晒晒我们班的牛人初中作文

2024-08-03 初中作文

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的晒晒我们班的牛人初中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　晒晒我们班的牛人初中作文 1

　　提起我们班那可真叫一个卧虎藏龙啊!怎么，不信?让我们一起去“见识见识”!

　　体育健将——小洋

　　我们班的常杨同学对体育的热爱已近乎痴迷。他是我们班的文体委员，每次的体育课便是他最高兴的时候。无论是在田径场上那正在冲刺的身影，还是在篮球场上左冲右突、披荆斩棘的身姿，都是他最真实的写照。

　　还记得一次，我们在一起打篮球，小洋同学在眼看快下课之时，在我们几人的夹防下，在同学们的催促声中毫不慌乱，降低重心，稳住手中的球，变相，转身，一路披荆斩棘，冲到篮下，在一片惊呼声中稳住心跳，举起篮球，瞄准篮筐，压腕出手，在每个人的眼睛都放大了半厘米时，“梆”的'一声——球进了!

　　双面才女——小娟

　　小娟同学写的一手工整的字体，而且美术又很好，令人好不羡慕!班主任更是对她青睐有加，让她和她的几个好朋友便“承包”了班级办黑板报的事务。第一次班级板报评比我们班就稳坐头把交椅。才女的称号自然当之无愧，只是这“双面”又如何解释?

　　记得刚认识她的第一天，上课时，她不过多的发表议论，再加上文气的外在，很容易令人认为她是一个文静的女孩。但当下课后，我知道我的直觉错了。下课后，她说话的声音陡然提高了二十几分贝，和好朋友说起话来滔滔不绝，满教室都能听见她的大嗓门。面对男生时，带着一份得意，面对冒犯了她的人自然也是用大嗓门数落一顿。

　　英语学霸——小羽。

　　他对于英语可谓是游刃有余，上课老师的讲授、提问，他第一个有反应;让大家头疼的长难句子，他总是能准确而流利的说出。英语作业完成的快而准确，同学的疑问回答的详细而有耐心，如果有疑问，找他绝对没错。

　　记得有一次，老师在上公开课时，讲了许多内容，却没人能听懂老师的一个提问，处境十分尴尬，这时，他便出来救场，解了大家的燃眉之急。

　　这就是卧虎藏龙七四班和我们班的牛人们!

　　晒晒我们班的牛人初中作文 2

　　“牛人”，顾名思义就是很厉害的人，谁的班里没有几个“牛人”呢？像我们班，“牛人”就有好几个，让我来晒晒我们班的“牛人”吧！

　　主持达人——小乐

　　伟乐，一个小巧、清秀的女孩。她一直是我们班的骄傲呢！听，那悦耳动听的嗓音，那抑扬顿挫的语调，那饱含深情的'声音，怎能不使人称赞呢？只要学校有什么重大活动需要主持，闪亮的舞台上就有“伟乐”的身影，够厉害吧？

　　全能生——小毅

　　一看这个称号，就知道他在哪方面有过人之处吧！每堂课上，都是他展现的舞台。放眼整个七年级，没有几个人能与他相媲美。大家都特别喜欢他，因为他德智体美劳样样都好，活生生一个标准的“五好学生”，值得我们向他学习！

　　得力助手——小希

　　小希，是我们的班长。一班之长，那肯定是一人之下，几十人之上啊。她的权威不是附带的，而是自带的。瞧！每周的班级工作总结会议上，有理有据的分析，让人不得不折服。在仁班，除了班主任丘老师，同学们最怕她了，因为一旦被她逮住，麻烦就是一大堆的，令人“不寒而栗”。正因为有她的帮助，我们班的班风、学风都很棒，每周都能拿到“星级班级”哦。班主任每次谈起她，都乐得眯着眼呢！我们对她的态度也发生了很大的改变，由原来的讨厌变得尊敬。她不仅在管理上的能力强，学习上也是顶呱呱的，字写得非常美观，常常被老师们拿来做“模版”。这样的一个人，难道不令人佩服吗？

　　灵魂画师“小姐姐”——小怡

　　也许是因为我比较喜欢美术吧，我很喜欢“小姐姐”的画。“小姐姐”画的动漫和插画，那简直是完美地诠释了什么叫栩栩如生啊！不仅如此，她画的Q版人物也是无比可爱。在我们的宿舍门上还贴着她的杰作哩！在美术课时，“小姐姐”更是大展身手，交上去的作品让美术老师大开眼界，夸奖了一次又一次，让我也情不自禁地为她竖起大拇指——“真牛！”

　　怎么样，我们班的“牛人”确实不赖吧？

　　晒晒我们班的牛人初中作文 3

　　我们班有许多牛人，因此我们班被各科称为最特别的班。接下来，就让我来晒晒我们班的这些牛人吧。

　　睡神--小明

　　睡神，字面上的'意思就知道此男及其能睡，上课睡，下课睡，甚至还能在老班的威严下还能睡成猪，切屡次不改，最后在老班的狮子哄后，才能醒来。此乃一睡神下界!

　　说话大王--小骑

　　说话大王一特点，特能说，上课说，下课说,放学说，甚至在老班的课上还说，最后在老班的调教下，才变得沉默不语。

　　控球天才--晓小

　　此人爱好踢球。学校这学期举行了足球比赛，控球天才为我们班足球比赛取得优异的成绩，并每次在赛场上点球都进，因此，我们给他取名控球天才。

　　体育健将--佳佳

　　此女乃我们班体育健将。在运动会上此女用自己的特长为我们班取得优异的成绩后，还得了一等奖。此女也很热心，积极参加班级活动，学校足球比赛她就参加了，还得了优秀个人奖，拿了一个水晶奖杯。

　　我们班的‘‘牛人’’还有太多了，多得数不清。我喜欢我们班，喜欢我班的这些牛人，他们让人感到快乐。

　　晒晒我们班的牛人初中作文 4

　　有的人说，班级就是江湖，每个人身怀绝世武功。这话，想不信都难！接下来，我就给你们晒晒我们班的牛人。

　　“狮吼功的传人”——小欣

　　首先，我就介绍一下，我们班的“大嗓门”。她就是我们班的学霸——小欣。她那嗓门，估计没有多少人能承受得了。只要她在教室里放声一叫，在操场上差不多都能听到。她这嗓门，若称第二，就没人敢称第一。

　　她竟能凭借这独特的优势，在学校朗诵比赛获得了很好的成绩。

　　这就是我们班的“狮吼功的传人”。

　　泰山压顶中的.“最强者”——小睿

　　泰山压顶这门功夫，估计也只有我们班的小睿能掌握，并且能运用的十全十美。因为，他那体型，那重量，我就用两个字来形容，这两个字就是“无敌”。大家想知道这称号因何而来吗？一天晚上，在宿舍，我们三个人想把他抬起来，可我们仨用尽了吃奶的劲，也没挪动他一毫米。真是“偷鸡不成，反蚀一把米”，他竟然反压在了我身上，我了个去，当时我才感受到他那重量，简直压得我动弹不得，我不得不承认，重量也是有优势的。

　　“动静超人”——小敬

　　最后，就来介绍一下我们班的“动静超人”吧！她就是我的同桌——小敬。我也真是服了她了，她一会儿是一名小书生，只要你问她个问题，他就刷得和你解释一大片，直到你明白为止。但一下课，她就如一匹脱缰野马，嘟叽嘟叽地说个不停，前说说，后说说，左说说，右说说。说个没完没了。

　　他的性格变得如此之快，我想只有“超人”才有这个特异功能吧。

　　这就是我们班的“三大战神”，武功厉害得要命。对于他们我还是那两个字：无敌！

　　晒晒我们班的牛人初中作文 5

　　牛人，每个人都是，今天先来说个我们班比较有特点的。

　　小瑾之牛，是常人学不来的，小瑾其人，能为一分争上三天三夜。一节自修课能从头闹到尾，与值日班长大战三百回合，就拿小值日那天来说吧。黑板上刚写了一个何，他就开始一直盯着。“J”字终于落笔。小瑾纵身一跃，跑上讲台，边挥手边争辩，那说的可真是条理清晰，有理有据，难怪他作文能有这样的.分数。他似笑非笑，头顶流下了几粒汗珠“嚓嚓”。伴随着这一声响，小瑾脸拉的很长，死气沉沉，不自主的退了几步，只见又一个“×2”落在了黑板上。小瑾一把抓住小，二人四目相对，他摘下了眼镜，用真诚的小眼神渴望着结果，果不其然，2字下方又多了一撇，小瑾气打心里来，怒拍桌子，走出班门，落下一句话：“我找老师去了！”走出班门后，还不忘往里看看，说一句，“我真的走了啦”。过不一会，几秒钟后他又回来了。下课后大家去问他，他又弱弱的说了一句：“阿根在里面，我不敢去”。只见他又到小那去了，一个下午，小瑾开始软磨硬泡，“求你啦”、“好不好”的声音此起彼伏，直到放学，那声音不知传了多少次。可很快，小瑾就发现了这个并没有什么用，于是又摆出他强硬的态度，可是小一吼他又怂了。那个毅力，总一个“韧”字了得。当然到最后，这始终没有成功。可他却很好的演绎了一出“一哭二闹三上吊”，真是让人哭笑不得。

　　再过一周，就轮到小瑾卫生值日了，上周大扫除，我就顺便把他叫过来，让他学习一下垃圾分类。哪知道，过一会儿他就想逃了，唉！让他空手去分吧。他嫌脏，让他带个手套去分，他又嫌麻烦。终究他还是没动，在旁边站着，不知怎么的，他竟然要吐了，真是对不起他夸下的豪言“这种东西太简单了”。

　　何嘉璟不愧为牛人，敢爱敢恨又胡吹神侃。

　　晒晒我们班的牛人初中作文 6

　　想必每个班上都有一个非常厉害的人会让你非常的羡慕，但是你又无法嫉妒他，因为他对于他自己的领域是非常超人的，我们根本没办法追上去，所以我们并不会嫉妒她，反而会很崇拜，很羡慕很喜欢他。我们班就有这么几个牛人，每一次他都能够理直气壮的跟我们讲一些事情，而我们却并不懂是怎么理解的，所以就非常的崇拜他，而且非常的佩服他。

　　首先，我们班的第一“牛人”——“有理气势王”，他是我们的班长。为什么说他是我们班的第一“牛人”呢？那是因为他是我们班最有气势的一个，并且他说的都很有理。有一次，一位同学上自习课说话，“有理气势王”便说他不要说话，那个同学顶嘴不听，然后他说了一些振振有词的话，使那个同学哑口无言。我明确地记得那句话是：“老师下面的班干部是班长吧，老师没在这，我就是最大的，你必须听我的，不听我的话，就是不听老师的话，你知道什么后果。”

　　其次，我们班的第二“牛人”——“学哥”，他是我们的数学课代表，他也是唯一一个因学习好而“牛”的人，他的'数学成绩在学校一直是数一数二的。我曾观察过他，他上课的表现可谓是全神贯注。一次月考后，老师让他上台去讲一道题，他用我们的土话说：“其实这道题可简单，你就把那个看成四份，接着 …… ”老师给他评价道，你的语言通俗易懂。之后，老师又讲了一遍，我们的“学哥”的眼睛一直盯着题目，耳朵一直竖着听讲。可见他是足足地认真。

　　你上面这两位牛人都是我们班的一些骨干份子，他们非常厉害，并不会因为学习的成绩非常好就非常的高好，还是平易近人，对于我们想要问的问题，他们总是一对一的跟我们指导，并且还要询问我们到底学会了没有，像他这么有耐心的人，所以我们非常的敬佩和喜欢他们。之所以他们成为牛人，是因为他们在自己的领域确实都做得非常的好，我们也没办法嫉妒人家，因为人家的付出的努力和精力都是我们无法超越的，也正是因为这样，他们才成为我们眼中的牛人。

　　晒晒我们班的牛人初中作文 7

　　大家好！相信每个班都有几位“牛人”吧？当然我们班也不例外。你们想知道他们都“牛”在何处吗？那就让我来给你们介绍吧！

　　乒乓球“牛人” “当当当当！当当当当！”欢迎我们班的乒乓球“牛人”登场！他就是球界的“占台”能手——小捷！哦，不信？那就跟我来看看吧！

　　白色的小球仿佛是一个调皮的小孩子，在到处蹦跳，有时稍高，有时稍低，有时稍左，有时稍右，总之让你眼花缭乱，捉摸不透，他这时如同一位慈爱的哥哥，把这位调皮捣蛋的“小鬼”治得服服帖帖的，而对手却是手忙脚乱，不是被扣杀，就是被抽杀，总之，小捷在场，必定“占场”！除此之外，小捷还是一个抽球十分了得的人，无论是怎样的球，他都能抽回来，这是一般人不能做到的，因为大多数会抽球的人，一定要在球离球台较高时才能抽球，不然，就会被球网弹回来，而小捷却是“看心情”，这也是小捷成为乒乓球“牛人”的原因之一。象棋“牛人” 我喜爱下象棋，但我只是一个业余的！在我们班最会下象棋的还得数小萌！

　　虽然她只学了一两个月，但她在我们班却是“横行霸道，自以为是”，为了打倒这样的“恶霸“，我自告奋勇地向她发起了挑战。于是就有了后来的“英雄事迹”，在运动会那天…… “将军！哈哈！我又赢了！”我大声地笑道，“知道了我的厉害了吧？”叶骁雄谦虚地回答道：“看来是‘在下’输了！”“看，他们俩在下象棋，我们去看看吧！”唐心铁拉着小萌向我们走来，“你们来干嘛？”我不耐烦地说道：“去去去，干你们该干的！”“我听说小萌练过象棋，不如你们来切磋切磋？”唐心铁说道。“好！”我便一口答应了。 “看我的`当头炮！”“啪”“我的炮，没关系我还有马，看我的马吃了你的炮！” “呀！我的马……”看着棋盘上我方棋子在以几十秒一个的速度消失时，敌方棋子几乎没有“伤亡”多少。“将军，你输了！”小萌以一种平淡地语气宣布了这场比赛的结果，这使我明白了“天外有天，人外有人”我以后绝不能骄傲自满！

　　这就是我们班上的两位“牛人”，当然还有几位就不再一一介绍了，你想知道就转学到我们班来吧！哈哈……

　　晒晒我们班的牛人初中作文 8

　　我们班有一位牛人，她的知识面不算丰富，口才也不强；她不是体育健将，更不是乐器高手。那她会是谁呢。

　　冬天来了，我不得不披上一件冬季外套，把自己裹得严严实实的。可上课做笔记时，穿着这沉重的外套，又略显笨拙。我只好脱下衣服来。看着自己满满的桌洞，放哪儿呢？

　　我问后位同学：“能不能把我的衣服放在你的.桌洞里？”后位同学摇了摇头。其实我也能理解，人人都想在桌洞里放些书什么的，以便再拿出来时方便。人人都想在桌洞里放自己的衣服，要是再多塞上件衣服，满满当当的，看着也怪别扭。

　　正在尴尬之际，突然有人悄悄对我说：“董文颖，你把衣服放在我这儿吧，我这里有空。”

　　我往旁边看时，她正一边说一边向我招手，让我把衣服拿过去。她的五个指头紧紧并拢，手掌停留在额前，眼睛睁得大大的。她的动作有些滑稽，但我却笑不出来，有的只是感动。

　　别人都不想做的事，她却抢着做，可真牛啊！

　　有一次上环安课。老师讲完了课，还剩下许多时间，同学们都在刷刷地写上节课政治老师布置的作业。我的政治课本在上课前借给了别人，当时忘记了自己也可以在这节课的空余时间写作业，现在只好呆呆地望着环境教育课本，昏昏欲睡。突然，她对我说：“董文颖，我用不着政治书了，你拿去吧。”我立即满血复活，拿过政治书，来不及说声“谢谢”，便加入了写起作业大军。

　　别人都不爱搭理的“闲事”，她却时时刻刻关注着，一旦需要，就挺身而出。你们说她牛不牛？

　　体育课时，同学们跑步，不方便拿着跳绳和毽子，而她又因为身体原因不能跑步，我们又要转移“阵地”，就把跳绳和毽子都塞给了她。她却并不介意，反而乐呵呵的，似乎是巴不得呢。

　　别人都拒之千里的事，她却不在乎，真是太牛了！

　　晒晒我们班的牛人初中作文 9

　　初二十一班，号称拥有全年段最先进的电脑程序，有属于自我的公告栏，评分系统，幸运大转盘……我们班的系统还有一个专门的名字——拾壹家园。这都要归功于我们班的电脑管理员——小杰。

　　他可是我们班的电脑高手。下课总能看见他在电脑前忙碌，敲击键盘，输入一长串字母符号加以应用，电脑便会出现新的程序、功能。每次教师上课遇到电脑死机，投影仪不会用，大家总是第一个想到他；班级要展示，制作ppt，他总是会帮忙大家，做我们的技术顾问。只要每次他新做出的程序，就很乐意推广到其他班。

　　班级公告栏最初只是一页ppt，上头写着动态时间，教师不用电脑时，他就把时间放到最大，投在黑板上让大家看。之后，大家又发现把作业写在黑板上不方便，他就把作业搬到电脑上，并专门弄了一个应用程序——E公告，放在桌面。别看这小小的一个程序，里面有好多功能呢，还在年段进行推广。有段时间，他还改编了“2048”，把数字改成科目，大家争先恐后的玩，不亦乐乎。

　　经过同学们的提议，班级的公告栏变得越来越高级了：设置了自动课表，方便提醒同学们；英语早读时间一到，电脑就会自动播放英语课文；设置定时提醒同学们收作业的铃声；有一个专门的网址，方便大家上网查作业；上学期期末，为了“惩罚”没交作业的同学，他还专门设置了大转盘；这次年段推行的`大组评分，他专门设置了一个评分系统，每次加分减分都会记录在案，细到每一个小组里，系统会自动评出优秀大组……

　　每次进到班级看到我们班的公告栏，评分系统的教师都会点头赞许。每每看到他在电脑前埋头苦干，我们总是奇怪：电脑有什么好玩的？殊不知，它却为我们创造了这么好的条件。

　　同时，他也是我们班的学霸，每次考试成绩榜上有名。也很乐意与大家分享学习经验。大家都对他啧啧称赞。

　　他是我们班当之无愧的“牛人”！

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　　我们班里可谓卧虎藏龙，每个人都有自己独一无二的特点，所以，在我们班里有着不少“牛人”。下面，就让我给你详细介绍一下三个较出名的吧。

　　“表情帝"——小艳

　　听名字就知道，这位鼎鼎大名的表情帝是个女生了吧！但你别看她是个女生，这个称号配她堪称天衣无缝，就说平时上语文课或数学课吧。语文老师有时点名让她背古诗，她就一脸懵圈地站起来，呆呆地看着老师，这时我们总会在一旁哈哈大笑。“袁艳同学，你来背一下79页的第三首古诗。”老师悠闲地看着她。她先摆出一副无可奈何的表情，然后摆出一副“我不入地狱谁入地狱”的样子，但每次都能背出古诗来。数学老师也经常叫她回答问题，于是她常常是一副“怎么又是我”的无辜表情，把大家逗笑得前俯后仰。

　　“乔丹第二”——小挺

　　每到体育课的自由活动时间，我们都能看到两个班的篮球健将在篮球场上比赛。其中，我们班的小挺同学的投篮技术和假动作那叫一个牛！可惜就是身高“输在了起跑线上”。但那又怎么样，“身高不够，技术来凑"放在他身上真是再合适不过了。看！他被一个迎面而来的高大个子挡住了去路，这可难不倒他，他一个假动作就骗倒了高大个子，瞬间移到了高大个子后面，带球过人，瞄准，跃起，投篮。整串动作一气呵成，令我不得不惊叹：不愧是被称为“乔丹第二”的人！

　　天才学霸一一“老大”

　　看到这个称呼，你一定很吃惊吧？哈哈，告诉你吧，“老大”其实是我们对这位天才学霸起的尊称。没办法，因为她本人成绩的确好的`到令人瞠目结舌。每次一下课，她身边都会围着一大堆人，“老大，这道题怎么写？"老大，你能教我这道题吗？”问答声络绎不绝，老师也倍感欣慰。她真是名副其实的学霸啊！

　　当然，我们班还有很多“牛人”。他们不仅是我们班级的荣誉，而且是我们学习的榜样。我为我们班的“牛人”而感到自豪！

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　　温柔的清风抚动着轻软的窗帘，他的双眼中饱含希望和力量。阳光照耀着他，晒出了我们班的“牛人”“牛人”为谁？文武双全张翰文之谓也。

　　谓其牛，在于优异成绩。

　　“牛人”尤善数理，吾谓之常人不可超过。上数学课时，他总是那么活跃。右手拿着笔左手捧起书，在老师的一声令下必马上说出答案。繁复的代数他能潜心静气算出xy的最小值，蜘蛛网一般的几何他能添出最妙的辅助线。当我还在焦虑地撕过一页页草稿纸时他已满心欢喜地说出了答案谓其“牛人”实在当之无愧！

　　文学亦佳，吾深慕之。

　　我曾悄悄欣赏过他的文章，并无太多华丽的辞藻，但平实朴素中却有着一个个动人的故事。清新自然的他在我眼前展现，巧妙的构思也得意于课下的海量阅读。相信他定然领略了书中的精粹吧！

　　文若君子，彬彬有礼。他因聪明的才智和不懈的努力成为“牛人”。

　　谓其牛，在于体育才能。

　　“牛人”尤善跑步，吾谓之过如春风，形似飞箭。在不可见终点的跑道上，他顶着头上炙热的骄阳独自奔跑在同学们的前方。他紧抿着嘴，我想他此刻定然是干渴疲惫难忍。但他从未有想过要放弃，甚至速度都没有慢多少。我远远看着他的'背后，衣裳已全被汗水所浸湿。比起那些躲在荫地上不愿意起身的同学，他是多么“牛”！

　　篮球亦佳，吾深敬之。在体育课的自由活动时间中，他总会抱上一只篮球，拉上三五个好友在空荡荡的篮球架间奔跑。一跃，一投，一落。每个动作中都饱含着激情与力量原本偌大的操场变得丰富而充满生机。欢声笑语回荡在我的耳畔谓其“牛人”，当之无愧！我远远地看着他，看他那轻盈的身姿。

　　武若将军，威风凛凛。他因在各项运动上的优势与特长成为“牛人”。

　　我愿意晒晒我们班的“牛人”，吾敬之，慕之。虽然他的相貌并不属于最俊美的，但他却有着文武双全的心。他将所有能做好的事做到最好，刻苦拼搏，上下求索。他的“牛”在于心底那股倔强刚强的力量，他就是我们班的“牛人”！

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　　要说起我们班的“牛人”，那可是真不少。下面，就让我来晒晒我们班的那些“牛人”吧！

　　“学习标兵”

　　说起“学习标兵”，那非小涵莫属了！就凭他那股学习劲，这个称号可真是名副其实。寝室里，其他同学都在放松休息的时候，他手里一定会捧着一本书或练习册，安静阅读，认真做题。一旦有不明白的地方，便冒着被全寝室“轰出来”的风险，“挨家挨户”第一个寝室一个寝室地全都问一遍。万一问题还没解决呢？那你就会发现，他不把问题解决，是绝不会把练习册放下的，恨不得盯着不会的地方把它盯会。第二天来到教室，你便又可以看到他问题目的身影了。

　　“大演说家”

　　“大演说家”的.称号，朱同学称第二，那可真没人敢称第一。看！拍卖会上的他，语言组织天衣无缝；辨论赛上的他，滔滔不绝，口若悬河，能让全体同学说出发自内心的5个字：“好有道理啊！”非但如此，课堂上，他还能用严密的逻辑，得出与老师截然相反的结论，让老师也为之一振。他可真是一个勤于思考、善于表达的“大演说家”啊！

　　“安排能手”

　　彭同学可能不太被同学们认可，觉得我们班肯定是没人了，彭同学来专业“张冠李戴”安排能手的称号了。其实，彭宇在生活上的安排咱先不管它，我们先来看看他在职务上的安排。他呀，可谓是“身兼三职”(风光时还曾“身兼多职”呢)，但他的节奏可是一点儿也没受影响。虽说他早上要带早读，课间要检查课前准备，并且搬作业、布置作业也都是他的事，到了晚自习也不能安定，回了寝室便更是忙碌，但他把所有的工作安排得一丝不苟，忙而不乱，没有耽误一点学习。所以，“安排能手”的称号还是很合适他的。

　　班级里的“牛人”是不少，而可贵的则是能向他们学习。让我们一起加油，一起“见贤思齐”，一起向他们看齐吧

　　晒晒我们班的牛人初中作文 13

　　我们班上的人虽然学习成绩并不是很好，但是他们的奇能异士或者说他们的特长去非常的出众，尤其是我们班最厉害的一个人，他有一个特殊的技能是我们非常羡慕的，那就是他的记忆力真的是非常的出众。或许很多人对此并不太理解，下面我举个例子来告诉大家为什么说他的记忆力能够成为我们班上最厉害的`人。

　　我记得有一次老师布置作业的时候，把一些难点疑点全部都讲解过来了，后面他布置作业的时候虽然没有布置得非常详细，但是需要我们认真的去思考和了解课文中的内容。但是一本书的内容这么多，想要去查找这些知识点是非常困难的，老师就是故意让我们自己去慢慢的摸索，一页一页的去回顾，所以他才会布置得非常的模糊，让我们自己去领悟自己去阅读。

　　也就是在这个时候，我们班的这个寄留言，他就出来跟我们讲解说这个问题是在哪一页了，这个问题是真哪一页的，并且把每一页的页数都爆出来了，所以我们按照他报的页数一页一页去复习，发现基本上全都是对的。当然偶尔有几页是错误的，但是也就是在旁边两三页左右的错误，从那一刻起我们才知道他的记忆力居然这么厉害，能够把这么长时间的东西都能够背下来，而且还是连页数都背下来了，这是非常厉害的一种行为。

　　当然他的记忆力不仅用在读书纪念这些东西上面，对于一些班费上面的应用它也是记得非常的清楚。我记得我们班上有一次缴纳的班费，发现一些班费的实际应用情况非常的多，跟单费的上报情况不太吻合，所以很多人都在质疑是不是班费被偷偷使用了。然后这位留言就出来把所有的款项全部一一的说出来，并且列出了所有的详细清单，我们核算之后发现确实跟我们现在的班费是一样的，最后才确定了是有一次我们去买东西的时候，没有把支出的款项记录下来，所以才导致了这次的乌龙产生。也正是我们班这位记忆留言的记忆足够出色才帮我们解决了这次难题，不然的话可能会错怪班长。

　　晒晒我们班的牛人初中作文 14

　　“大千世界，无奇不有”，牛人学霸比比皆是。话说我们班的牛人，那可是张口就来：有号称“马良转世”的画手；有《西游记》的“代言人”；还有有音乐一来便难以自控的“舞王”……而接下来我要说的，便是班级内“神”一般存在的真正牛人。

　　他眉目分明，颧骨较高，鼻梁坚挺，天生一副“学霸”样，听闻他曾说过，“活到老，学到老”。他“上知天文，下知地理”，各种千奇百怪的知识，他总能谈谈自己的收获和见解，似乎他的学习已经达到了“神”一样级别。我想即便不是“神”，也算得上是半仙吧！他最精通的是数学，所掌握的数学能力已快要达到与老师比肩了。几乎每回数学考试都是第一，在课上，在数学老师讲解之后，他总时不时提出新的解法，赢得阵阵掌声。除数学之外，其他科目的成绩也令我们赞叹不已。

　　他不仅学习好，体育也没有落下，尽管他跑的.不是很快，但至少也是在中上的水平，他跳绳的技术也算得上是一流的，他果真算得上是我们班的牛人。

　　除了这些，他的口才也是十分的牛，“三枚神针安天下，一张铁嘴定太平”，他曾代表我们班的四辩上场参加辩论赛，他的三寸不烂之舌，言语滔滔不绝，像瀑布一样不停地奔流倾泻。

　　记得那一次辩论赛，我们和四班辩论。起初，我们班经常被对方的三辩刁难，每问住一次，我的心都要“咯哒”一下，可是他在那儿一边听着对方的问题，一边低着头，飞快地在纸上写着什么。看他神情似乎有些紧张，我的面部逐渐僵硬了起来，从那时候开始我便认定我们班会输，突然他那紧锁的眉头松开了，脸上好像露出了喜悦的微笑，他站起来了，回答得天衣无缝，并一次又一次地反问对方，在他的带领下，我们班赢得了比赛。

　　“高手出武林""，牛人在我班，他是我们班的神，一个真正的神，一个真正的牛人，如果你不信的话，你可以向我们班打听打听，他是不是神？

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　　自从上初中以来，发现身边匆许多牛人？有学习特别厉害的，身怀绝技的，幽默搞笑的……。这些“牛人”让我们的校园生活变得更加精彩。

　　数学天才——小宇

　　论智商，他可是我们班公认的“牛人”。每当上数学课时就像打了鸡血似的`，不仅专心听讲，而且对难题总有独特的解法。只要一提出问题，在场的所有人包括数学老师都惊叹不已。大家都在想他这脑袋里到底装了些什么呀！遇到难题时他恨不得一头栽进数学题中，遨游畅想在自己的世界中，连节假日也不例外。每次碰到难题时我们都在诉苦：数学怎么可以这么难！几乎快要丧失了对数学的期望。唯独小宇不同，早已以迅雷不及掩耳之势，将完美的答案交到了数学老师的手中。真让我佩服不已，只好虚心地请教他，他也非常乐于帮助我们。其实我们也知道，数学好并不是单凭智商高就可以的，而且需要沉着冷静的心态与刻苦专研精神，而这些品质小宇他都具备。这就是我们班的数学天才小宇。

　　魔方大师——小炜

　　想必“魔方大师”的称号非小炜莫属，他称第二没有人敢称第一。每当来到学校，总能见到他拿着魔方转来转去，以惊人的速度完成拼转。他不仅会拼二阶，而且还会拼三阶与四阶，三角形与多边形。许多人都非常羡慕他，于是在班级中形成了一个誓在一比高下魔方特别小组，那是就“板粟魔方班”。当时几乎每个人手中都拿着一个魔方向他求教，魔方旋风一时风靡全班。

　　幽默使者——小扬

　　在班级的课堂上，总是充满乐趣，这都多亏了我们班的“开心果”小扬。他虽然个子小小的，但脑袋里总是装着稀奇古怪的东西。他戴着一副眼镜神似米老鼠。每当同学陷入痛苦时，心情低落时，他就会降落在你的身旁，唱起他的神曲《米老鼠之歌》。无论心中有多少郁闷忧伤顿时烟消云散，他的热情与歌声就是治伤的良药。有时就连老师也会因他的善良淳朴而笑声不止。

　　怎么样，见识了我们班的小“牛人”，你一定会很想结交一下他们吧！

　　晒晒我们班的牛人初中作文 16

　　别看他稚气未消，童音依存，在班级的综合实力却是令人不容小觑。

　　数学——诸葛亮

　　他有着聪明的脑瓜，这并不是鲜为人知的。

　　当你在题海中遇到“拦路虎”，不要悲伤，不要心急，找他帮忙。

　　数学课上，同学们与难题战斗中，一些同学低着头，眼睛一遍又一遍扫视题目，却始终没动笔。一些同学东张西望，迷惑的眼神已表明受到困扰。一些同学在草纸上大展宏图，却没有结果。此时他正井井有条的在草纸上寻找答案，字迹工整，群蚁排衙。当老师询问答案时，他的答案随之而出，老师的一声正确，使得全班同学不约而同的.看向他。在目光焦集下，他害羞的低下头，嘴角微微上扬。

　　聪明的他，在数学的课堂里就犹如诸葛亮，可谓“神机妙算”，令人羡慕不已。

　　体育——巧将

　　他个子虽不高，但身手机灵敏捷，动如脱兔。足球场上面对声势浩大的对手，他临危不惧，不慌不忙，灵机一闪，带着球躲开了的对手的“袭击”。随后，他飞快奔向对方球门，前方是对手的防守，身后是对手的追击，他狡捷如猿猴过躲过对手，抬脚一射，随着场面欢呼声的沸腾，球进了！

　　他是团队中重要的一员，体育课堂上他仿佛是战场上勇敢机敏的将士，带领大家取得一次又一次的胜利。

　　语文——文臣

　　班上女生较多，在玲珑剔透的细腻世界里，他的文章总能因其细致脱颖而出。

　　语文课上即兴描写的一个个小片段，他总能给大家带来惊喜；回答问题时，总能看到他站起的身影；每星期一度的朗诵比赛，总能听到他洪亮清脆的声音，为朗诵增添了不少光彩。

　　平时闲谈时，他一开口便是妙语连珠，令人总会投入到他所讲的事件中，欲罢不能。

　　在文字的江湖里，他仿佛是出口成章的“文臣”，靠着自己的书生意气指点江山。

　　聪明伶俐、动作敏捷、能言善辩，成绩名列前茅，他就是我们班的“牛人”。