初中作文

2021-02-26 初中作文

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的初中作文6篇,希望能够帮助到大家。

初中作文 篇1

  看人间花着花落,云卷云舒,仓促中走过十几载,留给我们不但是影象的汗青微风景的夸姣,另有人间的真情、痛苦和欢乐。

  忙繁忙碌又一载,辛辛苦苦有一年。一年年中就折磨过去。蓦地回顾,时候的流逝是那么地不等人。沉淀在我们影象深处就只需永久的回想。

  我们糊口中有那么多夸姣的事情,不克不及让糊口中的辛苦、劳累和糊口中的不快所躲藏,我们要学会收藏。

  在一次次的波折中,一次次的困难中,乃至一次次的绝望中,翻开影象的宝库,夸姣的事情尽涌你面前那是多么的美好,又是多么的夸姣。

  收藏需求聪明。人的平生只需那摩短短几十载,仅是好景不常。我们应如何爱护保重?

  萧伯纳有句名言有的人平生都在侍弄他那只猪那片田成果他也变成那只猪那片田一语道出人类的错误谬误。我们偶然太让糊口所劳累,却不知糊口才是最大欢愉。成果我们的心只需劳累。我们承担的不是外界的压力,而是本身的那颗心。

  心静则人静,心闲则人闲碰到痛苦的是要长于化解,长于轻化。人生实在就应像猴子搬包谷一样一次次拾又一次次清零,过虑后就只剩一颗纯真夸姣的心。

  糊口中我们应学习一下陶渊明的那种采菊东篱下,悠然见南山的心态。如许终究夸姣的糊口和欢愉会想你翻开你梦寐的大门。

  糊口就是如许,我们应学会收藏。收藏,是一种夸姣,是美好人生开端。

  实在收藏夸姣也是一种人生境地。

初中作文 篇2

  这天,炎炎的夏日早已离去,凛冽的秋风也已注入了洛阳城的每一个角落。张籍看着这一切想起了自己已经背井离乡了许多年,就想给家里写封信。

  于是,他拿起毛笔,放好宣纸,挥笔写道:“母亲,您身体可好,我这个背井离乡的儿子来向您问好了。母亲,现在天气凉,您要多加些衣服。您也不要担心儿子我,我在外面小日子过得很好。对了,今年家中收成好吗?如果家中缺钱了尽管写信给我,儿子我一定会想方设法汇钱回来的。儿子许多的话不能一一道来,今年儿子我一定会来看望您的。”

  写完这封信张籍发现已是明月当头,他便连忙翻身上床,却翻来覆去的怎么也睡不着。此时他想:我这个不孝之子,抛下那年逾古稀的老母、幼小的儿子和贤惠的妻子一个人远走高飞,不知这封信能否表达我的歉意,不知有没有没表达清楚的地方。这封信第二天就要启程了,我还得再看一遍。

  第二天,张籍把那封信揣在怀里仿佛那是他最珍贵的珍宝。找到捎信的人后,张籍一边交信,一边叮嘱道:“路上一定要小心,务必要把信送到。”

  捎信的人走了。可是,张籍又像突然想起了什么似的,一边追捎信的人,一边喊:“等一下!等一下!”张籍追上后又在信后面添上了一句:“您们一定要快乐地过好每一天,千万不要为了一点小事而感到不开心。切记!切记!”

初中作文 篇3

  夕阳西下,太阳用尽它最后的余辉,照透了西角;蓝天转瞬黑夜,残云漫散,漫拢,闪烁着太阳的光辉,那么壮阔!微风吹拂,如此沁人心脾。秋风拂起了我的灵感,漫步在校园小道上。

  伴随着内心的愁虑。我展望四周,秋天的傍晚就是非同寻常,空气中弥漫着清新的叶香,犹如一杯清茶,空气是热水,叶片则是茶叶,整个人仿佛泡在叶香之中,叶茶之内。

  忽的一阵风吹过来,一张梧桐叶片飘飘摇摇地落下,恰好落在我的跟前。我满怀好奇地拾起它。这是一张极为普通的叶片,经过时光的渲染,这张叶片已枯黄了。叶片的中部也出现了几个小洞。我们难以想象,这张叶片经过了风吹雨打,虫食鸟啄,还顽强地活到了现在,这是何等地顽强。何等地可贵!

  这使我想起了《最后的常春藤叶》,以这两者相结合,我这才改变了对“叶”这一微小植物的态度,而今的我,已对这个小东西肃然起敬了。

  一张叶子,已经不住沧桑岁月的侵蚀,并没有崩溃,而是依靠母树的牵涉,紧紧地与母体相连,直到母亲含泪舍弃了它,它才放手飘落,但它没憎恨母体,而是用自己的肉体哺育给了这棵大树,将精髓熔铸在了母体之中。

  人也是如此,人因为生命而活着。为什么有些人没死,但他的心已死了,有些人虽死了,但他仍活着。这就是生命的意义的所在。我们应该珍惜自己的生命,同时也要珍惜自己的肉体。即使是再苦再累,即使是狂风暴雨,咬咬牙,不要怕,只要生命不死,精神不灭,我们就有战胜挫折的时机!就等于给了自己一个机会!

  叶落是凄凉的,但落叶也是一种美!

  又见落叶时,又是一个学习的大好时光。同学们,我们要学习“落叶”精神,在我们学习当中难免会损失一些你所珍爱的,你所依托的,甚至是你的青春!没关系,舍弃了一些,但回报你的,是你永远也享不了一笔巨大财富!那些舍弃了的,将会永远融入你的精神体内,让你的精神得到进一步净化!

初中作文 篇4

  满洲里的新年是寒冷的,寒冷的新年是热闹的!这新年的味道,也是不言而喻的浓郁!

  盼年

  新年的味道是那大街小巷人来人往的热闹,每家每户都开开心心地准备新年,来采购的人们脸上无不洋溢着幸福与快乐,大家都对新的一年充满了期待,在外的游子们都盼望着赶紧回家,见一见离别一年的亲人们,没有一个人的心里不盼望着过年,也没有一个人不喜欢过年。年的味道在市场上的蔬菜鱼肉中;年的味道在对联的墨香味儿中;年的味道在请朋好友的拜年声中······

  过年

  新年的味道是满院子爆竹的气味,一串串鞭炮在家人的手中点燃,炸掉了过去一年里的种种不是,留下的是值得珍惜的美好回忆,那到处充溢着的爆竹的味道,有对过去一年的不舍和怀念;有家人团聚的温暖和幸福;有对新的一年的向往和寄托······那烟花爆竹,是美好的祝福,染红了天际,点亮了夜空,让那过年的味道永久地留在我们的心中。

  颂年

  新年的`味道是那饭桌上香喷喷的年夜饭的味道,那味道融合着一家人团聚的幸福滋味;一念的心酸与这一桌年夜饭一样全部都咽下了肚;一年的甜蜜与这一桌子年夜饭,入口便觉幸福无比,每每想起还不能忘怀;一年的辛苦在这一桌年夜饭之上全都烟消云散;一年的磨难在这一桌年夜饭中成为通往成功路上的又一块基石······一切的一切,都融合在这年夜饭中,一年的辛苦在这一桌年夜饭中今天结束,一年的忙碌在这一桌年夜饭中变成幸福,一年的期盼也在这桌年夜饭中化做满足。

  新年就像那一桌子年夜饭,盛满了所有酸甜苦辣咸,让我们消化掉酸、苦、辣、咸,记住那甜美的滋味。新年给人以美好的回忆,使人在新的一年里更上一层楼。人们在新的一年里回想过去,成功后的喜悦以及别人的称赞、表扬,失败后得到的教训;把成功的事继续坚持下去,把失败的教训加以总结;有了经验和教训,在新的一年里,一定会有更加美好的收成。

初中作文 篇5

  还有更悲伤的麽?不如就一起来吧…

  ——题记

  一连几天都是这样,听着歌,然后发呆。“其实她们的招数我们都懂,没有什么不同,故作软弱,撒娇害羞,只是有一点别扭......”。听着温岚有些悲伤的声音,然后在心里偷偷地说:“茧是作戏的......”就是这样的自欺欺人。

  其实我想说告别回忆是很简单的,可是每一次的回忆都仿佛在嘲笑我,讥讽我。是啊,怎么可能忘记呢?忘记为了茧在冬天很冷很冷的时候只穿一条裤子,眼巴巴地盼望听到“你挺瘦”;忘记不顾自己的手坚持为茧买饭,然后手冻得整整一个月没办法碰琴;忘记第一个耳洞叫做“茧”;忘记整本日记里每天都出现的名字——茧,忘记茧把冒着热气的水倒在手上为我试水温;忘记茧看到我说:“傻瓜,你去哪儿,我就去哪儿”时,悄悄地说,傻瓜,这才是傻话,怎么可能忘记呢?忘记看茧的信哭湿的枕头,还是忘记说好下辈子在奈何桥相见的誓言,忘记哪个会比较快,比较容易?亦或是忘记哪个会让我再快乐,不再悲伤?

  于是我开始有些理解琴操了。理解这个西子之畔决绝的女子,理解这个青灯佛影的美丽女子,理解这个浅笑黯淡的悲伤女子......

  我想倘使我是她,我也会心甘情愿,我也会义无返顾,我也会一世甘愿。纵使没有那重金赠与;纵使没有那相伴长久;纵使如“细雨湿衣看不见,闲花落尽听无声”般荡过眼前;纵使一生倾尽却换不来片言只语地提及亦无怨无悔。琴操我想我已经理解你了。

  也许没有停驻,没有挽留,只有几百年前的诗句,只有“老大嫁作妇人商”地惨淡规劝,但只惜取初见时的澎湃,只牢记心的挚烈,只在乎飘荡于眉间的温存就已足矣。呵,我想我真正理解你了——琴操。

  真的应该学你一样只留一抹浅笑,不再一味地忘记,不再一味地悲伤,不再夜深人静时醒着数伤痕......理解琴操了,理解你落发,理解你浅笑,理解你长伴青灯,理解你永陪佛影,亦理解你一世甘愿。

  呵,还有更悲伤地麽,不如就一起来吧,我想我懂得面对了。

  ——后记

初中作文 篇6

  承诺,是你一生中最重要的东西之一,你可能觉得它不值一提,你可能觉得它只是一个借口,你还可能觉得它只是一个谎言……但承诺是你必须要相信的!有时,一句话就是一个承诺……

  太阳被乌云遮住,雨哗啦哗啦地落下,打在屋顶上,打在屋檐上,打在干燥的土地上,酷暑突如其来地变得凉快起来了。“叮铃铃”,铃声响起,到了回家的时间。雨突然下得更猛了,树枝开始慢慢摇晃起来,叶子一片又一片地落下,地上积了厚厚的“雨地”,大多数同学们都撑开了伞,向家里奔去。由于是我做值日生,我便晚了许多……

  看着我诚恳的眼神,婷婷终于开口了:“起初我是有些盲目自大放松了学习,导致了几次小测没考好,可是后来我既怕落下的功课越来越多,再也赶不上。又怕成绩不好,大家会质疑我的能力……”

  令我惊讶的是,婷婷的眼里竟然泛起了点点泪光。“放心吧,一两次的失误证明不了什么,对自己一定要有足够的信心。你把你这几天做错的数学题都拿来给我,我帮你整理出来,你再做一遍,我给你订正完正误后你再做一遍,我相信总有一天你会全部完成的。”

  值日做完了,当我撑开伞的时候,陌生的口音想我“冲来”:“能一起走么,我没带伞,我家在孙庄。”我回头看看,原来是别的班级的学生,他似乎很着急,“喏,是那边。”他指着校南方向,我一看,原来顺路,便答应了……

  时间一分一秒地走过,终于到家了,可是那位别的班级的学生似乎还有很远才到。果然不出我所料,“能借我下伞么,明天我还你,你是哪班的?”“先给你,对了,我叫周明聚。你也可以不用还,毕竟这把伞也太旧了一些,过几天我妈要给我换一个,再见!”他接着伞,继续“前进”。

  第二天,我快到班级时,看到门外有个熟悉的身影,我走进,仔细一看,果然是他。“唉,我来还伞了!”……

  承诺不是谎言,不是借口,更没有消失!

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