在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的忙而快乐的初中作文，希望对大家有所帮助。
忙而快乐的初中作文 篇1
在如今这个大时代中，有人忙工作；有人忙旅游；有人忙运动……作为一个五年级的小学生，我也很忙，但我忙得很故意义，很快乐。
前一阵阻川沙中学南校举行了一场“川南杯”小学数学、英语邀请赛。我也是选手之一，自然少不了那一张张出满了难题目的小试卷。
每天早上一来到班级中，就会发现桌子上有一张薄薄的小试卷正等待着我。别看它薄，有些题目纵使我绞尽脑汁也无从下手。休息时，我只能眼睁睁地看着同学们去操场上嬉戏、玩耍，而我却只得无奈地做题目。放学后，英语老师把我们留下来，给我们分析试卷，我看着试卷——有些题目就像天书，我怎么也看不懂。
课余，我本想回家休息一会儿。谁知妈妈又拿出了一些课外练习给我做。不会做的题目我只好空着，可是想了好久还是没有思路，只好呆坐在那儿耗时间。
当我睡觉时，妈妈还在我的床头柜上放了本数学的课外练习册给我做。我的天哪！连这么点睡觉的小时间都不放过，这简直是“魔鬼训练”！
早晨，我想早点去学校，把习题做掉，或许能挤出时间玩一会儿！可妈妈却把我叫住：“不行，必须要完成一张英语试卷才能去上学！”我只得悻悻地走回来，拿出考卷，“埋头苦做”了起来。当完成时已是七点零五分了，唉！玩的希望又泡汤了！
后来，事实证明了我的“忙”是值得的！我获了“数学竞赛特等奖”和“英语竞赛一等奖”。同学们都十分羡慕我，我很快乐。可是他们不知道：在成功的背后，是我的许许多多的汗水！”
我很忙，但很快乐！
忙而快乐的初中作文 篇2
今天，我很忙，忙着做一个工具——可以给小盆栽浇水的工具。我忙，但我很快乐，因为我经过努力，我成功了。
最近我很苦恼，为什么呢？因为给我的新盆栽——多肉浇水十分困难。给多肉浇水既不能太多，又不能太少，还不能浇到叶子。所以我决定做一个给多肉浇水的工具。
我开始行动起来了。准备好了工具——牙膏盒、剪刀、针、杯子。我把牙膏盒洗净，然后“咔嚓”一声，在牙膏盒的一角剪出了一个黄豆大小的洞，再装上水，就大功告成了。可是，那水根本就不听话，直往外流，更何况控制水量。因此，我的第一个作品便成了废品。
我有两个牙膏盒，一个被我剪坏了，只剩下一个备用的。我怕再次失败，只好请出我的助手——我妈。经过我们的一番商讨，决定用针扎几个洞试试。我拿起钢针，对准牙膏盒底部，用力地扎了几个洞，让它出水不太多。结果，一个新的问题又出现了，根本就挤不出水来！没事，还有修改的余地。我拿出一支笔，小心翼翼地在原来的小洞上刺下去，扩大了原来的洞，再装上水，开始试验。成功了！水不大不小地慢慢流下来。经过不懈的努力，我终于把这个工具给做好了。我走到窗边，给多肉植物浇水。有的多肉好像在向我微笑，有的多肉仿佛在向我说谢谢。这个工具虽然简陋，但它却是我努力的成果。
这一天，我很忙，也很快乐。我还明白了一个道理：遇到困难只有不懈努力，才会成功。
忙而快乐的初中作文 篇3
我每天都很忙，但是我很快乐。
在星期一到星期五之中，我的一天几乎都是从忙碌中度过的。早晨，我老早地起了床，准备好东西后，就背着书包上学了。刚回到教室，我把作业交完后开始早读。大约过了半个小时，我们开始做早操，接着吃早餐。刚刚吃完早餐，老师就会说：“测验啦！立刻单人单桌，把桌面的东西收起来！”测验完了，我们就开始上课了，老师滔滔不绝地讲课，把知识传授给我们，我呢，则认真地听着老师说的每一个字，做这笔记。回家后，我就开始做作业了。
周末，我也很忙。一起床，我赶紧洗漱完，去做作业。我紧张的做着作业。我紧张地做着作业。作业完成后，我就会帮助父母做家务，例如拖地，打扫房间等等。很快，到了中午，我又紧张地把饭吃完，就开始复习功课了，复习功课时，我不懂的问题总会问个透。到了夜晚，我就会在知识的海洋里遨游一番，每天总是到了十点才依依不舍地上床睡觉。忙碌的一天就这样过去了。
“我忙，但我快乐。”这是一个六年级的小学生从心底里发出的感叹。是呀！我们已经升到了六年级，在这个紧张的时候，我们不要因为有很多作业而有怨言，应该要感到快乐。我就是这样，因为我知道，我们只有这样紧张的学习，才可以学到比以前更多的知识。知识是无境界的，我们要“活到老，学到老”，以后才能成为一个对社会有用的人。
我忙，但我很快乐。
忙而快乐的初中作文 篇4
养花，莫过于是我最忙的事了。除了每天要去看望小花们，为它们记录下生长过程，还要给花儿浇水，看看有没有晒到太阳……我虽然很忙，但我乐在其中！能够看见自己的小花茁壮成长，还能听见家人的赞赏……这些便是我的快乐！
让我来告诉你关于养花的事吧！
去年夏天暑假我种下了几株向日葵。第一天在我撒下种子后，我为它们浇水。我小心翼翼地浇灌下去，生怕水会把它们冲跑了。后面几天，还得给向日葵不断地找有足够阳光的地方，搬得我都要累趴下了。
不过用我那两个月的辛苦，换来的是无穷的快乐！
由于是盛夏，我每一次为这几株向日葵忙得汗流浃背，满头大汗。不过终于有一天，这几株向日葵开花了，绽放了灿烂的美丽笑容。“终于开花了！开花了！”我向父母大叫着：“快来看呀”虽然室外酷暑难挡，但我的内心心潮澎湃，激动万分，愉快的心情溢于言表。父母看见我的向日葵也是连声“你种的花开了呀！真好看！”更让我感到快乐的是，养花让我明白了所有收获全是建立在辛勤付出，忙碌工作上的！也让我对于“一分耕耘，一分收获”这句话有了更深的理解与认识。
现在我终于体会养花的不易，也明白了养花的乐趣与收获。虽然养花耗费了我的大量时间与精力，不过这也让我每天都过的很充实。我忙，但很快乐。只有肯付出，就会有收获！
忙而快乐的初中作文 篇5
说实在的，我们小学生啊真的算是社会中最忙碌的人群之一了。既要忙学业，又得有才艺；既要上得课堂，又要下得赛场；不仅要争做优秀生，还得乐于为班集体服务……所以，整天里里外外忙个不停。不过，我虽然忙，却很快乐。
我是班里的语文课代表，每天既要确保作业全对，又要协助老师收齐、检查成堆的作业本。看看有谁没交，去问他收；查查谁没做，督促他们完成；遇到不知道怎么做的，我就赶紧给他们讲讲……我做了一张语文作业名单，把没交作业或作业有问题的同学记录在上面，提醒自己课间去收作业。当然，在老师批改完之后，我还要负责发本子和卷子。全对直接发下去，有错的记录在案，待同学们订正完毕再督促他们及时批改，绝不能有“漏网之鱼”。不然，可是会影响学习成绩的呀！
每天，我的课间十分钟除了上厕所、喝水、做课前准备以外，就是在忙课代表工作，很少有玩耍时间。日复一日年复一年，我对语文课代表工作已经驾轻就熟，成为了老师的左膀右臂。老师很信任我，把事情交给我总是很放心；同学很信任我，有不懂的题目就会及时来问我，补交作业的同学速度也越来越快，十分配合。看到了这些变化，我的心里像灌了蜜一样，甜得不得了。与此同时，我对自己的要求也更高了。课代表应该是学科尖子，只有加倍努力才能保持优异。
我忙，为学业忙，为课代表工作忙，但我乐此不疲！这些经历使我深切感受到为班集体服务的同时，自己也会成长并收获快乐！
忙而快乐的初中作文 篇6
忙，新时代一个普遍的名词，快节奏的生活，也要学会享受它，感受“忙中有乐”。
居委会让我在暑假中帮组维吾尔族女孩——爷秀花学习汉语，天生热心肠的我爽快地答应了。新官上任才知其滋味……
相约的时间到了，我早早来到居委会，准备小黑板，粉笔等，忙得不亦乐乎。女孩到了，我俨然是位小老师的模样，“a—o—e……“我一会儿忙着“板书”，一会儿忙着给小秀花检查作业。我认真地讲解，因为是第一次当小“老师”不免有些紧张，一会儿念，一会指拼音挂图，我捧着书，心想：要提高工作效率，得改变方法。我陷入了沉思……
一到家，我忙着查找一些寓言，联系她学习的内容找了许多资料，在这个过程中，我也了解到了许多我不知道事，何乐而不为呢？甚至还为维吾尔族女孩上课的事做了一份计划。我吧一些重要内容化为成了一些简单易懂，易记的口诀，从此来提高效率。果然效率提高了，几天后，秀花的成绩也提高了，当她兴奋地告诉我，老师表扬她进步了。这时的快乐心情渲然而生谁又能体会我此时此刻的心情呢？小秀花成功了，我也感到了前所未有的喜悦，酸﹑甜﹑苦﹑辣，似乎都是值得的。
苦尽甘来，努力终没有白费。落日余晖，拉长了我的背影。这一刻，努力化为永恒的回忆……
我深切地感受到了：为他人付出收获的是双倍的快乐！虽然很忙，但乐在其中，忙中有乐，不亦乐乎？
忙而快乐的初中作文 篇7
有人说小学生是社会上最忙的人群之一，这话一点也不假，周末来了，除了语数英的作业以外，有的同学忙学英语，忙学奥数……
早上八点钟左右，我还躺在被窝里睡大觉。这时，妈妈把我叫醒了，我嚷道：“干吗呀，好好地双休日就让我多睡一会儿吧。”说定，我继续躺下去，呼呼大睡。“快给我起来，你早就多睡一个小时了！”妈妈硬把我从被窝里拉出来，她又说：“这么好的早晨，还不快起来读书！”我只好听妈妈的好“圣旨”，老老实实地去读书。妈妈见我老实，就说：“今天表现不错，不用再做附加作业了。”我高兴极了。飞快地读完了书。这时，我想：这下，我总算可以好好休息了。谁知，妈妈拿了一大堆的书给我，说：“这些都是我特意从图书馆里找的，一些十分适合五年级的世界名著，里面有列夫·托尔斯泰的，老舍的，还有巴金的…… 你一定要看。"唉，没有办法，我只好看。一整天我似乎都在看，不仅如此，妈妈还让我每个双休日都这样。因此，我的双休日都在忙看书，忙着忙着，我渐渐发现忙得有效果了。我渐渐觉得读书越来越来有趣，我越来越来喜欢看书了。
有一次，老师出了一道难题。同学们都不会做，面面相觑，急的抓耳挠腮。这时，我就告诉同学们，这题目的答案，同学们一开始都不大相信，后来老师公布了答案，果然和我说得一样。同学们都说我是“
天才”，我告诉他们，这是多读书的功劳。
我忙，我很快乐！
忙而快乐的初中作文 篇8
有人做了一个统计：“现在谁最忙？”统计结果是：“小学生最忙”。不假，我们小学生是名副其实的“忙碌人群”。
就拿我来说吧！现在临近小学毕业，学习任务非常艰巨。每天放学刚到家门口，我还上气不接下气的时候就会听到那个既不陌生又不亲切的声音：“放学怎么回来得这么晚，抓紧做作业，别浪费时间！”每个星期日，我做完老师布置的作业，刚松了口气，妈妈马上就会拿出几张模拟测试卷，给我布置“附加作业”。星期六，等待我的还有可怕的英语补习班，老师讲的内容都是有关于初中的，简直能让我晕倒。总之，我几乎没有时间休息。
虽然平时很忙，但也能在忙中感受快乐。记得有一次我正在做英语提高卷时，突然被一道难题给“卡”住了。我苦思冥想，想起了老师所讲的内容，终于把这道题给做出来了。我把答案拿给老师核对，老师看了看答案后，高兴地说“嗯，不错，没想到你能把这道难题给做出来，这应该是你拼死努力学习有着栖息相关的联系的吧！”那时候，我内心比吃了蜜糖还甜，感觉比打了胜仗的将军还要自豪。
不过，有句话讲得好：“一分耕耘，一分收获。”在我“历经磨难”之后，我有了一点收获。我的英语练习册上，“A”回来了，虽然并不多，但总归说明有进步。在语文练习册上，大红勾排起了队，那么耀眼。
虽然我很忙，但我十分快乐。我学习的进步是我忙碌时的慰藉。我懂得了只有付出艰辛，才能真正收获到快乐。
忙而快乐的初中作文 篇9
“忙，都去忙吧，忙点好……”这句公益广告的台词常常回响在我的耳畔——现在的人可真忙啊——连我这个小学生也忙得连一个月也抽不出几天的空闲，但我忙，并快乐着……
上个月植树节，我们小区开展了一场“植树小标兵”的比赛，我当然报名参加，可身为一名学业繁重的小学生，哪有这么多空闲的时间呢？然而，“时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”我天天奋笔疾书，头也不抬地埋头苦干。终于，功夫不负有心人——我在上补习班之余写完了所有的作业，腾出了周日一整天来进行这个比赛。
比赛一开始，我就拿好我所有的工具奔向了我的“岗位”，——别人干了几个小时就不干了，而我，却深知我这一天的时间是多么来之不易！于是，我便像只辛劳的小蜜蜂，呃，确切地说是像一只胖蜜蜂一样加倍努力地一口气干了一整天！种完了树苗又去除草，浇水，松土和施肥。这活说着简单，干起来可累啦！累得我热汗直流，腰酸腿痛。
后来，我天天在百忙中抽出时间，来精心照看它们，然而，这一切的一切，都被评委们看在眼里，记在心里……
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。最终，我当之无愧地荣获了“植树小标兵”这个称号，可他们也许并不知道，在我成功的背后，我付出了多少的汗！
我忙，并快乐着……
忙而快乐的初中作文 篇10
有人说小学生是社会上最忙的人群之一。小学生中有的忙学习，有的忙弹琴，有的忙做科技小制作……有的忙的很痛苦，可我却乐此不疲。
每个周末，连懒腰都没有神完，就要风尘仆仆地去上各种各样的课程。虽然我忙，但很快乐。
那一次，我到“青少年活动中心”上“书法纂刻”的课程。课一开始，我身上的疲惫仿佛早已九霄云散了，宛如又让我变回那个容光焕发的小女孩了。老师先给我们讲了两个古文字的演变，他讲得绘声绘色，令我仿佛来到了那个不发达的远古时代。
接下来，老师让我们准备好刻刀、石头和印床。他把裁好的宣纸和一盘浸着毛笔的水。然后，进行教学，先在宣纸的三分之一撕开，在那张纸上用铅笔写了一个“定”字，再用小毛笔描了一遍，接着放在石头上用水又湿了一遍，最后把另外三分之二的纸放上去用指甲压，把纸取走后映入眼帘的就是一块印好字的石头了。
要刻了，刻刀在石头上划过，似乎在演奏着石头上的交响乐。这时，我遇到了困难，只见同学们接二连三，不分青红皂白地去向老师求助。我决定挑战下自己，经过几次尝试，我克服了苦难。刻完了，看着自己的作品，再忙碌的事情也被抛走了。只有播下希望的种子，到了秋天，一定会变成硕大的麦子。彩虹总在风雨后，看着自己的作品，嘴角不禁上扬，我不禁感到自豪，因为这是我靠自己的力量完成的。
我忙，但很快乐。
忙而快乐的初中作文 篇11
现在我们生活在快节奏的都市，不仅上班族忙，我们小学生也忙得不可开交。
作为英语课代表，每次英语活动都少不了我的身影。不管是上台演讲，还是幕后编排，乃至台下纪律，都有我忙碌的身影。大合唱少不了我领头，排节目少不了我排场，表演时更少不了我管理。
每天做完作业，老师总会准时叫我去办公室给我布置任务。“12点半，把作业收齐”，“一点以前让他们背完书”等等。当别人在悠闲的看书时，我却在整理作业，当有人在外面玩时，我甚至要出去催收作业。
英语黑板报同样是由我布置的。先钉上去一个，再退后看看效果，不到最效果决不罢休。
再平常一点就是天天跑腿了。有时候，我舍弃自己的看书时间，为老师同学盖章，再则，有时竟陪着未完成作业的同学留下来，检查督促他完成作业。
虽然我忙成这样，但我依旧快乐，甚至比以前当没事人时更快乐。
每次在表演时，看到自己与同学努力的成果博得一致好评，心里自然十分自豪。
每次把作业收齐交给老师，心里就如释重负，知道老师让我收作业是信任我。
每次布置完黑板报，总会有一群人围观，有时其他班也会借鉴一下，心里是说不尽的骄傲。
每次跑完腿盖完章，收获助人为乐的喜悦；陪完同学，收获一种难以表达的快乐。
忙碌固然是忙碌，却也是唯一通往真正快乐的大道，路上的痛苦终会化成灰烬。我忙，但很快乐！
忙而快乐的初中作文 篇12
在我的生活中，有许多忙碌的时候，也有许多快乐的时候，但你经历过既快乐有忙碌的时候吗？在我照顾婶婶的小宝宝的时候，我就有这种感觉。
开始照顾小宝宝了，可莹莹很不配合，一直哭个不停，我忙帮她打开尿布，打算换上新的，可我发现她并没有尿湿，这是怎么回事，莹莹继续哭着，这可让我叫天天不灵，叫地地不应了。我心想：莹莹应该是渴了。我跑到饮水机旁，先把饮水机开关开起来，等它自动把水烧开，再手忙脚乱地找奶粉，可我找来找去找不到，一会儿后我把目光投向了玻璃柜上的箱子，可谁让我个儿短，连摸都摸不着，但不能让莹莹一直哭下去吧！于是我想了一个法子，我先拿了个小椅子，然后爬上去，终于功夫不负有心人，我拿到了！正当我得意洋洋的时候，我脚一滑，“哎哟……”一声撕心裂肺的叫声想起……尽管我脚上有了个又打又肿的乌青块，不过我总算给小祖宗莹莹冲好了奶。看着莹莹一边微笑，一边喝奶，我的伤仿佛不疼了，一边的'小椅子也好像对我竖起了大拇指说：“好样的……”
要照顾好莹莹可不是冲奶这么简单的，我一会儿要给她换尿布；一会儿要给她讲故事；一会儿要为她吃饭；一会儿又要逗她开心……。
照顾莹莹这件事虽然让我忙碌了一整天，但当我看到她冲着我甜甜地笑时，我还是想大声地说：“我忙，但很快乐！”
忙而快乐的初中作文 篇13
我从一年级起，就有了一个形影不离的老朋友——二胡。它一直伴着我成长了4年，我还去过香港表演呢！虽然我现在已经不学了，但是我偶尔还会拉上一曲。四年级暑假我终于通过了二胡9级，对我来说，总算画了一个圆满的句号，总算熬过了这段苦日子，总算没有辜负妈妈的期望。
回想考级前，我那平时狠抓学习的妈妈，突然改变了方向，“命令”我从假期第一天起先语数英作业放一边，抓紧时间练二胡，我呢，也就天天围着二胡转。每当其他小朋友在外面嬉戏时，“身在曹营心在汉”，手在拉，心早已飞到外面去了。有一次，我练得不耐烦了，就偷偷打开电视机看了起来。突然，门外传来了一阵开门声，是妈妈回来了，我赶紧关掉电视机，装模做样地拉了起来。可是狐狸总是要露出尾巴的，“躲得过初一，躲不过十五”，我还是被发现了，被老妈狠狠地“K”了一顿。以后的每天，我为了拉好每一个音符，每一首曲子，练得满头大汗，手指上磨破了皮，连梦里都是“哆啦眯发嗦”这几个音符，可还是不放弃。 就这样，我经过了无数次失败，当最后尝到了成功的喜悦，我心里就像抹了蜜一样甜，妈妈也表扬我，我就在这忙碌中不知不觉地找到了拉二胡的乐趣。
考级的那天，我昂着头，挺着胸，胸有成竹地投入到音乐中去。那音乐时而激昂，时而雄壮，时而悠扬，时而兴奋，连我自己也陶醉了。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我忙但我很快乐，在以后的人生道路上，我一定要牢牢记住“勤奋”二字。
忙而快乐的初中作文 篇14
在如今这个大时代中，有人忙工作；有人忙旅游；有人忙运动……作为一个五年级的小学生，我也很忙，但我忙得很故意义，很快乐。
前一阵阻川沙中学南校举行了一场“川南杯”小学数学、英语邀请赛。我也是选手之一，自然少不了那一张张出满了难题目的小试卷。
每天早上一来到班级中，就会发现桌子上有一张薄薄的小试卷正等待着我。别看它薄，有些题目纵使我绞尽脑汁也无从下手。休息时，我只能眼睁睁地看着同学们去操场上嬉戏、玩耍，而我却只得无奈地做题目。放学后，英语老师把我们留下来，给我们分析试卷，我看着试卷——有些题目就像天书，我怎么也看不懂。
课余，我本想回家休息一会儿。谁知妈妈又拿出了一些课外练习给我做。不会做的题目我只好空着，可是想了好久还是没有思路，只好呆坐在那儿耗时间。
当我睡觉时，妈妈还在我的床头柜上放了本数学的课外练习册给我做。我的天哪！连这么点睡觉的小时间都不放过，这简直是“魔鬼训练”！
早晨，我想早点去学校，把习题做掉，或许能挤出时间玩一会儿！可妈妈却把我叫住：“不行，必须要完成一张英语试卷才能去上学！”我只得悻悻地走回来，拿出考卷，“埋头苦做”了起来。当完成时已是七点零五分了，唉！玩的希望又泡汤了！
后来，事实证明了我的“忙”是值得的！我获了“数学竞赛特等奖”和“英语竞赛一等奖”。同学们都十分羡慕我，我很快乐。可是他们不知道：在成功的背后，是我的许许多多的汗水！”
我很忙，但很快乐！
忙而快乐的初中作文 篇15
有人说小学生是社会上最忙的人群之一，我也不例外。每个星期天，我不仅下午要去青少年活动中心上绘画课，也要“吃掉”前几天没做完的作业的“残渣”。
每到星期天的早晨，奶奶就会早早的把我叫醒，不是催我做作业，就是叫我赶快把下午绘画课的图给画好。这让我感到很忙。
有一天，当我还在睡梦中的时候，奶奶把我叫醒了，她用东北话说：“圆圆！起床了，你还有一点作业没做完呢！快点，不然就不赶趟了！”“哦，知道了”我有气无力的说。过一会儿，她走进我房间，把我拉了起来，把我弄醒了之后，让我去洗漱。吃完早饭，她就催我说：“快点，把你的画画完去！”我只好答应。
经过数十分钟的艰苦奋战，我终于把一张鲸鱼的画给画完了。心想：终于完成了，这副“惊世之作”可花了我好多宝贵的时间呀！很快，我就要吃中饭，吃完中饭，又得马上去上绘画课。我不能不说：“哎，真忙呀！”
在绘画课上，老师又让我们画了一张水粉画，这可把我难住了，因为水粉画会花费很长时间，那下次上课前，不就又要被催着画画了么，万一时间不够、花不完，又该怎么办呢？哎，我的星期天怎么那么忙呀不过，值得我暗自庆幸的是：画画是我的特长，要把它画好对我来说是很简单的。
我认为我的星期天是双休日的两天中最忙的，不仅仅要画画，也要做作业。不过我还是为此感到快乐。因为这是在做我喜欢做的事，也是在做对我有益的事。
我很忙，但我很快乐！
有人说小学生是社会上最忙的人群之一，我也不例外。每个星期天，我不仅下午要去青少年活动中心上绘画课，也要“吃掉”前几天没做完的作业的“残渣”。
忙而快乐的初中作文 篇16
人们为了学习而忙碌，为了工作而忙碌，为了金钱而忙碌……而我，为了快乐而忙碌。
六一假期，我兴高采烈地跟着妈妈来到幼儿园，体验了一回幼儿教师的工作。可是，我万万没想到，这天是那么的忙碌。
走进妈妈的教室，里面到处挂着彩带和气球，好一派节日的景象啊!妈妈让我组织活动，我清了清嗓子，抑制住激动的心情，笑容可掬地问：“小朋友们，你们知道今天是什么节日吗?”“儿童节!”小朋友们异口同声地说。“那我们来玩抢椅子的游戏吧!”我的提议得到了小朋友们的积极响应。他们一窝蜂地“涌”了过来，教室里乱成了一锅粥。一上来就给了我一个下马威。最后，在礼物的诱惑下，他们才乖乖就坐。
游戏时间，图书角里传来了争吵声，只见两个小男孩一人捏着书的一角，他们的脸都涨得通红。我连忙跑过去，哄着他们说：“姐姐来给你们讲故事，好朋友一起听，行吗?”他俩围坐在我的身边，我绘声绘色地给他们讲起了故事。
我刚解决这边的矛盾，那边又传来了哭声。两个小女孩向我走来，一个小女孩的脸上还挂着泪痕，手里捧着一只手臂摇摇欲坠的小熊。没等她们说，我就已经看出了端倪，我心想：这个“淘气包小杰”，肯定是他惹的祸。一问，果然是他，我“批评”了他。最后，他赔了礼，道了歉，这件事才完了。
我刚想喘口气，发现地上有一滩水，询问之下，原来是胆小的“小雨”尿裤子了，我二话不说，帮她更换了干净的裤子。
这群“小魔头”搞得我焦头烂额，但是也让我感受到自己真的长大了，会照顾别人了，让我体验到了不一样的快乐!
忙而快乐的初中作文 篇17
又要开展小队活动了。作为小队长，我想组织一次别开生面的小队活动。最近，DIY的制作特别流行，一名小队队员建议自制饼干，这个想法得到了大家的一致响应。
因此，作为小队长的我决定自己先尝试着做一做！
回家后，我立刻和妈妈研究起饼干的制作方法来。我们在网上查到做饼干的步骤：先把黄油软化，接着在容器里放上1斤面粉和100克糖粉，然后将软化的黄油倒入容器，把面粉揉成团。接着我们把面团放入冰箱冷藏，一个小时候拿出，把面团擀成约3毫米厚的面饼并切成小块，最后放入烤箱用180℃烘烤15分钟。
看着这个制作方法，我皱了皱眉头，心想：“这么复杂的过程，我能行吗？”妈妈似乎看出了我的心思，拍拍我的肩膀说：“只要用心做，一定可以成功的！”看着妈妈坚定的眼神，我顿时信心倍增。“嗯！我一定能行！”
照着网上的提示，我俩去商场购买了原材料，还买了做饼干的模具。随后，我们动手做了起来。可照着网上的配方做成的饼干吃起来味道有些奇怪，饼干中还有颗粒状的东西。“是不是哪个步骤不对？”我问妈妈。“我们想想，我们再把制作过程回忆一下。”妈妈提议道。
一次一次的尝试，一次一次的失败弄得我和妈妈满身的白色面粉，我的脸上也好像一只大花猫一样。但就是在这一次一次的制作过程中，我懂得了静心思考，学会了努力坚持，更感受到了忙碌中的快乐！
最终，我们做成了美味的饼干，为小队活动的顺利开展奠定了基础。
我想大声对大家说：“忙也是很快乐的！”
忙而快乐的初中作文 篇18
忙碌，或许能使人快乐；或许能使人疲惫；也或许使人烦恼而我却喜欢忙碌，就如有句话所说：我忙，但很快乐！
那个星期，轮到我们班值勤。每天早晨就要很早到校，每节课下课都要去固定岗位值勤。从早上到下午，整天忙个不停，经常连水都顾不上喝一口，但我每天仍然快乐得像只小鸟似的，在教室飞进飞出。
有一天，天气很冷。我来到值勤岗位，那儿正好有扇窗对着我，寒冷的北风猛烈地吹着，发出“呼呼”的声音，把我梳得整齐的头发吹得乱糟糟的，好像在说：“快点回去吧。”我心想，天这么冷，回教室吧。可是正当这时，值勤队长来了，见我站得昂首挺胸，赞许道：”不错，天这么冷还坚持着，继续努力！“听了这话，我信心倍增，坚定地回答：“好的！”
早值勤结束了，课间的值勤任务接踵而来。一下课，我就飞奔到值勤岗位，劝导同学：“别奔跑！”“请主动打招呼！”直说得口干舌燥。我好不容易盼来了午休，以为可以轻松下来，可老师布置的作业还没写完呢！唉，午休又泡汤了。我打开作业本，埋头做起作业来，只听见自己的笔尖在纸上移动的声音，同学们的谈笑声也似乎离我很远，很远。
午休结束了，我忙碌的时间又到了，老师一宣布下课，我连上厕所也来不及便去值勤了，这么多的忙碌并没有引起我的抱怨。每当我精神抖擞地站在值勤的岗位上，看着同学们一张张欢乐的笑脸，所有的烦恼便烟消云散，自豪感油然而升。
一星期的值勤在忙碌中结束了，在这一周里，我体会到了什么是责任，更体会到付出也是一种快乐！我忙，但我很快乐！
忙而快乐的初中作文 篇19
寒假的第一天，上午学校的休业式结束之后我就马不停蹄地赶到新东方去学习语法课，这次的课程要上整整八天，我可不太乐意，这可是我好不容易才盼来的寒假呀，就这么被“充实”了，唉！不过妈妈的话，我得听，这课我得好好儿上。我可真忙呀！
每天我和妈妈中午十二点就要出发，先乘116路公交车到江湾镇，然后换848路或者751路公交车到欧阳路四达路口的新东方学校，正好赶上一点半上课。上整整两个小时的英语语法课，再一路辗转地回到家，这时已经是快五点啦，我好累呀，觉得真是辛苦！
可是学习的重任还在后头呢，每天老师会布置回家作业，我得先完成对笔记的复习，然后再把相关知识点的配题完成，每一个语法点有50道题目，还要把前面一天做错的题目整理到一本错题本上，再重新做一遍，万一又错了就还得再做一遍，就这样每天回家我都忙得不行，因为我知道在家如果不好好复习和认真做作业的话，第二天肯定会有更多的错误等着我，那就会很失败，很痛苦的。妈妈总是说：“睿睿，先苦后甜哦！”我相信妈妈的话，为了给以后的英语学习打好基础，我现在可不能怕吃苦哦！去年寒假我在这里学习了音标，在后来的学校学习过程中就品尝到了甜头，今年我也得努力才行！
果然功夫不负有心人，八天的学习结束了，我在考试中取得了全班第二的好成绩，听老师报分数的时候，我的心里甜滋滋的，拿着老师给我的奖品，我别提有多高兴哦！我发现错题本上面的问题每一个我都掌握了，它们正在对我笑呢！哈哈！我笑得更欢了！我忙，但我很快乐！
忙而快乐的初中作文 篇20
每个人都有忙碌的时候。有时，是为学习而忙；有时，是为工作而忙；还有的时候，是为劳动而忙，但是，忙完之后，却觉得很快乐。我，也有过这样的经历。
星期天，我正在看电视，妈妈说：“淘淘，拖地板。”我一听，高兴极了，二话没说，就干了起来。我把浸湿的拖把从阳台扛到屋里，“嘭”地一放，水花四溅，干净的墙上开满了一朵朵水花。妈妈看见了马上提来一桶清水，放下后，拿过我的拖把，手把手教我，只见她双手握了拖把柄，一来一回，人往后退，并告诉我：“这样拖，地面才会干净。”我听了以后，心想：这拖地板也没多难嘛！这也太简单了！于是我一把抢过拖把，照着妈妈的样子一下又一下地拖了起来，连续拖了十几下，就觉得腰酸背痛，很吃力，感觉一点也不好玩儿，就想放弃了，这时我又想起了老师常说的一句话：世上无难事，只怕有心人！于是我咬了咬牙，继续拖下去。后来，我把拖把柄顶在肚皮上，双手握住拖把柄，像开火车一样“开”过去，不料，到墙边一弹，雪白的墙上立刻绣满了灰色的花朵”。“糟糕！妈妈看见了定会大发雷霆的！”我手忙脚乱，用清水洗，用抹布擦，可都无济于世，还是留下了痕迹。妈妈见了，不但没有批评我，还指导我说：“拖地板要扎扎实实，别贪方便，如果累了就休息吧！”就这样，我休息了一会儿，继续开始拖地板，终于把地板拖好了，妈妈竖起大拇指，对我说：“淘淘，干得不错！地面真干净啊！”我听了妈妈的话，心里就像吃了蜜一样甜。
经过一天的忙碌，虽然很累，但我很快乐，我终于学会拖地板了。虽然拖地板看上去很简单，但是也有不少学问，我以后要向妈妈好好学习才行。
忙而快乐的初中作文 篇21
童年是人生中最快乐的时段，可以无忧无虑的玩耍，和大人撒娇得到自己想要的东西……其实恰恰相反，童年其实是最忙的一个时段，不可以过分玩耍，有的时候就连双休日也要学习。
星期六，我必须和往常一样早早起床，到外校去读小记者。呼吸着清新的空气，似乎看到百花在对我微笑，顿时感到早起的疲惫消失殆尽。
在学校里，我认真的读着课文内容，一丝不苟地把老师讲的重点抄在笔记本上。回到家后，我马上把作业拿出来做，一点也不觉得累。
下午，我去上奥数，回到家时，月亮已经升起来了，有的时候抬起头，看着星星在空中顽皮的眨着眼睛，好像在对我说：“你辛苦了！”
礼拜天，我可以多睡一会儿，但是也要到外校读“新概念英语”，上课的地方在7楼，有的时候来晚了一步，没抢到电梯，为了赶时间就跑上楼去，就当是锻炼身体了。回到家，我继续做学校布置的作业。
之所以双休日还要到外校学习，是希望不输在人生的起跑线上，将来成为一个有用的人，通过努力学习掌握更多的知识，将来为祖国的建设出一份力。我自然不能够辜负长辈们对我的期望，如果我不好好学习，既对不起长辈，更对不起自己。
我如此的努力学习，有一天终于给我回报了。在一场突如其来的考试中，我取得了一个令人满意的成绩。此时，我别提多高兴了。
每天看见和我差不多大的孩子们在楼下无忧无虑的玩耍，我一点也不羡慕。因为我学到了知识，丰富了我的生活，在忙的过程中感到快乐。在无穷无尽的学习中我感到：只有经历更多的磨练，才能够看见更美的彩虹！通过自己的努力获得的成就，才是最快乐的。
我忙，但我很快乐！
忙而快乐的初中作文 篇22
夏日里，你总能看见一个勤劳的身影在街上跑来跑去。那就是我，在为街道人民服务呢！
每一个夏日的早晨，我都会早早地起床，带上一个大夹子和一个垃圾袋，“全副武装”，到街上捡垃圾。树上的蝉有节奏地鸣叫着，天空上烈日悬挂。没过多久，我就热得直流汗，汗水一滴滴地从我额头上流淌下来，落在了地上。但我坚持着，默默地想：我能出一份力是一份力，社区是人人共有的！于是，我坚持在烈日底下捡垃圾。这时，迎面走来一位满头白发的老奶奶。她见了我在为社区干好事，便笑吟吟地点点头，竖起了大拇指，赞扬我：“小姑娘，在捡垃圾呢！真不错啊！”我的脸微微泛红，别看表面上很平静，可心里却高兴极了，恨不得一蹦三尺高！
我又来到了长椅边。只见长椅上坐着位哥哥，他边翘着二郎腿，手里边抓着袋薯片，一手捧上去，哗啦啦，很多都掉在了地上，再一把上去，地上都是金黄色的碎片……我过去，耐心地用夹子把薯片一点一点捡起来。可那位哥哥好像没看见我似的，继续这样，直到他把一袋薯片吃光，我捡了很多很多的薯片渣子。他望了望椅子上的油渍，看了看我捡的那么多薯片，他的脸马上变得像熟透了的柿子一样红，害羞极了。他断断续续地说：“对不起，小妹妹，我……我不应该这样破坏环境！你……你是我们社区的好榜样，我要……向你学习！”我听了，别提有多快乐了，流的汗都是值得的！
我一路哼着歌又跳又蹦地回了家。夏日里，给街道捡垃圾虽然忙，但却很快乐。获得了别人的赞赏，心里能不开心吗？
忙而快乐的初中作文 篇23
有人说小学生是社会上最忙的人群之一，我也不例外，正在动手做老师布置的小任务哩！
这个小任务，就是做小报，用五颜六色的彩色笔在洁白的纸上描绘出一个个可爱的图片，用黑色的水笔在图案的轮廓里写出一个个端正的小字，这就是画画的乐趣！这一次小报是围绕着水资源的主题，我把工具整齐地摆了开来，拿出从网上找来的保护水资源的资料。我完全沉浸在当中了。便开始了第一步的描框，第一次不行，就第二次，第二次不好，就画第三次，终于，我画出了一个令人满意的框子；接着，我开始了第二步的写字，摊开资料，一个醒目的字眼呈现在眼前：水资源大量缺乏。我立刻匆匆地跑到水龙头旁，想一探究竟，可水龙头一开，水照样“哗啦啦”地流了下来，一点儿也没有缺水的迹象，回去我又翻阅了资料，原来是在贫困地区，那儿的孩子大人只能喝那些并不干净的脏水，而富有发达的地区的人们却严重地浪费水资源，我把这些材料一五一十地抄了下来，我想用我的小报，来宣传爱护水，珍惜水……接下来我开始了第三步，描图……花了老半天，我终于将小报做了出来。
我看着我自己亲手做的小报，心里说不出有多么地高兴。
2007-5-18
忙而快乐的初中作文 篇24
当今社会上有许多人在忙，最忙的要数我们小学生了，有的忙看电视，有的忙玩电脑，有的忙跑步，而我也不例外，我忙的是弹电子琴。
在2008年5月，我开始学电子琴，刚开始我去老师的办公室，一看老师是一个女的，而且身子胖胖的，令人一看就害怕。记得上一堂课的时候，老师对我们说：“我姓范，就是你们的范老师。”
因为刚开始我不了解范老师的脾气，我怕弹错，把琴弹的很轻很轻，老师就很严肃地对我说：“声音可以大一点啊！这么轻，弹给谁听？”我就硬着头皮调高了音色，边弹还在想可别弹错咯。一眨眼一小时过去了，我和妈妈回了家。周一到周日我都闲不住，每天晚上我都要忙着写作业与弹琴。有一次晚上我把作业做到九点半，我多次央求妈妈不弹琴了，可是妈妈坚定的说：“不行！”于是我只好继续弹琴了。我每个星期五都去弹琴，每一次我一弹出优美的曲子，老师就一边给我的书上盖章，一边拍手对我说：“弹的真好！”
每次听到这句话时，我心里都美滋滋的。虽然我忙，但是我很快乐，每一天我弹一个小时的琴，因为我的努力得到了好的回报。虽然每一天我都很忙，我是我从“忙”中得到了快乐！
忙而快乐的初中作文 篇25
几年前，奶奶家的母狗生下了两只小狗，奶奶送给了我一只。它全身都是黄的，我叫它小黄。
第一件事，就是为小黄安家。我找来了一张又大又厚的硬纸板，把硬纸板做成了一个无盖的盒子。然后，我从楼下的花丛中挑了几棵小草铺在盒底。最后，我又在小草上铺了层棉花。小黄的家就大功告成了。
小黄每天晚上都得出去“放风”。它跑在前面，我跟在它后面，它一会儿窜进花丛，一会儿跳到石头上，一会儿跑到樱花树下。“放完风”它回家的第一件事就是等在门外让我为它洗个热水澡，我倒盆热水，它卧在盆里，我用毛巾为它擦背、胸、脚，还有头部。洗完澡，它总会抖抖身子，然后我就会用梳子为它梳理浑身的毛。
最麻烦的要数它脱毛的时候。夏天时，家里总是到处飘着狗毛，我不得不一回家就用吸尘器把家里打扫一遍。
我们家小黄，每年都得打两次疫苗，作为一位称职的主人，我可是一直在不折不扣地坚持的！
狗的确是一种具有灵性的动物，上一次我生病在家休息时，它也不吵着要我带它“放风”、洗澡。我在喂它骨头时，总是把骨头抛到空中，小黄一跃就接到了，还有几次它没接到，摔个“狗啃泥”，逗得我们哈哈大笑。
我为小黄忙，但我很快乐！
忙而快乐的初中作文 篇26
有人说，小学生是社会上最忙的群体。没错，我们不仅要做课堂作业、做回家作业，还要看书、运动、练字……。
在三年级暑假时，我去学过游泳。游泳可辛苦了！一个星期要去三次，次次要游十几二十圈，有时中间还不能休息。更辛苦的是练游泳姿势，一直不断重复同一个动作，又冷又枯燥。每次我去游泳的时候都在想：是谁发明了游泳这个东西？虽然遇到危险时确实可以自救，但是练起来也太累人了吧。况且劳累地回到家还要写暑假作业，我还要上补习班和漫画班，我每次都是做完这个做那个，一点休息时间都没有。我就这样抱怨着、忙碌着过了一个暑假。
时间飞快流逝，转眼来到了四年级寒假，老师公布了一个消息：“寒假里我们全班去游泳馆游泳！”我想：哎，我不是会游了么！到了游泳馆，我发现只有我一个女生会自由泳和蛙泳。看见同学们投来羡慕的目光，我开心极了，也觉得自己付出的努力值得了。
这件事不仅让我很快乐，还让我明白了一个道理：简单的事情人人都做得到，但困难的事情要做到，就必须付出一定的时间和努力。但一旦你做到了，就会非常有成就感。这就是人们所说的“痛并快乐着”吧。
忙而快乐的初中作文 篇27
我忙，但我很快乐，在生活中，所有的人都很忙，可是有的忙得很痛苦，有的却忙中有乐，我虽然忙，但我很快乐。
我喜欢养小动物，虽然平时学习已经很忙了，但是我觉得那些小动物能让我更忙更快乐！
我曾经养过狗、鱼、鸟、蚕等动物，为他们准备住的地方，喂他们吃东西。那只有着一身洁白的毛、一对大眼睛，成天在屋子里逛来逛去的小东西，每当我回家时，就摇着尾巴到门口来迎接我的那就是我家得小狗，叫“露菲”。金鱼生长在水里，在水缸里游来游去，穿着一身亮晶晶的衣裳，悠游在洁净的水中，像一位擅长水中芭蕾的舞蹈家。“楸！楸！”鸟儿展开美妙的金嗓子，唱出动听的曲子，身穿黄色的礼服，在家中的天花板下翱翔，自由自在。
提到养蚕，我就忍不住满脸含笑。三年级时，班上同学流行养蚕，我也跟着流行，用两元，买了两条穿着洁白的皮衣服的蚕宝宝。它身上的节足，好像打了个领带，像个绅士，好帅气喔！有一天，蚕宝宝忽然不动了下了我一大跳，以为它死了，后来才知道它在结茧！
虽然养那么多小动物会很忙，但我感到很快乐。
忙而快乐的初中作文 篇28
有人说小学生是社会上最忙的人群之一，我也不例外。有的忙很痛苦，有的忙却很快乐。我是忙得乐此不疲的人。
在我三年级的时候，我打算考取“少儿英语口语·三星口试”的证书。那时我的英语水平并不高，所以为了能顺利通过考试，我和妈妈忙碌了起来。
起先，我们忙着找一个好的教育机构。妈妈为了我的学习，对一个个教育机构“挑三拣四”。这个老师不好，那个教材不好，价钱不好、学生不好……能挑出来的毛病，妈妈全都挑了出来。
选好了教育机构，就要真正开始学习了。老师上课的时候，我专心致志，认真做笔记，积极举手发言。回家后，我和妈妈抽空复习笔记，只要又不懂，我就问妈妈，而她就会一遍遍地讲解。每一篇文章我都读了又读，背了又背……
同时，我有一个目标，有一个信念：一份耕耘，一份收获；只要努力，必有回报。在遇到挫折和困难时，我跟自己说：不要气馁，我能行！当我松懈时，我说：加油，我会继续！妈妈对我微笑，我也被“传染”了。微笑就在我们中互相传递。
我想，忙得有意义，有目的，就是一种快乐。我忙，但很快乐！
忙而快乐的初中作文 篇29
人人都有忙碌的时候，但是辛勤付出之后也会从中找到快乐，那是一种由内心散发出来的真正的充满成就的快乐。
马上要书法考级了，妈妈要求我每天做完作业写三大张书法。天天练习的我也有不耐烦的时候。我抱怨道：“妈妈，为什么我要天天练毛笔字，别的小朋友都能去楼下玩，而我却连玩的时间也没有。”妈妈笑了笑，回答：“你要从练字中找到快乐，不然你对书法的态度不会改变，那么自然也不会成功喽！很多东西你喜欢了才能学得快乐，学出成绩。”妈妈又说：“你试试看，每天努力地练毛笔字，不要抱怨多累多烦，只要在意眼下是不是正在努力。”我听了妈妈的话，照她说的去做。有时，我练得手臂发酸；有时，枯燥袭上心头；有时，重复的笔画令我头都发痛……但是，我并没有放弃，因为我在辛苦中体会到了稳扎稳打的踏实，就连书法老师也都夸我进步快极了。
到了书法考级那天，我将平常积累的功底发挥出来。望着那一气呵成的字，我告诉自己，我成功了。过了一些天，证书发了下来，果然，我成功晋级，我高兴得跳了起来，爸爸妈妈也在一旁欣慰地笑着。我感受到了忙碌带来的快乐，付出赢得的收获。
我很忙，但是我忙得很充实，很快乐。
忙而快乐的初中作文 篇30
“妈妈，我做完作业了！可以看电视了吗？”我一下子闯进书房，兴奋地问。“你可以看啊，可是看看你的房间看看客厅，你不觉得乱吗？”
我扫了一眼客厅，又看了看房间，确实很乱：衣服横七竖八地堆在琴凳上，有些甚至还掉落在地；文件夹扔在地上，书都掉了出来；钢琴上玩具都东倒西歪。客厅里更是惨不忍睹：地板上到处都是纸屑、饭粒；沙发上、茶几上堆满了杂物；更重要的是，电视屏幕上已经有了薄薄一层灰——这怎么看电视呀？“不如，打扫完再看电视，怎么样？”妈妈抬起头，微笑地说“好……吧……”但是，我才没那个耐心打扫这么乱的房间呢！“你打扫房间，我打扫客厅”妈妈说，然后就开始行动。我进房间后，草草整理了一下就看起了手机。当我出去喝水的时候，突然眼前一亮：客厅地板一尘不染；电视屏幕干净到发亮；沙发茶几上的东西摆的条理有序。突然很后悔，我刚才和妈妈一样把房间打扫的干干净净多好啊！于是，我又回到房间，认认真真地把房间又打扫了一遍，终于房间里也变得窗明几净，井井有条了。
面对如此整洁的家，虽然我累，我忙，但很快乐！
忙而快乐的初中作文 篇31
今天是春节前一天，我和妈妈一起去市场买年货。
“呀！”来到市场，我不由自主地叫了起来，“怎么有这么多人啊！”因为，这里的每家店都有人排队！
“这么多人，怎么买呀！”我仰天长叹。妈妈塞给我一些钱，说到：“你用这些钱去来伊份买点小孩子喜欢的零食，用剩下的钱归你了。记住每种十包！”
“好的！”说着，我就一溜烟跑了。我跑到来伊份，发现了好多鸡翅、小核桃、果冻、巧克力……
我挑完好吃的，付好钱，就去肉铺点找妈妈了，妈妈看了看收银条，数了数钱，欣慰地对我笑了笑。然后带着我去了好多其它店买东西了，让我快乐的度过了上午。
下午奶奶要包汤圆，我就帮她和面，面粉放好后，一会儿加水，一会儿加面粉，忙得不亦乐乎。那“面团”一开始牢牢地粘在我手上，不过一会儿就变成面团了。这面团害的我手指无力，有种手不是自己的的感觉了。但是当我吃着自己做的汤圆，痛苦都抛到了九霄云外，取而代之的，是一种无比的幸福。
一天就这样从指尖流逝了，虽然很累，很忙，但是很快乐。
晚上睡觉之前，我站在阳台里对着一颗星星说：“要是每天都这样度过就好了！”
忙而快乐的初中作文 篇32
教室里热闹非凡。有的同学站到了凳子上；有的同学急得直拍桌子；还有的同学直喊：“加油，加油！”。这是我们班正在举行一场扣人心弦的斗鸡比赛。
玩这个游戏，要选出两名同学，一名扮黑公鸡，一名扮黄公鸡。老师让两名同学面向黑板，闭上眼睛，在他们背后夹了两张纸，各写了两个字。一切准备就绪后，比赛就开始了。
黄公鸡仗着自己力气大，跳到了黑公鸡背后，黑公鸡一闪，差点就看到了黄公鸡背后的字。黄公鸡脖子伸得老长，拼命想看到黑公鸡背后的秘密，黑公鸡左躲右闪，躲开了黄公鸡的一次次猛烈进攻。孙老师看他们斗得难分难舍，就提醒：“要智取！”黑公鸡停下来听老师说话，黄公鸡趁这个机会，跑到黑公鸡后面，大声喊到：“哈哈，我看到了，是‘逗’字！”
第二对公鸡走上讲台。两只“公鸡”睁大眼睛，虎视眈眈地看着对方。忽然两只公鸡一起向对方扑去，然后又一转身，“斗”得是非常激烈。最后黑公鸡胜出。
雷鸣般的掌声响起，大家都热烈向获胜者祝贺。
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