教室的窗户初中作文

2022-12-06 初中作文

  在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的教室的窗户初中作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  教室的窗户初中作文 篇1

  校园,学生的世界。这里处处迷人,即使是小小的一角,也能够引人入胜。我班教室里的那几扇窗户,就是我心中最美的一角。 窗户最美?难道它们经过雕刻家的精心雕刻?难道它们赛过校门前花坛的艳丽?不,并不是这个意思。须知,它们早已陈旧褪色,本无美可言,然而它在我的心中却不能不称美。

  板 早上,我一到教室,推开窗户,几缕光线便像无数金箭射入教室。清新的空气带着鸟语花香,同时涌进教室,于是我精神抖擞,心旷神怡,开始了一天的学习生活。

  当我读书写作业时,当我与朋友讨论问题时,我也喜欢靠窗而坐,这不仅因为靠窗光线好,空气清新。还因为透过窗户,可以随时随地隐隐约约望见远处郁郁葱葱的树木。可以远眺那一间间小屋的倩影,可以感受到一阵撩人奋发图强的雄风在吹拂。

  冬天,窗户为我们抗寒挡风,风雨天,它又为我们抵风御雨。我们舒舒服服地坐在教室里认认真真地听老师讲课。每当一届届的学生升上了重点学校或者已经成为了千行万业的合格劳动者时,它们好像欣慰得喜上眉梢,乐呵呵地揉揉自己的眼睛,仿佛不相信眼前的事实。

  朋友,你们难道不认为窗户最美吗?

  教室的窗户初中作文 篇2

  教室的窗户,可以让我眺望外面的世界。

  窗外的松树是温柔的。下课了,松树的手臂就会抖落一根根绿色的针,我猜,是一些调皮的小孩儿在踢粗壮的树干。我觉得松树应该给那帮小孩一些小惩罚,比如:没有刮风,手臂却在晃动,好让他们知道,不能乱踢松树的树干,如果踢了,就会惹怒它。可松树并没有那样做,它轻轻地摇摇小手臂,告诉他们以后不能这么做。松树看似高大,脾气却很温和。

  窗外的天空是迷人的。那广阔无垠的湛蓝天空,那雪白而又柔软的白云,那活泼可爱的小鸟,那速度极快的飞机,一切都那么美好。软绵绵的云朵在天空的怀里飘来飘去,活泼的小鸟在云朵的面前嬉戏打闹,载着人民的飞机与小鸟擦肩而过,一切都那么和谐。窗内的学生向外观望,一眼不眨地望着那美好的画面。

  窗外的种植箱是独特的。每个棕色的种植箱中都有许多生机勃勃的生命,这象征着每个班的美好愿望。种植箱中种的植物各式各样,有种大蒜的,有种小麦的,还有种生菜的。其中我最喜欢的是小麦,因为小麦象征着同学们收获颇多,还因为小麦的发源地在稷山。

  窗外的垃圾箱像个回收站,把我们不要的东西都回收了。每次小朋友们去扔用完的本子时,垃圾箱都会迫不及待地张开嘴巴,将垃圾吞进肚子里。只要有小朋友把废纸扔到路旁,垃圾箱都会张开嘴巴,警告他们,要把不用的东西扔到垃圾箱里。

  我真幸福,天天在窗外的世界里神游。

  教室的窗户初中作文 篇3

  我们欣赏美,追求美,美就在我们身边。

  不论是烈日炎炎的夏天,还是冷到手抖脚颤的冬天,那儿的风景依旧没变,没错,那儿就是我们教室窗外的风景——每天每夜在马路上穿行着的,有小轿车、自行车、三轮车,有人声鼎沸,有风吹过的声音……各种各样,好不热闹呀!窗下越过马路,是一条江,江边有几棵大树。

  我很喜欢这一处的风景,它就像一幅绝美的油画,四季变换,但灰色的公路、碧绿的枝叶一年不变。偶乐叶子落下时,我更感叹道:“啊,真是美不胜收!”微风一吹,树就像一把大扇子,轻轻地,柔柔地扇着风,让我们在紧张的学习中也能感到些许轻松。

  在不知不觉中,天渐渐地暗了下来,路灯一盏一盏地打开了,整条路、整条江瞬间被照亮了,水里时不时跳出一两条小鱼,我和好朋友们沿着河岸散步回家,这里的一切变的那么安静、那么美丽……我开始畅想:等我放假了,我会约上伙伴们一起划船,到时照着阳光,手掌抚过江水。我还可以带上两本书,在与伙伴的嬉笑中度过美好的一天,可真悠闲呀……

  想着想着,我就到家了,心里乐开了花。

  教室的窗户初中作文 篇4

  那年,我还是一个乳臭未干的初中生,什么都不懂,虽然成绩不差,但是却很调皮,很贪玩。我感到万般庆幸,我有一个很好的班主任,他长的高高大大,但是在英俊的外表下却藏着一颗“可怕”的心。

  他总是很严肃,上课时从来不笑,就因为这个,我们经常给他提意见,让他上课多笑一笑,他也改了许多,初中三年,他对我们很好,但也很严厉,有的时候甚至不近人情,不可理喻,有一次学校进行形象检查,我们班不及格的人都跑去厕所躲着了,他看见了,并没有马上制止,而是转头看向一边。窗外

  然而令我们万万没有想到的是,他居然把政教办王主任叫到我们教室去,只见王主任手拿一把剪刀,一脸“阴笑”地走进我们教室,迈向那一个个“金毛狮王”。这一次,我们都害怕极了,在学习上,他特别严厉,一点没做好,他就要叫到办公室去批评。有一次我作业没做完,结果被他骂了个狗血淋头。最后叫我好好学习,不然连高中也考不上。

  他很严格,学校屡次说不可以带零食到教学区,可是我们却因为种种原因带到教室去,有时甚至还上课吃,特别是政、史、地、生这几堂课,可以说是乡下赶集,同学们悠闲地嗑着瓜子,看着小说,摆着龙门阵,可是好景不长,不到一会儿,就感到背后一阵寒风吹来,感觉有点不对劲。转头一看,一双严厉的眼光就正凝视着我们,马上就规矩了,下来也免不了全班批评,更免不了挨骂。

  他有时也很直爽。就拿那一次来说,我有一个朋友打架,结果我们去劝架,被政教办给抓住了,那人说我们打她,后来政教办要给处分,要带回家教育,可是班主任硬给我们压了下来,我很感动,从那以后我再没有给他惹过事了。

  他有时也很细心,我们开班会,也邀请了他,在全班都不知情的情况下,他精心准备了一首歌,他虽然五音不全,但我们还是听的津津有味,“再回首,恍然如梦,再回首,我心依旧。”这歌声经常在我耳边响起,经常激励我不断努力。

  他的严肃,他的严格,他的直爽,他的细心,让我们每一个人都倍感温暖。可是中考过后的离别谁也不能躲避,虽然舍不得,但是人各有志,不管我们走到哪里他都在那里看着我们成长。中考前一天,我们唱了一首《感恩的心》,我们哭了,因为舍不得,他笑了,因为他看着我们长大了。

  回首望窗外,窗外没有那个熟悉的身影,却有一股温暖向我投来,我感到了成长的幸福,我想在我人生的窗口,永远都有一双眼睛在凝视着我,让前行,陪我长大。

  教室的窗户初中作文 篇5

  在蔚蓝空中散发着耀眼而又温暖的阳光,渐渐地,阳光一点一点着亮光。黄昏临近,忙碌的一天又要过去了。

  树枝上已泛黄的叶子,时不时飘落于地,经过黄昏时期的光芒的照耀,似一面小红旗,红得那样美,却又那样孤独。还有在枝头上唱着歌儿的小鸟,地收了回去,它的脸开始涨得通红,身旁作伴的云霞,似乎穿上了华丽的礼服,发扑腾着翅膀,边歌边舞,像在歌唱黄昏的美好。

  忙碌的时期过去了,黄昏时刻到来了。小学生背着书包,一蹦一跳地出了校门,投入家长的怀抱撒娇;有的则四处张望,盼望着家长快点到来;有的则在小卖部前徘徊,买学习用品。上班一族也停歇了手中的笔,整理好物品,爱美的女员工,出公司前还不忘浓妆淡抹一番,才挎上包,走出公司。老年人们则双双出来散步、运动。脸上洋溢着笑容,看得出他们对生活十分满足。一幅“但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏”的模样。

  原本空寂无人的公园,也一下子热闹了起来,公园里挤满了人。有的在跑步健身,有的散步聊天,有的小朋友骑着自行车在拥挤的人群间穿梭,有的钓鱼爱好者,准备好鱼具,抛下钩,有模有样地钓起鱼。种种黄昏景致构成了一幅精美绚丽的图画,唱响了一支交响曲,那既幽静而又热闹的旋律,就是黄昏。

  教室的窗户初中作文 篇6

  窗是一个熟悉的地方,我沐浴在阳光下,靠在白色轮廓的窗边,欣赏着学校美丽的画面。

  课间十分钟,我总会来窗边看看。掀开窗帘,第一眼看到的就是那小树林,灌木丛中总有几个身影在来回穿梭,总有几朵美丽的小花在碧绿的叶中点缀,是多么吸引人的眼球,令人只想爱护他们。瞧,小同学们总是玩得十分尽兴,脸上还会露出真心的灿烂的笑容,一切是多么纯真,多么美好!

  我也喜欢校园那些高大挺秀,茁壮成长的大树。虽然已是阳春三月,许多树冒碧芽,但东风一吹,个别树有着残缺美的金黄树叶,翩翩起舞,多么像一只只枯叶碟,在风儿的乐奏下做着美丽优雅地跳跃,最后完美落地。闭上眼一切都消失了,睁开眼,一切又复原了,真希望那一只只“枯叶蝶”永远保留在我的脑海里。

  我还总是喜欢校园小树丛里的山茶花。一朵朵比着姿态,争奇斗艳。还有一些含苞待放的花蕾,像一位位捂脸害羞的小姑娘。突然,一只小蜜蜂飞过来采着甜美的花蜜,仿佛高喊:“这花蜜真香,真甜啊!花开得真美呀!”

  我亦总是喜欢校园里那些衬托花儿的叶,没人“访问”它们,而它们却默默奉献;还有那些枯黄的叶,没人在乎它,而它总是为别人着想。奉献自己的一生!它们不正是我们的老师吗?

  呵,窗外的校园如诗如画……

  教室的窗户初中作文 篇7

  夹着我爱看的漫画书,探出脑袋,呼吸着窗外校园的新鲜空气,这是一种享受。远离城市的喧嚣,带着这份宁静,我化身快乐的小鸟,穿越着季节的变化。

  春姑娘放假回来了,拥抱着校园,小草害羞的从地里探出脑袋,时不时的伸着懒腰,画眉鸟姐姐正在开着演唱会,我情不自禁的加入到她的演唱会中,柳叔在微风中荡着秋千,校园里一片生机盎然。教室里传来朗朗读书声……

  夏哥哥的脾气有点暴躁,太阳火热热的烘烤着校园,树伯伯晒了一身汗,低垂着脑袋,寻找着一缕清风。就连课间的小朋友都受不了的躲在树伯伯的怀里纳凉,玩耍……

  秋姑姑安抚了夏哥哥,金黄色的落叶如同蝴蝶一样在空中跳着舞,给校园盖上一层薄薄的被子,脚踩着落叶如同走在地毯上一样,秋风婆婆带着一丝凉风,孩子们紧了紧身上的外套,缩了缩脖子,赶着去教室……

  冬爷爷迈着蹒跚步履走过校园,凌冽的寒风吹过校园,树上的枯叶落满校园,大树穿上了厚厚的棉袄,老师和同学们有说有笑的走在一起,欢快的校园连冬爷爷都快融化了……

  我是一只快乐的小鸟,穿梭在校园的每个角落,唱着欢快的歌把四季如歌的校园点缀的更加美好。

  教室的窗户初中作文 篇8

  伫立窗前,看着漫天飞舞的柔雪。那赋有诗意美的动态画,那惬意的温柔,伴随着浓雾的味道已慢慢褪却。寒冬的离逝消匿了过去,冰雪融化了懵懂的记忆。

  在那飘满雪花的时节,我也莽撞过。也许,那刻的自己只能感觉到时光的消逝,却伸手抓不住,单单剩下的只有模糊的印象。依旧在窗前,此时却细雨如雾。轻轻推窗,清风飘着雨星那么清纯,空气里弥漫着淡淡泥土的芬芳,雨丝落在屋檐上,顺着那条曲线的轨迹滑落成白色的雨帘。晶莹的雨珠滴滴嗒嗒,时而向我眨眼,时而挑逗我的心弦。瞬间,它轻盈的步伐似乎越来越快,和着风的加盟,大自然哼起了响亮的歌曲,敲着屋檐,打着正在复苏的大地,仿佛,呼唤自然界的古灵,叫它们起床。可我依旧沉浸在梦乡……

  窗外,蒙蒙细雨中似乎有人吟唱着轻音乐,我和朋友漫步在校园里听雨声,感受春天的呼吸。在那条小道上,生机盎然的柏树丛中,记录着校园学子的另一半世界:有懒于读书的哥儿们以种种理由骗了老师,三五成群的聚集在一起抽烟喝酒的潇洒;有英语课本下刚打开的盗版流行读物的汲取;也有一帮情投意合者围成小圈吹蜡烛的漫夜狂欢;更有逃课溜走的网迷,漫步于游戏世界……

  不知何时,一棵翠绿的小草露出尖芽,穿过土壤微微颤动,萌发的越来越高,随风摇曳在阳光下的影子拉的也越来越长;一朵含苞未放的花蕾像刚睡醒的婴儿一样,双眸耷拉的望着蓝天,仿佛在思绪;一群蝴蝶像脱壳而出的雏鸟一样,抖擞着还未完全舒展的双翅。不一会儿,便翩翩起舞于花丛间;嗡嗡的蜜蜂也不知道什么时候停驻在花蕊上忙碌起来了,琼花绿叶点缀着校园的每个角落。

  正当我出神思绪,你那终日陪伴我们的熟悉身影闪过,脑海的画面随之消失。尔后,你曾用手指的轻轻滑过我的课本留下一道美丽的弧线;你也曾对往日校园的管理发出无可奈何的感叹,你也曾尽你所能做过努力,可又一愁莫展。你谆谆教诲学生,提醒我们什么事该做,什么事不该做。时不时用你的微笑传递着对我们的殷切期望。遗留在校园里的那大小不同的脚印,藏着一份份执着向上的心。我和朋友在柏树下许愿,伸出双手我感触到春雨的冰凉,二月春风似剪刀,穿梭在每个角落,春雨像天使一样滋润着校园,三叶草如饥似渴的看着白云,一滴滴雨珠还不能让它们满足,夹在瓦砾缝里的细草一旦探出了头,就显得那么坚强。无疑,它脑海里拥有对生的渴求。也许,它想看看美丽繁华的世界。也许……

  我静静地看着装饰一新的教学楼,国旗下,一道横幅上,耀眼醒目的打字显得非常神奇:昂着阔步朝着省级标准化高中迈进!回到教室,我还是坐在靠窗的某个角落。雨过天晴,一迈霞光透过窗口,直射进来,角落突然变大,心情豁然开朗。沙沙声那么急促,春风躲在窗外起舞,一双双炯炯有神的眼睛注视着黑板,就像夹在缝隙间的小草一样。空气里浓浓的粉笔味,脆脆的普通话……我喜欢新学期的温度,喜欢新学期的味道,喜欢这里的柔情,喜欢新春的清香。现在,我们就像蝴蝶一样,一样用心地打造梦的天堂。

  光阴荏苒,春晖照耀着绿茸茸的草地,春天送来一缕缕清香,寥若晨星的花朵向着蓝天,第一抹阳光迎接着朗朗的读书声,我们肩并肩往前走,影动的的涟漪一波波,镶嵌在校园的每个角落。

  教室的窗户初中作文 篇9

  我站在阳台上,痴痴地盯着窗外。我还是第一次这么盼望开学,真的!

  窗外,车辆来来往往,却没有了往日给人的热闹之感;窗外,也有人慢慢走路,却没有了往日的欢声笑语;窗外,柳树上都发了嫩绿色的芽,不管是街旁,还是小区里,却没有了往日的生机勃勃之感;窗外,道路上,没有了往日放学后,开心着徒步回家的同学总之,给我的感觉竟有些荒凉?孤独?

  在家哪也不准去的感觉真难挨!我低下身去抚弄妈妈养的花花草草,它们长得很好看。我瞥了一眼窗外,柳树好像还没它们好看。我关上阳台门,无聊地拨弄着头发,夕阳快落下去了,外边的光线渐渐变得暗淡,妈妈养的花上也有了些影子:这看着真让人难受,妈妈和弟弟在睡觉,爸爸出去了,只有我自己一人醒着,还要看这么萧瑟的景象,之前怎么会觉得那美呢?现在看来,完全是让人心里发毛。我舒了口长长的气,瘫在沙发上。

  闭了会儿眼,又想等到疫情结束,窗外,大家都带着口罩,却有了长长的车队,一边按喇叭,一边移动车子,就像之前上学一样:“热闹!”大家看到彼此,都会特别兴奋地打招呼,却又不会像往常一样大大咧咧地跑过去,挽起对方胳膊,脸上大写的微笑,一路上又跑又闹,追逐嬉戏!校园里,不再冷冷清清,而是重又听到了朗朗的读书声,歌声!放学后,路上有了同学,虽独自一人,却也能蹦蹦跳跳,自己找点乐子!花儿有了花苞,柳树的叶子变得嫩绿,太阳拨开乌云,看了看大地,呀!总算恢复了点生机,便开始迫不及待地播撒阳光这又该是多么美好的画面啊!我想着。

  忽地睁开眼,我看向窗外,天已经暗了,却亮起灯了,看不到云了,却无意间看到了一颗发着微弱光芒的小星星,我笑了,对它说:“哎,你说疫情的乌云什么时候被拨开呢?”它似乎闪了下,哦

  到那时,窗外,应该会很美吧

  教室的窗户初中作文 篇10

  窗外,仍是那片爬山虎,爬满了院子的整面墙,一泻而下,像是一条碧绿的瀑布挂着,把那堵墙遮得严严实实,不留一点空隙,风从那儿过,拨弄起爬山虎的叶子,漾起一墙的绿色波纹,也漾起了我对这株爬山虎的回忆。

  春风送暖的时候,别的植物还贪念泥土的柔软,爬山虎就早早地钻出地面;当别的小苗还在等待人们浇水呵护时,它就迫不及待地伸展开来,去给自己找条路走。若是有根柱子,它就顺着这根柱子爬,若是有棵树,它就顺着树爬,要是没有呢?它就去找其他植株,缠绕在上面。不知什么时候,爬山虎落到了我家的墙下,于是它便挺足了精神往上攀爬。

  夏天总是那样热,少有人能忍受得了烈日的暴晒。爬山虎往往在这个时候长得十分茂盛,上边圆下边尖的叶子均匀地铺满了整面墙,没有重叠起来的,绿油油地一片,绿得鲜亮夺目。我看看,也感到几分清爽和惬意。不经意间翻开叶片,还能看到大片绿里有些不明显的小花,淡淡的黄绿色,一朵挨着一朵,一朵挤着一朵,一簇簇的,点缀着这张绿毯。有的张开了细小的花瓣,仿佛绽开了笑脸喊着:“我在开放!我在开放!”像是听到咯咯地笑声,我心里不禁喜悦起来。

  秋风吹过,吹掉了淡黄的小花,也吹走了爬山虎的绿意,给它披了件红衣裳。从远处望,满墙的红绿夹杂,煞是好看。步入深秋,爬山虎便褪去了红衣裳,只留下一两片摇摇欲坠的黄叶子和抓满墙面的茎干,黄叶子转瞬即逝,只留下枯萎的茎干,干巴巴的,像杂乱的蛛网,毫无生气地贴在墙上,好似一幅超现实的画作,谈不上好看,反倒让人感到一丝忧伤,感叹爬山虎竟如此薄命。

  转眼春又来到,没想到那枯萎的茎干上竟生出了几个小芽。不久,窗外的那面墙又绿意盎然。窗外爬山虎用绿色的叶子告诉我生命的顽强,就算经受了岁月的洗礼,也仍然能够绽放生命的美丽。感谢窗外的这片爬山虎,送给我这幅生命的画卷。

  教室的窗户初中作文 篇11

  窗外斑斑点点,窗内思绪万千。

  不知从何时起,我爱上了窗外的光景。我常常独自坐在窗下,望着路上行人匆匆,仍由着晚风轻抚我的脸颊,如此歇上一小会,好不快活。

  白天,云层叠加,我扭过头,望着窗外的天空。一大片一大片白悠悠的云朵,在淡蓝天空的衬托下,显得格外轻柔。偶尔有几只鸟在窗前掠过,留下了几声鸣叫。我想,这云上是否有位佳人,日夜盼着望着,等着她的意中人,驾着七彩祥云,前来娶她。若是遇上阴雨天,便应该是那位佳人的思念化成了雨滴,淅淅沥沥,慢慢地落着。

  傍晚,云渐渐退去,只留下来亮蓝色的天空。西边仍旧是淡白色,但东边,一轮明月早已升起,深蓝色的天空向西边过渡着,让人感到心旷神怡。七点左右,天色渐暗,路灯也一个接着一个亮了。先是米黄色的的灯由远处瞬间亮到近处,再是底下的大红中国结。窗外的不远处是座大桥,每当路灯亮起,与一个个车灯相互映衬时,我的嘴角便不禁上扬,长呼一口气,看着这美丽的瞬间。

  晚上,我写完作业,透过栏杆的间隙望着那远处的大桥,车流变成了许多小光点,慢慢地移动着,形成了一支灿烂的车流,宛如银河落在了地上,慢慢转动,在漫漫黑夜的笼罩下,格外耀眼。再远些的楼房里,早已亮起了灯,一格格交错着。那些家里会有着怎样不为人知的故事呢?我的思绪随着夜幕,飘到了很远。

  一阵风迎面吹来,打断了我的思绪。我起身关上窗,好好端详了这繁都的夜景,车水马龙,一家又一家的灯关上又开。路上有些零零星星的行人,匆匆忙忙地路过校门,头也不回地离去。如果说生命是一段旅行,我们只是一个个孤独的旅者,向着"美好"漂泊,脸上疲倦但却闪耀着光亮,就这么一直行走,直到死亡。

  我抬起头,又望着窗外的夜空深思起来……

  教室的窗户初中作文 篇12

  从小我就喜欢望着窗外,看着窗外的景色,总会勾起我美好的回忆,也总会有一些感动尽收眼底。

  在离我卧室窗外不远的地方,有一条废弃的长椅,经过岁月的洗礼,早已破旧不堪。直到有一天,我向窗外望去,那条长椅被打扫得干干净净,我以为是有人要拿走,没有太在意。可是,过了几天,椅子依然在,而且每天都很干净,后来我终于知道了真相。

  一天夜里,我在卧室写作业,无意间看了一眼窗外,发现有一对老夫妇坐在椅子上,白发苍苍。老奶奶坐在长椅上,旁边放着一把轮椅,老爷爷在一旁精心照顾着奶奶,替老奶奶擦汗、脱外套。老奶奶则一动不动,痴痴地坐在那里。老爷爷边收拾东西边说着话。由于夜深人静,所以我听得一清二楚。老爷爷说,老伴儿,看,天上那颗最亮的星星就是咱们的儿子,等他回来了,就让他带着咱们去看海。老奶奶没有说话,只是将头缓缓抬起,看着那颗星星。老爷爷安顿好后,坐在奶奶的身旁,一起望向天空。

  我看着他们,被这温馨的画面感动。从那以后,我每天晚上写作业时,都会不由自主地望向窗外。每次,我都能从窗内看到这画面,可是有一天,等我再次把目光投向窗外时,却没有看到那温馨的一幕,他们没有来。接着一天、两天、三天,他们都没有来,大约一周后吧,终于有人来了。可是我却没有见到老爷爷的身影,只有老奶奶独自费力的滑着轮椅,来到长椅旁,孤独地望着天空。

  我正诧异老爷爷的去向,母亲进来了。母亲见我望着窗外的老奶奶,告诉我说,这位老奶奶十分可怜。她曾有一个儿子,听说是一位警察,在一起抓捕活动中不幸英勇献身。儿子死后,她的精神受到了重创,好在有她的丈夫陪着她。现在她的丈夫也去世了,就剩下她一个人了,孤苦伶仃。

  听了母亲的话,我的眼眶湿润了,我再次望向窗外,只见一片一片的枯叶落下,落在老人的身上,没人替她拿掉,老人孤独地抬头看着夜空,看着他的儿子和丈夫

  教室的窗户初中作文 篇13

  一抹靛青爬上广袤的苍穹。山风从我的耳畔穿过,爷爷敲了敲我的窗,对我笑了。原来是我没懂,我随意地垂下摆弄相机的手。

  爷爷对山林情有独钟,恰好家乡坐落于崇山峻岭当中,儿时他常常带着我悠哉悠哉地漫步于山涧。我曾以为老人都对自然怀揣着纯朴的情感,带着相看两不厌的热忱,直到后来才顿悟,原来是我没懂。

  暑期回到家中,巍峨的山脉被雨洗得愈发秀丽,深一色的轮廓消弭于沉沉雾霭里。爷爷敲了敲我的窗,对我笑着说:“陪我去山上走走吧。”月月年年都是一座山,有什么好看的呢?我委婉的拒绝了,留下爷爷孤独的背影从门栏中隐去。

  一连隔了几天,爷爷都没有再去。直到我离开的前一天他才如愿。我搀扶着他,在蜿蜒的小道上缓缓而行。嵩根藤生出的片片绿叶绕着树根,染上泥土的气息。这种草可以入药,记事起,爷爷就带我来采摘。树叶清新的气味涌入鼻腔,回忆的潮汐汩汩的涌上心头。

  绕过拐角处,雨后的山风沁人心脾。爷爷指着远方,向我打趣。苍劲有力的手布满青筋,胡茬跟着咧开嘴角上扬,暗淡的褐斑星斗般布满鼻梁。

  “来,给我拍张照片。”话音未落,他已步履蹒跚的朝树底走去。我拿起相机聚焦,他灿烂的笑容被定格。阳光透过树叶间隙落在他的身上,一口白牙被映地熠熠生辉。难道森林可以带来这么多快乐吗?我愕然的望着他。

  原来从前的我一直没懂。山林有着非比寻常的意义。峥嵘岁月的流逝像水,春去秋来,无数载光阴也冲刷不去的回忆在山林中停滞。一草一木都是回忆,子女远在他乡,只有在这一腔思念才得以释放,老一辈的人所有费解行为的解密钥匙都是陪伴。

  不知什么时候,天就无端的落起雨来了。薄薄的水雾把山和水隔到更远的地方去,我的窗外只剩下一片辽阔的空茫了。爷爷,当你再敲我的窗时不用说话,我一定笑着回你一句“好啊!”

  教室的窗户初中作文 篇14

  温和的阳光透过窗纱洒在脸上,感觉暖洋洋的。我看向窗外,不禁叹一口气,平时这个时候,这么好的天气,外面都会有很多人晒太阳,说说笑笑。小孩子在这里游戏,大人们在这里聊天,一派生气盎然的景象。

  可现在,我透过窗户看到的却是……寂静的街道,与先前大不相同,稀少的行人带着平时碰都不碰的口罩匆匆行走着,一刻也不愿意多留。这是因为什么?新型冠状病毒肺炎悄悄地走近了我们,躲在我们身边,谁也不知道谁染上了病毒。

  远山上的桃花开了吗?河边的柳树泛绿了吗?我不知道,我也无从得知。唉,无聊啊!外面,没有朋友。只得呆在家闭关修炼。我多向往窗外的天空,尽管不能驻足。我不禁回忆起往年……

  往年每一天,都是人流密集,尤其是这过完除夕又是元宵,更是热闹非凡。以前总是不知道无聊的感觉,总有做不完的事情,。出去和朋友玩,回家还可以看电视解闷。一天早上起床吃完饭写了作业,其余时间基本都出去找朋友玩。回家看电视,出出进近,进进出出,屋里楼下这空间转换,恐怕我每天都得经历好几回。那时候多好,悠哉游哉,虽然空虚,可是至少不会无聊。可现在有苦说不出,苦不堪言。外面一个人也没有,即便有,谁敢去找他呀?现在人心惶惶,即便曾经再好的朋友也会多一层无形的屏障。人与人之间最基本的交流也被病毒无情取消。

  我想,这真的是一场无情的灾难吗?不,也不全是。这场灾难打开了每个人的心房,将自己的爱心献给受害的人们。虽然人与人身体之间的距离逐渐拉远,可彼此间心灵的距离,却在不断的拉近。这场突如其来的灾难,再一次为人类拉响警钟,03年的sars和今年的新型冠状病毒不都是由野生动物引起的吗?所谓的野味,正在将中国人民推向深渊,保护野生动物再次得到重视。这次病毒规模空前的巨大,我们的科技人员工人再次创造一个奇迹——雷神山医院从开始建造到投入使用,仅花费六天。这不正是个奇迹吗?

  窗外仍然是估计,但我的内心却不孤独了。

  教室的窗户初中作文 篇15

  乙亥年末,庚子年春,荆楚大疫,染者数万,众人皆恐,万州闭户,万巷空寂,为一国封一城。九州一心,能者竭力,战新冠,月余疫尽去,华灯初上,万国称赞。这便是若干年后,人们对今日之事念。

  我已不知在家待了多少日未出门了,往日楼下连接县城主干道与文化路之间的五巷现在已数日无人经过。虽然窗外有明朗的太阳与温暖的阳光,可是却鸦雀无声,连一点欢快的鸟叫也没有。如果是平时,到处都是在楼下晒太阳的人聊着天、喝着茶。

  “哎!”我又叹息,这一次的新型冠状病毒真是太可怕了,听说当年2003年的非典都没有这么严重。这次能病例上万,死亡上千,更可怕的是密切接触者更是数不胜数。现在大家回家的第一件事是洗手、洗手、再洗手。在外面不怕见到鬼就怕见到人!

  这个春节,本应是个佳节,而人们出去旅行、回家团圆、各类庆祝安排都取消了,大街上、超市里、广场上……更是人烟稀少。人们出行必须戴上口罩,在家谈论的都是防疫……

  春天的脚步已经加快,天气渐暖,远山的桃花开了,听说河边的柳条也泛绿了,而新型冠状病毒锁住了人们的脚步。我再次透过窗户看到寂静的街道,寥寥无几的“口罩行人”匆匆而行。

  这将近一个月的“自闭”本是在为国家做贡献,然而我多么向想往那明媚的阳光,那广场的人群,以及那本应去上的学校……

  在这“自闭”中,我终于明白了拴在家里的狗的悲催,以及孙悟空被压在五指山下的绝望。“就让我出去一天吧!”我叹息道,可不行,父母不让,政策要求不让,我的学习也不让。

  我默默地呐喊着:“武汉加油!中国加油!春天已经来到!”

  窗外,仍然是风和日丽。可这闭关什么时侯是个头呀!3月2日前不能开学,距离今天还有二十天的时日!

  我看向窗外,憧憬着,脑海中浮现着春天的美景……

  教室的窗户初中作文 篇16

  现在已是春季,窗外已是万物复苏了,河堤上的草木也变绿了;河水也更绿了;向阳的桃花也开了,粉红粉红的;还有几簇长满红果果的那种植物,分外耀眼,给春天又增添了几分色彩。瞧,还有几只白鹭在空中盘旋,这给春天又注入了几分活力。花红柳绿、草长莺飞,这无疑是春天最美的写照。

  以前在这个时候,我们一家早就出去散步了,也许会在河堤上摘几朵红艳艳的桃花或红果果,然后拍照发朋友圈;或许会去河边看农民伯伯的嫩绿的蔬菜和金灿灿的油菜花;或是在河边玩石头,钓鱼和捉迷藏;或许又会在院子的亭子中和妹妹玩耍,寻找春姑娘的足迹;又或许会骑车回老家看大山的美景;还或许我会和三五个同学约一起打乒乓球打篮球,也或许和同学看场电影……

  可是如今,却只能呆在家中“闭关修炼”——写作业、网上学习、看书!常常也看看电视或陪妹妹玩。这是因为新冠状病毒打乱了我们的生活,我们不能下楼!更别提其他活动了!为了锻炼身体减肥,爸爸便为我在家里弄了一张普通的桌子,上面摆放些障碍物,一张乒乓球桌就在我家问世了,每天我就能开心运动了。

  望着窗外我仿佛看见了开学,那一日同学们都手里拿着作业,个个都兴高采烈热火朝天地分享寒假趣事;我仿佛又见到了那些兢兢业业的老师们;我仿佛又见到同学们那对知识充满热切好奇的目光;我仿佛又见到同学们分座位时那期待的表情;我又仿佛看见同学们在认真听老师讲课;我仿佛又看见了老师们夸赞表扬同学时充满惊喜、赞赏的目光,;我仿佛又看见老师、同学们高兴地回家;我仿佛又看见了同学们奋笔疾书写作业的样子;仿佛又看见老师手里的表扬名单和“特殊奖品”……

  可是今天我只能站在家里看着窗外,盼着!盼着!盼着所有的“仿佛”早点到来!春风啊,你吹绿了大地,你是这么神奇,希望你能早日驱散这病毒吧!我拉上窗帘,向书房走去……

  教室的窗户初中作文 篇17

  秋意渐浓,薄雨连绵,窗外那一抹朦胧的景色在微微细雨中,逐渐清晰起来。

  这一天还残留着夏季的闷热,我乘兴来到峨眉电影厂。看着周围汹涌的人潮,我心中不免有些烦躁。突然感到头顶一丝凉意——一滴雨滴落在我头顶。抬头一望,原本晴朗的天空被秋风剪破,小雨淅淅沥沥。我躲进身旁的屋檐下,发现这是一个古色古香的茶馆,便走了进去。

  这家名为“闲亭”的茶馆内是清一色的深褐色,向内走去才发现里面别有洞天。古朴的灰色瓦片被雨水洗的透亮,屋檐下挂着一排排清澈的水珠,流连着不愿落下。粗大的柱子撑起了屋顶,又如一位驻足凝望远方的人,带着说不清的严肃。

  我坐在窗边,细听窗外雨声,在人烟因细雨散去后,天地间止于被雨声统一的安宁。雨密时如千军万马奔腾;雨细时又如哀怨的江南女子,细细倾吐心事。古旧的窗沿上雕刻被冲淡,湿湿的青苔流淌着岁月的痕迹。听着窗外雨声,我来时浮躁的心绪渐渐沉静下来。

  雨渐小,人影散乱,不如在这浅浅的雨中漫步在这如画的美景之中呢?起身下楼,不觉惊异,窗外的闲亭,一排排古老的瓦房逐渐清晰。时光静好,轻轻的,无人打扰。踏在青石板上,脚下荡漾出一朵莲花。来到池边,雕花的栏杆仿佛诉说着它久远的过去。池中荷叶浸润着细腻的雨。水面滑过一圈圈涟漪。

  伸出手掌,雨珠温软,打在青石地板上,散开,濡湿了橙黄色的灯火阑珊。走过一面石壁,忽看见墙隙中金黄的梧桐树叶如一块琥珀挂在树叶间,又旋即滴下。雨水进入衣服却毫无察觉。

  窗外的闲亭,一派宁静美丽,在这争名逐利的纷乱世事之中,

  若我们的心也能时常下起如此细雨,让心平静下来,让脚步从容下来。我们才能有品味雨之歌的心境,感受自然之美的悠闲。

  正如杨绛先生所说:人生最曼妙的风景就是淡定和从容。静下心来才会发现身边的诸多美好。

  教室的窗户初中作文 篇18

  相比城市里大厦耸立入云,车马喧嚣的窗外,我更喜欢山村红砖灰瓦,天空万里无云,宁静自在的窗外。窗,就像一个精美的画框,框住这世间最美丽的“画”。而山村,总是给予这幅画不同的魅力……

  清晨·薄雾

  清晨,薄雾充满了整个村子。那薄薄的雾气,映得村子若隐若现,给予整个村子一丝仙气,神秘又令人向往。如同陶渊明笔下的桃花源,娇媚多姿。在远处的山峦上,雾气犹如一块绝世的绸布,缠绕在山的身子之上,从头顶到腰间,淡白色的雾气,美丽,安详。太阳逐渐升起,伴着金鸡报晓,它渐渐褪去,眼前的一切慢慢变得清晰……

  亭午·人家

  正午时分,村子里漂浮着人间的烟火气,空气中弥漫着饭菜朴实而又勾魂的浓香,为美得不可一世的“桃花源”,增添了一丝亲民。从远处望去,红的砖,灰的瓦,还有那从石缝里钻出,顽强生长着的小草。家家户户的门上都贴着对联,年画,门神,古色古香。时不时还传出小孩子们嬉戏打闹的欢笑声……

  下昼·溪流

  黄昏将至,百鸟归林,日头西沉。天色渐渐昏暗,在农地里辛勤劳作的人们也慢步回到庭中。唯有那潺潺的溪水依旧欢快的流着。溪水空明,宛如吴均书写的“水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。”溪水泠泠的声响,婉转动听。澄澈的水流溅起银白色的浪花,湍急但又不失秩序。

  夜分·落叶

  静谧的夜,大地沉睡,只剩那风儿,在月满如盘的.夜晚吹着,自在,恬静。枝头那凋零残败的枯叶在微风的轻抚下,缓缓飘落,变成养料,滋养着养育它的母亲。落叶与地面碰撞,发出“沙沙”的声音,在山间回荡。大自然的清香像那顽皮的小孩般,偷钻进我的鼻腔。

  未来·美好

  这一切都是那么的美好,窗外的世界五彩缤纷,变化多端。就如同我们的人生,一年四季,一日昼晨。美丽的人生需要我们去发现,去挖掘。让我们一同打开窗户,去拥抱这美好的窗外世界吧!

  教室的窗户初中作文 篇19

  窗外车内看人生,窗外有人生。无论窗外如何,走好自己的路,做好自己该做的事。

  寒风凛冽车窗外,寒风刺骨;车内,竟亦是如此。我和爸爸刚上车,售票员就马上过来收钱。正当爸爸找钱的空当儿,我漫不经心的扫视过眼前的售票员。他是一个年纪挺大的中年妇女,头发染黄烫卷,脸上浓妆重彩,穿着颇为时尚。这一身与她年龄并不相符的装扮,看得我竟有些头晕,我皱了皱眉头,将视野转到窗外。窗外雨丝朦胧了车窗,我竟看不清。爸爸将钱递给了她,她突然看向爸爸前面座位的一个小女孩,问:“这是你带的?”爸爸摇了摇头,小女孩指向她右前方的一个男人。男人带了两个孩子。两个孩子穿着十分简朴,小女孩小女孩竟连头发也没扎起来,看上去乱糟糟的。而她们的父亲也着实邋遢——衣服破旧不堪,头发干枯成饼,面色透着傻气。这是售票员说:“那你再交两块吧。”我瞅向那个女孩,她应该不到一米二啊!只见那位父亲从口袋里掏出两张已经揉得有些发旧的钱,交给了售票员。到站后,那位父亲领着两个孩子下了车。我将目光锁紧那个小女孩,如我所料,她不到一米二。我轻声说了出来。爸爸望了望那位父亲,说:“他是不是会讲的人啊!”的确如此,我轻声叹息。

  温暖如春我和爸爸转了辆车继续行驶。车窗上依旧朦胧一片。上车后我找了个座位坐下,爸爸环顾四周却无位。我刚想站起来,只听车上售票员说:“这位大姐麻烦把孩子抱一下,让别人坐下。”之后爸爸坐下了。车行进途中,上来一位老爷爷。售票员给他让了座。当她站起来,我才清楚地看到她。年纪不大,穿着简单大方,竖着一个马尾辫,显出青春的朝气。车内前方座位上的孩子正在嬉笑打闹,我看向售票员,她朝两个孩子微微一笑。那笑容温暖如春,我也嘴角上扬,看向窗外,车窗上的水汽已而不见。窗外是光明的一片,雨也消散,天气逐渐放晴。两辆车内,亦有不同的风景,何况人生之于社会。每个人都有自己既定要走的路,无论窗外如何,做好自己该做的。

  教室的窗户初中作文 篇20

  在我看来,窗外的景色总是平淡无奇。阴沉沉的天空,偶尔会飘过一丝丝淡淡的云雾,大地顿时被笼罩在薄薄的轻纱中,一切都充满了神秘。

  清晨,太阳还没升起,一只活泼的小鸟就已经站在树的枝头叽叽喳喳地唱起歌来,我被这动听的歌声叫醒了,张开朦胧的睡眼,慢悠悠的走到窗前:“你好啊,有什么事儿?”它眨眨乌黑的眼睛,似乎在告诉我:窗外的世界多姿多彩,可好玩啦!我努力控制住自己,等作业做完了再出去吧。于是拿起笔,开启了我无尽的学习之旅。

  太阳欢快的放射着强烈而温暖的光芒,大地一下子成了个大烤炉。知了趴在柳树上无力的叫着:“知了,知了。”树木也耷拉着脑袋。我伸用轻轻的抚摸顽强生长在窗台上的小苗,忽然,一滴水珠蹦到了我的手上,凉嗖嗖,舒服极了。接着我看见了许多水珠从天而降。它们落在树叶上,落在花朵上,落在小虫子的脑袋上。我很快意识到下雨了,自言自语道:“六月的天也真是的,怎么像个小娃娃变脸似的作文说下雨就下雨?”可是当我把头探出窗外,闻到的却是一股无比新鲜的空气令人心旷神怡。这么多雨露像一个个小精灵似的把树叶当做滑滑梯滑到了地上,“啪啦啪啦”的声音就像凑起了六月的歌声。

  我看到这情景再也忍不住啦,一个劲的往外面跑,晶莹的雨珠亲吻着我的脸夹,鸟儿为我歌唱,我突然觉得生活如此美好,玩的不亦乐乎,直到累了才肯回家。

  时光像小鱼一样游走了,雨也悄然离去,一切都恢复成了原来的模样,一轮洁白的明月不知不觉地升了起来,我凝视着这挂在天空中的“白玉盘”,皎洁的月光调皮地照到了我的作业本上,我一拍脑袋,哎呀还有这么多的作业。在窗外的最后一滴露水上映上了月亮的光,风一吹,它就像再鼓励我,还剩一点点啦,能写完的。我又打起精神来。

  窗外的景色又是那么的美妙,那么的神奇,令人难忘。在你高兴时它会变的艳丽多彩,在你遇到不开心的事情时,它会和你一起难过,我觉得窗外的景色就是我的伙伴。

  教室的窗户初中作文 篇21

  放学了,热闹了一天的教室渐渐安静下来。打扫完教室卫生,我在靠窗的位置上坐下,在外面车水马龙、人山人海的街道上找寻着爸爸的身影。从我开始上小学起,爸爸就担负起了每天接送我的重任。每次到学校后,他总是站在校门口微笑着目送我到教室后才转身离开。学校放学时,他也会早早儿等在校门口的显眼处,让我从教室里看见他后再出校门。每天,窗外爸爸准时守候的身影带给我温暖、踏实的力量。

  窗外暮色渐起,刚刚还人潮涌动的校门口已经冷清下来,可爸爸还没出现。我不由得有些着急了,爸爸从来不会在接我放学时迟到,怎么现在还没来?不会是路上出了什么事情吧?我的心揪了起来,站起来不停地向窗外张望。一阵炒菜的香味从不远处的居民楼里飘来,刺激得我的小肚子“咕咕”直叫。“这么晚了,爸爸怎么还不来?”我又担心又着急,一遍又一遍徒劳地朝窗外张望,总希望爸爸的身影能在下一秒出现,可马路上依旧车来车往……

  突然我的眼前一亮,远处一个熟悉的身影正向我走来,还不停地向我招着手,是爸爸!我赶紧收拾好书包,飞奔下楼。“紫涵,对不起,爸爸来晚了。”一脸歉意的爸爸见到我赶紧解释,原来,今天是作文竞赛报名的最后一天,整整忙了一天工作的爸爸直到下午才记起来,赶忙去给我报名,这才来晚了。连我自己都忘了的事情,爸爸居然记得,居然还在百忙之中腾出时间为我报名。“……紫涵,饿着了吧,都是我不好……”听着爸爸愧疚、自责的话语,我先前的焦急和埋怨顿时烟消云散,取而代之的是心头油然而生的愧疚与感动。

  牵着爸爸的手,我们向外走去,我不由自主地回过头去望了望刚才还陪伴着我一同焦急等待的教室和窗户。我突然醒悟,窗外,不只有我焦急而漫长的等待,更有我用心才能品味到的幸福与感动。深沉的父爱

  窗外,有爸爸熟悉的身影;窗外,有真实的幸福和感动。

  教室的窗户初中作文 篇22

  “人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”世事无常,如同窗外漂泊不定的白云,我们不知自己错过了多少人与事,但随遇而安,我们能做的,只有把握好当下,不后悔每一个自己做过的选择。

  蝉鸣喧闹着盛夏,我望着窗外,看着天那边浓浓的黑云,暗叫不好,只道早点下课,赶紧回家。时光在不经意间流走,街上行人越来越少,只剩车水马龙,呼呼喘喘的我坐上公交车时,窗外早已是黑云阵阵了。我放下包,看着窗外层层墨绿的叶子被雨滴拍打,像娇美的姑娘被 弄湿了妆容,花容失色,连忙整理起来,雨声滴答,我享受着这片刻的美好。几站过去,只见一位老人手拿一把雨伞,上车后,抖了抖水,环顾四周,见没有多余的位置,便握住扶把,在我身旁站定,车继续走着,像是到了修路的路段,一路上摇摇摆摆,并不好受。我看着老人紧握扶把的手,苍老的手带着微微的抖动,我一边想着起身让老人坐下,一边却又被遥远的路途所惧怕,一时间,坐立难安,老人仿佛感受到了我的心境,把目光向我投来,我看着老人疲惫的目光,不敢直视,只能转过头,看向窗外:一家人和睦地走于雨雾中,大人给小孩打伞,小孩给老人打伞,刹那,心中仿佛有了支柱,连忙想着,下一站,下一站就立马起身……

  可惜,命运的时间不会让任何人有反转的机会。

  就在下一站,老人下了车。我顿时心如刀绞,窗外的雨越下越大,天色无光,仿佛我低沉的心情。我不断看向窗外,期待有一位老人让我抚慰自己今日的选择,只可惜,现实就是如此残酷,雨打在回家的路上,也打在了我的心里,回到家,雨早已停了下来,月色入户,梦中,我终于把那句话,那件事完成了下来,我看着老奶奶欣慰的笑容,转头看向窗外,已是,一片阳光。

  握好当下,不惧未来,愿你不悔来时路。

  教室的窗户初中作文 篇23

  一夜暴雪,天地间一片雪白,写字台前早已烦倦的我,扔下手中的笔,投目窗外

  “嗯,真美!”我笑笑,一片银装素裹的世界,所有的树都挂着冰凌,我靠近窗户,想聆听雪融化的声音。好巧,天地间,小院中,窗户边,唯一的绿,就这样与我邂逅,那鲜亮的绿,牢牢地锁住了我的眼球,噢!是松树儿呀!

  迫不及待的推开窗,一片新鲜的、冰雪的、微夹生机的空气,瞬间充满了我的心脾,细品,还有一种独特的清香呢!阳光下,枯树旁,白雪中,一颗披着羊毛大衫的松树,出现在我眼帘

  仔细瞧瞧,它的根,已被积雪覆盖,但仍可以感受到,深深地扎入地表。它的干,笔直地挺立着,像一把尺子,那么直,那么直。它的枝,一条条都长长的,笔直锐利,似争着向远处延伸,欲刺穿天际。它的枝干上,则是那冲破白雪又隐约的绿,一根根,似银针,倔强地挺在枝上,扎破了死寂,一簇簇,是新生儿,嗯,旺盛地爬在那里,整片苍白的大地,被它点缀得生机勃发,他染绿了整片积雪万丈的天地。我再也忍不住,把手伸出窗外,摸了摸他的叶儿,凉凉的,尖尖的刺一样的感觉,传递着不屈的信号。

  我收回手,望着它,它纤细的身躯,举起一树的雪!寒风没有使他屈服,它默默忍受着,任万寒穿心,依然努力伸展,像是,举起了整片天空,顿悟,诗人口中的“大雪压青松,青松挺且直”,“岂不罹凝寒?松柏有本性。”果真是神来之笔啊!这,才是松!

  青松一年四季常青,守着这片院子,守着这里的一方天地,这难道不正是我们的祖祖辈辈炎黄子孙吗?无论何时,不论何地,坚守职位,任劳任怨,迎难而上,撑起人民的天,立起祖国的山。

  再看看我,这么一点的学习功课,就能把我压得爬不起来,我应该像青松,越战越勇

  一股寒风吹过我的心,不由打了一个寒颤,关上窗户,走回写字台前,提起手中的笔,与青松一起奋进

  教室的窗户初中作文 篇24

  晨光朦胧,歌声悠扬。独自站在窗前看着渐渐下大的雨,从小就喜欢雨并且喜欢听雨的声音。想雨的时候就是心事和忧伤积攒得很沉的时候,心情就像干枯的田野期待着雨的到来。当雨落下的时候,时间却早已跨过了几个世纪,而我和你已形同陌路,看着窗前不停的雨,想起我和你的曾经,是那样熟悉而又陌生。

  雨停了,盛夏的阳光仿佛洒满整个世界,他是无比的温暖照射在我身上。一切伤心的事都随之消失。不过还好有小狗在我身旁陪伴着他耷拉着脑袋伸出长长的舌头,前脚向前伸,后脚向后伸,有时还是朝着一个方向舒服的躺着,似火的阳光仿佛把它的水分都蒸干了。

  小狗的眼睛不好,全靠嗅觉来辨别。还记得它高兴的时候使劲的摇着尾巴,向高处跳跃。有时我还很调皮到玩它的尾巴,甚至我还会使劲掰开它的嘴看看它的牙齿。有一次顽皮的我不小心把小狗打疼了,它发出一种我从未听过的呼呼的声音,用力跺四脚,与我保持一定距离,看来它是真的生气了。过一会它又会把头垂下,两眼无光,向我靠拢,耷拉着耳朵,我也看出它的不舍,把它抱在我的怀里,它眯着眼睛埋着它的小脑袋,变得极为安静。

  有时我也喜欢坐在家里看着窗外的风景,听别人说:‘喜欢看窗外的人是寂寞的’。的确,我也是这样一个人,不喜热闹,又怕孤独。一个人坐在窗前看着车辆来来往往,显得格外的孤僻。可我始终觉得窗里、窗外的风景是不一样的。即使是孤独,也是另一种美。

  秋天来临,窗外的风景又变了。看着窗外树叶在一天天的掉落,虽是凄凉可又显得唯美。我从地上拾起一片叶子轻轻的握在手中作为我对这个秋天的怀念。无论是火红的枫叶还是金黄的银杏它们都化作了来年春天的泥土。它们无私奉献、顽强的精神是我喜欢他们的理由之一。

  人们常说时光流逝,其实时间一直在,变的是我们。

  事过境迁窗外的风景又变了许多,而我的心境也变了。

  教室的窗户初中作文 篇25

  入秋了,窗外的枯叶被风吹得沙沙响。

  耳中传入楼底下几名孩子在落叶堆中嬉戏打闹的欢声笑语,似乎还有落叶发出的簌簌声回应着孩子们的欢乐。

  想着无忧无虑的孩子正成群结队地吵闹游戏,而自己却只能孤身一人地遨游于题海,心中不免生起一丝烦躁,于是伸手关上了窗。

  哎呀!天气这么好,关什么窗呀!通通风!

  不知道什么时候,奶奶悄无声息地走了进来,将满满一盘的水果轻轻地放在桌上,然后一只手撑着书桌,另一只手艰难地去推开那扇窗。

  开什么开呀!一群小孩子吵吵闹闹的,烦死了!我边说边随手捻起一块苹果往嘴里塞。嘶,真酸!

  奶奶看了我一眼,摇摇头。我不予理会,低下头继续奋战。

  过了好一会儿,奶奶仍站在我身旁,我抬起头见奶奶正望着什么东西出神,我顺着她目光望去,一棵树?我正琢磨着树有什么好看的这个问题时,又是一阵秋风夹杂着丝丝凉意拂面而来,外面瘦弱无助的枯叶可经不起这样的秋风拂面,没挣扎几下便飞舞着旋转着落下来。

  树叶,生于春日,逝于秋日,一生短暂又平凡,我莫名感到一丝忧伤。

  一旁的奶奶却轻轻道:多好啊,都走得很安详呢。

  我愣了愣,耳边传来孩子们嬉戏的声音,不禁看了眼楼下,孩子们身影欢快前追后赶,脚底下的落叶层层叠叠,它们的声音大约只有孩子们听到吧。不由得想起乡下的小院,奶奶总喜欢说,今年的落叶都不扫,留给孩子们玩。这些美好的画面留在我的记忆中,现在又荡漾在我的窗外。

  我和奶奶一起看着窗外的落叶,想到它们也曾有过一时风华。春天,它们千辛万苦地探出头来,撑开绿叶,短短数月后,它们就要落下来了,但它们没有半丝怨言,无怨无悔,因为它们知道,自己已经尽力了。它们点缀了春天,阴凉了夏日,在秋日化为春泥,等待新一年的到来

  窗外小区里清洁卫生的阿姨在一旁拿着扫帚静静地看着,孩子们的爷爷奶奶在一边亲切地聊着天,门口的保安叔叔静静地守候在那里原来窗外的每一处风景都是那么美好。

  教室的窗户初中作文 篇26

  窗里是我,窗外是我的妈妈。

  最近,妈妈单位特别忙,每天晚上基本都要加班到九点多才能到家。于是每天一到九点,我都会坐在窗边等妈妈,一看远处有车灯闪动,我就会站起来伸长脖子张望,尽力辨认,强烈的光刺得我睁不开眼。终于近了,近了车灯渐暗,可是并不是妈妈。一辆又一辆车开进小区,有的绕过我家楼栋,有的就停在附近,可是我的妈妈还没有回来。一次次地企盼,一次次地失望,直到有一辆车慢慢停下,熄灯,那个熟悉的身影下车,朝楼上的我挥一挥手,我也使劲儿地朝她招手。然后赶紧跑到门口,打开门,随时准备扑入妈妈的怀抱。

  那天,妈妈要出差,一早起来就把我送到姥姥家。自从上了初中以后,我的周末和假期基本上都安排得满满的,很长时间都没有去姥姥家了。我一下车就听到姥姥在叫我的名字,抬头一看,姥姥就站在窗口微笑着看着我。

  窗外是我,窗里是我的姥姥。

  这样的场景也曾经上演过很多次啊,而我直到今天才发现了这个秘密。

  小时候,一到放假,每天早上我就会被送到姥姥家去,晚上妈妈再接我回家。每次我下了电梯,姥姥就已经打开门迎接我,餐桌上全都是精心准备的我爱吃的饭菜和水果。我还曾好奇地问她怎么知道我来了,姥姥笑着对我说:因为我有魔法啊!我能准确算出你到我家的时间!姥姥哪里是有什么魔法啊?她只是站在窗口,无数次地等着、望着。

  姥姥家的客厅里有一面大的飘窗,那里还摆放着我小时候玩的毛绒玩具,我曾在那里和它们做游戏,也曾坐在那里听姥姥给我讲故事。我来到这个充满回忆的窗台,姥姥也来到我的身边。窗外,妈妈正准备驾车离开,我朝她挥挥手,姥姥叮嘱她开车时要小心。

  窗里是我和姥姥,窗外是我的妈妈,她的女儿。

  以前我总以为自己是等待别人的那个人,现在才发现我也是别人等待的那个人。一扇窗,隔开的是等待与被等待,隔不断的是亲人间无时无刻不在的关怀与牵挂,请珍惜窗外那些值得你等待的人,也珍惜在窗内等待你的那些人。

  教室的窗户初中作文 篇27

  我站在窗口,天色阴沉沉的,无情的冷风刮过我的头顶,冰冷的墙也撇着嘴笑我。书桌上刚发下来的试卷,已被老师的红笔打成了破了洞的筛子,一分一分从洞中逃跑,悲伤,失落,无望,交杂着一齐涌上我的心头,我眼中是一片昏暗,就好像几天前窗外的那棵老树,叶子已经落光,连树干也空了一大半,只剩下几厘米厚的树皮在风中瑟瑟地颤抖。

  猛然间,我的眼睛似乎瞥见了一抹嫩绿。定睛看去,是窗外的那棵老树,他居然抽出了几树嫩芽。这一棵老树是几天前被一个陌生人扔在我窗外的,老树被种在一棵比它小一倍的盆里,它的叶子落光了,干干的树丫上没有一只鸟儿与它作伴,只有几只小虫正在啃食着他的树干,他默默的站在我的窗外,一动不动,似乎同我一样,有着无限的忧伤。就在那一天晚上,北风呼啸,一场暴雨从空中降落,老树在暴风雨中摇摆着,身子差点就被折断了,但它仍屹立在那儿。

  随后几天,阳光明媚,不料,老树上竟长出了几只倔强的嫩芽,小小的叶片也迎着风摇动着。我天天去看它,只见它的新条慢慢长高,枝上生枝,叶上生叶,分枝顶上长出了数不清的、嫩草般绿、手指般细的小叶,他们争先恐后的疏枝展叶,不久就呈现出了一幅枝繁叶茂的景象,鸟儿们也叽叽喳喳,在它头顶盘旋。我看着这窗外的一切,老树的生命又一次爆发了,再一次在我面前展现出它强大的力量。

  我突然对我之前的悲伤感到一丝惭愧,老树的心声让我感受到了努力坚持的收获,我明白了,只要抱着一颗永不放弃的心,还有卷土重来的希望。过去我没有发奋,不知勤奋,落得如此惨烈的下场。如今,老树让我看见了目标,看见的方法,只有坚定信念,我就能行。

  我坚定地望着窗外的老树,眼中迷雾般的迷茫,早已烟消云散,此时我眼前是充满希望的绿,我的窗外更是生机勃勃。

  教室的窗户初中作文 篇28

  我有时问自己,真正美丽的风景在哪?不在高山深涧、不在天涯海角,只在我房间里面的一只小窗里,就美出了世间之绝唱。

  窗外,绿树摇曳的沙沙声是风与灵魂的絮语,伴我度过仲夏的早晨。每天早晨从梦中被阳光唤醒,一眼就能看到窗外葱郁的绿树。我家住在六楼,面对如此高大,而茂密的树木,明亮的窗户也仅仅施舍给它一个小小的角落。每到夏天,四季常青的绿树更是使出浑身解数,用一片又一片的新叶企图占领窗户上更大的版图。每到风儿掠过树梢时,打开窗户,听树叶呢喃的沙沙声轻轻叩击我的灵魂。在忙碌的仲夏,窗外的绿树赶走了昨日的疲惫,带给我一天的好心情。

  窗外,彻夜长明的一盏灯是光明与黑暗抨击出的火花,伴我度过漫漫长夜。我害怕黑暗,但我喜欢夜晚。对于像我这样矛盾的人,最好是在窗外留一盏明灯,每到夜晚,透过窗户隐约能看见三四层楼高的白色铁杆上顶着橘黄色的灯,昏暗的灯光渲染着夜的寂静,在窗户上洒得满是金黄。漫漫长夜,总有难眠之时,拿着一杯热气腾腾的牛奶,坐在窗边,以香甜饮下安适平和的夜晚,亦可在安心中寻觅一丝久违的孤独。窗外火花常明,长夜我心常亮。

  窗外,孩童们嬉戏玩耍的身影是一眼清泉,以童真融入灵魂,伴我走过一生。烦恼、工作学习、人际交往……各种各样的污垢自上初中后汇入了我的生命长河,常常会淹没本属于自己的快乐。每天早晨大脑一片空白地外出,傍晚则装满了各种琐事回来。但这段时间,窗外经常看到孩童玩乐的身影。即使关着窗户,有时也能听到他们欢乐的笑声,勾起曾经的记忆,唤醒童年搁浅的美梦。是这股清流,保留了我心中最后一点童真,即使我在世俗中摸爬滚打一圈,身上仍有少年时的光芝。

  窗户外面的美景,一点点阑珊了青葱岁月,一笔笔谱写着锦瑟年华。

  教室的窗户初中作文 篇29

  草长莺飞,鲜花妖艳的季节也比不过《让生命精彩绽放》的演讲来得使人扬帆起航。

  现在的我每天似乎千篇一律,过着三点一线的生活,虽单调,但不觉得枯燥乏味。在教学的道路上,虽有荆棘和蒿草,但我义无反顾,风雨兼程。

  几个同事好友一起打打闹闹,让远离家的我有了不少的乐趣,有问题一起讨论,有快乐一起分享,这样的生活我竟然满足的乐此不已。学识丰富的老师,不仅用丰富的知识给我传道授业,而且还用行动感染我,指引我,为我指引教学生涯前行的路。

  每天我的心情都被学生左右着,我会为今天学生的不努力急的团团转,明天又会为学生求知的虔诚开心不已;既为学生的调皮捣蛋大感头疼,又默默的用行动去关心帮助他们;看到学生成绩提高会高兴地像喝了甘甜的泉水,看到学生成绩的下降又会闷闷不乐,然后以更大的热情,更多的精力投入到工作中。

  时光荏苒,日月如梭。转眼间我作为一名老师已经有四个年头了。成为一名老师后,我明白了社会上的一些人对老师有些误解,才真正体会到老师这个职业的辛苦,不为名利所累,不为物欲所惑,不计较,不埋怨,乐在此中。

  人生短暂的如惊鸿一瞥,沧海桑田也不过悠然一瞬。人世喧闹,有多少人能守得住清贫,耐得住寂寞,是辛勤的园丁,是人类灵魂的工程师。“为护幼儿,惨遭毒手”的永城女老师让我黯然泪下。关山难越,谁悲教师之人?纵然有一百次的失落和打击,可作为教师都是一百零一次的站起,因为他早就明白来路所要承受的千般磨难和前路重生下的灿烂希望。

  “只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱;只有经过地狱的磨练,才能拥有创造天堂的力量。”守株待兔只能荒废一生,南柯一梦终究只是一梦,丰收的快乐永远不属于春天的赏花者而属于春天的耕耘者。

  教室的窗户初中作文 篇30

  已经连续写了两个小时作业了,我目光呆滞地盯着黑白枯燥的试卷,听不到鸟语花香,感觉生活索然无味。

  疲惫、寂寞的我抬头看表,无意间察觉到窗外已是大雪纷飞。2018年的第一场雪,我竟错过了它表演的序幕,不免有些遗憾。我起身把半遮的窗帘全部拉开,屋内顿时亮了许多。灰白的天空中飘落下大片的雪花,纷纷扬扬,潇洒坠落。那大小不一的莹白颗粒随风斜向或垂直下落,在天空中成为一张巨大的白帘。窗外低矮平房上覆上了一层薄透的雪,好像只要轻轻一碰就会立刻融化。房后的杨树早已没有了叶片,只剩下褐灰色的光秃枝干楞楞地杵在那里,外面的景色单调、黯淡至极。

  我起身沏了一杯冒着热气的柚子茶,回到桌前再次望向窗外,看到这时一群孩子你拥我赶地从楼道里跑出来了,他们身上明艳的衣服使这灰白的世界顿时有了色彩,只见他们纷纷俯下身开始用树旁不太多的雪滚起雪球,然后嬉戏着向对方用力掷去,笑声、打闹声一时充满了小院……。我想,也许他们一会儿会堆个雪人吧,让它为我们大家带来更多的欢乐。我正准备坐下,一簇在一楼小院里盛开的腊梅吸引了我的目光,星星白雪在撒在金黄色的腊梅花上,而它怡然不动地伫立在那儿,开得那样饱满、那样绚丽,我仿佛隐隐闻到了它沁人心扉的花香,心情顿时明亮了许多……。

  回到桌前,桌上的书本上此时竟有了一层若隐若现的光晕,窗外依旧灰蒙蒙的天空中,云朵的后面依稀看到了太阳,它散发着温暖的光芒,照到屋顶的白雪上,白雪更加明亮了,折射处点点光斑,阳光和飞舞的雪花交织在一起,狂野而洒脱,像演奏到了乐曲中最为精彩和绚丽的章节,让人顿时有些振奋。我不禁喝了一口酸甜可口的柚子茶,整个人莫名地温暖有了动力,原来看似枯燥的字符和数字好像又变得可爱起来……

  窗外,冬日里的世界也可以绚烂多姿。

  教室的窗户初中作文 篇31

  早晨,第一缕阳光透过窗户照亮了每家每户,我的小卧室自然也是一片霞光,美丽温馨。

  打开窗户深呼吸一下,给天一个笑脸,给世界一个笑脸,太阳出来了,又是新的一天。这一天让我最愉快的是因为搬了家,我的窗外换了一道风景。站在窗外,放眼望去,满目皆是翠色。那遍地的绿草、藏在草中的小花、那栖满了野草的灌木丛,就像一幅立体的图画,静静地展现在我的眼前。向南远眺,还可以清楚的看见小河面的粼粼波光,向西望去,一座座青山耸立在我眼前,展示着它的壮美。许多时候,我就这样,久久地站着,陶醉在这窗外的风景里。窗外的风景真美。

  阳光是窗外最独特的一道风景线。早晨,太阳缓缓从东边升起,给人一种清新的感觉,让我感觉周围都散发着青春美好的气息。中午,烈日炎炎,太阳的热情四溢,但让我顿时渐身失落感,让我心生可惜的为日出的隐退而伤感,但如果没有夕阳的隐退,又怎会有迎接日出的喜悦?美好的事情总要留在心头。我就这样,久久地站着,陶醉在这窗外的风景里。

  那窗外还有一处我的最爱。窗外,几张桌子、几把椅子、一片草地、一个小花坛、一个斜坡、一条小径和一面墙,就组成了一个小小的休闲园。那些桌子和椅子由大理石构成,精致而小巧。脚下是绿茵茵的草地,柔软而有弹性。草地上开满各种各样不知名的小花,像极了那五彩斑斓的地毯!跨过那矮树丛的围栏,就到了斜坡,穿上旱冰鞋,从上面往下冲,那感觉就是一个爽,呵呵,那真是我的最爱。斜坡的右边,爬山虎爬满了整个墙面,给墙面穿上了一套绿色的衣裳。旁边小花坛里有假山怪石嶙峋,雅致的很!真高兴有这样窗外的风景,让我在窗边淋浴阳光,感受美好,放飞梦想,感受生命。

  我就这样,久久地站在窗边陶醉地望着窗外的风景……

  教室的窗户初中作文 篇32

  又是一个闷热的午后,照例坐在窗前,泡一杯浓茶,看着茶叶缓缓沉底,落下思绪。

  初三了,学业繁重,人生的第一岔字路口,我该怎么选择?每个人都会经历的艰难过程,我该如何面对?面对沉重的学业,人生的转折,我却只能摇头叹息,感受不到该有的紧张兴奋。

  抬起头,望望窗外,阴云密布,好似我的愁绪舒展不开!倒底该怎么选择?走错一步,全盘皆输。难道要继续沉迷不前?

  该来的总会来的,风卷残叶印在窗上,喝一口茶,香满一屋,渐渐的,窗上流下滴滴水珠,水珠汇聚成一股小水流,不断流下。轰轰的雷声在嘲笑我的懦弱,漫天乌云也在训斥我的胆怯。雨越下越大,天地万物,都被它砸得东倒西歪,我感到了恐惧,万物也都感到畏惧,因为它强!

  起身,推开窗,远方出现了几个跃动的人影,跑近一看,是几个跟我差不多的少男少女在嬉戏风雨,搏斗风雨。对啊!他们可以我也可以,因为我还年轻,我可以有大量的时间去学习,有大量的时间去记忆,我要强,要变得更强!

  跑出门,站在雨地里,雨水肆意地流过我的脸庞,只要强,世间万物都不畏惧,轰隆隆的雷声算什么?乌云压顶算什么?只要强,还怕没有选择?

  用毛巾,擦干头发,换了衣服,透过窗户又看到另一种景象,虽然树小草小,花小,可风雨并没将它们打败,他们依然立着,依旧开花,依旧发芽,对啊!再大的风雨来临,只要我有必胜的决心顽强的意志,青春属于我,未来属于我!我不应该迷茫,我要找到自己的方向,拥有自己的未来,我还要更强!

  再次坐到窗边,茶还是温热的,喝一口,苦在口,香在心,窗外的雨也渐渐小了,万物更有生机,天空的阴云也散去,太阳终于露了面。

  眺望窗外,再对天空一笑,“谢谢了!”我说道。

  看茶水慢慢变淡,眉头舒展!

  教室的窗户初中作文 篇33

  岁月如流水一般,悄悄逝去,冲淡了许多精彩的记忆。雨淅淅沥沥地下着,温柔地冲洗着世间万物,不停地拍打着那一扇孤寂的窗。

  雨后,空气清新了些许,天空明亮了几分,微风夹着雨的气息悄悄拂过。窗一直孤寂地安在哪儿,任由风吹雨打。

  我倚在窗边,静静地望着窗外的世界,雨下过之后的痕迹还清晰地停留在那里,不时有几只青蛙在水面上跳着,单调的小路上便添加了几分色彩和生机。

  我从窗口向上眺望,大大小小的山围绕着这个村庄,构成一道美丽的风景线。

  忽然,一声尖叫划破寂静的氛围,我顺着声音的来源一看:在茂盛的树丛边,一个小男孩不小心摔倒了,而他的妈妈却在旁边站着,只是慈祥的看着他,丝毫看不出焦急、紧张的神情,更看不出她准备把小男孩抱起来的举动。正当我疑惑不解时,小男孩的母亲低头对他说了几句话,小男孩便坚强地爬了起来,用手使劲地把身上的泥土拍掉,又笑着跑到池塘边玩耍,眼前的这一幕让我为之感动……我倚在窗边,聆听着小男孩和他母亲的欢笑声。

  池塘的周围总是非常热闹,总有人带着水桶和钓鱼竿,坐在一旁悠闲的钓鱼;淘气的小孩总爱成群结队地在互相追逐打闹,好像有用不完的精力;邻居之间也很要好,无聊时串串门,嚼嚼舌根。天气凉爽时,还可以见到大家登山的景象,真是一幅其乐融融的山乡风情画!

  窗户下面是一片绿油油的草地,墙壁上早已有了许多青苔,而我却不曾对它们产生任何的厌恶,因为这是乡村才有的。每天,不论什么时候,都能看见一只只母鸡东奔西跑的画面,还可以看到三五成群的公鸡为了争夺一只虫子而打斗的情景……

  窗虽然小,可总能在窗外看到一些让人心情豁然开朗的东西。

  夕阳西下的傍晚,总能看见大家忙碌的身影,小孩们嬉戏的样子,动物们自由自在地游荡的情景。

  窗外美丽的世界,让我一饱眼福,孤寂的心灵被窗外美好的景象感染了,我和外面的人们一样,很快乐,很满足!

  窗外,雨又开始静静地下起来,悄悄地沁入我的心田。

  教室的窗户初中作文 篇34

  一片树叶飘进来,落在我的手边,我嗅了嗅。“有点香,是樟树的叶子吗?春天来了,怎么还会有落叶?”我疑惑不解。

  “其实,樟树是常青的,不过春天的时候它也会逐渐用新叶替换上一年的老叶了,”你的回答,似乎让我看到了什么。使我对你充满了羡慕和崇拜。

  “油菜花已经开了吧,常听到蜂响。听说油菜花是鹅黄色的,我真的好想知道什么是鹅黄色,鹅黄色会给人什么样的感觉呢?”你告诉我说:“鹅黄色是那种非常温柔的颜色。你摸摸……”说着,便把床头那只毛茸茸的小兔放在了我的手心。“知道了吗?这就是鹅黄色会给人的感觉”。你笑了,因为我笑了,这笑声是多么的难得。

  “打开我的窗户,让我看一看外面。”我请求道。其实,我的窗户本来就开着,我做出瞭望的姿势,“外面有什么?”“有油菜花”。“还有呢?”“还有天,有云,有蝴蝶。”我知道,你不敢说“蓝天”“白云”“彩色的蝴蝶”,因为我无法感受蓝色是什么样子的,白色是什么样子,彩色是什么样子。

  有一天,你高兴的给我送来一串风铃。并且告诉我说,这是一串紫色的风铃,紫色是很神秘的颜色,像梦一般。你还对我说,风铃可以让我触摸窗外的世界的脉搏,紫色可以装饰我的梦。可是,我忽然觉得“我的梦一片漆黑,全是噩梦!”我不知所措,像一个想看看窗外却又不小心打破了玻璃的孩子。

  如今,已是夏天。小楼里凉风徐徐。但是我很快乐。因为我进学校了,我能看书了。面对着变幻莫测的大千世界,我变得不再迷茫,因为我发现,自己的心灵便是一扇窗户,而心灵的窗外,才是美丽的景色。

  “如果可以,我要变成有一抹云彩,我要把风捎给小窗,让风铃为你唱歌:如果可以,我要变成蔚蓝大海中的一天小鱼,我要把海浪推向沙滩,让沙滩变成诗行……”

  我的眼里嚼满着泪水,你的窗户已经自己打开。“真美!”我第一次发现,面对窗外的世界,用心看待,更美!

  教室的窗户初中作文 篇35

  夜幕降临,临湖的落地窗,创立窗外,两个世界,独倚窗阶,看夕阳无限,只近黄昏,不知曾经在这片天地走过的归人是何等的凄凉,是小桥,是古道,是断肠人在天涯。也不知是从何时起,秋天变得如此萧瑟,是那句“悲哉秋之气也”,还是那句“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”。是否这就是文化的宿命,尽管饱受千年风霜,也不改那逝去的容颜。

  落叶纷飞,秋风萧瑟。那脱落的枯叶总要在空中做一个完美的旋,才肯完成人们脚下不经意间的一声脆响。明明是无法逃避回归大地的宿命,却依然翩然在生命的最后一刻。或许每个生命体在终结的时候,都会在生死边缘苦苦挣扎,是对未知死亡的恐惧,还是对苍老岁月的留恋,可能只有当真正在弥留之际才能感受到那份迷惘,或是凄凉吧。

  荷叶涟涟,采莲的手却已经枯萎、水车还在水中静默,虽然。它也老去。水花依旧在欢快地跳跃着,只是水边嬉戏的孩童早已没有了身影。剩下的,是枯黄的叶子在流水中,不知归去何方,唯独是顺水飘摇,却总也找不到家的方向。不在乎桌面上的落叶,一口淡茶,满腔幽情。湖畔谈笑风生,咀嚼逝去的容颜,哪管风吹皱一池秋水。湖边那一块痕迹斑斓的石头,总像隐藏着无尽的生命,那是历史的脚步迈过,留下的一串深重的呼吸。

  风萧萧兮雨霖霖,千年的时空如卷着长尾的流星,瞬即逝,似乎世界的轮回,春去秋来,带走一片生气,待到漫漫黄沙夹着泪水将世界掩埋,却又是一个满地希望的季节。只有窗外那片苍穹还在若隐若现,穿越时空的历练,依然告诉他乡的游子又一天的行程。掺着淡淡的忧愁,等到漫漫长夜将自己吞没。

  终于在落叶的沙尘总把夜等到。似乎是人去,楼空,茶凉。不知明天的日出是否还能照亮世界,感受到那份温暖,只是对着长空的皓月,默默祈祷,但愿明天不会下雨吧。

  穿过历史的窗,离人看到了同样的一片天!

  教室的窗户初中作文 篇36

  看着窗外的风。

  等等,风是可以看的吗?应该可以吧,那随着时间飘过的,悠久的风。都市里的人群像躁动的浪涛,不会因为每个人,或者说是伴着浪花浮沉的沙粒而短暂停留。而我们,会不会在飘到下一个入海口时,就忘了自己是从哪来的?

  的确,叶子飘落有可能是因为秋的枯黄,但是更有可能是因为.....树的不挽留。水里的沙,天上的云,落下的雪,轻得连声音都没有。那么,作为人间的一员,生老病死会不会也像落雪一样——无声无息?

  但人毕竟是有感情的。于是,人就把过往堆叠,淡淡地蒙上一层记忆的色彩,飘出一阵阵怀恋的气息。

  看过的风景,读过的书,喜欢过的音乐,感动过的故事,都会留下痕迹。这痕迹可以轻到被遗留在脑海深处,但是联想起来,却总不会彻底忘记。而我们的思想,其实,也是这一点点喜欢,一点点讨厌,一点点感动留下的回忆,慢慢磨出每个人特有的美丽形态。

  现在的我们,回忆起以前的自己,即使几分钟之前的,大概也会微微笑,嘴角微微扬,头轻轻地摇。可见,记忆会让我们越来越成熟,却绝不会让我们忘掉过去,迷失自己。

  过去、现在和未来,被奇妙的线牵引,存在着莫名的巧合,惊人的重复。只有记得住过去,才能看得到未来。

  透过厚重的玻璃,看自己生活的城市,灯火和以前没什么两样,但窗畔的脸,又多了几分成熟。有时候,不得不感概时间快得让人揪心。然而,能够把这层烦乱抚平的,只有记忆里天空的颜色。

  看着曾经出现过的景象,大概会有模糊的重叠,那是因为留有当时的视线。时光飘过,曾经的身影朦胧,感情骄傲地宣告惊人的改变,但回忆到过去的时候,微微的酸涩就骗不了自己。

  大多追忆不回的、珍贵青春的记忆,就失落在这个城市的风里。推开窗户,伸手触摸柔柔的空气,隐约知道了风的流向。

  教室的窗户初中作文 篇37

  朦朦的细雨向大地飞撒着,地上形成了一个一个小水洼,浅浅的水应照出天上的黑云和人的倒影,待冷风吹过,水面上泛起层层小涟漪,一圈圈荡漾开去.我打了个寒颤,于是急忙把窗户关上——我坐在窗前,望着窗外的一切。

  爸爸妈妈还没回来,我一个人在家,心里不免有几丝冷清和寂寞。

  “爸爸,妈妈,咱们先去吃个饭,然后再去玩儿好不好?”从不远处传来几声小孩儿稚嫩的嗓音。

  “好啊,宝贝说什么咱们就去哪儿!只要你乖乖的,爸爸妈妈就经常带你出去玩。”是那个小男孩的爸爸。

  我不由得想起了我的爸爸妈妈,他们也曾对我说过同样的话:文鑫只要你乖乖的,以后咱们每天都出来玩。

  雨下得更大了,一丝丝又细又密的雨滴奔向草木、墙壁,就像一个个可爱的孩子冲进父母的怀抱中。这无言的雨竟勾起了我思念父母的心,正如我去军训时一样。

  那天也是这样,窗外下着雨,我躺在床上,翻来覆去无法安睡。我一个人静静地躺着时是最易想家的时候。我突然觉得在家的时候是多么的快乐——最起码有父母在身边!我那时才真正体会到了我的无知,真是身在福中不知福。

  在家时——

  早上,是母亲轻声地呼唤把我从梦境拉回现实;上学前,是父亲母亲温暖的叮咛让我倍加小心;回家后,是妈妈在厨房里清脆的炒菜声……然而,平常这些我从不在意的事,在军训时却显得那样可望而不可即。

  难道什么东西只有失去了才会懂得珍惜吗?

  当我们期末考试成绩出来时,才会想到为什么不少玩一会儿,好好学习呢?

  成年人总是感叹:为什么父母在世时不知道好好孝顺他们,让他们安享晚年,直到父母去世时才顿然醒悟?

  许多人总是后悔:为什么只有在时间匆匆而过之后,觉得自己的生命屈指可数时才会懂得应该珍惜时间呢?

  在事物失去之前就要懂得珍惜,让我们在有限的生命中,不要为自己留下太多的遗憾!

  教室的窗户初中作文 篇38

  随着闹钟又一声清脆的“嘀嗒”,已经是晚上十一点了,我仍然继续着我的作业。窗外呼呼的刮着北风,随风摇曳的树枝又掉下了不少的树叶,小区中依稀还有几盏路灯亮着,月儿高高的挂在天上,星星似乎也被寒风冻得一闪一闪的,我想:“这么晚了,应该没有人还在工作或者学习了吧!于是,我站起身来,合上课外的练习题本,心想:“算了,明天再抽时间做吧”。

  我走过窗外时,困倦的眼睛余光一瞟,斜对面的大楼竟然还有一盏灯亮着,一个人正伏案写着东西,不知道是学习还是在忙着写其他的东西。再仔细一看,喔,原来那个伏案写东西的人是和我经常一起在楼下 踢足球的小孩。记得他是上五年级的学生,没有理由这么晚了还在做作业啊!我不禁有些感慨:“没有想到啊,原来,小学生的压力也这么大了!”我打住困意,接着仔细看了看他,只见他和我一样,时不时的头往下垂,然后又猛然抬起,看来也是困了。这么晚了,我估计他可能在做课外的培优练习。这个时候,两栋大楼就剩下我和他亮起的两盏灯了。时间在一点一点的过去,我不禁想起当初我小升初的时候也是这样学习着,不过,他比我当初更加刻苦!

  我从小学升到了七一中学后,渐渐的,我迷失了,学习的动力也在减弱。看着对面的那个小孩,真是有点惭愧了!也许,这个时候,在其他的地方,还有无数挑灯夜战的莘莘学子还在继续。于是,我转身回到书桌前,又坐下继续看书,困意貌似被窗外的北风吹走了。我相信,只要每天多学习几分钟,就能多做一道数学题,就能多记几个英语单词和语法,就能多背诵一首古诗词、文言文,这样也就不用考试前临阵磨枪了。

  窗外,北风还在继续。夜已深,整个世界仿佛处在睡梦中了。但是,黑暗中还有无数的星星点点正点缀着夜色,它们正指引着我,鼓励着我前行,我将踏着坚实的脚步昂首走下去!

  教室的窗户初中作文 篇39

  阳光刺眼,热浪袭人,几丝微风吹来也无济于事。在太阳下的燥热中,在聒噪烦人的蝉鸣中,七月的午后静悄悄的。

  阳台外有一个小花园,打开窗户,花香扑面而来,目光所见皆是花开的样子,慢慢地,视线被园角吸引了过去——那是一株石榴花的幼苗,不知怎的在墙角生了根发了芽,看着那阳光晒不到,露水流不到的角落。“呵,肯定活不了多久。”我讥笑道。

  在此之后的一个月,一切都变了。

  走进小区,太阳将我的影子拉的很长很长,刚下过雨的地面,湿漉漉的空气中弥漫着发霉似的味道,原本不宽的道路被几个水坑占据着,泛着微微的粼光,我走在空无一人的街道上,被潮湿的空气包围着,看着手里布满红叉的试卷,心中满是忧愁与烦闷。回家的每一步都是那么艰难,仿佛脚下系着千斤重的石头,是害怕妈妈那失望的眼神,或是烦她教科书般的啰嗦,还是恼她无情地漠视,我自己也说不清楚。拖着颓废的身躯,我缓缓挪进房间,将头埋进被子里痛哭。窗外,传出了我痛彻心扉的哭声。

  好像过了好长时间,哭声终于停止,双手拭干眼泪,我愤愤地看向窗外,那个美丽的花园,正在阳光下尽情地享受日光浴,凌霄花爬上了花架,在最高处吹起了小喇叭,那铿锵的节奏掀起了一波又一波的热浪。一株蔷薇花,显出了一片红光,优美,动人。眼前尽是花花绿绿的的样子。不知不觉中,目光又移动到那个角落。那丛我原以为活不成的石榴花,现在呈现出一片生机。他们毫不畏惧阳光的直射,反而调出更加炫目的颜色,开出了火红的花。花朵没有选择放弃,反而更加积极地汲取每一滴养分,茁壮成长。

  看着窗外,我明白了。

  与其花费时间去抱怨,不如坦然接受当下的自己,把细节做好,把过程做好。所期的结果就会自然而然的到来。

  窗外的景色,在我眼前变得越来越美丽。

  教室的窗户初中作文 篇40

  就在蜗牛跌落的那一刻,也预示着我的失败,但我仍坚信:跌落的蜗牛也有爬起的时候!

  窗外,雨,像银灰色黏湿的蛛丝,织成一片轻柔的网,网住了整个世界。天依旧暗沉沉的,像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶。那堆在天上的灰白色的云片,就像屋顶上剥落的。在这古旧的屋顶的笼罩下,一切都是异常的沉闷。

  而,窗内,我独自坐在课桌旁,望着桌上的成绩单,一个又一个不入眼的分数,如晴天霹雳般袭向我,我绝望了……

  失败,失败,又是失败……连续几门的考试失利令我抬不起头。我整天被围困在自己设置的一件满装着烦恼与痛苦的屋子里,就像危险的炸药塞在弹壳里,想要引爆却找不到导火线,只好一直压抑着,逃避着,得不到丝毫的慰藉,只觉得四面都是失望的目光,嗤笑的声音,我挣扎,我流泪,我无奈,始终逃不出这间屋子的封锁。

  “滴滴嗒嗒…”的雨声打破了我的悲伤,我朝窗外望去,只见黯淡的天空中,大雨如注,近旁的大树上,一个长着长长触角的小家伙正在树脚下,慢慢吞吞地,背着重重的壳裹,一步一步地向上爬。雨,从空中泻下来,拍打在蜗牛的壳上,风,使劲的吹着,席卷着蜗牛,四周一片呼啸,一切都变得残忍。摹地,正当蜗牛快爬到树中央时,伴随“啪”的一声,蜗牛掉了下去,我的心紧紧的牵住了,原以为蜗牛的生命就如此了结,可不料,不一会儿,它又蹒跚地出现在我的视线,一步接着一步,最终爬上了树枝上。

  看到这,我的心一刹那间,深深的撼动了:难道我连蜗牛都不如了?难道成功永不会垂青于我?难道在这里苦伤心,会有后悔药?难道……我暗暗的反问着自己,李白的那句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”回响在我的耳畔。我一定要打起精神,像蜗牛一样,一步一个脚印向上前进,在最高点乘着树叶往前飞,让阳光静静地仰望着我,到达属于我的一片天。

  窗外依旧是风雨大作,但我的内心去阳光明媚,阵阵悸动在我内心此起彼伏……

  教室的窗户初中作文 篇41

  我家的窗外是公园的一角,那里有小山、有湖水、有花草、有树木,美丽的景色就像一幅四季分明的画卷。

  春天是充满生机的。在春风的吹拂下,小草又顽强的钻出了地面,那翠绿的颜色,明亮的照耀我们的眼睛,真是“野火烧不尽,春风吹又生”;各色的小花赶集似的聚拢在山坡下、草地上,红的像火、粉的像霞、白的像雪,一片片、一簇簇,无处不在;柳树也抽出了嫩绿的枝条,在春风的吹拂下翩翩起舞,“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”这是最好的写照;小鸟站在枝头,“唧唧、渣渣”地叫着,愉快的心情好像在述说着春的美好。

  夏天热情似火。虽然很热,但满园的绿色却透出一股股凉爽的气息,树叶一簇堆在另一簇上,不留一点缝隙;荷叶像一个个大圆盘一样,荷花从这些大圆盘之间冒出来;湖边的仿古凉亭下,人们在那里乘凉,有的在唱歌、有的在聊天、还有的在打太极拳;到了晚上,月亮高高地挂在天上,星星眨着小眼睛,仿佛在说同一句话:夏天的夜晚是美丽的。

  秋天是五彩缤纷的。一片片的枫树红的像火一样,“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”;一排排的黄色是银杏树,树叶在风的吹动下,像一把把小扇子在舞动;只有松树更加的绿了,像一个个健壮的青年,自信的屹立着;一行行、一列列金黄色的菊花,在山脚下、湖水边,美丽极了。

  冬天是银装素裹的。雪花从天空飘落,好像给万物披上了一件白色的外衣,对面的小山上,隐隐看到一点点的黑色,那是什么?噢!原来是高大的松树,“大雪压青松,青松挺且直”,白雪映衬着点点黑色,点点黑色点缀在皑皑白雪中,显得雪更加的白。小朋友们堆起了一个个雪人,大的、小的、高的、矮的各式各样,像是雪人的联欢会。我站在窗前,看着外面的黑与白,真的很像一幅美丽的水墨画。

  难道这不是一幅很美很美的画吗?美得想让我步入画里,美得想让我融入其中。我爱窗外这美丽的风景。

  教室的窗户初中作文 篇42

  我没有吃晚饭,将自己锁在房间里。

  看着镜子中的我,目光大雾弥漫地散开去,不知在寻觅什么,或者,也不知道该寻觅什么。

  我粗鲁地一把拉开窗户,放眼望去,夕阳正从地平线上慢慢滑落。天空中浮云里分散着缕缕光晖,也要缓缓地被黑暗掩埋。

  汽车的响笛刺破我的隔膜,穿透我的心脏。无数浮尘快乐地在空气中飞舞,悄悄地在我耳旁轻佻地哼唱。我中意这种感觉。

  我的心底掠过一丝莫名的颤动,整个内室似乎要晃起来。过多的思考压迫了它的神经,需要一时的放纵。

  往事在夕阳下清晰得毫发毕现,像是一阵疾风吹过,气球的碎片被撕成更小的碎片撒向天空。窗内的墙壁上,有我挑战初三的豪言壮语,有我不折不挠的决心和毅力的象征,有我一番努力后得到的回报,但是,过去的这些,已经被突如其来的现实击碎。街灯陆续亮起,而我的心却无论

  如何也亮不起来。面对升入初三的场场小考,我连遭挫败。我的心被失望、无措、愁闷充斥着,以前的雄心壮志早已被抛到九霄云外。

  书桌上堆积着成山的书籍,那是用来复习功课的。翻开书来,看见字里行间隐约衬着两个字“月考”。

  “啪”地合上书本,我无心去看。心中像经历了大地震似的,千沟万壑,短时间内还是断壁残垣。

  走出家门,来到水塘前。我拾起一块石子向水塘中心抛去,涟漪开来。我用更大的力气扔出另一块石子,石子竟擦过水面到了对面的岸上。

  我诧异了,顺着石子的方向看去,对岸是万家灯火。我发现平静的水面倒映出对岸通明的灯火,把水塘点缀上点点光亮。

  原来窗外的世界也可以这么精彩,也能如此绚烂。回首仰望我的房间,发现那窗里却是那么狭小的空间。纵观人生,月考只不过是一扇窗里面的东西,何必拘泥于一间房间,何必计较一次考试。未来,初三的路还很长,它在等待你去观赏窗外的风景。

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