生活点滴初一作文

2022-01-28 初一作文

  观察生活的点滴可以让我们拥有无穷的灵感,下面小编为大家带来了8篇生活点滴作文,欢迎大家阅读,希望能够帮助到大家。

  篇一:生活点滴

  世上有许多美,到处都有美,每时每刻都发生着美。这一次,我发现了美。

  一个午后的黄昏,金色的夕阳把眼前的世界都点亮了,金色的楼房、满面红光的老人、玩弄着夕阳的小狗……这一切是那么安静,那么美,好像诗一般的景色。我坐在浸在夕阳里的阳台上,静静地端详着这一片世界。

  忽然,我被一阵车鸣声打扰了。一看,原来是工人们都下班啦。只见原本安静的画面被打破了,马路成了渠道,一大批乘着车下班的工人成了川流不息的河水。随着工人下班,菜市场也热闹起来,“家庭主妇”开始行动了,市场里传出一阵阵讨价还价声,与下班的工人融汇成了一章每天必奏的的街道交响曲,就连名家谱的曲也比不上。自然的声音,百听不厌。

  傍晚,“家庭主妇”一个个笑着走出市场,他们的脸好似一朵完全绽放的花蕾,路上开满了花。他们回到家,为自家至亲的家人烹调这美味的饭菜。饭还没煮好,家中的“小馋猫”已经耐不住了,他们探出头,吸吮这香味。顿时,小区里充溢着饭菜的.清香。半晌,市场小贩也满面春风地走出市场,这一片喧闹的世界又重回安静。

  这一片安静持续不久。太阳下山了,一家一户都亮起的灯光,高楼大厦也不示弱,发出了最绚丽的霓虹灯,这儿又变成了灯光掌控的世界,眼前五彩缤纷,亮如白昼。

  夜晚,大家都睡觉了,偶尔听见一辆车疾驰过的声音。吵闹一天的城市又回到最终的宁静……

  世上有许许多多的美,美随处可见,到处都有美,只要用心留意就可以发现美。

  篇二:校园生活点滴

  “生活就像音乐,校园生活就好比音乐中的一个个美妙的音符,因为有了这种生活的累积,才谱写出了一首动听的乐曲。”学校美景

  一走进学校,一尊孔子像耸立在勤政楼前,校园里一排排郁郁葱葱的树木傲然挺立,好像是时刻保护我们的士兵。九曲桥的造型奇特,衬托着薄雾,更仿佛在仙境。绿油油的湖水有如一块明镜,映出你的倒影,有如一块翡翠,剔透无暇。寒风吹过湖面,露出一道道波纹,而那几只小鹅却丝毫不觉寒冷,在湖中央嬉戏玩耍。学会学习

  学生的主要任务,就是学习。学习不光是学习知识,还要学习学习的方法。就好像钓鱼,以前老师把钓上来烧好的鱼给我们吃,但是我们毕业了,谁来钓给我们吃?谁来烧给我们吃?所以我们要学习“钓鱼的方式”以及“烧鱼的方法。”所谓“授之以鱼,不如授之以渔”也许,在这点上我的感悟比较深刻一点,在此总结出三大特点:语文,多阅读;数学,做习题;英语,多背诵。

  除了要有正确的学习方法,还要学会把握时间。上帝给每个人的时间都一样,但是每个人使用的效果却都不相同。如果你没有崇高的理想,就不能战胜自己的惰性,“有能力把握每一天时间”的'人,才能站在巅峰。

  生命里最美好的事物就如深山中的野兰,开在百布蛇环视的山谷。但是,从来不会有采兰人因为百步蛇,就是去寻找兰花地坚持与勇气。勇气和坚持都是不随波浪流的,勇气与坚持都需要在最纷乱的时候,保持静心 。

  有了这点,我相信一定能学好,不信,你试试?学会做人

  我,一个天性活泼,开朗的“假小子”,也许是因为太霸道了,一直会和同学发生争执。记得,七年级第一学期,我时常和生活老师发生争执,把关系弄得很僵,现在回想起来,这些都是我的愚蠢表现。俗话说得好“在家靠父母,出门靠朋友。”以后的日子里,我努力改变自己,同学和老师也渐渐改变了对我的看法。三年的初中生涯,我结识了许多肝胆相照的朋友,更感受到了友谊的温馨和可贵。

  这些就是我在这短暂的三年中在康桥学校的所思,所做,所想吧!至少我是这样认为的,人生可以说很漫长,但也是很短暂的,就是那么几步,也许就决定了一个人的一生命运。

  篇三:生活点滴快乐多

  一个幽默风趣的男士,一位温柔体贴的夫人,和一个时而文静时而顽皮的女孩组成了一个三口之家。

  虽然工作学习上的种种原因让我们无法经常在一起,可是我们的“慧眼”让我们的快乐指数上升了不少。

  因为爸爸时常出差,所以电话是我们最需要的“朋友”。又想爸爸了,拿起话筒,“吧吧......”按键声按出了爸爸那笑脸,那愁脸,那火脸。

  “喂!哪位?”爸爸问。电话那头传来了我最喜欢的男高音。

  “喂!这位。”电话这头的我克隆出了一个男低音。

  “请问你尊姓啊?找我什么事?”爸爸朝着我的计划进行着。

  “请问您尊姓啊?找我什么事?”我控制住了自己的笑声,掐着快喷出来的唾沫,捂着嘴问。

  爸爸似乎有些不耐烦了,有些生气地说:“如果你真的没有什么事,我就挂电话了,因为你的这两毛钱电话费足以买个泡泡糖哦......”

  我再也按捺不住内心的`激动,还不等老爸说完就“哈......”的一下笑了起来。

  可老爸却说:“怎么?吐了?”还故意关心地问:“要纸吗?”

  这次可是换成我生气了:“别闹了!老爸!”

  “这就是第三十七计......懂吗?”老爸自豪得像位将军在告诉败于他的人说出秘诀一样。

  “不说了!”没想到捉鸡不成反蚀一把米,我“啪”的一声挂下了话筒。

  “问过了吗?他什么时候回来?”妈妈从厨房走出来问我。

  我“嗡”了一下,不知电话那头的男士是哭还是笑,可是这头的我又该失去一个泡泡糖了。

  “喂......”

  篇四:生活点滴

  如果人人都献出一点儿爱,世界将变成美好的明天!

  这不算什么

  站在站台上等着公交车,天气还没有到很暖和的时候,每一个人都把手插在兜儿里保暖,这时候一辆662公交车驶入站中。有些人往前走,走在最后面的一个六七十岁的老人引起了我的注意,这个六七十岁的老人一手拉着一辆小小的购物车,另一只手拽着一个小女孩,颤颤巍巍的走在人群的最后面。天冷,出来的人不多。司机眼睛很尖,想让老人家先上车,就冲着车外说:“大家让老人先上来吧”。站在一旁的我看着不禁冷笑,心里想着“这么冷的天,谁都冻得缩缩的,又有谁会听司机的话呢。”可是,出乎我的意料的是,人们还真的`给老人让出一条路,让老人上车。上车的时候购物车被台基儿拦住,老人怎么也拉不上去。一个年轻人伸出了手,握住了购物车帮老人抬了上去,老人对年轻人和司机表示感谢,没想到司机和年轻人不约而同的说:“这不算什么。”车开走了,我要坐的车也来了,上车后我想了想,我认为,这应该就是城市的爱吧。

  没事,举手之劳

  有一次我坐车出去。下了车,走了一会儿后来到一个坡的前面,看见了一个女人推着一辆手推车往上走,这个坡虽然不算陡,但是如果推着东西也不好上去。我抬脚想要上前,看见一位青年人伸出了手帮助女人推了一下,这一下,帮助她走上了坡。对青年人说了一句:“感谢”青年人摆摆手:“没事,举手之劳。”

  一分钱的感动

  有一次,我去超市买东西。都买好去付款,队伍长长的。终于轮到我了,我把钱递过去,收款员计价后我:一百元零一分。我包里没有零钱,郁闷啊,我正在纠结的时候,身后的那位老爷子拿着一枚银灿灿的一分硬币,对我说送你一分钱。我当时心里一热,我急忙的对老爷子说“谢谢”。老爷子摇摇手说:“小意思!”

  一个被人关爱的人是幸福的,一个关爱别人的人是快乐的。当我们把奉献爱心当成生活中不可或缺的组成部分,温馨的感受便会溢满心田。

  篇五:生活点滴

  一切都已步入正轨。

  生活中很多事情都容不得自己多加考虑琢磨,当自己被现实状况所逼迫时,我们便由不得自己了。

  年轻人爱追求新生活情调,当得知自己又得再次走一回通往高考殿堂的路时,我却仍幻想着某所好大学为我敞开大门,让我跟上我年龄的步伐,走我理应走的'顺路,我的想法并不天真。

  我期待着!

  现在我所呆的地方不是天堂,可也并非地狱,此地一样有鸟语花香,一样有欢声笑语,我虽说有在走原路,可与我同行的伙伴在接力似的变换,我感激他们,祝福他们,愿好运与他们同行。

  篇六:生活点滴

  新的一天开始了,第一缕晨曦总在一种和谐的气氛中弥漫,慢慢的靠近,缓缓地爬上窗台,渐渐地照亮我的小屋,不一会,金黄色的阳光就透过打开的窗户,洒满了整个屋子,每当此刻,我总是在这种气氛中陶醉,淘气的伸一下舌头,哇!好清香啊,阳光的味道:甜美,快乐!

  小时,嘴馋的我对棒棒糖情有独钟,它就像我生命的支柱,我喜欢那圆润的小东西在嘴里滑动的感觉,我总是不遗余力地吮吸着它的精华,即便是它酸蚀了我的牙齿;即便是为了得到它曾挨过打,但我还是一如既往地喜欢它细细地品味一块糖,我感觉是如此的'甜美,快乐和幸福。但我却不知这种看似令人幸福和快乐的感觉其实是以牺牲牙齿的健康为代价的。那时的我,真像一只小蚂蚁,为一点小小的收获就感到莫大的幸福,我宁愿做这样的小蚂蚁,只为自己的一点收获而无比的满足,即使是一丁点,亦能填满我的心灵,感受这片阳光,感受这块棒棒糖,幸福流入心田化作一片灿烂的阳光,阳光的味道,在满足中酝踉。

  再大一些时,我酷爱音乐。有时候,情绪消沉感觉孤独时,放上一支古筝独奏,那婉转缠绵,柔情似水的旋律在不停地拨动着我的心弦,真是一种享受,此时此刻,只觉得自己是曲中的一枝花,一位多情的少女,静静地聆听,细细的品味,在音乐的殿堂里,我仿佛置身于金色阳光的沐浴之下,我的心伴随着乐曲的旋律跳动,阳光!这就是灿烂的阳光,心灵的释放,使我在朦胧中感受到阳光—阳光的味道:明媚。

  现在,我喜欢写作,在夜幕悄然降临中,仰望窗外的星空,一颗,两颗……点点滴入我的思绪,忧愁、快乐、悲伤一古脑儿涌上心头,我的思绪在不由自主地起伏澎湃,笔下的沙沙写字声为我的思绪打着拍子,我在一夜的思想旅途中遨游,窗外漆黑的夜色在向屋内蔓延,电灯发出的强光在驱赶着黑暗,我的思绪好似被一条线牵引着走完了一段曲折的路程,好像从另一个是界又回来了,我渴望思绪,可望在另一个世界里遨游。写作带给了我极大地满足,满足文章高潮部分思绪的飞扬;满足文章结尾时的一种释放。写作是一件十分快乐的事,赤橙黄绿青蓝紫,好似七彩的阳光,令人目眩,阳光的味道,是一种快乐,一种用心去品味,一种用思想才能感受到的味道。

  生命在点点滴滴的时光中流逝,每一点每一滴都在阳光中融化,无论是小时候对棒棒糖的偏爱,还是后来对音乐的鉴赏,或是现在对写作的痴迷,无疑都是在阳光下被感化,感受生命的宝贵,感受阳光的灿烂。我们在阳光下成长,努力去用心底的一丝爱意,穿越阳光,在我的穹空上飘洒着阳光的味道——爱的寓言。

  篇七:生活点滴

  东汉时期,一辆马车正行驶在乡间小道上,马蹄踩在石子路?喜欢系胤⒊?“哒哒哒”的声音,四周只有昆虫和鸟儿的叫声,一切都是那么安静。这时候,一个欣喜的声音打破了这份宁静:“太棒了!又可以练字了!”车里的人把头好奇地伸出来。他就是蔡伦。这个声音是一个小男孩发出的,只见他手里拿着一个很薄的东西。蔡伦十分好奇,于是下了车,走到了那个小男孩的身边,轻轻地问:“这也可以写字吗?”“当然,只不过很容易破!”这时,孩子的母亲走了过来,原来这一家是靠养蚕来维持生计的,她微笑着说:“都是些没用的东西,蚕茧用水浸泡后抽了丝留下的。”谁知,蔡伦也正在为这事发愁呢,每次用竹简写字,一页只能写十几个字,而且竹简又重携带很不方便。这个情景让蔡伦忽然有了灵感,他冲回家,经过了千万次的试验和努力,又经过千万次的失败,终于在家人的配合下造出了中国的四大发明之一--纸。

  蒸汽机时代早已离我们渐渐远去,但是发明蒸汽机的那个人却一直活在我们心中。他就是瓦特,瓦特从小并不出色,甚至比普通孩子还要差上一截。他在功课方面一直不好,但是对蒸汽却十分感兴趣。每当父母叫他帮忙煮茶的时候,他总是喜欢看蒸汽把杯盖顶起来的样子,杯盖被顶得上上下下的样子简直让瓦特着了迷。长大后,瓦特决定下功夫研究蒸汽,他要利用蒸汽的'力量把人类推向一个新时代--蒸汽机时代。经过他的百般观察,无数次试验,他终于成功了!

  纵观人类的历史,几乎所有的灵感都是来源于点滴生活,出于点滴、甚至胜于点滴。我关注生活的点滴,从中发现了大自然的美;我关注生活的点滴,写出了深情并茂的文章;我关注点滴生活,从中我体会到了人生的快乐。这生活中的一点一滴,就发现在我们的身边,如果你没有发现的眼睛,它就会从你的身边悄然无声地溜走;如果你拥有一双发现的眼睛,它就会永远在你的记忆中长存。

  观察生活的点滴可以让我们拥有无穷的灵感,注意生活的点滴给你惊奇的发现,欣赏并牢记生活的点滴,这可以让成功之门永远向你敞开!

  篇八:生活点滴

  生活总是教会我们很多,时间也这样悄悄地溜走。而我总觉得应该记录一些什么,记录这白开水般的日子和金子般的年华。

  终有一天,提笔就会老去,对往昔的赞叹、感概和无以言说的微笑,是五味杂沉,也是桑田沧海。套用文学词句就是:多年以后,当你回想那时的曲折失落时,不过是在雨夜道路上的一场狼狈颠簸,此后我们便学会了理解宽容,并学会照顾到别人的感受,曲折奋斗中也学会了让自己变得坚强。教师节这天,我们除了应该感谢我们尊敬的师长,还应该感谢生活,它也是我们最好的老师。

  感谢生活的伟大。细说起生活,自己的生活却是吃喝拉撒的.穷忙人生。

  除此之外,若有自由支配的时间,还是应该多读书,洞察他人的世界和人生,读书可以明智嘛。

  最近看了三类书:

  关于旅行的书:佩服那些身随心愿,说走就走的人。外面的风景人文、建筑、饮食、风俗民情是不一样的广阔天地,走出去便是另一片天空。至今看到‘远方的家’三个系列的节目仍会心潮澎湃:落日燃烧如炬、潮落潮起、从高原到大海花开一路。我知道,最美的风景在脚下、在眼底。有的人是身动,而我是心动。看到作者们的步伐遍步世界各地,从书中领略奇美的风光,感受他们的坚定内心和经历。我知道,你去或者不去,世界就在那里。旅行的步代拓展了我们人生的宽度,在宽广的天地中,体会到自己的渺小,摆脱狭隘,丢掉自以为是。

  关于佛学的书:佛学中讲性空,讲无,讲轮回,讲因缘和合。不是每一个人都学佛,但每一个都有佛性。轮回之说未经科学证实,而我却深信不疑。种什么因,结什么果,这就是生活中的修行。藏传佛教中的许多堪布、仁波切、活佛也有很多比较好的书,带有智慧的语言,点破我们的烦恼,他们帮助我了解对世界、对世俗、对世人的态度,助我反省自身,自律持戒,境界虽未曾提升,却少了诸多庸人自扰。

  关于人性的书:有一本书能触动你的心灵,它绝对是一本好书。我们看着别人的故事,流着自己的眼泪。关于人性、救赎、自省的书在我们身处浮躁的社会中是久违的感动。日常中,我们看到乞丐会觉得他们有组织、有目的,决不正视一眼。看到新闻或博客上的事件,会批判他们肆意炒作。在转型的社会和热闹的人群中,我们谈论着新鲜,辨别着真假是非,却难得一份真实的感动。当有一本书触动你麻木的神经和灵魂时,当深夜捧着作者的文字,抹拭着泪水时,很难说,这眼泪,是为他们而流,还是为自己。

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