最美的那个人作文

2022-04-12 初一作文

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的关于最美的那个人作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于最美的那个人作文5篇1

  我心中最美的老师是我们的班主任刘娅凤老师。

  刘老师的皮肤很白,鼻子和嘴巴都长得很好看,最漂亮的是一双明亮的,会说话的眼睛。她的眼睛虽然不是特别大,但我觉得是世界上最美的眼睛,有时老师的目光很温柔,像夏天的太阳,让我们感受到温暖,有时老师的目光很坚定,像有力的双手推着我,让我们感受到鼓励和支持。有时老师的目光很严厉,像一头凶猛的狮子,使犯错的我感到万分惭愧。

  班里有几个特别调皮的学生,有时会发生矛盾,老师总会耐心的教导他们,让他们站在对方的立场,换位思考,解开他们心里的疙瘩,一会儿大家就和好如初了,我真的很佩服她!刘老师还常常牺牲自己的休息时间,组织各种丰富的户外活动,比如去图书馆看书,放风筝、打雪仗、还有烧烤等,这些活动我们都特别的喜欢,不仅让我们感受到了不一样的快乐,而且增进了同学之间的友情,也让我们四班这个班集体更加团结!

  最近发生的一件事让我特别感动。妈妈出差了几天,那两天中午我就自己吃午饭,然后和市场里的同学玩一会儿,到时间了就自己去学校。第二天因为要写作文所以我就特别早的去了学校,但是我不知道这样我们班被扣分儿了!老师了解到实际情况以后,不仅没有因为班级被扣分的事儿批评我,还安慰我。晚上妈妈打电话说:“明天中午你跟刘老师回家吃午饭!”我半信半疑,当时以为我听错了。直到第二天中午放学我正要和前两天一样自己去吃午饭,刘老师叫住我说:“邵天皓,今天中午去我们家吧!”这时我才相信,原来我妈说的是真的!第一次去老师家吃饭,我好开心呀!高兴地上了刘老师的车,没走多远看到我们班的田嘉琦一个人慢悠悠地走路回家,老师停下车问:“田嘉琦是不是一个人回家?”他立即说是。刘老师就说:“中午的时间那么赶,快上车吧,我送你回家”。只见他乐呵呵的,难以置信的上了车。我觉得我们是世界上最幸福的两个小孩!一路上都咧着嘴巴笑。

  点点滴滴的故事,让我觉得刘娅凤老师就是我心中最美的老师!我爱我们的刘老师。

关于最美的那个人作文5篇2

  老师,是辛勤的园丁,哺育我们茁壮成长;是海上明亮的灯塔,引领我们在知识的海洋遨游。在我记忆中,一个有些消瘦的身影一直印在我的脑海中,至今,我想起他上的一堂堂有趣幽默的数学课,仍会不自觉笑出声来。

  “叮铃铃……”上课铃照常响起。同学们的心情都有些紧张,找规律一单元的测验卷今天发下来。我们的数学老师——陈老师走了进来,脸上很严肃,同学们越来越忐忑,我也不例外。坏了坏了,这次准考得不好。我心想。果然,老师一言不发,让课代表把试卷发了下来。拿到试卷,我松了口气,还好还好,正常发挥。可有的同学就没那么幸运了。

  老师说话了:“这次测验总体来说不好,错的都是不该错的地方。比如你说填空题的第11题,那么简单,怎么就错了那么多人呢?这道题错的人站起来!”话音落,同学们东张西望,想看看是哪几位同学错了。也难怪老师会生气,这题是挺简单的。过了一会儿,才有三个同学红着脸慢吞吞地站起来。

  老师又一言不发地在黑板上画起了图。同学们又好奇地探脑袋。老师画完第一幅图,还没说话,已有同学爆笑起来,我有些不明所以。老师指着画说:“这是冰淇淋。”我总算明白了,看着黑板上的“冰淇淋”笑到停不下来。老师又接着在黑板上画了一滩东西,写了一行小字,前几排视力好的同学又是捧腹大笑,作呕声不断,我探着身子,眯着眼好一会儿才看清,又狂笑不止,眼泪都要笑出来了。陈老师已经在黑板上画好了一杯“饮料”,指着他对我们说:“这是可乐。”这哪是可乐,杯子上清清楚楚写着“百草枯”三个字,同学们又是笑到拍桌子。陈老师让那三个有错误的学生选择,三位同学的脸是红的苹果似的,无奈的选择。这堂课的下课铃声似乎来得比以往要早,数学课在欢笑声中结束。可这节课的时间也没有白费,从那之后,班上的同学坐那类题目就再也没错过,那节数学课的效果可见一斑。

  与陈老师相处的一年里,他无时不刻不在带给我们惊喜和欢笑,在同学们的眼中,他就像个可爱的大男孩。也是陈老师,激起了我对数学的兴趣,让我在茫茫学海,找到信心与目标。在这教师节来临之际,我想真诚地对陈老师说声:“您辛苦了,谢谢你,老师!”

关于最美的那个人作文5篇3

  雨,淅淅沥沥地下着;话,断断续续地诉说着。当昨日重现时,一幕幕感动的镜头,更增离别是伤感的气氛,分别的时刻每个人都是一部深刻的书。

  又是一个下雨的日子,天空低垂如灰色的幕布,雨滴滴答答地落着,给人们带来了压抑的心绪。我,站在窗前。望着窗外繁忙的人们,突然想到了现在匆忙准备升初中的我们。如果,时间可以定格,我希望可以定格于现在,因为这里有我最美好的回忆;如果,时间可以定格,我希望可以定格于现在,因为这里有我心中最美的老师—傅老师。

  我并不是一个美丽的女孩,但却是个十分重情义的人。

  我记得那是一个周五。我是周五的值班组长。中午,我看到我的两个好朋友有点不守纪律。可为了给她们留面子,我便没去指责她们。殊不知,在同学们眼里,我竟成了一个偏袒的人。终于,一个同学站出来,说:“孙敏佳,你不公平!为什么你的好朋友吵闹你不管?反倒要严厉的管我们?”我心头一震,眼角全是泪水,向教室们口走去。

  我流下眼泪,奔到傅老师面前,向老师叙述了我的错误,以及想撤回所有职务的原由。老师却温柔地抚摸着我的头,拂去我眼角的泪水,说:“你是一个心思细腻的女孩,你能认识到自己的错误,这一点老师十分欣慰。莎士比亚曾说过‘有很多良友,胜过很多财富’你不用为此自责。”我听后豁然开朗,是啊,何必自责呢?我抹去泪水,带着笑容重新回到了教室。

  自那件事以后,我更加喜欢这个如大姐姐般的老师。

  有句古诗写的好:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”傅老师就像一根蜡烛亦或是星星,燃烧自己,照亮他人。那闪烁的光芒让人赞誉;那闪烁的光芒催人奋起;那闪烁的光芒虽然短暂,却在我们心中得到永恒;那闪烁的光芒虽不灿烂,却足以与日月媲美争辉。

  窗外,雨还在不停地下,大地,小草汲取着“乳汁”,新柳,花卉饱含“深情”。

  窗内,我静静地回忆老师对我们的每一句循循善诱,那发自肺腑的语言,涌自心田的热泪。似春风,似秋雨,吹拂着我们“青春的花朵”,浇灌着我们“青春的心田”。我闭上眼睛,深吸一口气,大声朝窗外喊道:“傅老师,你永远是我心中最美的老师!”

关于最美的那个人作文5篇4

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这是描写老师的诗,而我就想用这首诗来歌颂我的老师,和蔼可亲的唐燕老师。

  老师如同米兰那样默默无闻的润物无声,送去花香,不求回报。唐老师长着一双如黑葡萄水灵灵的大眼睛,忽闪忽闪的。一头飘逸的黑发柔顺又美丽。高高的尖鼻下面是一张红润的小嘴,如樱桃花瓣般,讲起话来绘声绘色。

  唐老师最有特点的是她那飘逸长发,唐老师的长发有时平滑的如从天而降的瀑布,有时是卷发,美丽的卷发如波涛似海浪,有时是分叉在脖子两边的长发,就如一朵盛开的牡丹花,显得软滑又可爱。

  老师不仅落落大方,还教学有方。每当我上课不专心时,老师就会用严厉的目光紧盯着我,好像在说:专心点哦!每当我弯下背时,一只温暖的大手就会拍拍我的背,仿佛在给我注入力量,让我立即挺直背。每当我成绩上升时,老师就会用亲切的笑容鼓励我,好像在说:智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目哦!使我感到胜利的喜悦。每当我学习遇到困难时,老师会耐心教导我,如春雨点点般滋润我,化解我的难题。老师总用一个眼神,一个动作鼓励我,提醒我,无微不至地照顾我。

  记得有一次,那是艳阳高照的中午,我们正品尝着中午饭,那时的我并不懂事,非常不喜欢吃青菜,决定倒了它。我刚跑到门口,唐老师拦下我,看着我碗中的.菜,叮嘱我:“青菜很有营养的,要吃完哦!”我嘟囔着嘴,摇头不吃。“你知道吗?健康是生命之本,有了健康的身体才能去创造美好未来!”唐老师耐心地教导我:“相信你一定知道:谁知盘中餐,粒粒皆辛苦?这句诗吧,青菜可是农民伯伯用汗水浇灌而成的哦,吃掉吧。”

  听着老师的谆谆教诲,我把青菜吃了。此时,唐老师向我投来了赞许的目光。

  唐老师,如果我们是鲜艳的花朵,您就是一轮灿烂的太阳,温暖着我,让我们茁壮成长。如果我们是黑板,您就是无私奉献的粉笔,给我们添加炫丽的色彩。如果我们是粗糙的玉石,您就是技艺精湛的工艺师,把我们雕刻成一件件美丽的作品。

  感谢您,老师!

关于最美的那个人作文5篇5

  在那一片寂静的夜晚,当所有屋子里的灯都熄灭的时候,总会有几间亮着灯的屋子。而在那屋子里的,常常是老师在工作的身影。或是批改作业;或是制定讲课方案;又或者是为学校画一系列的图表。这些老师,无疑是最美老师的候选人,但在我心目中,我们的班主任——巨老师,才是最优秀的。

  她是我们的语文老师,一副蓝边眼镜,为她增添了几分文艺气质;她个子不高,却拥有着无限的能量;她的头发逐渐变白,可他的心态永远都不会老去;他课上严肃认真,课下对我们如朋友般看待;她练过武术,可不管当她多么气愤的时候,都不会用来教训我们,可能因为她还是心疼我们。他的种种特征我都不会忘记,因为这些是印在我的脑子里的。

  他对自己的工作尽职尽责。有一次,她因为感冒,自己的嗓子哑了,出声都很费劲,可她第一想到的还是我们的课程。当同学们都纷纷去劝她回家休息,纷纷给她递药时,她依旧嘶哑着嗓子,对我们说:“不要紧,不要紧。”声音很小,可却显得很温柔。

  当她上课时,我既心酸又敬佩。心酸是因为,老师都病到这种程度,还依旧坚持着给我们讲课,而我的成绩却一直在处于下降趋势,感觉愧对于老师。我敬佩是因为我从未见过如此认真负责的老师,感觉恨不得把青筋都暴了起来,才发出那一点仅供前几排听到的声音。我心想,这是要有多大的毅力才能办到的啊。这节课老师讲的很费劲,我们听得也很费劲,可我们却可以从这节课学到平常都学不到的东西。

  他不仅富有强大的责任心,而且具有极高的品德。

  记得那一天,当时我们正在操场上上体育课,有一位摄影师和一名老师正在拍一些捡垃圾的照片。于是摄影师就往地上丢一个垃圾,让那位老师去捡,他拍照。这时,我们的班主任为了监督我们上课,走到了操场。当班主任路过那里,看到地上有一个垃圾,于是就要把垃圾捡起来,扔到垃圾桶里。其实那是他们拍照的道具。这时摄影师露出一种无比佩服的表情:“实验中学的老师太负责了,真了不起!”而我也正感如此。

  以前,在我的心中,最美的教师没有准确的标准,可当看到我们的班主任时,感到最美教师无疑就是这个样子,兼备强大的责任心和极高的品德于一身的一位老师。

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