七年级语文作文600字

2024-10-30 初一作文

  在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的七年级语文作文600字,欢迎阅读与收藏。

  七年级语文作文600字 1

  在每个人的生活中,难免会有一些不顺心的事,面对它们,你是伤心,还是悲观?无论如何,你总是要面对它们。与其伤心一分钟,不如快乐60秒。给自己一个微笑,让自己变坚强,去坦然面对它们。

  记得在上小学时,我的成绩总是在前十几名中。可是,在升入初中后的一次期中考试过后,我对自己彻底失望了。语文不错的我,只考了80多分,这对我无疑是一个沉重的打击。是我退步了吗?是我没有复习好吗?还是……母亲对我说了一番语重心长的话:“孩子,不是你退步了,也不是你没有复习好,可能是由于你升入初中,还不太适应,心里有压力,考试时有些紧张,因此才没考好。不过,我相信,有了这次考试的.失误,你吸取了经验,下次一定能考好。”我点点头。那天晚上,我躺在床上,想了很多。事实是无法改变的,学习中的紧迫感是有,但如果多次考不好,每次都伤心而不去努力发奋,那伤心又有什么用呢?为何不去寻找失败的原因,争取下次考好,让自己变得快乐呢?想到这里,我对自己充满了信心,要让自己微笑面对失败,无论在什么时候。

  微笑,是一种自然的美,是一种给人无穷力量与信心的源泉。

  给自己一个微笑,让自己保持欢乐、愉快的心情;让自己回过头来,面对困难毫不畏惧,用自己的智慧与信心去打败那所谓的困难。

  朋友们,请记住,给自己一个微笑,让心情更加舒畅;给自己一个微笑,让心胸更加开阔;给自己一个微笑,让生活更加美好;给自己一个微笑,笑着面对不幸。相信快乐的日子会常伴你左右。

  七年级语文作文600字 2

  梦是一片永不止步的云彩,漂泊在那辽阔的远方。

  只因心中有梦,所以从不止步。乘上一艘帆船,从此与梦同行,十年风雨,十年辛苦过后,我的脚下将不再是人间平凡的土地。血汗累成的梯,一阶阶将我捧上云霄,没有一飞冲天,只有稳扎稳打,破旧的寒窗里,珍珠光芒乍现,惊艳耀眼。

  世俗的眼光容不下珍珠的光芒,赤纯的真金不会被黯哑的黄沙所掩盖。莘莘学子的追梦之路上不容得自怜自叹,病树的前头终究有万木向阳,沉舟之侧畔也只能是驶过千帆。

  因此,追梦,就要以蓄势待发的磅礴气势做到不鸣则已,一鸣就必须惊得天下人!

  一颗火热的要像熊熊烈火般燃烧的心,一颗博识天下的睿智的头颅,定要在暖春、酷暑、爽秋、严冬四位大师的磨练下日日精进。永不言弃,坚持不懈,是成功的保障。

  “苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”。坎坷的人生之路上,苦难与坚强总会不离不弃地伴随着追梦人,跋涉过重重的高山,淌过翻涌的河流,一个愈来愈坚强,愈来愈不懂的放弃的高大坚挺的背影,在拨开层层云雾后,终于清晰地展现在眼前——一双扛下了人生所有苦难的肩膀,是他一生最宝贵的财富。

  因此,失败与挫折不是放弃的理由,一个真正有心的追梦人,它们是无论如何也拉不下他的,坚定的'步伐,会无情的踏下,它们不会也不能有继续留下去的机会,果断地抉择一切,才是一位有着伟人风范的成功者。

  血汗凝铸成了脚下坚固的道路,脚步绝不停止,青史之上,我们自信、骄傲地书写着辉煌而不平凡的传记。乌云淹没阴雨,清风送走晚霞,抬头望望血染般的天空,长河落日之处,迎着绚烂的残阳,一位白发苍苍的老者无言地落下了无悔的泪珠,浸润了他脚下站立的这方沉默的土地。

  七年级语文作文600字 3

  在硝烟迷漫的战场上,一个百战不殆的英雄,最可悲的结局不是战败而死,而是在空阔无垠的沙场上,再已听不到反映对手叱咤风云,挑战呐喊的声音。豪杰伟士所追求的声音,凡夫俗子又何尝不该去寻找,去迎接对手为你带来的挑战?听一声狂吼,犹如饮一杯烈酒,让人鼓起几分胆识,几许勇气;听一声沉吟,仿佛是照一潭清泉,正视自己的瑕疵;听一声对手不屈的长啸,如同几响春雷、几束电击,让你心胸震荡。决然回应一声——“我来了!”

  用豪气万丈气概,与其血战到底!

  看!沉静的清泉正是闻到高山兀石下的“叮咚”声,才毫不犹豫地纵身投入千丈之深的潭底,激荡而起的万颗珍珠,在山谷之间从容地回响着一曲铿锵的绝唱;沉默的火山正是因为底下热量一次次的挑衅,才有最后一刻红彤彤的熔桨灼痛了一片浩瀚的热土。

  对手的声音在我看来不应是恩恩怨怨的长叹,也非拼个你死我活的呐喊。他的声音是一支曲,一支激昂的进行曲,一路催人奋发,一路催人向上;他的声音是梅花香溢而出的苦寒,是宝剑磨砺而出的锋芒。寻找对手的声音,无须急于用豪言壮语使对手胆怯,只要懂得聆听从而欣赏,对手的言语就不再是逆耳之言,反而是金玉良言,享用一生。

  在对手的'声音中成长,在对手的声音中茁壮,去陶冶那顽强生活的意志,去坚定那追求目标的决心,定能塑造出敢于浴血奋战的自我。

  想想,去追寻对手的声音,又何尝不是在检验自己能否承受生活的种种压力?去寻找对手,又何尝不是在考察自己是否具备意气风发的勃勃生机?

  七年级语文作文600字 4

  泛黄的纸印上了无边的墨,人生之路遇到了多次的答卷啊。那里,有对有错,轻斟细酌,品位到了成长的味儿。

  卷之首

  曾记得,那是一个下午,夕阳把最后一抹光送到了人间小路,照在湖面,映出了那飘动的影子,走在那林间小路上,惬意爬上了心头,吹着风,听着歌,悠闲的走。突然一只小狗窜了出来,在路上跑,后面还跟着一只大狗在咬他,他惨叫着望着我,似乎在寻找帮助,我跑过去用石头扔向了大狗,大狗似乎被吓到,逃走了。我蹲下身来,把早上未吃完的饼干放在手上,小狗看了看我,吃了饼干便跑开了,我笑着送他离开。

  爱心被写上了人生的答卷,快乐也在空气中氤氲开来。

  卷之末

  曾记得,那是初三的岁月。傍晚,月光挥洒在大地,一切都进入了梦乡,连星星都累得无力眨她的大眼睛,一切都在静夜的怀抱中沉睡。我真的很想放弃,每日每夜我都在题海中挣扎,可这有什么用?我要睡觉。门被轻轻推开,母亲将一个杯子放在桌子上又急忙离去,往杯内,茶叶在水中尽情地舒展,然后慢慢沉入杯底,像秋日的落叶一般,带有一丝不舍,飘向了远方……看着看着,突然有些想哭,母亲为我加油,宁可一直坐在客厅不肯睡觉,而我又有什么理由可以退缩,我必须奋斗,必须坚持。

  坚持被写上了人生的答卷,幸福也在空气中蔓延起来。

  人生的答卷充满了成长的'足迹,记载着你幸福美好的回忆。虽然挑战重重,但哪一场暴风雨后没有晴天,不害怕,不紧张,不疏忽,不骄傲,人生的答卷必然是你满意的成绩。

  站在天边仰望,那里有我满载成长回忆的人生答卷。

  七年级语文作文600字 5

  只到过腾龙山一次,却再也难忘。

  刚到山脚,眼前已是满目苍翠,绿色丝丝如云,团团如雾,凝实厚重而又惬意轻盈,像一件绵软的绿袍轻搁于弯山秀水之上,让人感觉这不像是一座山,而是一尊绿云萦绕的卧佛。披绿荫,沿石径,涉足而上,刺目的阳光已被缠枝错叶筛成了斑斑点点,暑气顿消,清凉骤至,脚旁一弯泉水呤呤咚咚,或依地势滞留成一湖一滩,或随山岩扯挂成浅流细线,畅怀坦然时尽情铺展于山石之上,成一挂瀑布;婉约含蓄时悄悄隐身到草丛之下,余潺潺之音。沿径两侧,各样树木藤萝或高或低,或横或竖,随意自然地罩住行人脚步。它们有的满挂红色玲珑的细果,有的满缀深浅异样的鲜花,撑起浓荫,与人相随而上。直至登顶,一天澄蓝,虽说炙日当头,却丝毫感觉不到它的威力,天愈高愈远,云越来越淡,星罗棋布的村庄,高高低低的`峰岭,平整如镜的农田,一切尽收眼底。身体也一下子变得轻盈了许多,涤净了许多,颇有点儿霞举飞升的感觉。

  与黄山相比,腾龙山少了一点儿秀美,多了几分朴实;与华山相比,腾龙山少了几分险峻,多了几分墩实;它没有奇松,只有满满的藤萝杂树;没有云雾,却有细如珠大如斗的山石。

  腾龙山,只不过是原生态的一树山,只不过是纯自然的一山树,还有一谷潺涓流水,一路浓荫鸟翠。虽说只去过一次,却真的再也难忘。

  七年级语文作文600字 6

  镜子前,有一位长着一张尖尖的瓜子脸,浓浓而弯的眉毛,两只水灵灵的眼睛一眨一眨的,肉嘟嘟的小嘴爱偷吃糖果。嘿,你知道她是谁吗?相信大家猜到了吧!没错,她就是我,我叫梁君悦,是个名副其实的“书呆子”。一看书,就连我最爱吃的点心也顺着风,抛到九霄云外了。

  我最爱看书,书里的人开心时,我的嘴也会情不自禁露出笑容;书里的人难过时,我的泪珠子也会不争气地从眼角滚出来。总之我的'心情会跟着书上的喜怒哀乐变化。

  每次过生日时,朋友们会问我要什么礼物,我毫不犹豫地回答:“我要书!”记得一次,我过生日,朋友送了我一本《冒险小虎队》。我收到后就立刻把封面撕了。我蹲在墙角边,津津有味地看了起来。妈妈叫了我好几声,我都说知道了。妈妈等了我半个多钟,还没看见我过来。气急败坏地跑到墙角边,扇了我几个耳光。我委屈的掉了几滴泪水。直喊:“疼!”客厅上十几道眼光“刷”地全盯过来。害的只好爸爸解围:“啊哈,悦悦太爱看书了,连生日都忘了呢!来来,过来吃蛋糕。”我只好依依不舍放好书,跟书到了个别:“书宝贝啊,我呆会再看你啊!”

  在家,我可是个小馋猫!每次妈妈买回糖果,我都争着吃。妈妈怕我吃太多了,我的牙齿会被虫侵害。所以把糖果啊,藏了起来。我趁妈妈不在家时,把家都翻遍了,连糖果的影都没见着。我一屁股坐在地上,哇哇哭起来:“哇,妈妈不给我糖,我要糖,糖!”

  嘿,这就是我!怎样?我的梦想可是有名的作家呢!你呢?愿意和我做朋友吗?

  七年级语文作文600字 7

  “半个月亮爬上来……”,每当听到这首优美的旋律,我就想起那个月色迷人的夜晚,想起那个夜晚发生的好笑的事情。

  那时候,我才五岁,还不懂得湖面上的月亮是月亮的影子。那天夜晚,月光给大地披上了一件崭新的衣裳。我们一家人来到湖边,欣赏这美丽的夜景。我们在湖边有说有笑,非常快乐。

  突然,我发现在远处湖面上金光闪闪,好象有个什么似的,我非常想去看个究竟。于是,我要爸爸划条船到湖中心看看。爸爸不答应,还说:“孩子,晚上划船是很危险的”。我不甘心,仍向爸爸说去湖中心吧!

  在我的坚持下,爸爸终于肯带我去湖中心了。于是我们上了船。我踏上船,心里美滋滋的.,心想:“这个金光闪闪的东西,可能是月亮,如果是月亮,我一定要把它抓住带回家”。船泛起细细波浪,渐渐的划到了湖中心,可那个金光闪闪的东西不见了,到哪去了?哦!在那儿,在不远处。我满心欢喜地向爸爸喊道:“在那儿,在那儿,太好了,是一轮明月”。我叫爸爸快往那里划。功夫不负有心人,船终于划到了那里。可是,到了那里月亮再次消失了,只有细细波浪在荡漾。就在我们休息一会儿的功夫,月亮又出现了,我连忙伸手向湖面上去抓月亮。可是怎么也抓不上来,月亮又消失了。我连忙问爸爸:“这是怎么回事呀?”爸爸笑咪咪地说:“孩子,这是月亮的影子呀”我听了恍然大悟,不好意思地的笑了。爸爸见我有些沮丧,就说:“看看天上吧”我抬头一看,一轮明月高高挂在天上,像一个大大的玉盘,正望着我微微笑呢!爸爸说:“这月亮代表着人们美好的心愿”。

  这件事过去很久了,但它使我永远记住了月亮的纯洁与美好。

  七年级语文作文600字 8

  我的童年悲喜交加,丰富多彩,又是新高彩烈,有事忧心忡忡,又是失落,又是感动,有时又受到启发,让我来分享一下我的童年!

  这又是一天,那只黄鹂鸟依然在枝头唱响清晨,大街小巷立刻欢腾起来,这天我也在大街啥闲逛,这时,路边推过一辆小推车我一斜,看见了里面卖的东西,立刻跟了上去……

  大家猜我看见了啥?几只小兔子被无情的关在了笼子中,眼巴巴的看着我出一点点钱把他们买回家,运气好的还可能被放生呢!我有些心软,几只刚出生的正巴望着回到妈妈的怀抱!它们是如此的无辜.怜呀!这时,我早已经不由自主的'从小钱包中拿出了二十元人民币,我精心的挑选着,小兔子们的眼光一齐投向了我,每个都可怜巴巴的,真不知该对那一只下手好,最后我挑了一只未成年的“小可怜”决定收养它。

  小可怜被带到了家中刚把笼子打开,它就玩钻洞洞的游戏:在一个小角落,放这一花盘,但没能挤满,所以就形成了一个洞,它就在那玩,我给他吃面条,白菜叶,它越长越大,那个小洞洞已经再也已经钻不进了。洗澡时它玩起水花。奔跑是它紧追不舍,它和我一起快乐,一起伤心,它给我的童年添加了一份精彩。

  这一天,公公突然拿了一个大篮子,我有些奇怪,紧追其后,公公拿起小兔放进大篮子中,带着我开车来到了山林上,那寂静一片,公公下了车,叫我在车上等,没一会儿,他回来了,篮子中什么也没有,转身一看,他在大草地上安家落户呢!我远远眺望,心中有一种说不出的想念心中默默祈祷:“保重,小白兔!”

  生命是需要自由的,如果你爱他,就放了它,就似书中说的那样:不自由宁愿死。让我们爱惜自然界的生命!

  七年级语文作文600字 9

  国家有国家的规定,学校有学校的规定,班级有班级的规定,那家庭也有家庭的规定,就叫家规!

  从小到大,爸爸妈妈就告诉我“明日复明日,明日何其多?”父母亲天天念叨,以前,我都不知道这句话是什么意思,现在,我终于明白了!今天,我知道了,父母们都是为我们好,这些年,我一直都没有好好和你们说说话,今天,我想通过这封家书把我的想法都告诉你们。

  “明日复明日,明日何其多?”这句话,我的理解是:你一件事情今天你说不做,明天你说不做,后天不说不做,那你的明天哪来的那么多呢?是啊,在我们家,从来没有人会有拖拉的习惯,就是因为这句话,每个人想偷懒的时候都会在心里默念一句话,那就是“明日复明日,明日何其多?”是啊,这句话的意思要看你怎么理解,你可以理解成做事不要拖拉,也可以理解成你做事太拖拉,你看古人都说做事不要拖拉了,你还怎么可以拖拉?

  父母亲一直想让我做一个有教养的人,我做到了,父母开心了,我自然也就开心了!其实,我每一次被父母亲说的时候,都有千言万语想说,其实,我很多时候都是被冤枉的!可是当时我的爸爸妈妈在气头上,我都不敢说,所以我今天想说,爸爸妈妈,以后不要再冤枉我了好吗?你们骂我的'时候,我真的很难受!

  我们家的家风就是要好好学习,天天向上,考上好大学!其实每个家庭对孩子的目标都差不多,所以孩子们努力的方向也都一样,这带给我了许多压力,我必须要超过那么多的同学,同是,我还要做到十全十美!所以,我请求爸爸妈妈以后多多理解我们孩子的心情!

  家训,家规,家风,每个家庭都有,我们家就是做事不拖拉,那其他家庭的又是什么呢?

  七年级语文作文600字 10

  那么,什么又是语文呢?书上说,语文是语言文字的简约式统称。语文是听、说、读、写、译、编等语言文字的能力和语言知识及文化知识的统称。而我觉得语文是一门艺术,它能够让人们通过文字来交流,也能向别人说出自己的感受。因此许多的作家就通过笔墨来向人们反映他们内心的真是是感受。

  在这个大千世界里,语文已融入到了我们的生活,可谓是生活中处处有语文。

  公园、街边、商场等公共场所都有着广告语。在商场里经常会有着类似:“请不要你的自私点燃我的大楼—请勿吸烟”的广告语。而在公园里,“。绿水青山是我家,大家不要破坏他。”甚至在公交车上会经常出现一种声音那便是,“请给老、弱、病、残、孕和抱小孩的乘客让座。”不论你走在那里这些广告语会随时陪伴着你。这些广告语就是语文,只有认识字能理解才能写出这样简练的广告词。

  当你在朗读一篇课文时,总会有一些字或者词你不会读、理解不了意思。这时,总会有一个学习上的小帮手——字典,它会来帮助你的。在你查字典时,就是在学校语文的一种方式。在你看书时,你会记住一优美词语或句子,那么在你写作文时,你会适当的.运用这些字、词、句来写作文,而在学与写的过程中也是一种学习语文的方式。当你参加某些社会活动时,你要与别人交流、交谈。那么这时语文也是和你形影不离的呃。生活中,真的处处都有语文。有时,语文就像一个伙伴,当你需要时它会出现:有时,语文就像是你的影子,随时随地它都会跟着你;有时,语文就像是你的小老师,当你对一件事情疑惑不解时,语文它就会告诉你正确答案。语文就是这样,当你不注意它时,它便会悄悄地溜走……

  如果不学好语文的话,那么你很难在这个社会上立足。

  七年级语文作文600字 11

  我一直在苦苦追求你,我心中的语文。

  你给了我清风与明月,你给了我山光与水色,你给了我碧海与晴空,你让我走进你的世界,让我陶醉其中。

  语文能让安静奔流成壮阔,使寂寞绽开成芬芳,将孤独演绎成一排鸿雁,把快乐幻化为满天繁星。我感谢语文,感谢她在我陶醉时,给予我聆听音乐的耳朵、欣赏绘画的头脑与眼睛。天空中一丝云飘过,淡淡的,感觉真好,这就是语文;初升的朝阳光芒万丈,生机蓬勃,这就是语文;如血的残阳映红半边天,让人无限留恋,别忘了,这还是语文。语文让陶渊明的朵朵菊花点缀了朦胧的南山,语文让龚自珍的片片落红幻化为点点春泥,语文将徐志摩对康桥的热爱轻轻地沉淀成一首柔情的歌,语文让我聆听海子的声音:“面朝大海,春暖花开……”

  我怀着“东篱采菊”、“南山饮酒”的心境,去“坐看云起时,行至水穷处”,赏“村边绿树,郭外青山”,品“把酒临风,宠辱偕忘”,忆“黄梅时节,棋子灯花”。语文领我登上山顶俯瞰碧波万顷,感受“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情;带我踏上农家田埂,领悟“阡陌交通,鸡犬相闻”的.幽淡意境。黄昏远眺湖面,粼粼江水,上一秒还泛着金箔般的光泽,下一分钟已是“半江瑟瑟半江红”。是什么让这一切如此美好,如此精彩?还是语文。

  语文是那巍巍昆仑,是那草叶上久久不肯滴落的露珠,是那古城旧都里国色天香的牡丹。语文是无声的冷月,是静谧的荷塘,是秦皇岛外滔天白浪里的帆船,是那青天里的一行白鹭,是沉舟侧畔的千点白帆,是那山重水复后的柳暗花明。

  语文的魅力,使我深深陶醉。

  七年级语文作文600字 12

  语文是一幅意境深远的油画,让人流连忘返;语文是一首优美动人的乐曲,让人沉醉其中;语文是一支兼具众美的舞蹈,让人赏心悦目;语文是一桌风味绝伦的佳肴,让人垂涎三尺。

  生活中处处有语文。生活中的语文多的像夜空中耀眼的星星,如海边美丽的贝壳,似森林中苍翠的树木。生活中的语文处处可见。

  如果你说既然生活中有这么多的语文,我怎么看不到呢?那就只能说你没有仔细观察过生活。一个有特色的店名,不仅能吸引顾客,还能够帮店里省去做宣传的费用。

  有一个卖服装的店名是“衣拉客”。这个店名使用了一个国家名的`谐音,让人非常容易就记住了。而且,从店名的意思来说,这个服装店并不是靠人力去拉客人,而是由精美时尚的衣服来拉客人,从而,一传十,十传百,达到了宣传的目的。这个店名真是妙不可言。

  当你还在欣赏有特色的店名时,我便要把你从店名中拉出来,因为,生活中的语文不止店名,中华民族的传统文化----对联艺术,也是语文中的经典。

  春节时,可用“春日春风春光美,燕飞燕舞燕新语”;形容雪景可用“残云随雪逝,美景应春来”;在鼠年可用“凯歌阵阵,千里马早过玉门关,春风习习,带头羊又登泰山顶”等。对联的存在使春节添了几分辞旧迎新的喜庆。它既扩大了我们的知识面,又丰富了我们的语文积累。 由此可见,生活中处处有语文。语文就在我们的面前,我们的身后,我们的左边,在我们的右边,总而言之,有你的地方,就有语文。不要说书中的语文高贵,生活中的语文更是书中语文的升华。

  七年级语文作文600字 13

  同学聚会时,许多老师多在,然而我的语文老师没来,原以为他忙或有事走不开,后来才听同学说老师已过世十多年了。当时顾及同学们的感情也就没有言及,但许多日子不能平静,每当想起少年时的老师,总是潸然泪下。

  老师姓付,名孝有,个子不高,小脑袋,和小头爸爸的样子相差无几,只是眼睛老眯着(深度近视),由于腿短,显得上衣很大,年龄不详。人是很敬爱的,水平也还可以,只是我没多大的感觉(初一时我不爱学语文)。他对我还是关怀备至的,所以很是想念!

  记得付老师上课很认真,黑板上老是要写满的,字也洒脱,我们也就必须记下来,然后还得背下来。上孔乙己那节课时摇头晃脑、悠扬顿挫、栩栩如生的情态留在了每个同学的脑里,文章总结的到位而不乱,黑板上字的布局是我认为较好的,他那焦急的疏导的神情历历在目,他那和蔼的口气令人难以忘怀,但凡对我这样捣蛋的学生自然教训也很凶些,粉笔头常点在我的脑上、身上。由于他教导有方,大多同学有些出息,在家务农的.没有几个,说来是一启蒙老师吧。另外据说他是爱写些文字,或许还有些书稿,但我是未见,前些时问及他儿,说大概一火烧了,别的记处也无可考查了,不免有些惋惜。

  由于几个同学都念及老师,前几日相跟着专程去了他的老家,老家是在一整齐的小村,空气相当清新,绕弯便是他的家了,见着师母一说,甚是高兴,她不仅健在而且身体健康,家也是二楼六间,家中物件样也不缺,唯有老师不在。

  毕业三十多年了,没见着过我的初一的语文老师了,伤感的泪流了多次!常问老师:你怎走的这么早呢?

  我的老师:我总是想起你的样子。

  七年级语文作文600字 14

  我的家乡虽然不是很大,但它一年四季风景优美,百看不厌,又是我从小到大生活的地方,所以我很喜欢它。

  春天,万物复苏,小草悄悄地钻出地面,大树长出了星星点点的嫩芽,看过去,仿佛一个个可爱的小精灵,让人爱不释手。我每天早晨起来,都要去看看那调皮的小草,闻闻那芬芳的花香,晒晒那明媚的阳光。

  夏天,蝉儿在树上吱吱地叫着,好像在说:“热死了,热死了!”小草都无精打彩地趴在土地上,显得奄奄一息。就连我家的小狗也跑到树荫下乘凉,还不时的吐着舌头,可是我一点儿也不觉得热。每天早晨起来,我都要跑出去玩一圈,一点儿也不怕热。中午吃完饭,我总是要跑到附近的小溪旁摸鱼虾。那清澈见底的小溪,像一条长长的玉带,透明漂亮。小溪里的鱼儿,一条条都调皮可爱。我看见一条五颜六色的小鱼,心里就想着把它抓住,我找准了时机用力一抓,“哈哈,抓到了!”我捧着这个“胜利品”,迫不及待地跑回家,把这条小鱼给妈妈看,妈妈也夸我真厉害。

  秋天,果实都成熟了,一颗颗发红的.苹果挂在树上,像一张张害羞的姑娘的脸庞,十分可爱,让人忍不住要吃一口。我爬到树上,把树上一个最大的苹果摘了下来,咬一口,“哇!真甜!”

  到了冬天,家乡的天气虽然寒冷,但从来没有下雪。在冬天里,家乡的大多数人都不想出去,所以一眼望去,外面的人寥寥无几,很寂静。我总是幻想着家乡的冬天下雪了,大地一片白茫茫的景象,我可以出去推雪球,打雪仗,推出一个大大的雪人,用胡萝卜当鼻子,画一个嘴巴,用两块石头当眼睛……但至今都没有实现。

  夜晚,一家人围在一起聊天,喝着热茶,嗑着瓜子……

  我家乡的四季就是这么美丽,我爱我的家乡。

  七年级语文作文600字 15

  刚刚上初一的时候我十分胆小,连看人都是怯生生的。那时的同桌小娜十分活泼开朗,是一个爱笑的小姑娘。第一天上课时我不小心踩了她的脚,慌忙地道歉,她颇有兴致地看着我,眯着眼睛,慢慢地笑了。“我叫小娜。”她这样介绍自己。我却不敢和她讲话,摊开课本的.第一页给她看,这样我们就算认识了。小娜是我在初中认识的第一个同学。

  放学后我收拾好书包要走回家。到了路口又看见小娜。她惊喜地朝我扑过来,高兴地拉着我的手,“你也往上走?那咱们以后一起回家。”我答“嗯”。我的心中也很高兴,以后不用一个人回家了,而且小娜看起来不像一个坏人。

  慢慢地我们渐渐熟悉了。看我的几何不太好,老师讲过的题没听懂又不敢再问第二遍,这时下课小娜就帮我讲,她很有耐心,总是问我听没听懂。原来小娜还想在下课时预习一会儿,时间却被我占用了,我觉得不好意思,不肯再问她。小娜发觉了,就问我老师上课讲过的题。如果我吱吱呜呜的就再给我讲。

  转眼到了“十一”假期,我邀小娜到公园玩,我们一起玩坐过山车一类惊险的游戏。然后又去划船。天气很晴朗,有朵朵的白云。阳光充沛,使我觉得很温暖。我和小娜一边聊天,一边划着船,前面有一座桥,眼见着船就要朝桥墩撞去,我大惊失色。“别慌,别慌,不要动,我划!”她很快地就让船过了桥洞,我佩服极了。

  太阳已经斜挂在天上,我们仍意犹未尽。远处不知是谁放着歌曲“因你今晚共我唱,来日纵有千千晚星,亮过今晚月亮。都没有今宵更美丽,亦不可使我更难忘……”晚风带来阵阵清凉。

  记忆中的往事自然有许多,这一刻我愿把它刻在三生石上,永不能忘。

  七年级语文作文600字 16

  生活中处处有语文,生活也里不开语文!

  我走在大街上听见一家店铺在放周杰伦的《青花瓷》我心想如果没有语文的话会有真没动听的歌曲吗?这都是语文的功劳啊!

  路过一片草坪,看见草坪上插这一个牌子。上面写这“青青小草,踏之何忍!”由此可见语文不光可以帮助我学习,还可以教会我们要爱护一草一木,世间万物都有生命我们要爱护他们,不要随意的破坏环境!

  路过一个小摊,听见小贩正在吆喝。试想一下,如果没有语文的话,小贩还能在哪里叫卖吗?如果没有语文的话,他只能用手比划,那人与人的交流会不会有很多不便之处呢?

  我惊奇的发现一个摊位上围了许多人,我好奇的挤到跟前。原来是买对联的,我随手打开一副对联,上联是“年年顺景则源广”下联是“岁岁平安福寿多”横批“吉星高照”这都是语文带给人民的`好处啊!

  回到家里打开电视机,看起了《开心词典》主持人问了选手许多古典诗词这类的问题。如果你不好好学习语文的话,你知否也能回答上来这种问题呢?

  生活真是离不开语文啊!就拿吃药来说把。隔壁小米的奶奶生病了,买了很多药,老奶奶年纪大了记性不好使,又不认识字。吃药就成了难题,一瓶一瓶的药根本就不知道,这个该吃几片,那个该吃几片。要是学会了语文的话,这个问题不就迎刃而解了吗?

  生活处处有语文,生活时时有语文。在生活中我们每时每刻都能感受到语文的存在。这种感觉无处不在,大到世界宣言,小道切窃窃私语。生活中有活生生的语文我们要善于观察语文的存在!

  七年级语文作文600字 17

  有人爱雾,爱它的朦胧,“东风袅袅泛崇光,香雾空蒙月转廊”,有人爱霜,爱它的洁白,“床前明月光,疑是地上霜”。有人爱露,爱它的晶莹,“可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓”,而我更爱一年四季的雨。

  我爱春雨,爱它的温柔,爱它的无私。雨总是悄悄地来到人间,不知不觉就下起来。这种情景让人想起“随风潜入夜,润物似无声”。向窗外看,一切都变得模糊,像轻纱一样。在屋里看,听不见一点声音,只看见雨丝在空中飘渺,只有你打开窗,才能听到淅淅沥沥的雨声。这雨水,能够是花草复苏,快快成长。

  我爱夏雨,爱它的豪放,爱它的粗犷。雨来得突然,在正午,热浪袭人,但一会儿,便会乌云密布,紧接着便会响起了一声沉重的闷雷。随着雷声,那云朵迅速变幻,闪电也越来越亮。“啪”的一声,暴风雨就来了,不一会儿,零点的雨点形成密集的.雨网。雨越下越大,屋檐上挂满了无数条小瀑布,不停地下着,这是一幅多美的图画啊!

  我爱秋雨,爱它的缠绵,爱它的多情。秋天的雨是一下子停不下来的,一连几天都下雨。但最重要的是,雨把一片片庄稼淋熟了,把一树树的果子淋红了,把一片片叶子淋黄了,秋雨的叶子垂下,果子压满了枝头,这种丰收的季节,农民伯伯也高兴地笑了,忙着收割劳动成果,这是一幅丰收图啊!

  我爱冬雨,爱它的严肃,爱它的冷峻。北风呼啸,冰冷的雨水横七竖八而来,使万物变得憔悴。冬雨,犹如冷漠无情的人拿着无情剑,扫得衰草连天,但青松依然傲立山峰,冬青依然青翠欲滴,梅花已然悄悄含苞,这是多么的不屈不饶。

  我爱雨,爱它独有的风采,更爱它独有的情怀。

  七年级语文作文600字 18

  暑假结束了,带着一股莫名的心情走进中学。安静的坐在教室里,等着新语文老师的到来,当老师走进教室的那一刻,给我的第一印象是一个典型的'东方女性,身材娇小,声音温柔,十分的和蔼。

  “东方有佳人,绝世而独立,一顾倾人城,再顾倾人国。”这首诗用来写我们的语文老师最好不过了。老师的温柔不单是女性的娇憨与美丽,还有母亲的善良、关切、慈祥与和蔼。

  缪老师外貌端庄秀美,品格温文尔雅,个性又不张扬。她待我们如同他自己的孩子一般,尽心尽责,费尽了心血。

  缪老师对我们十分温柔上课时他会把课讲的很生动、幽默,就像是一个好朋友在和我们亲切的聊天,老师时不时会拓展课外的内容,将那些故事引到我们的课程中,使我们时不时哈哈大笑几声。

  缪老师的教学方法很独特,她上课时从不多言,而是让我们自由的发言,自己理解课文。她时不时提醒两句,纠正几点,让我们对课文的印象更深刻,学习效率更高。

  “小骗子!”你听,这是在叫谁呢?哦!原来是我们班的老瞿啊!(瞿凡皓,我们班的同学私底下都那么叫他。)至于“小骗子”这个外号的由来呢:那一天老师要我们背诵《春》,老瞿一听便哭丧着脸,来跟老师说:“老师我不会背,能不能分开来背啊!”

  “当然可以啊!”老师说,"只要你背的出。"可是一连过了好几天,他仍然没有去背出,老师不得不发大招啦――请家长!老瞿一听,连忙卯足了劲,一溜烟儿地背了下来。老师笑眯眯的说:"小骗子!你看,这不就背下来了吗!"从此老瞿这个“小骗子”称号便不胫而走。

  你看我们的老师多幽默,我爱我的新语文老师。

  七年级语文作文600字 19

  一杯热茶,一本语文书。我静静地坐在房间里,听着外面凉爽的秋风,感觉春天还离我们很远。一片树叶从我窗前飘过,这不经意让我想起了去年秋天的一件事。

  那是一个万里无云的晌午,金色的太阳释放出几缕的阳光照射在马路上,显得斑驳陆离。于是我继续慢步前行,忽然眼前一棵枯树屹立在那,我迅速跑去,只见地面上一大片树叶凌乱在地上。

  忽然一阵风吹向树叶堆中,树叶在空中飘拂着,好像蝴蝶在翩翩起舞。这时,一片树叶在我眼前飘来飘去,还绕着我转了几圈,悠悠地它落在了地面上,我看着它那落寞的'样子,于是把它从地上捡了起,仔细地端详着……

  原来我手上拿着的是一片梧桐叶,我便把它捧在手掌心上,它是那么的瘦小,泛黄的叶面已破烂不堪,像一方烧焦的步,迎着秋风还不时发瑟瑟的干响。它多像一位饱经风霜的老人,还突露出静脉,我几乎看不到它全身红润的血肉。我轻拂去它表面的尘土,依稀尚存的一抹绿意,也快被焦黄蚕食殆尽,它已经慢慢地走出生命的阵地,最终它终结了。

  风吹向树叶的簌簌声,仿佛在向我述说一个感人说着动听的故事……我静静地聆听听着。

  这是最后的一丝绿色,正是它昨日辉煌的证明,今天它老了,但生命的印痕留留,不朽地精神永存。它静悄悄地从树上飘落下来。没有告别的仪式,也没有肃杀的秋风相伴。我轻轻地把它放回了原位。

  “落红不是无情物,化作春泥更护花”,这残枯的树叶至死还不能忘记自己的生存价值,死了还在为明天的生命做出自己的贡献,那我还担心什么呢?

  “儿子,发什么呆呢?”老妈似乎已经站在我后面很久了。“没什么,我在看语文书。”我急忙回答。

  语文书是一篇篇充满哲理,诗意的好文章。如今,梧桐叶又帮我上了一堂语文课。

  七年级语文作文600字 20

  语文,顾名思义就是语言文化,语文到底是什么?仅仅是课本上的文章吗?不是的,在我们的生活中,语文无处不在。

  现在的广告时时在你身边,它们也都含有语文的成份,像某帽子店的广告是“以貌取人”。此广告新颖而灵活,它适当运用了“以貌取人”这个成语,这种表达又说明了帽子是非常珍贵的,又使别人容易记下来。平时我写作文不知如何写才能新颖而诱人,而从广告中,我知道该如何写作文。

  记得老师在上课时曾说了一条好的广告。“在一餐馆的门口有一只大桶,上面写着:不许偷看,这引起大家的好奇心,纷纷前来观看,而桶里放着一张纸条,上面写着:本店有美味啤酒,请来品尝。而这就是以人们的`好奇心来做广告。从这里我明白了,设置悬念是作文的一种好的方法。它让人们充满了好奇心,想接着看,把谜底揭开。

  还有一条广告“没有最好,只有更好”。这则广告也在启示人们,做人不要追求最好的,但要追求更好的。因为在世界上根本就没有最好与最差之分,如果你千篇一律想自己是最好的,那你必然会后退,你要追求更好,才能取得成功。

  在某处有一侧法语学习班的招生广告:“如果你听了一课之后发现不喜欢这门课程,那你可以要求退回你的费用,但必须用法语说”,这侧广告是明显的有话不直说,如果一个人要去学习法语,那么他一定不会法语,而“必须用法语说”,说明了只要你来交了钱,上了课,钱就已经不能退回来了。而写作文也有这样一种方法,有话不直说,让你去猜。这也是一种好的表达方式。

  在生活中有语文,只要你细心观察,你也会有额外的惊喜。

  七年级语文作文600字 21

  月光悄悄地爬进卧室,地板上泛着银色的月光,如一块玉女的梳妆镜。我沉浸在这淡淡的夜里,身心倍感舒畅,披着衣服走到阳台上,看着这满天的月色,远处传来草虫的叫声是那样的清晰。

  月亮挂在深遽的夜空里。秋风的凉爽就像月亮的长发轻拂着人们的面孔。天边飘来了几朵云慢慢把月亮遮了起来。这时的月亮倒真成了传说中的嫦娥,透过薄薄的云层,羞涩地注视着周围的一切。在这静静的夜里、淡淡的月光下,默默地陪伴着人们走进这丰收、团圆的时刻。

  月亮升得更高了,秋风又送来了桂花缕缕的清香,在这清香的夜里,似乎能听到她均匀的呼吸和它轻移脚步的声音。配着从音箱里发出小夜曲的轻柔,仿佛天地间就是一个天然的画框。从这个美丽的画面中,我看到了许多,用语言我又不知怎么来表达。这时的我,置身于这宁静的夜里,似乎少了一些激情,显得却是那样放松。倒是这圆圆的月,给了我更多美好的回忆和神奇的遐想。

  家乡的`月光里,笼罩着一些丰收、团圆和希望。花生、玉米、水果等农作物是在这个季节收获的。在这丰收、圆满的季节里,吃月饼对儿时的我来说是一种奢侈品。每到这时,多少次想去吃上一块有着传统样式的月饼。家里的人总是说等到月亮吃过后,才让小孩子吃的。当时心里这样想着,就这么几块,月亮要是吃完了,我吃什么?眼里含着泪水,感觉到很委曲。在焦急地等待中,总能分上一小块向往已久的月饼,吃起来是那样的香。虽说是小小的一块,可那种感觉好极了。

  远处火车的汽笛声把我从沉思中拉了回来。转身休息时,不免又看了一眼月亮,中秋节的月亮比现在还要大、还要圆。

  七年级语文作文600字 22

  我的语文老师是一个很有个性的人,无论做什么事都有自己的想法,别的老师讲题,部分学生会就过了。我的老师不但要给学生讲会,还仔细给我们分析,直到绝大部分以至全部同学都会即可。

  她有着不算太长的头发,乌黑中夹杂着几缕红丝,眉毛的两边描的尖尖的,一双丹凤眼,嘴唇粉嫩却不算红。上课时她总爱用中指压着食指,她还有个口头禅呢,就是“我给你们说”,至于说什么,那可就多了。

  在她的课堂上,她说的每一个字都带着语文老师的味道,那种味道,是别的课上不会有的。记得有一次老师讲《狼》那一课,将文中屠户与狼的`细节,描绘得淋漓尽致,仿佛置身在危险的境地中。讲到狼与屠户作斗争时,语文老师仿佛将我们带到了屠户身旁,看着他与狼的战斗,她的声音时高时低,抑扬顿挫,朗读课文很有味道,虽是文字,却是那么灵活生动。

  在她讲课时仿佛又换了一个人,讲到重点时,她不但声音提高了,还喜欢皱着眉头,直到讲完才舒展开来。她是一个十分认真的人,她喜欢观察我们的表情与动作,体会我们的内心世界。我问她题的时候,她总会不厌其烦地给我讲,我听懂了之后,她也是开心的,也许这就是老师独有的特点吧。

  说起老师的标志性动作,那可就有意思多了,她那中指压食指的动作我也是仔细观察过的,用中指压着食指,上下来回动,看左手拿着书本,时不时在书本上划两下。

  这就是我的语文老师,有时严厉,有时微笑,有她自己的标志性动作,和她那富有个性的一缕红发,她是一个如母亲般的老师,用心体察我们的内心,帮助我们。

  七年级语文作文600字 23

  我们班的班主任是贺老师,她是一名优秀的语文老师。之所以我会喜欢贺老师那是因为她对我特别的好,有时我考试没考好,贺老师也不会批评我,并且还鼓励我,让我更加努力。

  贺老师长着一张瓜子脸,眼睛细细的长长的,当我们很听话的时候,老师的眼睛就像月牙一样弯弯的,但当我们不听话,特别是在课堂上很吵的时候,贺老师的眼睛就会瞪得很圆,一句话都不说,一动不动的站在讲台上,看着我们。她有一头又长又卷略带淡淡的土黄色的头发,她有时披着头发,有时又扎着一个辫子在脑后。我有时在想,贺老师披着头发的`时候热不热呢?不过,我很喜欢看贺老师披着头发。她很瘦,身材很好,个子不高也不矮,她总喜欢穿一双高跟鞋,走起路来可精神了。

  贺老师是一位在学校工作很久的老师了,我想她的学生一定很多,也很出色。每当贺老师给我们上语文课的时候,我都会很开心地听她讲课。她在课堂上教我们很多汉字,还会教我们玩一些好玩的游戏呢!比如:抢夺字卡的游戏,贺老师先把我们要学的字制作成长方形的卡片,上面还带着拼音呢。玩的时候,贺老师会先把拼音盖住再让我们来说说这个字的读音,她会看哪个同学手举的最好,贺老师就请他来读出这个字的读音,并且让他说出怎么记住这个字的方法,再组两个词语。这个时候贺老师会把字卡后面的词组出示给我们看,让我们大家跟她每个词组读两遍。最后,贺老师会把这张卡片送给这位发言的同学。要是你能得到10张这样的卡片,那就会得到贺老师奖励的一朵红花。我都得了好多张这样的卡片,当然这学期我还在努力的争取得到10张字卡。

  贺老师真是一名优秀的老师。

  七年级语文作文600字 24

  悠闲之际,我置身于“风车”上,游于四季,感受语文。

  早春凌晨,陶醉在小巷中,雨丝雾飘落在你的脖颈中,很清爽的感觉。闭上眼,闻到一股青草的味道,清新、淡雅……睁开眼,远处一片稚嫩的绿色,情不自禁地往前走,去寻找那倏忽不见的稚气娇小的绿色精灵。那意境就如同“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”一般灵动。

  正值初夏,身边有几只蜻蜓飞过。抑制不住强烈的好奇心,去追寻那扇动银翅的蜻蜓,便发现一抹粉色的倩影,走近一看,是小小的荷花。脑海中顿时映出“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的美丽画面。

  深秋,幽静的山谷,一片静谧。放眼望去,收获的季节,处处都是收获的色彩。再往深山中走去,纷纷扬扬的似乎有什么东西飘落,驻足定睛一看,原来在如此美好的时刻下起了如此美妙的“枫叶雨”。枫叶的颜色近似血,却又红得恰到好处。眼前顿时闪出“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”所勾勒出的深邃意境。

  冬至,下起了鹅毛般的大雪,那纯洁的颜色令人惊诧,那是不掺杂任何杂质的白色啊。踏雪而行,环顾四周,偌大的天地竟空无一人,没有了春的生机,夏的活力,秋的`喜悦,却有着冬特有的气质:冷漠、孤傲却有着致命的吸引力。不禁又忆起“千山鸟飞绝,万径人踪灭”的空灵境界。

  我从大自然的四季中感受到了诗词。

  也许我的理解尚显肤浅,但我却发现:感受语文的过程就仿佛在品味一杯极品香茗。随着你一滴一滴地去品咂,便会发现这种苦涩的味道糅合了万物的精华,无论你走到何方都能感受到那股淋漓尽致的香醇。

  七年级语文作文600字 25

  乐音飘飘,绕上了我的指尖,化作了缕缕温柔,雅而不俗。 ——题记

  是夜,终会静谧的。我斜靠在床沿边,席坐于地板上,仰望着明月应有的地方。可惜,只有蒙蒙的雾,覆盖了整片天际。

  耳畔流转着来自窗外的虫儿独特的鸣叫,演绎着它们专有的乐声。美妙的声音此起彼伏,这只是曲子的前奏。我命为:轻吟。

  周围的一切似乎都变得凉了起来,虫儿渐渐掩饰着自己的乐声,我明白,一场甘霖即将到来。

  我是爱雨的,我喜欢雨沙沙,淅淅,哗哗,嘀嗒,还有叮咚的声音···我更爱散步雨一派烟雨朦胧的景象,徜徉于长廊古道,看尽人世间的迷茫,品味它独特的韵味,聆听它所带来的乐音。

  果然,外边有了雨水亲吻大地的声音。我快步走到了窗前,伏在沿上。开始,雨儿像害羞的'少女,不谙世事,来得缓慢而平淡。紧接着,她的胆大了起来,在四处留下了她的足迹,激烈而豪放。黄花

  因她甘愿落地,化作春泥更护花,柳叶因她低垂下了自己的眼眸。雨儿亲切地和她们接触,仿佛在诉说着悄悄话,传进了我的耳朵变作了安怡的摇篮曲,我沉迷于中。

  雨儿落入了池塘,点出了一个又一个波纹,向四处蔓延,叮咚,叮咚···在一次地飘进了我的耳里,编成了乐曲,我命为:散墨。

  雨儿找来了风儿,风儿摇曳起了柳条,如婀娜多姿的少女,在伴随着雨儿带来的乐音,舞着长袖,构成了一段舞。我命名为:碎花。

  雨渐渐放低了自己的音量,风儿也放缓了步伐,最后,只有微妙的声音响起,曲到了末,进入了尾···

  轻吟,散墨,碎花构成了一首歌,一曲舞,铭刻在了我的心里,它来自自然,自然之声,我视为一首歌。

  一曲终了,舞袖霓裳。

  七年级语文作文600字 26

  春秋,植物经历过许多过程。农民伯伯收获果实,我收获知识。

  和煦的阳光笼罩整个大地,连小鸟也来报喜悦的心情。农民们都露出了喜笑颜开的笑容!他们看到之前的辛苦没有白费,看到树上挂满沉甸甸的果实,他们情不自禁的唱起来,想用美妙的歌声来抒发心中的喜悦!

  秋天就是这样的特殊。所有的种子只要是经过勤劳汗水种下的,它们就不会让你失望。因为它们知道,你不是一位中途放弃的人!学习也是这样,如果中途放弃,只会给自己带来最大的损失。

  秋天是个收获的季节,忙碌的农民们永远不会感到疲惫,因为他们的疲惫全部被喜悦的心情所覆盖。就像学习知识一样,当你彻底领悟一个知识点时,你就不会觉得有难题难倒自己,因为你知道,你在秋天收获了知识!

  秋天是农民们收获的季节,也是我收获的季节。为什么这么说呢?一个月过去了,高中的知识比我想象中要艰难,这就是秋天让我收获知识的原因,因为它也想让我收获沉甸甸的'知识。我也要用实际行动让秋天看到我的果实!

  收获果实是农民的任务,学习知识是学生的义务。秋天就是喜欢让每个人脸上都露出喜悦的笑容,行为在它心里,笑容是它得到最好的收获。阳光撒在所有人脸上,把温暖的阳光奉献给所有勤劳的人们,让他们感到不再疲倦

  秋高气爽的季节里,我很感谢秋天的来临。是它让农民们每天不停的辛劳采摘希望的果实;是它让我每天收获丰富的知识;是它让我看到秋天留下的金色风景!

  秋天是收获的季节,在这里每个人都会有所收获!谢谢你,诗情画意的秋天!

  七年级语文作文600字 27

  家庭的温馨每个人都想拥有的,因为每个人都拥有美好的家庭、幸福的家庭、快乐的家庭……你能深深感受到家庭的温馨吗?我就能深深感受到了家庭的温馨,在我家里,每个人都是快快乐乐的,非常的可爱。

  美好的家庭生活给我带来了温馨。在我家里,爸爸、妈妈、弟弟和我都是家里劳动积极分子的一员,每到星期六和星期天,如果爸爸和妈妈不去上班,我家四员就在家里一起打扫卫生。爸爸抹窗户,妈妈洗衣服,弟弟扫地,我拖地。这样,我家的卫生就干净极了。这个家庭生活给我感受到了家庭原来是那么的温馨。你能感受到吗?

  幸福的家庭生活给我带来了温馨。在我家里,每到吃晚饭的时候,就有筷子声在动来动去,这不是馋嘴,而是我们把菜夹给对方,让他吃多点好东西,这就是我家的幸福带来温馨的家庭。这个家庭生活给我感受到了家庭原来是那么的温馨。您又能感受到吗?

  快乐的.家庭生活给我带来了无限的温馨。有时候我家吃完晚饭时,我和弟弟就拿出一盒飞行棋游戏来玩,和我爸爸、妈妈一起来玩。我们分别要了一种颜色。开始玩了,我们每个分别掷一次塞子,有时候妈妈先起飞了,有时候我先起飞了,弟弟和爸爸就很不高兴的。在玩的过程中,有时候我们都会自相残杀,你吃我的,我吃你的,有时候弟弟就大声的哭起来了,后来,我还是没有把弟弟的棋子吃掉,这样我们就亏本了。这样的家庭的温馨你尚馋试到了吗?这个家庭生活给我感受到了家庭原来是那么的温馨。您再能感受到吗?

  这样美好、幸福、快乐的家庭温馨,您全能感受的到吗?

  这全都是我深深感受到的。

  七年级语文作文600字 28

  听!小草在呼唤:“救救我,不要践踏我!”小树在呼唤:“救救我,不要攀折我!”花儿在呼唤:“救救我,不要摘下我!”这千万花草树木的呼声,成了大自然的呼唤:“请保护我,救救我!”

  钢筋水泥的进军,使绿色森林频频让步。高楼大厦的脚下,只有可怜的小树随风飘舞,穿过城市的河流,已换了黑色的新装,只有随处奔逃的鱼儿还在呼唤:“还我清水。”

  一个人带着一把斧头进了森林。左挑右选和左砍右伐成了他的招牌动作,当他带着斧头和树干走时,只留下树根在惋惜,树桩在哭泣,只有小鸟还在呼唤:“还我家园。”

  天上的小鸟曾在蓝天上,白云里捉迷藏,天空就是它们那澄碧如洗的镜子。工厂、城市的建立,使蓝天失去了原有的'色彩,白云也失去了飘动的活力,鸟儿不知走向何方,在城市灯光的照耀下连星星也隐进了宇宙的黑色里,只有蓝天在呼唤:“还我可爱的玩伴,还我漂亮的衣服。”

  自然的呼唤谱成了一支哀怨的曲,只有沙漠在笑,只有狂风在笑,漫天的飞沙在狂舞。花儿被吹向远处,与飞沙同舞,渐渐失去了往日的容颜,消失在沙土中。

  何时鸟儿能在枝头欢快地歌唱?何时花儿能在微风中静静地开放?何时鱼儿能在清水中自由地徜徉?何时大自然才能谱出一曲赞歌?

  自然向人类呼唤,说明它还相信人类,为什么人类不去拯救它?要知道,它是我们赖以生存和发展的家园啊!

  当钢筋水泥与绿色森林和平共处的时候,当清风明月同时出现的时候,当鸟语花香重新回来的时候,是多么美妙与和谐啊!

  为了我们的家园,行动起来吧,去倾听大自然的呼唤,保护大自然吧!

  七年级语文作文600字 29

  “太阳、太阳,给我们带来七色光彩,照得我们,心灵的花朵,美丽可爱……我们带着七彩梦走向未来。”多么美妙的歌词,多么悠扬的旋律,但是,随着年龄的增长,当我再次唱起这首歌的时候,心里真的还像阳光那般灿烂,那样美好吗?答案是否定的。

  不知从何时起,我开始叛逆了,把父母每天对我的嘘寒问暖看成了不可理喻的唠叨,以粗声粗气的回答应付了事。可能因为自己在学校里压力太大的缘故吧,总觉得自己比不上那些成绩好的学生,心里时时充满着一种失落感。每当妈妈对我讲起她同事的孩子成绩多么优秀的时候,我总是面无表情地听着,紧皱着眉头,让话从左耳朵进右耳朵出……

  有几次,我想主动找妈妈沟通一下,说说自己心里的酸与痛,但往往说不了几句两人就吵起来了。我知道自己没有资格和妈妈吵,所以,每当我把自己的意见说出来之后,就闭口不言了,任凭妈妈一个人在那儿唠叨,自己则坐在一旁静静地听着。等她说完了我就回到自己的房里,把门反锁,趴在床上大哭一场,或者把苦水往日记本里倒。当然,我知道妈妈的心里也不好受,毕竟,我是她唯一的`女儿,但自己心里的疙瘩总也解不开。

  一次,我看到一篇报道:“一个男孩因为父母不得当的管教,赌气跑到赌场上赌钱,并且输得很惨,没办法,只好去偷去抢,最终沦落为阶下囚。”看完之后,我想,是不是青少年心里所想的有时自己都摸不透呢?应怎样与父母沟通,才能成功有效而又不伤和气呢?直到现在,这个问题还一直困扰着我……

  我多么渴望重新回到从前,回到那无忧无虑、与父母亲密无间的少年时期啊!

  唉!成长的烦恼。

  七年级语文作文600字 30

  每个人都在摸索间找寻自我,磨着自己锐利的角,将所有的棱棱角角都削去,才会变得更圆润、更好,但在这同时,我们失去了什么?

  大呼小叫、脾气不好、常耍性子,这是我的缺点之一,或许别人不喜欢这样的我,屡次劝戒我要改变,确实,自己也不乐见成为一个不定时炸弹,可是如果我不懂得发脾气,或是表现出自己的不满,那受委屈的有可能就是我自己。现在,我也积极的压抑情绪,常常在生气前先深呼吸,平复好之后再说出我的想法,这是现在我能为自己和别人减少更多的伤害,所想出最好的方式。

  有时候别人说一句话,就能让我低落好一阵子,心思敏感、又多愁善感,常使我吃亏,甚至别人都忘记讲过那些话,我还持续的'钻牛角尖,走不出来,如此下去,受伤的往往只有自己。却也因为如此,在怅然的情绪里,抓住了那么点灵感,写出的文章相较于平时更加哀伤,引人进入我悲哀的遐想里,虽然常陷入低潮,但我总是很努力的将自己从挫折中扶起,继续往前,迈向下一个难关,我现在要学习的,似乎是控制好那阴晴不定的性格吧。

  某些时候,我会选择逃避,逃避我该承担的痛苦,逃避物是人非的现实,但到了最后,我始终要面对突如其来的挫折,因为如此我才会成长,渐渐的放下某些人、某些事,和某些已经不存在于我生活周遭的东西,逃避是无用的,可是某些时候,这却是我能带给自己的最大的救赎。父亲常说:“面对它,解决它,放下它。”虽然某些事情到现在我都无法跨出第一步,而面对又谈何容易?

  于是我还在学习,学习怎么变成一个更好的人,我失去的,可能不只有逝去的时间吧。

  七年级语文作文600字 31

  生活处处有语文,这是无可非议的!学校、家中哪一处不用到语文。长辈、家庭成员之间的亲情沟通,左邻右舍的开心话题,都需要语言的无形帮助;过年时家家户户门口那喜气洋洋的春联,校园里新颖有趣的标语牌,精彩有序的宣传栏几乎少不了优美文字的点缀;企业公司的金字招牌,各式各样的报刊杂志也成了语文家族的“栖息地”。这“小小”的世界上,语文无论在哪里,它都会悄然出现,就是你拿个“望眼镜”,远远的眯眼细视也能瞧见语文向你热情的招手!

  记得有一回,我无意中听到一则这样有趣的.广告语:“胃,你好吗?”听后我便哈哈大笑起来说:“瞧瞧,电视中出现了一个错别字,‘喂’破天荒的写成‘胃’,今天我可总算见识到了大开眼界”。语音刚落,爸爸也捧腹大笑起来!我原以为父女俩一定是心有灵犀想法一致,没想到是聪明的爸爸在“取笑”我噢!爸爸说:“你的理解‘走歪’了,广告上并没有写错别字,它是一句隐含两意的有趣语言,可有新意了。没你想的那么劣质可笑,看来你还得多学学呀!”

  爸爸这句语重心长的话使我对语文似乎有了一些全新的认识。特别是生活中的语文,那些幽默的语句常常能画龙点睛的体现出语文在社会生活中的重要性和实用性。如“我们的名声是吹出来的”(电风扇广告)。“眼睛是心灵的窗户,为了保护您的心灵,请给窗户装上玻璃吧!”(眼镜广告)等等。这些诙谐风趣,使人一听便有吸引力的问句都源于语文。这样不但使广告有号召力,也使许多人记住了它。世界因为有了语文而精彩,人类因为有了语言而快乐。人类离不开语文。让我们来努力学好这奇妙的语文吧,让它永远出现在神州大地上,让它永远发扬光大!

  生活处处有语文!

  七年级语文作文600字 32

  冬天,给人的感觉是寒冷的。既没有春天的那种鸟语花香,万物也失去了生机,树叶掉光了。北风呼呼地吹,大地呈现着一片萧条的景象。

  冬天,一片白茫茫的雪地,漫天飞舞着鹅毛般的雪花,就像一只只美丽的蝴蝶,在空中翩翩起舞。清晨起来,伸个懒腰。透过已经笼罩着一层雾气的窗户,我隐隐约约看见几个孩子的身影,正在外面玩耍。我便约起小伙伴,在雪地里玩游戏,我喜欢冬天!

  冬天,早晨推开门,哇!一片粉妆玉砌的世界!洁白的小雪花纷纷扬扬地落下来,雪花各式各样:有的像银针,有的像蝴蝶,还有的像碎纸片,美丽极了。树上,汽车上,房屋上……到处都是一片银装素裹的的世界。我喜欢冬天。

  冬天,人们穿着厚厚的冬装,围着自己喜爱的围巾,戴着绵绵的手套。尽管全副武装,但是也难抵挡寒冷的袭击,脸都被冻得通红通红的。可爱的孩子们在雪地里打雪仗、堆雪人,互相追逐,好不热闹。他们把地上的'雪尽可能的全部拾起,捧在手上,生怕漏掉一点。尽管他们的脸和手冻得通红,但是,那种欢快的感觉似乎已经让他们忘却了寒冷。只顾着和同伴们嬉戏,把手中的雪团砸到别人身上。呵呵……我也不例外,和姐姐们在雪地上奔跑,我把捧在手中的雪裹成一团,使劲地向姐姐砸去。姐姐受到了攻击,也不甘示弱,一股脑把手上的雪团都向我砸来。我用手挡着脸,往后退,找到了一个落脚点,和姐姐打起了仗……冬天的雪给我们带来了欢声笑语,我喜欢冬天。

  冬天,虽然寒冷,但也有有益的地方。俗话说:“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”这是个好兆头。也就是说,冬天的雪下得越大,来年的收成越好。这不就应了那句“瑞雪兆丰年”的话吗?所以,我喜欢冬天!

  七年级语文作文600字 33

  时光如水,岁月如歌。我们也随着时间的变化一天天长大了,也正因为我们身处于不同的生活环境,让我们对生活产生了对父母的种种依赖,长大后的我们步入社会是那么的无助和无奈,什么事情只能我们自己去面对去解决面对的一切困难。

  只因我们从小没有得到提早的锻炼和体验到所要面对的困难,才会让我们对生活是那么的不适应,很多事情是很残酷的,适者生存,不适者被淘汰,是那么的现实。很难一下消化掉它们,也只有尽快适应。有的时候只有我们自己变得强大起来才能在没有人帮助的时候保护自己,不让自己被别人欺负,那些没有自信,说话没有底气的人也就是常常被欺负的对象,就是因为你的软糯,才会一辈子抬不起头,因为你一直都会逃避,而不是勇敢地去面对,才会让你生活的那么累。没有人会帮你一辈子,你一定要让自己再比如社会压力中的磨练变得更强,才能在社会上立足扎根。每个人也许都会有不同的经历都需要自己去勇敢的面对,他才能真正的长大。不是靠什么神仙保佑,才不会倒霉或遭殃的,关键是可能救你的还是你自己,而不是别人。

  很多人长大后只会抱怨别人为什么比他过得好,因为都是从小不断的努力的'结果才会有今天的成就,付出都是有回报的,只不过就是早晚的问题。老天都是张眼睛的,一个从小就努力拼搏的人长大后也会得到别人的认可,更会得到老板的信任,迟早有一天也同样会当上老板。面对困难就要学学小三毛他经历的事情就不会有什么可委屈的了,上天都是公平的,只有化压力为动力我们才能一步步前进,只为了有好的生活而奋斗。

  成长的烦恼我们人人都会有,关键是看我的心态怎么去面对,怎么去化解生活遇到的点点滴滴,心平气过好每一天。

  七年级语文作文600字 34

  七月,离别的时候到了。这个夏季,有太多的无奈,太多的苦涩。弹指一挥间,转眼六年过去了。这六年,我们有着太多快乐的回忆,就像一场梦,醒来时,我们都还是我们,离别却已在眼前。拥有的最后一个夏季,充满着太多的伤感,孩时的我们,还不曾去想什么是离别,总想着离别这个词很遥远,所以不去多想,经历过这次离别后,我就明白了。

  我们一起生活了六年,学习了六年,离别时,有太多的不舍。离别那一天,大家都泣不成声,或许,我们早已意识到,它终究会来,迎接我们的,是一个崭新的明天,但是我们还是哭了。老师那天说了很多话,她是边哭边说的,现在想起来还记忆犹新,但是老师的谆谆教诲我都会牢记于心,那天,我们都哭得很伤心,那滴滴泪珠是我们生活了六年的深厚感情的结晶啊。六年的友谊,不会随着我们的分别而烟消云散,我们知道,它会一直在我们每一个人的心里!也许,人生就是一场旅途,而这,只是旅途中的一部分,还有更漫长的路在等待着我们。所以,我们学会了坚强,学会了怎样去面对人生,我们已不再埋怨命运把我们分隔,我们一起约定,笑对人生,去接受命运的挑战!十年后的今天,再聚在一起,谈谈对人生的`感触。这个十年之约,可能有人认为是无稽之谈,但是,我们坚信,十年后的今天,一定是美好的!现在的我们,已经明白了,离别,并不是苦涩的,它是一个新的人生端点,它会让我们慢慢学会坚强,难道不是吗?抬头望望天空,还是那样蔚蓝,不再是乌云密布,是的,一切已放开。

  离别,只是暂时分别,不能带走我们的友谊。而此时此刻的我们,已经懂得了太多。我们不会去谴责命运把我们分开。我们会笑对人生,去大胆的追逐自己那颗放逐的星星,去努力实现自己的梦想。

  心,已释然,不再伤感。

  七年级语文作文600字 35

  童年,像一条洛泽不绝的小溪,缓缓地流淌在我的心里。在这条小溪里,既有快乐的笑声,也有伤心的眼泪,但我记得最深的,要数小时候做过的一件傻事。

  那是我四,五岁的时候。有一天中午,奶奶正在厨房里炒菜,发现盐用完了,便着急起来,你知道为什么吗?那是因为他出去买盐了,只留我一个人在家里,还不知道我又会干出什么傻事出来。

  我看出了奶奶的想法,想出了一个主意,便对奶奶说:"奶奶我帮你去买盐吧!"

  奶奶疑惑地问:"你?"

  "对,就是过我买过很多次。"(其实,我一次也没有去买过东西。)奶奶无奈的点了点头。

  很快,我就从小卖部买来了盐,正为自己可以替大人做些事情感到骄傲呢!孰不知我一不留神踩中了地上的香蕉皮,滑倒在地,盐袋破了一个大洞,白花花的盐撒满了一地,我立刻慌了手脚,心想:盐掉在地上弄脏了怎么办得,赶快把这个坏消息告诉给奶奶听。

  刚来到院子门口,就有看见隔壁的老奶奶正在洗米,我顿时灵机一动,心想:米可以用水洗干净,盐也应该可以洗干净。想到这里我立刻向老奶奶借了一个水盆,跑到大街上把盐装了进去,然后向院子里的水龙头方向跑去。

  水很快装满了盆子,我用手指在水里搅了搅,然后使劲地摇来摇,孰知盆子里空空如也,什么也没有了,只剩下一些水。

  我越想越着急,也顾不得什么,飞快的'跑回家去了。

  回到家里,我把事情的经过一一讲给奶奶听还没有说完,奶奶就捧腹大笑起来,他亲切的抚摸着我的头,笑眯眯的说:"傻孩子,盐并不像米那样可以清洗,它是遇水即溶的。"说完,又哈哈大笑起来。

  这个故事我读懂了一个大道理:"凡事都需三思而后行。"

  七年级语文作文600字 36

  童年,是一幅画,勾勒出我多少动人有趣的故事。童年是一首婉转悠扬的短笛,奏出了我多少纯洁美好的幻想。

  童年的那一个个追逐嬉笑的日子有如行云流水般在我生命中旅途中流淌。回首往事,日子中竟全是斑斓的光影,记忆一直在屏障之中,那段岁月是永久性的。

  童年的玩具,童年的零食,还有陪着我长大的小伙伴儿们。一切是那么的美好,那么的让人怀念,最让我印象深刻的一件事是我第一次涂指甲油。每一个女孩子都爱美,我也理所当然,指甲油,可是我那时候火爆的美甲产品,第一次看到这么漂亮的东西我怎么能阻止我的少女心泛滥呢?

  对于这么漂亮的东西,我可是拒绝不了,于是我就开始求我亲爱的妈妈帮我买一个。在我的'一哭二闹三上吊下,最后,我当然是如我所愿,得到一瓶指甲油。

  回到家,我就想要开始马上涂上我的指甲油,我拿着指甲油跑向了卧室,我迫不及待地打开指甲油盖子,轻轻的开始涂第一个指甲,哎呀!不小心涂歪了,算了,涂第二个,砰的一声,我把指甲油打翻了,完了完了,我肯定少不了一顿“毒打”。

  我从门里探出头,发现没有人发现,我得赶紧把“车祸现场”收拾一下,我拿出卫生纸,在地上擦,可是却没有好转的情况,反而愈来愈糟糕,我想现在只有把“车祸现场”挡起来,只有挡起来,就没有人发现了。

  于是我就开始找可以把“车祸现场”成功挡住的东西。毛巾?不行,太小了。鞋子?不行,一点儿也不正好。这时我看到了一个行李箱,于是我就用行李箱成功挡住了“车祸现场”。

  可是最后我还是被发现了。还是免不了一顿“毒打”。唉!童年的糗事是那么的让我难忘。让我印象深刻。

  或许童年只在回忆中显现时,才成就了那份完美。

  曾经稚嫩的心灵已变得成熟,曾经娇小的幼苗已长成大树,成长的过程中,变了许多,也忘了许多,但那些童年有趣的事情,依旧铭记在心底。

  七年级语文作文600字 37

  “卖鸟喽,卖鸟喽。走过路过不要错过。买鸟放生,积德行善……

  ”一中年妇女在焦阳似火的路旁大声叫着。不停地擦着汗珠。

  很快,一大群人被吸引过去,我自然也不例外。人们争先恐后地买鸟,我挤到了最前面。一位穿着蓝色衬衫的中年男子紧皱着眉头,但看了看身边的中年妇女,便怀着疑惑的表情问“多少钱呀?”

  “便宜得很5元一只大鸟,3元一只小鸟。”

  中年男子犹豫地掏出他的黑色钱包,中年妇女露出了微笑。眼睛直望着钱包。中年男子刚打开钱包,连要大鸟小鸟都没说,中年妇女抢先抽了一张5元钞票。说:“您的`孩子应该不小了吧!小孩都喜欢大鸟。等您下回有经验了,再到我这买小鸟。而且把鸟放生,也算是功德无量。”我开始对鸟贩子产生了复杂的情绪,竟然知道放生是件积德行善的好事,为什么又抓来呢。难道自己不做积德行善的事,让别人去做,自己有可以从中牟利?还真是名利双收,一举两得的事。我开始讨厌这个卖鸟的人了。紧接着就是人们抢买小鸟的声音:

  “三只小鸟,要好的。”

  “五只小鸟,你可给我便宜一点。”

  在听见人们买小鸟打价时,我心里有一种不公平感,小鸟也是一种生物啊!怎么可以来论价钱给人卖来卖去呢?

  年少的我不满意地对鸟贩子说:“阿姨,小鸟也是一个生命。您这样卖对它太不公平了!”我本是怀着一番礼貌,却遭到了她的白眼:“一个小孩家,懂什么!一边儿去!别挡我发财。再说,我也是叫别人买了放生,也没有什么的。”

  我忽然头脑一动,说:“我有钱,也要买。”鸟贩子像是变了个人一样,脸上的暴风雨一下子消失了。笑得比阳光还灿烂。说:“没问题,我给你挑个好的。”

  最后,我以两元钱买了一只小鸟。把小鸟带到了一片小树林里,把手一松,小鸟扑腾着双翅,飞上了蓝天。看着小鸟远去的背影,我忽然明白了一个道理:小鸟不愿呆在笼子里衣食无忧,却愿意飞出铁笼,飞向更广阔的蓝天。真是自由无价!

  七年级语文作文600字 38

  小时候,我有一种怪病,四肢都是伤疤,颜色都发灰。那时候的我心里特别自卑,出门都要把自己裹得严严的,生怕别人看到我的伤疤。

  无论春夏秋冬,我都会穿着厚厚的衣服来掩盖我的灰色伤疤,犹如一块煤球落到了缤纷的世界,显得有些格格不入。我的内心痛苦极了。但是有一天,我遇见一个人,那人犹如一到明媚的阳光,照亮了躲在角落的我,用那一道灿烂,溶解了我冰封的心灵,使我开朗起来。

  那是一个下雨天,我出来散步,因为这样的'天气没有人会发现我满身伤疤。走到小广场,望着天空,任由雨点拍打在脸上。这是,我忽然看到一个人,他正在爬广场中的大石块,努力了几次,终于蹒跚着爬了上去。看到有人在这里,我只想逃走,不料那人却发现了我,问:“怎么啦,想上来,但上不来吗?没关系,我拉你。”说着,他颤颤巍巍下来,把我费力地抱了上去。雨中的大石块很滑,我站在石头上瑟瑟发抖。他问我:“你叫什么?”我如实回答。他好像很喜欢小孩,于是我就和他聊了起来,讲了我的故事。他说:“你知道吗,我以前口吃,怎么也说不好话,大家嘲笑我,我不甘心,就拼命练习,终于治好了口吃。”我仰着头望着他,他又说:“所以啊,人这一辈子就要有恒心,有自信,不服输,只要努力了,就能成功。”我听了感动极了,泪水混着雨水留下来。从此,我每天来见他,每天听他给我讲从前的故事。我的脸上渐渐有了笑容,渐渐穿上了半袖、短裤。我发现,我身边的人习惯了我的伤疤后,也不嘲笑我了,我逐渐开朗起来。我觉得雨中爬石头的那个人,好像在我心里一直给我信心与勇气,让我浑身都充满了力量。

  我的自卑消失了,一路走来,世界有了颜色,人间变得温暖,我心中的那道阳光,也渐渐变成了一轮火红的太阳,继续照亮我的生活。

  七年级语文作文600字 39

  每个人在实现自己生的道路中,都会遇到困难与挫折。面对这些我们更是鼓足勇气去面对一切,然而结局却是不尽人意。在这一切的一切里,我们也会换来更多的温暖,促使着我们,鼓舞着我们。那是一个充满温暖的一天。还在上小学的我人缘并不好,但我有一个知心朋友:惠儿。我们像棉花糖一样整天黏在一起,形影不离。

  这天,学校举办了郊游大赛,我们班很荣幸被选中了。于是,郊游的旅程开始了。到了站,我们分成了四个组,和老师一起走向山的`深处,大家选了一块好地方搭起帐篷,锅具等。我们女孩子则去采些“野味儿“回来。我和惠儿准备采一点蘑菇,便一起出发了。采着采着,便不慎采进了深处,准备回去时才发现迷了路。等我转过身去,发现惠儿也不见了。眼看天色黑了下来,绝望的我,也不能成一只没有目标的蜜蜂嗡嗡乱飞乱撞,只好停在原地等待着希望。”同学们一定都把我忘了,平时都不太理我,少了我一个一定不在乎,晚上我就要在这过夜,然后会有野兽……“我无助的想。

  但是在绝望中,我却看见了希望的光芒,那光芒离我越来也近,天哪!我的同学和老师竟然来救我了。我大声的喊着:我在这里。他们听见了,赶来了,将我带了出来。

  看着同学们头上的汗水,我的眼睛悄悄地湿润了。我高兴的说:”我还以为大家把我给忘了呢!“”怎么会呢?只是你太少和我们玩,和我们讲话,彼此之间的距离也遥远了,我们没次想和你说话时,看着你和慧儿玩得很开心,话又收了回去。其实我们大家都很关心你的,上次你病了,请了一周假,我们来你家看望你还给你买了一只熊”,张丽说。

  原来……从此我不再孤独了,结交了更多的朋友,胆子也大了起来,每天都开开心心的,像个淘气精灵。但是我心里明白,在以后的道路中面对的困难还有很多。我要鼓起勇气挑战它们。因为有你,有我,有大家。

  七年级语文作文600字 40

  母亲说以前都做啤酒鸭,这次试试烧鹅。我满心欢喜,看来,这年味愈来愈浓了。我搓搓手奔向厨房,给母亲打打下手。

  我切好了葱段、姜片、干辣椒,放在菜板上,待锅热油油热倒下去,翻炒,爆香,那味道不断刺激着味蕾,一股焦香钻入鼻尖。接下来,母亲端着一盆鹅肉,趁着正香,沿着锅边倒了下去,我接过锅勺,仔细翻炒,炒着炒着,鹅肉开始泛红,泛出焦糖的颜色,散发出一股浓香,溢出来的汤汁浓香四溢。接着,母亲倒入老抽、生抽、料酒,均勺地撒在鹅肉上,继续翻炒均勺,酱料的颜色使鹅肉由焦糖色变为红棕,油从鹅肉中溢出,混着美味的酱汁,在蒙蒙的白烟中,不断吸引着我的心。

  鹅肉很快显出诱人的菜色,我倒入啤酒,啤酒在大火中“咕噜噜”地冒着泡,好像在一瞬间浇开了白烟,令人舒畅,想象着啤酒烧鹅会是怎样的美味。

  过了差不多半个小时,揭开满是白水雾的锅盖,白烟争先恐后地溢出,等它们消散,多诱人的啤酒烧鹅便可以出锅了。收汁,端盘。

  一入口,多汁的鹅肉马上流入酱汁,吃得满嘴流油,却没有半点腻,皮脆,肉嫩,骨香。只是觉得香味四溢,质嫩爽口,吃完,口齿留香,仍是回味无穷。只是一嗅,浓郁的酱汁味和啤酒味便使劲往鼻子里钻,给这烧鹅又添了几分浓香。

  一家人坐成一桌,围在电视机旁,看着电影,吃着桌上皮脆肉嫩的啤酒烧鹅,感觉整个人都舒服了。幸福,是这道菜的加料。

  广东的烧鹅是老艺人精心制作的,他们用青春的热情和心血铸就了这道厉史悠久的`名菜,这道让千千万万的人迷恋的原始味道,成了经典,而这道啤酒烧鹅是浙江名菜,同样是一种经典,一种传承。

  老艺人们铸就的美味,是我们梦想着能传承下去的味道。遇见啤酒烧鹅,仿佛遇到了很久很久以前,这道菜原始的美味。

  当啤酒遇上烧鹅,是传统,是美味,是经典,是匠心的凝聚,也是幸福的体现。我能做的,便是享受这道幸福,传承这份美味。

  七年级语文作文600字 41

  置身于自然风光之中,柳绿花红,莺歌燕舞,小桥流水,飞泉奇瀑,让人流连忘返,真美!徜徉于音乐海洋之中,笛声婉转,琴声清脆,鼓点铿锵,歌声激昂,让人三月不知肉味,真美!漫步在语文殿堂之中,生花妙笔,珠玉之词,激情小说,清新美文,让人如痴如醉,真美!

  语文美,美得心醉。读到“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,眼前便浮现碧绿荷叶如圆盘挨挨挤挤,娇美荷花如少女亭亭玉立的美景。碧绿与粉红和谐搭配,风吹荷动满池香,让人心旷神怡。吟诵“大漠孤烟直,长河落日圆”,便看见一望无际的荒漠上升起了缕缕孤烟,红红的夕阳徐徐落下,奔腾的长河滚滚而来,粗犷而豪壮。细听“牵衣顿足拦道哭,哭声直上干云霄”,耳边便回绕百姓那哀痛的哭声,官吏那狠恶的叫骂声,便对妻离子散的百姓顿生同情,便对为富不仁的官吏顿生仇恨。生活是语文的源头,语文又可以把生活表现得淋漓尽致。语文与生活,仿佛相隔万里,却又息息相依。

  语文美,美得深沉。读《巴黎圣母院》,语文告诉你,什么是真善美,什么是假丑恶。使你懂得生活中要助人为乐,灵魂美才是真正的美。读《钢铁是怎样炼成的》,语文告诉你,坚强的毅力是多么重要。使你懂得生活中无论什么时候,不管风吹浪打,都要有坚定的立场,都要有持之以恒的.目标。读《高老头》,语文告诉你,什么是父爱,什么又是背弃。使你懂得生活中孝敬父母是你的职责,回报父母是你的义务。语文是生活的浓缩,语文与生活难舍难分,形影不离。

  语文美,美得丰富。说话文明礼貌,掷地有声,妙语连珠,是语文的语音美;辩论思维清晰,条理清楚,滴水不漏,天衣无缝,是语文的逻辑美;鹰击长空,鱼翔浅底,燕剪新柳,蝶舞花间,是语文的动感美。

  人生何处无语文,语文随处见人生。语文美,人生更美!

  七年级语文作文600字 42

  十六岁,这个弥漫着美好与幻想的年龄;十六岁,这个充满着挫折与挑战的年龄;十六岁,这个徘徊在幼稚与成熟的年龄。在这个年龄里,我们为成功而欢呼,为梦想而拼搏,为失败而哭泣,可无论怎样,都阻挡不了我们这份炙热的,充满追求与理想的心。

  在这个年龄里,我们为学业而奋斗,窝在教室里低头做着一道道历年的中考题,为了关乎命运的一两分而奋斗,夜晚挑灯夜战,与星星作伴,同太阳为伍,即使白天再困,也要坚持,强大的信念支撑着双手,哪怕闭着眼,也要把知识点记下来,唯一可以放松的,就是回到宿舍吃上一通零食,在这个年龄中,我们奋斗,我们无悔。

  在这个年龄中,我们为挑战而奋斗,偌大的操场包容着疲惫的学子,我们围着这个有尺度的操场无止息的`跑,哪怕双腿酸痛,哪怕筋疲力竭,但我们坚持着,跨越那几秒的标杆,只为迈向重点高中的校园我们也许会抱怨,也许会气馁,但我们始终会振作起来的,会重新追赶太阳。在我们这个年龄,我们坚持。我们无憾。

  在我们这个年龄,我们为未来而奋斗。青春是一艘木船,社会是一湾险滩,我们把汗水辛勤都奉献给了青春,用来打造这艘坚固的船。我们会失败,但我们不怕,因为他是未来成功的垫脚石,我们会放弃,但我们不怕,因为他是未来幸福的指南针,纵使未来不成功,不幸福,我们也不怕,因为我们曾经为他努力过,拼搏过。

  在我们这个年龄中包含着太多太多,他触手可及而又深不可测,我们只能顺着他留下来的线索一步一步向上爬,从点点滴滴开始探索。或许在这个年龄中注定了充满坎坷与荆棘。或许在这个年龄中注定了充满不解与探索;或许在这个年龄中注定了充满无知与好奇;或许在这个年龄中注定充满了打击与渴望;或许…...

  无论怎样,我想,我们都应该轰轰烈烈的绽放,悄无声息的凋零。

  七年级语文作文600字 43

  长大了,我光荣地成为了一名初中生,有人欢喜有人忧。我从一个牙牙学语的无知幼童,成长为一个风华正茂的翩翩少年,同时也跨入了初中的大门,迎接新的学习生活。此刻,我只想大喊一句:“初中的感觉真好!”

  初中的感觉真好,身边的一切都变了样,新的环境,新的起点,新的'老师,新的同学,新的课本,新的知识,一切都是那么富有挑战性,我如一个新生的婴儿,迫切渴望去接触,去了解他们。 小 荷 初中的感觉真好,各种各样的课本,给予我们五花八门的知识:地理课上,老师教我们学习经纬度,带领我们“穿越”大洲大洋,游览祖国的名山大川,讲解各种各样的地理知识;历史课上,老师和我们一起领略秦兵马俑的恢弘气势,杭州西湖的浓妆淡抹,长江黄河的波澜壮阔,给我们讲述七雄争霸,三国鼎立,商鞅变法,三顾茅庐,秦始皇的独断专横,汉武帝的雄才大略,我们听得又爱又怕,却又神往无比。生物课上,老师给我们讲解细胞的分裂,花朵的传粉,病毒的结构,克隆的神奇。政治课上,老师教育我们怎样做人,还告诉我们国家大事,最新时政。这一切的一切,都是那么让人陶醉,沉迷。

  初中的感觉真好,老师们细致入微的讲解,同学们天真友善的面孔,让还沉浸在昔日小学离别之情的我得到一丝慰藉,拉着他们的手,共同进步。

  初中的感觉真好,一切都等于零,无论你以前多么的优秀,或是多么的差劲,进入初中,这些都烟消云散了,我们共同进步,共度风雨,没有烦恼,没有纠葛,只有前进和希望。

  我相信,一分耕耘一分收获,只要有付出就会有回报,虽然初中的生活很累,但我一点都不会怕,因为正是在这一时期,我们完成了人生的“蜕变”,开始人生最美丽的旅途,此时我只想大喊一句:“初中的感觉真好!”

  七年级语文作文600字 44

  走过大唐的青山绿水,迈过大宋的幽幽古道;伴随着夕阳与明月,追逐着大漠与驼铃,我站在历史的尘风中放开歌喉,为你歌唱。

  烂漫——李白。

  携手天上的明月,相约庭前的百花,饮一杯浊酒,我为你吹一曲烂漫之音,余韵悠长,三夜未绝;放开歌喉,我为你歌唱,唱你的诗,柔意绵绵。“举杯邀明月,对影成三人”你浪漫得连月亮都想向你诉情。“此曲只应天上有,何人不起故园情”你自在得让神仙妒嫉;“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”,浪漫又不失豪情壮志,你不愧为一代诗仙,你不愧是一朵开在淤泥中的.白莲。

  豪放——苏轼。

  坐上摇摇竹筏,看滚滚河浪;挟一壶浊酒,听雨打荷声,仰望茫茫宇宙,心容万物、海纳百川;临萧萧江风,心胸开阔、豪气荡肠。以江为琴,以水作弦,我为弹奏一曲豪放之歌,慷慨激昂、荡气回肠;放开歌喉,我为你大声歌唱,唱你的诗,豪气涛涛。“大江东去浪淘尽,千古风流人物”你豪放如一沟东流的江水;“桂悼兮兰桨,击空明兮溯流光,渺渺兮于怀,望美人兮天一方”你快活得如水中游走的鱼群;“西北望,射天狼”豪放又不失爱国情怀,你不愧是一代豪放的鼻祖。

  婉约——李清照。

  踏上高楼,看千帆驶过、灯火阑珊;独倚窗栏,看落花飘零、雨打芭蕉。临冷冷西风,望幽幽古道,我为你奏一曲婉约之调,如怨如慕、如泣如诉;放开歌喉,低声为你歌唱,唱你的诗,眼泪汪汪。“风住尘香花已尽,日晚倦梳头,物是人非事事休,欲语泪先流”你憔悴如一朵黄花,在冷风中花叶飘零;“帘卷西风,人比黄花瘦”这时你又如一枚被风吹落的枯叶,更比黄花瘦三分;“生当为人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东”婉约而又不失英雄的气概,你不愧为宋朝最有才气的女词人。

  ……

  当大唐盛世的瓦铛不再敲响,当大宋王朝的千宫万殿变成一片废墟,伴着夕阳与明月,追随着大漠的驼铃,我仍然仰望,我仍然闪亮双眸为你凝视,放开歌喉,为你歌唱。

  七年级语文作文600字 45

  天,渐渐暗下来了,傍晚美丽的夕阳也渐渐褪去了,慢慢地,慢慢地,皎洁的月亮升起来了,它在宁静的夜空中是显得那样的美,那样的亮……它用它那幽幽的光芒照亮了身边的夜空和几片小云,在它们的衬托下,月亮就显得更加纯净、静谧了,散发着迷人的气质、柔和的光芒……橙色的月亮上偶尔拂过丝丝云缕,宁静而端庄。在这如水的月色里,我们心中都会寄托下一个美好的愿望,祈求神圣的月亮在这璀璨的星空,用它那独特的光芒来完成我们一个个美好浪漫的梦;在这如水的月色里,我们都会看着夜空上方那洁白纯净的月亮,幻想出一幅幅优美的水彩画,创造出一个个神奇曼妙的神话故事……

  月亮,给予了我们太多的遐想,有时,月亮就像一个爱美的姑娘一样,想让别人看见更漂亮的自己,就去扯了几绺隐隐约约、亮白透明的小云朵来装点自己;有时,月亮就像一个端庄的成人一样,宁静的、严肃的站在岗位上,专心的注视着人们的喜怒哀乐、悲欢离合,又像在思考着什么;有时月牙就像一只小船一样,由于承载了太多孩子与大人们的美好寄托,所以总是左右不停地摇晃着……“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”这句话一点也不错,仔细端详,就会让人有种说不出的滋味,月亮和人间事物一样有圆有缺,有起有伏,所以,月亮并不只是美与诗意的象征,更是端庄与生活中指点迷津者的象征。它美不胜收,它超凡脱俗,它是神圣的,是纯洁的,是宁静的.……

  我想,只要我们用自己的心去体验,与聆听,去感受,去凝视月亮,我相信我们就能领悟到人生的真谛,诗意的独特……从古至今,有许多文人墨客为月亮而陶醉,为月亮而痴迷,它是我看到的一道亮丽的风景线,是文学启蒙的心灵种子,是我们精神上美丽、顽强的支柱,是受人爱戴的美好、严肃的象征!

  七年级语文作文600字 46

  晚饭过后,我和妈妈出去散步,行走在夜间寂静的小路上。虽是夜晚,但夜空并不显得昏暗,银纱似的光芒铺洒在大地上,一切都笼罩在朦胧的静谧之中。禁不住仰头一望,一轮明月高挂在夜空,使这夜晚平添了许多美丽……

  漫步在这样的夜晚,我情不自禁地停下脚步,久久凝视着这如水般素雅的明月。妈妈似乎看透了我的心思,轻声地说:“瞧!这月亮纯洁、温秀、高雅、宁静,多美啊!”那语气中分明透着对月的几分偏爱。

  “既然月亮这么美,为何只在夜晚的时候偷偷出来,而不在白天在人们口口称赞下去与太阳一争高下呢?是害羞,是不敢,是不自信吗?”幼稚的我低声问道。不知为什么,在我的心里确有对月亮的诸多不理解。

  沉默,几秒钟的沉默,如这静寂的夜晚一般的沉默。妈妈的神情变得严肃起来,她轻轻地叹了一口气,意味深长地说:“月亮的光虽然没有太阳光亮耀眼,但在夜晚的衬托下却显得如此皎洁,如此明亮。她把展示的机会无私地让给了太阳,却默默地等到夜晚来临了,才悄无声息地接下太阳的`工作。在走夜路的人需要亮光时,月亮把自己力所能及的月辉洒向大地,没有月亮,天空将多么单调啊!”是啊!没有月亮,天空将多么单调啊!也许这天空本来就不能缺少月亮的,虽然有时候我们经常忽略了她的存在。

  “这么说,月亮从来不图虚荣,却只为了人类的便利,从来不索取任何夸赞。”我一蹦一跳地说。

  妈妈只是点点头,笑而不语。但从那笑容中我明白了很多。

  我骄傲地接着说:“做人也要做像月亮一样的人,不能只想着虚荣,应该默默地奉献。”

  说罢,我再次仰头望了望纯洁无私的月亮,月亮也好像听懂了我的话,慈祥地对我笑,我在月亮的呵护下继续向前方走去。

  很长时间过去了,那个夜晚始终让我记忆犹新。一日,在人来人往的街道上,在川流不息的人群中,我偶然看到不停忙碌着的清洁工人,维持交通的协管员们,不知为什么,我突然想到了那个夜晚的月亮—

  那个夜晚,那个月光如水的夜晚。

  七年级语文作文600字 47

  众里寻他千百度,暮然回首,那人却在绿树红花处。——题记

  一张边缘泛黄的照片,静静地躺在抽屉里,里面承载着我许多的回忆。直到我打开抽屉找笔,偶然发现这张照片时,才唤醒了我记忆长河里沉睡多年的回忆。

  我慢慢举起那张照片,静静地注视着图中的小女孩,她戴着一顶崭新的草帽,一只手环着花束,另一只手扶着草帽,前面是成片的花丛,身后几颗樱花树,正飘散着樱花花瓣。

  后面那几棵樱花树,来自我的故乡,故乡的风是柔软的,能给人以温暖,故乡的风里还夹杂着来自农村特有的炊烟香味。

  这张照片是我为朋友拍的'。当年,我一有时间就去找她玩,而她也从来不会拒绝,总是笑脸盈盈答应,我们爬上中心的假山,偷偷地到我爷爷的橘子园里摘橘子

  有一天,我偷偷把家里的照相机带了出来去找她玩,我们一起上跑下跑,最后来到了樱花园里,我拿出照相机对她说。

  “我给你拍张照吧,纪念我们的友谊。”

  “好。”她回答。

  随着照相机快门声响起,她的笑脸被永远地记录了下来,她笑得是如此的灿烂了,周围的花也被她感染,昂起了头。

  拍完了照,我继续拉着她乱跑,跑过了梯田,跑过了记忆的长河,跑进了我的生命。

  最后,她走了,离开了我的家乡,而我也离开了,离开了那个充满回忆的地方。

  我们分了两条路走,当我想追上她时才发现,我再也追不到了,我越跑越慢,她越走越快,我们终究不再是一路人了。

  故事的结尾,又一张泛黄的照片,静静地躺在另一个人的抽屉里……

  七年级语文作文600字 48

  月球有一天,我做了一个梦,我梦见了未来的月球,梦见我到了月球上。

  在不知道多少年后的一天,人类登月的梦想实现了。人类在月球上的基地已经建成了,一批又一批的人迁入基地开始新的生活。

  月球上的宝贵资源对人类来说,可真是价值惊人啊!地球上稀有的铀、钍、稀土等,而在月球上却十分充足。而且,在月球上的玄武岩里的钛铁矿的体积占了四分之一,钛大概有100万亿吨以上,这个数目多得惊人啊,并且人类能直接利用这些石头来生产水、液氧燃料等等。

  月球可真是一个资源丰富的地方啊!难怪人类一直都梦寐着登月啦,现在梦想终于实现了,我正在感叹道……梦醒了,我回到了地球上。现在,正是夜晚,抬起头来便望见了月亮。

  此时此刻的月亮是那么的寒冷,如果你去了会变得很孤单;如果你去了,可能难以活下去。尽管月亮是寒冷的,但我相信,月亮上真的有美丽的仙女嫦娥,有桂花树,有可爱的玉兔,我们还可以在月球上遥望海蓝色的地球呢!我相信会有那么的一天,因为物理,使一切都有可能。

  想一想,人们为什么能制造出电灯、飞机、火车、轮船呢?在那个年代的人会想到有飞机的可能性吗?但物理使飞机成了铁证如山的事实,使前人所认为的不可能成为可能。这就是物理了。

  人们以前能根据物理的原理来把它们制造出来,那将来,人们也一定能根据物理的'原理,让我们在月球上居住的。这不是没有可能的哦,也许在不久的将来,你就能吃到从月球上“进口”的冰淇淋呢!在我国古老的神话故事里,月亮是嫦娥居住的广寒宫,在广寒宫上有月桂树,有玉兔,美丽的传说即将成为现实了……让我们放眼看世界,未来的月球将会是人类的第二个家园,人类不再只有一个家了。

  七年级语文作文600字 49

  国家有国家的规定,学校有学校的规定,班级有班级的规定,那家庭也有家庭的规定,就叫家规!

  从小到大,爸爸妈妈就告诉我“明日复明日,明日何其多?”父母亲天天念叨,以前,我都不知道这句话是什么意思,现在,我终于明白了!今天,我知道了,父母们都是为我们好,这些年,我一直都没有好好和你们说说话,今天,我想通过这封家书把我的想法都告诉你们。

  “明日复明日,明日何其多?”这句话,我的理解是:你一件事情今天你说不做,明天你说不做,后天不说不做,那你的明天哪来的那么多呢?是啊,在我们家,从来没有人会有拖拉的习惯,就是因为这句话,每个人想偷懒的时候都会在心里默念一句话,那就是“明日复明日,明日何其多?”是啊,这句话的意思要看你怎么理解,你可以理解成做事不要拖拉,也可以理解成你做事太拖拉,你看古人都说做事不要拖拉了,你还怎么可以拖拉?

  父母亲一直想让我做一个有教养的.人,我做到了,父母开心了,我自然也就开心了!其实,我每一次被父母亲说的时候,都有千言万语想说,其实,我很多时候都是被冤枉的!可是当时我的爸爸妈妈在气头上,我都不敢说,所以我今天想说,爸爸妈妈,以后不要再冤枉我了好吗?你们骂我的时候,我真的很难受!

  我们家的家风就是要好好学习,天天向上,考上好大学!其实每个家庭对孩子的目标都差不多,所以孩子们努力的方向也都一样,这带给我了许多压力,我必须要超过那么多的同学,同是,我还要做到十全十美!所以,我请求爸爸妈妈以后多多理解我们孩子的心情!

  家训,家规,家风,每个家庭都有,我们家就是做事不拖拉,那其他家庭的又是什么呢?

  七年级语文作文600字 50

  我曾经看过这样一篇文章。这篇文章中主要讲的是:著名数学家、复旦大学原校长苏步青教授谈语文。他说:“如果允许复旦大学单独招生的话,我建议第一堂课先考语文。考后判卷子,不合格的,以下的功课就不要考了。语文你都不行,别的是学不通的。”可见学好语文是多么的重要!

  我们从小学迈进了初中的门槛,学习语文的方法也有所改变。我们很多人都存在这样的误解:学语文,应该是学校的事,应该是老师的事,应该是学生的事。只有在语文课上,才是学语文;只有打开语文书,才是学语文。这种误解在人们的心中根深蒂固。其实语文最本质的东西是:语文与生活紧紧相连,是生活给予了语文生命。如果没有生活,当然也无须语文。

  在生活中学语文可以有很多方式,比如说:我们可以在影视中学语文,我们可以在游戏中学语文,我们可以在聊天中学语文,我们也可以在报刊中学语文……,而这些方法都能让我们在生活中学好语文。

  就拿报刊来说吧,在阅读报刊的时候,你难道没学到语文吗?报纸书刊上刊登的'名篇名作,细腻而精彩,读起来琅琅上口,又忍不住去拿笔把它记摘抄下来。同时理解文章的作者所运用的写作手法,在这不经意间你的语文水平难道就没有长进吗?在读报纸的时候,当我们随意看到一个新颖的广告或标语,当我们醉心于时尚杂志的动听词汇,有谁又能否定我们在学语文呢!语文是什么?语文就是学习交流的方法,让人与人之间可以进行沟通。而我们在生活中,在报刊中,就能学到,学好语文!说不定我们因此会学到更加精彩的语文,这可能是真的哟!说不定这才是真正的语文,富有生气的语文!

  只要用心,我们不仅仅能在报纸书刊中学到语文,生活中处处有语文,时时有语文!只要用心,我们一定能把语文学好!

  七年级语文作文600字 51

  在所有课外班中,我最喜欢机器人编程课。我已经把EV3、VEX学完了,现在正在学单片机。而最近一次机器人比赛给我了很大的激励,使我更加喜欢机器人编程课了。

  开学后的一天,老师告诉我一个消息——十月份有一场机器人比赛,并且有适合我的项目,我不假思索的报名了。到了集训的时候我才知道:这次比赛考的是EV3。我虽然学过EV3,但已经好几年没再玩过了,看来,这次集训要以复习为主了,我心里暗想。第一天的大部分内容都十分简单,偶尔也会有几道难题,但我基本都做出来了。第二天集训,题目明显变难了,老师讲了不少题目,我发现有不少我不会做的题,我一下子就担心起来,暗想:竟然有我不会做的题。那么考试时会不会把一些题空着呀?这么一想,我便有点打退堂鼓。可转念一想:报名费已经交了,不去可能也拿不回来了,不管有没有名次,我也要去。

  终于到了比赛那天。我早早的进了考场,一看到试题,我就禁不住的`想:这题怎么这么简单?一开始的五道题都很简单,可第六题却难住了我:题目要求画一个四脚星,可EV3只能画正、长方形、圆、直线和点。该怎么办呢?我想着想着,眼前突然一亮,忽然发现这是一个正方形被四个扇形“咬”四口后所剩下的图形!想到这儿,我便做了起来。可我刚做完,答题时间就用完了。可我还剩下两道题没有做。看来这回是要考砸了!

  考试后再去上机器人课时,老师问我考的怎么样?我说不好,有两道题没做。老师很坚定地对我说,“也许你做过的题都对,而别人都做完的题可能没全对,你还是有希望的,我相信你。”虽然当时我觉得有点希望,但后来想想哪有那么容易啊!我周围考试的看着都像高手。老爸老妈也安慰我说:“重在参与!”

  忽然有一天老妈对我说:“你得了一等奖!5—8年级组的一等奖。”我刚开始还不相信,但后来老妈把名单给我看,在几大页名单中,我的名字在前面,这时我才相信。

  现在,我对我的能力更加自信,也更加喜欢机器人编程课了。

  七年级语文作文600字 52

  付老师是我上初中以来的第一个语文老师。

  记得刚刚入学的时候,我在门缝中看见了一个高高的老师那时我还不知道她是教什么的。我喊了声报告进了这个陌生的班级,我看见了许多陌生人,这使我感到很孤独。不过当我做在座位上听付老师为我们讲解时我看到了她那温柔的眼神,令我感到无比的温暖,仿佛我心中的一块冰被她所“融化”。

  渐渐地我“喜欢”上了她,因为她总是能给我带来温暖,那温暖犹如火炉一般在我心头。

  付老师戴个眼镜,她最令人羡慕的是她那长长的黑发披在肩头,显得格外的美丽。我们慢慢的熟悉了,我也了解了她的教学方法和性格。其实付老师有时看起来虽然板着一张脸看起来很严肃,但她并不是严厉的人。

  有一次,付老师把我叫到前面让我背写一首古诗我那时掌握的并不是很牢固。我心里紧张起来生怕写错了,写完了之后我检查了一遍认为没有问题了。而正是因为我的粗心,付老师给我检查的时候发现我的作者写错了她用红色的笔圈了出来。她走到我面前对我说你的古诗内容写的都对了只有作者写错了,伸出手来我把左手伸了出来付老师用那木棍子打了我一棍我疼得几乎要哭了,但我没有哭因为我知道老师是对我好,谁让自己不争气呢。

  下课了这节课是课间操,老师让我们出去排队。我用手盖着那只挨过第一次打的手走了出去,在路上我偷偷地看了一眼手,我看见红红的一片,大概是肿了吧!我的好几个同伴都挨打了,我们都没有怪老师都是说自己不争气。

  从这次以后我们吸取了教训,第二次老师让我默写古诗的.时候我一个没有错,还有别的同学也都没错,付老师看到了也很高兴,跟上次我们都错了的表情截然不同,老师夸奖了我们我们也格外的高兴。

  是啊,我们如同付老师的孩子,每天我们进步一步她总是脸上流露出笑容。

  老师我懂您的辛苦,你每天为我们操心,头上长出了几丝白发。老师,您是我的第二个母亲。

  语文老师您辛苦了,您永远是我的第二个母亲!

  七年级语文作文600字 53

  我的语文老师是一位中等身高的男老师。在初一这个阶段,是他启发了我,让我懂得了怎么读书,怎么学语文。

  记得第一次见语文老师,是在初一开学的第一堂语文课上。他拿着一本语文书,几步走到讲台,没有过多的话语,直接开始讲课,也没有介绍自己的名字。

  老师讲课的'方式很特别,不是自己讲,让学生跟着记笔记,而是让学生起来发言,说出自己的想法。也不管对或错,学生说的什么,老师就在黑板上写什么。有时候即使说的不对,老师也会写下来,然后鼓励回答的同学,继续让下一位同学补充。

  在学古诗的时候,老师也不是死板地让学生背模板,背套路,而是先让我们自己带着感情朗读几遍,将字词弄会,再进行下一步的翻译,理解。等到声音变得微小时,他会询问是否读完,然后再领着大家一起阅读。他还经常让我们闭上眼睛,他来读,让我们聆听着,并细细体会每个字词的色彩,直到理解。这样,在不知不觉中我们就学会了一篇古诗文。

  一个乌云密布的清晨,格外寒冷。我们的第二节课——语文课,即将开始。这次是讲作文,因为第一个单元已经完成,也是时候进行作文课了。

  看着同学们手里一个个的作文纸,我的内心期望能有一个不错的成绩。但当发下来时,我望向四周,我的成绩偏低,我很不理解:明明是真情实感,为什么成绩还是上不去,是因为什么原因呢?

  班里的噪声此起彼伏,都在议论纷纷。这时,语文老师走进教室,声音渐渐小下来。老师开口说:“这时我们第一次写作文,很多同学可能心存疑惑,很正常,我们来一起探究。”说着,就随机拿起了一个同学的作文,“看这位同学的作文,不管写得好坏,我们一起看。”

  在讲的过程中,老师让我们总结了几条规律。在讲完后,我豁然开朗,这时我才明白,写好一篇作文是有多么的不易。

  阳光又再次冲破云雾,从乌云中突破,再次散发出它那耀眼的光芒,照散乌云,照亮了大地,也照亮了我的心灵……

  这就是我的语文老师。

  七年级语文作文600字 54

  天,渐渐暗下来了,傍晚美丽的夕阳也渐渐褪去了,慢慢地,慢慢地,皎洁的月亮升起来了,它在宁静的夜空中是显得那样的美,那样的亮……它用它那幽幽的光芒照亮了身边的夜空和几片小云,在它们的衬托下,月亮就显得更加纯净、静谧了,散发着迷人的气质、柔和的`光芒……橙色的月亮上偶尔拂过丝丝云缕,宁静而端庄。在这如水的月色里,我们心中都会寄托下一个美好的愿望,祈求神圣的月亮在这璀璨的星空,用它那独特的光芒来完成我们一个个美好浪漫的梦;在这如水的月色里,我们都会看着夜空上方那洁白纯净的月亮,幻想出一幅幅优美的水彩画,创造出一个个神奇曼妙的神话故事……

  月亮,给予了我们太多的遐想,有时,月亮就像一个爱美的姑娘一样,想让别人看见更漂亮的自己,就去扯了几绺隐隐约约、亮白透明的小云朵来装点自己;有时,月亮就像一个端庄的成人一样,宁静的、严肃的站在岗位上,专心的注视着人们的喜怒哀乐、悲欢离合,又像在思考着什么;有时月牙就像一只小船一样,由于承载了太多孩子与大人们的美好寄托,所以总是左右不停地摇晃着……“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”这句话一点也不错,仔细端详,就会让人有种说不出的滋味,月亮和人间事物一样有圆有缺,有起有伏,所以,月亮并不只是美与诗意的象征,更是端庄与生活中指点迷津者的象征。它美不胜收,它超凡脱俗,它是神圣的,是纯洁的,是宁静的……

  我想,只要我们用自己的心去体验,与聆听,去感受,去凝视月亮,我相信我们就能领悟到人生的真谛,诗意的独特……从古至今,有许多文人墨客为月亮而陶醉,为月亮而痴迷,它是我看到的一道亮丽的风景线,是文学启蒙的心灵种子,是我们精神上美丽、顽强的支柱,是受人爱戴的美好、严肃的象征!

  七年级语文作文600字 55

  十年树木,百年树人。老师不仅伟大,而且“千姿百态”:有的严肃认真,有的温柔可爱,有的则阴晴不定,圣意难测,时而板起脸破口大骂,时而笑盈盈和蔼可亲。他们像是个演员,在不同情境里,演着不同的戏路和身份。我的语文老师则风趣又幽默,他就是朱老师。

  朱老师,体型微胖,戴着一副黑边框的眼镜,让人看了虽然说不上学富五车,但是倒确实很有学问,脸上一点点的黑斑,凹凸不平犹如翻久的`书页,不好看倒也百看不厌。他非常幽默风趣,总是在大家唉声叹气的时候讲几个笑话,活跃课堂气氛。最有意思的是,他出口成章,随时会拿我们班同学举例子“写”出一段段细腻的文字,把大家逗得哈哈大笑。

  有一次,朱老师讲想象作文。大家没精打采地趴在课桌上,赵胖子趁老师不注意,蹲下身子溜到了杨晨旁边,跟他说了几句话悄悄话,又忙一溜烟似的溜了回去。朱老师灵机一动,道:“主要内容包括起因、经过、结果,比如:起因,胖子想成为无忧无虑的土豆,变成了跟月球差不多大的巨型土豆;经过,一颗陨石砸到了胖子;结果胖子一命呜呼。”大家听了哄堂大笑,笑声响成一片海浪。“胖土豆儿”“胖土豆儿”的声音,不时从教室里传出,洒满整个校园。“也可以因为杨玺一直和1号讲话,用有魔法的书把杨玺变成石块,1号会如何解救呢?”朱老师好像找回了童年的记忆,竟然笑得像个小孩子。“你也可以用魔法的书把自己变成刺客,用小李飞刀把吴裂摇定在墙上,他会如何自救呢?”大家随着老师的讲述一会儿盯着杨玺和1号,一会儿看着吴裂摇。那些一开始趴在桌上没精打采的同学们都兴奋起来,对作文课多了点儿兴趣。“石块杨”“定墙吴”自此成了他俩的绰号。

  “吾生也有涯,而知也无涯”朱老师的风趣幽默,总是在我们困顿、难熬,需要轻松一刻时,把欢声笑语带进班里,让快乐流进心底开出灿烂的花儿。他让我们在无边无际的学海上快乐航行。

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