七年级下学期第三单元作文

2022-04-13 初一作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的七年级下学期第三单元作文,希望能够帮助到大家。

  七年级下学期第三单元作文 篇1

  这天,我去了东湖公园,那蓝蓝的天、绿绿的水、青青的草,这一切都让我无法忘记。

  我坐在岸边,静静地感受着这风、这水、这一切的美

  东湖,是一个巨大的人工湖。它美,美在大小,美在颜色,美在无边无际的自由中。整个公园,都围绕着东湖,像战士一样的守护着它。湖面,波光粼粼,不时有几条调皮的鱼儿跃出水面,展示着金光闪闪的鱼鳞,随即又落了下去,溅起一片水花,荡起一丝的涟漪。水,很干净,呈绿色,整个大湖像一个硕大的翡翠,在阳光的照耀下,更加耀眼。我想:这里的环境真好啊!天天能在这里的话,准保能成神仙!

  绿色,除了能在水面上发现。岸上也不例外的。岸上最多的是小草。当一根一根小草汇聚在一起,一丛丛、一簇簇,多么可爱啊!微风,悄悄地吹来,小草缓缓摇动着自己那柔软的身躯,在土壤舞台上,轻盈的跳起了自己的“芭蕾舞”。同时,柳树在微风的吹拂下梳理着自己长而软的长发,让风吹走污渍、吹走烦恼,带着快乐去迎接每一个来到东湖的人。

  天,是那么的蓝。不知为什么,我一看到天,就会联想到人的心胸——一个比天空还要广阔的地方。

  云,是唯一点缀天空颜色,它变化无常,却使天空增加了一份神秘感。

  东湖的美,不仅美在外表,还美在内心,这样它是一种美,纯洁的但却是最能震撼人心的美!

  也许,人也是这样的吧!

  七年级下学期第三单元作文 篇2

  过四季,大自然的伟大杰作令人叹为观止。

  漫步在春的岁月里,饱览春的婀娜多姿:“过春风十里,尽荠麦青青。”二月的春风拂动梳妆的柳絮。春雷响彻天空,大地从睡梦中惊醒。春雨滴答,孕育着大地的生灵茁壮成长。猛然抬头,阳光明媚,照得人一身暖洋洋。躺在大地母亲的怀抱,尽情享受春的娇艳和阳光的洗礼。

  驻足在夏的乐园里,体验夏的热情洋溢:小溪欢快的流淌,停不下青春的脚步。树上蝉儿激情的演唱,奏响夏日的穹音。池塘里荷花含苞怒放,袭来阵阵荷香,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的画面再现眼前。回望田野,听取蛙声一片。在这充满激情的季节里,点燃青春的火炬,传递火热与激情。

  游走在秋的故乡,尽享秋的金黄:漫步田野,放眼望去黄橙橙的一片尽收眼底。近观眼前,饱满的稻穗弯腰欲坠。走进乡村,炊烟袅袅,谈笑风生,尽是丰收的喜悦。院中的梧桐树脱去了昆黄的外衣,正向人们展露它的铁干虬枝。深夜里,寒霜也悄悄袭来,于是有“金井梧桐秋叶黄,珠帘不卷夜来霜”的感慨。

  融入冬的怀抱,品尝冬的韵味:瑞雪飘飘而下,大地变成了白茫茫的一片,这正体现了冬的洁白无暇。寒风呼呼,夹杂着沁人心脾的花香,遥望远方,瑞雪覆地,丝毫不见一花一草,终究按奈不住好奇,四处寻觅。止步间,眼前的景象令人叹为观止,株梅花冒雪盛放,香气扑鼻。于是有“遥知不是雪,为有暗香来”的真实写照。同时也展示了不怕风霜雨雪的崇高精神。

  走过四季:

  人的童年如春——朝气蓬勃;

  人的青年像夏——激情澎湃;

  人的中年似秋——成熟稳重;

  人的老年若冬——饱经风霜。

  七年级下学期第三单元作文 篇3

  走过四季,我能感受到四季的奇妙变化,每次的变化都能给我带来欣喜和愉悦。

  走过春天,只见鸟语花香,阳光明媚,到处都是生机盎然,生气勃勃的景象。人们脱去了厚厚的棉袄,身子变的灵巧起来。树上的鸟儿也多了起来,它们唧唧喳喳地叫着,好象在说:“闷了一个冬天,真没意思。现在,终于可以出来玩了”。小草也从地里钻出来,大口大口地吸着新鲜的空气。要不了多久,这片褐色的土地就会变成一块毛茸茸的绿毯子了。

  走过夏天,自然会讨厌那炽热的骄阳。然而,在夏天,草儿也绿的逼你的眼,在山上向远处眺望,满山遍野全被绿色覆盖了,没有一点缝隙。夏天的天气也是多变的,刚才还是娇阳似火,转眼就会变成暴风骤雨,带走闷热的天气带给人们蔫蔫的感觉。

  走过秋天,不觉的感觉到秋高气爽,瓜果飘香。秋天是丰收的季节。瞧!树上的叶子开始变黄了,走在马路上,远处近处,呈现出深深浅浅的黄色,中间还有火红的枫叶,就象一幅油画。银杏的叶子落下的时候像蝴蝶那样在空中翩翩起舞,梧桐的叶子飘落的时候像小船一样摆着降落……

  走过冬天,整个世界银装素裹,玉树银花,人们穿着厚重的棉衣,在雪中溜冰,堆雪人,打雪仗,在雪地里留下一串串的脚印……

  走过四季,各有各的特色,我在四季中快乐的成长。

  七年级下学期第三单元作文 篇4

  我爱月亮,爱她的纯洁,爱她的永恒,爱她的神秘。

  中秋节来到了。为了看月出,傍晚的时候我早早的出去,等着月出。

  这时,天色逐渐暗下来了,大地笼罩着一片朦胧的夜色。月亮姑娘悄悄地露出了那圆圆的笑脸,俯视着辽阔的大地。村庄、山川、田野,好象一座逼真的玉雕,庄严而美丽。

  奔腾一天的小河,在皎洁的月光下慢慢的流淌。晚风吹来,波光粼粼,就像无数小鱼在水面追逐、跳跃。河边沙滩上有许多人在那里乘凉,轻松而闲适。连歌声、笑声、说话声也像月亮那样轻柔、和谐。

  月亮越升越高,已经爬上了大楼顶。她俯视大地,把光辉挥洒。皓月当空,我眯起了双眼,确确实实看到了明月高悬中模模糊糊的景物。是山?是水?是天空?是云雾?还是我的影子?

  “江畔何人初见月,江月何年初照人?”虽然我不是第一个见到月亮的人,但有一点是肯定的,那就是月亮的无私,月亮的默默奉献,还有她那促使人类不断进行探索的神秘感。也许,月亮上的黑点是蕴藏着宝藏的山脉,正等待着我们去开发。

  啊,月亮你是一条淙淙的溪流,时时刻刻为人们送去情感的活水,你是历代文人溺爱的孩子,使他们的文字千百年来一直年轻、灿烂。你伴随人类走过了漫长的岁月,沧海桑田,高山平地。你丰富的阅历,你的饱含风霜之美,使世人永远有如面对得道的高僧——可望而不可及。你的纯洁、永恒、神秘永远得宠于时空的长河,赢得世人无限的眷恋与赞美。

  七年级下学期第三单元作文 篇5

  七年级下学期第三单元作文 篇6

  说到趣事,就要讲幽默;说到幽默,就要讲一个人,而这个人就是我们班的任课老师:翁老师。

  上翁老师的课是很轻松的,因为讲到一半,老师就会讲一个故事,而翁老师一讲故事,我们就入了神,忘了世界,也忘了自己,时常回过神来,捧腹大笑。

  上次,书法课上,翁老师见我们班的同学字写的很差,知道他们不是写不起来,而是不想写,说了好几遍也不听。于是,翁老师就鼓足勇气,把他以前在初中写的字拿出来,当时,那字刚在投影仪上放出来的时候,就让大家捧腹大笑,投影仪上的字“龙飞凤舞”拿自己,啧啧……太给力了!况且,“翁”的上面好像写成了“分”!我想:那可比一年级小朋友写得还……嗯……有的一拼。给大家观看后,老师沉重的说道:“不是你们写不起来,而是你们没有用心写!看,老师以前的字,再看看现在,多大的差距啊!”“是啊!超大的变化,嘻嘻……”一些同学轻声说着,老师听了,脸一下子变得通红,那脸色,跟猴子屁股有的一拼!

  老是按到下一张幻灯片,我们清楚地看到了一张考试卷上写着这么几个字:林蛋大!看这张幻灯后全班安静了一秒,随后,笑声充满了这个教室,这名儿好听。老师让我们安静下来,听老师讲这名儿的故事:一名小学教师发考卷,当老师发到这张考卷时,老师喊道:“林蛋大!林蛋大!请上来领考卷。”都没有人上去领。到最后,老师问哪位小朋友还没有发到考卷青岛前面来领考卷。只见,一位小男生很委屈地走到老师面前,说:“老师,我不叫林蛋大,我叫楚中天。”讲完古时候,紧接着又是一阵“狂轰乱笑”。

  其实,我们班的趣事很多,如果都写上,恐怕三天三夜都写不完,要是羡慕了,就亲自到外国语六(4)班来见证吧!

  七年级下学期第三单元作文 篇7

  这天,我们一家开车离开了热闹繁华的路桥,进入了鸟语花香的乡下。

  乡下的风景真美,我可就是一分钟就被这美丽的景色迷住了,田地里那一片片的小麦摆动着自我的身躯,唱到:“呜卟,呜卟,呜……”那么欢快,那么柔美。麦子有的呈金黄色,有的呈嫩绿色,有的黄中夹杂着一点鲜绿……风儿吹着它们,它们好像还没来得及看清楚前方的道路,就只好随便乱撞,每一次撞击就多出一个音符,许许多多的音符碰在一齐,就变成了一首美妙动听的交响曲;油菜花小姐喜新厌旧,把旧花“扔”了,“戴上”了一个个“豆角蝴蝶结”;土豆宝宝实在太调皮了,和大家玩着捉迷藏,顽皮地躲在了脏兮兮的泥土里,直到农民伯伯生气地把它们拉出来,它们的脸就出现了一道红晕,羞羞答答地探出头来,这些土豆,大的有鸡蛋那么大,小的有乒乓球那么小。

  树,乡下人家照例就是要种几棵的,屋前的一棵棵苍天大树好似乡下的清洁工,把二氧化碳转化为氧气,使空气变得很新鲜;它们也像一位位礼仪兵,只要我们城里人一来,它们就会热情地招待你。

  鸡,乡下人家也会养几只,有时,你会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在草丛中觅食;或就是瞧见一只雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。

  不知不觉中,就到了夜明人静的夜晚。青蛙先生不知疲倦地唱着歌儿:“呱呱呱,呱呱呱……”那声音就好像催眠曲;小溪姐姐开始缓缓地流动,一路发出叮叮咚咚的声音;几只萤火虫在灌木丛中飞来飞去,好像正在开心地玩着游戏,渐渐地,渐渐地,萤火虫的数量越来越多,十只,一百只,一千只……成千上万,数不甚数,那一只只明亮的小灯笼,比那城里那一盏盏霓虹灯可爱多了。风儿吹得树叶沙沙作响,辛劳的农民们倒头就睡,烛光也渐渐消失了。

  七年级下学期第三单元作文 篇8

  大概父母都就是知识分子吧,作为高级工程师的老爸会把“学习第一”作为口头禅,作为教师的老娘会时常念叨“就应文质彬彬”。这两句把我耳朵都磨出厚茧的“圣诏”也能够说成就是我的家风。

  从记事起,每逢来客+都会看到父母满脸堆笑,落落大方接待客人。于就是,此时不就是一顿香甜可口的饭菜,便就是一场“之乎者也”类的高谈阔论。我和哥哥则不问不开口,有问必答,大人说话不插言,大人吃饭不上桌,于就是博得了客人的夸奖:“你家的孩子真懂事。” “不愧就是知识分子,就就是与众不一样。”可就是平时,淘气的我和哥哥会时不时“犯上”的。例如给睡觉的老爸别上一只发卡,再梳两个标致的小辫,于就是老娘手执笤帚将我们统统赶到厕所或阳台上,还能听到老爸的怒斥:“竟敢在皇上头上动土。”

  虽说就是90年代了,但由于封建意识的影响,父亲总就是用些封建教育方法来管制我们。但正就是这些教育方法,使天生贱皮子的我和哥哥在学习上总就是名列前茅。每当夜晚;家中从无哗啦啦的搓麻将声,也无地动山摇的音响声,只有我和哥哥写作业的沙沙声和父母翻书报的.声音。有时,全家人也会为了一道数学题而争得面红耳赤。但毕竟就是封建的教育,于就是出现了一切的封闭政策!收音机不让听,假日不许出去游玩,似乎想让我和哥哥成为书呆子。不,连课外书也只能在厕所或被窝里偷看。我真想对父亲说:“都90年代了,老掉牙的教育方法也该改改了。”但怯于父亲的威严,话到嘴边总就是又咽了回去。

  这就就是我的家风,有利有弊。但我坚信,随着时代的进步,此时新时代的家风会落脚于我家。我的家庭将变得更充实,更完美!

  七年级下学期第三单元作文 篇9

  这世界上有两种微不足道的昆虫很令人敬佩:一个是扑向灯火“自取灭亡”的飞蛾;一个是“十七载长眠待一夏”的鸣蝉。

  “为着追求光和热,将身子扑向灯火,终于死在灯下,或是浸在油中,飞蛾是值得赞美的。在最后的一瞬间它得到光,也得到了热。”飞蛾的一生虽然短暂,却在不停地追求理想。尽管被人们打上了“愚蠢”的标签,但我敬佩它,敬佩它不懈追求的精神。

  蝉为了追求大声歌唱的理想,在阴暗潮湿的土壤中苦苦蛰伏十七年,终于破土而出,向世人展现了它优美的歌喉,然而却只能度过一个夏天的短暂光阴。但我相信所有的鸣蝉都不会感到后悔的——它们实现自己的追求,那是一种无法想象的极度喜悦。

  人生在世,可以没有远大的理想,但必须要有一个确定的目标。只有有了目标,才能在不懈的追求中提高自己的能力。

  鲁迅为实现唤醒国民的梦想弃医从文,用手中的笔作为锋利的武器。无数的困苦与磨难都没能使他放弃梦想,他在追求胜利的道理上越走越远,终成一代大文豪。

  乔布斯一出生便被遗弃,仍然向着目标奋力前进,创造了苹果公司,掀起了个人电脑的风潮。可他却在人生事业的顶峰遭遇巨大挫折,被公司开除。可他仍追求着自己的目标,凭借坚定的信念,最终创造出苹果公司的神话。

  因为有了追求,所以蝉在酷暑欢歌;因为有了追求,所以叶在金秋飘落;因为有了追求,所以梅在凛冬独开。从现在开始,追求自己的梦想,向成功大踏步地迈进吧!让理想之门为你敞开,让梦想之花为你绽放!

  唯有不懈努力,才能取得成功!

  七年级下学期第三单元作文 篇10

  “当!当!当!”放学钟声响了,许多爸爸妈妈都陆陆续续的来接小朋友,我和妹妹等了一会儿,妈妈也来接我了,我都会习惯性的问她:“今天晚上吃什么呢?”这时,妈妈就会牵起我们的手,一边说着晚餐的内容,带着我们散步回家。

  学校附近有一家“便利商店”,我最喜欢那里的“关东煮”了,尤其是看到满满的好料——各类丸子、白萝卜、米血、玉米笋……等,就忍不住口水直流呢!妈妈常会让我吃一些关东煮来补充体力,再写作业。有时候妈妈会带我们到附近的传统市场买菜,市场里的'摊贩老板都好亲切喔!“买菜哦!没加农药的哦!”耳边传来熟悉的阿婆的叫卖声,妈妈喜欢买阿婆的菜,我们也觉得她的菜好吃极了。再走几步路,会经过一家肉摊,“今天要不要买肉?”老板和老板娘热情的和我们打着招呼,而对面卖蛤蜊的老板也对我们微笑着。来到了水果摊,妈妈会问我们想吃什么?老板也会推荐一些便宜或好吃的水果。从市场走出来,我们常常是大包小包的,妈妈说:“还好有你们这两个好帮手啊!”

  沿着巷子走回家,偶尔会看到一个卖葱油饼的阿姨,我们有时会买几份回家,可能是她的葱油饼太好吃了,小摊子前常常会有一群学生呢!走啊走,忽然看到了一团黑色、白色的毛球,仔细一看,原来是一只只可爱的小狗,遛狗的妈妈旁边还跟着一个刚放学的小朋友,小孩吵着要牵小狗的模样真是好玩。到了十字路口,大楼的警卫伯伯正在指挥交通,看到他,我们都会向他打招呼,他也会挥挥手,回我们一个微笑。

  上学和放学途中,会出现很多新奇的人、事、物,下次散步时不妨多留意身旁,说不定会发生令你意想不到的小故事喔!

  七年级下学期第三单元作文 篇11

  风轻云淡,天气舒爽宜人,趁着放假,我和几位姑姑一起回老家看望爷爷。

  爷爷的家在湖旁,湖边是一片红薯地,每年这个季节,爷爷都要去挖红薯。今年爷爷年纪大了,怕他身体吃不消,我和表姐表哥们决定自己去挖红薯。

  从没干过农活的我们兴高采烈地背上锄头,冲向红薯地。红薯就躲在绿油油的红薯藤下。我挥起镰刀,斩断藤根。千丝万缕的藤蔓纠缠在一起,不一会儿卷成一个大滚筒,我们使出吃奶的力气,才将藤蔓从地里拖出来,大家头上早已沁出细密的汗珠。

  我抡起锄头,铲向藤根,翻出一片泥土,然后用手拽红薯,可它就是不肯出来。爷爷看了哈哈大笑,“哪有这样挖红薯的?”只见爷爷提起锄头,瞄准红薯藤前方约半尺处,将锄头举过头顶,用力一挥,锄头稳稳地扎进土中,爷爷推了一下锄头柄,铁锄头便将红薯掀了出来。我们看得目瞪口呆,看来挖红薯还是技术活。

  我撸起袖子,挺直腰杆,脚下发力,挥锄越过头顶。只听见一声脆响,红薯竟被拦腰挖成了两截,我又失手了。再次挥起锄头,落锄点稳稳盯在藤根附近,一掀,露出了半截红薯,再一锄下去,终于挖出来了第一个完好无损的红薯。掌握了诀窍,我身后的红薯很快便堆成了小山。

  日上山头,我已经累得站不稳了,也不管地面上的泥土,坐在地上,脸上歪歪斜斜画着几道污线,手隐隐作痛,仔细一瞧,整个手掌红彤彤的,腰也酸背也痛。太阳在头顶照耀,我唇干舌燥,满脸汗水,饥渴难耐的我几口便灌下一瓶矿泉水。古人说:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,原来盘中餐就是这样到餐桌的。晚餐的红薯我吃得格外认真,生怕浪费了这来之不易的劳动成果。

  七年级下学期第三单元作文 篇12

  美丽的秋天来了,到处都是一片丰收的景象,甜甜的红薯也成熟了。我们盼望已久的挖红薯实践活动终于来了!

  一大早,同学们都聚集在了操场上,整装待发。不一会儿,我们就坐上了大巴车,前往挖红薯的目的地—石洞乡。一路上,我们说说笑笑,兴奋极了!

  很快,我们到达了目的地,疾步走到挖红薯的场地。我看到那里已经有很多同学在热火朝天地挖红薯了,我也赶忙放下背包,拿出锄头开始劳动了起来。我小心翼翼的用锄头刨开一层土,咦,怎么没有看到红薯呢?于是我大胆的继续挖了起来。就因为我这样粗心,头几个被挖出的红薯身上都带着一道道伤痕,很让我泄气。我赶紧向爸爸请教,爸爸告诉我,先轻轻刨开土,感觉到有红薯时,然后就把它周围的土敲松,最后用锄头在底部一插,再一撬,那又大又圆还形状怪异的红薯就挖出来了!我继续用这个方法挖,不一会儿,就挖了满满一袋子红薯。有的像紫红色的土豆,有的像凹凸不平的洋葱,还有的像穿着棕色外套的梨子。更奇特的是,有些红薯挖出来时四五个连在一起,就像一串大葡萄,它们紧紧地依偎在一起,就像兄弟姐妹一样永不分离!

  这时,我抬头看了看周围,同学们还在卖力地挖着红薯,而他们身边之前空空的袋子,现在已经装得满满的了。大家都笑逐颜开,从大家脸上迸射出丰收的喜悦与欢乐!

  一转眼,下午到了,同学们纷纷小心地提上自己的红薯,就像袋子里装着沉甸甸的宝物一样。坐上了大巴车,我觉得精疲力尽,再想想农民伯伯天天都要干这这样的重活,所以我们大家都要节约粮食,农民伯伯的辛苦才值得!

  七年级下学期第三单元作文 篇13

  音乐老师的手缓缓抬起,一边在空中画着“V”字形,一边说着“一、二、三,走!”接着,整个教室中就回荡着优美的音乐。这个场景已深深刻在我的脑海中。

  以前,对于音乐课的看法,就是歌词学会了,就开始自娱自乐了,即使整个教室闹哄哄,也没有老师能管好。

  六年级的第一节音乐课,我们班换了一个音乐老师,令我们大为震惊的是,这是一个男老师,男老师教音乐,真是太可怕了!

  这一节课里,我们就看透他了。脸上永远保持着微笑,但却是实实在在的“笑里藏刀”。但在以后的时间里,我们越来越发现,音乐老师其实不可怕,而且还挺有趣。

  在音乐课上,老师把所有的时间都花在音乐上,从来都不让我们有时间玩。上一堂音乐课,就像沉浸在音乐海洋里。有时欣赏世界名曲,有时教我们各种节奏的唱法,最可爱的还是让我们唱歌前的手势:手缓缓抬起,在空中优雅得划着“V”字形,还一边说着:“一、二、三,走!”之后,我们便奇迹般得安静下来,可能是因为音乐老师专注的眼神和姿态,我们也被他所影响,专心致志地齐唱着歌曲。

  我们班以前的音乐课都是乱哄哄的,不怎么想唱歌。现在,因为老师的标志性动作:一、二、三,走。让我们班不知是因为哪一种因素而全体安静了下来。唱完之后也不觉得累,反而更想唱了,每个人都想被老师叫上讲台唱一遍,想让老师教我们唱得更好。难道这就是所谓对音乐产生了兴趣?

  现在,我们都热爱音乐,懂得了许多音乐知识,爱上了音乐课。

  即使我以后会忘了音乐课里所教的一切,但那个动作:一、二、三,走,绝对不会被忘记,因为这个手势,让我们懂得了学习是一件简单而快乐的事。

  七年级下学期第三单元作文 篇14

  七年级下学期第三单元作文 篇15

  端午节,就是我国的传统节日。据说这个节日就是在古代流传下来的,当时就是为了纪念大诗人屈原,屈原因忠国爱民投河自尽了,当地的人们为了不让河里的鱼毁了屈原的容貌,所以大家就动手包起了粽子,再把粽子丢进河里让那些鱼来吃粽子,而不损害屈原的身体。然而因此人们为了纪念这一天都会包美味的粽子,也有的地方赛龙舟,有的举行粽子比赛……

  端午节这天,按照我们那里的习俗就就是杀鸡、包粽子、拜神。这天早上,我们全家人都早早起来开始准备包粽子的材料,等各种准备工作做好,我们就洗好手开始包粽子了。奶奶就是包粽子的高手,很多人都请奶奶到他们家帮忙包粽子呢,做完后,自然也会送几个给奶奶。而我呢,但就是最喜欢吃粽子的,一见到粽子就忍不住嘴馋起来。于就是,我丢下手边的粽叶,吃起美味的粽子。这个瘦肉拌小葱馅的粽子就是最好吃的,我大口大口地吃着,不一会儿就解决了好几个粽子了。“嘻嘻……”大家都捂着嘴巴笑了起来,我不知所措地难为情起来了,可自己又很疑惑,他们为什么都要在偷笑我呢?最后有个人肯要告诉我原因了:“看你这个大花猫,吃得满脸都就是。”说着把纸巾给我,我一擦,结果纸巾上全就是米饭粒,我也不禁笑了起来。

  最后把粽子做好了,这个时候已就是中午了,我们赶紧拿上鸡和自己包的粽子去拜神。只见奶奶和妈妈双手合上,跪着,嘴里还在叽哩咕噜地说一大堆话,说完以后便烧起了纸钱,然而然后回家吃粽子去了。

  这一天,我过得十分开心,因为既有美味粽子吃,还能够听到古老的传说故事——包粽子的来源。

  七年级下学期第三单元作文 篇16

  马上就要过年了,买年货成了很多家庭的一件大事,我们家也要去买年货了。

  今天我妈妈要去买年货了,我就跟着她一块去买年货了。顺便出去逛逛街也好。

  到了街上,我看见我们礼堂的街道两旁像长龙一样排了很长的摊铺,摆了各种各样的商品,小贩的吆喝声不绝于耳。路上也人山人海的,汽车都几乎走不动了。我们先去看了一些烟花爆竹,因为快到中午了,所以我们先去吃了一些饭然后去买蔬菜。

  到了卖蔬菜的地方,妈妈去一个摊前买香菜,结果要八块钱一斤,真是太贵了!我过去拉妈妈走,妈妈却不走,而留下来和他们讲价钱。

  妈妈问他们:“能五块钱一斤吗?”他们说:“大姐啊,你说你说的也太少了!五块钱进都进不回来啊!”妈妈又说:“我还不知道啊,这些东西进价很便宜的。你们也别赚的太多了,都是普通人,互相理解一下啊。”他们说:“大姐啊,我们赚点钱也不容易啊,你也要体谅体谅我们啊。

  要不你七块钱拿走算了吧。”我想劝妈妈赶快便宜点买吧,可还没说出口妈妈就又说:“啥都别说了,再便宜点六块钱买了我吧。利利索索说卖不卖吧!”他们听了后说:“这六块钱本来是不卖的,但今天大家就算交个朋友,你说六块钱就六块钱卖你得了。”妈妈就按六块钱的价格买了两斤香菜。我不禁暗自佩服妈妈的这种智慧,不被一点小便宜迷惑,不上他们只便宜一块钱的当。虽然今天只省了两块钱,但是如果积少成多,就能省下一大笔钱。这是一种勤俭执家的智慧,是人们一点一点累积起来的经验,我们应该好好学习这些智慧和经验,这样我们能少吃许多亏。

  后来我们又买了一些年货和糖,妈妈还给我买了瓜子和饮料,然后我们高高兴兴的回家准备过年了!买年货真好玩!

  七年级下学期第三单元作文 篇17

  天空就在这段时间变的闷热起来,周边丝毫没有风的痕迹,让人烦躁。天宇中,乌云密布,即使是正午也不见日光散发出来的一丝金箭,不见天日的天空,总不讨人喜爱。

  多日的闷烧后,天空逐渐变得灰黄起来,天的远处是深灰黑色。这时,终于盼望到久日难寻的风了。可人们却又不喜欢这风,因为这时一阵阴凉的风,是来通风报信的——暴风雨要来临了。

  暴风雨来的没有预兆。倏然间,天上所积的乌云立即化作豆大的雨滴落下,不出几秒便转成倾盆大雨。

  与此同时,风在喧嚣着,用力拍打着高处房屋的铁门,像是为暴风雨的到来鸣锣击鼓。电也不断地划破长空,随即沉闷的雷声响彻云霄,也是为雨的到来而助阵。

  与其是窗外不断落下的是雨,而我觉得更像是起了一阵浓烟。一串串雨珠无间断的从空中滴落,风一刮过,雨伴随着风飘向更远的地方,就如同浓雾向远方弥漫。

  雨越下越大,毫无想要想要停下来的意思。路旁平时都高昂着头的树,也都屈服于狂风暴雨的肆虐。天宇上的乌云越积越多,想象着地面压落下来。

  这暴雨也好像一首音乐,周围一直下着的雨是一直奏下去的大的主旋律;中间受狂风影响,一阵阵“沙沙”落下的雨是一些小插曲;在地上泛起的一圈圈涟漪,溅起的一滴滴雨滴,就像是这交响曲中跳动的音符。

  暴风雨是一个匆匆忙忙的行者,一个过客。当最后一个沉闷的雷鸣消散后,雨也戛然停止了,没有多余的雨滴再落下来,干净利落,也不拖拉。留下的只有湿漉漉的柏油路还在闪着亮光。

  可天空依旧一片灰黄,太阳依旧不见踪影。

  灰暗的天空中,仿佛又要酝酿另一场暴风雨。

  七年级下学期第三单元作文 篇18

  很小的时候,我总以为自己是最幸福最快乐的,因为我不但有父母给予的爱。我就像生活在蜜罐里一样,每天都觉得天很蓝,阳光很明媚。我从来也没见过暴风雨,更没有体会过那种暴风雨来临时的感受。

  晴朗的日子在慢慢减少,我却没有意识到这是暴风雨来临前的预兆。

  爷爷住院了,因为肝硬化,以前也有过类似的事情,不过是输几天液体就好转了。但是这一次不一样,很长时间都没有好转,一种不祥的预感笼罩了全家。

  最后一次见爷爷,是在一间祖屋,爷爷很安详、很安详。他静静地躺在那里。不过,爷爷脸上不见了昔日的神采,平时偏胖的身材,这时只能用瘦骨嶙峋来形容了。“爷爷,我来看你了。”爷爷微微睁开眼睛,只是很虚弱地看了我一眼,然后又闭上了。这是最后一眼,虽然只有几秒钟,但是却永远刻在了我的脑海中。在那个眼神中,包含着许多无以言表的感情。

  自从爷爷去世后,有许多人来祭拜他,来祭拜的人,个个地表情都很悲哀。而我,我比他们每个人更加的悲伤,因为我失去了一个疼爱我的人。

  如今我走到那间祖屋里,一切都是那么熟悉。瞧,爷爷下巴那些短短地胡须,那时,我总是喜欢摸一摸,脸挨着脸,缠着爷爷给我讲他小时候地故事,给我买好吃的。

  在我脑海里有许多关于爷爷的记忆,现在再也不会有新的记忆出现了,只剩下回味了。对爷爷的记忆中断是在7年前,最后的一个片段定格在了那个冰冷的夜晚。爷爷去世后,我尘封了一切回忆,直到姥爷去世6年后,我才再次打开这些尘封的记忆,但每次心中都会滑过隐隐的一丝疼痛。

  我最大的心愿就是希望爷爷再给我讲一段故事,给我买我最喜欢吃的东西,再让我摸一下那一脸扎扎的胡子。但我知道,一切都过去了,不会再来。

  七年级下学期第三单元作文 篇19

  春,你是文人墨客中思绪的寄托。

  春,你是寒风凛冽后激情的迸发。

  春,你是青春路上最高昂的乐曲。

  春,你来。脚步那么的稳健,思绪那么的温和,你知道吗?我们等你许久,为你的诗篇早已不计其数。

  春,你的性情如此温和。“不错的,像母亲的手抚摸着你。”我知道那是你的写照,从容淡定、沐浴春风。面对乏味的毕业班的生活,少以往的热闹、谈笑。考前的失败,让我沉沦低谷,思想的禁锢让我吃痛。我跑在朦朦的月光下偷哭。你知道吗?是你紧紧的将我环抱,我的浮躁、我的不安,被你那温柔所抹去。我欣慰,你让我明白,青春该如何面对。冲,属于自己的黎明。谢谢你,春。

  春,你的性情如此洒脱。“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”我知道那是你的身姿,不言弃馁。你在不断的前行,走到的地方,少不那生机。呵,你知道吗?我在追随,紧跟你的脚步。但我还是跌倒,摔得很疼。我扑在地上声嘶力竭的怒吼,但又能怎么样呢?怕,你远去的背影。但最终你停下,你轻抚我的伤口。我哭,眼泪滴在你的心间。我知道你体会到,因为细雨早已打透你我的衣衫。雨停,你带我去看彩虹,真的好美。我的心早被暖暖的沁满。你知道吗?是你紧紧的拉着我的手,我的懦弱、我的胆怯,被你那洒脱所抓去。我感动,你让我明白,青春该如何前往。你是我黎明前的曙光,对吧!谢谢你,春。

  春,你听到吗?我为你的歌颂。

  是你红我们的激情,是你绿我们的梦想,是你蓝我们的希望。一切只因有你的存在。

  春,你让我如此迷恋,清心沐浴。

  春,你让我如此陶醉,紧紧追随。

  春,你让我如此向往,慷慨激昂。

  春,你来,但最终还是有离别。我们有个约定好吗?这个季节并未落幕,只是待续…

  七年级下学期第三单元作文 篇20

  捧起一把泥土,我说,这是我的祖国;掬起一朵浪花,我说,这是我的祖国;翻开发黄的《四库全书》,我说,这是我的祖国;弹一曲悠扬的《高山流水》,我说,这是我的祖国!

  啊,祖国!我是在圆明园里,认识了您的屈辱、您的悲愤;我是在八达岭上,认识了您的磅礴、您的巍峨;我是在大漠草原,认识了您的宽广、您的辽阔;我是在驿道古渡,认识了您的悠久,您的坎坷。

  面对荆棘林莽、重峦叠嶂、泥淖沼泽,有无数忠贞的儿女,不怕洒尽热血,抛却头颅,尸裹马革!直到51年前那个金秋十月,一面鲜艳的五星红旗,一位巨人的宣言,使一个古老民族傲然屹立,纵情欢乐。

  啊!祖国,我的祖国!你是大树,我是树叶,一片叶子便是一片春色;祖国!您是土壤,我是禾苗,输出您全部血液为了我的收获;祖国!您是长江,我是小河,我愿用涓涓细流壮您浩荡的行色;祖国!您是太阳,我是云朵,终生守护您的辉煌、您的灿烂、您的圣洁;祖国!今天,我们又一次庆祝您的生日,看到您新的振兴、新的开拓!

  古老的文明,镌刻在残矛断戟上,勇敢与忠贞、高风与亮节浸沉在历史的每一页,而这一切,早已成为融在我心中恒的情结。苦,为了您!甜,为了您;生,为了您;死,为了您!您的忧虑便是我们的忧虑,您的欢乐便是我们的欢乐!

  啊!祖国!我的祖国!您是希望,您是信念,您是我们一切拼搏、进取的依托。关于爱国的作文600字有关爱国的作文600字:铭记屈辱,铸就辉煌关于爱国的作文:青年的觉醒

  七年级下学期第三单元作文 篇21

  世界上很多事情都是需要珍惜的。从水到电,从时光到金钱,从一花一草到一叶一木,还有资源、亲情、生命等等,这些都是值得珍惜的,可我认为最需要珍惜的就是朋友之间的感情——友情。

  友情,需要鼓励。人们常说,“友谊第一,比赛第二。”我认为这句话说的太对了,因为如果在比赛中有人赢了,你不屑地说出“有什么了不起的,他只可是是运气好而已,再来比一次我肯定赢”这样的话,就会失去友情;相反如果你向他竖起大拇指:“你真厉害,跑的好快呀!恭喜呀!”这样,多用一些鼓励性的语言,给朋友激励,就会获得更多的友情,拥有更多朋友。此时所以,友情,是要鼓励的。

  友情,需要照料。我以前就有这样的经历:在暑假中,我和好朋友没有来往;开学后,又不经常在一齐,缺少交流后的我们,就渐渐疏远了。直到此刻,我们俩都很少交往。这让我认识到,友情是需要照料的。是呀!如果不照料友情,不多看望朋友,不相互沟通,怎样会有好朋友?怎样会获得友情?

  友情,要真诚应对。我以前在新闻上看到,有人骗感情,也有人骗友情。有个人,他先和一个“好友”搞好关系,然后不间断地向“好友”借钱,最后,不顾及“友情”而一走了之。这种人,是我最不喜爱的,因为他对友情不真诚。我交朋友总是真心诚意地对待,我就拥有了许多值得信赖的好朋友。

  有一首歌唱得好:“朋友一生一齐走,一句话,一辈子,一生情。”唱出了朋友间的心声,在鼓励、照料、真诚应对中,珍惜友情,收获友情。

  七年级下学期第三单元作文 篇22

  秋季将要来临。万物盛开而短暂的春季过去了,好不容易漫长而炎热的夏季也接近尾声,凉爽的秋。

  清晨,透明的露水闪耀着,风有些凉意,山上仿佛全是橘柚树上撒下的一层洁白的霜,新鲜而明净,太阳出来了,露水消逝了,橘柚树闪烁着阳光,绿叶金实。仿佛全都有是一片秋的明丽。

  树叶黄了,一片片落了下来,多么像下了一阵又一阵的黄叶雨,使你在树下待上一辈子也不会觉得厌烦一样。一只只蝴蝶在落叶中飞来飞去,仿佛给落叶雨镶上了一朵朵美丽的金边花儿一样,美极了!

  有人说在春天的花儿才是最美的,可是,我觉得秋天的花儿也一样那么地美,比如:菊花,桂花,杜鹃,月季等。但我最喜欢的还是那一朵朵想爆米花一样的桂花,我每天都要经过一棵桂花树旁,当一阵风吹来的时候,那香气扑鼻的味道,使你怡然自得,超然物外,仿佛十里之外还能闻到一样!

  树林了也正是热闹的时节,到处都是香气扑鼻的果实,一片金灿灿的,像云,如霞。往树林深处瞧,一片流金溢彩,再也分不清哪里是天上的云,哪里是树上的"云"。

  秋季是的大山是最美丽的,山坡上的草,已经枯萎变黄了,好像给大山穿了一件金黄色的外套;红叶此时是最为茂盛的了,火红火红的,他像要燃烧起来了,真可谓是锦上添花,羊肠小道旁,还开放着点点的傲雪秋菊,更为大山增添了许多勃勃生机。

  冬虽圣洁但过于寒冷;

  春虽明艳但过于矫揉;

  夏虽奔放但过于炎热;

  秋的美是理智的,金黄的,充实的,是给人希望的。

  秋啊,迷人的秋,它有蝴蝶为它伴舞,花儿为它开放。好美!

  七年级下学期第三单元作文 篇23

  我的妈妈,不然而很漂亮,也不然而很温柔。但然而她对我很好。我的妈妈偏胖,她有一双炯炯有神的眼睛,红通通的脸颊,我妈妈衣着朴素不爱漂亮。但然而对我的学习,文艺所花的钱她从总很乐意。她看到因为地震而需去一切的人们就立马捐了200元给他们。

  我的妈妈还然而我定时小闹钟。清晨,我正在和周公约会,突然听见:“宝贝,起床啦。”的叫声,我一个鲤鱼翻身就跃起来了。吃着妈妈精心为我做的早餐心里美滋滋的。

  我的妈妈也然而我做人的导师,她总教育我要节约并以实际行动教导我,一次妈妈看到我掉在桌上的饭菜她总留意翼翼地夹起吃了,我厌恶地说:“真脏。"妈妈听了这话脸立刻变了。她说:"你还记得<闵农>怎样背吗"我楞了一下,我没想到妈妈有那么生气,我虚心地点点头就开始背起来了:"锄禾日当午汗滴何。。。"妈妈事后跟我说:"宝贝,我们就应珍惜别人劳动成果,你明白这些饭菜然而农民伯伯辛辛苦苦用汗水换来的我们不该浪费。明白了吗;我点点头。

  我妈妈对我很好,记得有一次我得鼻窦炎住院,妈妈急得像热锅上的蚂蚁,她急忙带我去医院。在去医院的路上妈妈见我痛得快哭出来不停安慰的我说:’谭晶,别怕妈妈在这陪你。勇敢些"。"到了医院。医生说要住院。妈妈急忙问医生会不会很严重住院期间。妈妈日夜守在我身边。我很感动。

  我喜欢我的妈妈,她教会我做人的道理,也教会我许多知识。我觉我的妈妈很伟大!

  七年级下学期第三单元作文 篇24

  愿望,好像一粒种子,播种在心的土壤里,尽管它渺小,却可以开出最美的花朵;愿望,好像一条小溪,流淌在爱的大地上,尽管它涓细,却可以浇灌绿色的希望;愿望,好像一束光线,投放在茫茫的夜空中,尽管它微弱,却可以放射出灿烂的光芒。

  我的愿望,先不告诉你,请你猜一猜,一只手握住粉笔,每一夜在灯下辛勤地付出,游离在花园和家两点一线上。

  你们猜到了吗?天底下最光荣的事业——老师,说对了,但是还差一点哟,告诉你们吧,我的志向不只是当一名老师,还要成长为学校校长呢!

  时间飞逝到了2023年,也就是我26岁的时候,已经攻读完了博士。从美国回到了中国,拿出自己的奖学金——5000万美元建造一所小学,还购置了上千万的书籍。

  学校很快就建好,校内的设置是一流的,可没有老师呀!我立即招聘了老师,拟好了试题,并分为四等级择优录取,第一等级是副校长,第二等级是年段主任,第三等级是年段长,第四等级是老师。测试结束了,我招齐了二名副校长,十二名年段主任,六名年段长,一百名老师。

  有老师没学生也不行啊!我马上召开会议,进行角色分工、分班,做到合理化管理,再让孩子们前来报名入学,这下就有两千六百多名学生在我的学校里学习了。

  之后,我就把在美国努力研究的数字教育,同时引用万物的规律串联游戏进行着智力开发,孩子们乐此不疲地爱上了学习,我的学校成为孩子们成长的乐园,几年后,中国的孩子也与国际接轨,当年,我们得到美国的数字教育不过是一个点,充其量把点串起来不过是一条线,现在却是一个面啊!我成功了,成了中国教育界的代表,领到300万美元诺贝尔奖金,我的愿望终于实现,我在梦里都笑醒了。

  七年级下学期第三单元作文 篇25

  致以逝去的六一,这是我送你的最特别的礼物。

  ——题记

  昨日的欢笑仿佛还在眼前,打开时空的宝库,却蓦然发现,里面装的仅仅只是我们已逝去的六一。

  对于我们来说,六一这个词在一年前还是让我们欢笑的宝器,但对一年后的我们来说它已经只是一块废铁,不再被需要。时光匆匆,不知不觉,二零一六年的六一悄然而至。听着小学部的同学欢闹声,好像又置身于属于我的最后一个六一儿童节。

  那天,我们将桌子分开拼成一个围绕着讲台的半圆弧,方便看表演和电影,教室里满是我们用来装饰的气球,彩带。有了这些装饰,教室从原来的呆板无趣摇身一变变成了一个活泼可爱的小姑娘。在那之后,调皮的我们又用剩下的气球做成了一个个神态逼真,栩栩如生的小动物。教室里闹成一团,不,不仅仅是教室里,就连教室外,也有不少欢闹的同学。里里外外闹成一团,热闹极了。即使是平常严厉的语文老师,也被我们欢乐的气氛所感染。

  或许,那时,我们的心情就好像吃了糖果一样,散发着从内心中的喜悦与快乐。一些平常的不开心与难过,也被巨大的喜悦所淹没。但,有人说,就算是六一也不能太过调皮。毕竟你们都是大孩子了。是的,我们是大孩子了,但就玩着一天而已。

  那,就仅仅是六年级的看法了,对于现在的我们来说六一是一件奢侈品,它太过昂贵,我们还没有足够的“钱”去购买。升入初中部才知道他们所说的“调皮”,其实是一种浪费时间。

  在时间的洪流中,时光老人曾用梦编织了一个又一个“奢侈品”让我们拥有,但散落在不起眼的角落里,六一却散发着它独特的光辉。

  七年级下学期第三单元作文 篇26

  星期日上午,我校每班都召开了家长会。我妈妈参加了这次隆重的家长会,并准备了发言稿。这是我入小学以来学校第一次举办的家长会。家长们在班里和老师互相交流学习经验, 老师让读书状元和小记者们站在楼下等候,这次我被评为读书状元,因为我已经会背25首古诗,还看了将近40万字的书了。

  在操场上等候期间,朱含、潘宇哲、小孙晨等几个好朋友和我一起拍照留影。参加小记者的小朋友可以任意采访我校的家长,并且还可以上电视,那该多光荣呀!我却因为没参加小记者,不能进行采访,不能把记者证牌子挂在胸前,上电视更别提了。我心里真是后悔莫及,可是时间不会倒流,想再参加就是异想天开了。

  当我看见“习惯养成好少年”的版面上有我时,我高兴地手舞足蹈、活蹦乱跳、满脸欢笑,难以控制喜悦之情,这可是我费九牛二虎之力才得来的。我对自己说:要珍惜荣辱,不能骄傲呀,否则下一次就可能评不上,被取消荣誉称号。 当我排着整齐的队伍,戴着“读书状元”的纪念牌,神气十足地登上升旗台时,我真想活蹦乱跳,可是当着所有家长的面,我只好悄然无声、不动声色、一本正经地看着大家。就在六年级同学手捧奖状递给我时,我心里立刻活跃起来。

  当我看到数学前五名、语文前五名、总分前五名的学生家长给自己孩子领奖的那一刻,我眼里充满羡慕的目光。这次我考试失败了,名落孙山,都怪我不仔细、不认真,在班里考不到前十名,在年级就更别提了。以后,我要加倍努力,争取在下一次竞赛当中能名列前茅,成为他们中的一员。

  时间一眨眼过去了,这次家长会使我见识了许多东西,令我记忆犹新、终身难忘怀。

  七年级下学期第三单元作文 篇27

  周五下午我们班要开家长会,我一放学,心就被这“家长会”三个字缭绕着,不安着。

  下午三点,妈妈可能已经在第一排稳坐如山了,而我却一边在客厅来回踱步,一边在想:老师会不会批评我呀?我有什么地方做的不好吗?我拍拍额头,打算不再胡思乱想,开始认真写作业。

  到了六点多,一阵敲门声打断了我的学习我一看,原来是妈妈回来了。我的手一颤,心里想到:难道老师在家长会上批评我了?然而令我意想不到的是,妈妈竟然没有教训我反而夸赞了我一通。妈妈笑着对我说:“馨予,今天,所有老师都表扬你了!但是你一定不能骄傲,骄傲会使你落后于他人的。你看郭子恒、刘雨涵、宋东霓等等同学,他们从来都不骄不躁,所以学习一直都脚踏实地的。加油,妈妈希望你能变得越来越踏实,越来越懂事!”我使劲对妈妈点了点头。

  虽然妈妈对我的要求、期望并不算高,可是我会自己提高对自己的要求、标准,自主学习、复习、预习,这样我的学习进度才会又快又好,人们常说“家长是孩子的榜样”,父母每天的一言一行都很文雅,所以我才会变成现在这样。我之前制定了许多学习计划,但从未认真完成过,从现在起,我下定决心认真有效地完成每一项任务,争取做到品学兼优,全面发展。

  通过这次家长会后,爸爸和妈妈都学到了许多东西,我也同样学到了许多。我学到的不仅是课本里的知识,还有做人的道理以及一些有效的学习方法。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,我的进步空间还有很大的余地,加油吧,你一定可以变得更好的!

  七年级下学期第三单元作文 篇28

  记得三岁那年,我第一次骑车,在一次次摔倒中,母亲心软了,很想帮我。可是我的大脑和心都告诉我不要这样做,所以一下把妈妈的手推开了,继续与那位强大的对手自行车搏斗。经过一下午,跟自行车打了九九八十一回合后,我终于战胜了自行车。

  在这一个下午,我在我成长的沙滩上留下了一个深深的脚印。那个脚印就是自立。

  四岁那年,我开始上幼儿园,我每天都十分害怕,因为我从来没有离开过自己的仆人——爸爸妈妈、爷爷奶奶,但是我的大脑又一次告诉我,我要坚强,不能没见到家人就无理取闹。每当我要哭的时候,我就会想起这件事情。

  从此我又在成长的沙滩上,留下了深深的脚印,那就是坚强。

  七岁那年我上了小学,小学的题目越来越难,我就养成了一个坏习惯,那就是遇到难题就不思考。每次看到有难题就问爸爸妈妈,但是我的心和大脑又一次告诉我,做事情,要知难而进,不能知难而退,所以以后我每当遇到了难题就会自己解决,不再问爸爸妈妈了。

  十岁那年,我被邀请去当小主持人。但是我对口才这方面可是相当不得了。我背一篇两百字的文章,只花上两个小时的时间。但是小主持人,背多少字呀?至少500个字,这对我来说简直像登天一样难,但是我的心告诉我做一件事情,不能轻易放弃,所以我每当背主持人台词的时候,就会拿出12分精神。

  所以我又在沙滩上留下了深深的脚印,以前我在沙滩的脚印很多,现在我的脚印更多了,以后我将留下更多的脚印。

  这脚印,让我变得坚强,变得自立,变得不怕困难,变得知难而进。

  七年级下学期第三单元作文 篇29

  端午节,是我国的传统节日。据说这个节日是在古代流传下来的,当时是为了纪念大诗人屈原,屈原因忠国爱民投为了不让河里的鱼毁了屈原的容貌,所以大家就动手包起了粽子,再把粽子丢进河里让那些鱼来吃粽子,而不损害屈原的身体。因此人们为了纪念这一天都会包美味的粽子,也有的地方赛龙舟,有的举行粽子比赛……

  端午节这天,按照我们那里的习俗就是杀鸡、包粽子、拜神。这天早上,我们全家人都早早起来开始准备包粽子的材料,等各种准备工作做好,我们就洗好手开始包粽子了。此时奶奶是包粽子的高手,很多人都请奶奶到他们家帮忙包粽子呢,做完后,自然也会送几个给奶奶。而我呢,但是最喜欢吃粽子的,一见到粽子就忍不住嘴馋起来。于是,我丢下手边的粽叶,吃起美味的粽子。此时这个瘦肉拌小葱馅的粽子是最好吃的,我大口大口地吃着,不一会儿就解决了好几个粽子了。“嘻嘻……”大家都捂着嘴巴笑了起来,我不知所措地难为情起来了,可自己又很疑惑,他们为什么都要在偷笑我呢?最后有个人肯要告诉我原因了:“看你这个大花猫,吃得满脸都是。”说着把纸巾给我,我一擦,结果纸巾上全是米饭粒,我也不禁笑了起来。河自尽了,当地的人们

  最后把粽子做好了,此时这个时候已是中午了,我们赶紧拿上鸡和自己包的粽子去拜神。只见奶奶和妈妈双手合上,跪着,嘴里还在叽哩咕噜地说一大堆话,说完以后便烧起了纸钱,然后回家吃粽子去了。

  这一天,我过得十分开心,因为既有美味粽子吃,还能够听到古老的传说故事——包粽子的来源。

  七年级下学期第三单元作文 篇30

  清明节就是一个踏青的节日,春天已经完全的来到身边了,清明节也就是一个缅怀先辈的节日,先辈已逝,年华正流。人生能有几回梦?在光与影的交织中,我已无力去憧憬。在鳞次栉比中遨游,我已无心迷恋。又就是一年清明时,燃烛,仰拜,此时在香烛的淡淡香气中,我感觉我已悟到了什么。

  清明节,让人缅怀先辈,令人留恋,令人悲叹,令人振奋,那里面蕴含了许多的先辈们的事迹,当他们入土为安之时,自己的故事就告终了,剩下的,就只有让人怀念了!

  据我所知,4月5日就是我国传统的清明节,大约始于周代,此时已有二千五百多年的历史,清明最开始就是一个很重要的节气,清明一到,气温升高,正就是春耕春种的大好时节,故有“清明前后,种瓜种豆”,“植树造林,莫过清明”的农谚。可清明节还有一个习俗,清明之日不动烟火,只吃凉的食品。

  清明节,又被称为扫坟节,鬼节,冥节,与七月十五中元节及十月十五下元节合称三冥节,都与祭祀鬼神有关。

  如果按照旧的清明习俗,在扫墓时,人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地,将食物供祭在亲人坟前,再将纸钱焚化,为坟墓培上新土,折几枝嫩的新枝插在枝上,此时然后叩头行礼祭拜,最后吃掉酒食回家。

  “听风听雨”当然就是指唐代诗人杜牧的诗《清明》:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”杜牧这首诗写出了清明节的特殊气氛。

  清明节,让人缅怀先辈,令人留恋,令人悲叹,令人振奋,那里面蕴含了许多的先辈们的事迹,当他们入土为安之时,自己的故事就告终了,剩下的,就只有让人怀念了!

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