在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的初一状物作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
初一状物作文 篇1
在那山的那边海的那边有一群蓝精灵,他们活泼又聪明,他们机智有灵敏,他们自由自在生活在那绿色的大森林。嘿,你好,可爱的蓝精灵。
我喜欢蓝精灵,喜欢那一个个天蓝天蓝的宝贝。小时候,喜欢蓝精灵是因为他们长的可爱,做的游戏好看,带的小帽子很古怪。于是,稚嫩的心便爱上了这群蓝色的小精灵。
长大后,嘻嘻品味蓝精灵,才发现儿时是如此天真,幼稚。蓝精灵所给予我的并不止是可爱,漂亮与欢乐,而是他们的团结友爱,聪明智慧。无论遇到什莫困难,他们都团结一心共同想出解决问题的好方法,没有抛弃,没有背叛,没有孤立。这不正是我们所需要的吗。他们善良,无论森林中的小动物有了什麽困难,他们都热心帮助,风雨无阻。他们勇敢,无论格格巫是多么狠毒,他们都不怕,想出的办法打败格格巫。在森林中的草地上,他们手牵手,唱歌跳舞多欢心。哦,可爱的蓝精灵,哦,可爱的蓝精灵。
生活中,总希望自己做个蓝精灵。每天都微笑面对生活,用心对待生活。善良有爱心,和朋友们团结友爱,不抛弃,不吵架。遇到绊脚石,开动脑筋想出的办法去解决。相信幸福和快乐是永恒的信念。
哦,你好,可爱的蓝精灵。
初一状物作文 篇2
点点是我家的小狗狗,那是初冬的一天,我放学回家,刚一进门,就看见客厅中央的大箱子里有一只毛绒绒的小狗,爸爸说它刚出生不久,我放下书包,轻轻的把它抱了起来,它长着一个又小又圆的头,有爸爸的拳头那么大。两只三角形的大耳朵,它的眼睛大大的、圆圆的,像在脸上镶了两颗亮晶晶的黑色玻璃珠。鼻子和嘴巴都是小小的,用手摸摸,湿湿的。一身棕色的短毛,摸上去软软的、滑滑的。身后的短尾巴一翘一翘的。我抱它的时候,它伸出红红的小舌头一遍遍的舔我的手,舔的我麻酥酥的,我太喜欢它了。爸爸说它那么小,就叫它点点吧。
点点刚搬了新家,也许是不适应吧,可把我们折腾坏了,第一晚上,妈妈给它铺得厚厚的,可它还是叫唤了大半夜,弄得我一晚上没睡好觉,爸爸说它刚离开妈妈,在想念它妈妈呢。也是,它那么小就离开妈妈,我得好好的对待它。第二天我放学回家,一进门看到的一幕让我大吃一惊,家里到处是屎尿,爸爸正在满头大汗的打扫,看见我回来,爸爸说:“交给你个光荣而艰巨的任务,你负责训练点点,让它到卫生间去大小便。”
刚开始训练的时候,它一点也不听我的话,我抱着它到卫生间,我一出门,它就颠颠的跟着出来了,气得我把卫生间的门关上,它就用爪子抓门,还“汪汪”得叫着,好象在说“放我出去,放我出去。”我心疼得起紧让它出来,训练了一个星期,也没见什么效果,最后还是妈妈请教了一位有经验的阿姨,费了一两个月的时间才训练好。
现在的点点,可调皮了,每天早上,我还在睡懒觉的时候,它就上床咬我的被子,让我起床和它去散步,我不想起床,它就伸出小舌头舔我的脸,非让我起床。吃饭的时候,在我的脚底下磨磨蹭蹭的,看见我在吃东西,就咬我的裤子,让我也给它点吃。晚上睡觉时,它也不睡妈妈给它准备的小窝,直接就跳到暖气片上,把头一缩,就美美的睡觉了,大概觉得那里更舒服吧。
这就是我家的点点,给我增添了无穷的乐趣的我们家的新成员。
初一状物作文 篇3
我的爸爸在天台上养了许多鸽子,他非常喜欢这些有灵性的小生命,每天都会抽时间去看看。我也常常上楼,跑到爸爸面前问这问那。
我家的鸽子笼很大,爸爸将它们分成了几个部分,每部分都有十几二十只鸽子。这些信鸽都戴着脚环,脚环就是信鸽的“身份证”,上面的编号是它们的“身份证号码”。
信鸽们的羽毛颜色各种各样:有黑色的、灰色的、红色的、还有花的。我最喜欢那只纯白色的鸽子,它让我感到纯洁、平和与善良。公鸽子个头较大,羽毛比母鸽子鲜艳,喜欢打闹,经常在母鸽面前表现自己。而母鸽则比较温柔、优雅。我时常看见公鸽走在母鸽后面,不停地点头讨好,像是在求母鸽似的。鸽子的眼睛圆溜溜的,如同一颗大红豆,很有神采。爸爸说,那些内行人能从鸽子的眼神中就能判断出鸽子品种是否优良。但这学问太大,爸爸给我讲了很多遍,我还是不懂。
鸽子配对后会生下一对蛋,从那时候开始,老鸽就再也不会离开它的窝,公母会轮流守护着,直到孵出小鸽子。一次,我有点好奇,想去摸摸鸽子蛋,我小心地伸过手去,只见平时胆小的母鸽子,紧张得收紧了羽毛,眼睛直盯着我,它稍微腾起个身子,将翅膀微微张开。我有点心虚,但也有点不以为然:不就是只鸟嘛,难道还把我吃了不成?我仍将手伸到它肚子底下,它狠狠地用翅膀拍打,还把我的手背啄着不放,嘴里发出呼呼的吼叫声,像要和我拼了似的。我被它的勇敢吓傻了,赶紧收回了手,再也不敢去惹它了。
刚出壳的小鸽子非常可爱,软软的,一身黄黄的绒毛,只有手指头大小,柔弱得像根稻草,但它们长得特别快,我每天放学去看,一天一个样。一个月内的小鸽子是不会自己吃食的,要老鸽子喂。在春天繁殖期,鸽棚里热闹极了,看到老鸽回来,幼鸽们开心得很,欢叫着、伸长脖子、抖动着翅膀,像是在说,“妈妈,妈妈,我饿了。”老鸽子径直飞到食槽里,匆匆吃进食物,然后喝点水,让食物和胃液混合在一起,随后立刻飞到窝里,小鸽子激动得马上将嘴凑上去,老鸽子含着它的小嘴,一下一下的,将食物吐出来,每吐一下,老鸽子就要眨一眨眼睛,抖一抖身子,应该是很不舒服吧?一会儿,小鸽子吃饱了,不叫了,躲在老鸽翅膀底下安静地睡着了,老鸽子也累了,就蹲在那里,警惕地看护着,偶尔会闭上一只眼睛打盹。这场面,让我想起了小时候,在模糊的记忆中,妈妈抱着我,唱着摇篮曲,轻轻拍我入睡的情景,幸福而温馨。
每天早上爸爸都会去放鸽子,鸽子已经养成习惯,见到人来,个个都精神抖擞,跃跃欲试,就像短跑运动员等待裁判员发令一样,眼睛里露出兴奋的光芒。当爸爸把窗户打开,几十只鸽子就争先恐后地往外冲,像一群战斗机一样飞向蓝天。不一会儿,它们就聚集在一起,不断变换着队形,在天空中欢快地翱翔,好像整个天空都属于它们似的,真是“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”啊!我看着看着,好像自己变成那只白色的鸽子,在蔚蓝的天空中自由地飞,多么快乐、多么舒畅啊!我终于明白爸爸为什么那么喜欢鸽子了。
听爸爸说,有三只信鸽是从1000公里外放飞回来的,一路遇到无数艰难险阻,能回来,真是英雄呀!
鸽子是我的朋友,每与他们接触,都会给予我很多启迪!
初一状物作文 篇4
水仙开花了,朵朵高雅,枝枝俊美,宛如一为仙子,婀娜多姿,妩媚动人。
水仙花瓣的颜色,也是那样的美丽动人。如果说,白莲的颜色像少女的皮肤一样;如果说玉兰像无瑕的白玉一般:如果说白月季的颜色好似月下白雪:如果说白玫瑰的颜色如同杯中的牛奶。那么,我在也不愿煞费心机地找跟蹊跷的比喻来描写水仙了,只因为她的颜色,比少女的皮肤更纯洁,比白玉更动人,比白雪更清新,比牛奶更细腻,她集各种洁白与一身,每一瓣,都是那样的纤尘不染,每一瓣,都散发出一缕缕醉人的幽香,她虽是那浅黄色花心的陪衬者,可我认为,她比花心更美,美得清纯,美得素雅,美得古典,美得精致。
当然,水仙花瓣的美丽,也是需要有个陪衬者的。而那个默默无闻的陪衬者就是花下那青葱碧绿的花枝。花枝在水的培养下,显得清妙动人,我没有办法去形容那亭亭玉立的姿态,我只能说她袅娜多姿,高贵迷离。
我喜爱水仙,不仅因为她的美丽,还因为她开放在寒冷的冬季,和傲立与霜雪之中的梅花一样,,不畏严寒。
水仙,高贵的仙子,她的花,又悄悄的开了……
初一状物作文 篇5
在我美丽的操场上,远远望去,一位年迈的老人正用和蔼的眼神看着在这操场上跑着跳着的同学们!那位老人就是——黄角树爷爷!
哗哗哗……一丝细雨如密针般落下,原来,春姑娘来了!春姑娘把带有香味的春雨洒了下来,这雨唤醒了正在沉睡的万物!她如同天使降临人间给人们带来了无穷的快乐,因为她把正在睡觉的小草弟弟把嫩绿的叶子展现出来了!她还让花儿妹妹打开了美丽的笑脸!她还让小溪哥哥弹起了动听的悦耳的歌声,她还让……她还让万物穿上了绿色的衣服!这时的黄角树爷爷也换上了一件绿色的衣服!
没当带着香味的春雨被春姑娘洒下,地面都非常潮湿但同学们仍想出去玩,于是黄角树爷爷便如愿以答——同学们都在他的怀抱下尽情的玩耍!同学们都非常喜欢她他!
轰轰轰……这一声声打雷声打破了这快乐的场面,预示着夏天来了!这夏天弟弟的脾气有时很古怪!有时人们只想让他稍微让天气热一点,他却把天气热的像一个大火炉一样;有是人们只想让变的他把天气变的冷一些,他却把雷公电母找来给我们下了一场倾盆大雨!他最好的就是让万物的衣服变的更绿了!黄角树爷爷的衣服也变的更加翠色雨滴了!我最爱这棵校园的黄角树。
没当严寒来袭,黄角树爷爷就用他那翠色雨滴的大伞为大家遮风挡雨!所以,男同学们就不用怕大雨打湿衣服,而女同学也不用怕晒黑皮肤了!
呼呼呼。。。看似凄凉的秋风吹过,其实有无数的欢乐再里面。秋姑娘敲着锣打着鼓来到同学们身边了,这声音让果实们成熟了!此时此刻黄角树爷爷换上了一件黄色的衣服,大地也换上了黄衣服!
同学们都坐在黄角树下乘凉,风轻轻吹过,此时暴躁的心情也随之被吹得无影无踪!同学们都靠着黄角树,想这那写快乐的事情!
没当严寒来袭,黄角树爷爷就用他那翠色雨滴的大伞为大家遮风挡雨!所以,男同学们就不用怕大雨打湿衣服,而女同学也不用怕晒黑皮肤了!
呼呼呼。。。看似凄凉的秋风吹过,其实有无数的欢乐再里面。秋姑娘敲着锣打着鼓来到同学们身边了,这声音让果实们成熟了!此时此刻黄角树爷爷换上了一件黄色的衣服,大地也换上了黄衣服!
同学们都坐在黄角树下乘凉,风轻轻吹过,此时暴躁的心情也随之被吹得无影无踪!同学们都靠着黄角树,想这那写快乐的事情!
没当严寒来袭,黄角树爷爷就用他那翠色雨滴的大伞为大家遮风挡雨!所以,男同学们就不用怕大雨打湿衣服,而女同学也不用怕晒黑皮肤了!
吼吼吼……东哥哥来了,他疯狂的吹着风,万物都进入了梦乡,等待明年的春天的到来!此时此刻黄角树爷爷正努力的盛开着,他知道自己比不过冬哥哥,却也努力的盛开着,为的什么为的就是能让孩子们尽量少收些寒冷的欺压!
我爱黄角树爷爷,爱他的大公无私!
初一状物作文 篇6
星期一早晨6点3分。我们都已经准备好跑步了,但我的睡意,还在我的脑海里摇来摇去。
“哇”我打了一个哈气,让自己的睡意完全消失。就在这是,天空及陆地霎时间被“天空裂缝”给布满了深紫色,我第一反应想“咋了?”接着想“时空裂缝出现了?”又想“这是不是在做梦?”等等这些都在我脑海里一一浮现,但,这些想法所用的时间仅仅一秒多。我们班是像被施了魔法一样,整齐的,并下意识的抬起头望着天空。
在天空上,有一颗是像月亮那么大的紫色东西在天空中展示着它的神奇的魔力,不知,谁在后面喊了一声“是流星!”我听后顿时有点反应不过来,纯紫色的流星可不管你反应过来没有,它顽皮的跑了,只留下它那身边的烟尘………。一切恢复正常,那时,我恨自己,自己为什么没许愿呢!………
到现在,我还记着它那外表是什么样的,纯紫,恐怕,它那飞向不知何处的地方早以变成了巨大的坑,它那速度以经超过了音速!……。
这是我有生之年第一次看到流星,不知何时,我还能看到日食、流星雨等那些世界奇观。当然,我会记住这一天的,记住这个“幸运日”!
初一状物作文 篇7
“此味只应天上有,人间难得几回闻。”艾粿这个我最爱的小吃,使我吃过以后回味无穷,今天正好是二月十九日,尤溪俗话说:“二月十九,观音吃草。”听着这民间流传的俗语,我带着疑问,问,妈妈为什么要吃艾果呢?妈妈二话不说就带我去看艾粿的制作过程。
妈妈先去田间才回艾草,这艾草可是纯天然哦,回家洗干净后,妈妈把艾草到入锅里翻炒片刻,把粿米和煸炒好的.艾草一起倒入石臼里捶,爸爸,爷爷,太爷爷一起拿起木锤,开始啦!大伙都轮流兴高采烈地忙活起来。一直到艾草完全融入粿米的时候,爸爸再把捶好的艾粿团放入铁盆里,再把它搬到厨房里,再用刻有“喜”字的模具,一按,那一团团如小精灵似的粿团变成了一块块精美诱人的艾粿。我又问妈妈:“妈妈,为什么要吃艾粿呢?为什么俗语说‘二月十九,观音吃草’呢?”妈妈回答说:“传说艾草是观音的仙草,吃艾粿的原因是感谢牛为我们任劳任怨,仿观音吃艾粿。”“哦。”我似懂非懂地应了一句。
之后妈妈又把一个个粿团放入模具里,再一按,这些绿如翡翠的艾粿就做好了。这时的我早已垂涎欲滴,迫不及待地冲过去,可妈妈立刻把我拦住,说:“过一会儿,才可以吃,要煎一会儿。”随着滋滋的油炸声,一块块双面金黄的艾粿出锅了,我迫不及待地夹起一块,闻了闻,带着艾草特有的草香味,汽味芬芳扑鼻,看了看,一块块艾粿如同一块块艾粿如同一块块绿色的翡翠,咬了咬,外酥里嫩,使我赞不绝口。蘸一些白糖,放入嘴里,白糖和艾草的色味融合在一起,两个字‘香甜’一直甜到心里。
草香浓浓,米香浓浓。
初一状物作文 篇8
古今如梦,何曾梦觉,但有旧欢新怨。
——题记
有不少人说:莲花清雅,秋菊风韵,绿竹坚韧。而我却没有过多听到说昙花,昙花一现是最常见的。
相传昙花原是天上仙子,因为喜欢上凡人韦陀而被玉帝贬下凡。一天只有一个时辰的开花期,昙花痴情,算好韦陀每天晚饭后下山挑水的时间盛开。因此就有了“昙花一现为韦陀”的传说。
我钟情于昙花,喜欢如梦般的昙花王朝。爱它的绚丽多彩,欣赏它独特的气息。
昙花一天只有一个时辰的花开,但它短暂而辉煌。隋朝,历的昙花王朝,它的繁荣昌盛并不亚于唐朝,它的风韵自然不输几百年前的汉赋。可为什么得不到多数人的认可?曾经绚烂过,就别说一切是枉费。有的人,一生只写了一部小说就青史留名;有的人,身价千亿,最终也不过是荣华富贵半世罢了。
不可置疑,将人生比喻为昙花是不过的了。儿时还是含苞待放的花骨朵儿,不晓世事,想飞到云朵上看书,看天地浩大。青春便是花开时,潇潇洒洒,风风火火,美中不足的只是非常短暂。继续走向中年,生活中、事业上难免会有挫折坎坷,从表面上看昙花是耷拉了脑袋,但你若是坚持不懈,为了自己的理想而奋斗,便会有所成就,开拓维持更长时间的昙花。
松竹梅固然再长久,也是天生的性质。昙花不一样,是生来具有的短暂,是自己奋斗的辉煌。我不愿一生碌碌无为,只愿为这个社会增添一点微弱的色彩便足矣!
初一状物作文 篇9
从小就对猫猫狗狗们颇有兴趣,常常爱捏捏他们的小肉垫,粉嫩粉嫩的。但是,不知从什么时候,我竟买来了几条鱼儿,把他们放在了既没有石头,也没有草的小鱼缸里,看着他们在清澈的水里游来游去,打打闹闹……觉得有一种东西开始种在了我的心里。可在某一天,他们“躺”在了一起,像两个连体婴儿睡去了。但我却还可以感受到他们的呼吸……不过,他们还是被我妈扔到了垃圾箱里,我可以嗅到一股难受的腥味。一想到他们在水里游来游去的样子,就感到有股东西在心中流淌。之后,我又养过鱼儿,可最终却还是“悲剧”。最后,我终于学会了放弃。记得在最后一次看见“小百”和“小奋”“躺”于三岁的妹妹之手的时候,叫过鱼的fans——我的死党来参加“葬礼”,当时也是一把鼻涕一把泪的。
我又想起小的时候,看见别人送给姐姐的卡片上,写着:“你说你是一条fish”。我问:“‘fish’是什么?”姐姐回答说:“是‘鱼’的意思”。于是“鱼”的概念便落在了我的心里。
很喜欢看“鱼”与“水”玩耍时的样子,觉得很满足。当它在水中“窜上窜下”的时候,我可以感受到它的快乐。当它只在水底缓缓摇动着尾巴的时候,我可以感受到它的忧愁。然而,当我用手轻轻敲打鱼缸的时候,已经习惯的它,却毫无反应,它真的已经习惯了吗?习惯了被我“囚禁”了吗?我问自己。可我不希望它是我的“囚犯”,不要为我而游,不要为我呼吸,让我用手随意地去抚摸它的鱼尾!其实,我想它本来是不喜欢这样的,每次都会不安地“逃来逃去”。好想把他放走,因为,我好想给他自由……
我爱小鱼儿!
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