在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的初一的生活作文9篇，希望能够帮助到大家。
初一的生活作文 篇1
我把我的大部分课余时间都给了一想我喜欢的事，也许因为它画面美丽，也许因为它历史悠久，或许是它艺高技巧，我爱上了这门独特的艺术――篆刻。
说它画面美丽，那是有各种笔直、弯曲的笔画和线条组成的。它可以刻上中国印飘向世界各地；可以刻上名人名言，永伴左右。它可以画上火红的绸带，扭出我的欢乐；画上五星红旗，印在我们中华民族的心上。
说它历史悠久，篆刻的发源可以追随到秦朝前后。三千多年历史，推动了篆刻的飞速发展。篆刻可以说是在历史的长河中保留的一颗明珠。
说它艺高技巧，如果没有灵巧的双手，哪里来如此气势磅礴的字，栩栩如生的画。
一刀，一划中的专心仔细，可不是一天两天的事情。选刀、选石，都需要较好的审美观点与对青田石的认识。青田石，不仅在刻画作品，也在刻画自己的性格。
篆刻，也许是我课余生活中的第一选择了。不记得多少次妈妈叫了好几遍，还不肯放下手中的刻刀去吃饭；不记得多少次八点半之后，还不舍得去睡觉；不记得多少次外婆来整理这满是残白石灰的书桌
一进我的房间，你最先看到的便是我那些整齐排列着的篆刻作品。有阴刻的，也有阳刻的；有粗笔画的，也有细条纹的。刻得好，心里自然特别自豪；刻得不好，虽然会有些失望，但我也把它保留下来了。因为，它记录着我进步的一点一滴。
篆刻，陪伴我度过了寂寞的时光；篆刻，充实了我的课余生活；篆刻，帮我改正了粗枝大叶的毛病；篆刻，让我了解了古老的中国历史文化
既须劳动，又要动脑思考，这是多么有趣呀！
初一的生活作文 篇2
今年的这个寒假对于我来说是不同的，因为这是我步入中学以来度过第一个寒假，所以今年的寒假我过的也更要有意义些。
今年的寒假我没有像在小学时那样度过，有时玩的时间比学习的时间还要多，任由时间从我们的身边逝去。今年，我除了完成老师布置的任务以外，我还会帮老妈做一些力所能及的家务活，像扫地、洗衣服、刷碗……马上就要过年了，家家户户都挂上了红灯笼，贴上了红对联，整个村子都沉浸在喜气洋洋的氛围之中。
除夕夜，刚吃完饺子，我就和爸爸老妈去外面看烟花，街上，噼噼啪啪的爆竹声接连不断，空中闪烁着耀眼的火花，家家户户灯火通明，金黄色，黄绿色的窗户，在忽明忽暗、忽燃忽灭的火花中，好像同时打开的电视机，在播放精彩的节目，这真是：“爆竹声声辞旧岁，家家户户迎新春！”年也过完了，我也该学习了，渐渐地，整个假期也接近尾声了，马上就要开学了。
虽然这个假期我没有过的像以前那样轻松自在，但是这个假期我过得比任何一个假期都愉快。因为这个假期我不仅学到了更多的知识，我还成长了许多。我希望在新的学期里，我的学习可以更上一层楼，也希望我的父母及同学还有老师们在新的一年里可以健健康康，事事顺心。
初一的生活作文 篇3
暑假早已经结束，我的暑假生活也早已经开始啦！
当我坐在教室的时候，我又多了一个新的身份——中学生！是的，我现在已经不再是小学生啦。在来学校的第一个晚上，大家都在聊天，我原以为他们都互相认，识可问了他们后，才知道他们都是刚刚认识的。大家也不知道谁叫什么，就这样有什么聊什么。到睡觉的时候，大家还在聊，就没几个睡觉的人！夜渐渐深了，说话声也渐渐没了。早上，我们宿舍就成群结队的去打饭。
我对旁边的舍友小云说：“小云，我们去打粥好不好，那里人比较少。”小云左右看了一下，说：“嗯，好。我们快点走，要不有人去排了。”说完小云便拉着我的手跑去排队了。我们刚一排，后面就有人来了。我大口喘气对小云说：“幸好你拉着跑好，不然我们就得排很久的队了。”小英嘻嘻一笑说：“这都是在小学打饭练出来的。”打饭完后。我们回到宿舍，我用勺子弄出来，用上唇轻轻碰了一下，就对小云说：“小云这个粥好烫啊，等一下我们就要上教室了，怎么办。”小云说：“快点吃几口，等一下再拿去倒。”我赞同的点了下头。说 ：“也行早知道我们就不把那个面包扔了，现在我好后悔啊！””后悔有什么用啊！时间又不会倒退！呀呀呀…还有五分钟，我不吃啦，我拿去到哦，要不然等一下迟到。”小云说着，这一边急着喝几口一边走，我也跟上去。我们倒完后，刚要洗碗就有一个舍友说：“时间来不及了，我等中午来再洗。”我心想：算了我也和他们一样吧，然后我便和大伙把拿起书包 ，冲向教室。我和小云他们刚找到自己的位置，老师就走进来了，我不由得在心里想：差点迟到，幸好我们不吃粥了，要不然就迟到啦。
现在我虽然还没有完全适应中学生的生活，但为了我的以后我会努力去适应的。加油！
初一的生活作文 篇4
刚才并没有在做题，也没有和别人聊天，而是陪着同学去了一趟医务室，她感冒了，陪她拿药。
回来的时候，看到新生的军训刚结束，然后看到他们的军训服，和去年我们的简直天壤之别。有的时候也会感慨，会什么总是在发生变化呢，而且不是让我们越变越好，而是让我们成为过去的那种变化。
最近，越来越喜欢听华晨宇的歌。
尤其是《易燃易爆炸》，虽然知道他不是原唱，也听了原唱陈粒的这首歌，虽然也很好听，但总是觉得和华晨宇相比起来，还是缺少一点东西的。
同学开我玩笑说，缺少的这点东西，可能就是对华晨宇的喜欢吧。
我想，她说的可能很有道理，或许就是这样的。
我现在正安静地坐在图书馆五楼，看着身边的人都在努力地学习，真的感慨，学习确实需要一种氛围。我想，以后有空还是就来图书馆吧，不管做什么，似乎都是很有效率的。
如果一直待在宿舍，我想这些事情，可是都化作泡影了。
在宿舍，除了玩，看电视，打游戏，真的找不出其他的什么了，哦当然，还有吃。
可是我不想让我的生活一天又一天，这样度过。
所以，我们理应追求那些让自己变得越来越好的生活。
初一的生活作文 篇5
我坐在钢琴椅上，手中弹着我看到眼中的那一个个音符，而在我的心中想着也是像那一个个音符般的初一生活。
一，主要的单音
单音是那么的单一，又是那么的主要。在我们这些初一学生看来，我们的单音就是学习。我们虽还是初一，还是初中部的小孩子，但我们已被那厚厚的书与作业堆成的山压的不成人样。我们认为学习是单一的，是无聊的，我们有时会去抱怨学习，就这样慢慢的我们甚至会去讨厌学习，厌恶学习。但我们始终明白单音在音符中依然是主要的，而学习也依旧是我们的主要。但让我们更清楚的是丰富的单音也是一串美丽的音符。
二，短暂而又美妙的装饰音
说来也奇怪，装饰音停留的时间不长，而它的声音总是那么清脆，那么美妙。在我们班上有时上课，下面有些骚动，老师没当问是哪个人时，我们中的一个人就会学着小小酥的广告回答到：“是谁？“那个音调顿时使我们的初中生活段时间的快乐起来了。老师说我们上课态度不严肃，可他哪懂得我们，难道他知道我们的内心世界，不，从来都是“不“。
三，沉重的延长音
如果说单音是学习，然而延长音是单音的延续，而不停的学习就是我们的延长音。但是，什么时候可以让我们这些单纯的初一学生都在不停的学习，我想应该是一些大考吧！坏学生临时抱佛脚，想弥补自己平时的错误，在这次考试中他们只希望不要考的太差了就可以。那些一般的学生也发挥了延长音，他们希望天上掉馅饼，这次考试中砸中他们，让他们中个头奖。而那些好学生呢？他们却是怀着“临阵磨枪，不亮也光“的心情在不停的学习着，希望自己能够越来越好。此时每个人的心里都是沉重的。唉，沉重的延长音啊！
四，令人无比高兴的休止符
休止符是让我们高兴了，他休止了有些单一的单音，让我们不用看那么的书，也不用写那么多的作业。他也休止了沉重的延长音，这样我门们可以不去不停的学习，心情也不用那么的沉重了。虽然他也随机的休止了可以让我们短时间高兴的装饰音，却迎来了可以让我们无比高兴的休止符。我们的休止符就是放假了。放假了我们没有拘束了，我们可以干让我们高兴的事，虽然我们也要写作业，但是不管干什么，我们都是无比高兴的，因为这是休止符！
不同的音符，有着不同的形态，也有着不同的性格，就在这写音符的融入里，绘成了我们的初一生活。
初一的生活作文 篇6
科学使我们的生活更美好
一天晚上，我正在课桌上查找资料。突然，我看到了一个很吸引我的标题，那就是：“五十年前的一分钱，好比是现在的一元钱。”“哇噻----”我惊叹道，“要是我把今年的压岁钱和妈妈给我的零花钱加起来，拿到五十年前去用，那该是多么爽呀！”想着，想着，我突然来到了另一个世界。
现在我待在一个茅草房里，这房里有一个桌子和一张床，桌子上有个发黄的日历。我凑上去一看，原来现在我正处于1952年的一个农家里！而且，我的4500元一分不少的装在荷包里面，那么我身上的4500元不就可以当450000元来用了吗？ 顿时,我欣喜若狂，那么电脑、电视、游戏机、影碟机，就可以想用，就用想买就买了。“刘一鸣，你在那里发什么呆呀！”我的外祖父说道，“大好的时光都被你浪费了，快读你的书吧！”这时，我才意识到我手上拿着一本《孟子传》，于是我翻开了书，一句句“之乎者也”出现在我的眼前，我完全看不懂。 “刘一鸣！吃饭的时间到了！”我的外婆从房子里走了出来并喊到。“哦！”我兴冲冲地跑到了小厨房里，看到外婆精心做的糊番茄炒鸡蛋后就没了胃口。尝了尝，竟然还是冷的。于是我便问外婆：“外婆，这菜冷了，能不能帮我热热？”“啊？”外婆喊到，“你难到还要我做一遍？”“不是呀！用微波炉热一下就行了。”我回答道。
“微波炉？那是个什么东西？”外婆听后疑惑不解。
哦，我这才想起我还待在1952年！！唉！这时的武汉可真落后，连微波炉都没有。
吃完不怎么好吃的饭后，我便要求外婆盖一间好的房子，外婆说：“你是不是发烧说胡话呀！咱们就那么点钱，吃饱饭都困难，还想盖房子？你是不是在做白日梦啊！听完这话我便拿出了那4500元在外婆眼前晃了晃，“这该够了吧。”“够了，够了。”外婆第一次见这么多的钱，立刻欣喜若狂，“老爷子，我们家有钱了，快来看看。”
爷爷闻声赶来，看到我手中的4500元后差点昏了过去。外婆连忙说：“老头子，我们去买一块土地，盖一间大房子吧！”
听了这话想立刻住新房的我又问到：“外婆，我们什么时后去住？”
“最快也要5年吧！”外婆回答到。
竟然要5年，我问到：“为什么要这么长时间呀？能不能快些？”
“你笨啊！运材料不要时间吗？盖房子不要时间吗？”外婆说道。
“那您为什么不用拖拉机来运材料呢？那样应该不要3个月吧！”我又问道。
“拖拉机？那是个什么东西，没听过！”外婆说。
哦，我又想起来了，这时的武汉，还没有拖拉机啊！唉！
第二天，我实在没事干，便想到电脑城去买台电脑玩玩，但是这里人生地不熟的，我不知道电脑城在哪，于是便问外公：“您知道电脑城在哪吗？我想去买台电脑来给自己放松！”。
“啥？电脑城？你这孩子怎么了，怎么竟说些我们听不懂的词，世界上没有卖电脑子的地方！”外公气愤的回答道。
唉！我心想，尽管我有那么多钱，可是却没有什么用，房子建不成，书也看不懂，电脑也没有卖的，饭也不好吃，都怪这个时代的中国太落后，科技不发达，人们即使有钱也过不上好日子……啊，我突然觉得好冷初中，原来是洪水来了！我只看到外祖父在水里挣扎，我无助地大喊：“怎么没有天气预报啊！”
突然，我从梦中惊醒，发现已是深夜。我还在回想刚才做的梦，脑海里不停的说着一句话：美好的生活来源于科学！
初一的生活作文 篇7
世界上，除了亲情。爱情。师生情外，能让人温暖的，也就只有朋友之间的.友情了。爱迪生说过这样一句话：“友情是人生的调味品，也是人生的止痛药。”初一生活，我因为有了友情这种“止痛药”，让我的初一生活痛并温暖着。
初一，在我眼中，本来是痛苦的。
我的像太阳一样，早上从东边升起，而晚上又从西边降了下去。就拿我的语文成绩来说吧，一会儿只有B，一会儿又升到了A，一会儿又如那飞机一样掉了下去，降到了C。于是爸爸妈妈那三寸不烂之舌发出那魔性的声音就天天在我耳边缠绕，使我痛苦不已!刚回到家，妈妈的声音就从千里之外传来：“这次怎么考得那么烂，把我们家的脸都丢光了。”刚做完作业，好不容易在星期六日有点时间可以看电视，这时爸爸不回来了，那威严的声音又在我耳边缠绕：“考那么差，还敢看电视，快点去复习!”我的脸就如那六月的天，一会儿晴空万里，一会儿又乌云密布。初一的生活真是痛苦啊!
一件事，有坏的，一定也会有好的。
我的后桌，就是我的好邻居。每当这个时候他都会站出来为我说话。他这个人很乐观，他学习成绩不好，但他都会对自己说：“幸好这次不是中考，下一次再考到我就会了。”每当我考不好时他就会对我爸爸妈妈说：“叔叔阿姨，他这次虽然考不好，下次考好一点就可以了。你们看，我不也是这样，考得不好，但我很乐观，做人就要乐观一点。”我看着我的后桌揭开自己的伤疤让我止痛，虽然风呼呼的吹，我的心却十分温暖。我想：初一，真是痛并温暖的日子啊!从此，只要我一不开心，我的后桌就会想尽一切办法使我开心。友情真是一个好用的“止痛药”啊!
初一，因为有了友情使我温暖，让我有了奋斗的感受。普希金说过：“不论是多情的诗句，漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替无比亲密的友情。”友情，让我的初中生活从五味杂陈到温暖，我想我的后桌是功不可没的。
初一，真是段痛并温暖的日子。
初一的生活作文 篇8
时光飞逝，我已经不再是一个整天跟爸爸妈妈吵着要变形金刚、动画片光碟的不懂事的小小孩了。我早已戴上了红领巾，成为了少先队中的一名，开始了我的小学生涯。由于我上了学，爸爸妈妈也发生很大的变化。我妈妈对我不再是以前那种狂躁的管教，变得很温顺，像驯兽师手下的猛兽。
以前，在育儿园时，我不小心做错了事，妈妈总是大动干戈，拿起筷子，狠狠地抽我的手心，抽完之后，我的手变成了一盆煮熟的虾，一条条红印显而易见。那时，我不知哭过多少回；现在，我做错了事，妈妈总是温和中带着几分严厉的对我说：“珏斌呀！你不再是育儿园的小朋友了，以后不能这么贪玩了，要好好学习知识，将来一定要有所作为———”妈妈顺口成章，起码也有五百字。爸爸呢！他以前老是对我大吼大叫，看电视时，音量总是调得很高，跟他睡一晚，第二天起来，变成了珍贵的大熊猫——因为有了黑黑的眼圈；现在，爸爸在我上学读书期间，不会看一眼电视，到了双休日也不大看，偶尔看一点，也会把音量调到最低。
还有一次，我生病了，爸爸带我去看病。他一向笨手笨脚的，可这时，手脚变得麻利起来。一会儿挂号、一会儿付款、一会儿取药，不一会儿，全搞定了。我跟爸爸开玩笑地说：“爸爸，你真是‘张飞穿针——粗中有细’”。我们这一家全变了，变得让我更加喜欢我的家、更加喜欢我的新生活。
初一的生活作文 篇9
时间转瞬即逝，静静地回首几天前，这一切似乎是一场奇幻的梦，显得是那么的不真实，但却又深深地触动了每一根心弦。
在校园中生活了这么多天，我深深地体会到了学校、同学、老师所给我带来的温暖。这些幸福都深深地慰藉到了我心中离家后的那片空虚。也许在我心中时常会冒出对家庭、父母的思念和渴望，但是这一切情绪和寂寞空虚也都很快被同学们的关爱给抹平了。
但是，刚来学校的这几天里，我还是极其不适应的。对于大家庭所给予我的温暖，我还是不太能融入其中，至于这里的饮食、生活、环境我都觉得不顺心。也许是现在刚刚开始进入一个新的学习环境，和一批新的同学，新的老师一起学习，感觉还有一些生疏、羞涩，不太能表现出自己的另一面。其次就是现在要住校，不能够天天和爸爸妈妈见面，心中有一些思念，没能把所有精力放在一个点上吧！其实我的心中还是非常渴望能够快一点儿适应新的学校，新的同学，新的老师，在大家面前能够表现出自己最好的一面。做一个不但能独立，而且各方面优秀，大家都喜欢的学生。
其次，在学校的这五天里，我也非常明显地感受到了一种压力感。虽然我不知道这种莫名其妙的感觉是从何而来的，但是我是确确实实地体会到了这种感觉的存在。因此，这也影响到了我的状态，让我开朗活泼的性格略受到了一些损伤。随之，这几天里我对家的思念和渴望就更加强烈了。不过我深深地指导，依照我现在的状态来进行学习是不行的，在这个学校里来学习就必须要具备健康的身心，积极的态度，开朗的性格，求知的兴趣以及无牵无挂的心态。所以现在我也正在努力地释放自己心中的负能量，因此在后面的两天以来，我的状态好像也在慢慢地恢复过来了。内心也豁达了，也释放了。
其实对于我现在的学校，我一直都憧憬着这样一个画面：在这宽大的校园中。到处都种植着鲜花绿草，伴随着花的芬芳，整个校园都回荡着琅琅的读书声。我们这批莘莘学子，在老师的教育下都保持着优秀的成绩。同学们之间互帮互助，情同姐妹；师生之间关爱呵护，亲如父女。在这温馨的“家庭亲情”下，营造着一种轻松愉快的学习氛围，同学们在一起学习也没有压力，多的更是一种愉快感和欢笑声。校园中满是洋溢着幸福、快乐、轻松和满足。
对于这种憧憬，我有足够的信心，因为我相信，在大家的共同努力下，这愿望一定会实现，对于现在校园中的一切，我都会“且行，且珍惜……”