在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的初一作文：那时年少_1200字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
时光易逝，我们可以怀念过去，去做过去想做的事，但也要明白，已经过去。
——题记
今天去大伯家玩，看到我的小侄子正在乱翻东西并将其拿在地上，然后身子趴在地上玩了起来，不亦乐乎！
那一刻我望着他出神，那一幕也使我久久不能忘怀。
我记得那是好多年前了。我的一个外甥来我家玩，他只有四五岁。当时，他吃着我家人给他的糖果含在嘴里直奔我的房间，随后翻箱倒柜，直到找到我心爱的玩具才肯罢休。他那十分不礼貌的举动，让我顿时火冒三丈，气冲冲的对他说："快把我的玩具还给我。"他嬉皮笑脸的对我说："不给，我就不给。"然后抱着我的玩具去了客厅，我也跟去了客厅，一路上，我对他穷追不舍。边追还边喊着"把玩具还给我"。
不巧，爷爷看到了这番景象，他大声的训斥我："你们这样追追打打成何体统，你快把玩具给他，你都这么大了，还玩这种玩具吗？快，进房间做作业去！""可是……"我还想做辩解。只见爷爷瞪了我一眼，便不敢再说话，在我进房间那一霎间，我好似听见了我外甥的笑声。我猛地把门关上，整个身子重重的倒在床上。不一会儿，眼泪像断了线的珠子流个不停。脑海里一直重复着刚才发生的'事情，剩下的也只是那句冰冷的"你都这么大了"。
好长时间后，我才冷静下来，慢慢分析刚刚所发生的一切。结论是我的外甥直奔我房间这是不礼貌的行为，突然又想到他刚才的笑声便更加厌恶他了；那玩具是我的东西，爷爷不经过我的同意便擅作主张让我外甥把玩具拿走，更可气的是我还没有办法。
随着时间的流逝，我才真正意识到之前的结论只是从客观上分析的，而那件事从主观上分析是因为在大多数人的眼中，我的这个年纪已不再适合玩玩具了；而我的外甥还小，做错了什么都可以用一句轻飘飘的"不懂事"来划过。
想起小时候有这样一个语文作业：用"假装"造句。你答曰：一天，小刚问小明："假装是什么意思？"没有回答，就这样交作业了。请你想想，假若有一天我问你："我们什么时候才长大啊！"我的朋友，我会不会和小刚一样问了个没人回答的问题。
许是，那时，我们都年少。是啊！那时年少，我们可以放肆的大笑，也可以随意的哭泣；那时年少，我们可以没心没肺的活着，永运也不会知道烦恼是何种滋味；那时年少，我们可以向任何一个人撒娇，得到的回报纵然只是一个轻抚也可以心满意足。
可是，只是那时年少。现在呢？你已经成长了吧？
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