时间，它是人们生命中的匆匆过客，往往在我们不知不觉中，他便悄然而去，不留下一丝痕迹。十年后的你是什么样的呢？以下是小编整理的写十年后的我作文3篇，欢迎阅读参考，希望您喜欢。
篇一：写十年后的我作文
随着时代的变化，科技也在不断的发展。
我是一个全国著名的地质学家，平时喜欢搞点小发明。现在世界各地的环境污染越来越严重，毁林开荒盛行，人们只顾眼前利益，以致水土流失，土地沙化。这件事一直困扰着我，如何阻止土地沙漠化呢？经过无数次的实验，我终于发明了一种特殊的种子，它是由种子和药物合成的。我在沙漠中把合成的种子洒在地上，过了几天，竟然从沙漠中钻出无数个绿色的小生命，我兴奋极了，我的实验成功了！
试验成功后，我和电脑管家安德鲁开始了行动，我们坐着直升机连夜飞到了撒哈拉沙漠的中心地带，到那时已是中午了，非洲的太阳火辣辣的，像一个大火球，阳光直接晒在皮肤上，就像用鞭子抽打般疼痛难忍。我们把合成种子洒进了沙地里。几天后，沙漠上长出了绿油油的小芽，小芽用它们顽强的生命力给沙漠带来了勃勃生机。过了一段时间，沙漠变成了绿洲，顿时充满了无限的生机和活力，不久，树丛中又出现了一条小河，河水清澈，连空气也清新了。以前那种酷热干燥的风，变成了飘着清香、凉爽湿润的微风。随着沙漠绿洲的不断扩大，吸引了城里的人们，他们放弃了喧闹的城市，在绿洲里建起了房屋、农舍，昔日的不毛之地，如今充满了欢声笑语。
接下来的日子里，我又去了许多国家，帮助他们把沙漠化的土地也变成绿洲。如今，世界各国的人们都注重环境保护了，我感到很开心。
篇二：写十年后的我作文
十年后我会做什么呢？是一名鼎鼎大名的发明家，是一名威震八方的科学家。我想是一名普普通通的老师。
因为老师，从古至今人所尊重，在社会地位很崇高，如果我是一名老师，我会这样做。在出问题时，我会先问清楚原因，在解决问题绝不会青红皂白的罚同学，那样会让学生不敢完全释放自己的个性。
当学生遇到困难时，我不会变成救世主，而是以一个朋友的身份去帮助他们，让他们从心里感受到我善解人意的一面，从而乐于接近我，乐于向我倾吐他们不高兴的事情。
当同学之间有矛盾，争吵是，我会把他们叫到身边，重心长语地对他们教导。
我不会有分数来衡量学生水平的高低，因为那样会将学生分成几各不同的档次，或许他们不团结。我只希望同学尽心尽力地学习，让自己有足够的知识足于社会。
虽然童年的梦想，总使人觉得有一种纯朴的.感觉但也正是因为这纯朴，会让你有更大的新和梦想和毅力去实现。我相信我当老师的梦想，已经在我心灵深处开始发芽了，秋天里他一定能结出的果实。
如果十年后，我成为一名老师，我会不断学习，严格要求自己，认真做好每一项工作。
篇三：写十年后的我作文
小时候的我总是幻想着自己以后的样子和各种各样的不同身份。
也许，十年后的我是一个小有名气的歌手，人们都喜欢我并唱着我的歌。
也许，十年后的我会是一个有名的作家，每个国家的人都在读着我写的书。
也许，十年后的我会是一名国家运动员，在电视屏幕前，在观众的期待中，在自己的努力下，我屡屡拿获金牌，获得无数荣耀。
也许，十年后的我会是一个大名鼎鼎的科学家，我会在月球上建造房子和学校，让那里的男女老少都能住上温暖的房子，有一个温馨的家，让那里的孩子都能获取丰富的知识。
也许，十年后的我会是一名略有名气的演员，全国的观众都在看我演的电影和电视剧。
也许，十年后的我会是一名……
鲁迅先生曾经说过“节约时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也就等于延长了人的寿命。”
我要努力学习，向我的梦想前进，争取离我的梦想更近，离成功更近一步，正所谓，“有志者，事竟成。”我相信，只要我努力，我一定会实现我的梦想，我一定会成功的！
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