握手作文初三

2024-01-24 初三作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的握手作文初三,希望能够帮助到大家。

  我回眸我的成长之路,似乎多了些灰尘的不明少了些斫痕的深刻。一路走来已过了几度春秋冬夏却从未品味成长路上的所得所失。

  我第一次握紧那双手是林海英为我开启的《城南旧事》。回味英子的童年,“英子无论遇到什么困难挺一挺就过去了”当爸爸的花儿片片飘落,伴随着毕业的骊歌,英子长成了不在是小孩子了。成长之中总有些离别忧伤、生死悲欢。难道英子堕落了吗?沉沦了吗?紧握书籍的双手,我学会的是坚强。

  我心中的困惑与迷惘是第二次与书籍相握。二月寒冬中,我偶然翻开《我的母亲》。胡适的母亲为其舔去病眼上的翳痕。其中“真”字写出了母亲对儿子多少的关爱对孩子那无怨无悔的爱意。我们的成长是与父母的付出与哺育分不开的,成长的点点滴滴浸透了母亲的血和泪,回眸成长才发觉忘记了很多很多。这一次握手,我学会了感恩。

  我心中的涅磐之火是第三次于书籍握手,搓开《呐喊》、《彷徨》的纸页,阅读成长中的坎坷所见所闻。竟看到了辛亥革命不彻底而造成荒凉萧索的故乡,看到了落魄可悲的孔乙己,看到了受人欺凌哀其不幸的祥礼嫂。鲁迅弃医从文,用一支笔在回眸成长间批判了社会的黑暗人心的麻木———凝成一部《朝花夕拾》立在文学史的高峰中!这次握手,我学会的是批判与改变。

  在书籍中中我们学会“愈挫愈强”的不屈成长;学会“谁言寸草心,报得三春晖”的感恩之心;学会从彷徨无知到看清社会作到“举世皆浊我独清”的清醒!

  学会握手你的成长吧!积累书籍中的点点滴滴,当生日歌再次想起的时候,你就可以无怨无悔毫无牵挂的步入新的成长旅程!

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