在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的成长初三作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
成长初三作文1
我的成长的记忆在小学二年级的时候，依稀记得好像是二年级的语文课。伴随着铃声的响起，上课了。
老师说：“同学们我们这节课画器官，于是老师在黑板上画了一个大大的圆，让我们在上面画鼻子、眼睛、耳朵、嘴巴。画这些器官并不容易，因为我们画的时候都是蒙着眼睛画的。
老师说：”大家谁想来试试?同学们纷纷举手。我来!我来!这时大家的屁股早已离开了座位。老师看同学们这么积极，张老师的心里也乐开了花。老师突然叫我起来画，同学们说画左一点，不对，在向右画一点，七嘴八舌的议论充满整个教室。过了一会，睁开眼睛，才看见自己画的乱七八糟。接着很多同学上来画，可能那时的胜负早已忘记，但我觉得那时很开心、快乐。
这块黑板上，也许现在已经被密密麻麻的习题所覆盖，或许被陈旧的黑板擦消抹，但是那堂课永远定格在我的心里。
我们大概已经找不回那份纯真、只有在记忆里慢慢摸索，尽力回想。但是却不能真实的出现在我们现实生活中，我们的生活已被烦恼、繁重的思想覆盖了，已经永远找不回那份纯真——一份真真切切的幸福。
相对于现在的一个初二的初中生，我们不会再为这种游戏而欢乐，而叫喊的时候，那天真纯洁的我们也许也是一份曾经在黑板上留下的宝贵回忆吧!
成长初三作文2
时光匆匆，似流水般飞逝。我们从当初的懵懂过渡到了现在的成熟，曾走过的岁月，已牢牢的烙在我们的心里，形成了一本青春的手册，翻开手册——
第一章——责任
清晨，我别窗外叽叽喳喳的鸟儿唤醒，我慢慢的张开眼睛，看到有一只燕子飞到过道里，我按耐不住好奇心跟去看，呀！不知何时，原来单独的燕子屋里又多了几张小嘴，看着燕子为自己的孩子觅食，我想起了母亲，她含辛茹苦的把我拉扯大，如今我终于懂了我的责任，就是让母亲开心，此刻，我长大了。
第二章——宽容
曾经的我，太过自私。只顾自己而不动的考虑他人的感受，导致别人讨厌我，不知从什么时候起，我下定了决心，改变自己，不再自私，渐渐地，我也遵循了自己的意愿，当他人踩到我的脚时，我不再抱怨，当同学弄丢我的笔时，我学会了宽容，我也学会了说“没关系”。此刻，我长大了。
第三章——自律
步入九年级，学习压力更大了，我也更加烦躁了，当其他同学沉迷于小说的世界里时，我还是没抵挡过好奇心，也凑过去看看，发现小说中的世界是如此美好，自此，我只要一有时间就看小说，直至一次考试打击了我。名落孙山，还受到了父母的批评，但我没有放弃，我开始认真学习，即使有时很想去看小说，我也在心里告诉自己不要去，要沉得住气，终于，我成功了，，我的成绩在提高，我学会了自律。这一刻，我长大了。
以后的岁月，每当我遇到了困难挫折，我会翻开我的青春手册，仔细品味这其中的真理，我每天都在长大，我由少年的门槛迈了过来。成长岁月，我多了一份成熟。
成长初三作文3
“日落西山红霞飞，战士打靶把营归，把营归......”伴随着歌声，我们的军训生活结束了。我是一名初一新生，在我经历历时7天的军训生活后，我收获了很多，它让我成长的更快。
军训的前一天，我为自己即将是初中生感到兴奋和激动，边想象着初中生活应该如何度过，边为第二天的军训发憷。因为我是一个不爱运动的女孩，真怕自己的身体吃不消。
军训开始了，自己的状况真和想象中一样，在烈日的照耀下，我全身都在出汗，眼前瞬间就发黑了。教官并没有因此而停止我的训练，在缓过来后继续加入训练的队伍，我心想，我一定要坚持，我知道自己不行，但一定要突破这个极限，挑战自己。
训练了三四天后，我就完全适应了这种生活，我真的很开心，因为我是靠自己坚持下来了，我突破了自己。而且在此期间，我认识了很多的新同学，结交了一些朋友，和教官也能开一些玩笑。
军训虽然辛苦，我却让自己的身体素质和意志力在此得到收获，可谓是双丰收。我真的为自己能参加军训而感到庆幸，它让我成长的更快，我希望自己可以把这种精神坚持下去。
成长初三作文4
成长就像一条河流，有时流到宽阔坦荡的地方，一泻千里;有时流到弯曲狭窄的境界，回环曲折;在成长中、有欢乐、有烦恼、也有挫折。当你用心去感受时，会发现自己生活在一个温暖的世界中，那一抹感动常常伴随在你的身边：感动于那一句话，感动于那一个微笑，感动于那一滴眼泪。
在我5岁的时候，我在楼下和朋友玩，我拿竹棍玩，不小心扎了一根刺我回家跟父亲讲，父亲说要拿针给我挑出来，我一听就跑，可是父亲、母亲紧追不舍，最后我还是被父亲、母亲“逮”着了。我看着父亲手里拿着的针，我害怕得一点一点吧手指往回缩。我趁父亲放松了一下，我一线子钻到了桌子下面，这下父亲费了九牛二虎之力在吧我拉出来，这下父亲使劲的拉着我的手不放。我刚要大哭父亲说：“好了”。父亲语重心长说：“做什么事都不要害怕。”
记得有一次，我由于不注意保暖，因此发了烧。母亲带我去医院看病。一路上，我一直祈求上天，不要打针。我怀着不安的心情，心里七上八下的来到了医院。经过了医生的诊断，我还是听见了我最不愿听的话——打针。虽然我很怕打针但是我想起父亲的话我还是走过去。护士拿着药瓶向我走来，针扎向我。过了一会儿护士说：“好了”。
我真切地感受到了世界上伟大的爱，就像千丝万缕的阳光洒在了身上。在我成长的河流中，永远是温暖的，不管是在宽阔的境界，还是狭窄的地方，始终如一。
成长初三作文5
书籍，人们称之为人类文明的“长生果”，只有经常读书，才可以让我们的生命永远青春，永远阳光，永远充满活力。
从小我就和书结下了不解之缘，那时的我最喜欢看的，是一些花花绿绿的图画书，妈妈还每天和我讲睡前故事，那真是让我百听不厌，直到我进入甜蜜的梦乡。
渐渐地，我长大了，在幼儿园里，我学会了一些简单的汉字，我会经常捧着《幼儿画报》和《连环画》，那精彩的画面和五彩的颜色吸引着我。
不知不觉中，我已经上了小学一年级，《连环画》那种书已经不足以满足我了。我又找到了一块绿洲，那就是神话和童话了。在童话里，我认识了白雪公主是一个外表美，心灵也美的人，她的母后却是一个可恶、邪恶、只注意外表的人。而《女娲补天》、《精卫填海》、《夸父逐日》更让我浮想联翩。
随着我年龄的增长，我看的书也越来越丰富。《爱的教育》让我明白了爱可以启迪爱，快乐可以繁衍快乐；《鲁滨逊漂流记》让我知道了:一个人在绝境中要有希望，才能在逆境中绝处逢生；《三国演义》使我知道了:只有计谋多的人，才能获得最终的胜利。从这些书中，我收获了许多知识，明白了许多深刻的道理。
书籍，是知识的宝库，它使人类的文化知识不断积累、发展，使无知的人变得博学多才。也正是它，不断充实我的头脑，给我的生活带来了无限的快乐和希望。书也伴随我一天天地成长。
成长初三作文6
阳光照射着大地，她不累吗？雨儿灌溉着农田，她不累吗？树儿捧着树叶，她不累吗？蓝天挽着白云，她不累吗？
阳光是大地的母亲，大地会为她养育万物；雨儿是农田的母亲，农田会为她带来丰收；树儿是树叶的母亲，树叶会为她带来果实；蓝天是白云的母亲，白云会使她变得更美丽．母亲为我们辛勤地付出，而我们怎样报答她呢？为她生长出万物？为她带来丰收？为她带来果实？使她更加美丽？我们做不到，我们都做不到！我们唯一能做到的，是带着那份孝心，努力拼搏，奋发向上，有耕耘过后那累累的硕果来回报她．母亲为我们奉献，母亲为我们付出，母亲用那颗慈爱的心，为我们照亮那成功的`彼岸；母亲用那双勤劳的手，为我们铺出走向成功的路．到底是什么力量使她如此奉献，如此付出！
岁月的流逝不会使母爱褪色；时光的飞跃不能将母爱变质．．．
朋友！我们不能像大地，农田，树叶，白云那样回报母亲，但是，请永远不要忘记：吃水不忘挖井人，成长莫忘养育恩
成长初三作文7
蝴蝶忍住疼痛破茧而出是一种成长，腊梅迎着风霜傲立枝头是一种成长，年少的我勇于面对风雨更是一种成长。
在一周前，我们刚经历了初三以来的第一次月考。由于一个月来的匆忙赶课和初三课程的难度加大，让接受能力不是很好的我每天都感到手忙脚乱。让我总是找不到重点，这次月考的成绩也如我所料到的十分不理想。我拿着成绩单进了家门，却始终不敢让我的父母看我失落的脸庞。我反复在想，到底要不要让他们看我的成绩单。这时，我卧室的门“吱”的一声就打开了，我一看原来是妈妈，她来询问我这次考试成绩。我的心已经提到了嗓子眼，半天吱吱呜呜的不说话，生怕他知道了这糟糕透顶的成绩。“妈，我这次考得挺好的。”我的脸红到了极点，心里也莫名的担心。
“行，挺好就行，妈不要求你则么样，对得起你自己就行。”说完以后，我妈就走出了房间，留我一人在房间里，我悄悄地流下了眼泪。第二天中午，我回到家后，我还是决定把真相告诉妈妈。我刚要开口，我妈就抢先说：“这次没考好吧。”我在一边低下了头。“你没考好，我不怪你，但是你不应该骗我，我知道初三压力大，但你一定要咬牙坚持住。”我再也忍不住了，泪水从我的脸上滑落下来。我把手放到妈妈的掌心，攥紧了，那掌心的温度里，有我克服一切困难前行的勇气。
在以后的路上，或许我还会犯错，但我学会了勇于面对，脚踏实地去坚持。
成长初三作文8
吃饭本来是一件愉悦的事情，但是上一周吃饭却让我吃出了烦恼。
“再多吃点，多吃点”我的耳朵“嗡嗡”的叫。这是爸爸在我吃饭的时候经常对我强调的话。因为我现在八岁了，但我的个头小小的，像一个六七岁的孩子。爸爸总是认为我吃得少才不长个子。他给我制定的长高秘诀：“多吃点，多吃点，多吃点才长得高。”他的理论是：多吃点胃就能变大，胃变大了就能多吃点，多吃点就长得高。因此，当我吃饱了不想再吃的时候，他总是强迫我再多吃点。为此妈妈总是和爸爸争吵。妈妈的理论是：孩子的饭量要顺其自然，拔苗助长会适得其反。
我不想爸爸和妈妈为了我的问题争吵，所以从上周开始，我就努力吃饭。爸爸看到我自觉的转变，非常高兴。在他的表扬和鼓励下，我一天比一天吃得多。最后，上周星期四的晚上出了毛病，出现了这些症状：呕吐了两次，头脑发晕。妈妈立刻把我送进了医院看病，医生说：“你吃多了，又有点感冒，吃点药就行了”。妈妈终于松了一口气，回到家对我爸爸说：“现在可好啦，吃出毛病了吧。”我也得到反抗我爸爸的机会了：“就是你吃饭的时候叫我多吃点，要不然我就不会胃痛啦！”在我和妈妈的夹攻下，他哑口无言。我想妈妈的话才是对的，我的饭量应该顺其自然。虽然这件事是一件小事，但这件烦恼的小事让我受到了很大的启发。
成长初三作文9
门前柳树又抽青了，嫩嫩的，绿绿的，好似不曾有过改变，变了的是树下站着的妈妈。
孩童时期，妈妈很漂亮。听外婆说，妈妈年轻时是村里数一数二的美娇娘。妈妈是个爱美的人，结婚以后依旧穿得很漂亮。我常常依偎在妈妈怀里，听她讲有趣的故事，闻她身上淡淡的香味。
我上学了，妈妈就一心扑在我的学习上。每天放学，妈妈总会很准时地来接我；匆匆吃过晚饭，妈妈就一直陪着我做作业。我发现，妈妈身上的衣服不再如以前那么漂亮了，淡淡的香味也不复存在，有的只是炒菜留下的油烟味。妈妈在悄然改变。
妈妈为我操碎了心。周末，妈妈既要忙工作，又要照顾我的学业。那一次下大雨，我站在阳台上望着豆大的雨点落下，心中不觉有一点着急，看来今天是没有办法去补习了。忽然响起了开门的声音，门开了，妈妈湿淋淋的样子瞬间定格，水滴掉落在地板上的声音，是那样动人，又那样刺耳，妈妈美好的形象不再有了。有时候看着妈妈日益苍老的脸庞，我不禁潸然泪下。妈妈为了我在悄悄地变老。
现在我快毕业了，妈妈忙着找学习资料帮我提高成绩，忙着按食谱给我补营养。每天我奋战到半夜，妈妈也总是陪着我。妈妈的眼睛熬出了黑眼圈，妈妈老了。
妈妈老了，真的老了，妈妈的眼角布满了皱纹，青丝染成了白发，纤细的身材变得臃肿了。
什么都在悄悄地改变，唯一不会变的是妈妈对我无尽的爱。
成长初三作文10
不知道什么时候开始，我没有再和妈妈一起逛街，甚至害怕和她一起去买衣服，我们的关系像是隔膜了一层塑料膜，渐渐的淡了开来。我害怕路人眼中"火辣辣"的眼神，就好像我是待罪的嫌疑犯，我无法说出为什么，只是有一种不自在的感觉，让我想抓狂却无勇气。甚至是走在马路上都低着头。
一周结束之后，回到家，突然有一种不适应的感觉，仿佛我的人生全都应该在学校里度过，回家只是在剥夺我学习的权利。可能会因此落后，让别人一跃而上，将自己甩得远远的。
我不敢面对老师的不满，还有长辈的眼神。那样的话，电脑、手机等都会被他们说成影响我的“奢侈品”。
害怕被人看见的感觉，不喜欢户外活动，不自在体育课上的运动，不习惯老师期许的眼神，甚至还有同学眼中的鄙夷。
不明白，难道这就是我成长的代价吗？让我在原本应该健康，光明的学校生活中，妄想逃避，恐惧学习的态度；让我在原本要好的同学中，看见她眼底的不耐，波波折折，最后还是决定放弃；让我在原本快乐的班集体中，发现了同学们的落寞，还有无神；原本的爱好变成了原始，匆匆在生命里一闪而过；还有让学习侵占了同学们的课余时间，除了做题，根本就没有其它多余的话题………
成长的代价也许是让我们在痛苦中虚脱，然后变得冷漠、防备。却被冠冕堂皇地说成是成熟。而在我看来，成长就是压力，每有一轮新的成长就会加入更深一层的压力。不要说不是，我明白，在大人眼里，我们懂什么？是品牌、或是时尚。根本就不理解什么才是真正的压力，什么才是真正的竞争？
成长初三作文11
今天，天空黑沉沉的，想下雨又下不出来，雷电就像一条火蛇在天际捣蛋，让人有一种心烦意乱的感觉。
我敞在床上，迷迷糊糊地昏睡，浑身没力，因为昨天没带伞，我冒雨回家。母亲摸了摸我的额头，说：“呀！星儿，你发烧了！”母亲找来体温计，帮我测量了体温。“有38度呀！”说完，她“不管三七二十一”骑车送我到医院。
到了医院，母亲大口大口地喘气，黑发中隐约出现了几根银丝，银丝末端挂着几颗晶莹的汗珠，额头上仿佛又多了几条深深的皱纹。医生经过诊断后，简单扼要地说了句：“去打针！”我害怕得脸色大变，从门诊逃了出来。
顿时，闷雷滚动，大雨倾盆，雷雨交加。当护士念到我的名字时，我感到双腿发软，动弹不得。母亲却扶着我，意味深长地跟我说：“孩子，正所谓‘世上无难事，只怕有心人’，你身为一个姐姐，如果小小的针都怕，你还怎么能给你可爱的弟弟做榜样呢？”
我决定勇敢地面对，心情慢慢地稳定下来了，大胆地走向注射室。但是，室内的空气似乎都凝结了，显得雅雀无声。一秒、两秒、三秒……突然，护士对我笑了笑说：“可以了，你真是个勇敢的女孩！”这时窗外，一缕阳光从窗外射进来，我仿佛看到了彩虹。窗外的花草树木也显得虎虎有生气，母亲也迎我笑了笑。
我从这件事知道了，其实困难并不可怕！因为“世上无难事，只怕有心人！”我要勇敢地面对人生中的种种挑战。
成长初三作文12
父母的爱是无私的，他们都对我们特别关心。虽然我的父亲对我做的好事不及母亲，但是父亲也有一件事情放在了我的心记小盒子。
那是我很小很小的时候发生的事情：那一天，从勾庄回来的把一些货物带了回来，搬到冷库里去。我想去帮忙，可是妈妈不让，但当时我还不懂事，就跑了过去。当我把特别轻的黄金糕给拿了起来时，走起路来也是摇摇晃晃的。结果，我一不小心摔了一跤，头撞到了一块石头上，顿时，血从伤口里流了出来。这里，泪水流了下来，嗓子里好像有什么东西堵着似的，哭都哭不出声音来，在对面办公的爸爸看见了，急忙跑过来，双手托着可爱的我，仿佛突然掉进了一个黑暗冰冷的万丈深渊，手忙脚乱，盖住我的伤口，急切带着我，乘上了出租车，把我带上了医院，到了医院，血已经被止住了。医生给我包扎伤口中，一直都陪伴在我的身边，到了深夜十一点钟时，我们才回到了家。那时，爸爸起了黑眼圈，像一只大熊猫，而我，已经在他的怀里睡着了。
父亲啊，你这样对我，我应该怎么报答您经？平时，你也是帮助我整理书包，把牙膏、洗脸水弄好，你是多么的爱我。
父爱如溪流，静流淌在我的生命中。一次次牵手，一声声叮咛，父亲的呵护似摇篮般的安适。一次次拥抱，一个个亲吻，父亲的爱怜似篮框样的舒服。人生拥有父爱，三路洒满温暖的阳光。父亲，我，您的儿子，永远爱您。
成长初三作文13
有人说，生命是宝藏，蕴藏着丰富的能量;有人说，生命是黄金，可以创造丰富的财富;我说，生命是花，就像春天绚丽多彩盛开的花朵，世界也因为我们如花绽放的生命而精彩。可是，有的人却还没有来得及绽放，就轻易地让生命之花过早地凋谢。
现在随着社会的发展，人们的生活水平不断的提高，但提高的同时，也带来很多的安全隐患。例如路上的车辆越来越多，马路越来越拥挤，同时交通事故也越来越多，一幕幕触目惊心的场面不仅仅出现在电视的报道中，也时有发生在我们每天上下学的途中。每年，不知有多少的生命被夺走，不知有多少个家庭被破坏，不知有多少人要失去亲人。
“红灯停，绿灯行，黄灯亮了再等一等”，红灯是危险的信号，红灯是“鲜血”的象征、“死亡”的招唤，应该在我们的思想上引起足够的重视，在红灯面前我们应该坚决地stop。绿灯象征着“生命”与“平安”，只有绿灯才能带领我们进入安全的坦途。我们要牢记：没有红灯的约束，就没有绿灯的通行。让它不再是一句简单的口号，而是人人都遵守的规则，因为它不仅仅维护了社会的秩序，更是我们每个人生命安全的护身符。
校内，楼梯扶手是用来安全防护的，但偏偏有同学放着好好的楼梯不走，骑到扶手上顺着滑下，如果没有扶好，就很有可能摔的头破血流;还有人故意拥挤，故意从好几层楼梯上蹦下，这不是什么勇敢行为，让我们时刻铭记“上下楼梯要走好”、“楼梯非跑道，上下勿奔跑”等虽然简单但充满安全和关爱的话语吧。
当然，关于安全的也不仅仅这些，还有很多方面，只要我们每个人心中都铭记秩序和规则，每个人都能自觉遵守这些规则，那么我相信一定可以避免更多悲惨事故的发生。
人最宝贵的、是生命，生命对于每个人只有一次。珍惜生命，关注安全，让安全伴我成长，让生命之花时刻绽放。
成长初三作文14
小时候，总是依赖着父母，认为他们便是自己最美的童话；进入了学校，在老师的庇荫下，渐渐依赖上了老师，认为他们是自己永远丰满的理想；后来，进入了初三，才在回首过去的一瞬间明白了什么是真正的理想，也明白了世界本来就似一个童话……
还不曾忘记初一时，那个张扬着自信的风帆，标志着个性鲜明的我们。只是在这眨眼之间，便又要迎来一个新的离别。用现在的眼光看待曾经的自己时，我想我会情不自禁的笑出声来，毕竟那时的我们是如此的天真烂漫。轻轻闭上双眼时，那往时往日的每一个表情和动作都如同一部小小的微电影在眼前展现。是啊，我们都长大了。
我想每一个人都是一颗闪亮的星星，在这寂寞的夜晚里，因为释放着各自的光辉，所以天空变得如此之美。而进入初三的我们，在如此激烈的竞争赛中也学会了许许多多的道理，这亦我们的成长吧！
面对初三的生活，每一个人都是新鲜好奇的竞争者，看，身边的每一个小伙伴都在努力，就连曾今被公认的小懒猪也学会了早起，这一刻我就知道了，这不是某一个人的改变，而是大家都在改变的事实。
无法忘记老同学赠与我的一句话，他说：“死党，永远别泄自己的气，只要努力过就不会怕后悔了‘是的’只要努力过就不拍会后悔”，我知道步入初三的我们要学会面对许多东西，有时也不免会面对优胜劣汰的事实，我相信，收成的丰盈与付出的汗水成正比，进入初三，我多了一份成长。
成长初三作文15
1月3日下午，我有幸来到二七区长江东路小学参加《“点睛博引，聚力集智”——-二七多彩名师汇》活动，聆听我区优秀名师代表畅谈他们的成长故事。
张兴锋老师以自身经历阐述了我们人生要有目标，应该心怀梦想，做一个有梦想的老师。是啊，梦想有多大舞台就有多大，若是没有梦想，我们的生活真的会是几十年一成不变。阴志玲老师以课题研究为例，为我们讲述了时常进行反思的重要性，俗话说：“好记性不如烂笔头”，有时候我们真的需要及时记下那稍纵即逝的灵感。而这灵感正式我们成长路上的基石。不是说：“一个老师写十年教案不一定能成为名师，但写十年的反思却能成就一位名师”。而我们所做的课题不也正是我们日常教学中所出现的问题现象吗。阴老师还告诫我们作为教师应该练就两项硬功：学习和实践；培养两种意识：问题意识和写作意识；形成两种习惯：一是长时间思考一个问题的习惯，二是勤奋撰写的习惯。每一项，每一种都需要我们用心。
徐龙强老师以幽默诙谐的语言讲述了自己成长经历。是啊，在成长的路上我想我们大多数人可能会是“被动”的，如何变这种“被动”为主动，做一个“听话的人”就显得尤为重要。
冯宁老师所述的“追梦赤子心”，我很佩服她的梦想和勇气，她在追梦的过程中不断的完善和提升自己，最后，站在自己梦想的舞台上，我想她是幸福的。
我很喜欢田园老师，她的声音特别有亲和力，正如其人。她给我们分享的“说说和家长打交道那点事”，对于时常跟家长打交道的我们很是有帮助。杨青老师分享的关于“致敬未来的名师”心路历程，也强调了“意愿”的重要性，是啊，你的强烈意愿会形成强烈的磁场，来吸引周围的事物、资源为你服务。最后，郭老师为我们阐述了如何做一名幸福的教师。
七位名师的分享很是真诚无私，希望，我们也能借助名师的成长不断完善自己。
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