无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的以成长路上为题的初三作文怎么写，仅供参考，希望能够帮助到大家。
以成长路上为题的初三作文怎么写1
或许，我们总在成长路上一边捡拾，一边丢。——题记
翻开相册，手缓缓拿起那一张照片。照片上，是大片大片金灿灿的油菜花，那时的我在这片油菜花中奔跑，奶奶则站在一边，背一个竹筐，手里拿着油菜花，眉眼之间是慈祥的笑。
打开时间隧道的大门，我仿佛又回到那年那时。
“奶奶奶奶，快跟上来，去油菜花田！”我边向油菜花田跑去边对被我甩在身后的奶奶说道。“来了来了，你这个小丫头，跑这么快，把奶奶落在后面。”奶奶背着个竹筐，气喘吁吁地应道。
来到油菜花田里，仿佛在一个金黄色的天空之中。我在这些和我差不多高的油菜花之中奔跑、穿梭着，我想着要吓奶奶一下，于是我就开始猫着身子，穿梭在油菜花之中，最后躲藏在离奶奶较近但又不容易发现的地方，静静等候着一个时机。
“欣欣，你到哪儿去了？”奶奶突然发现我“不见了”，在找着我。时机到了！我猛地从油菜花中跳了起来，大喊道：“奶奶，我在这儿呢！”没想到这句话还真把奶奶吓到了，奶奶吓得浑身抖了一下。看着奶奶受惊的样子，我不禁捧腹大笑。奶奶看着我大笑的样子，仿佛也觉得自己刚才有些好笑，便也笑了起来了。就这样，油菜花田里充满了我和奶奶的欢声笑语。
回到现在，耳畔似乎依然能听到我和奶奶的笑声，可是这已成为过去。
或许，这些美好的回忆是丢失后再也寻找不回来的东西吧。
以成长路上为题的初三作文怎么写2
记忆是一种很奇妙的东西，成长是一个巨大的邮筒无意间打开，那一封封信件，让我回到了以前……
那年，我们5年级，“砰”教室门开了，他走了进来。顿时，教室里安静得连一根针的声音也听的到。这次的考试，他忘记写名字了，这个消息一传开，大家就都知道了。“一切都会好的”“还有下一次呢”他们拍拍他的肩膀，暖暖的一笑。成长路上难免有伤痛，但只要有友谊的陪伴，栀子花香就不会散去。
木槿花语是珍惜。因为户口的关系，也因为家里希望我有更好的学习环境，我要去更大的地方上学了我心中有一丝伤感，要离别了。大家都很不舍我，送我走的那一天，走到校门口，又回头向我告别，湛蓝的天空下微风拂过我们的头发，那一刻我好像成长了。我明白了，世界越大，很多东西都不会是一成不变的，人生路上总有离别，要学会珍惜。
“你们好，我是你们的新老师。”简短的自我介绍后你又问了一个问题，我发现你非常会调动气氛，有你的地方，就有欢声笑语，你的教学独特，对我们的小把戏也不生气。我们总觉得你什么都懂，是我们心中的女神。直到有一天，你突然离开，看着空空的作业本，我们才知道，我们都是被你惯坏的孩子。
这三个片段，都是我成长路上最珍贵的回忆，今天，我将他们分享出来。
以成长路上为题的初三作文怎么写3
在我们成长的路上，时间是最宝贵的，如果你不珍惜时间，你的成长路上就不会有收获，就像郭沫若说的：时间就是生命。时间就是速度。时间就是金钱一样。
路是踏出来的。成长之路虽然曲折而漫长，但只要我们踏踏实实走好在成长路上的每一步，不断反省，不断提高自己，人生之路就会越走越宽，越走越直。每一个的成长路上，都会遇到挫折或取得成功，欢笑和泪水伴随我们成长。在成长路上的.喜怒哀乐，自己失误，犯错时我们都应该珍惜时光，勇于承认，大胆改错，这样成长路上的绊脚石就会被我们越过踢开。
在我们成长的路上，珍惜时间是我们最应该做的。如果你要珍惜时间，就要合理安排时间。就像培根说的：合理安排时间，就等于节约时间。所以我们把自己的时间安排好。
“抛弃时间的人，时间也抛弃了他。”这是沙士比亚告诉我们的。我也有一次抛弃了时间。
那是寒冷的一天，我早晨起床已经很晚了，我来到书桌前开始完成那天的作业。我坐在那里发了一会儿呆，写了两个字就跑去喝水，喝了水回来写了十多分钟又按奈不住自己了，跑去拿了一片面包，津津有味地吃了起来。
我就一直这样“玩”到了中午。中午吃饭我就在数米一样吃起了饭，饭吃完了我又去玩，这一天下来我的作业也没有完成，晚上还被妈妈批评。时间从我玩时溜走了，时间从我吃饭时溜走了，从我三心二意做作业时溜走。
所以我觉得在成长路上，要珍惜时间。
以成长路上为题的初三作文怎么写4
每个人都是有缺点的，世上并没有十全十美的人，这些不足会慢慢扩大，好似毒瘤埋在你的心里，要想摆脱它，必须要改正它。
我，也是一个有缺点的人，我非常地怯场，站在台上也似被冷风吹，不停发抖，就算在台下练习得很熟练了，但只要一上台，便说得支支吾吾、断断续续的，台下的观众都感到很奇怪，面面相觑，这让我愈加紧张。
踏入小学生涯，我的班主任很快就发现我这个缺点。一年级建队节，她给予了我机会，让我站上了舞台。上台前，我依旧在发抖，脑袋里一片空白，心急如焚：台下可是有三千多名观众啊！走上舞台的那一刻，我的手汗不停地流汗，超级紧张。表演完后，回想起刚刚表演的场景，虽然有些忘词，但好像比我第一次站上舞台放松了些，能够流畅地说完一整段话了。
二到三年级，我当上了领读，每天带领同学们欣赏美文、诗歌，绘声绘色地朗读，稚嫩的童声回荡在校园里。朗读比赛中，我带领班级创造了佳绩，在那过程中，我渐渐锻炼了自己的胆量，每一次都能勇敢地站上台，流畅地把话说完。
四年级到五年级，因为有了前几次的锻炼，我经常报名参加有关主持的比赛，一次比赛，一次锻炼，一次次向前迈进。因为我不再怯场，我完成了一年级的愿望：建队节的主持人。因为我不再怯场，我当上了少儿春晚的主持人；因为我不再怯场，不再胆怯，不断站上更大更好的舞台。
成长路上，总有许多障碍，那就是你的缺点，跨越它，你就战胜了自己的缺点，改正这点，你将会发光发亮！
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