在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的初三作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初三作文 篇1
什么是快乐？每个人有不同的解读，有人认为人与人之间关系融洽，家庭和睦，这就是快乐，也有人认为吃喝玩乐就是快乐；快乐就是一种内心的真实感受。 欧阳修以游山玩水为乐。
北宋文学家欧阳修，因得罪权贵，被贬滁州，经过几年的治理，滁州变得富饶、美丽。于是，欧阳修便“朝而往，暮而归”地前往醉翁亭去“旅游”带上几个文人墨客，全身心投入在山水之中，感受着大自然的美好，投壶的，下棋的，其乐融融，好不快乐。这就是欧阳修的快乐。
原来，游山玩水就是一种快乐。 师生之间以和谐为乐。
记得小学时，因“排队错位”而与老师发生争执，结果，我的心里像被蒙上了一块乌云，久久不能消去。回家路上，下起了小雨。顿时，我手足无措，不知该怎么办才好。于是，冒雨回家。结果第二天便打上了点滴。第三天的早上，浑身酸痛。但我还是决定去学校，刚进班门，老师便向我投来关切的目光：“你没事吧？要不回家再休息几天吧。小心身体。”不知怎的，我的鼻子酸酸的，泪水在眼眶里打转，原来 ，老师还是关心我的。于是，在我心头已久的阴霾终于散去，有的只是拨云见日的美好，内心无比的高兴。
原来，师生关系融洽就是快乐。 同学之间，和谐就是快乐。
自从“大课间”活动启动以来，我们班的同学一下课便冲出教室，一改以往的死沉沉。看！有踢毽的，有跳皮筋的，有打沙包的。每次下课，都弄得满头大汗的。这一个个活动，组成了一幅温馨而又美丽的画卷，我们沉浸在这快乐当中，忘记了学习的疲惫。 原来，同学关系和谐就是快乐。
是啊，世界上有许多事会使我们快乐，但是，和谐，是快乐之本，让我们共创一个和谐的家园，体会那其乐融融的美好感受吧。
初三作文 篇2
不知是什么时候，你静悄悄地搬进了我们家的对面。我们门对着门，墙挨着墙，得以长久地相伴为邻。
你来得没有一丝响动，没有亲戚来访祝贺你搬迁新居，只有你带着儿子和不多的衣物行李，在一个静谧的夜晚住了进来。清晨，我推开家门，望着你门前品种颜色各异的吊篮和月季时充满了惊喜。
你，是我所见过的最温柔、最细致的老太太。即使一双手布满了皱纹和老茧，却仍然细致巧妙得不输给任何一位正值花季妙龄的少女，你将家门前的植株一棵不落地照顾得茂盛葱茏。两块家门前的小天地，顿时成了你的花园。你的月季粉艳欲滴，一个个把头紧挨在一起，像极了一张张孩子的脸，骄傲地一刻不停地向上昂着，展示自己细嫩精致的五官。吊篮悬挂在墙上，奋力延伸着自己的枝叶。
因你的影响，我爱上了花草，爱上了照顾这些小可爱而满足的心情。因此，你常请我进你的家门，和蔼地与我讨论着你养花的趣事，教会了我如何巧妙快速地扦插与移植，也让我记住了你粗糙又温暖的手，一遍又一遍地带着我，抚摸着花朵扬起的娇瓣和细草新抽的嫩芽。
因为与你为邻，我才得以被自然所熏陶，为那些曾以为不起眼的事物而着迷。
你的儿子在你搬进这里后便离开了。他去了哪里，你没告诉我，我也没问过，只知道此后你就整日独自呆在家里，做完必要的家务，便坐下来，戴上老花镜，读书看报，看一会儿远方的风景。
因此，你特别喜欢我时不时登门拜访。你总是爱眯着眼睛，听我讲着孩子们的幼稚见闻，时而笑得合不拢嘴。你知道我爱吃甜食，便买了各式的糖果与酥饼等着我的到来。你知道那时小小年纪的我刚学会写字读书，便常常请我为你读报纸。每每此时，我总会兴奋地跑进你的家门，如饥似渴地咀嚼着报纸上的文字，一字一句地为你朗读。你会搬两把靠椅，与我一起坐在阳台上，笑吟吟地听着，夸奖着我读得流畅。于是，我开始更渴望学习汉字，开始热爱上了阅读，一遍遍地在家里背诵朗读着文章，只为读得更流畅，得到你的夸奖。久而久之，为你读报的时间成了我们之间最美好、最快乐的事。
因为与你为邻，我才得以享受到文字的魅力，并为使自己变得比以前更好而努力。
与你为邻已几年，我们的相伴早已胜似亲人。你在我成长的岁月里给予了我关怀与指导，我在你孤独的时光里带给了你快乐和温暖。你早已把我当成了你的孙女来看待，与你之间胜似亲情的友谊也早已使邻居两门间不再有任何距离和隔阂。
与你为邻，有你相伴，是我最大的幸福与美满。
初三作文 篇3
初三，我们不约而同地选择了寂寞。
我们寂寞地跋涉在凄风苦雨中，在凄风苦雨中咀嚼另一种美。也许，只有走过寂寞的旅程，才能到达诗意的梦幻境界。在那寂寞的十字路口，为自己撑起一把孤寂的伞，一丝愁绪，一缕忧伤，点点滴滴，曲曲折折……
初三的日子有两种声音萦绕在我们的梦里，一种是上课的脚步声，一种是下课的铃声。一种像花开的喜悦，一种像果熟的沉默。
似水年华悄然逝去，不留影踪。蓦然回首，欢笑宛如烟云，飘飘荡荡。还想回头看看那落日的扉片，时间老人却已毫不留情地滑过。当我们领悟了人生的真谛，岁月已悄然而逝。像一滴人生的苦泪在眼中孕育。逝去的日子像风一样缥缈，风停了，留下一串串寂寞的印痕。
风铃叮叮当当，时间滴滴答答，伴随我们步入紧张而忙碌的初三生活。一张张堆累的试卷，像无声的雨滋润疼痛的心，一本本突然袭来的《中考必备》填满了我们空闲的愉悦。枯燥、乏味的一天又一天，我们却来不及抱怨——不能把时间浪费在口头上。
每个人都辛勤耕耘着属于自己的心田，播下理想的种子，为的是有所收获，期待心愿的达成。
但仅有一股冲刺的猛劲是跑不完万里征程的，只有坚持不懈才是最后的赢家。我们脚踏实地走好每一步，是为了开启辉煌的人生大门，我们宁愿寂寞地苦过一次，也不希望遗憾终生，因为我们不约而同地选择了在寂寞中寻找快乐。
暮色已尽，我不再因寂寞的惆怅，模糊自己的双眼，因为夜是灯潜入我们的伙伴。
初三，每天叠一个纸鹤，用心缝一个信念，用爱画一片灿烂，轻轻许下一个心愿。
初三，我寂寞，我快乐。
初三作文 篇4
也许还在回忆初一的懵懂，也许还在回味初二的青涩，时间洪流却悄无声息地把我们卷到了初三这条崎岖的路上。初三这条路上会有骤然而来的风暴，千奇百怪的坎坷。不管前方是怎样，我们也要把斗志化为光亮照亮前方的路，一步步跨越那些绊脚石。
初三是永无止境的奔跑。初三，是一场充满硝烟且无形的残酷“追逐赛”。谁不努力奔跑，谁就会被淘汰。没有定好自己的终点，那就永远找不到方向。制定自己的目标，朝着那个方向奋力奔跑，我就是赢家。
初三是沉重如山的包袱。初三，是为自己前途打下基础的黄金时期。初三，是一块最关键的基石。初三，背负着父母的希望，老师的期望。我知道，我背负着的不仅是我的人生，还是一个家庭的希望。这是一种责任，一种沉甸甸的责任。为了家庭，为了自己，不得不向初三发起挑战！初三，我来了！
初三是悄无声息的成长。让自己在高标准严要求下生活，让自己在坎坷艰难道路上前行，让自己在风暴骤雪中拼搏。时间会告诉我，结果会告诉我，我在成长。积极进取，奋力拼搏，成功就在前方。永无止境地奔跑，告诉自己，你就是胜利者。
初三，我要奋斗！面对那些娱乐活动，别人在不亦乐乎的时候，你得告诉自己收起玩心，放在学习上。以后的以后，你的笑容会更灿烂。
初三，我要拼搏！有经验就会有收获，有决心才会有进步，有斗志才会有成功。多做习题，反复吸收，获取经验，我就是最棒的！
人生的路很漫长，转折点也只有几个，中考就是其中之一。六月的凯歌已唱响，提醒着我该奋斗了。初三，是一杯芳香四溢的的茶，入口也许很苦，但细细品尝，便会发现其中的甘甜。
初三，我们战斗吧！
初三作文 篇5
夕阳西下，一个孩子搀扶着一个老人慢慢行走。老人的脸是瘦弱、黑黄，眼角和嘴角布满了零乱的皱纹，像一块老柏树皮；老人突出的前额上，刻着几条深深皱纹，像被鞭子抽打过似的；老人的眼睛是细小、微黄；老人的手像枯枝，毫无活力；老人的背佝偻着，像一张弓……夕阳的余晖将他们的身影拉得长长的，他们被幸福团团围住……
这个孩子就是我，老人就是我的奶奶。
现在，这一切都只能成为记忆！三年前的秋天，奶奶撒手人寰，离我而去。
回家路边的树上依稀还有几片未落的黄叶，在风中或上或下或左或右，摇摇欲坠。看到这番景象，三年前奶奶去世的情景涌上心头。“不思量，自难忘”，奶奶生前的一言一行勾起了我无限的思念……
不知不觉走进小院，桂花树依旧在，树下的青石板也依旧。踏着青石板，抚摸着桂花树，手指间瞬间划过一缕忧伤。青石板、桂花树那是我和奶奶爱的起点。每当桂花盛开的时节，我们总是坐在光滑的青石板上，享受着清爽的凉风，闻着芬芳的花香，欣赏着夜空中的明月。蟋蟀的鸣叫声在耳边回荡，奶奶给我讲着“嫦娥奔月”的故事，我眯着眼睛，依偎在她的怀里，倾听这寂静中独有的“月光曲”……
在弟弟的呼喊声中，走进客厅，客厅中央那张正正方方的小木桌依旧，蓦然间所有与奶奶的幸福时光都浮现在了脑海里。
小木桌是奶奶的嫁妆，奶奶十分珍惜它。从我记事起，我们每天都在使用这小木桌。奶奶把好吃的省下来，放在小木桌上，我和弟弟就在小木桌上抢着吃。奶奶没有吃过山珍海味，她也不羡慕山珍海味。她总是说只要一家人在一起，比吃什么都好，因而每天一家人围绕在小木桌前吃饭就是最快乐的时光。那张小木桌见证了全家的快乐，即使在家中生活条件大大改善的情况下，爸爸仍然不肯扔掉小木桌。
又到吃晚饭的时间了，全家人没有在新的餐桌上吃饭，而又是围坐在小木桌前，一家人其乐融融。
晚饭后，夜凉如水。远处那片灯光，忽明忽暗。我的思绪又如那乍起的夜风荡漾起来……
昏暗的灯光下，透过模糊的壁窗纸，一个熟悉的身影正在一针一线用心缝制我的小棉袄。奶奶把她的爱缝进小棉袄里，也缝进了她的关心，也缝进了她的牵挂。
奶奶缝制的小棉袄，温暖了我整个人生。
转眼间枯叶又落了一地，在我心中有一片树叶虽摇摇欲坠，却永不落地。
看着、想着奶奶留下的这些东西，犹如冬日里的阳光，是如此温暖，如此亲切，也如此让人伤感。不知不觉中，我眼泪流下了，在朦胧的泪光中，我仿佛又看到了这样的情景：夕阳西下，我搀扶着奶奶，夕阳的余晖将我们的身影拉得长长的，我们却被幸福团团围住……
初三作文 篇6
在每个人的心里都有自己品味，就像穿衣服一样，有的人喜欢花枝招展，有的人喜欢复杂奇异，有的人喜欢简洁直观，在我的眼中，简单，这也是一种美。
如果你站在人潮如流的大街上，看着形形色色的时尚建筑和花哨衣饰，会产生一种令人眼花缭乱的感觉。假如这时出现一个白色的建筑物或是一个衣着朴素的人，我想你定会如释重负，目不转睛的注视着，以让自己的视觉得到彻底的放松，并留恋其中。这，便是简洁的魅力。
抽象的简洁魅力无穷。那么具体来说，“简洁”的意思该怎样理解呢?从字面上的讲，“简洁”就是“简单”的意思;但简洁中的“洁”字，含有“干净、清爽”的意思，两者综合来看，正是简洁的本意。
正如我国明朝著名画家郑板桥的创作境界“删繁就简三秋树，领异标新二月花”，简洁已成为越来越多人的时尚追求，越来越多的人开始重视它，追捧它。
原来人们讲究穿着比较贴身、正规的西服，现在人们追求的是一种宽松舒适的休闲服;原来每逢喜节必然要大摆宴席，现在只需亲人聚集团圆一起，举杯则可;原来装修讲究，攀比豪华，现在则是清静，回归自然，追求朴素……看来，简洁已深入我们的生活，融入了我们的灵魂。
我们喜欢简单，并不意味着我们没有自己生活品味，恰巧这就是我们的生活品味，简单，这也是一种美。
初三作文 篇7
回忆是香甜的是苦涩和乏味的无论过去还是曾经那都是过去的，回忆是点点滴滴是你那一刻注意的事情，回忆是魔幻般的公主在沉睡脸的表情有事笑有时哭，回忆会让你想起好多好多的事情，但是那是过去，我们应该向前看迈你那宽厚而坚硬的步伐走在回忆的前面，别让回忆把你拉回过去别让回忆带走你的思绪！回忆呀！回忆，你是好是坏！你让我怎样理解你！
我的回忆是在最美好的青春学习时代这年我初一，无知的我迈向了初中那年我14，开始了我的混日子生活！我在初一是组里的气死鬼气的“雯雯”不要不要的每天都气的去办公室告老师！让我挪到别的组去，可那是的班主任只是对我说别和她吵架让一下女生，每次我都是默默的点点头，回头又是一个眼神又是一个想法，那是的我太无知不明白道理希望你那理解，初一我是“气”别人过来的。初二我是已不同的我展现在同学们的笑语生中的，到了初二年级对她产生了莫名其妙的感觉！终于鼓起了勇气向她说明白了我的意思！就这样子和她开始了初二的.生活！和她在一起的日子无比开心无比快乐！但敢来的终究会到来黎明被打破了，我却不知道他是石蕊【一点点花心】她是否还是以前的她，我和她不知发生了什么结束了！却一而再则三的重新开始是以往的感觉还是以往的不舍让我们还是度过了快乐的时光！她出来没有亲口对我说过！初三年级我在次想和她度过最后的一年，可却她没在说话我疲惫了只是默默的看着她离我远去，在阴影的角落里看着她的点点滴滴我无法忘记过去这是回忆带给我的，有时想要忘记却“梦”带我走进了她的世界！我无放弃只心！但我又不想打扰！我在远方看着你，你别回头就好！
这可能是我生命只最美好的初中回忆放在心里不磨灭不打扰静静的就这样下去挺好！
初三作文 篇8
用一颗善良的心，去对待万物。
——题记
善待你。小猫
天空依旧阴沉沉的，虽是春天，但还是很冷。树木花草被冻得忘了自己要发芽，要成长了。鸟儿们在天空中唱着凄凉的歌儿，在天空的衬托下，显得格外的悲凉。
我抱着你，把你拥进我的怀抱，努力地让你感受到来自我的温暖。你在我怀里安静的趴着，舔着我的手，带着丝丝暖意。“喵……”你对着我叫了起来，我想：你是在对我说谢谢吧！
让我善待你，给你温暖。
善待你。小狗
烈日炙烤着大地，微风徐徐，但吹来的是阵阵热风，并未带来一丝凉意。树间蝉声不断，树荫下，太阳画出了斑斑点点的金色圆点。行人们不停地擦着汗水，地上黑色沥青烤得有些发软。
我手里拿着水和蒲扇，你卧在树荫下，我不停地在你周围洒水，希望这水蒸发能给你带来凉意。手中蒲扇不停地摆动，一上一下，给你送去阵阵凉风。你渐渐地睡着了，我放轻了动作，轻轻地为你扇风，希望你在睡梦中过的舒服。
让我善待你，给你清凉。
善待你。天空
天蓝蓝，云悠白。我们生活在你的怀抱里，尽情地呼吸着新鲜空气。树儿绿油油，花儿争相斗艳，在你怀里绽放自己，送去阵阵沁人心脾的芳香。
我满头大汗地种着树苗，把它栽在离你最近的地方。我小心翼翼地栽着，为它浇水，施肥。我希望，它能成为你的助手，你的肺部。为你分担，过滤掉有害气体，能让你少承受一份，那沉重的负担。
让我善待你，还你洁净。
让我善待你们，给你们一个可依赖的美好家园。
初三作文 篇9
那人走着、走着，走在一条前方充满云雾似乎没有终点的小道上，发现每走一步，前面的雾气就淡开了一些。
——题记
变幻莫测的天，浩瀚无边，美在它闪耀的过渡时间，就在每时每刻。那是湛蓝晴空的白云朵朵，是映照着天边紫意的晚霞，是夜幕拉下时展开的星象图。那层出不穷的形态、色彩，每到下一刻都会有不同于以往或现在的精彩，就如我们永远也不会知道下一秒会出现的所有细节。
也许未来的某一天，我会想睁大眼睛尽全力去突破那片遮挡住未来的厚厚迷雾，即使抛下一切也会义无反顾，因为我想知道，自己会对以后的所有作出怎样的抉择。我以后会变成什么样？
他们说那天际边缘是扑朔迷离的，不可探寻的，虽然我不会这样认为，因为人，不都是活在上一刻的下一秒当中么？那不就是上一秒的未来，上一秒的边缘吗？所谓不可触碰的边缘不也是如此吗？但是，即使我是这样去认知，当我真正触碰到那一扇背后装有未来的门时，却未见得有勇气推开它去寻找那渴望已久的秘密，因为那不仅有可能是幸运，也有一半不幸的可能性。
有时，我会平躺在自己的小床上，伸出手看着我的五指尖，想象着那天外的天，幻想着那会是我的天，梦想着那个属于我的世界，思考着一些也许不是我这个年龄段应思考到的东西，希望着有一天，我能规划起我还未曾见到过的那片天，然后闭上眼睛，思考我所经历过的那些天，那些事。直到有一天，我能将自己所见过的最耀眼的星辰拥入自己的怀里。
那天，我来到了晚霞边上，展开双臂去迎接风的洗礼，任它拂起我的发丝，因为在那一瞬间，我回到了所有的从前。
也许有一天，我破开了那散不开的层层的雾，就会发现一潭平静的深水，我走过去，我看到了。
初三作文 篇10
大雨滂沱，雨丝如珍珠般撒落下来，掉到檐上。檐下，在时间的流逝中出现了一面镜子，亮晶晶的。茫茫雨帘中出现一个娇小的身影，无情的雨水阻止她前进，而她义无反顾的来到镜子边，把一件东西轻轻放在水面上。 一只纸船，带着女孩的心愿向前冲的船。它有顽强的生命力，因为上面写着：“我的梦……”
回忆自己童真的写照，不由抿了抿嘴：“还记得年少时的梦吗？”
年少的梦，是纯真的追求，没有太多的杂想，只某天能干一件有益的事情，能有一个职务等。简单的梦，可现实呢？当无情的岁月在你脸上写满沧桑，留下痕迹时，你已经违背了你的意愿，甚至忘记了曾经的追求。有的只是对人生的抱怨与责备。
年少的梦，是无阻的拼搏。当你与时间拼搏着，与未来抗击着，没有等到胜利，却遇到了许许多多的大山，那时，你该怎么办呢？再次激起斗志？还是如窒息的火焰？还是……
年少的梦，曾经像轻纱般从我的肌肤滑过，细腻、柔和；曾经像镶满星辰的天空包围住我，神秘、美好；曾经像哼着歌的风铃荡漾在耳边，美妙、动听……可现在呢？还能像年少时疯狂追逐五彩的梦吗？还能像蝴蝶般轻舞飞扬吗？还能……？太多的还能只换来一个否定！因为现实中的你只能存活于实际中，追寻真实的世界——残酷的梦。
年少时的梦，我将把你紧锁在记忆的封尘中，不让时光腐蚀你，不让尘埃玷污你，不让一切把你埋藏，因为你是我的记忆——年少的梦！