小学生描写春游作文

2024-03-26 春游

　　在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的小学生描写春游作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　小学生描写春游作文 1

　　春天来了，微风送暖，春意融融，我和老师们小伙伴们一起到烈士陵园、亲亲农庄春游。

　　烈士陵园是广州的一个纪念革命英雄的地方，老师说那里安葬着为祖国争取胜利，为下一代能过上幸福生活而英勇牺牲的烈士，我们大家围着纪念碑走了一圈，心想：烈士们是我们的好榜样，我们作为一个小学生，要向他们学习，热爱祖国，努力学习，长大了为建设祖国出力量。

　　参观完烈士陵园，老师又领着我们坐车前往亲亲农庄。游完亲亲农庄后，里面的景色不说也不行，因为那儿很漂亮，有竹林风光，还有那一片片绿油油的`稻田，微风吹过，翻起了小小的绿色波浪，美丽极了。我们还玩了一些好玩的游戏节目，如走钢索、走独木桥和捉泥鳅等，这些游戏都很好玩，特别是捉泥鳅，一条条泥鳅从脚下滑过去，又游回来，逗得我们哈哈大笑，我们又喜欢玩又有点害怕。

　　这真是一次难忘的春游。

　　小学生描写春游作文 2

　　今天，我早早的起床，天阴沉沉的，但这并没有破坏我高兴的心情，因为，我们四年级要去杭州花圃春游了。

　　到了第一站盖叫天故居，我了解了他的身世。盖叫天是位戏剧大师，从小苦练。有一次，他在表演后空翻时，一不小心，从高处摔了下来，跌断了两根腿骨，而后来医生却接错了骨头。等到好的时侯，盖叫天连走路也不能走了，更别说演戏了。盖叫天爱戏剧事业如同爱自己的生命，他觉得不演戏活着也没有什么意义，便问医生：“医生，有什么办法能使我的腿骨再一次接好？”“那除非把你的骨头敲断，才能把骨头再次接好，医生说。”盖叫天听了医生的话，二话不说，自己拿起一把榔头往腿骨上一敲，忍着痛对医生说：“现在请把我的骨头接好吧。”后来，手术成功了，他又一次登上了戏台。盖叫天为了事业可以折腿接骨，而我呢，擦伤了一点皮就哭个不停，太软弱了，我知道，只要一个人坚持，必定能创造出一番事业。

　　参观完了盖叫天故居，我们来到了第二站缀景园。

　　缀景园里有成片的松树盆景，足有上百棵，形态各异，没有哪两棵是相同的，有的像老人，有的像骆驼，有的`像狮子……看着看着，我们仿佛不复存在。这些松树原来的样子是很普通的，而在园艺工人的精心栽培下，变成了今天的样子。我想，如果我也从小打好基础，以后也会成就一番事业。

　　这次春游，我收获真大啊。我不禁想，下次春游又会去哪儿呢？

　　小学生描写春游作文 3

　　还记得前天，我们学校举行了一年春天一度的春游。

　　刚出发时，我们就在学校南门门口集合，听从教导主任的指导后，就赶紧踏上春游之路。

　　一路上，真是“虽是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”，春游的路上，两旁栽满了嫩绿的柳树。虽然快到了初夏的时节，可垂柳仍然是那样嫩绿。

　　路边的桃花，绽放着粉红的小脸，好像在欢迎人们进入春游之路的那一刻。桃花的花瓣在风中飘荡。真是“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”尽管4月许多花儿都开尽了，可这里的桃花和迎春花还是争相开放。

　　终于到了河边。河面波光粼粼，像一面镜子，照映着天空。鱼儿跳出水面，溅起一片水花。一旁的芦苇也在风中摇荡，好像在和鱼儿谈笑风生。

　　然后，我们又来到了韩棂译的老家——吴柏崖村，那里真是个好村庄！所有的`建筑红瓦、白墙、木门，还有几套没有拆的老房子，屋顶上的瓦还是青灰色的。

　　最后，我们来到了学校，把春游这件事写了下来，也就是这篇日记。这真是一次难忘的春游活动。

　　小学生描写春游作文 4

　　“到了，到了。”随着同学们的欢呼，春游地点绿博园终于到了。大家欢呼着跑下了车，不约而同地跑向同一个地方，“冲啊，到游乐场去吧。”

　　简直是百米冲刺，不到一分钟，咱们来到了一个“大摆锤”下，上面坐满了人，时而传来阵阵尖叫。胆小的同学不敢上去了，我深吸一口气，为了寻求刺激，还是走了上去。

　　“叮叮!”“摆锤”启动了，左右大幅地摇摆着，耳边只听得风声阵阵。我紧紧抓住护栏，大气都不敢出，心想:千万别松手，被甩下去就惨了。摆锤越摆越高，渐渐地、渐渐地，一直甩到了90度左右，或许为了缓解紧张心理，我使劲地叫着，垂下来的那一瞬间，仿佛感到自己的心在上下剧烈跳跃，我用力地踩着脚下那里一块踏板。一会儿，心里慢慢平复下来，我长嘘一口气。

　　可是一波未平，一波又起。2分钟后，是挑战极限的时刻了，摆锤上下翻飞，犹如一只小鸟在振翅冲天，我坐在摆锤里吓得脸色苍白，闭紧了眼睛，竭力地叫着，嗓子都快叫哑了。

　　好不容易熬过了“巅峰时刻”，我醉呼呼地下了楼梯。“哇，太刺激!”我不禁赞叹道。接下来，咱们又玩了疯狂的丛林飞鼠、骇人的恐怖城以及好玩的.激流勇进……

　　十二点半到了，咱们依依不舍地离开精彩的绿博园。

　　小学生描写春游作文 5

　　上个星期我们学校去春游了，大家高兴的不得了，你看看我的零食，我看看你的零食，越来越兴奋。

　　我们班上了第三辆车，两位带领我们班的老师先介绍自己，一位叫李老师，另一位叫陈老师。上午我们去了安全教育基地，然后我班男女生分头坐不同方向的电梯，到同一楼，我们女生先到了六楼，我们很快速的'听完了，又去了三楼，最后到了四楼和五楼。

　　下午我班来到了玫瑰海滩，啊-！海真是无边无际呀！老师叫我们来玩沙雕，还有好多好多好玩的游戏。我和我的同学玩的正欢的时候，我看见徐老师，蔡老师，侯老师，都被海浪冲湿了裤子。突然细雨降临我们赶紧打伞。

　　雨后，李老师说等一下可能还会下雨，我们回校，我们就坐车回校了。

　　我觉得城市的灯红酒绿，每日有规律的工作会使我更加烦恼。尽管向下农忙时节的工作繁琐累重，但盛开的栀子花会释放沁人心脾的馨香，不时地在工作闻闻，会让工作更加愉快，但似乎社会的发展已容不下这种落后的工作方式，低效率的工作必定被淘汰，可是又有几人会真正地充实而又幸福快乐地生活呢？

　　期盼的栀子花快要开放了，可是再也没有往日的美丽了。

　　小学生描写春游作文 6

　　这个星期四，学校组织去天湖春游。到那，咱们去了很多地方，什么山鬼洞啊、野炊啊，但我印象最深的，还是美丽的孔雀园了。

　　野炊过后，咱们便朝孔雀园出发了。要去孔雀园，必须经过一段又陡又长的山路，咱们不免有些累。

　　上山过程中，咱们只能一个人一排，有的女孩子觉得累，就拿了一根木棍，杵着走。“唉，孔雀真不愧为珍惜动物啊，连看一眼都这么难。”我上气不接下气地说。

　　终于，经过了将近1个小时的努力，咱们到达了孔雀园。

　　咱们迫不及待地走进了孔雀园，“哇！孔雀都开屏了！”只见一只只孔雀展开了她那五颜六色的翅膀，“哇！真美啊！孔雀终于露出了它的‘庐山真面目’！看它的羽毛。有绿的、黄的，蓝的、白的，真象一把美丽的扇子。

　　我买了2元钱的'孔雀饲料喂孔雀，我把饲料倒在手里，等待孔雀来吃，可孔雀老不来，这时，有人告诉我，要把饲料撒出去才行，我试了试，果然吃了！我高兴死了，不停地对旁边的人说：“看！孔雀吃了！”

　　过了一会，我的饲料没了，咱们也该走了，我念念不舍地看着它们，心中想：孔雀，咱们一定会再见面的！

　　小学生描写春游作文 7

　　星期四下午，我们在呼呼北风的陪伴下，在程老师和李老师的带领下，一路上唱着欢快的歌曲；背着古诗经典；排着整齐的队伍去戚城公园春游。

　　一进大门，就看见红的花，绿的.草，还有好多踏青的人们。再向里走，我们就看见一束束美丽的郁金香站在绿毯似的草坪上向我们招手。风一吹，郁金香显得更加美丽了。接着，我们又去了樱花林。樱花林郁郁葱葱的美丽极了，它上面的花，红中带粉，非常好看。我们又走进了竹林。一进竹林，就会听到竹林被风吹动时的沙沙声。眼前好像出现了大熊猫吃竹子的景象。从竹林出来，一缕缕淡淡的清香扑鼻而来，追着香味走去就走到了牡丹园。一株株牡丹花在丛中绽放着笑脸，好像在欢迎我们的到来。姹紫嫣红的牡丹成了一片片怒放的花的海洋。眼前的美景实在让我们陶醉！最后，我们还进行了文艺表演，我最喜欢的是李志硕他们演的“熊出没”，他们演得惟妙惟肖，引得我们哈哈大笑。

　　时间过得真快，一会儿就到四点半了（学校规定四点半结束，家长在北门处接我们），兴致未尽的我们依依不舍地离开了公园。这次春游使我感到无比的快乐！

　　小学生描写春游作文 8

　　春天是由一个温柔可亲的春天女孩打扮的。周四，我们五年级和六年级的所有老师和学生都去参观了白马关路透山上的庞统祖坟。

　　在爬山的路上，我们总是伴随着来自黄澄澄的油菜花、粉红色的桃花和绿色的柳树。桃花簇簇，枝繁叶茂，散发着淡淡的清香，谁看了都会赞几句。三月，柳树长出了新的'枝条，长出了嫩叶。刘阿姨甩了甩头发。他情绪很高。油菜花有各种形状：方形、三角形、梯形和圆形。走了大约三四公里，我来到了庞统墓山“侯景寺”两侧的对联，上面写着“龙凤人在哪里，英雄们从此在他们的外套上哭泣？”进入山门，在寺庙的院子里，两株古柏遮住了天空。相传这两株古柏，可两三人合围，乃张飞为纪念庞统寺而种。

　　大厅里，诸葛亮和庞统的雕像并排而坐。穿过正殿，进入庞统坐的奇峰堂。庞统虽然长得丑，个子矮，但见识很广。

　　尔玛依娜馆里有一匹胭脂马和一匹白马。象征刘备、庞统换马，以马送情。离亭二十步，是庞统墓。导游让我们绕着墓走了三圈，摸了摸我们的头和上面雕像的头。因为走三次正好是一百米，意思是长寿。

　　当春天明媚的时候，游客们沿着古道散步，或者登高远眺，或者注意古柏的树荫，或者在庞统寺漫步，都会给生活带来新的启示。

　　小学生描写春游作文 9

　　两年前的春天，我们班级的家长们办了一次有趣的春游。

　　那天早上，我的心情特别的好。我看了看外面的.风景：太阳在天空上散发出了温暖的阳光照耀着大地；旁边草地的小花们都展开了自己美丽的笑脸，好像在对我说早上好呢；白云朵朵飘在头顶，显得婀娜多姿，像奔腾的小马和翻滚的浪花。多漂亮啊！

　　当我们到了目的地的时候，我们先吃了午饭。然后就开始进行当天的活动。

　　首先，我们先玩了“头顶着桔子”的游戏。“真的太好玩了！”我们都兴奋地叫了起来。因为我们还想再玩一次。

　　在这个游戏过程中，我们还玩了一个游戏，那就是拔河！女生们是一组，男生们是一组。那些女生觉得不公平，可我觉得很公平，因为女生比男生还多了几个人。

　　最后，该发礼物了。这时我很不高兴，我感觉：太阳泛出煞白煞白的光，好像使万物失去了本来的颜色；阳光从地面升腾的余晖，散发着温热的浮躁；花儿耷拉着脑袋，小草也无力地趴着。因为我排在了最后面，好的礼物都被抢光了。

　　这次的春游真是让我又高兴又悲伤……

　　小学生描写春游作文 10

　　星期五咱们去春游，去的时候看到一片绿树成荫的花园，可不一会看到十七孔桥那时，因为干旱水早已经没了。也不在是以前美丽的十七孔桥。到了“团山民居”大家都高高兴兴下车了。

　　团山民居有许多古建筑；其中最迷人的是张家花园的六扇门。它采用了三层浮雕工艺，层层镂空，图案繁多，上面有两只威武的雄狮在争夺奇细球被取名“双狮戏球”，而两只体态优美的凤凰，在一片牡丹花海中翩翩起舞，富贵吉祥的牡丹凤凰预示了主人的身份对美好生活期望，门上雕着苍翠挺拔的松柏，以及栖息在树林中校仙鹤，不用说“松鹤延年”是祝福家人健康长寿的……手摸着栩栩如生的.图案，听着导游的细心的讲解，我慢慢体会到这些建筑留给咱们的文化内涵。脑子里不断浮现出木雕艺人，精雕细作，凭接高超技能向主人换取酬金的画面……这些老艺人留给咱们的是多么宝贵的一笔财富啊！我为这些老艺人的聪明智慧所折服。

　　希望下一次春游也去团山名居游玩，不过希望没去过团山名居的人也要去哦，见见古代时老艺人们留下的财富。

　　小学生描写春游作文 11

　　今天我们一家人来到了梅子湖。

　　来到梅子湖，我看见了一个碧波万顷烟波浩渺的湖，哇！那是梅子湖！大家被我的叫声吸引过来，原来有一片湖北一丛树挡着，它是个平静的小湖，清清的湖水，和很多小鱼。

　　你看！一群群鱼儿在水里游着，向水面吐泡泡呢！一些叔叔在湖边钓鱼，突然，一位叔叔钓到了一条好大的鱼，鱼扭动着身子，嘴巴一张一合，真像个小朋友。

　　我们沿着湖边弯弯曲曲的小路继续直行，我们看见了一排刚发出新绿的柳树，我就想起了这么几句古诗：“杨柳绿千里，春风暖万家。”“黄鹂鸣翠柳，紫燕剪春风。”嫩嫩的柳条是青绿色的，在和煦的春风中轻轻的飞舞着，像春姑娘那美丽的长发。

　　在路的.一旁是望不到边的油菜地，金灿灿的像金色的地毯，成群的蝴蝶，蜜蜂在花丛中嬉戏，玩耍。

　　这里的风景真美，许多人在拍照，留念，许多人在享受着大自然的美。

　　我奔跑在小路上，看着这美丽的自然，呼吸着清新的空气，我大声喊着：”美丽极了，我爱大自然，我爱梅子湖。

　　小学生描写春游作文 12

　　周五早上，阳光明媚，空气清新。我们班的学生在教室里有说有笑，书包鼓鼓的。这是什么？我来告诉你！因为我们要去珍珠广场春游。听到这个消息，我觉得大家都很开心！

　　我们整个学校的老师和学生很早就出发了。在路上，我们谈笑风生，玩得很开心。但随即，面对烈日和漫漫长路，我们让步了，很多同学开始感叹。然而，毛老师拿起相机拍了拍。我们的兴趣又来了。经过长途旅行，我终于到达了。

　　我们抢着找好地方，坐下来就打开背包吃！我们也会互相分享。我们还举行了一场象棋比赛。我们班的.程铮，虽然笨，学习成绩也不好，但是棋艺真的很好，连潘杰斌都输给他了。

　　然而，有些人去放风筝了。一阵风吹来，五颜六色的风筝随风飘荡。我们在广场上跑着跳着，每个同学脸上都洋溢着幸福的表情，每个人都像自由的小鸟一样快乐地飞翔着。毛老师的相机快门也不停的闪烁，我们又去看了丰子恺的漫展，里面讲述了他的经历。

　　最好的还在后面，历史遗迹，看到各种历史文化，不仅仅是快乐，还有知识。尤其是看到衣柜上挂着古代皇帝的衣服，就忍不住去摸，去穿！这一天，虽然我们回到学校已经筋疲力尽了，但是我们很开心！

　　小学生描写春游作文 13

　　今天我们终于可以如愿以偿，可以去春游啦，大家高兴的那起大包小包的零食袋，向目的地—肯研水库出发。来到肯岩水库，漂亮的风景让我看得目瞪口呆：绿油油的绿叶衬托在花儿下，漂亮极了，有野黄菊，等等，还有其他说不出名字的'花儿，给辽阔的大草地增添了不少漂亮，让人赏心悦目，心旷神怡，让人流连忘返，我真想在这大草地里和朋友嬉戏，和小花蝶快乐的翩翩起舞。我忍不住让朋友多拍了几张照片，记下这漂亮的景色！我们烧烤，吃饭，吃到直到肚皮圆滚滚的之后，又去寻找春游的美景了，一起去探索吧。我又发现了一个漂亮的地方，有一条清澈的小河，有事变换成蓝色的，有时变换成绿色，在阳光底下上闪烁烁，啊，真美。我在小河上臭美的“照镜子”，真清晰啊，像一面大玉镜似的，这真不愧是自然的“宝物”，有些美景，可是连大艺术家都无法想象的呢，我赞叹道。

　　这次春游不仅好玩，吃到了美味的烧烤，更重要的是，这次春游我找到了春天季节，找到了自然，我喜欢这次春游，如果以后还能得来这地方，和春天季节自然亲密接触，我做梦都会笑出声来的。

　　小学生描写春游作文 14

　　春，一个漂亮的字眼。它纵万物复苏，最近还悄悄触动我的心灵，驾驭我们全家回家乡潮州踏青旅游。

　　一会到阔别已久的家乡，我在大城市接触不到大自然的心灵便随和熙的春风跃动。“啊!好久没如此酣畅淋漓地享受一番乡村美景了!”我在心里悠然叹道。我们一边顺着池上方的`木桥缓缓地走，一边抬头欣赏周围引人入胜的美景。一大片一大片的大榕树遮天蔽日，枝干上的树叶碧绿得闪闪发光，一簇拥着一簇，构成一道漂亮的绿色屏障。再低头看镜子般的池子，绿得如一块碧玉一样无瑕，我们的影子、周围树木的影子也被他们巧夺天工的手艺染绿了。

　　过了木桥，迎面出现一股夺人目光的明艳，颇像陆游所吟诵的“柳暗花明又一村”。原来是一片美得出奇的花田，散发着沁人心脾的芳香。走进去，好像置身于美妙的花海；躺下去，柔软的花床将你推起，望向湛蓝深远的天空，什么样的烦恼都一扫而空。我闭上眼，像在做美妙的梦，我梦见鸟儿在枝头撒下一连串鸣叫；还梦见一朵朵花儿向我扔花粉，诉说魅力四射的春天故事……不知多久，我渐渐醒来了，在已经“挤”出几颗星辰的天际下恋恋不舍地回了家。

　　春天已经来了，我在溪水中看到了她的影子，我在花海中嗅出了她的味道。你呢?

　　小学生描写春游作文 15

　　老爸说下个星期要带我去春游，我高兴地合不拢嘴。

　　从那一刻起我就开始数起距离春游到来的日子，总觉得时间过得好慢好慢，我盼星星盼月亮，盼得脖子都长了。我盼那盼，终于盼到了今天，我熬哇熬终于熬到了头。

　　到了春游的那天，我们整理好行装，唱着欢乐的`歌出发了。

　　哇!一路风光好景色，能有一份好心情。

　　小草妹妹好像睡着了，身子懒洋洋的随着风儿摆来摆去，好像要在风儿中线我们展示它轻盈的舞姿。花儿妹妹在晒日光浴，在太阳下向我们展开温柔的笑脸，想要和我们合影留念。

　　坐了大约半个小时的车，我们终于到了目的地——上下洞。这里的景色和那里截然不同，这里的小草一动不动，好像在抵御我们，起大风了，小草战士猛地向我们发起预警，但接下来他还是一动不动，因为他好像明白了我们是游客。柳树姐姐今年买的发卡真好看，她去年因为没了发卡而哭了整整一个冬天，今年他又买了用翡翠做的新发卡，看，她又在挥舞着那充满发卡的长发……看!花儿妹妹露出笑脸，想要和我们拍照留念；杨树哥哥高大威武，好像要保护我们，不受风沙的侵袭……

　　那次春游快乐而又留念；那次春游，难忘而有清楚；那次春游，真是令人不舍……

　　小学生描写春游作文 16

　　上周五，咱们全校去绿博园。听说绿博园是个不错的地方，所以咱们很兴奋。

　　咱们是坐车去的，一路上我都在想：绿博园大吗？美吗？好玩吗？到了地方我才知道：绿博园位于郑州新区的核心区，园区面积196公顷，相当于294个马市街小学那么大。园区由一湖、二轴、三区、十六景组成。荟萃了近百个以植物景观为主，点缀有特色小品。体现国内不同风情风貌，风格迥异的精品展园。整个园区郁郁葱葱，飞瀑流泉，宛若人间仙境。

　　韩老师带领咱们游了山东园，青岛园，辽宁馆，北京园，上海园……还有三处景观我最喜欢，那就是阳光沙滩、牡丹园和桂林山水。牡丹园里的牡丹花有红，有粉，还有白。阳光沙滩的`石头有大，有小，有圆，还有扁。桂林山水里有很多枫树，叶子可红了。

　　咱们还去了一个有“金字塔”的地方。那塔是仿造的，如果是真的就好了。在那儿游玩后就去了山东园，园里有一个走廊，走廊里是一些画，出来走廊后有一些屏风，里面很有山东特色。

　　该走了，咱们还依依不舍。到了车上还在议论。今天玩的真开心!

　　小学生描写春游作文 17

　　迷人的春天又来了，万物复苏，阳光明媚，是旅游的最佳时节，可是有人说到哪去玩？公园？游乐场？太过时了！池塘？一点也不美。所以我建议大家去黑铁山。一提起座落在张店区东北部卫固镇太平村的黑铁山，便会想起黑铁山武装起义吧！这里的步枪型起义碑威武刚正，成为黑铁山的象征。绕过纪念碑，你就可以看见大片绿树了，它们交错在一起，有松树、柏树、柳树、法桐等，枝头间不时传来婉转的鸟鸣，似小桥流水，似微风徐徐。山头偶尔有一两只苍鹰飞过，天空顿时热闹起来。继续向山头前进，四处林深叶茂，游人逐渐稀少。到这你就要注意了！也许，有一只毛色吓人的蜘蛛正不怀好意的来临，一群蚊子正准备进攻……，令人谈虫色变。到这时已没有了台阶，取而代之的是凹凸不平的`土路和石头，在石缝中会出现蒲公英这类花，我们可以在这野餐、自由活动，这里是极好的观景台，一眼望去大小楼房显现出来，一辆辆甲虫大小的卡车行驶着，此时此景拍张照很不错的。接下来会更加惊心动魄、生动有趣，嘻嘻，保密！大家还是去看看吧！愿大家能采纳，谢谢！

　　小学生描写春游作文 18

　　在那春暖花开的日子，咱们满怀好心情，踏上了春游的旅程，目的地是清流河与菱西湖。

　　咱们先来到了清流河。清流河两岸种着很多郁郁葱葱的树木，河水清澈见底，碧波儿荡漾，各种各样的鱼儿在水里自由自在的游来游去。三五成群的男女老少都到河边散步，呼吸清新的空气。“咔嚓，咔嚓”同学之间经常发出照相的声音，看他们又激动又兴奋的表情，留在了相机里。看！那棵垂柳是不是很像一位亭亭玉立的少女，正在梳理她那碧绿的秀发？在前方有一个水池，水池上矗立着许多高低错落的'柱子。同学们都在柱子上蹦来蹦去，看起来十分开心。

　　然后咱们来到了菱西湖公园。一进公园，最先映入眼帘的，是一块大石头，上面写着“菱西夜雨”这几个字。一看到这样的景色，大多数同学都忍不住照了下来。继续往前走，咱们在安老师的带领下，来到了一个迷宫前。在走迷宫的同时，我用手机拍下了走迷宫的经过。咱们绕公园走了一圈，最后来到了公园大门口。门口有一头假牛，于是同学们就爬上那头牛，而我就在用手机，把同学们千姿百态的动作和表情全都记录下来。

　　同学们都玩劲十足，看，照片中的咱们多高兴啊！在欢声笑语中，咱们度过了快乐而又幸福的一天。

　　小学生描写春游作文 19

　　今天，阳光灿烂。我和爸爸妈妈到东钱湖旅游。

　　我们来到东钱湖风景区。啊，湖面这么宽阔！象一望无迹的大海。水面上有各种各样的船只停泊在岸边。

　　我们一致选择去坐摇摇船。爸爸买好票后，我兴奋地走到摇摇船上，刚走上船，船就晃来晃去，吓我一大跳。为我们摇船的是位老大爷，他的头发已经花白了。只见他熟练地拿船浆划着水，把我们送到了湖的中央。这时，一艘快艇从我们不远处飞驰而过，水面上立刻激起了一道道波浪，摇摇船随着波浪更加会摇了，我双手紧紧扶着桌子，觉得太刺激了，太好玩了，真想再来一次。

　　当老大爷把我们送回岸的时候，我看见一条小鱼浮在水面上，仔细一看，原来它已经死了。难道湖水受污染了吗？上岸后，我拿来一个空的矿泉水瓶灌了一些水。哇，看似清澈的湖水竟然这么浑浊！这太让我意外了。

　　在回家的路上，我赞美东钱湖的.美丽，感谢它带给我的快乐，但是我也开始担心它的“健康”了，希望去东钱湖游玩的人都能为保护水源尽一份力。

　　小学生描写春游作文 20

　　在一个春光明媚，阳光灿烂的早晨，我们班的全体老师与同学一起去春游。

　　我们迫不及待地上了车，一路上大家不停地说啊，笑啊，到处都是此起彼伏的说话声与欢笑声，到了国防园，鸟儿在前面带路，我们也像一群快乐的小鸟欢呼雀跃的扑向了大自然的怀抱。

　　四周一片新绿，鸟语花香，柳树发芽了，青青的枝条像小姑娘一条条的发辫，我忍不住朗诵起来：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。各种花都开了，金灿灿的迎春花、粉红的桃花、洁白的'李花、白玉兰花争奇斗艳，还有紫莹莹的二月兰躲在树丛下对我们微笑呢！真是色色俱全，好一派迷人的风光！我不由得诗兴大发，改编一首：“胜日寻访泗水滨，无边光景一是新，春游识得东风面，万紫千红总是春。”哈哈！

　　我与同学们坐在一起，大家一起讲讲笑话，吃吃东西，可我却沉醉在了秀丽的景色之中，到处都是绿，山上，小草，亭子，就连小溪的水好像也是绿色的，空气中还弥漫着大自然绿的气息，我真想生活在大自然里，每天呼吸着新鲜空气，生活会变得更加美好。

　　不知不觉就到了回校的时间，而我还没有玩够呢，也不知下一次春游会在什么时候？

　　小学生描写春游作文 21

　　冬爷爷为大地赶走了严寒的冬天，春姑娘不知不觉地带着和煦的春风来到了我们的身边。3月30日的那天我们终于迎来了一年一度的春游，目的地——天宫庄园。

　　早上当我们一走进天宫庄园的植物世界就被芳香扑鼻的花木迷住了。那里有果香迷人的芒果、手一摸就香的喷喷香、形状各异的仙人掌等等。我们一边走一边观赏着，因为强大的好奇心，还时不时地摸一摸，闻一闻。那里有上千种植物，让我印象最深的是巨型仙人掌。它们就像是一个顶天立地的巨人，我暗暗地想：怎么会这么大啊！让我感受到了生命力的强大。还有那里的香蕉树，香蕉树的叶子虽然不多，但是却很大，像一把大大的.伞。树上挂着许多香蕉，绿绿的，同学们看到后不禁大喊：“真想摘啊！”

　　出了植物园，我们还拍了一张合影。后来我们来到了游乐设施处，玩了很多游戏，有跋山涉水、进退两难、知难而上、勇往直前等等，同学们个个身手敏捷，像一只只可爱的小松鼠。之后我们来到了宁波插画艺术馆，在那里让我了解到了插花的艺术和插花的方法。

　　时间过的真快，转眼间我们又要回家了。这次的春游不仅带给了我心灵的震撼，还给我知识，让我再一次拥抱了大自然，美丽而神奇的天宫庄园我期待下次再来！

　　小学生描写春游作文 22

　　春天到了，万物复苏。星期五，我们班一起去春游。在车上，同学们有的在吃自己带来的食物和饮料；有的在玩自己带来的游戏机；还有的在看自己带来的书。在去春游的`一路上，同学们都有说有笑。经过1个多小时的车程，我们终于到达了目的地----小石船山谷乐园。

　　小石船山谷乐园在半山腰，那里绿树环绕，群山连绵起伏，让人看有一种了心醉神迷的感觉。起初，我和我的队长一起去玩碰碰车，我以熟练的手法用碰碰车把我的队长打的落花流水。玩完碰碰车之后，我和队长一起去了其他地方玩。其中，我最难忘的就是和队长一起去攀爬神仙谷了。吃完中午饭，我和队长去神仙谷玩，真是快乐极了。

　　因为神仙谷建在一座小山的半山腰上的，所以我和队长一路上是攀爬上去的。等到我们游玩完送水观音等地方时，我和队长已经累的可得要脱水了，正好老师也叫我们准备下山了，我心想真好，于是我们赶紧下山休息和补充水分。下山的路上，大家有说有笑，不觉得脚步快了起来，没多久就到了山脚下。

　　啊！我这次春游玩的真开心啊！非常难忘这次的春游，因此也更期待下次的春游了。下次我还要和队长一起快乐的春游玩耍。

　　小学生描写春游作文 23

　　这几天，阳光总是特别好，天气总是晴，同学们的心情也像阳光一样灿烂，像鸟儿一样欢快。原来，咱们学校在这个星期四春游，咱们三年级安排在崇明东平森林公园。

　　经过一个多小时的车程，咱们穿越了悠长的隧道，终于到达了景色秀丽的森林公园。老师先给咱们安排好了用餐的地方，大家铺好了桌布，纷纷拿出自己喜爱的食物，和自己的'朋友开始分享。有着树荫挡热，不管多热的天气都能挡住，真是一道凉快、清爽的自然空调，导游还主动给咱们拍照呢。

　　吃完午饭，导游带咱们到了一块大草坪，老师给了咱们每人一个风筝，让咱们放风筝。一个个拿着自己的风筝，同学们有的用两只手高高举起风筝，风筝像一只“黄蝴蝶”翩翩起舞，煞是好看；有的同学两手握着线轴，一边迎着风跑一边慢慢地放线；有的同学抬头看天空中升起的“红蜻蜓”忽上忽下，仿佛随时要坠落一样；有的同学很扫兴，因为他的风筝不是挂在树上就是风筝线断了。我也不甘势落，脚下像踩着风似的跑，跑了一程赶紧回来，就这样我来回跑，风筝终于飞起来了。

　　“哈哈~~”到处传来咱们的欢声笑语，在老师的叫喊声中结束了本次快乐的春游。我真是太喜欢春游了，真希望时间还能倒流啊！

　　小学生描写春游作文 24

　　春天，三阳湿地是一个美丽的小女孩，向世界展示着最美的微笑。

　　一进三阳湿地，就是一座石桥，上面挂着一排排火红的灯笼，充满了新年的欢乐。桥边的草在春天换了发型，变成了西瓜头，看起来很可爱。

　　过桥后，我看到几棵树，看起来很奇怪。上面没有一片叶子，但是有许多花和骨头。这时远远看去是红色的，那里很热闹。原来这是一个梅园，叫梅音坡。红海中漂浮着片片白帆。原来红梅园有几个白梅。红梅树的茎很短，但是枝条很多，比较分散。粉红色的梅花在树枝上绽放，整棵树像烟花一样。白眉的树茎细而长，像一个有白色消化的修长少女。有一种独特的梅花，下面全是粉红色的花。一枝高挺，枝上却开着几朵白梅。我迅速用相机拍下了这美丽的梅花。除了温州还有哪里有这么美的`风景？梅园里挤满了欣赏梅花的游客。就连小蜜蜂也忍不住加入其中，从一朵花飞到另一朵花上。

　　再往前，九曲桥和大草原，让人感觉春天的三阳湿地很美。

　　春天的三阳湿地真的很美！春天有没有比三阳湿地更美的地方？

　　小学生描写春游作文 25

　　今天，我们学校组织了春游，目的地是苗圃生态园。

　　春游前一天，同学们听见通知后，非常高兴，又蹦又跳，又喊又叫。彭老师告诉我们："这次春游更以前一样，分小组进行活动”同学们开始四处奔波，各自组队。我也不例外，参加了雷天宇一组。回到家里，我跟爸爸妈妈去超市买了许多各种各样的食品。现在，我真是万事俱备，只欠东风咯！

　　春游这天，我很早起了床，心里在想：今天会玩什么？又会看见什么没见过的植物……七点到了，我马上起了床，穿好衣服，洗完脸后吃完早餐，然后直奔学校。我们坐着大巴出发了，不一会儿，我们就到达了苗圃生态园。进了生态园，走了一段路后，我们就开始玩娱乐项目了。我看见有海盗船，我马上去排队。啊，终于轮到我了。我上了海盗船，它就开始慢慢地摇晃了，结果角度越来越高最后到了90度，真是够刺激！玩完了海盗船我们就去玩七彩乐园。七彩乐园里的水上项目有许多，如独木桥、吊杆……许多有勇气的师生都去挑战了，可是几乎都失败了，比方说胡老师吧，他就是因为体力不支而掉进水里的.，连手机也不幸黑屏了。

　　时间过的可真快，一下子就到了返校的时间。苗圃生态园可真有趣，有时间我还要再玩一遍！

　　小学生描写春游作文 26

　　今天我们终于盼来了一年一度的春游。我们激动万分的坐着公交汽车来到了昆明植物园。

　　我们一路走一路玩来到了一块大草坪，于是我们就在这里安营扎寨。同学们又唱又跳，追逐嬉戏，还有的同学拿出了飞盘一起玩耍。我躺在草地上仰望天空，天是那么的蓝，树是那么的高，小草的脑袋从泥土里冒了出来，和我打招呼呢。头顶上，苍翠的松树斜斜地向蓝天伸出松枝，一簇簇开成半圆形的松针，温柔地抚摸着蓝天，如果顽的松针用它尖锐的针尖刺一下，蓝天会不会“呀”地一声皮弹开去？在松枝的顶端，涨出了几个嫩绿的松芽，薄膜一样的“外衣”已经撑破，一根根精神抖擞的松针宝宝挤了出来，一圈一圈排成密实的.螺旋形，兴奋地张望着美丽的春天。我转过头发现了一颗松果，小小的松果像个精致玲珑的小塔，一瓣瓣鳞片张开，像在朝着我笑。我高兴极了，连忙爬起叫上我的好伙伴们一起去捡松果，一个、二个、三个……捡得太多了，我都数不清了。咦！松果里的松子宝宝去哪里了？是不是小松鼠把它们搬回家当过冬的粮食了？

　　春游真好玩呀，我不仅感受到了春天的气息，还收获了满满的快乐！

　　小学生描写春游作文 27

　　星期五，我们三年级全体同学去广州番禺香江野生动物世界春游，虽然有很多同学都曾经去游览过，但那里的动物十分有趣，所以同学们还是满怀期待地希望快点到达那里，希望快一点再看到那些可爱的动物。

　　一路上，我们有说有笑，时间过得飞快，转眼间就到达了香江野生动物世界。

　　一进大门，就看见一大群一大群的火烈鸟，有的在玩游戏，有的在捕食，还有的在……瞧！在睡觉呢！它们全身火红火红的，像一团团大火球。有趣极了！同学们在十分热烈地讨论火烈鸟，好象火烈鸟是明星似的。

　　接着，我们来到了长颈鹿园，它那长长的脖子上绣着一点一点的斑点，全身橙黄橙黄的。长颈鹿是世界上最高的动物，所以它没办法吃到地上的小草，只能吃长在树上的叶子。有的同学去买了一些枝叶给长颈鹿吃，可他不够高，就使劲地跳，不知费了多大的'劲，长颈鹿才吃到那位同学的枝叶。

　　然后，我们又去坐了观光车，一路上看见了很多动物，有河马、有珍珠鸡、白虎、斑马、孔雀、羚羊等等可爱的动物，竟然有一个动物叫“老师”呢！我还看到很多很多叫不出名字的小动物。

　　在回家的路上，天仿佛更加蓝了，阳光仿佛更加灿烂，我永远忘不了这一天，我爱香江野生动物世界！

　　小学生描写春游作文 28

　　盼望已久的春游终于来到了，我兴奋得一晚上没睡好，第二天天没亮就醒了，春游。

　　一路上，我们有说有笑，一阵微风吹过，金灿灿的没菜花像一个个小姑娘翩翩起舞，又像金黄色的海洋荡漾着朵朵浪花。路边一排排笔直的.水杉像一位位钢铁战士保卫着祖国。

　　很快，来到了海边，我们一个个迫不及待地跳下车，奔向大海。

　　大概走了一公里，影影悼悼看见了无边无际的大海。远处，天连着水，水连着天，水天一色，一只海鸥一边飞，一边“哇——哇——“地叫着，好象在说：“欢迎你们，小朋友！”我不禁想起了王勃写的《腾王阁序》里面的一句诗句：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色

　　“嗖”地一声，一艘快艇象离了弦的箭一样飞奔而去，海面上荡起了朵朵浪花。

　　“退潮啦！”突然有人喊道。

　　真的，开始退潮了。海水哗哗哗地往下退着，一些小螃蟹飞快地追赶着远去的浪花，好象急切地想回到大海的怀抱，有些追不上的，只好钻进沙土里。潮水越退越远，各种各样的船只陷进了淤泥里，露出了黑乎乎的船底，船上的红旗迎着海风飘扬着。

　　时间过得真快，集合的哨声吹响了，我们只好恋恋不舍地离开了海边。

　　小学生描写春游作文 29

　　金梅岭，到底是“军事重地”还是旅游景区？

　　爸爸说，那里原来是个军事禁区，现在已建成旅游景区，可以玩CS真人枪战，有军事探秘游戏，还有空中索道、地下掩体。冲啊！我仿佛看到我在“战场”上冲锋了。

　　周末走进“基地”，就好像走进一座军营，整齐的营房，到处走动着身着迷彩服的“军人”。

　　我们先租了自行车骑了一圈。路边看似一个个小山坡，实际上里面都是空的。两扇不起眼的铁门隐藏在草丛中，里面像是一个个空房间。据说这里曾经存放着各种武器，钻完了地下掩体，我想玩更刺激的“战车”了。

　　坐上水陆两栖“战车”，马达轰鸣，震耳欲聋。车子以风驰电掣般的速度冲进密林……忽然，前面的'路断了，只有一块倾斜的木板，“难道要飞过去？”正想着，我的神呀！车飞了起来！

　　又上了另一辆满身迷彩的吉普车，它虽然设计和样子非常像“战车”，可速度一点儿也不快，可以悠闲欣赏风景。温暖的春风已经将大地染上了淡淡的绿色，基地四周群山环抱，溪水在基地中间汇成浅浅的小河，山上的密林里藏着一条条小路，还有小鸟在树林里鸣叫……

　　小学生描写春游作文 30

　　春，一个充满希望的名字，春又来到了双鹤公园，此刻，我、蒙钦灵、黄秋莹也来到了这儿。

　　站在公园门口旁望着一小片一小片的桃花（桃花还未有开完），尤如山姐姐披着的红披巾，好象是在跟对面的山妹妹比谁的披巾漂亮。

　　进入公园门口，我们遇到了周颜君与亓晓仪，我们一起登上了山顶。

　　登上山顶，我们累得气喘嘘嘘，几乎被晒晕的我们登上了观光阁找到了清凉，我趴在护栏边，全城的风光尽收眼底，忽然我发现了一棵颜色很特别的桃花，花的颜色是粉红的，混在红色桃花丛里很与众不同，一看就能认出来。

　　我们打算下山找个阴凉的地方凉快一会儿，我心怀高兴，却不如人意，我摔了一胶但是我发现了春的.脚印——小草！拔开黄草，里面是青翠的新草，我想起了白居易的“离离原上草，一岁岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。”人们赞美小草，是因为她有顽强的生命力。冬天，一把火烧光了枯草，春天，他们又从土里钻出来，身体那么小巧，颜色那么鲜艳，生命力那么顽强，我敬佩不已。

　　最后，我们在欢声笑语中结束了快乐的一天。

　　小学生描写春游作文 31

　　春回大地，万象更新，繁花似锦，绿草如茵。

　　春姑娘睡醒了，她用一阵阵温暖的山风，用一缕缕金色的阳光，用一滴滴清凉的山雨，唤醒了大地，唤醒了山谷，唤醒了世间的一切一切。

　　她走到田野，让田野中的麦子生长；她走到山谷，让山中的花草树木茁壮；她走到公园，让公园的花儿绽放；她走到学校，让孩子们生机勃勃，充满阳光。

　　只要是她走过的地方，到处充满活力。

　　今天出去春游，我发现了许许多多：人们穿的衣服薄了，小溪的'冰融化了，校门口的迎春花开了，迎面吹来的风也有了暖意，草地上的小草绿了，花园里的花儿也露出了圆圆脑袋，出去爬山，放风筝的人也多了，大树也换上了新装。

　　万事万物，受到了她的恩惠，有了新模样。

　　为了祝贺春天的到来，冬眠的小龟将四肢伸了出来，感受春意。小溪也唱起了“叮咚!叮咚!”的春歌，为春天道贺。

　　俗语说得好：“一年之计在于春”，春是一年中最好的季节，充满了活力。我们要抓住春的大好时光，努力学习。

　　小学生描写春游作文 32

　　春游已成为儿童喜爱的活动。每到春天，学校就会组织同学们去春游，感受春天的气息。

　　首先是释放压力，放飞心情。置身山水之间，从心理上远离城市的喧嚣，工作的压力，自然让人的`紧张和焦虑得以释放，心灵得以休复，并获得积极迎接挑战的信心和智慧；其次，激发思维，萌发创新。从人的生理心理机制看，春游有利刺激人脑的“快乐中枢”，从而让人心情舒畅，精神愉悦，润滑思维，激发创意；第三，自然教育，潜移默化。人为的教育多有斧凿、压抑之嫌，缺乏人性关怀，而从大自然获得心灵启迪、获得经验智慧，其形如春雨润物，其效也快乐而又实效。这一点对儿童教育尤其必要和适宜；第四，激发爱心，增加审美。春游，最易使人生发亲近自然，感悟自然的情怀；人文景观与自然景观的绝妙结合，最易激发人的审美情趣，唤起爱心，热爱生活和工作；特别当人的梦想与春之美景在刹那间碰撞时，往往使人的心灵顿悟和升华；最后，启人反思，催人奋进。

　　春之贵在于其绝美而短暂，“青青园中葵，朝露待日。常恐秋节至，黄华叶衰……”，正因其时光短暂，人们在感受春天的勃勃生机之余，更易反思生命，从而更加热爱工作，追求效率，永无止境。

相关推荐

【小学生描写春游作文】相关文章：

描写春游作文12-02