无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的描写春游的作文3篇,欢迎大家分享。
描写春游的作文 篇1
春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来。不要以为只有果园、公园、凤凰山里有她的足迹,其实到处都有她的足迹。
鹤伴山是一个美丽的地方,那里有山有水还有青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,我和哥哥去白云山玩,一进白云山的门,竟让我们大吃一惊,我们就行进入了梦境天堂一般,我们都把那里的景色记录在了我们的眼睛之中。
鹤伴山那有色彩斑斓的花有荷包花、桃花等……我最喜欢的花就是荷包花,因为荷包花看起来像一颗心,它的颜色有大红色、粉红色,我喜欢粉红色的荷包花,那是因为粉红色荷包花可爱、漂亮。
鹤伴山的湖,是那么的清,那么的蓝,湖里有几条小鱼,鹤伴山真美呀!湖的两边有两棵大柳树,它的叶子嫩绿嫩绿的,如果这种绿色在深一点点的话,就不会那么的清淡,那么的'美,那么的亮。
至于山,那就更加的美了。时间关系,就不多说了,大家还是亲自去看一看吧!
描写春游的作文 篇2
今天,我们全校去春游,我们二年级要去胜利公园春游。由于天气下雨,我们就在教室“春游”。我们不遗憾,这可是第一次在教室里春游啊!而且我们教室外面就是美丽的中山公园,窗边还有一棵大柳树呢!
我们互相说话时,林教师在黑板上写上三个漂亮的大字,是“春游乐”,全班看了,立刻欢呼起来。有的同学的家长来了,大部分是妈妈,那些家长带了林教师要求的东西,那些东西看着少,数着多啊!
8点半左右,节目开始了,第一个节目是踩气球,分成两次,一次四组,一组包含着一位家长和一位同学,教师放下气球又分配帮数气球的同学,踩气球开始了,林教师喊声:“开始”。每组都拼命地踩。
一个个节目过去了,当我们正要玩独木桥时,校长就广播说去师范学院走一圈,大家拿起雨伞下楼排队,我一看,真是人山人海啊!出了校门,大家一起齐唱了《郊游》,我边走边跳,忽然,许晔对我说:“你是不是想改歌词呀?”许晔这句话提醒了我,我想把歌词改成这样:“走走走走走,我们小手拉小手,跳跳跳跳跳,一同去郊游。拿着雨伞,踏着水沟,拿着雨伞,踏着水沟。走走走走走,我们小手拉小手,跳跳跳跳跳,一同去郊游。”到了学院,我发现学院真大,要是我们学校这样那该多好啊!回到了教室,节目又开始了,我坐在位置边看边吃东西,今天真是最愉快的一天。我真希望下下学期的春游快快到来。
描写春游的作文 篇3
愉快的春游到了,小朋友们高兴得合不上嘴了。我们准备了干粮。小吃。水和水果,走在宽阔的路上。一路上,小朋友们看见了又美又高的房子,看见了壮丽的八岳山,看见了密密麻麻的石头上有奇异的现象。我们还看见了雄伟壮观的玄天湖,绿油油的山倒映在像镜子的湖水中。我们坐在阴凉的草地上,吃着丰盛的小吃。干粮,玩着扑克牌,做游戏,吹着用植物做的口哨,喝着凉凉的水。
我们在草地上等着来接学生们的车,回到教室里,我想把这次春游的情景写成一个完整的故事,回忆起来,好像那次的春游还历历在目,我真想再去呢!
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