春天在校园里作文

2022-02-14 春天

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的春天在校园里作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

春天在校园里作文1

  “春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”春天像一位美丽的仙子,用温情的双手把每一朵鲜花插满大地。今天庄老师就带我们在校园里找春天。

  走出我们的教室,是一个长廊。长廊上那夺目的黄色是什么呀?那就是穿着金色被子的迎春花,这些花远看像许多金色的小精灵在自由地玩耍,近看它更加美丽,你要是不仔细看,还看不出有几只小蜜蜂在花丛中辛勤地工作呢。

  我们下楼来到小花园。我到处闻,闻到了大地,大家都说土是臭的,如果你仔细闻的话,就知道土是有香味的,那是泥土的芬香。我又闻了腊梅,看到地上有落下的花朵,我就在地上捡了一个,捧在手心闻了闻,虽然是落在地上的,竟然也是浓浓的香味。

  我们又去了操场一个角落的竹林。我听到了当风吹过竹林的“沙沙”声,我细听,听见了小鸟的“叽喳”声和蜜蜂的“嗡嗡”声。这些声音在竹林中回荡着。风吹过来把一些竹叶吹了下来,我捡了一片树叶摸了一下,发现竹叶原来不是很粗糙,而是很光滑,我还在竹子底下发现了芽从地里钻出来了。

  这让我想到“草树知春不久归,百般红紫斗芳。”你看,花草树木知道春天即将归去,都想留住春天的脚步,纷纷争奇斗艳。我们为何不抓紧时间欣赏春天呢!

春天在校园里作文2

  一场场春雨,洗去了冬的寒冷;一声声鸟鸣,唤醒了酣眠的春;一阵阵铃声,把我们唤回阔别已久的校园……我们的归来,给这宁静许久的美丽校园,增添了不少的活力;而春的美丽,也悄悄在这里蔓延着……

  地理园里的植物,生机盎然:黄槐正悄然开放,待天再热些,树下定当满片金黄,倒像天上那仙女无意遗漏的半透明黄手帕;杜鹃开得正旺,远远望去,姹紫嫣红,万分妖娆,给校园的春这幅美丽的画卷涂上了浓默色彩的一笔。

  校园里的动物,也很喜欢春天呢。

  “沙沙沙,沙沙沙——”,春雨下起来了。孩子们撑着伞,在雨中走来走去,时不时把伞歪到一边,露出毛茸茸的小脑袋去淋点儿雨,“呵呵呵”地自己笑出声来,头发上满是水珠……鸟儿在雨中飞来飞去,好不快乐!偶尔飞来几只燕子,把雨剪成了又细又密的雨丝;在小池塘里,青蛙在尽情地高歌,鱼儿在欢快地舞蹈……顿时,雨声、蛙鸣和虫韵,编织成一部动听的“春雨交响曲”……

  用心来感受春天,用心来品读这篇文章,你仿佛看到了顽皮的孩子们在雨中玩耍;仿佛听到了美妙的“春雨交响曲”;仿佛闻到来自春天的气息……

  春天的美,蔓延到校园;春天的美,蔓延到了我们的心里。

春天在校园里作文3

  在春季中,世界里每个角落里,都有春天的脚印。她带着生命和希望,越过高山,飞过河流,千里迢迢地来了!她便飞来了我们的校园,这时,我在校园找春天。

  我在校园里找到春天了!她润醒了小草,浇绿了树木,推开了花朵……告诉我们春天来了!于是,小草钻出了地面,扭动着它柔软的身体,新奇地张望着;树木穿上了新的衣服,给自己打扮打扮;花朵迅速地张开春天的小喇叭,正争奇斗艳着。在校园里,花更红了,草更绿了,天更蓝了,太阳也更加暖和了,校园变得五彩缤纷、五光十色的。春天是希望的、勤劳的耕种者。

  我在校园里找到春天了!春天里鸟叫、蛙鸣和一切充满活力的、可爱的小动物们,告诉我们春天来了!于是,小鸟叽叽喳喳地欢迎春天;青蛙用歌声表示对春天的感谢;小燕子落在电线上,坐起一个五线谱上小巧玲珑的音符,和那“唧啾”的叫声,好像在演唱者春天的奏鸣曲;小鱼也不例外了,它们用舞蹈欢颂着春天的到来……

  我在校园里找到春天了!漫步在高高的石子桥上,望着河中奔流的春水,呼吸着无比清爽春天的气息,感觉着春的剧烈跳动的脉搏。一阵柔和的春风拂面而来,凉爽极了!这,告诉我们春天来了!

  我在校园里找到许许多多的`春天的脚印。春天是播种的季节,那么,就让我们珍惜这个宝贵的春光,努力吧,努力创造出更美好的祖国春天吧!

春天在校园里作文4

  春天要来了。近了,近了,我开始听见春天的脚步声了。鸟儿在枝上歌唱,草原披上了绿色的衣裳,大地沐浴着春光,万物正生机勃勃,来了,又一个充满活力的春天。春姑娘已经来到了我们的校园。我们也跟着春姑娘的脚步,去寻找春天。

  春天来到了操场的草坪。草坪的小草经过“喝”了几天的春雨,在泥土里擦了擦眼睛,伸了个懒腰,才肯伸出小手,进入到春天的怀抱里。小草像会织衣的能力,把绿色的布料织成一大块绿色的地毯。旁边的树木也不甘落后,它每天用春姑娘给它的“肥料”忙碌地装扮自己。过了几天,它的身体已长满了黄澄澄的小花朵。瞧!那高高低低缀满花的那棵树上,多么像一团棉被盖在树上。

  再走近一些就是我们校园的水池。水池的喷泉的水声像是一道好听的曲子,时时变换着调子。水池里面的水真清呀,清得可以看见江底的沙石;水池的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。水池的鱼儿躲来躲去,好像是在玩捉迷藏呢。

  再走近一点就是我们校园的菜园。菜园里的油菜花多得像一片花海,小草茂盛得像一片湖。一阵风吹来,那小湖轻轻地荡漾起来,风儿送来了清新的泥土香和青草味,真让人陶醉。

  春天的校园真美丽,我要好好珍惜这个短暂的春天。我爱春天,更爱校园的春天。

春天在校园里作文5

  盼到了,盼到了,春姑娘越过田野,穿过河流。千里迢迢来到了校园,用她那灵巧的手把校园装饰的如同天堂一般,美不胜收。

  花朵争先恐后的绽放着像赶集似的。山茶花也绽开了,红的像火,粉的像霞,美丽动人又不失纯洁。禾雀花如同仙女散花一般垂挂着,远处看就像一只只麻雀在嬉戏。近处看,又如一串串风铃在春风中摇曳。水池边的小凤仙也陆续开放,如同一团团云霞。小草经过冬眠后,脱去以前那枯黄的大衣,重新穿上了嫩绿的外套。从土地里探出头来,贪婪的吮吸着春天的雨露,用集体的力量编织出一张张的绿毯。树木也慢慢地披上新衣,开始成为点缀校园的一部分。狐尾棕树先换上了新衣,开出了嫩叶,叶子一丝丝的如同一条毛茸茸的狐狸尾巴,细叶橄榄也开始长出嫩芽了,一片片小小的嫩芽,可爱极了。杜鹃花偷偷地绽放了,在绿叶的衬托下变得格外美丽。同一个个害羞的仙女躲在绿叶的背后,还有小小的叶子像竹叶一般秀丽。盆景也来装饰校园了。“金象鸣唱”,树枝犹如长长的鼻子,大大的肚子,就像一头大象正在欢快歌唱,呼唤同伴。“河马咆哮”,形状似极了一头河马正在张大嘴巴,好像在向你咆哮。还有“飞流瀑布”、“迎客松”“更上一层楼”……还有晃伞枫,叶子开得很密集,呈有圆形,像一把伞一样。风一吹,树枝晃动起来,连带着“伞”也一起晃动,如同它的名字一样。

  校园里到处充满着春姑娘的足迹,只要细心观察就会发现。同学们,你们发现校园里春姑娘的足迹了吗?

春天在校园里作文6

  春姑娘无声无息地来了。她送走了冬天的冷气,带着温暖的风雨阳光,步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般,美不胜收。

  步入校园,教学楼前的木棉树还未见一片绿叶,但火红的花朵已开满枝头,木棉树高大而笔直,就像威武的卫士守卫着我们的校园。在木棉树后面紧跟着酒瓶椰挺着一个犹如酒瓶一般的“将军肚”,一副大爷的模样。咦?酒瓶椰,你身后那位英姿飒爽的大侠是谁呀?哦,原来是黄花风铃木大侠呀,久仰,久仰!那金黄花朵犹如风铃一般,绽放在枝头上。一阵微风徐来,金黄的花朵随风摇曳。

  我随着那成群结队的蜜蜂来到了禾雀花的跟前,那一簇簇、一丛丛的禾雀花萦绕在花藤上,犹如一群雀鸟在花藤上栖息似的,漂亮极了。别迷念禾雀花了,我又追随着我的“地陪”来到了茶花跟前,茶花在绿叶的衬托下竞相开放,争奇斗艳。看,一对蝴蝶在花丛中比翼齐飞。听,“叽叽”,是谁在叫?哦,是一群活泼机智的小鸟,在那告别冬眠、萌发小芽的大树上一展歌喉。好一幅鸟语花香的景象啊!

  再看看操场上的小草吧!小草们耐不住冬天的寂寞,挣脱了大地妈妈的怀抱,在春风吹拂和细雨的滋润下,脱掉了枯黄的旧棉衣,换上了青翠的新衣裳,仰起幼稚的小脑袋,笑盈盈地打着招呼……小朋友们也脱下了厚重的棉衣,在草地上尽情地玩耍。校园里处处充满生机,处处生机勃勃!

  啊!校园的春色,好一幅精美迷人的风景图!

春天在校园里作文7

  春姑娘迈着轻盈的步伐,回到了人间,她拿着五颜六色的画笔,绘出一幅幅美丽的图画,在每一个角落都留下了她的踪迹。春天,她现在在哪里?我带着好奇的心情去寻找这淘气的春姑娘。

  我来到校园里,哇,这里充满了春的气息!孩子们又背上了书包,欢欢喜喜地回到这美丽的校园,操场上又出现了大家欢快的身影,上课铃一响,一阵阵读书声近入耳朵,向我们讲着一个又一个美妙的故事。校园里花儿开了,在明媚的阳光下,一个个绽开了笑脸,风儿一吹,花儿随风摇曳,似乎在说:“春天在这里,春天在这里!”小草衬托着迷人的鲜花,挺直了腰板,好奇地望着这迷人的世界。

  树木显得格外青翠,让你眼睛一亮,多美啊,树叶在春风的吹拂下发出轻微的“沙沙”声,为这春天的校园增添了无穷生机,好像一位演奏家正弹奏着一首春天的交响曲呢,那声音分明在告诉我春天就躲在校园里呢!小花园里的竹子伸长了脖子,它们想干什么?哈哈,它们是在告诉我,春姑娘离我不远了呀!小花园里又出现了那有节奏的清脆的声音,又出现五彩缤纷的毽子的身影,它们在孩子们的脚间上下飞舞,那跳动的色彩,正在庆祝着胜利呢!我环顾四周,嘿,春姑娘可真会躲猫猫,她竟藏进了草丛里,那草下小小的花儿,不正是春姑娘的影子吗?哈哈,我找到春姑娘了!她躲在校园里,让校园充满了活力,充满了生机!

  春天,是多么美丽!那春姑娘,带着画笔,画呀画呀,处处春机盎然。春天来到了校园,她把校园画得很美很美……

春天在校园里作文8

  春姑娘踏着轻快的步子,走进了我们的校园,来播撒迷人的春光。我们跟着春姑娘的脚步,去寻找春天的足迹。

  我们先来到翠绿的操场,看!许多小草正争先恐后的钻出地面,来感受春天的气息。它们的力气可真大呀!我似乎听到了它们钻出地面的声音。它们打扮的十分漂亮,好像要跟花儿比美似的。跑道旁,高大的白杨树衬印着一座座彩色的石凳,叫人好像走进了天堂一样,漂亮极了!白杨树老爷爷拖着长长的、白白的胡子,抖了抖金黄金黄的头发,只剩下了光秃秃的树干,一点都不好看。可是,经过几场春雨伯伯的滋润以后,他又恢复了往日的生机:光秃秃的头上又长满了一个个绿绿的毛毛了。就这样,白杨树老爷爷变成了一个翠绿的植物战士。

  走完操场,我们又来到了花儿们的基地——中心花园。刚走进去,好客的向日葵朋友马上露出了她的小脸向我们打招呼,我们挥挥手回应着他们。花园里的花儿可真多呀!有洁白的牡丹,有看上去好像一团火一样的红玫瑰,还有那一个个满脸笑容的向日葵……可真是叫人眼花缭乱啊!好一个“花儿比美大赛”。

  还有一个角落——菜园,那里有红的萝卜,紫的菜心,黄的菜花,绿的青菜,还有那勤劳的小蜜蜂,看看这些,恨不得在这里把相机胶卷全拍完!

  这么美的春天校园,怎么能少得了我们这些主角呢?我们在课室里读书,在校园里笑着、跑着,享受着春天带来的美丽校园。

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