在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的春日作文7篇，希望对大家有所帮助。
春日作文 篇1
“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。哟这不是朱熹的春日吗嘛，是啊，春天又来了。”
当我们还在穿羽绒服时，春姑娘已经悄悄的来临了。阳春三月，菜园的土地已经长出了嫩绿的叶子，轻轻一摸，真柔软。“呼——”，一阵春风吹过来，瞧，他正抚摸着草儿呢！
“嗒”，春雨下起来，她若落在花儿上、叶子上……不一会雾升起来了，就像在躲猫猫，她一会儿躲在房子后，一会儿躲在大树后，一会儿又把我给围的团团转……
雨停了，雾散了。
等会儿，下两句还没吟完呢！“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”要说春天一大特点，鲜花总是NO·1，要不然宋朝的诗人朱熹怎么会写出“万紫千红总是春”呢？迎春花、杏花、桃花……哎，好记性不如赖笔头，记本上都记四五页了。
春天的花儿春天的草，春天的景色最美好。春天的景色，还有很多很多，快和我一起去探索吧！
春日作文 篇2
一个春天早晨，我便起床看书，一直看到了中午，我觉得有些累了，就来到门前，推开了大门。只见这一天阳光明媚，天气晴朗。春风吹绿了柳梢，吹青了小草，吹皱了河水，吹鼓了杏树的花苞。千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生趣。
我走在鲜花的旁边，柳树的下面，来到一条小溪边，往河里一看，几条小鱼一会儿游到这，一会儿游到那，好像在比赛谁游得快；几只小螃蟹在比谁的力气大；几只泥鳅一会儿钻到这，一会儿钻到那，就如同在捉迷藏，玩得不亦乐乎。
再看旁边如诗如画的景色：有刚探出脑袋的小草，也有盛开的鲜花，还有一棵高大粗壮的柳树。我看着看着就入了迷，仿佛有一种身处仙境一般的感觉。在仙境中，我看到了小草们在谈论些什么；鲜花们也在化妆；柳树姑娘则在河边梳理自己的头发。树上的小鸟们也在叽叽喳喳的唱歌，大概在为春姑娘的到来做排练吧！
我走着走着，来到了集市，看到大街上人流如潮，都在卖食物，这时我才想起没吃饭。这时，有些人对我指手画脚：这不是程颢先生吗？怎么不在家读书写作，反倒在这里学年轻人偷懒了不成？
我不管他们对我说什么，反正他们是不会知道我现在心情是多么愉快。
我诗兴大发，即时口占一绝：云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。念完之后，我便把它记在我的记载本上。
春日作文 篇3
提到春天这个词，大家都很熟悉。不过，提到春日里的阳光，我估计没有几个人会用心去感受它。
春日里的阳光，明媚极了。没有夏日的阳光那么火辣，没有秋天里的阳光那么干燥，更没有冬天里的阳光那么难得一见。
春日的阳光，普照大地。花儿在它的抚摸下，安静地绽开了笑脸；柳树在它的照射下，疯狂地伸展着枝条；小草在它的抚照下，悄悄地从土里探出了小脑袋。
看，在春日阳光的普照下，花儿争先恐后地展示她们的风姿，美不胜收。柳树伸展着它那像辫子一样的枝条。一阵清风吹来，柳树在微风中不停地摆动，仿佛在向游人们招手。小草绿油油的，在阳光的照射下，更是绿得发亮，仿佛有人给它们泼上了一层油。现在的春天，可以说是人间仙境了，如果蒙上一层雾，肯定会更像，而且会非常梦幻。
春日的阳光，救护了在冬日里冻得瑟瑟发抖的人们；春日的阳光，救护了在冬天即将被冻死的小动物们；春日的阳光，溶化了小河里的冰；春日的阳光，唤醒了万物；春日的阳光，照射了大地，唤来了勃勃生机。
写到这里，我想，当春日的阳光照射在大地上时，大家应该都会幸福快乐吧。
春日的阳光，一晃就过去了，怀念春日的阳光。
春日作文 篇4
阳春三月，大诗人程颢来到乡下踏青。
这一天风和日丽，阳光明媚，天上的云在微风轻轻的吹拂下，不停的变化着形状，有时像是一串串的棉花糖，有时像一只只绵羊，大大小小，姿态各不相同，有时像是一只只小白兔，真是可爱极了！
诗人来到郊外。只见各种各样的野花争奇斗艳。红的似火，粉的似霞，白的如雪，黄的赛金，美丽极了。诗人看着看着，不禁伸出手来摸了摸花瓣，软软的，滑滑的，如同丝绒一般。
诗人来到了一条小河边，只见河边杨柳依依，在微风的吹拂下，柳条如同少女的头发，轻轻飘拂。诗人不禁吟起了《咏柳》这首诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。河里河水清澈见底，小鱼小虾在水里嬉戏玩耍。诗人快步走到了河边，弯下腰,想来逗一逗小鱼，可没等他的手伸进水里，小鱼小虾就已经游得无影无踪了，诗人不禁哈哈大笑起来，这笑声在上空久久回荡......
旁边的农民看见了，对他指指点点的，议论着说：“你看这人，不去种田，反而像孩子一样贪玩。”诗人听了，心想：你们只知道种田，哪里懂得我此时心中的愉快之情。还以为我像少年一样只想着玩呢！
天色不早，诗人回想着一天的行程，感慨万千，不禁吟诵起来：
云淡风轻近午天，
傍花随柳过前川。
时人不识余心乐，
将谓偷闲学少年。
春日作文 篇5
几声清脆的.鸟鸣，几股扑鼻的花香，几抹清新的绿色，伴着春天的脚步，拉开了春日序曲的帷幕，和谐是它的基调，温暖是它的魂曲，而明快便成了序曲的主旋律。
曲子的序奏小心翼翼地向我们走来，正如春天羞涩的脚步，轻轻地，轻轻地，近了。我们先是听到了几声微弱的虫鸣，那是几个迫不及待要出声的小叛逆者。那声音充满了对新世界的渴望与恐惧，是间接性的，并无夏天的烦躁，相反，是那样轻柔，让人感到女子的潺弱。接着便于工作是几声浮冰断裂的声音，有些刺耳，不禁使人寒战，但随之而来的便是畅通的河泪流水，拍打岸上的卵石，是那么水灵，那么可人。用手轻捧一汪清水，拍在脸上，略带几丝冰冷，又是那么彻骨的清爽，仿佛洗去了旧岁的悲伤与惆怅，换了一张欢快的脸。滋润的皮肤泛出红光，如春天腼腆的脸颊，美丽而健康！
嫩芽受够了树枝对它一冬的束缚，终于借助春风的力量，靠春光的打气，努力冲破了束缚，赢得了灿烂的阳光。它们骄傲地、争先恐后地享受着柔和的春光。连昔日的统治者——枝条也屈服了芽儿们的活泼，低下了倔强的腰身。上恢复了生机，让人的心也跟着跳跃，脑也随着转动。跳跃之间的摩擦和沙沙的旋律，将序奏引入了主题。
耳旁还跳跃着那几个音符，伴着来自心灵的歌声。我已置身于真正的春日中，享受春的爱抚，体会着风的温馨，接受着春的给予。也把我们的心献给了春。春天送给我一份生机，我还春一份真挚的爱。
春日作文 篇6
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。鸭子都能享受春天的乐趣，而宋朝著名诗人，“洛学”的创始人之一—“我”——程灏却不能。“我”还在屋子里钻研“洛学”呢？
都劳累了一个上午了，像这样连续不断地工作，“琴弦”绷得太紧了也不好，我也该放松放松了。今天中午就给自己放放假，悠闲悠闲吧。
打开门窗，走出门外，突然间，我感觉到一阵舒畅，眼前的景色，是多么美丽呀：淡淡的白云飘在天空，如白纱布般地覆盖大地，给人一种朦朦胧胧的美感；微风轻轻地拂着脸庞，犹如一双手在抚摸着我。时近正午，我漫步在花丛、柳林之间，闻着春泥沁人心脾的芳香，欣赏着这令人心旷神怡的景象。走着走着，我来到了一条小河边，不知怎么的，突然来了雅兴，想玩玩小时候的游戏，做做小时候的事情，返老还童。于是我摘下一根柳条，熟练地把它编成一个花环，在摘下野花插在上面，刚戴在头上，我便“哈哈哈”地笑了起来。接着，我又捡起了一块废瓦片，朝着河面削去，只见瓦片连续跳了七八次，才沉入水底，我再一次高兴起来，拍着手跳来跳去。一行路人走过来，指指点点地说：“这人怎么这么大年纪了还乱蹦乱跳，学那些游手好闲的少年！”其实他们哪能了解我当时愉悦的心情呢？
回到家，我的心中偶然升起了几句诗，便把它写下来：“云淡风轻风近午天……”
春日作文 篇7
终于迎来了人生的第十四个春天。
刚刚过去的那个冬季，漫长的令人窒息。每个人都用棉衣将自己裹的紧紧的，仿佛一只臃肿的青虫。我是如此厌恶冬天，厌恶冷眼旁观，带着厚厚的面具的他或她。这样的虚伪，让我更加渴望春天的到来--明媚的春光总能或多或少的驱散一些驻在心底的阴霾吧!
等待的过程总是漫长的，但这并不影响对结果的欢欣。亲眼看到温暖的阳光融化掉河上的坚冰，还流水一个自由的身躯；亲耳听到燕子呢喃于房前或屋后；亲身感觉到春风柔和的拂过脸颊，是怎样的令人欢欣鼓舞……
然而，春天的到来并没有消融我与妈妈之间那道冰墙--也许它实在太厚、太坚实了。
也说不清是什么时候，我开始与妈妈疏远，我们之间产生了代沟。我跟她说学校里的事她不懂，她工作的事我也一窍不通，更不用说心有灵犀、志同道合了。我们彼此看不惯，没错!我看不惯她接人待物的虚情假意，虚伪是我最不能容忍的。她则看不惯我的率性而为--也就是她所谓的任性。我们也尝试着沟通过几次，可我发现，我们的想法简直存在着天壤之别，根本谈不到一块去，要是硬要争论的话，也许就会升级到争吵了。所以，为了我们大家的利益，咱还是都闭嘴吧，沉默是金嘛，我自我安慰着。
但是，还是“沉默是冰”比较贴切。彼此的缄默不语使家里压抑的厉害。所以我才那么渴望春天的到来。
可是就现在来看，我们的状况并没有好转，直到妈妈下岗。
她很沮丧，与春天的明媚形成了鲜明对比。这时候，我没法再把她当做一个母亲--跟女儿有深深的代沟的母亲，而只是把她当作一个令人同情的下岗工人。我提议一起去散步。她有点惊讶，因为这是多久都不曾有过的了，但她仍然同意了。
一路上有桃花伴着，我们敞开了心扉，她跟我说了那么多话，好像是把我当成朋友般，真正平等的交流，我也被她感染了……
我们的谈话一直持续到黄昏。夕阳的余晖照着我和妈妈，望着妈妈慈爱的笑脸，我仿佛但到，我们之间的坚冰融化了，化成一条清澈的小溪，潺潺地流向远方……
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