在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的春日作文8篇，希望对大家有所帮助。
春日作文 篇1
清晨，我和妈妈出去晨练，天已经微微亮了，东方的天空泛着灰白色，云彩似棉絮一般点缀着。春天到了，杏树竞相开放，含苞欲放的有满树艳红的花蕾，盛开的就是洁白如雪，耀眼生光。在这无风的清晨，有无数的花瓣轻盈飘落，地上铺了厚厚一层，似乎在瞬间就已经从怒放走向凋零，别有一种惊心动魄的美。柳树已抽枝发芽，远远望去，弥漫着一团团的绿雾。“万条垂下绿丝绦”，像是一个美丽的仙子，垂下她柔美的长发，在轻盈的舞蹈。无数小鸟站在树梢上，叽叽喳喳叫着，呼朋引伴，然后又结伴腾翅飞向天空。
公园里，许多人在悠闲的散步、打拳，有票友爱好者在唱戏曲。平静的湖面上时不时荡起小小的涟漪，有调皮的鱼儿在水中嬉戏。
渐渐地，马路上行人的脚步开始变的匆匆，似乎在某个不知不觉的霎间，在大地伸了一个懒腰，天空打了一个哈欠的时段，小城苏醒过来了。喧闹声开始打破了清晨的静寂。早点的叫买声、孩子的呼喊声、汽车鸣响的笛声伴随着滚滚的人流，汇成了一曲清晨独有的交响乐。太阳升起来了，放射出万道金光，天空碧蓝如洗，新的一天又要开始了……
春天的清晨是一包五彩斑斓的跳跳糖，甜甜的，凉凉的。在无垠的天地之间欢快的蹦蹦跳跳。吃到糖的我们都是幸福又快乐的。
春日作文 篇2
“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。”诗人朱熹这两句诗把我们引入了生机勃勃的春天，春日的校园更加引人注目，你快来看看吧。
走进大门，首先看到的是一棵高大而粗壮的大榕树，他好像是来欢迎你的。风儿一吹，帮榕树脱掉了旧衣服，太阳一照，帮榕树换上了崭新而漂亮的春装。
一阵春风吹来，榕树在春风里翩翩起舞，像一位演员正在演出，小朋友们在树下快乐地游戏。
我们继续往前走，看到一排排小叶榕，她们开满了白如雪的花儿，引来了许多的小蜜蜂，用鼻子对上去闻，还有一股清香呢！
蝴蝶也不甘示弱，他和嫩草儿一起做游戏。真是一片生机盎然的景象。
我们突然看到一种紫红色的花儿，我边看边想，终于想了起来，原来这种花叫叶上花，在他的花儿与叶子中间似乎有许多小生命在颤动呢！
叶上花在这春天了展现了她最美的一幕。
这就是我们的春日校园，诗人朱熹用那两句诗来形容这惹人喜爱的春天真是太妙了。希望你有机会来我们学校看看。
春日作文 篇3
夜空格外清朗，疏疏离离的星子，弯如小船的月牙。很美。在小区花园中漫步，一遍又一遍吟着《鸟鸣涧》，一字字细推敲，一句句细琢磨，一次次长叹息——非如此不可啊！
是的，非如此不可。音调稍高或稍低，就有变声倒字的危险。难道说这吟诵也自有其“道”，是天成之作？看云说，孩子天性未泯，童心如金，与诗有着天然的联系，所以他们对于诗的韵律有着比成人更为敏感的知觉。回想课上的情景，深以为然。是的，孩子们带着灵气的诵读让我随诵而歌，自成曲调。而他们也在这节课上前所未有的快速掌握了《鸟鸣涧》的调子。这就是教学相长吧！
陪我散步的老公听来听去，突然玩笑着“吟”起《春晓》，还真有几分味道，只是“不”是仄声，他却拉长了声音，于是下意识地去纠正，惹得他哈哈大笑。痴迷在平仄长短、音调高低中的我心念一转，试着吟起《春晓》，开始时稍慢，一句诗试上两三遍就可按照平长仄短，依字行腔的方法吟下来了！
这真是意外的收获。
《寻隐者不遇》、《短歌行》、《登鹳雀楼》、《竹里馆》、《秋浦歌》……一首首诗在月光下从口中飞出，有几分陌生，也有几分骨子里的熟悉……
春日作文 篇4
冬天悄无声息地离去，初春的气息就迫不及待地弥漫开来，还夹杂着几丝寒气。紫藤花早已悄悄绽放，朴素中带着几分华丽……
天空是灰色的，太阳打不起精神，躲到了云层后面。我望着窗外，百无聊赖地转动着手中的笔，看着眼前精美的笔记本。这本笔记本是我的心爱之物，浅蓝色封面上，一串紫藤花开得正艳。
这时，我的好朋友思怡走过来，依旧笑盈盈地和我聊起了天。正当我们聊得起劲。突然，她的手触碰了一个蓝墨水瓶，墨水无情地洒在了我的日记本上，很快晕染开来，玷污了纤尘不染的紫藤花……
我的怒气不知从哪儿一下子冒了上来，就对她大吼大叫。而她显然有些不知所措，呆呆地看着那“半边蓝”的日记本，又用泪水浸润的眼睛看了我一眼，目光忧伤而又愧疚。她头也不回地跑走了……
那一年生日，我赌气没有请她。可那场生日会，我总觉得少了些什么，没有她在，我竟然有点莫明的忧伤。这时，妈妈递过来一份礼物，我轻轻地拆开包装，让我惊喜的是里面竟有一个浅蓝色的日记本，印着开得灿烂的紫藤花，想必便是她送的。(点评：这里呼应开头，非常好)
我的心中不禁闪过几丝愧疚。继而一股暖流涌上了我的心头。我失去的，不仅是一个日记本，更是一份极为珍贵的友情。
第二天，我主动向她道了歉，她依旧笑盈盈地和我聊着天……
仰望天空，晴空万里，迎面送来阵阵花香。那时花开，开得格外灿烂。我和她坐在紫藤下的长椅上，分享那时花开的美好回忆……
春日作文 篇5
在不知不觉中，春日已经迈着姗姗的步伐，笑盈盈地向我们走来。今年的春天来得格外的早，二月初就已经立春了。
然而，今年的春天没有像往年那样变得越来越暖和，而是来了一个“倒春寒”。一场春雪过后，一丛丛金黄色的迎春花在白雪的映衬下越发得精神，还有那清香扑鼻的腊梅，在春风中开放得美丽而坚强。
新学期开始了，我们在欢声笑语中开始了一年辛勤的学习生活。在这个繁忙的季节里，各种各样的花朵也你不让我，我不让你地争相开放。
在我们锦园小区的院子里，小区中心广场的两旁两棵杏树已经迫不及待地绽放。你看那满树淡粉色的花朵，远远望去，如云朵，如朦胧的薄雾，带给人水墨丹青中国风的味道。因为开得早，吸引了许多人的驻足观看。有可爱的孩子围在树下，指着树上的花朵让妈妈把他抱起来闻一闻；有人拿着相机，满面欣喜地拍下这春天的讯息。
自从幼儿园时起，我就生活在这个美丽的锦园花园社区里。对于小区里各种花朵的花期已经再熟悉不过了：迎春花和腊梅花，大约在立春前后绽放，那两棵提前“报春讯”的杏树在正月十五左右开花。接下来是高大的玉兰树开出冰清玉洁的花朵；然后是粉红的桃花，开在通往中心广场的大路两旁，带给人春天柳绿桃红的美好感受。还有开在中学旁边小路上的一路洁白的梨花，开在儿童游乐区旁边的繁花似锦红叶李花。院子里有一颗非常的古老的紫荆树，种在小区东边大花坛旁，每年花儿开得热情而又奔放，引来成群的蜜蜂在繁茂的花中飞舞。还有像瀑布一般的紫藤萝、摇曳在风中粉红的樱花……在哪春暖花开的季节里，我一定要带上我的单反相机，走遍小区的每一个角角落落，去追随，去寻找春天……
今天，刚刚下过一场淅淅沥沥的小雨，雨滴沐浴了春日的大地，也沐浴了我们每个人的心灵。雨过天晴，阳光洒在路人的肩头，我们迎来了明媚的春天，送走了寒冷的`冬天。
啊！生机勃勃，向阳而出的春天！
春日作文 篇6
也许你在梦中才会看到，推开房门，面前是一片“汪洋”……
大雪下了一场又一场，太阳出来一照，几厘米厚的雪全化成了水，以至于地上坑坑洼洼到处是泥水。早晚气温不高，泥水又冻成了冰，于是形成这样的情形：脚下是水，水下又是冰，冰下是淤泥，真应了唐代大诗人李白的感慨：行路难！行路难！
你看吧，过马路时已经五分钟了，可还在原地踏步，何故？路面上飞驰的车辆不管不顾，简直就是夏日里的洒水车一般，向两旁飞溅泥水，刚刚过去一辆，迈步吧，不行！后面的车子是前仆后继呀，你想顺利过马路，那得慢慢看好了，否则就收获浑身泥点子。有一首歌形容过马路难是再合适不过了：刚翻过了几座山，又越过了几条河……
我忽然若有所悟，这里的水如此之多，何不转运到南方干旱的地方去！以解那里严重的旱情，可这只是我的一厢情愿的天真想法啊！做起来何其难！可是看着那些被人们厌恶的到处流淌的泥水，那些炒冰似的雪水白白浪费了，又没有用武之地，多可惜呀！
唉，季节反常，旱的旱，涝的涝，推开门，门前是一片汪洋，这个春天，真是有点特别呀！
春日作文 篇7
回想我的老师们，我就会想到春日暖阳，有沐浴后的清新舒畅。
她是我的语文启蒙老师，回忆她放飞自我的样子，我觉得是种享受：头微微扬起，眼睛眯成一条缝，嘴角快咧到耳朵边了，一只手还会急促地拍着胸口，她的魔性的笑声，从办公室里传出来，在整层楼里，像刚走路的孩子那样跌到地板上，撞上门和窗还有墙。这么豪放的女高音，这么强的穿透力，只有刘老师才能拥有。
有时候，调皮的同学会学她的样子来博人一笑，刘老师也不生气。生气的刘老师，像“包公”一般严厉，犀利的眼神“嗖”地射过来，震慑的不止是顽劣的同学，坐在一旁认真听课的我都会为之一凛。刘老师最为高频的话是“你们要认真学习，这样才能像上一届我带的学生那样，个个有出息！”我无从知道“上一届”师哥师姐怎样优秀，但刘老师每每谈及他们时眼睛里溢出来的光芒，仿佛能照亮整个教室。我暗下决心：努力，我也要成为老师口中那令人自豪的“上一届”！
没等到我成为老师口中那令人自豪的“上一届”，刘老师却成为我们思念的“上一任”老师。三年二期的时候，换成了卜老师担任我们班主任。记得当时，我们还没来得及从更换班主任的沮丧中走出来，就被她女神般的外貌吸引了:她清浅地微笑，两个酒窝嵌在她圆圆的、洁白如满月的脸上，再是温柔不过。可惜，这样温柔的第一印象只维持了一天。第二天上课，她往讲台前一站，洪亮且威严地开嗓：“数学是严谨的学科，不容许丝毫的马虎。”我们被她唬得一愣一愣的，还来不及调皮捣蛋，就被收服了，并且马上自觉地更换了她的标签：女汉子。
遗憾的是，卜老师的身体并不怎么“女汉子”，她不得不调动了工作岗位，没能陪我们到毕业。
遇到钟老师时，我已经是六年级毕业生了。钟老师喜欢在黑板上写鼓励我们的话，她的字颇有书法韵味。钟老师喜欢微笑着和同学们说话，当然，她也会阴沉着脸严厉地指出我们的不足，也会在被同学误会的时候泪流满面地申诉……有时，几个同学会被她请入办公室，他们一个个忐忑着低头进去，却昂然地笑着走出来。于是，被她请进办公室聊天，竟成了我们向往的事。如果不能实现，看到家校联系本上那句“加油，噢力给！”似乎也是种满足。
时间卷着我奔向了初中生活。新的语文老师微胖，她会调侃自己“全身都是令人羡慕的胶原蛋白”。她自我介绍，“属牛，做事勤勤恳恳，有股牛劲，但绝不钻牛角尖，没有牛脾气。”真诚、乐观、踏实的她就轻易地走进了我心。班主任老师，终于不再是“女字旁”，而是一位帅“哥”了，他眼角已经有了些许岁月的痕迹，睿智的眼神里盛满光，他宣扬的那句“越努力，越幸运”，成为了我新的座右铭。
“青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。”这么多老师，在我的生活里点播梦想，点燃希望，想起他们，我就觉得应该奋力生长！
春日作文 篇8
我是一个很普通的女孩，家境普通，成绩普通，在我17岁这一年我遇到了那个改变我整个人生轨迹的的一个女孩，是她教会了我主角游戏，让我变成更好的好。
我刚进班时，是一个很平凡的人，走在走廊上都不会被人抬头看一眼的人，但是在我高三的时候我突破了自我，我拿到了保送名额，可我并不感觉到很开心。
记得在高考那天，我来到了校门口，看着那些一栋一栋的教学楼，仿佛高中的点点滴滴在我的脑海里回放了一遍，刚开始的我并不起眼，常常被人欺负，我的后桌曾经有一次因为看我这么刻苦用功他感到了心里不平衡，因为他认为我们都是一样的人。那一次，他将我推到在桌角上，额头上流了很多的血，很多同学来围观却没有人帮我，除了那个女孩，她走进我将我带到了医务室，在哪里她教了我主角游戏，可在这场主角游戏中我没有选择做自己，而是去模仿着她的样子生活，以至于到后来迷失了自我。
其实保送名额根本不可能轮到我的头上，只是当时发生了太多的事，我不知道她为什么要放弃保送考试，所有的人都说我很幸运。否认了我的努力将它归结于我很幸运，我真的很生气，我开始恨那个女孩，她真的很优秀。
许多年过去了当我再想到这件事的时候，我觉得我应该感谢她，如果不是她的出现就不会有那么优秀的我。
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