在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的立春作文6篇，希望对大家有所帮助。
立春作文 篇1
今日是立春节气，刚刚起床妈妈就喊着我们去楼下找找春天，看谁能找到春天，回来要写一篇小作文。我和弟弟到楼下转了一圈，却没有发现春天，感觉和昨天一样，上楼我就给爸爸讲，爸爸告诉我：农历二十四节气中的立春，俗称“打春”。立春，有时在农历十二月，有时在农历正月。一过立春，就意味着冬季结束，进入了春天。
从古时候开始就流传一个民谚“一年之计在于春”，俗称立春。也是24节气中的第一个节气，也是一个重大的节日，告诉人们春天已经来了要在阳光明媚，春暖花开的季节好好学习，好好工作……
爸爸说以后每个节气到的时候让我写一篇小作文，来学习和了解中国的24节气。
立春作文 篇2
带着残余的冬寒，但天气变暖。送来了春的气息，是转折，也是一个新旧交替的标志。俗言说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。立春的到来让我们看到了希望，生机与盎然，标志着新生命的重生与希望。
在这个交替的季节里，它伴随着残余未尽的冬寒，却送来了春的气息。在哪个冰雪交加的冬天，它是一枝枯枝，在那隆隆的鞭炮声之后，又生长出它的绿叶，伸展出它的四肢，它没有丝毫惧惮。他要焕发出他本身的生机与盎然，他带来了春的气息，他告诉我们柳树发芽了，燕子飞回来了，农民伯伯该耕种了。
人生也是如此，在您经历磨难之时好比冰雪交加的冬天，犹如枯枝。枯枝在历经磨难之时，他又是怎么做的呢？是退缩？是放弃？是一蹶不起，还是经过一番沐浴之后，精神振奋。犹如立春的枯枝，发芽，攀登。许许多多的人在这紧要关头所迷茫，犹如失去了方向的船船。他们放弃了，但枯枝它退缩了吗？他在冬寒余未的季节里，他节节攀升。人生历经磨难之后又犹如立春的枯枝，他带来了新的重生与希望。
立春虽带着残余的冬寒，但却带来了春的气息，新的重生与希望。同样在历经磨难之后，又是崭新的春天，虽有余寒未尽，但他带来了新的希望。
立春又到了，忘记过去的一切不高兴，一切磨难，在新旧交替的季节都化作尘埃，让他随风飘逝，立春到了，又一个崭新的春天，崭新的我。
立春作文 篇3
立春是四季中最美的季节，古今中外不知多少人被她的魅力所折服，因为她不仅是美的征，而且还是生命的使者。
立春来了，树枝抽出了嫩绿的枝条，小草懒洋洋地睁开眼，花儿们也纷纷盛开了，红的、蓝的、黄的、紫的，千奇百怪，五光十色。花儿们发出阵阵醉人的芳香，引来一大群蝴蝶，蝴蝶在空中翩翩起舞，那景象可真美！
春雨悄悄来了，家乡的万物被春雨唤醒。比如说：玉米种、黄瓜种……探望妩媚的世界，花儿开了，有牵牛花、茉莉花、黄菊花等好看的花儿，漂亮极了！草儿绿了田野里一片片生机勃勃的景象。温暖的春风给人们带来无限的快乐。树枝变的柔软了。挺立在路旁不引人注目的钻天扬，灰白的身躯泛出了淡绿色，梢头吐出密密麻麻的芽苞，在湿润的微风中轻轻摆动。妩媚多姿的垂柳，飘起长发，婆娑起舞，轻轻地人们肩头上拂过。交错的枝条上面，张出了嫩绿的芽苞，随着吹拂的微风摇晃着头。
我慢慢走到农田，田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。那金黄色的.野菜花，在绿波中闪光。
望着眼前的景象我不禁心潮起伏，我们的祖国就像这立春的美景，处处生机勃勃，万紫千红。让我们共同努力，让美景永远驻留，祖国母亲永远不会有“伤疤”！
立春作文 篇4
考场里静悄悄的，只听见沙沙的写字声在空旷的教室中回荡。
（环境描写，渲染出空旷宁静的气氛，亦如自己空旷宁静的心情。）
我心此刻却不甚明媚。时值盛夏，心中却是冰雪满天，仿佛有万千无法摆脱的愁苦。唉，这么长时间认真艰辛的复习，最终面对的只是一张苍白的试卷，怎不令人心生怅惘？背后有人长叹一声，无奈？抑或无聊？
（“时值盛夏，心中却是冰雪满天”用的是比喻、对照的方法，作者形象真实地写出了自己的心理。）
曾听师长说：“中考是人生的一个转折，对你这样的尖子无疑是一个雄鹰展翅、鲤鱼飞跃的机会。”“也许是吧。”我淡淡地回答说。
心中似乎了然。中考过后，不是照样埋头苦读？纵使在高等学府深造，再过几年，面对的何尝不是一张苍白的试卷？何来转折？
唉，想必，心中的寒冬还要持久，春天恐怕是不会来了吧！
（这三个自然段写自己思绪的流动，既照应了上文自己面对一张苍白的试卷时内心的怅惘，又为下文打下伏笔。插入师长与我的一问一答，使得行文灵活多变。）
窗外，杨柳青青，它们早已历过寒冬。立春的时候，它们可曾心生喜悦！它们整日吸收云雨天露，向上奋力地生长，不是最终都逃不过秋至叶枯的悲吗？既然如此，为何还要如此奋斗，如此勤劳？
就在此时，一缕清风拂来，送来杨柳枝叶纯正的芳香，心神一阵清醒。我忽然想到，这杨柳不竭的轮回，奋力地生长，不就是为了这天地氤氲的清香吗？
历经了一冬的寒冷，也许，它们的心早在盼望那个立春的温暖时刻，明知会有枯叶满天，明知会有雪冻寒枝，但这毕竟是个开始，也是个结束。立春过后，它们的清香终能溢满天地，绵绵长存。
（转入对自然景象的描写，也是自己对自然规律的思考和认识。同时点题。）
是啊！中考的结果并不重要，重要的是那新旧交替后崭新的人生年轮。在这个年轮中，我们奋斗，我们欢笑，我们有信心让自己莘莘学子的气质与香华昭满天地！
不知何时，心中竟觉得暖意融融。心中了然：过程为主。立春过后，花儿终会开放，自己种下的辛苦之种终会生根、发芽，他日何愁不能香远益清，清濯天地？
（由自然之理引申到人事之理，自然是这样，人生也是这样，至此，拨云见日，点明中心，使得文章的主旨得到了升华。作者将自己对人生的思考，融在生动细腻的具体描写之中，使得道理深刻又不枯燥。）
有人提前交卷，我却决心坐到终场。是的，既是转折，何不让这个过程充实到无所遗憾？
（结尾委婉含蓄，回应开头，表明自己终于从迷惘之中摆脱出来，将以实际行动来实现自己的人生价值。）
立春作文 篇5
每年都有立春，从我呱呱坠地的那天开始，十多个美丽的立春没有在我记忆深处留下印象。唯独今年的立春之日让我难以忘怀。
那天，阳光明媚，妈妈放下手中的备课本，要带我去拥抱大自然。一旁的爸爸也说：“那我也陪你们去！”我非常疑惑地问爸爸妈妈：“你们工作不是很忙吗？”爸爸妈妈说：“我们就算再忙也要陪陪你呀！”
我们手牵手去秀山公园放风筝。一路上，我蹦蹦跳跳，我们一边走一边聊天。突然听到了一阵敲碗的声音，于是便往声音传来的方向看，原来是一个小男孩在乞讨，只见他穿着一件破旧的衣服，那件衣服对他来说非常不合身：长袖像短袖似的，而且肚子都露出了一大截。他的手和脚冻得通红，皮肤上还起了鸡皮疙瘩。这位小男孩的脸色也非常难看，鼻青脸肿，目光有点呆滞，看上去显得无精打采，身前放着一个破碗，是他乞讨的工具！
他怎么会在这里？他不是应该在明亮而又崭新的教室里刻苦地学习吗？他不是应该在爸爸妈妈的怀里撒娇吗？他不是应该在美丽的大自然中奔跑吗？
路上行人来来往往，有的对这个可怜的小男孩指指点点，有的从他身旁经过却视而不见，有的甚至躲着他，离他远远的……
我不忍再继续看他，抬头仰望天空，春天的一缕阳光照耀大地，可是我的心中却有一丝隐痛。
看着面前这位可怜的小男孩，我没办法给这位无家可归的小男孩一个家，只能尽自己的力量去帮助他。想着，我把口袋里的50元买点心的钱放进了他的碗里。小男孩脸上瞬间洋溢出开心的笑容，犹如春天的阳光那样温暖，那样灿烂。他拱起手，对我连连道谢，甚至还匍匐下身子要给我磕头。我赶紧伸手拉他起来，不小心摸到他冰凉而又粗糙的小手，只见小男孩的手上长满了冻疮，通红通红的，指甲又长又黑，指甲缝里也满是污垢。我的心里不由一颤，这应该是捧书写字的手啊！而现在他却流落街头，风餐露宿。任春日的阳光再明媚，也总有阴影投射下来。看着他瘦小的身体，我的心揪得紧紧的。
后来，妈妈帮我拨通了110，和警察叔叔反映了小男孩的情况。半个多小时后，一辆警车过来带走了他……
区区50元，一通电话，给予这个男孩的是春天般的希望，春风般的温暖，春雨般的滋润。春风徐徐吹过，使我的心也产生了丝丝暖意……
我们继续前行，来到了秀山公园放风筝。公园里，笑声不断，爸爸妈妈们有的陪孩子们放风筝，有的陪孩子们打羽毛球，有的陪孩子们做游戏……我和爸爸妈妈一起放风筝。风筝越飞越高，承载着我的心愿飞上蓝天，我仿佛看到了小男孩背着书包，牵着爸爸妈妈的手，蹦蹦跳跳地去上学。愿小男孩早日走出生命寒冬，去迎接那崭新的春天！
立春作文 篇6
立春，是农历二十四节气中的第一个，“立”是“开始”的意思，表示着冬去春归来。
虽然带着残余的冬寒，但是天气已经开始慢慢变暖。立春，是转折，也是一个新旧交替的象征，标志着春天的开始，也是新的一年的开始。立春的到来，让我们看到了希望；它的到来，象征着春回大地，万物复苏。
俗话说得好：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”意思就是一年的收成在于春天的种植，不然秋天就不可能有收获；一天的领悟在于早晨的用功晨读，只有这样才能掌握学习到的知识。把握住一日之晨，你就真正拥有了完整的一天，牵得住一年之春，你也就算是拥有了完美的一年。
立春，在那个寒风凛冽的冬天，它是一枝枯枝，在那隆隆的噼里啪啦的鞭炮声之后，又生长出它的绿叶，伸展它的四肢，它丝毫没有惧怕残余的冬寒。它带来了生机勃勃的春天，它告诉我们柳枝上抽出了嫩绿的新芽，燕子飞回来了，农民伯伯该耕种了。
其实，人生也是如此，在经历磨难考验之时好比枯枝在冬天经历寒冷的磨难时，它没有退缩，没有放弃，而是经过一番沐浴之后，精神振奋。但是就是会有许多人在这紧要关头放弃了。可枯枝并不在意别人的做法，毫不犹豫地选择了坚持。
立春又到了，在这天，让我们忘记过去的一切不高兴，让它们在这天化作尘埃，让它们随风飘逝。让我们用一个崭新的面孔来迎接这崭新一年中最美好的季节——春季吧！
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