春日作文400字

2021-05-12 春天

  在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的春日作文400字4篇,希望对大家有所帮助。

春日作文400字 篇1

  春天来了,万物复苏。快到中午时,我到郊外去散步。天上漂浮着淡淡的白云,远远望去就像一段段飘舞的白丝绸。面前吹过阵阵微风,十分轻柔,如同春姑娘抚摸我的脸颊。

  我漫步在柳林和花丛中,那一棵棵粗壮的柳树就像一把把翠绿的巨伞,又像一位位俊俏的少女在翩翩起舞,美丽的秀发在春风中轻轻摆动。路旁的鲜花在向我频频招手、微微点头。红的似火,黄的像金,白的如雪,粉的若霞,引来了无数的蜜蜂、蝴蝶,这些可爱的小精灵为景色增添了许多生趣。我摘下一朵花,闻了闻它,顿时一阵清香扑鼻而来。不知不觉我来到河川前,河水清澈见底,河里的小鱼欢快地游泳,吐泡泡、觅食、休憩,玩得不亦乐乎。

  看到如此美丽的景色,我不禁陶醉在其中。路边的行人看到我都特别快乐,便纷纷开始谈论起来:“程先生怎么也学起小孩子了?文质彬彬的程先生竟然像小孩子一样贪玩!”我想那些人一定以为我学少年偷闲贪玩吧,但是我非常开心,他们肯定不知道,我此时高兴至极!

  我低声吟诵起来:“云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。”

春日作文400字 篇2

  用“春”字组词,你便能深深地感受到其中深厚的文化底蕴,记否:“春玩其华,秋登其实;讲论文章,春华也……”;记否:“吾不能以春风风人……”听一曲千古的《春江花月夜》,阅一篇千秋《左氏春秋传》,忆一句流芳千古的“报得三春晖”……

  说到“春华秋实”,又会想到“春秋战国”,这春和秋总被人挂嘴边,怎么就不说“夏冬”呢?

  自思量,古人喜略称,比如,延颈企踵,偏作“延企”,这春夏秋冬,便也取“春秋”二字了。

  就跟“东西”一样,这东西南北,倒有另用;买东西,说是买物件,到处跑,得跑遍四方买才好,故作“东西”。又,唐长安,只有“东市”和“西市”,可见与花木兰当年四处觅览方便多了。遂称买东西。[据《咬文嚼字》载]

  再一想,古人研究“和”与“平衡”,而不求“极”。怕是夏和冬为炎与寒,而春和秋为温与凉,无过之之故。

  第三,对“春”的偏爱与自然天性有关——谁人不爱生机勃发之景而独钟于凄凉荒芜之地?所以,人们总是要惜春的。话说几天前小花园的玉兰花瓣落了不少,可惜啊!玉质粉嫩的花瓣,整片整片争相掉落,看着惊心动魄!

  不想春秋了,我来看看另一个词,青春。青,能指绿色,还能指蓝色、黑色。这里取绿色之意。青,还能指未成熟的庄稼,再加上“春”,有活力之意。这一看,“青春”的本意便生动起来了。看看,这个词多妙!

  春,一个神奇的字!

春日作文400字 篇3

  春天到了,天空一碧如洗,蓝晶晶的。云淡,风轻,加上近午的阳光,多么自然有致的春景呀!

  诗人走在路上,观赏着这迷人的美景,那不远处的山上,早已鸟语花香。鸟儿那充满活力的鸣叫,好似一串串动听的音符,奏出春天的交响乐。小草也钻出了泥土,露出一张张笑脸。诗人看到路边开着许多美丽的花儿,连忙走过去。看看这一朵,很美;再看看那一朵,也很美。突然,他发现了一朵最美的花儿,急忙走过去,弯下腰来,忍不住用手捧起花儿,放在鼻子边,闭上眼睛闻一闻,花香扑鼻,令人陶醉。

  诗人继续往前走,看到了一片柳树林。柳枝随风飘荡,仿佛春姑娘的长发在舞劲。柳叶在风中不时发出“沙沙”的声响。诗人闭上眼睛,柳枝从诗人头上划过,清香扑鼻而来。

  再往前走,就是一条小河,河水“哗哗”地唱着欢歌向前流淌。河里的冰几乎都融化了,只有几块碎冰漂浮在河面上。河水清澈见底,可以看到水底的.鱼儿都争先恐后地游到水面上呼吸新鲜空气。河边,青蛙也睡醒了,它“呱呱”地叫着,好像在说:“春天到了,春天到了。”正当诗人陶醉在这醉人的美景之中时,突然听到有人在说:“瞧,这么大年纪了,怎么还像个偷闲的少年,跑到这里来玩耍。”他听了没有生气,反而“呵呵”地笑了,他心想:有谁知道我内心的欢乐,他们还以为我偷闲玩耍呢!诗人诗性大发,即时口占一绝:云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。

春日作文400字 篇4

  天朗气清,万里无云;草木欣欣,惠风和畅。春姑娘的风吹拂在脸上是柔和的,阳春三月的天气最宜放风筝了。这不,今天,我们就在操场上放风筝!放风筝,我不是第一次,但放自己亲手做的风筝,还真的是第一次,这让我无比兴奋。

  急不可耐的,我想让风筝赶快飞上天,就把风筝用杆子撑开,接上线,在操场上激情满满地放了起来:我把风筝像飞纸飞机一样扔向空中,一边跑,一边松线,滚珠轴承滴溜溜地运动着,线“扑哧哧”地转了出来,越来越长。我自以为风筝已经在天上飞翔,跑得更起劲了。“啪!”风筝掉到了地上,可我一点不知道,继续傻傻地奔跑着。我不停地放线,风筝却纹丝不动。直到同学叫我的时候我才反应过来。

  哎呀,没放起来,问题出在哪呢?我停下脚步,开始动脑子思考。嗯,可能是线放得太快,风筝还没起飞就失去托力了。再试一下!我先缠回线,研究一下把手,过了好一会儿,我找到了让线停下来的凹凸口。这次,我重新起放,每放出一段线,我就让它卡在凹凸口上,不让它转运太快,等一等风筝,确保风筝飞翔的速度和放线的速度同步,就这样,风筝完美地飞上了天。

  看着我的风筝在天上自由自在地邀游,我不禁感叹:原来放风筝也是有秘诀的:线和风筝必须协调配合好才能起飞!这不像我们做人的道理吗?什么时候都要团结配合才能共同进步!

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