在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的小学五年级作文：找春天，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文：找春天1
冬天走了，春天来了。春天在哪里呢，春天在柳树悄悄抽出的嫩芽里，春天在迎春花静静开放的花苞里，春天在小燕子叽叽喳喳的叫声里。
走进公园，桃花的粉，迎春天的黄，小草的绿都一个接一个映入眼帘。接着，和煦的春风拂过脸庞。湖面的冰已经已经融化，取而代之的则是荡漾的碧波，湖水清澈见底，湖下的小鱼，小虾，田螺都看的清清楚楚，草地上，蝶在飞，鸟在叫，花儿在开放。青蛙也从困倦的冬天里苏醒了，时不时爬上草地，享受日光浴，在湖边悠闲漫步。
再往公园深处走，便是一丛丛的迎春花，一簇簇的月季花和正在怒放的桃花。迎春花在用她那黄色的花骨朵表示，春天来了。月季花用她的花朵吐露着怡人的香气。桃花呢，她那花瓣恰到好处的颜色，是春姑娘用心调配出的。 走到怒放的桃树下，一会，你的头上就会落下粉红的花瓣。
草地上，一群撒欢的孩子们。有的在奔跑，有的围聚一起低头窃窃私语，最引人注意的就是放风筝的孩子们啦。看啊，一个孩子放着一只燕子风筝，跑着跑着，摔了个跤，原本和他的燕子风筝一样高的蝴蝶风筝就赢了。小男孩非常沮丧，问身旁的爸爸：“为什么总是姐姐赢？”爸爸弯腰和小男孩低语了几句，小男孩喜笑颜开的去追姐姐了。天上风筝的造型真是多啊，有老鹰，黄鹂，蜈蚣，瓢虫……眼睛都看不过来了，这不由得让我想到一句诗：儿童散学归来早，忙乘东风放纸鸢。
春天在你的花盆里，春天在花朵里，春天在小草里，春天给了万物色彩。春天给了我们希望，春天给了我们快乐！
小学五年级作文：找春天2
一个春色怡人的周末，我早早起来，拿着妈妈的相机去公园里找春天。
啊！我一进公园大门就看见了一片绿意盎然的草地，曾经枯萎的小草挺直了腰，就像是一个个倔强的小战士似的。几只小鸟也纷纷地飞了过来，跟“小战士”们叽叽喳喳地打着招呼呢！我被大自然这和谐的景象给深深地吸引住了，便不自由地拿起了照相机把这景象拍下来了。
我兴致勃勃地走进花园里赏花。啊！春天不知什么时把大地装扮成了一个姹紫嫣红的世界！迎春花开了，大红花开了，还有各种各样叫不出名的花也开了。最美的还是那一大片玫瑰花！红得像火、粉的似霞、白得如雪。有的含苞待放如羞答答的小姑娘，有的绽放如高贵的皇后，还有的像亭亭玉立的仙女。有一个小女孩正把手伸向一枝开得正艳的玫瑰花，她的妈妈连忙在旁边对她摇摇手，示意她不要摘下来，让这一朵花儿继续生活在这个美丽的花海中。
我走在道路上，边拍照边赏着这周围的景色。草地上，大树下，小道上，到处是锻炼身体的人们。他们跑步、做操、打太极，精神抖擞，如活跃的健马，又如迎风招展的松树。我想：人们那热爱生活、充满阳光的心态不就像这春天一样美好吗？
啊！我发现春天怎么找也找不完！它在绿意盎然的草地上，在美丽的花丛，更在人们的心中！
小学五年级作文：找春天3
春天在哪里呀，春天在哪里春天在那小朋友的眼睛里，这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂春天在哪里呢？我们一起哼着歌去找春天吧！
春天是花红柳绿的季节。清晨，淡淡的晨雾笼罩着山野。太阳冉冉升起时，周围的雾气也渐渐散退，露出了山野清爽的面庞。微风吹拂，杨柳轻轻地摇摆她婀娜的身子，一阵阵清香沁人心肺。桃花妹妹也迫不及待地舒展身体，插上她那人见人爱的粉色桃花，摇晃了几下似乎在说：瞧，我多漂亮，多大方！那些小花小草弯下了腰：是呀！真好看！可爱的迎春花穿上了金黄色的裙子跳起了草裙舞。引得好多蝴蝶在她周围也翩翩起舞
春天是生机勃勃的季节。春天到了，冬眠的动物也醒了，动物新村又热闹起来了。青蛙妈妈正带着小蝌蚪们游泳哩！动物小学的同学们也跟着老师去春游了！多么快乐哟！鸭妈妈也带着小鸭子们在池塘里找食物呢！
春天是风筝放飞的季节。春风少女笑眯眯地望着那些放风筝的孩子们，他们拉着风筝跑来跑去，可风筝飞不起来。孩子们的脸上隐约有些失望。风少女赶紧吹起了口哨。不一会儿，风少女身边多了漂亮而新颖的风筝它们都在向她招手呢！地面上，孩子们又蹦又跳的，拍着手叫好，显然很开心。风少女也会心地笑了
春天如歌，春天似曲！春天是一支美丽，欢快的歌，是春少女带给我们的最好的礼物！
小学五年级作文：找春天4
春天来了，万物复苏。小鸟在枝头上叫着：春天来了，春天来了！”今天，我决定到公园里去找春天。
来到公园草坪上，小草冒出那绿绿的嫩芽，把大地从光秃秃的一片白变的到处都是生机勃勃的绿，像一块绿色的大地毯。“绿毯”上开了许多五颜六色的鲜花，使得“绿毯”变成了“七彩毯”。河岸上的小树开始露出淡淡的青色，树枝轻轻地在微风中摇曳。怎么，河那边的田野开始发绿了？那斜斜的河岸，那广阔的田间，就像披着一层透明的碧纱，好像残冬的荒凉正在孕育着早春的生机。小溪边，那亭亭玉立的春姑娘抚摸着杨柳，像母亲的手一样，轻轻的。杨柳拍打着湖面，湖面泛起了涟漪。阳光照射着湖面，波光荡漾，像一面硕大的镜子，把蓝天，白云倒映在了湖面上。我不禁想起了一首古诗，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”
春天真的来了！天气变得晴朗了，太阳照着大地，人们感到那么舒服，
那么惬意！人们脱下了厚厚的冬装，换上了美丽的春装。
啊！春天，美丽的春天，你充满了生机，充满了希望。我们知道你了，你在公园里的每一个角落！我爱你！春天！
小学五年级作文：找春天5
我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
我们看到了她。小树绿了，桃花红了，杨柳吐出嫩绿的芽。田野上一片片金灿灿的油菜花，山腰间一簇簇紫红的杜鹃花，公园里一树树粉白相间的杏花樱花，相约好了似的，呼朋唤友地招来伙伴们，展开一幅五光十色的画卷。
我们听到了她。叮咚叮咚，是小溪清脆的歌唱。唰啦唰啦，是树梢拨动的琴弦。叽叽喳喳，是喜鹊来报喜。布谷布谷，是百灵送福音。滴答滴答，春雨旋转着踏起轻快的舞步。轰隆轰隆，天地擂响的振奋的旌鼓，大声地宣布一个有声有色的季节。
我们闻到了她。空气里有泥土的清香，花草的芬芳。山朗润起来了，肥沃的土壤孕育了舌尖上的春天。荠菜春卷、艾青麻糍、鲜嫩的春笋、浓香的韭菜，好客的春天盛上有滋有味的人间烟火。
我们触到了她。草坪上，踢几脚球，翻几个跟斗，春天柔柔地呵护着我们。公园里，奔跑着，放起形形色色的风筝，春天托起我们的希望。竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。农人们在田间播种，少先队员在山坡上植树，到处是欣欣向荣的繁忙景象，把新年的愿望深深种下。
春天在哪里？她在我们的眼睛里闪烁，在我们的耳畔细语，在我们的唇齿间回甘，在我们勤劳的手指间发热。你找到春天了吗？
小学五年级作文：找春天6
渐渐的，春天来了，但它究竟在哪里呢？周末，我在自家的房顶找到了满意的答案。
初春的早晨，乍暖还寒。天空蓝蓝的，像一匹蓝丝绸，棉花糖般的云朵一团团地飘在上面。太阳像是跟我捉迷藏似的，一会儿躲进云里，一会又钻出来，笑眯眯的，像个顽皮的小男孩。虽然，金色的阳光不时洒在我的身上，但迎面吹来的风还是裹着丝丝凉意，让我不禁打了一个冷颤。
小草被春天唤醒了，它使劲地蹬了蹬土地，像个吃奶的孩子，争先恐后地从土里钻出来，嫩嫩的绿绿的.，睁着一双好奇的眼睛四处张望。它们也给大地妈妈换上了一件新外衣。我一眼看见了去年种下的一棵枇杷苗，正抽出了细长的嫩芽，也长高了许多。
几只麻雀轻盈地在天空盘旋，一会落在了对面的屋檐下，一会儿唧唧喳喳地唱起了欢快的歌，仿佛在说：“春天真好，春天真好！”我发现它们已经在那里安营扎寨，准备开始新的生活。
另外一栋楼的屋顶上，一对年轻人正趁着大好的天气在菜园里忙着松土、种菜。一位满头银丝的老奶奶，因为行动不便，就坐在一根板凳上一边晒着太阳，一边慈祥地望着劳动着的他们，脸上露出欣慰的笑容。
孩子们是最喜欢春天的，他们快乐地看着风筝越飞越高，越飞越远。笑声顺着孩子的手，顺着风筝线升到云层中去了。
春天像一位神奇的魔法师，催生了生命；春天又像一位著名的画家，用他的画笔描绘出了一幅美丽的图画。
小学五年级作文：找春天7
春天来了，她迈着轻盈的脚步来到了人间。
今天早晨，春雨如丝，到了下午，雨渐渐地停了。我带上笔和本子，和爸爸一起去找春天。
我坐在爸爸的自行车后面，一路上，只见股份大道中间隔离带上原来枯黄的草坪上已经长出了嫩绿的小草，远远望去，青黄相间的一片。马路两旁有一种我叫不出名的树木，树上长满了花苞，有的已经开出了洁白的花朵，非常好看。
来到世纪广场上，我迫不及待地跑向花坛，那里开满了紫红色和黄色两种花，它们互相交错，形成了一幅美丽的图案。“啊！快看那里！”爸爸说道。我抬头一看，只见花坛边的草坪上有一种植物，大约有我一人多高，盛开着玫瑰色的花朵，鲜艳夺目，“太漂亮了！”我大声地喊了起来。
地面上，一些小草在人工铺的地面砖缝里顽强地伸出了头，真是：“野火烧不尽，春风吹又生。”
不远处，有一个小男孩手里拿着风筝在广场上奔跑，后面有几个同龄的孩子紧紧跟着，风筝左右摇晃着升上了天空。
我们来到新安江边，江水在春风中碧波荡漾，不过因为刚下过雨，显得有些浑浊。江边的柳树发出了嫩嫩的绿芽，柳枝在微风吹拂下轻轻飘荡，婀娜多姿。江对岸，远处的群山雾茫茫的，雨后的松树也显得格外翠绿。真是“春风又绿江南岸。”
我一边欣赏着美景，一边呼吸着清新的空气，感觉春回大地小学生作文，万物复苏，不由得大声赞叹：“啊！春天太美了！”
小学五年级作文：找春天8
冬天刚走不久，我就急切的去找春天了。
我一手拿着放大镜，蹲在泥土地上寻找着春天的痕迹。
在我观念里，只有当地底下的种子发芽了，当芽儿挺拔的钻出了土壤，这样春天才来了。
我将放大镜放在眼睛的前方，顿时地里的土囊颗粒就清晰的呈现在了我的视野中。我将眼睛睁得大大的，就想着能找到春天里的嫩芽儿。我坚持不懈的在土囊翻找着，我瞧见了这些经过了一个冬天冰封的泥土里有了小生物的活动，这一瞬间，我好似就不纠结找着那些发着小芽儿的种子了。因为我的心底有一个声音在朝着我说道，春天，你这不是已经找着了吗？只有在春天里才会有这般的生机活力。
但是尽管我的心里已经能够确定自己找着了春天，但是，我依旧还在土囊里寻找着。毕竟找到发了小芽的种子是我最初的目标，也是我脑海里对于找春天的最大的认知。
在经过了一段时间的努力后，我终于找着了一棵萌发出了幼苗的种子。虽然我找到的这颗种子才在泥土里冒出了一点小芽，但是我内心里的欢喜雀跃是如此的强烈，因为我找到了春天，正真的找到春天了。
我找到了春天后，立马就去朝着我的伙伴朋友们报信，因为找春天也是我们之间的游戏。我们规定谁先找到了春天，谁就是春天里的赢家。我将我的伙伴们全都带到了我寻到的那一株小芽那儿，兴高采烈的向他们说着：“这就是我找到的最早的春天了。”
朋友们一一抢过我的放大镜，然后都认真的瞧了起来。等到他们一个一个都确认了后，这才承认了我所说的话。
当然了找春天，这于我而言，不仅是一个游戏，更是一件有意义的事情。
小学五年级作文：找春天9
春天来了！春天来了！春天已经趁人们不注意，悄悄地来到了我们的身边。今天，我和妈妈一起到东吴公园去找春天。
还只走了一点点路，我就发现在枯黄的灌木丛中冒出了星星点点的绿色，仔细一看，原来是一些新长出来的叶子。它们才刚刚长出来，嫩绿的，有些还往里面卷起来，手摸上去毛茸茸的，像是树叶中的小宝宝。它们的颜色和形状也有不同，那些个子小一些的，颜色是碧绿碧绿的，而那些个子大一些的，颜色就变成了浅绿色。有的新叶上还有一个饱胀的花苞，像个害羞的小姑娘，含苞欲放。
在鹿山脚下，我们见到了春天的使者——迎春花。它是由一瓣一瓣的黄色花瓣组成的，里面还藏着几根细细的花芯呢。
走到公园深处，我们看到了贴梗海棠，它的花已经开放了，有粉的也有白的，有的还是半粉半白的，远远就能闻到它们的阵阵花香。不远处是一大块草地，小草们已经破土而出，伸出好奇的小脑袋东张西望着，草地也由原来的枯黄色变成了一片嫩绿。
然后一排柳树展现在了我们面前，正如唐代大诗人贺知章在《咏柳》一诗里写的那样：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀”。细细的柳条上整齐地排列着许多浅绿的叶子，确实像是人们裁剪过的一样。一阵风吹来，柳条们好像一个个小姑娘在翩翩起舞。。最后看见的是蝴蝶花，它们的颜色最丰富多彩，有紫的、粉的、红的，甚至还有浅蓝色的呢，远远望去，真的像是一大群蝴蝶在空中飞舞。
春天已经来到，冬天已经退去，万物复苏，春回大地，让我们大家一起来享受春天带给我们的喜悦吧！
小学五年级作文：找春天10
这几天，气温迅速回升，到处充满了春的气息，在这样温暖舒适的春天，我迫不及待地去寻找春天的气息。
在公园里，我惊奇地发现前段时间还是一片绿的海棠树，现在已经长出了粉嫩的花苞，美极了；性急的玉兰花已经在枝头展开了两、三片雪白的花瓣儿；腊梅花开谢了，但是，空气中还残留着淡淡的清香；柳树的枝条上爆出了一粒粒小小的、圆圆的嫩绿叶芽；小草从地下探出尖尖的小脑袋，瞧了一眼美丽的春光；小野花遍地都是，五颜六色，千姿百态：有的像一串串淡紫色的小挂灯；有的像一只只小太阳照耀着草地；还有的像漫天的小星星眨巴眨巴眼睛。
梅花看见了小草、小花、柳芽和玉兰花，也赶紧打开了一朵朵的花伞，满树的梅花数也数不清，一阵风儿吹过，如果你站在树下，就会淋上一身的花瓣；茶花可耀眼了，像一片片的粉红宝石镶嵌在绿叶之中。
春天来了，的确来了。
空气是那样清新，天空是那样辽远。太阳已经升高，照在身上暖烘烘的。她的弯道金光愉快地亲吻着万物，亲吻着孩子们红彤彤的脸颊，那么温柔，就像是一位慈爱的母亲抚摸着她的儿女们！
美丽的春天终于降临了！
小学五年级作文：找春天11
寒冷的冬天悄然离去，温柔的春天轻轻的来到了。春风也跳着轻盈的舞蹈赶来了，她轻轻的吹着柔和的风，将沉睡的动物吹醒；又唤起了碧绿的小草，春天使大地变得生机勃勃。
“春到人间草木和。”园中的小草盼望已久的时刻最后到来了。含苞欲放的花绽放了，把最美的一面展示给大家。草坪上的小草更绿了，低着头，再说悄悄话呢！粗壮的大树伸出结实的手臂，吐出新的叶子，将一树的叶子揽入怀中，也给自我穿上了一件既美丽又吸引人的绿衣裳。叶子争先恐后地冒出来，在妈妈的怀中探着头看着外面那多彩的世界。小鸟在树枝间来回的蹦跳，欢乐的歌唱，婉转的歌声吸引着地上的小花。树根旁的野花竞相开放，仰着头，望着叶子微笑。
在空中，大雁向北方飞来，一路上发出欢快的叫声，仿佛在向大家打招呼。春风也赶来问好，直到看不见，她才离开。
娇气的花朵，发芽的小草，吐叶的大树，北飞的燕子，构成了一幅赞美春天的画。山间的溪流，树上的鸟鸣，池里的蛙叫，奏出一首赞扬春天的歌。
“一年之计在于春”。春天，是一个充满生机的季节，它象征着一年的开始，象征着一个新的起点，象征着生命的季节。
小学五年级作文：找春天12
春天来了！春天来了！迎着温暖的阳光，我和妈妈到乡下去找春天。
听，小溪水“哗啦、哗啦”地唱着动听的歌。看，小溪里的鱼儿高高兴兴地游来游去。它们像一个个调皮的娃娃，时而钻出水面，时而沉入水底；时而独自游玩，时而一起游戏。一只小鸭子看到了，便迫不及待地跳入水中，和它们一起嬉戏。
溪边的柳树已经抽出嫩绿的枝条，长出黄绿相间的嫩叶。一阵微风吹来，柳条随风舞动，像一个个美丽的姑娘在翩翩起舞。柳树下一棵棵小草从土里钻出来，好奇地看着世界。那里的花儿穿上了五颜六色的衣裳，正赶来参加春天的盛会呢！
远处的田野长出了绿油油的禾苗，山上的树木早已换上了绿色的衣裳，大地呈现出一派生机勃勃的景象。
春天真美啊！我爱美丽的春天！
评：
一、小作者写出了春天的美丽，表达了对它的喜爱之情。二、由小溪里的水、鱼儿和鸭子写到溪边的柳树、小草和野花，再写到远处的禾苗、山上的树木，每一处都描写得很精彩，这与文中恰当地使用了比喻、拟人的手法是分不开的。三、层次清晰。把“找”的经过描述得很清楚，给人一目了然的感觉。
小学五年级作文：找春天13
冬爷爷披着雪白的银装慢慢地走了，春姑娘带着五彩的花环悄悄地来了。今天，我和我的小伙伴一起去找春天喽！
春天在哪里？你看，春天在小河边。一颗颗柳树低着头站在河边，它的“头发”自然垂了下来，仔细一看，我发现柳树的“头发”上长满了细小的柳絮，它毛茸茸的，好似一只小松鼠的尾巴。柳树下，有许多花苞，其中一个快要开了，绿色的叶子下盖着一片片紫色的花瓣。
春天在哪里？你看，春天在森林里。每一棵松树都是松鼠的乐园。你看那边的松树上正蹦跳着一只可爱的松鼠呢！它大大的眼睛，毛茸茸的尾巴，简直可爱得像KETTY猫！许多动物都从冬眠中醒来，青蛙、蛇、熊……森林又恢复了以往的生机。
春天在哪里？你看，春天在小朋友的眼睛里。我们用“心灵的窗子”去看春天，找春天，小朋友发现春天就在自己的眼睛里，只要认真、仔细地找，春天无处不在。春天让大地变绿，让万物苏醒，让大自然恢复了生机。小朋友骄傲地说：“我找到春天了！”
我喜欢炎热的夏天，喜欢丰收的秋天，喜欢纯洁的冬天，可我最喜欢的还是美丽动人的春天！希望春天在人世间永存。
小学五年级作文：找春天14
同学们，你们知道春天在哪里吗？如果不知道，就跟着我一起去寻找春天吧！太阳的脸更红了，像喝醉酒的老公公慈爱的看着我们，天气更暖了，真是“吹面不寒杨柳风”呀！抬起头，一排排大雁飞回来了，一会儿排成个“一”字形，一会儿排成个“人”字形，“小燕子，穿花衣，年年春天来这里。”小燕子也唱着欢乐的歌飞回来了。天上飘着一个个纸鸢，这些都是孩子们给春姑娘的请帖。
我来到了小河边，看见小河里的冰都化了，水“哗哗”地流着，像一条白色的飘带，唱着一首春天的歌。“春江水暖鸭先知”，真是那样呀！你看鸭子们都扑到小河里游泳、
嬉戏，非常开心！河里的小鱼也游来游去，河边的柳树长出了长长的绿色的头发，随着春风跳起了舞蹈。
我来到了大山上，看见草儿伸出了耳朵，好像在听春姑娘唱歌，大树穿上了新衣服，好像一个个战士，看守者我们的家园。迎春花开了，吹开了一朵朵黄色的小喇叭，广播着春天到了的消息。桃花、杏花、梨花开得争奇斗艳，你不让我，我不让你，美丽极了！有红的，红的似火；有白的，白的如雪；有粉的，粉的像霞。田野里，农民们播种施肥，希望今年是个丰收年。
我来到了校园里，这里春天的信息更浓了，真是“一年之计在于春，一日之计在于晨”，同学们都在珍惜这大好时光呢！
春天实在太美了！我真想变成春天里的一朵花，一棵草把春天打扮得更美丽！
小学五年级作文：找春天15
星期天，我按老师的吩咐去找春天，清晨起来，我便乘坐着爷爷的车来到了我的家乡——仰韶文化遗址所在地仰韶村。
在我的家乡仰韶村，天空中没有一丝云彩，一片碧蓝如海，圆圆的太阳迎面射来温暖的阳光；一阵阵柔和的春风轻轻的吹拂着，像母亲的双手捧着我的脸蛋一样，让我觉得全身温暖而舒适；啊！我找到了春天，春天是温暖而舒适的家园！
在我的家乡仰韶村，到处是鸟语花香、桃红柳绿、春风送暖的气象。山坡上的松树、柏树、洋槐树都穿上了绿色的新装，棵棵昂头挺胸仿佛一个个哨兵一样雄姿勃勃；小河旁一棵棵杨柳倒挂着一串串嫩芽，犹如一串串绿色的宝珠，随风摆动又是异常的阿娜多姿；辽阔的田野已经换上了暂新的绿袍，小草吐出了绿芽，麦田掀着绿浪，到处是绿的海洋；桃园里开满了粉红的桃花，梨园里开满了雪白的梨花，油菜田里开满了金黄的油菜花，春风吹来一阵阵芳香，吮吸一口让人陶醉许久！啊！我找到了春天，春天是美丽而诱人的天堂！
在我的家乡仰韶村，燕子飞了回来，辛勤的衔着泥土，在建造自己美丽的家；蜜蜂飞了出去了，辛勤的采着花粉，在酿造甘甜的蜜；田野里到处都有农民伯伯和阿姨们在辛勤的劳动，有的在锄地、有的在播种、有的在植树，真是一年之计在于春，到处都有春的幸福，到处都看到春的期望！啊！我找到了春天，春天是幸福而美好的期望！我找到了春天，春天--是温暖而舒适的家园；春天是--绚丽而诱人的天堂；春天--有着幸福而美好的期望！
【小学五年级作文：找春天】相关文章：
1.找春天-小学作文
2.小学找春天作文
3.找春天小学作文
4.找春天_小学作文
5.找春天小学