在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的小学三年级作文：春天，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学三年级作文：春天1
二月四日：立春。这一天，我裹着厚重的羽绒服，在街上望着带有几丝冷冽气息的阴郁天气说：“春天，她这就来了……”
二月十四日：我背着书包走在校园里，看着依旧光秃秃的银杏树说：“春天，她是来了么?”
二月二十四日：我提着笔，失望地坐在教室里，托着腮帮子望了望已下了几日的雨，此刻却不禁在心中暗怒：“春天，她根本就没来!”
自古以来，传诵春日美好的诗篇比比皆是。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”描绘的不就是一幅二月初春，万物萌芽、一派生机的盎然之景么?“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”描述的不是诗人阳春三月在郊外踏青的情形么?可现如今，别说“乱花”、“浅草”了，就连那幼嫩的细叶，我也未在这近乎三月的日子中瞧见过。这究竟是怎么回事，难道真如玛雅预言中所说，世界末日就要来了，连这美好的春日都要离我远去来避开这一场浩劫么?
科学家们通过研究已经表明，自2002年起，每年的春季三月，都会比上一年减少0.78天。0.78……0.78!这意味着多久之后我们将没有春天了?而这一切，竟都是我们自己种下的苦果。人们疯狂地砍伐树木，树成片成林的倒下，使得二月仲春再也长不出幼嫩新芽!人们无忌地排放废气，污浊弥漫在空气中，使得三月孟春再也看不见似蝴蝶羽衣蹁跹的花朵!人们肆意地排放污水，使得四月暮春再也瞧不见“山下兰芽短浸溪”的江南小景!人们总是犯错，之后却又总是隐藏错误，最后再露出一脸的无辜，怨天尤人，却从未认为自己亦或还没意识到自己做错了什么。海地大海啸如此、南极冰川融化如此，各地连续不断的大地震也是如此!难道这些年大自然痛心地驳还给人类的这一切还不够吗?
都说灾难会使人清醒，我希望在那即使并不真实的语言到来之前，人类能够从根本上意识到自己的行为、自己的态度，从而改善。就算不能是这一个春天美好，也请让下一个春天灿烂!
我希望，这一个春天，她不会离我而去……
小学三年级作文：春天2
“春天在哪里呀，春天在哪里……”让我们听着愉悦的歌声，踏着欢快的脚步，一起去寻找春姑娘的足迹吧！
——题记
绦绦绿柳
春天在吐出嫩芽的柳树里。柳树姑娘早已舒展开身姿，吐出了嫩绿的新叶，那星星点点的新叶，像一个个跃动的小精灵，像一把把锋利的小刀……形状各式各样。这不禁让我想起了一句诗：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀"。这时，远处飞来一群燕子和几只小鸟，它们在柳树上歇息着。远远望去，那燕子和柳条构成了一幅五线谱，小鸟在一旁叽叽喳喳地唱着歌，给五线谱配上了美妙动听的音乐。
这真是一派生机勃勃的景象！
繁花似锦
春天在五颜六色的鲜花里。公路旁一簇簇迎春花，金黄一片，象征着春天的生机，再加上斑斑点点的新绿和五彩斑斓的蝴蝶，使人眼前一片明艳。公园里的桃花也不甘示弱，朵朵争奇斗艳。有的含苞待放，像一位害羞腼腆的小姑娘；有的绽开了笑脸，像一位落落大方的少女；有的即将凋零，像一个垂头丧气的小女孩……形态万千，与众不同。这真是“等闲识得东风面，万紫千红总是春”啊！
绵绵春草
春天在探出脑袋的小草里。小草从酣睡中苏醒了。瞧！它已经钻出地面，好奇地东张西望，这一切对它来说都是新奇的。一阵微风拂来，小草们都跳起了欢快的舞蹈，它们有时弯腰触地，有时左右摇晃，有时舒展身姿，像一个个亭亭玉立的小姑娘。在那石缝里也生长着一株小草，看上去是多么的弱不禁风，多么的不堪一击。即使没有阳光和土壤，它还是努力地生长着。它的生命力是多么的顽强呀！我不由自主地吟诵起一首诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”
春天是一个多么美丽的季节！是它给世界带来了温暖和芳香；是它给世界带来了生机和希望；是它给我们带来了欢乐和憧憬……
小学三年级作文：春天3
日光还未等及融融的散开，乡村里，自是一派安恬。我望着外公挺直腰脊。健步挑担的背影忽似万丈嫩绿，绽开整个春天。
乡野的每家每户，都在家门前开辟了一块块菜畦。初春，外公时时要挑后院井水。灌溉新生绿芽。
晨光微醺。
我移步后院，恰好看见外公提上最后一桶井水，汲满了两个桶。外公笑着盖上井盖，唤着我到他那儿去。
孩子，你来挑挑看。
我望着外公眼角绽开的纹印，那两桶水连于扁担上，不大的容量，似乎也没有那么重嘛！
于是我接过扁担，钻过那条竹条，让扁担架在肩膀上，阳光薄薄地散在粗糙的水泥地面，我弓着腰，用尽力气，却只抬起-一点儿，不能直起身，放下扁担，水盈盈洒了一片，融在微凉春光中。
外公笑着接过扁担：看着啊。他手握扁担，微弯了膝盖，上身挺直。稍握紧了些，外公嗬一声喊叫，顶起了扁担，摇晃几下，向菜畦走去。
我跟在外公的后面，满眼都是充满生机的绿。农人们撸起袖子，不辍田间劳作，外公放下扁担，抹一把汗，用水盆浇起水来。
担重的东西时啊，要挺直了腰，顶着扁担，才能使上力。不会挑水，怎么过春天。外公兜起一盆水，用力地洒开。水滴折射出晨光的五彩色，满园春色仿佛都镀上了更亮的色调。
惠风低语。
我站在田埂上，看嫩绿的蔬菜冒出了芽，顶开土层，在风里细细享受着风中清凉。我不由得回味起外公的话来。
是啊！顶着扁担，不放弯腰身，才是这挑水的要领"，才能去浇灌这春色如许啊！
外公提起桶，倒完最后一点水，又将桶挂上扁担，顶起，回程，留我遐想。春光里，飘来草木好闻的清香。
我倏地明白：挑担尚如此，学习如何，人生如何？我们何尝不需要挺起胸脯，向上顶，有努力拼搏的冲劲和动力呢？
无问西东，只争敢勇。
春意渐浓，日光融融，原来我们都可以，顶出自己的春天
小学三年级作文：春天4
在一个阳光明媚的日子里，我独自去乡下踏青，寻找春天的足迹。在这里，我倾听到了春天的脚步声。燕子在呢喃，大雁掠过蓝天，潺潺流水捎来了春天的讯息。不知从哪里溜来一抹新绿，接着，就像早约好似的，树们绽开新芽，麦苗爬满了田野，到处是诱人的绿。
你看田野里，湿润的泥土散发着春天的气息。在冬天沉睡了几个月的麦苗显得格外精神，绿绿的麦苗展现出一派生机勃勃的景象。大地母亲的乳汁无私的哺育着刚冒一点儿头的麦苗。
啊!春天，你好，在田野里我找到了你。
春天在水池里，沿着引水渠往前走，一个小水池呈现在眼前。水中鱼虾畅游，还偶尔听到那微弱的蛙鸣。那几只早起的青蛙好似正在欢呼：“春天来了!春天来了!”走在池边，我听见柳树姑娘梳头的沙沙声。“呀，这根头发太长了”。柳树姑娘请来了小燕子，它用剪刀似的尾巴给柳树姑娘理了发。这下，柳树姑娘更漂亮了，在大家的赞叹声中害羞地把头发垂到了地上。小鸟立在柳树上，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。
湖畔边我了解了春天。
我还在果园里发现了春。在果园里我看到了那红杏似火，桃花漫霞，梨树飞雪一派繁荣的景象。蝶儿翩翩起舞，那几只勤劳的蜜蜂正在这百花争艳、花香扑鼻的果园里采蜜。我知道了，大概，春天的一切都是美好的把。
萧索单调的冬季里，总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞，丝绦拂堤，盼望她的千树琼花，碧波涟漪，盼望她的兰馨蕙草，润物如酥;盼望她的春色满园，落红如雨。
如今，春季已到。春天是一年中最美丽的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天，带给人生命力，带给人希望。
春，暖人心脾，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”
春，稍纵即逝，“林花谢了春红，太匆匆。”所以“有花堪折直须折，莫待花落空折枝。”
春，沁凉润透，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”
小学三年级作文：春天5
春天，终于回来了！
虽然生活在南方，可看着微博上那些北方地区的人们晒出的春景图，不禁深深怀疑：我真的是生活在南方的人嘛？我可能活在梦里吧。终日连绵不绝的雨，丝毫都没有要走的意思，忽大忽小，好不容易下了一整天，终于在傍晚时停了，就在你高兴地换上帆布鞋的那一刻，天边乌云密布——它又要来啦。下了这么久的雨真的是让人叫苦不迭。
好在，这几天都是晴朗的天气。天气这么美好，人的心情自然而然也就变得美好了起来。今天早上，我把前一段时间因为下雨换下来而没能洗的衣服全部拿了出来，好家伙，足有十多件呢，看来这注定是一个“大洗特洗”的早晨啦。吃过牛奶和白煮蛋，我便开始了忙碌的洗洗洗。
首先是我的小白鞋们，似乎都有些霉了，我自然是心痛得不行，赶快拿来盆子、洗衣粉和温水，将鞋带解下来，把鞋子放进去泡一会儿。然后就是衣服了，先把厚重的衣服扔进洗衣机里，加上水和洗衣粉，“轰隆轰隆”洗衣机开始工作啦，我也该去洗鞋子了。今天，我洗鞋子的时候一直想着昨天补习班没理解的一道题，在脑海里不停地背着元素周期表，横着背、竖着背、正着背、倒着背，说来也奇怪，平常刷鞋子，没多久手臂就酸得不行了，可是一边背着东西一边刷鞋子，一点儿也不累。看来以后洗鞋子的时候都得一边背点东西哈哈哈哈。忙了两个多小时，终于搞定了，把所有的东西都拿出去，放在耀眼的太阳下晒晒。我的心如释重负。
午饭后，微风轻抚，让我萌生了一个念头：出去走走吧！说做就做，我换上了衬衫、牛仔裤和球鞋，一副清清爽爽的样子就出去啦。首先的目标是后山，沿着后山的小路慢慢爬上去，发现植物们都一派欣欣向荣的样子，灌木长出了嫩绿色的叶子，小草们从土里钻出鹅黄色的小脑袋，春天，不能少的自然就是花花辣！各种各样的花儿都开了，有桃花、梨花、杏花、蔷薇花等等等等，百花齐放，散发出蜜一样甜的香味，深深地吸一口气便沁人心脾，使我流连忘返。空气比以往更加清新，有着说不出的好闻的感觉，让人只想就这么不停地走下去。
春天终于回来啦，带着它的蓬勃生气，为大地换上了新装。春天——四季的小仙女，请接收我的赞美吧！
小学三年级作文：春天6
寒冬过后，迎来了生机勃勃的春天，春天，万物复苏，让我们感觉到了生的希望，有了生活的信心。———题记
人们常说“一日之计在于晨，一年之计在于春”。春天的经典色是绿色，代表万物复苏，代表生机勃勃。春天是万物萌芽的季节，美丽的季节。
走在春天的小路上，芬芳的花香，小草的幽香迎面而来，使人闻了心情舒畅，轻松自然。在春天的树林里，鸟语花香，小鸟在大树上叽叽喳喳的叫着，美丽的花儿绽放这令人迷恋的笑脸，小草从地里探出头来，大树上的叶子在慢慢长大，一片片生机勃勃，一片绿色的海洋，而我们，则欢快的遨游在绿色的海洋里，唱着欢快的歌，鸟儿也跟着哼唱。春天到处都是绿色，在生活中，绿色代表着环保，春天真是美丽呀！大雁都从南方飞回来，带给我们的祝贺，祝贺我们迎来了生机勃勃的春天。
春天来了，沉睡在漫长的睡眠中的动物都苏醒了过来，他们要开始新的食物探索之旅。春天来了，蝴蝶在花丛中飞舞着，美极了，勤劳的蜜蜂在小花与小草之间叫着，辛勤着采着花粉。
春天来了，孩子们都开心地笑着打闹着，那洁白的小手从衣服里伸出来了，不再玩躲猫猫了，他们仿佛都在欢迎春天的到来，迎接春天的到来，庆祝春天的到来。
春天也是劳动人民播种的季节，他们要努力的播种，为这秋天的收获付出辛勤的劳动。尽管他们的额头上都是汗珠，可是他们每个人的脸上都洋溢着欢乐的笑脸，幸福的笑脸。
小河发出叮咚的响声，仿佛在场这一首欢快的歌曲，仿佛是他们获得了自由，由于冬天结了一层厚厚的冰，使他们无法自由的流淌，而现在，他们要欢呼雀跃，仿佛他们在说：“我们又重获自由了！”小雨也欢快的跳出水面，呼吸一下春的气息，这一切的一切，都是在迎接春天。高大的山峰从原来的黯淡无光，变成绿光闪闪，在阳光照射下，更加漂亮，像一颗璀璨的宝石。这是因为山峰上长出了一层层绿色的小草。
多么美丽的春天呀！春天的一切都是生机勃勃的，都是充满积极向上的。春天是一个令人快乐的季节，令人兴奋的季节！让我们一起用心诠释春天，用爱装扮春天，用情完美春天！
小学三年级作文：春天7
春天的美是让人难以忘怀的！
你，春天，只要你一来到，就会万物复苏。看！草地上的草已悄悄生长，挺直了腰，露出少女般的微笑。大树也有了自己的孩子，芽儿慢慢地成长，直到它们让大树变得绿树成荫。刚刚起床的孩子，放眼望去，到处都是绿油油的，生气勃勃的。就是因为你，春天，造就了万物。
春天的美是让人难以忘怀的！
春天来到，所有地方都飘扬着花的香味。看！花园里百花齐放，姹紫嫣红，有霸气外露的牡丹，娇艳而又美丽；有清雅可人的月季，优雅而又端庄；有粉嫩可爱的桃花，梦幻而又可爱。它们都摆着千姿百态、夺人眼球的姿态。这都是你的功劳。最引人注目的是粉嫩可爱的桃花，在夕阳的照耀下变得更加美丽，从远处看，它就像是一簇簇火烧云。最不引人注目的要数迎春花，它没有牡丹之霸气，月季之清雅，桃花之可爱。它只是一朵普普通通的花朵。可它却是你的小喇叭，只要一看到它，就意味着你来了。你，春天，造就了这一幅幅美丽的图画，让人们欣赏，让人们喜爱，让人们开心。
春天的美的让人难以忘怀的！
所谓冬去春来，冬天一结束，迎来是春天！春天一来，把冬天的雪给融化了，一阵阵温暖的阳光扑面而来，阳光充满了人的活力，让人动，让人笑。春天还把冬天的冷给完全散了，一阵阵春风吹来，通知人们脱下棉袄，穿上更加轻盈的衣服。春天一来，在清晨，把窗户打开，空气中隐隐有泥土的味道。春天给人带来温暖，给人带走冬天的寒冷，春天就是这样的。
春天给人们带来万物、花朵、和温暖，所以，春天，我要赞美你。
点评：文章小作者巧妙地运用反复咏叹法，表达了春天的美是让人难以忘怀，接着又分别抓住春天万物复苏，百花争艳，温暖三个特性，表达了春天是受人喜欢的，全文用咏叹句贯穿，结构清晰，耐人寻味。
小学三年级作文：春天8
天刚刚放晴些许，街上就出现了一辆陈旧的自行车，车上的父子俩在聊着什么。
生锈的车辆发出刺耳的响声，伴着一团团灰尘，在齿轮上转动。父子的谈话被响声隔绝，但是他们看来心情不错，儿子不时的摸摸自己的嘴唇，“大餐”要来了。
自行车在路边上停靠着，儿子敏捷的从车上翻下来，左手紧紧的握着几块钱，大步的迈过围栏，右手抓着围栏轻轻跳下。突然，他看见了一朵花，一朵在春天却依旧紧紧闭合的花蕾。
他停止了脚步，望着这朵花，怎么会有花不在春天绽放呢？他有点疑惑，他走上前想“帮”一把，又想到前方的美食，于是扬起嘴角，转身离开。
手中的袋子里装着两盒糯米饭，他笑着，一路走回来，不时瞧瞧那朵怪花，又听到一些孩子指着花，大声叫嚷：“不在春天开花，怎么可能开花？”
几年过去，他从学校毕业了。他背着书包走向父亲的水果摊：“我回来了。”他对父亲说。“哦。”父亲只应了一声，便沉默了。儿子坐在旁边，不远处几名年龄相似的青年走了过来，身着燕尾服的他们看起来有着别人没有的洋气，他们看了看推车上的水果，挑挑拣拣半天，又拿起个李子在嘴里咬了一口，然后一口吐了出来：“真难吃！”接着又挑衅的望向一旁生气的儿子，云淡风轻的说：“生气吧？有什么用呢？都这么大了什么事都还没做成！以后跟着你老子卖一辈子水果吧！”一群人说完大笑着大步离开了。儿子握着拳头却站在原地没动，他看向父亲只听见几声叹息。
从那以后，儿子的桌子上多了几摞书，那些给他智慧、能力的书籍，日日伴随着他，十年的不懈努力，十年与夜灯相伴。终于他在社会上站稳了脚跟，终于他也穿上了燕尾服。
门外摆放着一盆盛开的花，它在寒冷的季节里依旧挺立着，散发缕缕幽香。他望向窗外，看着一朵朵洁白的腊梅在寒风中怒放，他一声感叹：谁说花开只在春天？
小学三年级作文：春天9
听，春的脚步已经到来，万物复苏，一切事物好像有了气息，冬天的时候，一切东西死气沉沉的，没有活的气息。
看，柳树、柏树枝条上都有一点点的小绿点了，细细的柳条上面待放着一卷一卷的嫩芽，春风一过好像有魔法一样，所有的树木有变绿了。
玉兰花是所有花中开得最早的一种花，它是先开花后长叶，花瓣就像公园里的荷花一样，姿态万千，白色的玉兰看起来就像一张白纸，但又带着脱俗的雅黄。
春天，是一个新的开始，春天让我们充满希望！走在大街上，迎面而来的风是暖风，这样可真是让人感觉舒畅啊。小鸟在树上唧唧喳喳的，他们的妈妈捕捉鸟儿给他们吃。在春天，也许你会看到这一幕，绵绵的细雨滴打在刚钻出土地不久的小草身上，嫩绿的身躯被雨水打湿，柳树叶子在树上沙沙的响，孩子们因为下雨不能出去玩耍而苦闷着脸坐在窗前。雨点打落在地上，滴答。滴答……
不一会儿，雨停了，孩子们又换上了快乐的笑容，像花儿一样美丽。天空又恢复了晴朗，几朵云彩在天空飘来飘去，美丽极了。
人们常说，“一年之计在于春”所以地里也忙了起来，人们来来往往，锄地、耕地、拔草、浇水，脸上留下了辛苦又幸福的汗水。这是他们一年的收获，这是他们的支柱，这是他们对未来的希望啊！春天来了之后，闲玩了一个冬天的人们终于有了活干，他们褪去厚厚的棉衣，换上了简单舒适的薄衣。果然，季节的变换会给人们带来另一种心情。
春天是温暖，夏天是炎热，秋天是凉爽，冬天是寒冷。
我在想，如果春天早点来到，那卖火柴的小女孩就不会因为饥饿还有寒冷而冻死了，如果春天早点来到，就不会有冻死的小动物了，春天是一个能给人温暖的季节。
在这里，我们感受温暖，我们感受太阳带给我们的阳光。让我们寒冷的心变得温暖，让我们感受春天带给我们的快乐和生机。寒冷的冬季带给我们的除了寒冷还是寒冷，而夏天呢？他让秃秃的小鸟变成了羽毛丰满的大鸟，让那些受够了寒冷冬季的冷变得温暖。
春天，让我们充满生机，春天，让我们包含温暖，春天给了我们希望。让我们永远记住春天的雨，春天的温暖，春天的好，春天的阳光和春天的雨和云。
让我们歌颂春天，永远为春天歌唱！
小学三年级作文：春天10
夏，是活泼的；秋，是奔放的；冬，是豪爽的；只有春是优雅的。春风吹来，吹醒了大地，吹绿了小草，吹红了桃花，吹化了河中的坚冰，让春水潺潺流淌。
公园里，许多美丽的植物都苏醒了。映入眼帘的是一片五彩的世界：远处是蔚蓝的天空，天空中的云朵在和太阳嬉戏，枝头上挂满了粉色的花朵，地上绿油油的小草，河水融化，一片春意盎然的景象，好像春姑娘的一幅杰作。
首先吸引我目光的是一片草地，近处的是翠绿色，远一点儿的是墨绿色，再远一点的呈深绿色。绿得发光，绿得鲜亮。在草坪上有一片桃林，从远处观望，好似一束粉色的发带，给大地母亲装点得美丽极了。走近一瞧，只见那桃枝有的虬曲多姿，有的修长细柔，有的遒劲茁壮……再看那桃花，有粉红的，玫瑰红的，也有殷红的。它们有的花骨朵红中透白，好似一只小铃铛，又仿佛一张羞涩的脸；有的正迎风开放，透出一股昂扬之气，别有“傲然挺立，迎风怒放”的味道。一股浓郁的花香袭来，使我沉醉在大自然之中。忽然，一阵微风吹过，把我从对大自然的.陶醉中唤起，伴着风儿，无数花瓣飘飘洒洒地落下，好似无数只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。
再看旁边，一簇簇紫色的小花吸引了我的目光，原来是丁香花。远看就像一串串的小葡萄挂在树上，使人仿佛置身于一片葡萄园中。走近了一看，哦，原来不是葡萄啊！看那丁香花，有的还是紧闭的花骨朵儿，有的则只开了两三瓣，有的甚至已经完全展开了。小小的花朵紧紧地挨在一起，微风一吹，像一个个的小精灵在空中跳着舞。那淡紫色的花瓣像一条长裙，在微风中摇曳着，使我倾心。我小心翼翼地摘下了一朵，放到鼻间，用力地嗅着。一股浓郁的香味弥漫在空气中，让我心驰神往，深陷其中。
春，绽放着她的容貌；春，使万物有了生机；春，多么美好的季节啊！我爱春，爱她的诗情画意，爱她的妩媚动人，更爱她那如诗如画的景色！春，万物复苏，生机勃勃；春，百花齐放，百鸟争鸣；春，舞动着绚丽朝霞；春，永远是最美丽的季节！
小学三年级作文：春天11
20xx年的第一场雨比以往来的更晚一些。今年的春天可谓春寒料峭。太阳公公好似有些不趁职似的不想把温暖献给大家。春天是灰白色的，没有丝丝温暖；春天是灰黑色的，到处都是积雪溶化后的泥泞，春天原本生机勃勃的淡粉色和草绿色，还没有把它的美展现出来。 就像一个贪睡的孩子等着把人们的心头的渴望灼热起来后，再趁着几个艳阳天，一股脑地把自己的美绽放出来，我相信今年踏青的人一定会很多！（环境式描写观察的细腻，色彩把握的也很好，修辞更是独到！希望同学们借鉴，好好地看一下！）
大家都要情不自禁地说：“久违了，春天！”
我们也许太过急躁，也许我们应该用一点耐心去等待春天等待那位春姑娘的出现。
树是春天的灵魂！挺拔的松树、健壮的白杨，婀娜的柳树，可是今年这些绿色都跑到哪里去了呢？也许它们在与时间奔跑，也许在绽放前还有些事要做，也许它们还不适应这个寒冷的春天，他们和我们一样正在苦苦地等待，等待新生命的开始！（描写抒情相结合，好！）
今天我来到植物园站在树下看着、看着，刚刚露头的春芽就被春雨洗刷了一遍。它们探出头好似在享受这个春天，又好似受不了这个春天，娇惯的它们还没承受过这么大的打击，雨点掉在了它的头上，也许今天过后一天天的变暖，它才能充满活力奋力向上长着。
一个个绿色的小脑袋展示出了春天的气息，春天离我们已经不远了！树苞们经受了这场雨的洗礼过后，也许会冲破时间的束缚，争取早日绽放自己的青春。 今年的春天让无数植物受到了打击，让人们苦苦地寻觅着，感受着春天的气息，也许今年的春天比往年要晚一些，可是谁能说晚来了就不接受它呢？（绝好的修辞，描写与议论相结合。）
迟来的春天，也许能让我们更好地享受大自然赐予我们的这份爱。正如一位诗人所说：“莫道浮云终蔽日，严冬过后绽春蕾！”这也许就是今年迟来的春天带给我们的生活启示吧！（抒情+蕴含哲理结尾，升华主题，意境深远！）
小学三年级作文：春天12
春天，喜欢独自一人陶醉于盎然的春景中，与煦日清风一同，轻轻捧读余光中的散文诗，品读整个春天。然后，任心湖泛起涟漪，任思绪滑翔云间，我用沉默代替一切回答。
春天，遂想起一棵古树。参天的、粗枝的古树，他如一位饱经风霜的老者，静静矗立于世界一角。一直等待着，等待着春天用奇妙的、饱蘸油墨的笔，在他突兀的枝桠上绽出一抹新绿，呈现一片生机。这样，他的生命才完整，美丽。
春天，遂想起一朵流云。飞翔于蔚蓝的天空，将洁白与纯净播洒于浮躁的大地，送上一次生命的洗礼。越过高山，飞过大海，在天的那一方，伴旭日东升，随晚霞消逝，为人间留下一丝润泽与洁净。
春天，遂想起一泓碧波。潺潺流淌于青翠的山间，犹如一条碧绿的丝绸绕来绕去的牵住你思绪。当春风吹皱她的面庞，宛然间为她增添了几缕神意。她用清澈的水儿涤荡尘埃，她用坚韧的毅力穿越岩石，总是幽幽地通往她的终点：遥远而神秘的未来……
春天，遂想起一缕清风。细滑柔和的抚慰万物，清风掠过的地方，就是心灵的归处，是春天的所在。当柳吟出一丝丝白茫茫的飞絮，飘飞自然，当碧波泛起波纹，轻轻荡漾开，可知是谁的力量？哦，是风，是轻轻然的风，是春天的轻轻然的风！
春天，遂想起一簇隽秀的白梅。那灵性的颜色与清高的姿态，宛如一位毓秀清妆的公主，婀娜地屹立在朦胧的春意中。他凝望着古老沧桑的岁月，将记忆镌刻于蕊心，散发出淡淡的幽香，于是风将香味送到天涯海角，用坚定与永恒将她的美闪耀于天宇。
春天，遂想起一只自由的青鸟。勇敢和智慧打造的翅膀助他翱翔于云彩之上，希望与梦想冲澈的双眸闪着犀利的光。所到之处，沉浮着一丝真诚与坚韧，他承载了春天的美好，遍洒世界各个角落。不用考虑是向左还是向右，当一切落魄沉淀于梦境，心也自然平静下来。
春天，遂想起——
……
当时间被定格，当生命被凝固。那么，就沉浸于一切飘渺又真实的遐想吧，在梦想的春天中，演奏一曲快乐的童谣。
无锡市天一实验学校 万协舟
小学三年级作文：春天13
阳春三月，冬婆婆驼着背慢慢地走了，春姑娘蹦蹦跳跳地来了，她露出了开心的笑脸，温柔的亲吻着大地，唤醒了沉睡已久的花草树木。
花园里，五颜六色的花朵都像赶趟似得，你不让我，我不让你，争先恐后地绽放自己迷人的风采。红的象火，粉的象霞，白的象雪。花里带着甜味，吸引了成千上万的蜜蜂和蝴蝶。它们有的在品尝花蜜，有的在和花儿窃窃私语，有的在花儿的陪伴下翩翩起舞，真是一派热闹非凡的景象呀！
青青的小草破土而出，偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，公园里，田野里，到处都是。
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，现在的柳树刚刚抽出嫩芽，远望象嫩绿的丝带随风飘荡，好似仙女在舞蹈。
“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，春天如此美好，让我们一起到大自然中寻找春天，感受春天吧！
小学三年级作文：春天14
寂寞的冬爷爷带走了美丽的雪花姐姐，让她去和冬爷爷做伴了。春姐姐悄悄来到我们的身边，准备带给我们一个惊喜。天气渐渐变暖了，阳光洒在人们的身上，给人一种温暖、舒适的感觉。春风微微地吹着，像妈妈的手抚摸着我们的面颊。
春伴着如烟、如雾、如纱的细雨，悄然地来了，给大地母亲换上了一件充满朝气的新衣。
草儿，在微风的吹拂下，伸了个懒腰，直起了经受过一冬的考验的身子。在一阵阵春雨的哺育下，吸足了养分，换上了一件嫩绿的衬衫，显得越发可爱了。
春，正是百花齐放的好时节。在山上，在郊外，在公园，在花坛，无处不见花儿。清晨，你瞧，花姑娘正在抓紧时间洗脸呢！洗完脸好打扮自己，去参加比美大赛呀！它们都在春的召唤下纷纷竞相开放，争芳斗艳，把大地母亲装扮得美丽无比！
娇气的柳姑娘，在春风的召唤下，摆动着长发似的修长而柔软的枝条，枝条上那带黄色的嫩绿的柳丝，像眉毛似的，使柳姑娘变得更加婀娜多姿，百般迷人！
调皮的白杨，被春雨一洗，当起了老汉，它那交错的树枝上挂着的松毛虫似的杨絮絮，真好像老汉长长的胡须！
大概春天是个传令兵吧！春风轻轻一刮，远在南方的大雁便纷纷飞到了北方。褐色的大雁整整齐齐的排成一个人自形或一自形，在南方老家瓦蓝瓦蓝的天空飞翔！伶俐可爱的小燕子也随着大雁回到了故乡，它们尖尖的小嘴，在人们还没看清怎么回事时就捉住了一只只小虫子。
在田野里，春天的太阳融化了积雪。青绿青绿的麦苗随风飘摆，金黄金黄的油菜花引来了大批蜜蜂。农伯伯挽着裤脚，背上箩筐，来到地里，开始了辛勤的春耕。因为，春天是播种的季节！
春天，对于我们这一代，是一年里的早晨，是竞技厂上的起跑线，是刻苦学习的好机会！我们要好好学习，长大后为祖国贡献自己的一份力量！
小学三年级作文：春天15
走进空间就会有一种轻快舒适的感觉，到处都是美丽，仿佛进入了一个美丽的天堂。大春天，大地变得精神，万物复苏，鸟语花香，一切景物都从沉睡冰冷的冬天醒来了。
春天里，柳树总是显得格外茂盛，他们张开少女似的柳条，扭一扭腰，抬起久垂下下的头，喜迎这美丽的春天。柳叶上，似乎显得十分有活力，有无数细胞在叶上跳跃，似乎也在为春天的到来而兴奋。一排排柳树在小河边竖起，经过冬天的磨练，又经过春雨的粉刷，变得更加闪亮。春天像是一把灵巧的剪刀，给嫩绿的柳叶裁剪，直到柳叶满意为止。
河里的小鱼在河面上欢乐的跳跃着，也不知是在比赛，还是在欢迎春天姐姐的到来。一条小鱼从水面跃起，金色的鳞甲，在阳光的照射下显得异常闪亮。河面上原本晶莹透亮的碧水，在鱼儿的欢闹下变得十分有活力。碧水梳装着自己的头发，往东方流去，还一边走一边欢唱着优美的音韵，让活泼乱跳的小鱼全都全神贯注地倾听的鱼和水的音乐，似乎也进入了这音乐的天堂。
小花小草拔地而起，长出强健的身枝，好像是经历风雨，重新站起来似的。 太阳公公给他们挥洒金色的光芒风儿给他们推动细细的身躯，像是演奏着一首首动听的音乐。花草热切地跟春天打招呼:“春姐姐，你好！”春姐姐听了，也说:“你们好！”
忽然，一场春雨来临了。雨淅淅沥沥的，下在万物上。让他们喝足雨水，强健生长。“叮-咚-叮-咚。”咦？是谁在敲响优美的音乐？原来是流水，正在雨声中发出动听的音韵。雨姑娘也把雨散落在石头上，发出清脆的声音。接着，一首首音乐在雨声的伴随下，神奇地从四面八方响起，组成一曲曲优美动听的音乐。随后，雨停了，万物经过雨丝的粉刷，变得更加美丽，在天边，还出现了一条美丽的彩虹，赤橙红绿青蓝紫，七种颜色经妙手一组合，形成了最美丽的风景。
啊！让我们走进这美丽的春天吧！在这个美丽的环境下，欣赏一望无际的美景！
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