在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的改写春日作文3篇，希望能够帮助到大家。
改写春日作文 篇1
将近中午，我走出家门，看呐！大地上春意正浓。
天空一碧如洗，仿佛一片清澈的大海，几缕洁白无瑕的白云在天空中飘着，就像是大海上的航船。一阵春风吹过脸颊，是多么地轻柔、温暖，仿佛妈妈的手抚摸着我，柔和极了！真是“吹面不寒杨柳风”呀！明媚灿烂的阳光普照大地，大地上一片生机勃勃，我捋捋胡须，陶醉在这迷人的春色之中。一直向前走，我来到一片柳林间。一棵棵柳树展开了鹅黄色的嫩叶，在阳光的照耀下，颜色有深有淡，有黄有绿，“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”我情不自禁的吟诵道。一阵微风吹过，柳条随风飞扬，仿佛少女正在梳理着自己的秀发。
柳树下，是一片草地，青的草，绿的芽，各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢来。许多小蝴蝶、小蜜蜂，正在辛勤地采着蜜，花儿白的像雪，红的像火，粉的似霞，黄的赛金。桃花展开了粉红的脸庞，五片花瓣整齐地排列着，在阳光的照耀下，有点透明，我凑近花蕊闻一闻，啊!一股扑鼻的清香仿佛潮水一般涌进我的心扉，真是太香了！不知不觉就来到了小河边，小河被春风吹皱了，冰融化了，湖水清澈见底，湖底的鹅卵石色彩斑斓，小鱼在河底自由自在地游着、嬉戏着……
突然，一条鱼儿落了队，我心想：哈，看我怎样捉住你！我急忙挽起衣袖，拉起裤腿，“通”我走进河里，跟着鱼儿走了一段，趁机，我飞快地将手伸出来，抓住鱼儿，鱼儿发现我了，用尾巴拍打了几下水面，水花立刻飞溅到我脸上是，正凉快呀！我擦干水一看，鱼儿早逃得无影无踪了。突然，我耳边传来别人的指指点点：“你看那人，都一把年纪了还那么贪玩！”我心想：你们不知道我内心是多快乐！
看着这美妙的春景我不禁吟诵道：“云淡风轻近午天， 傍花随柳过前川。时人不识余心乐， 将谓偷闲学少年。”
改写春日作文 篇2
阳春三月，大诗人程颢来到乡下踏青。
这一天风和日丽，阳光明媚，天上的云在微风轻轻的吹拂下，不停的变化着形状，有时像是一串串的棉花糖，有时像一只只绵羊，大大小小，姿态各不相同，有时像是一只只小白兔，真是可爱极了！
诗人来到郊外。只见各种各样的野花争奇斗艳。红的似火，粉的似霞，白的如雪，黄的赛金，美丽极了。诗人看着看着，不禁伸出手来摸了摸花瓣，软软的，滑滑的，如同丝绒一般。
诗人来到了一条小河边，只见河边杨柳依依，在微风的吹拂下，柳条如同少女的头发，轻轻飘拂。诗人不禁吟起了《咏柳》这首诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。河里河水清澈见底，小鱼小虾在水里嬉戏玩耍。诗人快步走到了河边，弯下腰,想来逗一逗小鱼，可没等他的手伸进水里，小鱼小虾就已经游得无影无踪了，诗人不禁哈哈大笑起来，这笑声在上空久久回荡......
旁边的农民看见了，对他指指点点的，议论着说：“你看这人，不去种田，反而像孩子一样贪玩。”诗人听了，心想：你们只知道种田，哪里懂得我此时心中的愉快之情。还以为我像少年一样只想着玩呢！
天色不早，诗人回想着一天的行程，感慨万千，不禁吟诵起来：
云淡风轻近午天，
傍花随柳过前川。
时人不识余心乐，
将谓偷闲学少年。
改写春日作文 篇3
这是春天里的一个阳光明媚的日子。天空一碧如洗，亮晶晶的，有几朵白云在天空中飘来飘去。一阵春风，加上近午的阳光，多么美丽的`春景啊！
我走在小路上，观赏着风景如画的春景。瞧！就在那不远的山上，鸟语花香。鸟儿那充满活力的歌声，仿佛在演奏春天的歌。那坚强的小草钻破泥土，露出一张张笑脸。看！路边开满了五彩斑斓的花。有粉红的，有金黄的，有深蓝的等。突然，我发现了一朵五颜六色的花，就赶忙走了过去，情不自禁地俯下身子，用手捧起花儿，放在鼻子边，闭上眼睛，闻一闻那花香，令人陶醉在花香之中。
继续往前走，我看见了一片柳树林，一阵微风吹来，树枝随风飘荡，仿佛是春姑娘的头发在摇摆。
再往前走，就是一条清澈见底的小河。河水“哗啦啦”地唱着歌向前流淌。河中的小鱼小虾在水中嬉戏玩耍。正当我陶醉在这春意盎然的春天中，突然听到有人在说：“看那个人都一把年纪了，还学少年在那玩耍。”可这阻挡不了我对春天的喜爱，就不由自主的写下了这首诗：
春日偶成
云淡风轻近午天，
傍花随柳过前川。
时人不识余心乐，
将谓偷闲学少年。
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