初中生描写春天的作文

2021-03-17 春天

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的初中生描写春天的作文,欢迎阅读与收藏。

初中生描写春天的作文1

  春色满园关不住,一枝红杏出墙来。天街小雨润如酥,草色遥看近却无。在许多诗人的眼中,春天是那么美丽而富有生机。然而,也有一些诗人,却在美丽的春天触景生情,伤古怀今,抒写了一曲春之殇。翻开《唐诗三百首》,我与他们相遇。

  无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

  曾经,这座小园里百花争艳、姹紫嫣红。他和学士们在园中的亭台里饮酒纵歌,吟诗作赋,那酣热的场景还历历在目,仿佛余欢未尽。现如今,又是春天,园中的花儿都纷纷凋落了,他在园中徘徊着,陪伴他的却只有孤独。他填了一曲新词,又端起一杯酒一饮而尽。有燕子从眼前飞过,那是去年的那只么?燕子呀,你是回来看我了么?可惜,我如今形单影只,只有孤独可以陪你。他双目四顾,天气仍是去年此时的天气,燕子仍是去年的那只燕子,只是时光已然流逝,眼前的一切早已物是人非。他无奈地摇了摇头,一甩袖子怏怏地走了回去,只有他轻轻的叹息回荡在园内。他,就是晏殊。

  正是江南好风景,落花时节又逢君。

  不知今日江南的春天,是否仍落花飘飘?正如一千年前,那日他漫步湘江之畔,眼前看到的风景?那时,他的心中满是凄凉而无奈。忽然,一阵悠扬而熟悉的乐曲声传入他的耳畔,他激动不已,走近细看原来是老朋友李龟年自安史之乱后,两人各自飘离,分开已经四十年了!此刻,两人紧紧地拥抱在一起,欲语还休。连年的战乱,早生的华发,曾经的意气风发早已变得憔悴不堪说点什么好呢?他自问。还是什么都不要说了吧,今日这一别,不知何日再相逢,不知下个落花时年,还能否再见到先生?他,就是杜甫。

  羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

  不知今天的玉门关是否还是一片黄沙,春风不度?他看到,长安城内,统治者们花天酒地,享尽荣华富贵。而在遥远的边疆玉门关,他看到的却是战士们穿着沉重的铁甲,坐在沙地上。玉门关,这座孤城,默默地处在万山之中,更显单薄凄凉,极目远望,只有沙尘漫天。此时正是仲春,别处应早已姹紫嫣红了吧,可玉门关仅有几丛矮小的灌木,几株枯黄的野草战士们在清冷的月光下,不禁想起了远方美丽的家乡,想起了亲人和蔼的面庞一位战士从衣袋里掏出一支短笛,含着泪吹起了一曲《折杨柳》。听着这忧伤的曲调,几位战士禁不住也流下泪来:爹,娘,孩儿想你们啊呜呜呜他见了,用不无忧伤的语调长叹道:大家还是别难过了,当朝政府只顾自己享乐,哪顾得上体恤边关战士的冷暖?春风,是吹不到这玉门关的说完,那笛声却更忧伤了,呜咽一片。他禁不住也用衣袖擦拭起眼角来。他,就是王之涣。

  同样的春天,有人赞春之美,有人吟春之殇。也许是因为他们人生的命运不同,际遇不同,才有了不同的春之情怀吧。

初中生描写春天的作文2

  萧索单调的夏季里,老是在盼望春季。盼望她的草长莺飞,丝绦拂堤,盼望她的千树 琼花 ,碧波波纹,盼望她的兰馨蕙草,润物如酥;盼望她的秋色满园,落红如雨 。

  现在,春季即在面前了,一伸手便可触摸到她潮湿的发梢,感受到她的暖和,

  可春季,究竟是如何的呢?

  春是怡然得意吗?春水碧于天,隔船听雨眠。春水粼粼烟雨蒙蒙的江波之上,人儿悠哉游哉地在画舫里听雨而眠,雨也怡然,风也缠绵,是多么的舒畅,而有约不来过半夜,闲敲旌旗落灯花,又是多么的落拓。

  还是万物复苏?竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。小鸭子入水了,岸上桃花点点枝头,春意盎然。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。小燕子回家了,呢喃着搭着新窝,鸟鸣山涧,春回大地,花也粲然,燕也欣然。

  春是情义切切吗?夜月一帘幽梦,东风十里柔情。似是月光如水的夜里,独对绣帘而作的清幽好梦,又似是十里东风扬州路上的,一片若许柔情。

  还是不解风情?花褪残红青杏小多情总被无情恼。满枝的海棠,你又怎舍得一夜之间将她变得绿肥红瘦?夜来风雨声,花落知多少?,一抹明丽的春光,竟没法留住这柔弱的斑斓。片片落红如蝶飞舞,萎地无声,捡拾起飘零的花瓣,任哀伤满怀。

  春是离人眼中的一滴泪吗?春衫着破谁针线,点点行行泪痕满。孑然孤客,长年流落,感慨春日又将过,有家归未得,春衫破,无人补,悲伤泪,满衣服。细看来不是杨花,点点是,离人泪。杨花三分秋色,二分落于灰尘,一分细随流水,花已落尽,待凝眸,清楚是离人清泪。

  还故交是襟前的一枝花?东风知别苦,不遣柳条青。东风定是晓得了此去经年,应是良辰好景虚设,故迟迟不舍把亭旁的柳枝变青。但是十里长亭外,故交终须别,那么,就折一朵相送的花,把祝贺别在襟上吧,而明日,又隔天涯。

  春是一纸适意渲墨吗?日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。嫣红如火的江花星星装点着碧蓝的江水,水流云在,春日的阳光 淡淡洒在江面上,一抹微红粼粼而起,让人见了,都想拿起水墨画笔,把这幅美景临摹带回家。

  还是一卷写意勾画?一树东风千万枝,嫩于金色软于丝。东风轻柔,杨柳垂丝皆画,不知是谁的纤纤素手,将这千条万条的柳丝染上了翠绿,嫩黄?信步雨后的古桥上,芳香素雅,瞻仰班驳的松枝间,月朗星稀。

  春,暖民气脾,沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

  春,电光石火,林花谢了春红,太仓促。以是有花堪折直须折,莫待花失?折枝。

  春,沁凉润透,天街细雨润如酥,草色遥看近却无。

  春,酒里飘香,借问酒家那边有,牧童遥指杏花村。

  春,魂牵梦绕,春归那边?孤单无行路。如有人知春去处,唤取返来同住。

  呵,我试着要解读春季,可我发明她太残暴,有没有如许一支笔,能画出柔媚欲滴的秋色?我又发明她太长久,有没有如许一扇窗,能留住一纵即逝的春光?一季季的春来了又去,去了又回。究竟春为何物,我想,你我心中,早已有了答案。

初中生描写春天的作文3

  她总觉得,她等不到今年的春天了。

  她躺在冰冷的病床上。无力地看着窗外朦胧的春,耳边回响着医生下的最后通牒。她其实早就释然了,她这一生也实在不缺什么了。她只是觉得,等不到今年的春天,委实是可惜了。

  窗外是一株樱花树,新近栽的,还并不太高,却是生动可爱得很。有时凛冽的风卷着几瓣花落进病房里,她便欣喜地盯上半天。白的墙白的床,连闭上眼睛都是医生的白大褂。她的世界突然闯入几抹色彩,她愿意相信那是春的精灵,深深浅浅的粉红映在窗上支撑着她接着等下去——这小树唯一的不幸便是性子太急。正值春冬之交,那小树正像她的生命,在冷风的侵蚀下一天天低垂了。

  春雨总是来得迅疾,滴嗒地唱了没几下,不给人反应的时间就迫不及待地洒下来。她能想象到这一场雨后,大地会被染上怎样的一层绿色,万物复苏,生机盎然。她甚至已经嗅到了青草的芳香,她一直盼着这些可爱的新绿快些探出头来,点缀乏味的冬天,大地母亲总算是结束了冬眠,执笔将色彩还给这个世界。

  她却仍是有些意难平,为的是那窗外的小树。雨不算猛烈,它那娇嫩的新芽却受不住,极力蜷缩着不被雨点儿击落。结满了花蕾的枝条过于瘦弱,向着屋檐低下骄傲的头来避一避风雨。初生的花苞随着雨滴的协奏曲沉浮,摇头晃脑的,仿佛这雨水是什么仙露琼浆。有的花儿实在醉得不轻,不得不提早绽开了花蕾,不让淡粉色的囚笼隔绝太多的氧气。这小树分明是唤醒世界的第一抹春色,却没有受到它应有的待遇。

  小树的头越来越低,往窗户里伸进几缕细枝,在向她求助,护士见了,急忙跑来把窗户关严了,还对她笑了笑。她只好在心里默念抱歉。她可能也喝醉了吧,空气仿佛逐渐变得稀薄,耳边只剩雨滴愈发柔和平缓的节奏——与她的心跳声出奇地一致。她任凭负罪感和窒息感拖着她不断下坠而无动于衷。她有一种错觉,好像她也成了一朵花,苍白无力的花瓣挣扎着,她已经被剪去了枝叶根系,这医院里的白墙白瓦白色药片通通是她的囚笼,隔绝的却不只有氧气,也许是她自己锁住了自己,钥匙其实一直在她手里。

  眼前的花隐约在褪色,隔着窗户看不太真切,但她的世界确实是愈发模糊了。明天这一切将是满目的春色,南方回来的小鸟可能会第一个发现她僵硬的躯体,却仍是不在意,接着叽叽喳喳地,叫醒春天去了。护士星期天总是请半天病假出去相亲,而她的主治医生明天排了五台手术,如果临床的先生起得早一点并且心情好一点愿意问候她”早安“的话,如果她还有力气睁开眼的话,她就终于算是等到了春天。

  可惜她与春天最后的缘份就是死在一个温暖的春天的早晨,带着阳光的甜味和消毒水味儿,和那颗樱花树一起,葬在人们的欢声笑语里。

初中生描写春天的作文4

  虽然春季已经来到,我喜欢在那毛毛细雨之中,高高的仰我的头,望着天空中的乌云,我的脸上虽然是湿湿润润的,但心里却是笑嘻嘻的,因为我感觉春天那毛毛的细雨,就像是我的守护神一般。这时我便感觉我就像一棵小草,正在广阔的土地上享受着那甘甜春雨。这时你是不是和我一样,在那轰隆隆响的震天的春雷还未响起之时,我已经从那淡淡的空气中闻到了一股香草的味道,一股泥土的芳香,那么证明你已经和我一样都感受到了春天那芳草的气息。

  有些时候,太阳也会悄悄的跑出来散步。于是,我也悄悄地跑出来在春天中游荡。披着那妩媚的春光,让那略带一丝甜意的春风从我身边掠过,这时我就会闻到春天那芳香的气息,其中包含着一股最令我感动的柔情。这时我会觉得大自然在我的眼中就是一位神奇的母亲,这位神奇的母亲竟然选择在万物萧条的冬的尽头,将形态各异的生命从自己的怀里孕育出来,让它们踏着那最为妩媚的第一缕春光,相拥而至,把那无限的生机送给人世间。

  有一位哲学家曾经说过说:春天里不要做秋天的梦。为了不让春天在夸夸其谈和幻想中荒废,我们必须为春天设计一个未来。因为没有计划就意味着失败,没有方向的航行永远没有彼岸。想得到应有的回报,必须从现在开始付出。只有一开始就做对,一开始就成竹在胸,春天的计划才接近充实,春天的播种才接近丰收。春花的目的是秋实。春光中的希望是靠汗水的浇灌去抗击夏日的骄阳,用坚定的脚步去丈量秋实的距离。于是,在我们的奋斗中,春天之后仍是春天!

初中生描写春天的作文5

  春天是生长的季节,春天也是伤感的季节。

  马儿不停蹄地连成了片,花儿同样飞速追赶着四处迷漫。

  太阳丰润起来,阳光暖暖的,点上枝头,点在初春萌发的叶片上。

  娇嫩的绿色透明,顶着明亮的金光,仿佛是魔力宝石,它使人心由不得地阵阵起伏。

  万物萌生,引发的是清新,是愉悦。独自走在街头,心的空间却装满了亲朋好友,我可以看到他们在春阳下的笑容,侧耳倾听,还有欢声笑语此起彼伏。

  哪一天你在路上,遇见一个独行的人顾自快乐地笑,请你千万不要惊奇,就让她浑然地陶醉,与春合为一体。

  爱赋予我青草的单纯和鲜花的明净。我爱,广博的空间;我爱,与友人一同轻轻走过新叶,走过又活跃起来的生灵。目光温暖,将我们怒放的心花重叠于含笑的角角落落。

  却仍旧有些人,再也看不到阳光穿透嫩叶的景致,也听不到布谷鸟的叫声,闻不到桃花和牡丹的芳香。

  当我们沐浴春光下,他们静静地长眠于地下。

  日日夜夜。月月年年。时光模糊了座钟的摆动,模糊了春夏秋冬。

  他们中有的年长,也有的正当年盛和风华正茂,甚至是豆莞年华。

  哪一天你在路上,迎面走来一个人突然泪眼迷蒙,请你不要惊扰她,千万让她尽情地哀悼,让她的牵挂在春景春意中融化。

  思念使我如草儿般娇嫩,如花儿般柔弱。我一路穿行,轻拂过路旁的每一根草、每一片花瓣、每一颗小芽儿。我愿,植物滋润、大地滋润;我愿,那长眠不醒的灵魂能够安宁。

  喜悦和美好与亲爱的人分享是多么快乐!

  因此在内心,为每一位家人和每一位好友安设下坐椅。因此每一块空缺都醒目都令我惊痛。

  我知道生老病死是自然规律,有一天,我也会老去,绝然进入另一个空间。我也知道天灾人祸在所难免,谁也不能预知自己的前路。

  相遇,告别。

  所有的一切我都坦然面对和迎接。

  只是不做“假如有来世”的冥想。懊丧对于我来说是心灵的磨蚀,即使久久没有消失,也会因岁月的沉浮蒙罩而黯然失色,可对于逝者,那却是一份永远都得不到的慰藉。

  是的,我会犯错,会疏忽,会幼稚,会笨拙……林林总总的缺点,依然不影响对自己的一份要求:细心?细致而耐心地对待身边的人,尤其是值得珍视的人。

  我洒落这粒种子,呵护它萌发和生长。

  于是在春天的和风与媚阳里,我欢笑着流出眼泪。

  生长的痕迹在我的眼底载歌载舞。

  祥和的乐曲,仿佛再也不打算离开似的在耳畔不停回响?连绵成段、成章、成篇?气势雄伟地跳跃着涌向天空,又柔情似水地从头顶倾泻而下。

  大地缀满生机。

初中生描写春天的作文6

  和风柔柔地吹,艳阳高高地照,春天里,花儿舞,草儿笑,共同演绎一段妙幻,每个人都是自己人生的主角。

  春天里,桃花粉艳艳

  河岸边,一株桃花婆娑地立着。远看着,云蒸霞蔚,只见一片艳丽的粉色,水光盈盈晃动,竟带有几分不真实。一朵朵桃花,小小的,宛若着红装的小家碧玉,婉转清扬。东风柔和地吹着,轻轻拂过五片粉色的花瓣,一瓣、两瓣、三瓣,缓缓飘落,好似一场雨,悠然宁静着。小小的村庄,因了这株春天里的桃花,明丽起来。有人从桃树边走过,有船从岸边划过,寂寂然,仿佛画中模样。

  这株桃花就这样静静地立着,用自己小小的力量,渲染着整个村庄,渲染着整个春天,渲染着自己人生的精彩。

  春天里,梨花白漾漾

  “白锦无纹香烂漫,玉树琼葩堆雪。”

  一团团,纯白纯白的,仿佛是昆仑之巅那抹最最纯洁的雪,拥有着进化一切的力量。梨花不及红莲的娇艳,不及翠竹的高洁,也不及金桂的馨香,它所有的,是一朵一朵小花,堆砌而成的清白干净。每一朵小花,晶莹如雪,润白如玉,又像一只只欲飞的蝴蝶,停歇在枝头。偶有几片绿叶在风中招展,嫩嫩的,可爱极了,极配这纯纯的白。

  你见,或者不见我,不来不去;你念,或者不念我,我就在那里,不悲不喜。

  梨花白漾漾,素洁又雅致,不事张扬,盛开着平凡的清欢,礼赞着阳光。水和土,默默地守着自己的美好,默默地主角着自己的人生。

  春天里,菜花金灿灿

  出生在鱼米之乡,想来也见过十五载油菜花的繁盛辉煌。油菜花是极为普通的,哪儿都有它,陌头有,路口有,人家门前空地上,也有。它,不问出身,只要能开花结籽,就行。油菜花就是震撼。春天的田野里,是成片成片金黄金黄的油菜花。每一朵油菜花,拼尽全力,爆发出全身力量,释放出耀眼的金黄,一朵两朵连成一丛,三丛四丛连成一片,五片六片,便成了充斥你整个眼球的金灿灿。那是夺目的金,是绚丽的金,是辉煌的金,绝无半丝杂色。微风下,花海摇曳着,轻嗅着淡淡的若有又似无的,耳边是蜂围蝶阵的热闹,仿佛自己也化身一朵轻盈的油菜花,随着这清风的节奏,恣意摇摆,无拘无束。世事静好。抬头,看天,天空干净的像一块棉布,没有一丝云,淡淡的蓝着,与天空下的那片金相辉映。

  油菜花是不甘寂寞的,它的世界是流光溢彩的,它坚信,自己是这个春天的主角。于是,它洒出一腔金灿灿的热血,因为信念。

  “世界上只有七千人是主角,十亿人是配角,六十亿是道具。”

  信又不信,每朵花都是自己生命的主角,都可以成为这个春天的主宰者,坚信:总有属于自己的春天。

  看遍百花争艳,春天里,怀揣信念,踏上属于自己的征程。

初中生描写春天的作文7

  春天,万物复苏的季节,为了吸引咱的眼球,大大小小浓浓淡淡的绿色迫不及待地钻出一片又一片;小溪也受不住冬天的寂寞,放开嗓子尽情欢唱。平日的春天是什么样的?校园里只不过是散乱的翠绿,并没有什么看头。大概就是这样吧,校方组织去了八公山森林公园。

  下了车,首先映入眼帘的是一棵树,雪白中透着浅浅的粉,好似娇羞的少女,粗壮黝黑的树干更衬托出少女纤弱的身姿。门外的一棵树都这般使人陶醉,门内不会是世外桃源吧。踏入“世外桃源”,两旁的青毯随风波动,好像在跳着迎宾舞,高大的树枝像小伙子的臂膀,帮我们遮挡多余的烈阳,那旁的山,一座接一座,同站岗的保安似的,守卫着我们的安全。入了园内,同学们就不按规矩走了,漫山遍野的“蓝白点儿”,又筑成一道靓丽而又独特的风景线。

  柳树婀娜多姿地摆弄着她的柳枝,仿佛在告诉大家她是山中最美舞者的事实。上山的路坡度适中,脚下踩的都是曾飘落的叶儿,丛林幽幽,别有一番情趣而在里面。这也是我们几人被吸引上山的原因。我们小心翼翼地向前走着,两侧是林,脚下是一席枯叶毯,走过了一间木屋,终于来到了山顶。回头看看身后弯弯曲曲的山路,心中颇为自豪,我们把这座山征服了!稍作小憩,我们继续前进。可惜因无它路,我们只好原路返还。下山途中可真不容易!真是“上山容易,下山难”。

  下了山,风轻盈地赶来为我们吹散满脸的热气。顺着小路走,石子路在细高的枝干下尽显娇小,圆滑,再加上那淡淡的镀金色,真美!风来了,闭上眼感受风轻抚你的脸庞,轻嗅到她带来的一串儿花香,倾听她呢喃的呓语,伴着树叶的沙沙声,要不是太阳丝毫不减温度,你准会怀疑这里真的不是仙境吗?跟着小石子路走,不知不觉就走到了湖边。刚才的风转了个身,回来逗逗这的湖水,笑得她波光粼粼,不知名的花儿也笑了,小粉嫩的花瓣儿散入水中,这可惊吓了那拖着尾巴的“黑点”,还以为是什么不得了的怪物,慌忙逃窜。我们都笑了,像是在笑小东西的无知,又像是在赞叹这优美风景时不经意的笑。

  后来,我们去了乱世交错的石林,又去了白塔寺、淮南王宫及上面的升仙台,看了“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”的“连理枝”,这里的风景可真是绝妙啊!阳光被参天大树多数遮挡,两旁都是散发着清香的绿色,脚下踩的是厚重的泥土,在星星点点的阳光照耀下,显得更诱人,更美丽。虽然这条小路上,很少留下人的足迹。

  沐浴在三月的春光中,我嗅到了鲜花的芬芳,倾听了风的呓语,欣赏了自然地魅力,这里真是能把人的心灵洗涤纯净的仙境,让我第一次体验到春的美!

初中生描写春天的作文8

  春,就像苏醒的绿色,给大地穿上了一碧无垠的新装;春,就像解冻的冰河,给万物带来一如既往的滋润;春,就像温暖地阳光,给万物带来自始至终地生机;春,就像轻柔的风,拂过我们幼小的心田……

  春,是春雨的春。一下就是两三天,悄无声息。它多如牛毛,细如花针,像细丝似的,密密地斜织着,仿佛天地间都笼罩了一层淡淡的薄雾。树叶穿上了一身翠绿的新装,麦苗也抽出了青色的麦穗儿。可谓是“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”。河水涨起来了,鸭子来游泳了,身后还跟着它的孩子们,时不时地发出稚嫩的“嘎嘎”声。

  春,是春花的春。郁李、迎春、丁香,个个争奇斗艳,好像生怕自己被遗忘了。白的像雪,黄的像金,紫的像霞。花里带着沁人心脾的芬芳;放眼望去,最夺目的便是春的使者——玉兰花,它是那么白;那么纯洁,那么的纤尘不染,好像开了满树的“雪娃娃”。在花下,五彩缤纷的蝴蝶在花丛中欢快地跳着舞,数不胜数的鸟儿也在树枝间自由自在地唱歌。好一派“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”的景象。

  春,是春草的春。小草好奇地从土里探出头来,又嫩又绿,像一个新生的婴儿,似乎轻轻一碰就会断掉。在田野里一眼望去,无边无际的全是翠绿的小草,像一张柔软的地毯。坐着、躺着、跳着,都如同在轻飘飘的白云上那么舒服。风静悄悄的,草软绵绵的,正如诗里写的一样“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”

  春,是春柳的春。一颗颗柳树整齐地排列在道路两旁,像一个个亭亭玉立的少女。无数又细又软、翠绿色的柳条垂落下来,像一头美丽的长发。真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”啊!风一吹,柳条上那些白花花、轻飘飘、毛绒绒的花絮便随风飘落,让春天多了一丝浪漫的情感。“春城无处不飞花”不就是用来描写这无与伦比的风景吗?

  春,是春风的春。“春风又绿江南岸”,不错的诗句,像母亲把你搂在怀里。风里带来些润湿的泥土的气息,混杂着淡淡的青草味,还有树木特有的气味和各种花的香,都在清爽的空气里酝酿。松鼠将窝安在宽敞的树洞里,高兴起来了,呼朋唤友地在繁花嫩叶中快乐地嬉戏,那活跃的身姿,也成了春天特有的景色。田野里柳笛婉转的曲子,这时也成天地响着,组成了一篇动听的乐章。

  春,是春雨的春,带给我们春的诗情画意;春,是春花的春,带给我们春的五颜六色;春,是春草的春,带给我们春的生机勃勃;春,是春柳的春,带给我们春的多姿多彩;春,是春风的春,带给我们春的欣欣向荣……

初中生描写春天的作文9

  “春,春天的春”

  “春春天的春”

  ——题记

  “春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”“佳雨知时节,该春乃产生。”“春种一粒粟,秋发万颗子。”……

  大概是二三岁的时候吧,妈妈就教我违这些古诗,那时,无知的我并不能懂得它们的含意,仅仅是感到美玩,便爱好上了它。妈妈也常灌注贯注性地告知我:“这些是描写春天的古诗。”

  噢,描写春天的古诗。那,“春”是什么?

  匆匆地,我上小学了。某一天凌晨的朗诵课上,老师指着乌板上的某个字大声说道:“随着我读,春,春天的春。”

  噢,春,是春天的春。

  起初,跟着年事的增加,所学的常识也越来越多。那天的语文课上,老师突然答谈:“有谁知说描述春天的古诗?”多少十只手全刷刷地举了伏来。”“秋色谦园关不住,一枝不安于室来。”“轻易识得春风点,姹紫嫣红老是春。”“春雨断桥人不渡,划子撑没绿荫来。”“沾衣欲湿杏花雨,吹面不冷杨柳风。”……

  “那你们知道古人为什么都来赞美春天吗?”老师又问。

  一多半的手抬了下去。“是由于春天美吧。”老师摇了点头:“不仅仅是这样。”“是因为喜欢春天吧。”老师又撼了摇头:“不全是。”“是果为春天有花、有树、有草吧。”老师走了出往。于是乎,班里热烈开了,大家都在唧唧喳喳地探讨着。

  对呀古我为什么皆去赞扬春天呢?

  直到那一天——

  “希望着,渴望着,东风来了,春天的足步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣怅然弛开了眼……”

  学室面书声琅琅。

  “你们晓得大文教野墨从清为什么来赞美春天吗?”老师站在道台上,情态就像那年的小学老师一样。

  “不知叙。”“应当是……”我们仍像那天那样猜着。

  “不齐是。”仍然是那样的答复。老师微啼讲:“春是一年的启初,象征着无穷的生机,大地万物都在春天清醒,开端新的一年,所以,历代的文人骚客都来赞美它,用所有美妙的词句来形容它,以表白对它的爱好。”老师顿了顿,又说路,“就像你们一样,正处在人生的秋季你们恶似一朵朵鲜花,被很多人赞美着,这恰是人生的开始,你们要为当前的硕果尽力地拼搏……”

  噢本来,那么多的仁己志士夸奖的不仅仅是春天,而是春地的那股活力啊!我也忽然清楚替什么小时候妈妈总让尔腹讴歌春天的诗了。就像老师所说的这样,咱们成长的节令是春天,那即是最富有生气希望的季节啊!

  “一年之计在于春,一日之计在于朝”、“家草吹不绝,东风吹又生”、“绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。”……再读那些曾经令我茫然的文字时,猛然发明,他们都在诉说着一个事名:春天来了,当努力成长了。

  站在成长的春季,望着满园的春色,我不禁感叹道:我们就是那花团锦簇中的一朵,春天来了,要努力地生长,生长,再生长,要努力开花,为未来的累乏硕果击下基本。我们生长在开花的时节,成长在大地、阳光、雨含的怀抱里,生机就是我们给他们最赖的归报。

  耳边仿佛又传来了小学课堂里的读书声:

  “春,春天的春。”

  “春,春天的春。”

初中生描写春天的作文10

  春天,一切刚刚勃发生机之时,春天是上帝赐给众生的恩泽。不分贵贱,不分强弱。

  走在被阳光润着的田埂上,眼睛随便瞟向哪里,都是锦绣无数。那边的油菜已经很高了。开着黄花的油菜,吸引了许多蜜蜂。一身的珠光宝气,黄得十分耀眼!这一切刚刚苏醒的生命在朝气中,孕育初生的美好,在告诉我,这就是春天!我向着更遥远的前方走,我心中所想的,一定是散发着旺盛精力的繁花,一定是五彩缤纷的,闭着眼去感受春天的气息,在阳光中,混杂着青草的芬芳。脚下踩到一块软绵绵的东西,也不知是什么,低头睁开眼。眼下是一大块杂草。但仔细一看,这些杂草之间,夹杂着许多星星般的.花。那些紫色的花,小得可怜,蹲下仔细观赏,才发现它的美。它们探着脑袋好奇的打量着这个世界,虽然不大,却凝聚着精华。那种紫色,发出幽蓝色的光,清澈的双眸,映着明镜的天空与云朵。在这样的绿色中,紫色算得上是点缀了,点缀了一片美景,点缀了一种生命的芳华。在它的旁边,是许多叫得上名的花,它们正是凡人看待的美丽。

  小小的紫花,或许它只是一个陪衬,再平凡不过了,或许它只配得上杂草。可它依然这样的活下去。春天给予的生命,是睡意初醒,朦胧的姿态,而这种花,给我一种梦幻神秘的感觉。我钟爱这种默默的花。即使是陪衬,也是该为这片土地而存在的!在春天的画笔下,就是这样的角色,在一生中也是一种幸福,它也是春天的象征。命运就是如此,为自己的一生去努力,为何要在乎他人。它把自己当主角,不为名利,只为了与昨天的自己相比,拥抱明天的自己,与同伴们一起绽放在世间的一个角落。演绎中的精彩并不代表许多种类共存的输赢,而是在自己的世界里舞动美丽。初生的一切都是美好的,那是旺盛的精力所凝聚的春天,焕发了一切的生机,所以将自己的价值无限放大,看重存在的一切,塑造一个伟大的自己,并为之奋斗。且听外观的称赞,没有自己的一份,也因为自己为春天,为大地描绘了一幅华丽的画,而自豪!这些不起眼的花,从去年夏天起就在路上了,风送一程,鸟送一程,雨也送一程,被踩过,被摘过,却依然在春天到来时如期绽放,拥着希望的勇气,向着明亮的那方,抱以一种祈祷美好的信念,在风雨中,石头缝里勇敢的冒上来。还有的在泥土深处,拼命地积蓄能量,等待努力结果的一天!内心不觉为之一震,生命则如此强大!它会祝福自己的花,能为这片炽热的天地存在,能点缀一个美丽的春天!信任自己,便萌芽了一种誓言,生命在跃动!

  是它们告诉我,春天就在眼前,蹲着,细细听着,似乎能听到它的呼吸声,叽里咕噜,窃窃私语地说着春天的情话。那是生命在呼唤灵魂!我眼中的春天是如此纯洁而又强大!

初中生描写春天的作文11

  春天来了,万物复苏。她没有夏天的凉爽的清风,也没有秋天的硕果累累,更没有冬天的鹅毛大雪。但是,我最喜欢的季节是她。

  春姑娘彩笔一挥,花儿就竞相开放。有:迎春花,桃花,杏花……花的颜色更是万紫千红:黄的赛金,粉的似霞,白的如雪。用万紫千红来说一点也不夸张。

  “二月春风似剪刀”,春姑娘拿着春风般的剪刀当起了理发师,向柔柳一挥,柔柳便展出一片碧绿;向小草一扫,大地便冒出一片翠绿。她剪去了枯黄,剪出生机。

  “嗡嗡嗡”,小蜜蜂来了,它提着小桶采蜜。小蝴蝶飞来了,它在花丛中跳舞。一个勤劳,一个从容。不论是动还是静,春天都是一首诗,一幅画。

  “春面不寒杨柳风”,春风暖暖地充满了淡淡的醉意,像母亲抚摸着我的脸。你瞧,人们脱去了厚重的外衣,换上了清爽的春衣,人立刻精神起来。窝居的人到户外活动了,慵懒的人变勤劳了,平时好睡的人也伸伸懒腰。小朋友们更高兴,放一放风筝,踢一踢足球。在温暖的春风中吼上一嗓子,如果能坐上一次长途旅行,在草地上走一走,闻一闻花儿的芳香,听一听鸟儿的鸣叫,都会无比惬意,用一个“爽”字怎能了得!

  “一年之计在于春”,春天是个播种的季节。古人说:“使民以时,不违农时”,在田野果园里,可以看见农民伯伯播种的身影,还有几头黄牛在耕田,偶尔可以听见牧童吹的那悠扬的笛声。在校园里,同学们有的在思考问题,有的在预习功课,还有的在大声朗读课文。

  春天是勤劳的,是播种的季节,我爱春天,爱她的千紫万红,爱她的生机勃勃,更爱她的温暖。

初中生描写春天的作文12

  这几天,也许我们忙于工作,忙于生活,忙于学习,不知怎的,一不留神没抓住年的尾巴,让它溜走。可别恼,瞧!春乘着风儿赶来了!

  二月二十七日,看似平凡的一天。太阳今天好像特别高兴,风儿也没了脾气。午后,我迈入了凤凰山公园。

  初进公园,我仿佛闻到了春的气息。草绿了,花开了,水蓝了,鸟来了。还有钓鱼的,野餐的,放风筝的。我就这样走着,走着……

  草儿遇见了春天。还记得去年冬季草坪上的那些枯黄的野草吗?它们是多么枯败,就像用一双仇恨的双眼问上帝为什么不给予它们生机。当没得到上帝的回复后,它们也不屑去追求代表生机的绿色。但今年,草坪中却泛起了一片片的绿色。就像韩愈写的:天街小雨润如酥,草色遥看近却无。即使与枯草夹杂在一起,却给人一种希望之感。河边的小草们似乎受到了河水的滋养,看起来更加充满生机。远望去,就像河边围了一条绿带十分养眼。

  花儿遇见了春天。才入公园,映入我眼帘的就是一树一树的花了。树枝像伞的骨架,枝丫上长满了粉红色的花朵,像极了儿时折的那种纸花,很美丽!第一眼看见了花,心中认定了它一定是假的,但假的太真实了!靠近一看,才发现,花儿竟是真的!是的,假作真时真亦假,无为有处有还无。但毕竟真实之美才是最美丽的。花朵旁还有绿叶,虽然红花盖过了绿叶的风头,那么夺人眼球,但绿叶也不能缺少。因为:红花虽好,还需绿叶扶持。有些花上还有飞舞的蜜蜂,甚有鲁迅所写之意:肥胖的黄蜂伏在菜花上。颇有一丝慵懒之情。

  湖儿遇见了春天。冬日湖水结冰,表面上风平浪静,实则暗潮涌动。湖水在默默积聚力量,等待水面化冻春天到的那一刻。现在,湖水清清,微微春风拂过水面,温暖的阳光都洒在湖面上,波光粼粼。几只小船驶出湖面,湖后留下一道道涟漪,就像“不解藏踪迹,浮萍一道开”岸上钓者静立待雨,他们深知:路人借问摇手,怕得鱼惊不应人的原因。

  鸟儿遇见了春天。正如春眠不觉晓,处处闻啼鸟。鸟儿也是春天的代表。公园里有笼子养的鸟儿,也有从园外飞入的鸟儿。他们都会遇见春天,殊不知,园外之鸟是自由之身,他可以四处遨游,到处观赏;而笼中之鸟却只能固守它那笼中一角,甚是悲凉!它何曾想过自由,单是那双灰眼注入了无限渴望。它也会吟咏:问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。而我们又能做什么?在这万象更新的春天,我们或许只是赏美景而已,所以我们只能回答:此身你无自由身,愿你来世乐逍遥。但愿……

  春日总是美好更多,所以人们也更喜欢春季吧。公园里有孩子的:儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。也有老人的:夕阳无限好,只是近黄昏。人物,美景像极了辛弃疾笔下的田园生活:静谧中裹着悠闲,热闹中藏着喜悦。天还是那么蓝,草依旧那么绿,花永远那么红……

  夕阳熏细草,江色映疏帘。一眨眼,太阳又换了一个名字。我该走了。今天,我在凤凰山公园遇见了春天,在赏景的同时,我也慢慢品出了春的味道……

初中生描写春天的作文13

  春天总是在不经意的时候来到我们的身边,黄河也在悄悄解冻,草原也在孕育着久违的嫩绿

  花园的许多桃树,每年这个时候都会结出粉色的花骨朵儿,特别引人注目,提醒着每个人天气回暖,春天来了。不经意总会看看这道别致,欣赏着这春的色彩,瞬间紧张的神经就会放松,闻着这清新的芬芳味道,我知道又该去奋斗了春天就是一切新的开始。

  第一回凝望和问候,就在这春天里。我们要高高举起智慧的双手掀开知识的面纱,也要拿出百分之一百的自信心描绘出属于自己的梦,满怀豪情地用真挚的心,用全部的力量,在希望的季节中,吹响春天里的第一声号角。

  这是奋进的时代,靠的是努力来书写人生辉煌的时代。在春天里锁定属于自己的目标,大步向前奔跑让不远处的目标越来越近。对我们而言,这又是一个快乐时节,走过了童年,迎来的是美好的人生。由稚嫩纯洁逐渐跨向成熟广博。

  春天就是短暂的瞬间。在这样的一瞬间里,我们开怀大笑过,我们也哭过,我们唱着春天里快乐的歌走过,享受春天为我们带来的种种舒畅。春天里我们也追求过,抱着不放弃的决心,在鸟语花香的时期里,每一秒钟都能成为美好回忆的瞬间;每一天都能成为永久的难忘之日。

  春天,留给我们更多的是无尽的情感和潇洒,又经历许多琐事,为我的未来唱响希望之歌。

  如何走好人生的路,这是一个问题?不管怎样,青春会为我们每个人留下机遇,如何选择又怎样选择呢?或许春天你将迎来的是美好之外的有可能,这些非常的魅力,也许会造就一个非常的你。把握住属于自己的希望,别等待别犹豫。

  青春是一个非常的时期,时间就是生命这个道理会在这个时候体现得淋漓尽致。所谓来也匆匆,去也匆匆。一切的一切都会在时间的流里匆匆而过。我们需要持有一种正确的人生观和价值观,积极向上的人生态度就是走向巅峰的基础。没有坎坷的人生不是完美的人生,没有挫折的青春也不是一个完整的青春。心中燃烧的是奋勇向前的熊熊烈火,即使雨水再大也浇不灭这团火。我们要有坚强,要有拼搏的决心,要走出一条无悔的路。亦是无悔的青春。

  青春是亮丽的风景线;春天是青春舞台,那么就让我们用优美的旋律吹响青春的号角,响彻美好的明天。

  春天在一年中只有一次,它如鲜花一样美丽,是理想、信念、奋发向上的精神的源头。紧紧地握住她的手,就能获得开拓新征程的动力,拥有幸福人生。

  春天奋斗的号角让我们用力地吹响,迎着刺骨的春风,冒着寒冷的春雨努力拼搏,脚踏实地的用汗水去书写人生的辉煌,也许会百倍的艰辛,但在我们的骨髓里,已经铸满刚毅,有能力挑战困难,有信心战胜困难。

  在这样的春天里,一次又一次地吹响奋斗的号角

初中生描写春天的作文14

  故乡的春天和别地不同,来的迟而慢,从初春的轻薄羽绒服到毛呢大衣再到风衣之间要辗转数月,四月份停了暖气,还要阴冷好一段时间,五一过后树上才艰难的泛出绿意,公园里的桃花次第开放的时候,春天才真正来了,南山一点点变的苍翠,漪水的潺鸣声也或远或近传人耳中,当草丛里的野花星星点点的开放的时候,其实已经到了夏天了,当听到六一儿童节里孩子们欢唱时,我们的春天已经无处寻觅了。

  曾经一遍遍地朗读朱自清的《春》,感觉那样的春天才是真正的春天,真想睁大眼睛寻找那样的繁花似锦,但总是无处可找。记忆中的春天总是那么萧条,黄土,黄风,漫山遍野的沙尘,农人们的犁铧划过之后到处是被风吹起的地膜条,雨总是那么艰难,土坷垃干的像石头一样,冷硬的河床里没有一滴水,骑着自行车飞奔在风尘飞扬的乡路上,脖子里灌满泥沙,远远的看见大妈大叔们在田里堆粪,挖玉米茬,黄风卷地,时隐时现,……那样的春天持续了很多年,不知什么时候,风还是原来的风,沙尘渐渐少了,天空蓝了,乡村里有了更多的绿树,有了柏油路,有了公交车……我们离开乡下涌进县城住进楼房,阳台上养几盆迎春花,能灿烂一整个春天,但这是纯粹的春天吗?少了翻山越岭的寻找,少了细雨野花的点缀,少了欣欣向荣的生机,总让人心里不是滋味。

  也许春天在我们心里只是一个梦,春梦无痕,你有心情去踏青吗?春天来了,儿子马上要高考了,成绩忽高忽低,牵扯着我焦虑的神经;春天来了,婆婆的关节炎一定更疼了,老人劳累一辈子,春天给她的却是更深的痛;春天来了,小叔子的抑郁症会不会再犯,丈夫紧绷的弦能不能稍微放松一下;春天来了,妈妈的咳嗽会加重吗?上次去看她忘了给她拿祛痰的药,十分自责;春天来了,学生马上要中考了,和学生们一起担心害怕三年的努力付之东流……也许春天在我们不堪重负的中年人眼里已经失去了它的魅力,年轻的时候,总以为只要认认真真的努力就会过上自己向往的从容优雅的生活,一步步经历了春寒料峭之后,更多的日子依然是缺乏美感的煎熬。文友开玩笑说我是“美女加才女”,我自嘲的笑了,满头的白发,满脸的褶子,满心的憔悴,有这样的“美女”吗?所谓的“一点才”只是无处释放的压力下一点点自娱自乐的精神逃避罢了,想让无处安放的内心找到一点想象中的春暖花开。

  我的人生就像这故园的春天,经过千锤百炼的风沙袭击后,迎来了迟而慢的春意,又倏忽的逝去了,在慢慢变老的路上,繁花似锦终成奢望,只能留下些许寻梦的痕迹。你们的春天如何呢?

初中生描写春天的作文15

  万物各有时,春天花会开。

  还就在上午,偶然的,一句话闯入视野在家里一直穿棉衣的我丝毫没有意识到春天已经来了,甚至夏天都不远了!?

  有人把它当作一个笑话来看待,哈哈哈哈哈直叫真实真实,也引起了一大波共鸣。

  直到手不在冰凉,提起笔时不再哈一口热气攥紧,披上的厚重外套竟觉累赘,模模糊糊的清晨传来婉转鸟鸣,细细地吟唱,春,方是来了。脱下外衣,扎上马尾,一头扎进久违的春风里

  春来,枝头会抽新芽,嫩嫩的,绿绿的,园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的,单调枯燥的枝丫,早晚会缀上新绿。在自然的照料下,生命会永恒,一阵由冬遗留下的,尚未褪去寒凉的风猛烈地抽打,绿芽不会喊疼。

  春来,可听鸟鸣嘤嘤成韵。在乡野,啼啭鸣唱,欢天喜地地抖动着身躯,在树枝上飞来飞去,避过从熏黑的烟囱里缓缓升起的缕缕炊烟,无忧无虑,孩子见到了糖果奋力奔跑般,向张开怀抱,晶莹剔透的蔚蓝色天空,消失在傲然矗立于村庄上方苍翠的杉树林里。它们念想,回到少有食物的这一片土地,怀抱希望开始新春。

  春来,可赏花开,淡粉的有,玫红的有,凑了满枝,凑了一树,红艳艳的,如火,似霞。今晚,有雨。静听惊雷乍响,大雨如注,穿林打叶。初开的花尚托着几丝纤细的花蕊,蒙着柔嫩的瓣,拽着被打湿的枝。她们看见这世界的第一眼,在晦暗的天地间,她们会无助地在雨里流眼泪吗?我想象着,花放弃了最后一丝挣扎,跌落高枝,扑向潮湿,满是泥水的土地,初现的绚丽与繁华一夜破败我又想象着,她们围起花瓣,躲在狭小的空间,感受雨点的拍打,期待着白亮的阳光,那时抖落满身的狼狈,向阳而生。一树暴风雨后的花,会更惊艳。

  看看这草,这花,我倒又想起这年,与以往不一样的春

  那段日子,中华街上的老庭院中华家,经历了一场雷雨。

  大院的铁门轰然紧闭,家家户户栓上了门闩,其中一个叫武汉的小院子被竹篱笆整整围了一圈,小院子里的樱花烂漫了十里,却没人慕名前去赏了,传闻倒被雨打落了有人,好多人,被这恶劣的天气折磨,染上了病,有人因此咽了气,被悄无声息地安置好了,有人仍在煎熬。大院危急!于是里头加紧修了三家小诊所,好几位大夫冒着风雨给人看病开方。有的大夫也挺不住了,有的夜不能寐研究方子

  不知道哪一天,雨势小了,倾盆到淅沥,渐渐停了。

  大雨下了几天几夜啊,阴云能散了,光能探进来了,气候回暖,染病的人少了少了没有了。

  百姓们都嚷着春来了,希望来了,雨停了,打开门窗,哟好一道彩虹挂着哟。

  围着武汉的篱笆拆了,一看,樱花才没谢落呢,就像上面说的那花一样,开得更艳了,庭院的草更绿了,传来鸟鸣了

  春天,不一样的,暴风雨后的春天,和希望果然来了

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