在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的初三话题作文：春天里，仅供参考，欢迎大家阅读。
初三话题作文：春天里1
清明时节雨纷纷，今年的清明也是细雨霏霏，但是雨也挡不住春天的脚步。
春暖花开，繁花遍地，趁着回乡下祭祖，便好好看看这时节的春意。
“油菜花开满地黄，丛间蝶舞蜜蜂忙，清风吹拂金波涌，飘逸醉人旅郁香。”吟诵着余邵的《油菜花》，看着眼前的油菜花田，一簇簇，一畦畦，一片片，满眼全都是油菜田。和风一起油菜花便宛然像是潮水一般涌了出来。这些油菜花互相依偎，蝶围蝶舞，争妍斗艳。一个个小精灵在花海里飞窜，仔细观察，油菜花的花瓣也只不过薄薄四片，花片如宣纸一般，嫩黄微薄。花瓣十分精致，有细细的纹路，那是技艺多么高超的雕琢出来的。中间的花蕊弯曲着凑一块，仿佛在说着悄悄话。它有坚韧的根茎，茂密的叶，有着像栽种它们的农民们一样的淳朴与粗犷。
虽然小雨在青天飘着，但是也有人来赏花了。他们在花海间用相机记录着这清新壮观的风景，在这如此美妙的地方，如果听着手机的纯音乐，执一本书或品一茗茶，那么我想这就是最自然，很多人都渴望的生活。
置身于花海中，陶醉在黄色的芬芳中，远处看见有人在花海中奔跑，是那么的自由。在这美妙的仙境中，或在工作间嬉戏，或在花径漫步，或在山野奔跑，或干脆在触手可及的蓝天白云下，枕着花香，静静一眠，把自己放逐在这仙境中。清新的空气，寂静的田野，一切都是那么净，那么静，这种奇妙的感觉，很好!
在这生机盎然的季节里，多看看大自然，多去外面的世界走走，去更美好的世界去看看，千万另让这来之不易的美好从脚下溜走，抓住时机，别让美好只成一瞬。有时候，最简单的就是最好的，生活亦是如此，繁花虚浮的生活往往不能成为永恒，是的，越简单的就是越好的。
初三话题作文：春天里2
春是一年里最美好最短暂的季节。从热切地盼望她到来到她真的来了又忽地走了？没有一回让我有足够的时间品味。日子长了，就年年“春慌”。这种感觉有点象小时侯急切地盼望假期，而真到假期的时候却因为总想着上学的那一天就要来了而没有好好地享受那美妙的自由空间。你一定已经看出来了，我是怎样一个拿不起又放不下的的人啊！
春天给予我的好处坏处是说不尽的。夏天的太阳烤得你不能思想，冬天的低温让你僵的不愿思想。只有春天，你可以带着无限的希望去想。想你没有得到却想得到的，想你已经得到的再加一点奇迹，春天就是这样充满生机，又这样的不安分。
在这个季节里，人的判断力恐怕是最差的。花草树木，桃红柳绿，三两阵春雨，几声鸟雀的鸣叫都可以让你迷失。混混沌沌的生活，幸福地痛苦着。
猛然有一天，你感觉到头顶阳光的炙热，那种轮回的规律又回来了！年年都这样，春了就是夏。如果你仔细看枝头，芽儿还只是零星一点。这个事实明白的告诉你：春天刚到！此时此刻，但凡是爱春的人，心里是不可能不慌的。芽儿草儿开始长了，今天是泛了一点绿，明天是一层，后天是两层，你再看，或许已是漫山遍野的绿了。然后那颜色一天天加深，这一过程中间，你来不及畅想，更来不及追求……这是一种摧残人的速度，令人害怕，让人想到人生之短。
可是淤旎的春光，淡淡浓浓的春味，呢喃的春声，碎花似的的情感，这又是一种怎样的美丽啊！
所以，渴求能有一把锁，深深地把我锁在春天里。
初三话题作文：春天里3
燕子来时，描红画绿，百草回芽。农田间，农民们弯腰忙着种瓜点豆。如茵的绿地上，孩子们静观燕舞晴空。燕子就这样衔着温柔的风细柔的雨，还带着春天一起回到人们的身边。
暮然回首，15载时光已悄然从指缝间溜走。成长上也经历过欲度黄河冰塞川的不称心如意，但是只要不放弃，总会有直挂云帆济沧海的顺利。小鸟依人的燕子，灵活地在空中舞动着曼妙的身姿。他们翻越了重重高山阻隔。正如成长上努力向上攀爬的我们，经历辛酸却不曾放弃。静听燕语呢喃，揣摩着他们带来的消息。春天到了，六闻风丧胆的体育考试也不远了。到了挥洒汗水的季节，千分努力只为5月末时那纵身一跃。阳光肆意的洒在每个人的脸上，的抚摸着同学们的后背。豆大的汗珠划过脸颊，仿佛露出挑衅的笑容。地上的刻度线也在舞动着，向我们发出挑战。眉宇间不再充满轻松悠闲，而是多了几分忧虑，焦急。可能真的是一个。
随着老师的一声令下，所有人都如同离弦的箭一般冲了出去。我也是毫不敢懈怠，深呼一口气，猛地一下蹿了出去。势如脱疆野马，可我在中途不小心踩到了凹下的地方。失去了平衡，右脚踝相外倾斜，我也顺势倒下。我用手紧紧的握住受伤的脚踝，在烈日的烤灼下，不争气的眼泪，最终没能停留在眼眶中，轻轻的划过脸，又落到了衣服上。低头看那泪迹斑斑的衣服。我又慢慢的抬起头，夕阳下的终点线依稀可见。回想起以前无数黄昏下挥洒的汗水，成功即将在眼前实现。有看到树上叽喳的燕子，仿佛在为我加油鼓气。我鲤鱼打挺般猛地站起来。等我站稳之后，我要继续拖着疲倦的脚步，沉重的迈着每一步。十米，五米……最后爆发了一口气，气贯长虹。以胜利者的姿态跑过了终点。
在成绩上，我是作为一个败者，可我认为我自己赢了。在我站起来的那一刻，我就战胜了自己。燕子成群结队的款款归来时，我挥洒着汗水，为理想拼搏着，虽然没有抛头颅洒热血的惊人壮志，但多了一份水滴石穿的。愿燕子在寒冬南去时，带走我的汗水，还我一分成功。挥洒汗水，为自己的人生谱写一曲凯。
初三话题作文：春天里4
盼望着，春天来了。我走向田野，走向大自然，去寻找春天的足印。
嫩绿的小草儿脱下了旧衣裳，伸展娇柔的身子，仰起头尽情的呼吸着清新的空气。“草色遥看近却无”，一眼望去，绿绒绒的。草地软软的，坐着，滚着，舒服极了。春天，小草在风中摇晃着对我说：“春天已来到。”
花儿绽放美丽的容颜：红的似火，白的似雪，争相竞放。蜜蜂围着花儿嗡嗡闹着，舞着;五彩斑斓的蝴蝶也来赶这春天的舞会，在花间翩翩起舞。它们用快乐的舞姿告诉我：“春天已来到。”
枯树抽出嫩芽，渐渐地，这儿一簇，那儿一丛。繁花嫩叶中，南归的新燕，忙着衔泥筑巢，唱着欢快清婉的曲儿，庆祝春天的到来。黄莺儿挤在向阳的树枝，和燕儿一唱一和起来。这一切，让人想起香山居士的诗句“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”春天，鸟儿用嘹亮的歌喉告诉我：“春天已来到。”
“吹面不寒杨柳风”，春风轻轻地吹过面庞，惬意极了。风中还杂着泥土清香与花的芳香。春风拂过姑娘的长发，长发便迎风扬起;春风掠过平静的水面，水面便泛起涟漪;春风穿过花丛，花儿便翩然起舞。春风用她柔软的语言对我说：“春天已到来。”
“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”抬头仰望，天空中，千奇百怪的风筝飞着。那些放学归来的孩子，脸上都洋溢笑容。孩子们用飞翔的风筝在蓝天上写着：“春天已到来。”
春天在哪里?春天在蓝天，在田野，在草间，在花下，在和暖的春风中，在鸟儿的歌唱里。让我们走出紧闭的家门，去大自然中寻找春的足迹吧!
初三话题作文：春天里5
春天是一个美不胜收的季节，是一个万物复苏的季节，是一个鸟语花香的季节。今天，老师决定带我们去登南山，我们听到这个消息兴奋异常，欢呼雀跃。
沿着蜿蜒盘旋的石径，我们慢慢地向前走。只见远处的山：一山青，一山绿，一山浓，一山淡，连绵起伏，峰峦叠嶂。石径两旁的草地上：小草探出绿绿的小脑袋，色彩缤纷的花朵零零星星地点缀着绿草如茵的草地。这一朵朵芳香四溢的花朵，让人感到心旷神怡。石径旁边的小溪喷薄欲出，"哗哗"地流着，像春姑娘在溪边弹琴。小溪里，许多不知名的小鱼跃出水面，溅起一朵朵浪花。
沿着石经走到尽头，就来到了活动区域。这里的活动区十分热闹。这里有许多老人在活动：有的在打羽毛球。有的在练武功，还有的在舞剑……这里也有许多小孩子在玩耍：有的在玩荡秋千，有的在玩跷跷板，还有的在嬉戏……
我们休息了一会儿，有继续向前走。过了好一会儿，我们才到达山顶。我们气喘吁吁，看见近处有一个凉亭，我们像箭似的跑过去休息。老师告诉我们这是“龙山亭”，又称“八角凉亭”，因为它顶上有八个角。柱子上有幅对联：亭倚龙山清风徐来，坐观丹峰苍松尽览。门口有两只威武的麒麟，像南山的守护神。我向远处望去：一座座楼房像一个个积木房子，马路上的汽车在行驶犹如一只只蚂蚁在爬行。
南山虽然不如泰山那么峰峦雄伟，不如香山那么红叶似火，不如黄山那么云雾弥漫，不如桂林那么奇峰罗列，但是它别具一格的特点，足以让我们流连忘返。
初三话题作文：春天里6
春来了，风暖了，水涨了，山青了……这些景色真美呀！
可是妈妈说，这并不是春天最美的风景。那春天最美的风景是什么呢？我开始寻找。
我来到村外的小河边，清澈的河水倒映着蓝蓝天空，一群鸭子在远处闲游，“嘎嘎嘎”地叫个不停。一排排柳树在河边梳妆打扮，风拂起了她们长长的秀发。几只小鸟在卖弄清脆的喉咙……我觉得这就是春天最美的风景。可妈妈却摇头说不是。
我继续往前走，远处是一片桃园。这片桃林至少有50亩，正是桃花盛开的季节，远远望去，眼前是一大片燃烧的红色，实在是太壮观了。近了，更近了，那些桃花，像无数粉红的蝴蝶，缀在树枝上，轻轻扇动翅膀。索性走进桃林，仿佛置身于一片花海之中，更像在一首首唐诗宋词中徜徉，沁人心脾。恍惚中，觉得自己也成了桃花仙子，片片红晕飞上双颊……如此仙境，一定是春天最美的风景。可妈妈还是摇摇头。
穿过桃林，眼前是一片碧绿的田野，绿油油的麦子正在拼命生长。微风一吹，一层层麦浪涌向远方，让人看着心里痒痒的，仿佛自己心中也泛起阵阵波澜。我们在田埂中行走，脚下的土松松的，软软的，不时有开着白花的野菜探出脑袋，和我们点头微笑。静下心，我仿佛听到麦子拔节的声音，我仿佛看到了金黄的麦浪在六月的天空下翻滚。我觉得，这应该是春天最美的风景吧。但妈妈还是摇摇头，笑而不语。
那春天最美的景色到底在哪里呢？
走过古老的石桥，爬上一个小土坡，我继续寻找着。突然，远处有一个像弓一样的身影跃入眼帘，那个人在干什么？我快步走过去，原来，那是一个五十多岁的农民，正在用钉钯碎土、平地，看样子他要在这里播种什么。他的外套脱在一旁，只穿一件绿色薄衣，他的脸上满是皱纹，皱纹里爬满汗珠。见有人在看他劳作，他直起身子，憨厚地笑了笑。此刻的他，就像一株巨大的麦子立在那儿，在阳光照耀下，多么可敬。对，他才应该是这春天最美的风景。妈妈点笑了。
是呀，这春天里的劳动者，才是最美的。
初三话题作文：春天里7
春天，提起来谁都不会陌生的季节，天气回暖，草木发芽，百花渐开，万物复苏。春天代表了万物的起点。这个春天，我还是同往常一样的生活，但却发生了一些不寻常的事。
在本人所属的刘家河中学二年二班中，除了有可爱的同学们与敬爱的老师们以外，还有几盆伴随我们老师多年的花，其中有两盆“对红”。
“对红”，花如其名，两朵红色的花相对着开，在初一时我们已领略过它们带来的惊艳，红色的花朵很像百合华，却又多了份内涵，中间是黄色的花蕊，配上绿色的场长茎，成了班级中那个最美的风景。但是，今年连它们也走起不寻常路线。
刚开学几周，它还没有长出花苞，只是全部包裹在一直粗又长的绿茎中，又过了几天，它已经长出了相对的花苞，哎，你说神不神，这一数，居然长出了四个花苞，两大两小，和谐无比，这可给我们老是激动坏了，天天看啊看，一看这两盆花，就笑，他一笑，我们也笑，整个班级气氛和谐无比，老师笑称这花“变异”了，原来变异后的附属功能是让人心情愉悦。
又过了一段时间，花开了，作为它的“邻居”，我有幸目睹这花开放，大的花苞先开放，两朵一个冲南一个冲北，早上才刚张开一个小口，上完体育课就开了一半了，它安静地在那里开放，却给我们班造成一时轰动，“哎，花开了！”“真的，什么时候开的？”听着同学们热烈的谈论，它们更加努力的开放，同学们似乎也受了花朵的鼓舞，努力学习。这两盆花不仅吸引了我们班所有人的目光，老师还将发扬光大，一到课间，会有其他老师来给这几朵花拍照，一时间，这两盆花成了我们班的“热门”，连语文老师上课时也把录音机放在花下，笑着说：“看，花听了朗诵都开了。”同学们听了，一个个也专注起来。
这个春天，确实很不寻常，“对红”变成了“对对红”，现在它们仍在盛开，盛开在那窗边，也盛开在我心头，鼓舞我，发奋、努力……
初三话题作文：春天里8
“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”这就是古人对春天景色的描写，春风拂面，好鸟相鸣。这也正是人们能够看到的。
大地开始慢慢的苏醒了，小草破土而出，一切都代表着生机。仿佛就这么宁静的一个春天，却潜伏着很多令人们不为所知的环境问题。
你看到了吗?那草地上堆满的垃圾吸引了一大群苍蝇，在那堆垃圾所在的地方周围都没有小草的衬托，泥黄色的土裸露在草地上。你听见了吗?以前在树上唱歌的麻雀叽叽喳喳地，如今你留意到了吗?那些流浪音乐家已经在树丫上消失了。那些报告人们春天将要来临的燕子也稀疏了。
你感受到了吗?气温异常了，在那本应该冷的春节里却显得暖和了，是人们那颗温暖的心使大地变得暖和、热的吗?如果是这样就太好了，可惜的是，事实并非如此简单。
你知道吗?环境正在人们不知不觉的时候发生了翻天覆地的变化……南极和北极的冰山在慢慢的融化，全求气温逐渐上升，使气温和气候环境发生了变化。一时热一时冷的不寻常的春天，使禽流感和瘟疫都在向不同地区的人们伸出魔爪。这一切不是气候导致的问题吗?
归根到底都是人们那无知的行为所造成的恶果、报应。大量排放污水使水资源遭到了严重的破坏;工厂为了建设不断地排放出对人们生活有害的气体，导致人们面临着濒危之中。环境的美好就是这样离我们而去了。挽救一切吧!使环境变得优美吧!
我希望我们将来的生活将会变得更好，“游鱼细石，直视无碍。”我想：在人们的共同努力下，这都能成真。
初三话题作文：春天里9
一度以为春天离我很远。
在寒风凛冽地插进肌肤，躲在肥大的校服里瑟瑟发抖的时候，手里捂着的咖啡一会儿就凉掉了。起身再去冲一杯，用刚刚烧开的水。
在期末考试那一天，空中有大片大片雪花翻落。望着窗外出神，然后在桌上划字。过了一会儿，我继续抓起笔，手轻轻地一抖，有点不耐烦地把语文试卷翻到作文部分开始写。写了一半有监考老师走过，一脸的惊讶。笑了一下，抬起头看越下越大的雪。
寒冷让我们忘了温暖。
想起小的时候写过的句子，春姑娘啦，小草绿啦，从土里探出脑袋啦……搞笑的要死。现在更愿意相信春是一种不知名的气体，然后对流什么的，让周身温暖起来。
春天的阳光，有一种芬芳美，很醉人的味道。一味靠着这星星点点的感知来分辨季节，欣喜天日开始变长，昼夜已近平分。
去年的春天读了落落的《年华是无效信》，只是因为“最小说”上对此的评价是“占据温暖与呵护的第一名”。读完后没有什么所谓的震撼，但却给我留下了一幅画。在很大的高度上，蓝色的天台，日光倾斜成一个影子，撒下来恰到好处的温度。有风从手指的间隙里穿过，盘腿坐下，用吸管吹着杯中的汽水，泛起的一层泡沫，被余光晕成金黄色。向下望着繁华的大都市，却是大地色的背影。微闭眼角有橙色的气球飞过，一眨眼流成了一朵静默的云……
温暖、幸福、美好的不可思议。不由地，就会突然想起叶芝的《当我老了……》。没有花花草草亦莺歌燕舞，却是一个全然的春季。
好心情慢慢复苏，春天不远，在那里笑。
跑过去，融入到春天里……
初三话题作文：春天里10
在这个不同寻常的春天，我从迷雾中找到了出口，闻到了花的芬芳。
——题记
清晨，睁开朦胧的睡眼。想起昨天的考试，心里很悲伤。考试的成绩可想而知是一塌糊涂。
老师说这次谁考的不好将会分到那个班去（那个班是一群不爱学习的学生组成的集体）。而我正是去那个班的第一人，也是唯一的一人。自打我知道这个消息后，便决定努力学习了。我和同学们说过，我会回来的。在那个班级，我不会和别的同学疯，也不会向其他人那样闲着。我要努力学习。我想如果人有十个精力，那么十之八九都要放在学习上，那样肯定会取得好成绩的。但去那个班对我来说也并不是一件坏事。以前的我自恃在A班学习，就会比别的不在A班的同学要高一等，事实证明我错了，而且错的很严重。人和人的起点是在一条线上的，虽然我在重点班，可是我不学习也是不行的。这次滚动，让我明白一个道理。我并没有把精力全投入到学习中去，十之八九了未曾达到，这就是我成为走出A的唯一一人的原因。或许我在那个班级，可以重新找到更真实的我，了解自己的实际情况，然后对症下药，我想我会成功的。
我就像是在迷雾中行走了很长时间还未找到出口的小孩，经过这阵猛烈的狂风暴雨之后，终于找到了出口。虽然这场狂风暴雨对我打击很大，但它吹走了我身旁的迷雾，让我找到出口，又重新闻到了花的芬芳，感受到了希望的气息。
每朵花儿或美或丑，都会开放，都会开出属于自己的花朵，结了自己的果实。在这个不同寻常的春天里，我知道我已经找到出口，我定会开出属于我自己的绚丽的花朵，当秋天来临时，定会结出硕果。
初三话题作文：春天里11
正所谓，一日之行在于晨，一年之计在于春，春天一个不寻常的`季节，一个令人又爱又恨的季节。
当迎春花灿烂绚丽地开放着，当百灵鸟婉转动听的歌唱着，当天空变得更加晴朗明媚的时候，当世间万物都开始苏醒的时候，春天已悄然无声的来临了。春天如那婀娜多姿的少女，如那欢乐无比的小鸟，春天总是那么迷人，那么妩媚，那么生机勃勃。沉睡了整个冬天，动物们都开始舒展筋骨；被寒冷冻了整个冬天，小草们也开始蓬勃地向上生长，它们都是那么得渴望成长，渴望获得自己的一片土地。一个冬天的束缚，唯有在这个不寻常的春天里才能得以解脱，才能得以重新成长，才能得以向大树致敬找到奋斗的目标。春天，不寻常的一个春天，一个充满生机和希望的春天，一个令万物爱不释手的春天，也是一个让人烦闷的春天。
当窗外下着淅淅沥沥的雨，当上学的路变得湿润了，当天空总是一副闷闷不乐的样子……你是否会感到烦躁，感到讨厌呢？可这却也预示着春天的到来。春天不仅代表万物的复苏，而且伴随着连绵的降雨，伴随着令人郁闷感伤的天空。我们总是不由得抱怨道：“这该死的天气，这该死的雨，什么时候才停啊！”我们忘却的春天的美，忘却了对春天的喜爱，有的只是无尽的讨厌、厌烦，无尽的怨言。在这个不寻常的春天里，我们的爱却转变为恨，但爱终归大于恨。
春天是秋天丰收的奠基，正是因为春天这令人厌倦的雨，它滋润了万物，如甘霖一般，为万物带来了生的希望，春雨绵绵，润物细无声，也不失为这不寻常的春天里一道不寻常的风景线，春天仍是万物的最爱。在这个不寻常的春天里
春天很短暂，却是那么的不寻常，春天是万物之母，令人又爱又恨，在这个不寻常的春天里，让我们共同探寻春天的奥秘。
初三话题作文：春天里12
二月的风，吹过树木的额头，轻轻地抚着小河的脸，瞬间用另一种语言向我诉说——春来了。
我踏着轻快的步子，行走在这美丽的季节，去感受那份独特的韵味。
春在枝头，绽放着隐隐约约娇嫩的绿；春在屋檐，吟唱着鸟儿啾啾欢快的歌；春在水中，划飞一双双或灰或白的翅；春在芬芳的阳光里，让大地充满温暖的气息；春在绵绵的细雨里，让万物充满勃勃的生机。我脱下厚重的棉袄，迈着轻快的步子走出户外。在暖暖的春色里，抓一把芬芳的阳光，掬一捧甘甜的细雨，把自己置身于春的怀抱，尽情地陶醉。
我迎着春风舞动着身影。春天，像太阳从我身边缓缓升起，她用充满热情的双手，拥抱我，抚摸我。顿时，冬天里侵袭过的我，对着新生璀璨的太阳，脸上漾起了幸福的笑容，胸膛鼓起汹涌澎湃的热情。我高兴地与阳光牵手漫步，我忘情的与春风翩翩起舞，仿佛回到了无忧无虑的孩提时代，一切显得那么悠然，那么自得！
我曾读过一个关于“春”的由来的故事：在《诗经》之前，在仓颉造字之前，一只小羊在吃草时，感到草汁丰富；一个孩子在放风筝时，感到心在随风筝飞腾；一双患痛风的腿，在猛然间感到舒适；千千万万双手在河边浣纱时，感到了水流动的血脉……当他们惊呼，奔走互告的时候，他们决定将嘴撅成口哨型，用一种愉快的耳语的声音来命名这个季节。于是，“春”诞生了！
春天的美，美在她充满着创造的活力。从小听父母说过，“春”的含义就是“耕”，一开春，人们手握锄把，劳作在苏醒的田野里，把汗水种下，把希望种下。
我觉得自己很荣幸能生活在这美丽的春天里，走在这迷人的春天，充实了生活，见证了美。我要趁夏天没来之前，抓紧时间享受这美丽的春天！
初三话题作文：春天里13
春天是一个美丽的季节，在这个春暖花开的时节总是如画般一般的艳丽。在这个季节里面的校园也是别有一番风味。
首先来到校园，进入我们眼帘的是学校威严壮丽的大门。学校的大门有一个伸缩门，这个是防止外人进入校园。我们学生想要进入校园都需要凭借学生证。在校门旁边是一个小小的休息室，里面是学校校警的休息地方。校门上方是有一个大大的牌匾上面写着“湖北省重点南风高中”。牌匾上面有几盏很大的探照灯。可以清晰的照亮整个校门。
走进了学校的大门，我们可以看到两旁整齐排列的松树。这些树都长的枝繁叶茂，使得校园充满了绿色。看见这些树木，仿佛给学校装饰上了一层绿色的春装。在春风的吹拂下，松树的叶子随风飘摆，好似在欢迎同学们的到来。松树之后还有几排香樟树，是不是的散发出扑鼻的清香。
走过了绿色的树林，就看到了学校的操场了。一个大大的跑道，上面全部铺满了橡胶，跑道之后是篮球场，同学们一个个在球场上面打着篮球。然后就是我们学习的地方了。那是一座挺拔的教学楼。上面一间间教师，同学们就是坐在里面听着老师们的授课。
教学楼之后，就是一片花圃了。里面种满了各种各样的花，在这个鸟语花香的日子里，使得校园里面更加充满了魅力。很多女同学都喜欢在学校里面浏览这些花，欣赏着这些花朵的艳丽。这片花圃散发出花朵的清香使得校园里面充满了芳香。
校园里面到处都充满了同学们的身影，花圃里，球场上，跑道上都有着同学们的欢声笑语。同学们有的在跑道上面锻炼着身体，还有的同学们在球场上打着篮球，还有的在花园里面嗅着鲜花的香味。
春天里的校园真是美丽，在这个春天的季节里我们学习着，成长着。是这个美丽的春天，使得我们的校园里面充满了欢乐。
初三话题作文：春天里14
听不到清脆的鸟鸣；
看不到嫩绿的芽包；
闻不到芬芳的花香；
触不到柔和的暖风。
这，就是家乡的春天，非比寻常的让人捉摸不透。“细雨鱼儿出，微风燕子斜”的景象是从没见过的。
在烟台，让人感觉，过完了寒冷的冬天，就像立即进入了炎热的夏天。如果你不是一个细心的人便很难捕捉到春的身影。或许昨夜还是大雪飞扬，然而到了今天，太阳就恩泽的普照着大地，人们也就跟着悄悄地脱去了繁重的棉衣。
飘雪落地即化了，似乎象征着冬天过去了，然而春却没有一点要来的意思，反倒是狂风兴高采烈的狂奔而来，大呼小叫着。
狂风肆虐了几天后，好像把干枯似了的柳条吹醒了，你可以发现，它已经开始泛绿了冒出了一个个小小的芽苞。春啊，这才姗姗来迟。
似乎是谁施了魔法，昨夜的绿芽已变成了绿枝。紧接着，小白杨、沙枣树、榆树、等也苏醒了，开始伸枝展叶。过不了几天，道路两旁就形成一片绿茵。树叶儿伴着清风轻快地歌唱着，沙沙……沙沙……好一首美妙的春之歌。遗憾的是，新疆的春天除了短暂的杏花，桃花，我再也没见过其他的，不过，没有香花，绿叶也可以春装扮的很有特色。
一年之计在于春，在这美好的季节里，农民伯伯开始了播种，春天的种子发芽，秋天就可以收获。同学们开始了新课程，春天的努力，秋天的好成绩……良好的开端，成功的一半。在这个美好而短暂的春天里，在这个不寻常的春天里，每个人都很忙碌，忙着从春天出发，像秋天迈进。
美好的总是短暂的，不经意间，人们已换上了单薄的夏衣。这意味着夏天将盛气凌人的到来了，春呢？她已经悄然的离去了……
再见了，短暂而美好的春。
初三话题作文：春天里15
春天的脚步渐渐临近，冬天的睡意慢慢淡去，万物开始苏醒了。春姑娘踏着轻盈的步子悄悄地来了，和煦的春风吹遍了大地，天气变得暖和起来。
小草第一个迫不及待地从地底下钻了出来，接着柳树也听见了风的呼唤，梳起了美丽的绿色辫子，金灿灿的迎春花在阳光的照耀下灿烂地笑着。“四月的冰河——开动（冻）了”，溪流伸了个懒腰，欢快地崩腾起来，小溪里的鱼儿们睁开了朦胧睡眼，在水中你追我赶地嬉戏起来，不知哪个调皮鬼一摆尾，溅起了一串晶莹的水花，给春的笑颜又添了一笔生机。天空湛蓝湛蓝的，朵朵白云好像是嵌在天空那块巨大的蓝宝石上，使人心情格外舒畅。
大雁排着整齐的“人字形”队伍从南方飞回来了，仿佛在说：“故乡真美啊！”小燕子在空中飞舞，漂亮的身姿掠过树梢，有时停在屋顶上，有时站在电线杆上，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天真美呀！”人们听到了小燕子的问候，也高高兴兴地植树去了。一群小孩拿着风筝兴高采烈地来到公园，只见他们在地上跑来跑去，洒下了一片欢声笑语。不一会儿，一只只风筝飞上了天空，有“黑白的燕子”、“开屏的孔雀”、“夺目的凤凰”……真让人目不暇接。春天真美啊，春雨更是令人着迷。“随风潜入夜，润物细无声”，夜里春雨就这样悄悄地来到大地，滋润了万物，却从不张扬，默默地灌溉着干涸的土地。
白天的春雨，更是可以好好欣赏一番。你瞧，这温柔的春雨就这样安静地下着，几乎听不见响声。满天的春雨就像细细的绣花针，仿佛是春天这位绣娘在空中绣着花儿；断断续续的春雨又像一条条虚线，仿若一位数学家正在天空这张画纸上推算研究；精灵般的春雨也像一个个调皮的孩子，也许是贪玩，正逃离着天空妈妈的怀抱呢。春天是充满希望的季节，也是大自然里美丽的神话，春天里的美需要我们静静去感受。
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