无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的人教下四年级一单元：找春天作文，希望对大家有所帮助。
人教下四年级一单元：找春天作文1
星期天的早上，风和日丽，温暖的阳光照耀着大地。老师带我们到公园里找春天。
走近公园，就听到人声鼎沸，我们迫不及待地向公园走去。刚进公园大门，只见人流如潮，这一小队还没走过，又来了一大队，男男女女，老老少少，一路上欢声笑语。我们穿过人群，快速地向前跑去。岸边的售票口早已挤满了人，人们正排队买票要去划船游湖呢！我们也好不容易买到票，选了一艘憨态可掬的鸭子形小船，立刻上船向湖中心划去。
“找到了，找到了！”小红指着小湖兴奋地说，“春天在小湖里。你们看，湖面上的冰融化了，小船儿平静地在湖面上移动，船桨有节奏地在水里划，那声音就像春姑娘弹奏的美妙乐曲。”
“我也找到了，我也找到了。春天在柳树上。瞧，柔软的柳条上抽出了一个个嫩绿色的新芽，多像一个个跳动的音符，谱成了一曲春天的赞歌呢！”小明高兴地说。
我望着公园里玩耍的游人，听着人们阵阵的欢笑声，恍然大悟地说：“老师，我说春天在人们的笑容里，不是吗？人们脱下了厚重的棉袄，穿上了轻巧、美丽的春装，欢歌笑语回荡在春风里。您说对吗？”
老师听了大家的话，笑着说：“对，对，大家说的都对。春天无处不在，她不仅带给了人们温暖和欢笑；她又是播种的季节，带给人们美好的希望。”
听着老师的话，我们激动地划着双桨，深情地放声歌唱：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”
春风习习，把我们欢乐的歌声传得很远很远……
人教下四年级一单元：找春天作文2
今天，老师给我们留下了一个奇怪的“作业”，让我们到田野里去找春天。吃过午饭，我约了几个小伙伴高高兴兴地朝田野走去。我们离开村子，刚走到田边的地埂上，就看见向阳的沟边上长出一片片绿茸茸的青草和野菜，它们有的刚钻芽芽，有的已经长出一两片嫩叶。我们蹲下仔细看了看，有刺菜，有杨树苗，还有羊胡子草……看了一会儿，我们站起身来往前走，走出不远，就听见天空里嘎嘎的叫声，我抬头一看，高兴地叫起来:“啊，大雁，大雁!”小伙伴们一听也仰头看，她们几乎同声喊起来:“真的，大雁，这春天的使者来得多准时呀!”
小兰高兴地说:“看，它们排成了‘人’字形。”大雁好象听到了我们的呼喊，在空中盘旋了几圈，朝远处飞去。我们正仰着脖子寻找大雁远去的影子，忽然听到有人说说笑笑地跟了上来。我们回头一看，只见儿个农民，有的拿着铁锨;有的拿着锄头，还有两个农民拉着满满一车粪......走在头里的一位老大爷见我们回头看他们，就问:“小学生，大好春光，你们不在学校念书，到地里来干什么?”我们听了齐声回答:“来找春天呀”他们听完都哈哈大笑，一个小伙子愣头愣脑地说:“真呆，你们看那河沟里的流水，看那杨柳的枝头，哪里没有春天，你们却瞪着眼看我们，难道我们身上，也有春天?”
这突然的一问，我们都愣住了。还是小芬嘴巧，她扑闪着大眼睛，笑着说，“怎么没有了我们不但从你们的铁锨上、锄头上、大粪车上找到了春天。而且从你们的笑脸、欢快的语调、轻快的脚步、美滋滋的心里，也找到了春天哩里”她的话音刚落，春天的田野上响起了一串惠爽朗的笑声。
人教下四年级一单元：找春天作文3
“喳——喳喳，喳——喳喳”这是小鸟发来的春天的喜帖。
春姑娘悄悄地接了冬爷爷的班，她踏着轻快的步伐，带着她送给大自然精美的礼物来到了人间。礼物散落在各个角落，我们大家一起去寻找吧！
我们先进入了花园，找到了几样美丽的礼物：一身粉红色的桃花笑红了脸，连花瓣都笑开了；迎春花也在迎接春天，于是便套上了黄色的外衣；木棉花有也很可爱，碧绿的手套，橙黄的花裙子，真好看啊！还有好多好多颜色的花朵，说都说不完了。再看看小草吧，刚刚才探出头来，就迫不及待得要感受春天的温暖。
我们走到了池塘边，又发现了春姑娘的礼物。池塘边，垂柳吐出了嫩绿的芽儿，把自己的身子倒映在碧绿的水中，一看，就像一位少女在梳理头发。池塘里的荷叶上，一只青蛙正蹲在上面。它甩着长长的尾巴，“呱呱”得叫着，似乎在说：“呱呱！春天好美丽，春天顶呱呱！”
我们来到了马路上，春姑娘的礼物又一次被我们找到了。春天的温暖送走了冬天的寒冷，因此，人们换下了厚厚的大衣换上了轻薄的春装。燕子、喜鹊从南方飞回来了，停在电线上休息。远远望去，就像小音符和五线谱，构成了“春天交响曲”。小鸟们在树上，用美妙的歌喉唱着动听的歌曲。
啊！春天，我爱你！我爱你送走动听后给我们带来的生机与温暖，我更爱你送给人们各种各样的礼物！
人教下四年级一单元：找春天作文4
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那……”我们踏着欢快的脚步来到了西湖寻找春天的气息。
冬阿姨悄悄地带着冻住了世界的冬风，下了班。春姑娘一上任，小草就探出头来，伸了伸懒腰，一下子铺满了光秃秃的土地，一呼风，风儿温暖了大好河山，万物复苏，冰雪融化，构成了一道独特的美景。
春天在花丛里。粉红色的桃花绽开了灿烂的笑容，茶花在枝头燃起团团火焰，在树下看，就像颗颗天石从天而降，而玉兰却在枝头高高地举起了白色的酒杯，矮牵牛也吹起了紫色的小喇叭，要不是亲眼见到，我还真不信呢！俗话说的好“耳听为虚，眼见为实”嘛！真是“百闻不如一见啊！”最繁多、最明艳的要数杜鹃花了，这儿一丛，那儿一簇，非常是不少，五彩缤纷、姹紫嫣红，真是“百般艳花斗芳菲啊！”
春天在那枝头里。那里春姑娘抚摸着嫩绿的叶子，想告诉我们春天的光彩，那被春姑娘吹过的细小的嫩枝，想告诉我们春天的美好。
春天在那湖里。静静的小湖就像一面无瑕的明镜，映衬着蓝天、白云、楼台水榭，在湖面映衬出了天空的蓝，云朵的白，水榭的古老。
春天在人们的笑容里。有早锻炼的人，光是跳舞就有好几种：普普通通跳舞的、拿着扇子跳舞的、捂着剑跳舞的，只要你说的出来的都有；还有来西湖公园娱乐的：琴、棋、书、画，样样都有；更多的是观赏西湖美景的。
游赏完了西湖，我知道了春天在枝头里、在花丛中、在湖水里、在人们甜蜜的笑容里，春天更是在眼里、在心里。
人教下四年级一单元：找春天作文5
小鸡乐乐和小鸭欢欢去寻找春天。
它们走着走着遇到一条小河，河水已经解冻了，水哗啦啦的流着。小鸭子说：“太好了！太好了！冰化了，我一冬天都没有游泳了！”说完就跳了下去。可是，小鸡在原地打转，说：“我又不会游泳，又不会飞，那怎么办呢？”小鸭想了想说：“要不我背你过去吧？”说完，小鸡就跳到了小鸭的背上。它们看到水边的柳树发芽了，将长长的绿发甩向水里，水面的景色衬着绿绿的水草，又美丽又洁净，高兴极了！齐声叫道。“这是春天！”突然，小鸡看见了一个水桶漂了过来，小鸡马上把水桶拣了起来，想这个水桶正好可以用来装我们吃的东西呀！
上了岸以后，它们继续向前走，走着走着，小鸭不小心掉进了一个大坑里，怎么也爬不上来。小鸡看见了，连忙安慰小鸭说：“别着急，我想办法来救你！”它连忙拾起刚才拣来的桶，到河边打来满满一桶水往坑里灌，可是水太少了，所以就这样，它来来回回，跑了好几趟。小鸭终于浮起来了，它连忙说：“谢谢！谢谢！”小鸡说，“不用谢，刚才你还背我过河了呢，我们是好朋友，就应该互相帮助的。”
它们继续一路走着，看见刚才游过的小河，河面上的冰都化了，柳树发芽了，小草长出来了，小燕子叽叽喳喳和它们打着招呼，好像在说：“你们找到春天了吗？”小鸭和小鸡高兴的点点头，又继续一蹦一跳的往前走，继续寻找着春天。
人教下四年级一单元：找春天作文6
送走了冬天的寒冷，迎来了春的轻盈与温暖。
春天，是一个五彩缤纷的季节。她不像冬天那么单调只有灰白两色，也不像秋天那么艳丽，而是一派生机勃勃。
冬眠的动物都醒了，随处可听见它们的叫声，仿佛在说：“我醒了！春天我来了。”
仔细聆听，小草悄悄从土里钻出来，好奇地观察这个世界。绿绿的，嫩嫩的。原本光秃秃的柳树枝上冒出了新芽，不久，柳枝与柳叶如姑娘的长发一样随风飘拂。古诗中写得好：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”春姑娘鼓起了腮帮深吹一口气，绿芽们仿佛是得到了仙气似的，立刻的蓬勃生长出来。
春天的天空告别了冬的凝重，变得分外明朗起来。太阳公公一会儿躲进云彩里，一会儿又钻出身来，在和我们玩躲猫猫。天空是那么蓝湛，明如镜子。白云变化多端，而小鸟则在白云间嬉戏。
春天的花儿格外显眼，每朵小花都你争我赶、争奇斗艳。花的颜色更是令人眼花缭乱，有淡紫的，大红的，粉红的，黄绿的……各种各样，令人目不暇接。花丛里，时不时会有几只小蜜蜂来采蜜，它们一番忙碌之后，心满意足地待在花朵上，不想回家。近处的地面上，蝴蝶在草丛中上下翻飞。
不知不觉，绵绵细雨来临，空中顿时披上了一层薄“纱”，花儿们，草儿们，小树们都尽情地吮吸着雨露甘霖，滋润着它们的喉咙。这场绵绵细雨过后，春天将变得一片生机勃勃，给大地带来春的气息。蔚蓝的天空，绿油油的小草，五彩斑斓的花朵组成了一幅美景，如画一般，让人仿佛来到了遥不可及的仙境之中。
春天的风景是一幅精美绝伦的图画，是一道丰富多彩的背景，是一个活泼天真的孩童……
春天是一个充满梦幻的季节。
人教下四年级一单元：找春天作文7
春姑娘踏着轻快的步子，走进了我们的校园，来播撒迷人的春光。我们跟着春姑娘的脚步，去寻找春天的足迹。
我们先来到翠绿的操场，看!许多小草正争先恐后的钻出地面，来感受春天的气息。它们的力气可真大呀!我似乎听到了它们钻出地面的声音。它们打扮的十分漂亮，好像要跟花儿比美似的。跑道旁，高大的白杨树衬印着一座座彩色的石凳，叫人好像走进了天堂一样，漂亮极了!白杨树老爷爷拖着长长的、白白的胡子，抖了抖金黄金黄的头发，只剩下了光秃秃的树干，一点都不好看。可是，经过几场春雨伯伯的滋润以后，他又恢复了往日的生机：光秃秃的头上又长满了一个个绿绿的毛毛了。就这样，白杨树老爷爷变成了一个翠绿的植物战士。
走完操场，我们又来到了花儿们的基地——中心花园。刚走进去，好客的向日葵朋友马上露出了她的小脸向我们打招呼，我们挥挥手回应着他们。花园里的花儿可真多呀!有洁白的牡丹，有看上去好像一团火一样的红玫瑰，还有那一个个满脸笑容的向日葵……可真是叫人眼花缭乱啊!好一个“花儿比美大赛”。
还有一个角落——菜园，那里有红的萝卜，紫的菜心，黄的菜花，绿的青菜，还有那勤劳的小蜜蜂，看看这些，恨不得在这里把相机胶卷全拍完!
这么美的春天校园，怎么能少得了我们这些主角呢?我们在课室里读书，在校园里笑着、跑着，享受着春天带来的美丽校园。
人教下四年级一单元：找春天作文8
今天天气阳光明媚，我们来到美丽的植物园。跟着老师找春天。
一进大门，走几步看到像镜子似的湖面，在湖上看到三只野鸭，一只大的，两只小的。有一只总是跟妈妈玩捉迷藏，一会钻进水里，一会躲到石头后面。妈妈找啊找啊，急得好像在说：“宝贝，宝贝！快回来，妈妈不玩了！“这才小鸭从水中跳出，我不禁想起：“春江水暖鸭先知”啊！在路旁到处是梅花，用鼻子闻一闻，啊！有一股淡淡的清香。奇怪的事小岛上还有一颗在冬天开的山茶花，真奇怪！
继续往前走，看到一条河，里面有一群小蝌蚪，小蝌蚪黑黑的，像一个小小的逗号，老师冲小舟上拿一个小桶来到河边，给我们抓几只蝌蚪，一位妈妈从包里拿出矿泉水瓶，我们把蝌蚪放到瓶子里，我们争先恐后围过来看小蝌蚪。看来小蝌蚪也早早地来找春天了。
接着看到一株美丽的白玉兰，美丽的白玉兰的果实像一个毛笔头，美丽的白玉兰也喜欢春意盎然的春天，希望早点呼吸一下新鲜的空气哦。
我们还看见了睡莲，听老师说睡莲很小的时候它是红的，也是卷起来的，长大了就慢慢变绿，也变平了。
快要出植物园大门时，还听到了小鸟们的“唧唧咋咋”欢快的声音，好像在唱春天的歌。
在植物园里找春天，可开心了！植物园的一草一木让我流连忘返！
人教下四年级一单元：找春天作文9
春天在哪里？在绿油油的草地上，在花香迷人、五颜六色的花园里，在沁人心脾的果园里，在金灿灿的田野里，碧波荡漾的河水里……
处处都显得春意盎然、生机勃勃。
清晨，来到草地上，只见绿油油的小草参差不齐，有的才刚刚探出了脑袋，好像舍不得离开大地我的妈妈的怀抱，又好奇外面的世界，所以只能探出一个小脑袋，大口大口地呼吸着新鲜的空气；有的在春雨之季，不停地向上挺着身子；还有的拥抱在一起，你挨着我，我挨着你，三五成群的，好像在说悄悄话呢！这时，只要你扒开草丛，就可以看见晶莹剔透的露珠，有的在滑滑梯，有的在给小草洗澡……细看一下，还有很多小虫子呢，有蚯蚓，有蚂蚱，还有小蚂蚁……
美丽的春姑娘来到了花园。花园里生机勃勃，迎春花开了，金黄金黄的；喇叭花也开了，像一个粉红的小喇叭；杜鹃花也开了，花很大，也很美。
农田里的油菜，一方方，一块块，似海洋里涌出的一座座小金山，又像是一条金黄的地毯，在阳光的照耀下，发出夺目的色彩。清风徐来，浓郁的油菜花香，沁人心脾，我都快要熏酥了。蜜蜂、蝴蝶可忙坏了，成百上千地在花丛中翩翩起舞，上下翻飞。不听话的小朋友可千万别乱摘花儿，要是触怒了蜜蜂，让它蜇一下，那可够你受的了。
来到小河边，史见小河清澈见底，如同透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的河水顿时漾起了一道道波纹。小河边，一排排柳树放下了长长的辫子，在河水中洗着辫子，十分美丽……
朋友，春天来了，又一年开始了，你有什么新打算？
人教下四年级一单元：找春天作文10
我是一只可爱的企鹅，在我眼中，只有冬天。可海鸥告诉我春天是无处不在的，春天是温暖的，我不相信就决定自己去找。
于是我悄悄地离开了珊瑚岛，来到了一座小巧的房子里，我看见了一只长耳朵的怪物，我跑去问道：“请问你是春天吗？”那个长耳朵的怪物笑了笑，说道：“呵呵！我不是春天，我是一只刚出生的小兔，春天没有耳朵的！”
我又摇摇晃晃地走到一间更大的屋里，看见里面有只圆脑袋的小家伙呆呆地望着我，我看见它没有耳朵，就走过去开口问它：“你是春天吗？”小家伙摇摇头说：“不，我不是春天，我是小乌龟。春天是没有尾巴的！”我谢了乌龟，又去寻找春天。
又来到一块田地里，看见一条细细长长的东西，我好奇地问道：“请问你是春天吗？如果不是，你知道春天是什么吗？”细长细长的东西说：“我是一条蚯蚓，专门为植物松土，春天是无处不在的。要靠自己去找！”
最后，我终于知道什么是春天。你看，这里万物复苏，小草探出了小脑袋，到处鸟语花香；农民伯伯在播种，春天就在我身边啊！在春天，可以闻到花香，可以听到鸟儿的歌唱，万物都生机勃勃。我带着喜讯回到南极，自信地把自己的经历说了一番，同伴们听得目瞪口呆，得到了所有企鹅的赞美与夸奖。
春天真是一个动物们向往的季节呀！
人教下四年级一单元：找春天作文11
春天在哪里？春天在哪里？
今天我和妈妈去找春天。我们乘车先去公园找春天。在车上我看见公路两旁高大挺拔的攀枝花树上盛开了火红的攀枝花，与其说它是跳动的火苗，还不如说它是报春的使者，三角梅开的红红火火压满了枝头，把公路打扮的像一条红色的丝带。
到了公园，我们下了车，走进公园大门，首先映入眼帘的是迎春花，迎春花小小的、黄黄的，远远看去像一个小天使，它带着春天的步伐来到人间。草儿不知什么时候从土里钻出来，探着身子东张西望好像在说“春天来了”！花儿笑吟吟的，在春天的吹拂下轻轻地点着头。月季吐出深红的嫩叶，长出柔软的小刺扎在手上一点也不痛。高大的杨树托起一层茸茸的浅绿的树叶。整个公园充满了春天的气息。
我们又来到竹湖园找春天。
湖中的鱼儿最引人注目。鱼儿颜色有的黄得如金，有的白得如雪，有的红得似火。在阳光的照射下美丽多姿，好看得很。
竹湖园的堤岸上，成排的柳树已抽出新的柳条来，长出嫩绿的新叶。柔软的柳条在春风中轻轻拂动，婀娜多姿。我情不自禁的吟起贺章的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。春天真是一位技艺高超的理发师，剪去了冬的残枝败叶，剪出了生机勃勃的春天！
环湖走在铺着卵石的林阴道上，空气凉爽湿润，看不完的野花闻不尽的花香，还可以听见“啾啾”的鸟鸣。在路的转弯处，我惊喜的发现了一片粉红的云霞，不，还有白色的雪花。那分明是桃花的脸蛋，杏花的白裙！
啊！我找到了春天！春天无处不在！春天，春满人间！
人教下四年级一单元：找春天作文12
“春天在哪里呀！春天在哪里？春天在那青翠的山林里……”春姑娘迈着轻快的脚步来到山林，我和妈妈也跟着春姑娘走进山林，去访问春天的朋友。
穿上一双轻便的运动鞋，带上一杯水，便可出发，向着美丽的山林走去。
我们初入山林，就听见可爱的小鸟在“叽叽喳喳”地谈论着！听，它们在说什么呢？“我在回来的路上看见了许多美丽的风景。”“我也是！”哦，原来它们津津乐道的是飞行中看到的好风景。还有的小鸟正在““扑棱扑棱”，拍动稚嫩的'翅膀，练习飞行；还有的在为伙伴们展示飞翔的本领。我顺着鸟儿飞翔的方向望去，还看见了几只更大的鸟，揉揉眼睛，再看，呀，风筝！你真淘气，怎么跑到这儿来了。
顺着石阶向上走，我走进一片灌木丛，好像听见鸟儿呼唤我的名字，绿叶与我交换眼神。片片绿叶迎面为我送来无边的青翠，为我遮住耀眼的阳光。我抱住一棵大树，静静地靠着，仿佛听见了大树经历的艰辛；我坐在一棵小树下，感觉到了它长出新叶的愉快，感觉到了汁液在年轮中旋转，流淌。树朋友们从内心深处散发出春的气息。我捡起一片新叶，捧在手中，我闻出了大自然的芬芳；拾起一片老叶，看着它精致的纹理，似乎看到了它蕴含的生命奥秘，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而又有深意的仪式。
天渐渐暗下来，一阵温柔的春风抚摸着我的脸颊，是那么舒服，让人神清气爽。一群晚归的小鸟从我头顶飞过，我该回去了。我向着早春的山林轻轻挥手，向我可爱的朋友们告别。
带着春的清香，带着大自然的芬芳，带着满怀的好心情，我离开了美丽的山林。
人教下四年级一单元：找春天作文13
万物复苏、春意盎然，春姑娘迈着轻盈的脚步悄然来临了，一片生机勃勃，让我们一起寻找校园里的春天吧！
下了楼梯，首先看到的是一颗颗盆景，有“沙漠王子——骆驼”，也就是福建茶；还有“亲密伙伴”——红果仔；“飞流瀑布”——榕树；迎客松……我走到了一颗大树下，只见这颗大树已经布满了皱纹，摸上去十分粗糙。它，就是细叶榄仁。突然，我闻到了一阵幽香，顺着香味儿，我来到了禾雀花旁，禾雀花一串串的悬挂在枝条上，远远望去，好像一只只青黄色的麻雀依偎在一起，走进来看，又好似一串串随风摇摆的风铃。走着走着，我来到了凤尾竹的身边，啊，好凉爽！我感到了一阵阵冰凉。到处都弥漫的春的气息，使我们心旷神怡。瞧！芒果树和石榴树都结出了一颗颗手指般大小的果实，令我们垂涎三尺。接着，我走到了山茶花身旁，它时不时散发出一阵阵微微清香，使我们找到了春的感觉。看！天上怎么飘着一把把伞呢？原来是晃伞枫呀！微风轻轻吹过，她便展示着她的舞姿，为我们遮挡住了耀眼的阳光。狐尾棕也不输给其他植物，他也晃动着他那优美的姿态，好像狐狸在跳舞！接着走，我们便惊奇地发现有两只青蛙在xx！这也许是春天来了的原因。
同学们，我已经找到春天了啦！还在与春姑娘玩捉迷藏的你们，找到了春姑娘的足迹了吗？
人教下四年级一单元：找春天作文14
阳春三月，温暖的阳光洒满校园。下午不上课，老师给我们布置了一特殊作业——找春天。我纳闷儿了：在这钢筋水泥筑成的城市里，上哪儿找春天？再说了，不就是春天吗？无非就是“柳树发芽，冰雪融化”。还能够有什么？唉！我无奈地摇摇头。
我是这周的值周生，放学后便去后花园检查卫生。到了花坛边，我十分惊奇，那桃树上，不知什么时侯长出了一个个略带绿色的花苞，仔细一看，上面布满了细细的白色绒毛，有的花苞吐出了点点粉红的花瓣，可爱极了！还有那嫩绿的草地上，不知什么时侯，一种不知名的蓝色小野花悄悄绽放了，远远望去，就如绿茵茵的地毯中镶嵌着蓝宝石，美丽极了！
回家的路上，那路两旁矮小的黄杨树，树梢是新长出的还略带黄色的嫩叶，而下半部分则是去年留下的“残兵败将”，呈墨绿色。整体来看，就出现了“上亮下暗”的奇特景象。远一点儿的是大片大片的油菜花田，黄澄澄的，就好像金色的海洋，微风一吹，就好像大海上漾起层层金色波浪。在阳光下，油菜花散发着醉人的清香。
一路上，我好奇地看看这儿，看看那儿。是因为我没有见过这些景象吗？不！只不过我这是第一次用心去感受这春天的美。
我为我曾经的疑惑感到可笑。美是用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻，用心灵去感受的。只要你真的用心体会，用心发现，无论在哪儿，哪儿没有美，哪儿没有春天呢？
人教下四年级一单元：找春天作文15
落下，不后悔，因为花开过。
春雨如丝，润物无声，染绿了小草，滋润了大地，唤醒了花骨朵，一颗颗花苞有了春风的滋润；有了阳光的普照，就这样绽放了，你看她们扬起的一张张灿烂多姿的笑脸，这不就是美丽的春天吗？
然而你可明白，花儿为了这天，她们浸透多少奋斗的泪水，洒遍了多少辛勤的血雨。当花儿还是一粒种子时，瑟瑟秋风便将她们吹向大地的各个角落，她们落地了。各种昆虫和鸟儿又将眼光投向了她
们，她们当中的一部分成了觅食者的美餐。寒风凛冽，昆虫被赶进了洞穴，鸟儿被逼向了南方，
同时也将种子推向了死亡的边缘，她们之中的一部分又将被寒风吹向更遥远的天边，另一部分则永远的被冰雪禁锢，但无论经历多少痛苦的历险，她们永远坚信：冬天来了，春天还会远吗？
冰消雪融，草长莺飞，种子发芽了，吐绿了，花儿要开了，但早春黑夜的寒风，悄然而至的大雨，又一次让她们这些尚未张开的笑脸去理解风雨的洗礼，这时花苞落了。
风停了，雨住了，太阳出来了，这时，引来一只只蝴蝶为她翩翩起舞，招来群群蜜蜂为她歌唱：春天美，春雨妙，春天的花儿竞相开放，她们最后成功了！
大雁南飞，落叶归根，秋来了，秋风像扫落叶一般，她们被风儿卷得漫天飞舞，但那景象却是如此的凄美，只因为她们奋斗过，她们成功了，更将自我最美的一面留给了春天，留给了大自然。
花落了，正因为花开过……
【人教下四年级一单元：找春天作文】相关文章：