相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧，尤其是应用极其广泛的写景作文，写景作文的景物描写要写进人或动物的活动。优秀的写景作文都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的春天的小学写景作文500字（精选13篇），希望对大家有所帮助。
春天的小学写景作文1
春天是美丽的，是五彩缤纷的，正如：“太阳是橙红的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪千百年来文人骚客所赞颂，被画家所描绘，因为春天的世界是美的象征，它能唤醒万物，焕发出勃勃的生机。
“随风潜入夜，润物细无声“，你听，春雨的沙沙，你看，春雨是多么连绵、柔和，它细如牛毛，但她滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地醒来，在不知不觉中，悄悄汇聚。
春风是多么温暖，你看，那漫山遍野的新绿，还有红的、白的、紫的、黄的小花，构成了一副隽妙无比的春景图，然而这个伟大的画家就是春风，它吹走了寒冷，带来了温暖。人面对花的海洋，草的世界，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天给我们带来向上的力量和信心。
春风还给孩子们带来了欢乐。你看，在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒地自由自在的飘舞着，有瓦片风筝，蝴蝶风筝，各式各样的风筝数也数不清，都在上升着。这是多么使人心旷神怡的景象啊！春天是属于孩子们的，天空是属于孩子们的，你看，他们不是同时也在努力地打扮春天，增添着春天的色彩么？
“嫦娥脸上长痣——美中不足”只要你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。我相信你一定会叹息。是的，那草是几经风霜雨雪的击打，才变成垂头丧气的，但是，好奇的你，请仔细观察，你会发现，那枯黄也有嫩绿，噢！这是一个重大的发现！原来外表枯黄的草也在孕育着更美的春景。……
啊！你看，春天来了，她是多么美丽！啊！春天，我赞美你，我歌颂你！
春天的小学写景作文2
春天来了，一切都呈现出生机勃勃！
小燕子从遥远的南方飞回来了，它们在飞行中“叽叽喳喳”地叫着，好像在说：“我们大家回来了！”小燕子有着一身乌黑的羽毛和剪刀似的尾巴，看起来像一位气度非凡的绅士。它的羽毛非常非常的软，像一些棉花。树叶在“沙沙”地叫着，是因为春风吹动着正在长大的尖嫩的嫩绿的叶子。它那细长的枝条，像小女孩的花瓣。它是那样的光滑，柔软。
小溪在“叮咚叮咚”地歌唱，太阳公公把冰雪融化，溪水们好像在说：“啊，好舒服呀！”小鱼在溪里快乐的游动着，它们舒展着腰肢，摇摆着尾巴，看起来非常舒服。鱼儿们在“啪啪”地打着水花，一会“嗖”地跃出水面，一会又“扑通”一声深入水底，仿佛在比赛跳高，它们的姿态完美如画！
田野里，果园里，一些美丽、气味芬芳的小花，正在“砰砰”地舒展开花瓣。小花们真像一台电风扇，给人们扇来春天的歌吟。耕地的老牛正在“哞哞”地叫着，好像在说：“好累啊，但是想到秋天会有收获还是很开心的！”在泥土的芬芳里，有着农民伯伯辛勤的汗水。
在校园里，有着“哈哈”大笑的声音，是一条条红领巾们正在玩耍。有的在跳绳，有的在摔跤，还有的在打篮球呢！在朗朗的读书声中，有一转一重的阅读声，他们好像在读《找春天》这篇课文呢！
我喜欢春天，因为春天像一位音乐家，给我们大家带来美妙动听的声音！
春天的小学写景作文3
春天来到了，大地换上了新装，整个世界变得五彩斑斓！
你瞧！小草、大树等各种植物一碧千里！小草的叶子渐渐地长出来了，一丛丛的，像一块块绿油油的地毯覆盖在大地上，把大地装点得绿油油的，如果躺在上面，那真叫个惬意呀；那枫树长出了一片片的红叶子，远看像一片火的海洋；还有那竹笋破土而出，它们用尽自己最大的力量从泥土里钻了出来，一个个的像小将军排着整齐的队伍站在那儿；一棵棵的柳树长出了碧绿碧绿的嫩芽，长长的枝条随风飘荡，还会交叉在一起，好似柳姑娘在编织着麻花辫子，美丽极了！
你瞧！天空中一只只可爱的大雁时而排着“一”字队，时而排着“人”字队从南方往回飞。布谷鸟在树上不停地叫着为人们报春，它们仿佛在说：“春天到了，春天到了，快点耕种，不然来年会挨饿的。”燕子也从南方回来了，站在树上唱着婉转、动听的歌曲。
你再瞧一瞧！公园里百花盛开，花儿们争奇斗艳。粉红的桃花一朵朵开放了，它们一朵比一朵开得茂盛，一朵比一朵开得漂亮。雪白的梨花长在树上，仿佛是一团团的雪花落在树上，一阵微风吹过，雪白的梨花就随风飘动，像一只只白蝴蝶在翩翩起舞。
你们仔细地瞧一瞧，春天是多么的五彩斑斓，千变万化，让我们感到新鲜，惬意，欢乐。
春天的小学写景作文4
我爱春天，它带着清新，带着甜蜜，像千万条柳丝，摇曳着盈盈的春水，又带着多少希望和生机，如雾如尘地飘散在春天的田野，把大地笼罩在一层轻纱里，朦胧而轻柔。瞧！我是多么爱这样的春天啊！
暮冬，雨驱走了皑皑白雪，让人在寒夜中感觉温暖。看！那小动物已经从冬眠苏醒，小燕子从南方飞回来了，熊群出来找食物，松鼠在枝头跳舞，蜗牛在地上运动……有人家的茅檐没太密实，呵！居然红杏探出墙来了，这不正是“春色满园关不住，一支红杏出墙来”你瞧，原来不知什么时候春花已经姹紫嫣红。小朋友放学了，他们忙着等风放风筝，也就是“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。春天是生机勃勃的季节。
“吹面不含杨柳风”，春风吹着口哨，悄悄地从树枝边拂过。春风像妈妈的手一样抚摸着，春风像爸爸的手一样温暖……春风吹过田野，牛的尾巴像它招手，春风吹过稻田，禾苗挥动着小手迎它来到，春风吹过河边，小鱼跳起舞来，跟它问好……
春雨在河里开了花，水面波光粼粼，春雨在街上开了花，五彩的雨伞像朵朵小花，春雨在公园开了花，红的、粉的、紫的、黄的五颜六色，争相开放。春雨滋润了我的心田，让我一样暖和，春雨浇灌了花儿，让花儿开得更美丽，春雨洒在每个人身上，让每个人一样舒服。
春天，我爱你，你是我心底最爱的精灵。不论世间有多少风情万种，我对你依然情有独钟。
春天的小学写景作文5
冰雪消融，万物复苏，婆娑的柳枝从沉寂的寒冬中被春风唤醒了，春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄来到了人间。
春天的风是绿色的田园，是希望的寄托。看，荒芜苍凉的土地因春风而有了绿意，那无数的小生命在春风中挣扎着破土而出，弱不经风的幼苗因春风的抚摸而长得更加茁壮。
无边无际的绿在春风中悄悄地孕育着，小溪似乎更理解春风的盛情，马上演奏起美妙动听的乐曲。
春天是一个天资颖慧的画家，你瞧，一眨眼的功夫，在广袤的画纸上酣畅淋漓的一番挥毫泼墨，便把大地绘成了绿的海洋，缀成花的天堂，让人目睹花团锦簇的景象，闻到沁人心脾的芳香……
青草睁开惺忪的眼睛，张开嫩绿的叶唇，去点缀碧绿的海洋，如同水滴汇入小溪，又像小溪汇入江河，流入波澜壮阔的海洋。
五彩斑斓的花儿争先恐后的开着，像比赛似的，渲染着醉人的气息，酝酿着火一般的热情。看吧，红的像火，粉的像霞，白的像雪，开的如痴如醉，看得如醉如痴。
春天是一名卓越的歌唱家，她把身穿燕尾服的燕子，装点在蓝天这张大的五线谱上，让清风抚琴，让流水唱歌，使春意盎然的春天充满了无尽的生机与希望。
春雨浸润着春花，春花映衬着绿草，在春风化雨中，花开花落的春天如此周而复始地循环着。
如果有人问：雪化了是什么？我要大声回答：是生机盎然，活力四射的春天。
春天的小学写景作文6
春天，是个令人心旷神怡的季节。春姑娘有如魔法师，缓缓的帮大地换上七彩缤纷的新衣裳。
春天，是个百花齐放的季节。花儿们个个精神抖擞的向人们挥手；耀眼的玫瑰在微风中摇曳生姿，随着春的乐音翩翩起舞；百合传来淡淡的花香，清香扑鼻，在阳光和喣的照射下，那温暖的感觉让我有了幻觉，彷彿是杰弗里．乔叟的化身，轻轻的对我说：“真诚才是人生中最高的美德。”每当我看到那充满朝气、笑容可掬的向日葵，心里头总会有一种可以抛开一切烦恼、真诚的感觉。
春天，是个鸟语花香的季节。大地一片绿意盎然；知了在树上鸣叫；彩蝶在花丛中飞舞；而忙碌的蜜蜂则开始穿梭百花辛勤的工作。远望那山坡上绽放的五颜六色花朵及潺潺的溪水，好似一幅美丽的图画啊！眼前枝叶扶疏的大树爷爷，张开他的双手拥抱着我，让我有一种属于春天幸福的感觉。而蔚蓝的天空和棉花似的云朵，正一起开心的玩躲猫猫。云朵们一会儿东，一会儿西，真是捉摸不定吶！
春天，是个朝气蓬勃的季节。春姑娘“呼”一声！带领一群种子宝宝飞往属于他的'专属舞台。这美丽的大地，在春姑娘的帮助之下，万物个个都有了好的归宿，也因为春姑娘那温暖而舒适的衣袖，让我心中倍觉温暖。“谢谢你”，美丽的春姑娘。春天，真是个春暖花开的季节，也是我最喜欢的季节，真期待春姑娘下一次的拜访。
春天的小学写景作文7
春天是一首歌，一首欢快、悦耳的歌。
清晨，我推开窗户，听着小鸟们的演唱会，“啾，啾，喳，喳……”这是鸟鸣汇成的交响曲，使我身心愉悦。城市的一切都是那么美好，川流不息的车辆、过往的行人、嬉戏的孩童……但是，我总觉得少点什么。在春的呼唤下，我已按捺不住雀跃的心情，决定去踏青，走进大自然，亲近春天。说走就走，我来到了清源山。
踏上清源山的路，我感受到了春天的美好。看着探出头来的小草，以及穿上新衣的花儿，这是一个春的世界，花红柳绿，草长莺飞，鸟语花香。
我们缓缓地向上走去，不经意间，我们一家人来到了天湖。只见天鹅在水中嬉戏，时而伸头沾沾水，时而展翅拍拍水，时而与同伴戏戏水。它们也感受到了春的气息，打算以这种方式来庆贺春日的到来，在它们嬉闹玩耍时，湖面微微泛起了涟漪……
在接下来的登山中，我看见了清源山著名的“虎乳泉”，因为形似虎乳而得名。只见上方的石壁上滴落下来的泉水，落到一个小池中，发出“叮咚”的响声，泉水落下来时，涟漪不断在水面上荡开，又不断地向旁边扩去，最后才消失。我蹲下身去，掬起一捧水，清爽极了。
就在快要到顶峰时，天公作美，淅淅沥沥地将柔和的春雨洒向大地。春雨是温柔的，我尽情地漫步在春雨中，享受春雨的轻抚与雨滴滴落传来的“滴答”声……
春的这首歌已奏响，不妨静下心来，细细聆听。嗨，你听到了吗？
春天的小学写景作文8
上个星期天，妈妈声情并茂的给我和弟弟读了朱自清的《春》后，就带着我们到人工湖进行寻找春天比赛。谁找到一个春天的标志物就奖给谁一支棒棒糖，得到棒棒糖多的可以去商场挑选一双自己中意的鞋子，不管多贵妈妈都给买哦。
刚下楼，上中班的弟弟指着路边的一棵树说：“妈妈，我找到春天了，你看——桃花。”“你怎么知道那是桃花呢？”妈妈惊奇地问道。“粉红的脸颊，粉红的脸颊，开在我窗前，微笑不说话，告诉小娃娃，春天又来啦。”弟弟骄傲的唱出了老师教的儿歌。妈妈高兴地亲了一下弟弟发给他一支棒棒糖。
弟弟挑衅似的看看我，我也不甘示弱，跑到湖边指着柳树对妈妈说：“妈妈，你看柳树抽出了新的枝条，像绿色的丝带，被春风越梳越绿，越梳越长。”妈妈摸摸我的头，给我了两支棒棒糖，别说弟弟了我都吃惊了，妈妈为什么给我两支呢？妈妈说：“傻孩子，柳树、春风不是两个春天的标志物吗？”
接着弟弟又找到了刚刚从土里探出头的小草和各种不知名的小花，我找到了在广场上迎着春风把风筝高高放飞的小朋友和在刚刚开冻的湖边钓鱼的叔叔。
最终，我以4比3的成绩险胜弟弟。妈妈带我去买了一双我喜欢的小皮鞋，给弟弟买了一双运动鞋当做安慰奖，要不然弟弟会哭的。
“我不仅找到了春天，掌握了关于春的知识，还收获了心爱的鞋子，别提有多高兴了。”
春天的小学写景作文9
一缕春风吹过校园里的花园，那一棵棵柳树随风飘动。你听，这是绽放春天的声音吗？
想要听到绽放春天的声音，难道不需要经历冬天吗？当你的人生跌入了谷底，不要心焦也不要烦恼，阴郁的日子要心平气和，快乐的日子将会来到。
我也有过类似的经历：那个时候，我还是一个一年级的小屁孩，刚学跳舞，对失败这个词是一无所知。就像阿甘一样，只知道一股脑的傻练，要比赛了就多练。可是就因为这次全国赛，我认识到了失败。
当天比赛，我还是信心满满，一上场，我鼓足了士气，斗志昂扬走上了场，可是呢，我自以为是，还得了个最后一名。当时，我看到名次的时候，我的脑袋闪过一道白光，我瘫在椅子上，仿佛有人对我笑，是嘲笑，感觉万物都在嘲笑我，我伤心极了，感觉之前的努力都白费了。我跟我妈妈说：“妈，我太失败了，我不想学了！”我妈妈语重心长地对我说：“李烨，失败是很正常的，俗话说得好：不经历风雨怎能见彩虹？你正在冬天，你只要努力，就会迎来下一个春天！”我充满信心地点了点头，下定了决心，不会骄傲了！
去绽放春天的美！“如果冬天来了，春天还会远吗？”当我听到雪莱的这句话，我对人生有了一个新的了解。春天为什么会那么美？来，和我一起去发现吧！
春天的小学写景作文10
盼望着，盼望着，春天的脚步离我们越来越近了。
春天就像刚睡醒了一样，慢慢地睁开了眼睛。小溪里面的水清澈见底，山朗润起来了，水涨起来了，太阳变得通红起来。
小草偷偷地从草地里慢慢地钻了出来，绿绿的新鲜漂亮。小溪边的花草树木，开花的开花，结果的结果，枯萎的枯萎，就像大自然一下子就变得五彩缤纷，充满了生机勃勃的大自然，一大片一大片的青苔粘在石头上。
花朵长的各式各样，大的大，小的小，红的红，粉的粉……蜜蜂在茂盛的花朵之间钻来钻去，好似在寻找着甜甜的花朵。风里带来些新翻的泥土气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在花蕊的中间，有时在上面跳来跳去；有时在上面唱出婉转的曲子；好似在吸引更多的伙伴。
“吹面不寒杨柳风”，小溪流水的声音哗哗哗的，小鸟的声音吱吱吱的，蜜蜂的声音嗡嗡嗡的。小溪旁一下子热闹起来了，一首又一首美妙的歌声。石桥边，偶尔会有撑着伞的老老少少，他们经常都会被小溪的声音而打动。石头上的流水，有一条两条的小鱼游来游去，有时水面上会有一丝丝波纹。鱼儿们在一起玩耍，在一起觅食，在一起度过每一天。
小溪像刚刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
小溪像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
小溪像青壮的少年，有铁一般的胳膊和腰腿，带领着我们继续前去。
我看到鱼儿们自由自在地嬉戏，快乐地生活在一起，我想：如果有鱼儿那么好的生活就好了。
春天的小学写景作文11
春回大地，万物复苏，春风轻柔地拂过我的脸庞。古往今来，人们用尽了所有美好的词语和诗句来形容春天。大地从沉睡中苏醒起来，逐渐恢复了往日的活力与动感。
当清晨第一缕阳光透过窗外，外面已是鸟语花香。如果你来到公园，你就会惊奇地发现柳树发芽了，小草也探出头来打量这个绚丽多彩的世界，就连花儿也竞相开放，公园里变得姹紫嫣红，就再也不是冬天那一派萧条的景象了。第一场春雨淅淅沥沥地下着，唤醒了世间万物。几只鲜艳的蝴蝶闯进了我的眼帘，它们忽上忽下、忽左忽右，时而盘旋在花海之上，时而互相追逐，告诉人们春天来了，冬天走了！我停下脚步饶有兴趣地观看这一幕。“叽叽……”“喳……”在一棵高大的榕树上，几只呆头呆脑的麻雀正歪着脑袋，既像一个伟大的思想家在深思着什么哲学问题，又像只是一个过路的孩子垂着头匆匆走过，这个春天五彩缤纷，绚丽多彩。
春的暖意向我们袭来，既让人暖和，又让人凉爽。春姑娘用她宽大的衣袖拂过湖面，平静的湖面顿时微波荡漾；春姑娘走过花园，凋零的花朵重新盛开；春姑娘走过森林，各种动物问她早安；春姑娘走过小路，路上的行人笑容灿烂。大家都喜欢春天，人人都欢迎春天！
春天带给人们芳香扑鼻的花儿，春天带给人们春意盎然的小草，春天带给人们茁壮成长的大树，春天是个诗情画意的季节。
春天的小学写景作文12
冬爷爷刚走，春姑娘就悄悄地来了。
我跑到春天里，看到小草。小草带着泥土的芳香迫不及待地探出头来，看着外面的世界。它们嫩生生，绿油油，踩上去软绵绵的。大人们坐上去欢声笑语，开心地聊着天；小伙伴们快乐地踢着足球；小孩子们在上面尽情地打着滚儿。
我发现了五彩缤纷的花朵。山桃花展瓣吐蕊，杏花闹上枝头，梨花雪白如霞……各式各样的野花也睡醒了。只见它们擦擦眼睛，伸伸懒腰，争先恐后地纵情怒放，梅红的、天蓝的、淡黄的、银白的、淡紫的……像眼睛，像星星，用自己的点点姿色点缀着春天，把自己的一切美丽无私地奉献给大地。
这时，下起了蒙蒙细雨。春雨轻轻的，听不见淅淅沥沥的响声，像一种湿漉漉的烟雾，轻柔地滋润着大地。春雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花洒在树叶上，沙沙沙，像少女轻抚琴弦，像春蚕吞食桑叶，像琴弦上跳动的音符，奏出优美的旋律。
雨停了，成群的蜜蜂呼扇着黄色的翅膀，嗡嗡地忙着采蜜。小鸟们从家里飞出来，用悦耳的音乐告诉我们：春天来了！抬头一看，几对飞倦了的燕子落在电线上，蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天赞歌。
可爱的春姑娘，迈着轻盈的步子来到人间，那一片生机勃勃的景象便随之来到四面八方，让整个世界从漫长的睡梦中苏醒过来。
春天的小学写景作文13
“春天在哪里，春天在哪里……”每当春天来临，我们总会想起这首儿歌。而且，老师总会给我们布置一道作文题，叫《寻找春天》。于是，放学之后，我便相约伙伴们一起去我们居住的小区寻找春天。
我提议，大家轮流去寻找。第一个是我们班的语文科代表周子涵，她一溜烟跑遍了整个小区后，便兴致勃勃地告诉我们她寻找到的结果：“我寻找到的春天在小区的那颗桃树上，花正盛开，白里透红，还望着我笑呢；还有在那片李子树林里，李花雪白雪白的，向白蝴蝶扑打着翅膀，翩翩起舞呢……”她说了一大串，我们都听不下去了。
第二个出场的我们班的文娱委员陈子怡，她同样在小区里逛了一圈，跑回来告诉我们说：“春天在天空中的风筝里，在小朋友的欢笑里，在小鸟婉转的歌唱里……”她跟周子涵一样，说了很多很多，多得我都忘记了。
下一个是男学霸朱子轩了。跟她们一样，也把小区看了一遍，说：“春天在蜜蜂的嗡嗡声里，在叔叔嬢嬢们的菜篮子里，在奶奶婆婆的舞步里……”也是说了一大堆，说得我们都搞糊涂了。
最后一个轮到我了，我跟他们不一样，因为他们已经把小区找遍了，我再跑遍小区去找肯定就没有啥了，我灵机一动，跑到小区大门，突然一股清风吹来，我顿时神清气爽，一转身，跑回来告诉他们：“我看到了，春天就在这春风里，这春风一吹，花就开了，草就绿了，树就发芽了，小朋友们就欢快了，小区广场就热闹了……”
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