在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的春天的希望小学六年级作文（精选10篇），欢迎大家分享。
春天的希望小学六年级作文1
春天终于来了！她带着生命和希望，迈着轻盈的步子来了。她迫不急待地跃过高山，淌过河流，从千里迢迢的地方赶来了。她辛苦了！所到之处蕴含着无比蓬勃的生机。
你看，春天不正在校园里吗？五彩缤纷的校园里有五颜六色的花朵，它们竞相开放。嫩绿的小草探出了小脑袋，新奇地张望着，也许它也想看看春天的新景象吧。青绿的杨柳又在梳起它那长长的头发。早起锻炼的人越来越多了，同学们穿的衣服越来越少了，有的同学的头上或鼻子上还冒着豆大的汗珠呢。再仔细一听，教室里还传来了一阵琅琅的早读声呢，那早读声比以往更响亮，更流利了，真是“一年之季在于春，一日之计在于晨”呀！
春天在一望无际的田野里。绿油油的田野里有一片绿油油的小麦和金灿灿的油菜花，它们组成了一幅美丽的山水画。农民伯伯正在辛勤地播下希望的种子。一阵春风微微吹来，油菜花的清香引来了一群嬉戏的蝴蝶和一群勤劳的蜜蜂。使人不禁想起了社甫的诗句来：“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”
春天蕴含着青春的活力和青春的希望。人们总把春天看作生命和希望的象征，而我们少年儿童又被称为“祖国的春天”。
我们是祖国的春天，祖国是我们的希望，我们要努力地去创造它，改变它。
春天的希望小学六年级作文2
春天又到了，万物都苏醒过来了，新生是告别过去，新生是把握现在，新生是迎接未来，所以我要改变自己。
以前的我讲话很大声，对同学也很凶，妈妈常和我说讲话要轻声细语的，不要太冲动，所以才要改变自己，如果可以达成大家的期望，那就是新的一个我，也是我的愿望。
妈妈告诉我如何改变自己的方法有：说话保持小声、对同学要友善、做事之前要先考虑清楚，如果犯了错的话，我就该好好反省自己，以前曾经说过的谎言。
最后，我对自己的期望——希望自己无论如何都可以找到全新的我，这样子我不但改善我的坏习惯，反而也能交到更多的好朋友，再这新的一年我要达成的期望有超多的，如果可以依依达成的话，那就真的是太好了，最后要希望自己和大家可以虎年行大运，虎虎生风，任何事情都能够心想事成。
春天的希望小学六年级作文3
冰川化为泉水，向着山脚流淌，鸟儿，飞到树上唱着欢快的歌谣;花草树木也尽情的开放、生长，向大自然展现它最美的一面。这是一个所有生物重新活跃的季节，所有希望开始的地方。如果你考试失败了，请不要失落。你只要走到这被春意环绕的大自然中去走走，你会发现：去年已经枯死的花草重新绿意盎然，被密蜂和蝴蝶围绕着团团转;你还会发现那掉完了叶子，光溜溜的树枝上，又变生生机勃勃;小鸟儿们又飞到上面唱着轻脆的歌曲。
更何况，你是一个人，你的生命没有植物们那么脆弱，也不是只有一年四季的生命，可为什么不像它们一样，重新燃起新的生机呢?如果你的一生是坎坷的：父母离异，生活困苦，遭人嫌异的，或是其他自然条件引起的因素。你有没有就此放弃，从此堕落下去呢?如果你有这样的想法，那请你先别急着去实行。你得先出去散散心，你会看见春天里的草地上长出的嫩芽，它是那的小，那么的不堪一击，如果谁不小心踩了一脚，它就可能粉身碎骨，可当你重新看见它时，它以经变得绿油油的，不像先前的那般稚嫩，它已经重振光彩。
在小草的生长周期里，它要冲破厚厚地土壤，要被风吹，要被雨打，可能还会发生些其他的意外。可在这美丽的春天，它一样不逊色于其他同类，正因为它的点缀，让大自然变得更美丽，不是吗?
春天，花红柳绿，让人回味无穷。但其中的艰辛却没多少人知道，可那又有什么关系呢;它们最后也还是照样光彩四射，照样大自然献出了自己的棉薄之力。这都是因为它们对生的渴望，对希望的信任，才能换来今日的美艳。所以，春天是每个希望开始的起点。
春天的希望小学六年级作文4
冰雪融化了，苏醒了的大地泛出新绿，生生鸟语传送春的信息，春来了，春是挡不住的，因为新的一年到了，到处又充满了希望，希望无处不在，只是你有没有发现他而已。春天的希望更是无处不在，无处不有，那就要看你是否细心了。啊！我们似乎已经闻到了春天的气息，春天的希望，只需我们去追寻它！
在春意盎然的春天！
嫩绿的小草也偷偷地从土壤里钻出来了，因为他闻见了春天的气息，听见了春天的呼叫，看见了春天的希望，看见了春天的美丽景象。
在欣欣向荣的春天。
粉红粉红的桃花姑娘也害羞的打开了门窗，因为她闻见了春天的气息，听见了春天的呼叫，看见了春姑娘的身影，看见了春天的希望，看见了大地母亲的笑容。
在万物生辉的春天。
大地从寒风中苏醒过来了，因为大地妈妈闻见了春天的气息，听见了春女儿的呼喊，听见了春女儿的召唤，也看见了春天的一切希望。
是啊！春天的希望无处不在你在路边看见的一株平凡的小草、一朵平凡得不能再平凡的小野花。这一切一切都是春天的希望！
春天的希望小学六年级作文5
他曾有过的希望都化成烟灰，化为腐朽。试想，若唐朝的天下没有了李白的身影，那么唐诗的兴衰又会是怎样一番风景？ 人们高歌过的李白，也曾想过春天播的希望秋天会有所收获…
立春已过二十多天，但树木依然光着膀子，风也给人刺骨的寒意，一点儿也感觉不到春天的所在。
漫不经心地走在大街上，风又迫使我紧了紧身上的羽绒衫。
唔，光秃秃的树木似乎在寒风中缩了又缩，死活不肯吐出新绿。花也光光的，吝啬地不肯让人看到它的美丽。那些受千万代人赞颂的`小草成了缩头乌龟，依旧不愿“抛头露面”。一切都死气沉沉。
往年那春日的盎然、百花斗艳、桃红柳绿、万物复苏的景象已不知被这凛冽的寒风刮到了哪儿去。似乎一切的一切都还沉浸在东软的沉睡之中，丝毫没有一丝属于春天的活泼。
载着对春天的深深遗憾继续走着。忽的，眼前一亮。一抹新绿印入了我的眼帘，那绿色是那么的耀眼，那么的鲜艳，但又那么的脆弱。
走上前细看，树枝上的那个嫩芽显得顽强起来，像是春天派来的信使，我看到了春天的希望！
它的兄弟姐妹们可能过几天就会跳出树干，冒出脑袋预示着春的到来。到时候，我们一定会看到自己心中的那个春天。
望着眼前零星的绿色，我的心顿时高兴起来……
春天的希望小学六年级作文6
春天，带着生机盎然的妩媚。悄然来临。
总以为，春天，是被当作一枚精致的书签蕴涵在古典的唐诗宋词中，然后被尘世的大手生扯硬拽出来，试图用久不曾相见的美丽感染枝头那顽皮的白雪，让不经意的微笑蜂拥枝头。
我拒绝这种牵强，试图寻找春天。寻呀寻，疲惫的我，喘着大口大口的气，忽然，在墙角的一棵小树——一棵羸弱的小树，闯进了我的视野。寒冬残留的涩黄与新春萌生的绿意交织在一起，宛若夏夜忽明忽暗的明星。瘦枝上一只小鸟，大概认生，看见我后，奋力一蹬，扑拍着翅膀，飞了。留在我眼前的，是满枝的振荡，微微的振荡。振荡着每一个古老的残枝，每一片新嫩的小叶，也振荡着我心中的春天。振荡弱得像丢一粒极小极小的石子在水中所激起的一道道荡漾的涟漪。
我不禁怦然心动，牵一枝绿到胸前，凝视它的美丽。
那一小片一小片的新叶，小的如婴儿的手指。我用指尖轻轻地抚摩着那光溜溜、湿漉漉的绿。已然，这绿通过我的手指，渗透了我全身每一根神经，在体内凝炼成一股盎然的春意。
我松开了手。绿枝向我点头。那可爱的绿在阳光下竟有些闪闪夺目，像少女青春的笑脸。这笑，竟是那么纯真，那么自然，那么彻底，那么发自内心。要不，为什么有一枝的萌芽都不断地翻出新叶，翻出新绿，不断翻新每一个春天!？
春天的希望小学六年级作文7
春是山涧中叮叮咚咚的小溪，春是柳树抽出的枝条，春是远方归来的燕子，春是路边欣然开放的花朵，春是茁壮成长的小草，春带来了快乐。春带来了美景，春带来了万物复苏，春更是孩子们的笑声。
你瞧，同学们听到老师说玩游戏，我们高兴的手舞足蹈。原来我们要玩抢板凳，心中期待着开始游戏。
游戏规则是这样的，选四个人围一圈，两轮游戏，拍桌子声音停止时没坐到板凳的人被淘汰，胜者可以得到5分奖励。
游戏开始了，我热血沸腾，最后老师选了我、牟林波、万里炜和侯德鑫，还有敲笔的王颖，开始了，‘嗒嗒嗒’，我强颜欢笑，心却紧张的很，走了一圈又一圈，笔声停了，我立即坐在凳子上放松了警惕，牟林波秒变女汉子，可还是抢不过虎背熊腰的万里炜和膀大腰圆的侯德鑫，被淘汰了；第二回合开始了，王颖又用笔发出了‘嗒嗒嗒’的声音，这次的声音很短，停时，我没有反应过来，还好我一咬牙，一跺脚坐上去了，而侯德鑫挠了一下万里炜被淘汰了，我和侯德鑫终极对决，我稳操胜券，最后我赢了。
第二轮，老师选了陈永亮、鲍春涵、葛震和郭志超，由侯德鑫来敲，陈永亮胸有成竹，却不了终极被淘汰，郭志超第二个被淘汰了，最后鲍春涵赢了。
游戏结束了，每一天都是一个起点，每一天都是进步，每一天都带来希望，每一天都有一个这里，游戏结束了，可生活还在继续。
春天的希望小学六年级作文8
一天到晚背着沉甸甸的书包，父母的希望，老师的鞭策，常常压得我们喘不过气来，稚嫩的肩膀也难得直一直。何时能够找到一片真正属于自己的自由天空？
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”走在上下学的路上，我们常常是思绪飞扬，遐思无限，渴望与春风一起飞。
温和的春风，总会拨动心中的琴弦。不经意间，总有一种向往从心灵深处涌出，若闲暇，便更为强烈起来，约几个伙伴，到东白山上放风筝去!
终于有一个周日的早晨，换上洁白的运动装，我们一起觅春去了。焦急中，一小块葱绿呈现于眼前，那是一片绿色中点缀着几朵黄花的芳草地，欣喜之余，大家便张开手臂飞入。
迎风、放线，风筝悠悠飘起，徐徐上升，心中的渴望也不断升高。“飞起来了！”我们齐声欢呼。绿色的蝴蝶风筝扶摇升空，线轴上的线所剩无几，底端那小锥状的坠子旋转着，似音乐响起而翩翩起舞的小天使。
天是晶蓝的，风是和煦的，目视天空中飘动的各种图案的风筝，便产生一种欲飞的感觉，女孩的心便也放飞了。仰视高远而湛蓝的天空，女孩的心膨胀到说不出的大了。
风筝与白云相伴，飞得那么高，它想寻找弯弯的小溪还是连绵的青山？风筝飞得这么高，比风筝飞得更高的是什么？那就是我们的理想与希望！
风起的日子，给心灵放个假，放风筝去吧！寻找春天的足迹，留下春天的憧憬，放飞春天的希冀，好不惬意！
春天的希望小学六年级作文9
人们喜欢春天，并不见怪。诗人都以春天做内容，画家总画春天的美景。春天作为四季之首，永远都是那种生机勃勃的象征。
四季各有特色，春夏秋冬，缺一不可。如果没有春天，也许就没有希望。花儿没有在春天时开出几十朵，就不能在夏天“开遍地”；蝴蝶没有在春天时刚刚苏醒，就不会在夏天时“翩翩舞”；小草没有在春天时探出头来，就不能在夏天时“郁葱葱”。可以说，春天就是希望女神，她是温柔善良的，她会给予再生的生命，她是所有憧憬和梦想的掌控者。
我曾经喜欢过春天这个季节。春，柔美的名字。她用绵绵的春雨呼唤所有沉睡的生命：“醒醒吧，创造你们自己的幸福和未来……”她用蓝天作她的长发，用白云做她的发卡，用太阳和月亮做她的首饰，还有五颜六色的花的衣裳，草做的绿长裙，溪水做的透明的鞋。如此美丽的春天，大部分人都喜欢。春是一切的开始嘛。
尽管现在不是最喜欢春天，可我还是喜欢这个充满希望的季节。一切的新面貌，就是春天。
春天的希望小学六年级作文10
在春天的第一个早晨，迷迷糊糊的被几声清脆鸟啼声给吵醒了，随后就是一股冷空气把我给包围。
当我走出家门就寒冰刺骨，让人感到凉飕飕的，今年的春天比以往的春天还要冷，天空还是比以往的湛蓝，春天就好比一位化妆师把自己打扮的漂漂亮亮的，嫩绿的小草使劲的往上钻，小鸟在枝头上欢快的唱歌，太阳公公冲着我们微笑，燕子在天空飞来飞去，大树老爷也换了一身崭新的绿色衬衣，迷人的花香弥漫着整个园子，小孩子们在小游乐场内嬉戏打闹他们的欢声笑语充填着春天的气氛。
俗话说的好一年之极在于春，每当在这个时候是t成长的大好时光，就像是种田不能错过了收农物的恰好时机来来往往地穿梭着忙碌的身影，他们用自己的双手播种着他们的坚定的信念和永远不变的希望，播种着真执的情和无私的爱。现在的时期我们就像一个刚刚探出头来的小草，只有面对各种风风雨雨和坎坷才能长出苍天大树，从而硕果累累，因此是春天给了我们这个机会，我们就要认认真真的开始，不必抱怨春天的迟到，春天一刻都不能耽误。
就像我，也会有这种小毛病，那就是拖拉，我每次做事都很拖拉，包括写作文与写作业，所以我们不要忘了这时机，但人们却把春天当作一年之极，容易在大好的春光中消磨时光，人生只有一个春天，只要我们把握好时机，不在拖拉，因为我们的成长可以使春天万紫千红、生机勃勃！
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