在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的春天里四年级作文（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
春天里四年级作文1
随着一声气魄雄伟的春雷，我们告别了大雪纷飞的隆冬岁月，迎来了生机勃勃的初春时节。
池塘里，随处可以见到水的精灵——小蝌蚪，它们扭动着短短的小尾巴，在水中奔走急告，播报春的消息。
草丛里，刚羽化的昆虫向新世界报道，还唱着首首春的赞歌。
在昆虫“沙沙”的伴奏声中，鸟儿们的歌声就格外动听了。它们争先恐后地展示自己的歌喉，与昆虫的伴奏合二为一，构成了一首交响乐。
河边的柳树发了芽，垂下了嫩绿色的辫子。在和风中，轻轻地摇摆，宛如一位婀娜多姿的舞者。
山茶花在满树的绿叶里露出了笑脸，迎春花也张开了金黄的花苞，引来了许多蜜蜂来采集香甜的花蜜。
最美的是清晨的小草了，它们穿着绿色的新衣，披着晶莹的露珠，在阳光的照耀下好似顶着一串串钻石项链。这儿一丛，那儿一簇，给天地间带来无限生机。
春天里，许多诗人诗兴大发，挥笔洒墨，留下了千古名句。韩愈在《早春呈水部张十八员外》中写道：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。“诗仙”李白也大笔一挥，写道：寒雪梅中尽，春风柳上归。
是啊，在这和风细雨、百花争艳、冰雪消融的时节，又有谁能不为之陶醉呢？
春天里四年级作文2
“一年之计在于春，一日之计在于晨”，在春天的早晨里，我们一家人决定去迎泽公园踏青访春。
在去公园的路上，小草迎风而飘，仿佛在为我指路。冬天已悄悄离我们远去，春天已来到我们身边，许多树木发芽了，花花草草也悄悄开放，我已经完全被美丽的春色所打动，仿佛和春色融为一体。
不一会儿，我们就来到了迎泽公园的大门口。一进大门，我就看到了两旁的柳树被微风吹拂着，美丽极了。我不禁想起了名句“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，我突然感受到了春天的美好。
天气虽然非常冷，但公园里还是人来人往，有的踢毽子，有的唱歌跳舞，我喜欢放风筝。看着那些风筝腾空而起，像飞机一样，越飞越高，越飞越远，我心里很羡慕。
我们又看了许多风景，天气很冷，但花和草仍然那么有生机，那么有活力，我们要学习它们不怕严寒的精神，春天真美好呀！
春天里四年级作文3
小蚂蚁正在蚁洞中冬眠，突然被一个声音惊醒了，他走出洞去看看怎样回事，可被耀眼的光芒照的睁不开眼睛。“冬天过去了，春天来到了！”小鸟欢快地叫着。小蚂蚁说：“原先春天到了。”
小蚂蚁走了起来，碰到了一株小草，小草高兴地说：“都是春光哺育了我，让我茁壮成长，要不是春光，我早就枯死了！”
小蚂蚁有走阿走，见到了一朵娇艳的小花，小花快乐地说：“别看我这么秀丽，都是阳光照耀着我，让我娇艳！”
一阵春风吹过，小蚂蚁被吹到了了紫藤那，紫藤欢乐地说：“多亏春光做我的动力，让我爬的很快。”刚说完，紫藤已经高了一大节。
又一阵春风吹过，又把小蚂蚁再次被卷了进去，春风和蔼地说：“春天的风个性软，让人感到很舒服，也就是我们让植物长的很快，也让植物长的更健康！”
刚好，这风让小蚂蚁回到了家，小蚂蚁说：“春天可真好阿！”
春天里四年级作文4
一场春雨过后，花儿更红了，草儿更绿了，树儿更有精神了。
咦，那花上的蓝天是什么？那草上的白云是什么？哦，那是春天留下的礼物露珠——春天里的镜子。
从镜子里，我看到了蓝蓝的天，看到了红红的花，看到了绿绿的草，看到了整个美丽的新世界，还有那一群欢快的人们。
这时，我忽然想到那人生的镜子是谁呢？哦，是老师的眼神。
老师从您那愠怒的眼神中，我看到了自己的失误；从您那关爱的眼神中，我感觉到了您母爱一样的温暖；从您喜悦的眼神中，我看到了自己的成功，尝到了喜悦滋味；而您那严肃的眼神，那分明的是在劝诫我，不要骄傲。
路在我脚下延伸，带着春天的希望，我迈出了人生的第一步。
春天里四年级作文5
最近的天气用“乍暖还寒”形容再合适不过了。这样的天气早晚还是寒气逼人，中午却阳光灿烂，照在身上暖暖的。冬天像一个调皮的孩子，舍不得离去，似乎用这种方式告诉我们：“嗨，我还在哦！”而春天却像个害羞的小姑娘，羞羞答答不肯露面，有种“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”的含蓄之美。
春未来，冬还在，但春天还是来了，它到来的脚步谁也阻挡不了。
阳光灿烂时，天空那么蓝，不夹杂一丝儿云，纯洁无瑕，微风吹在脸上，痒痒的，凉凉的。路边的小草，偷偷探出绿茸茸的小脑袋，中间还夹杂着几朵早开的小花儿，在风中摇摇摆摆，天真烂漫。最有趣的要数湖边的垂柳了，远远望去，柳条上是嫩绿嫩绿的，可当走近时才发现，柳条上除了小小的芽苞儿外其实什么也没有，真是“柳色遥看近却无”啊！我喜欢远远地望着它，满心欢喜，因为我知道春的'脚步近了。
我最爱在中午灿烂温暖的阳光下坐在草地上，戴着耳机，闭上眼睛静静地听着一首首安静舒缓的歌曲，感觉身边一切万物都已消失不在，只有耳边美妙的音符在跳动，让我陶醉。
在这样的季节里，让我们收起杂乱的心情，尽情享受这美好的时光，迎接春天的到来吧！
春天里四年级作文6
燕语呢喃，百花竞放，柔柔的暖风调皮地亲吻着我们的脸颊；空气中和煦的青草味，身上薄薄的金黄，还有人们那轻便的新装……一切，都是春之神撒下的种子开出的生命之花；一切，都准确占卜着春的到来。那么，就让我们走进这片希望之林，去探寻――不一样的春天。
郊外的林中阳光洒下点点斑驳，不时传来的阵阵鸟鸣构成悦耳清新的和声，真佩服大自然的智慧。所有的植物都无一例外的冒出了新芽，可仿佛是不情愿似的，众多鲜嫩欲滴的叶宝宝都耷拉着头还在沉睡，似乎在撒娇，抗议春妈妈这么早就把它们唤醒。清风抚过，“啪”的一声在此刻宁静的树林里显得格外清晰。“是落叶？”我惊呼。“啪――啪啪”这凄落的声音将我拉回现实。春天？――春天――也会有落叶吗？眼前的景象令我咤异。望着这些缓缓飘落的衰老的精灵还有她们刚刚离开的大树，我瞬间明白了：她们为了守护春天的新芽，为了敦促它们快些长大，为了使大树妈妈能够继续繁衍、生息，她们舍弃了秋天休息的机会，经历严冬――寒风大雪的考验，甚至不惜向自然规律发出挑战――秋天――不落叶！她们经受了怎样的艰辛啊！这让我想起了《卜算子咏梅》中的那句“待到山花烂漫时，她在从中笑。”可爱的叶宝宝呀！看到这一幕，你们再也不会任性了吧？再也不会忍心继续沉睡了吧？此时此刻，这林中刹那的颤动令我肃然起敬，她们触动了我灵魂深处最薄弱的那跟神经――心在滴泪、在感叹、在惋惜！这一声声刹那的颤动的爱在落地的瞬间完成了灵魂的升华：短暂――永恒；凄落――美好！大概这就是――不要人夸心地好，只留新绿满人间！
又是“啪”的一声，我知道――又有一片老叶完成了生命的完美谢幕。
春天里四年级作文7
“万紫千红总是春”，春回大地，万物复苏，百花齐放，争妍斗艳。
信步于赵王河畔，看到河冰早已融化，波光粼粼，碧水连天。一串银铃般的笑声传入耳朵，原来是几个幼童，正将一个个小石子抛进河面上，一连打起了几个水漂，随后石子没入水中，泛起一圈圈涟漪，也惊动了水下的鱼儿，不安分地跃出水面，然后又潜入水中，来回吐着泡泡。远处，几只小船飘荡在河面上，船中的人们悠闲地划着桨。徜徉在这美丽的景色之中，我也不禁坐上小船，拿起船桨，不紧不慢地摆动双桨。或许在此时，我才真正体会到那种由内而外的轻松与无拘无束感，就像那开笼的鸟、入池的鱼。我独自坐在船中，与垂柳相伴，听百鸟齐鸣，赏两岸美景，吸芳香空气，仿佛整个人已经融入这秀丽的春光之中……
游兴正浓，我又弃船登岸。伴着一路鸟语花香，我登上了小山坡。春山一路，芳树葱茏，山花烂漫，鸟声婉转。我不愿惊动树上的鸟儿，刻意放缓了脚步，好让这美妙的歌声在这里多停留一会儿。小憩于木亭之下，二胡与琵琶的声音交相辉映。顺着节拍，我不由得轻唱起来：“春季到来绿满窗……”
正午时分，温暖的阳光投射进浓密的树林里，留下点点光斑。我抬起头，眯起双眼，任由那太阳的光影，在我的眼前变得五彩斑斓。瞧吧，阳光来得恰到好处，不多不少，刚刚好，拼凑出了春天的形状。
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