在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的八年级作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
八年级作文 篇1
吾爱吾师,吾更爱真理。
——题记
她把我们领入知识的殿堂,我们沐浴着师恩的阳光,我们像一只小鸟展翅飞翔,无惧暴风骤雨,是老师赋予了我们顽强的斗志,鼓励我们勇往直前。感谢您哪,老师!
我依稀还记得在小学的时候,我们班拥有一个最好的语文老师。虽然她没有那么年轻,但是她为了我们也学着在下课的时候陪我们玩游戏。倪老师已经与我们相处了一年了,她给我最深刻的印象是她那丰富的课堂知识和那一颗敬岗爱业的思想。
记得小时候的我特别爱玩,喜欢跳绳、喜欢踢毽、喜欢……那一次,真的很意外。我在跳绳的时候一不小心扭到了脚,更何况那时候旁边没有人,我没有办法靠自己的力量站起来,我只能在心里默默地祈祷。我告诉自己要靠自己的力量站起来,尽管很痛。
我在绝望的边缘看到了希望,新转来教我们语文的老师她匆忙跑过来,问我怎么样。她一边说一边拉起我来,扶着我走进办公室,拿出药箱来给我涂上药。还很耐心的跟我说,这个药还要隔五分钟再涂一次,马上就要上课了,你快去吧。我点点头,便一瘸一拐地走进教室。刚上课没多久,倪老师就走了进来,和数学老师嘀咕了了一会儿就径直向我走来。她微笑着说:“你这孩子,叫你五分钟后过来你怎么不来?”我笑了笑,开玩笑的说:“呵呵,因为我知道老师会过来的。”她很耐心的帮我把袜子脱下,轻轻的问我是哪儿,我便指给她看。她像妈妈一样,给我安慰、给我上药,轻轻的但在我心上却留下了不可抹灭的记忆。
她在学期结束的时候终于要离开我们了,这是我唯一一次那么舍不得老师离开。那一次,全班人的眼圈红红的。倪老师却告诉我们,她家就在一个医院的附近,还说等我们长大了有空可以去看她的,她随时欢迎我们去她家。倪老师突然扭过头不知道在干什么,转过头来时我清楚的看见倪老师的眼里有一丝晶莹,刚才闪了一下。那眼泪肯定是早有了的`,只是怕别人看见了,一直忍着。
当我踏进校门的那一天,你给了我无尽的关怀;当我踏出校门的那一天,你已付出了你的全部。当我回眸看到您充满希望的眼神,我哭了。我知道我最大的成就,就是您最大的满足,我不会放弃。我会用我的行动来感恩您对我的付出,纵使岁月会重新塑造我们的容颜,待我学成就来找您,哪怕是为您做点什么也好。
感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼……老师就像是一只红烛,一点一滴的融化我们心灵的冰川,走进我们的心灵,让我们远离寂寞。她给我们的爱,轻轻地,柔柔的,像茉莉一般,散发着沁人心脾的香味。老师的爱,无私中透露着平凡,却又暗含着一些伟大。它像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心里找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。
我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是她们耕耘的犁头;三尺讲台,是她们奉献的战场。她们的幸福,是桃李满天下,是学生换她一声“老师”。感恩老师,用优异的成绩,用可傲的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我爱你”。
八年级作文 篇2
夜,静悄悄地
爸妈加班去了。硕大的房子里,只剩下我孤身一人
靠着墙边,抚摸着墙的温度,好冷,好冷……
借着灯光,看着周围的一切,既熟悉又陌生
“啪”原来灯光灿烂的房屋,变得黑暗了,在黑暗中摸索着。一步一步……“砰”撞上了桌脚,磕到了额头。似乎都感觉不到痛
到阳台了,银色的月光洒在阳台上,朦胧的照亮了我的视线
靠着墙边,慢慢的.滑了下去。蹲坐在墙边,月光下的背影显得很孤独
月亮似乎看懂了我的心事,舍弃了另一半来陪伴我
头,靠在手臂上。月光把我的影子拉的好长……好长……
八年级作文 篇3
“书籍是人类进步的阶梯。”在书中,我能感受到里面的喜怒哀乐。
记得小时候,我不怎么喜欢看书,以至于我的作文总是水泄不通。老师经常对我说:“郦卓琪,你应该多看一点书,作文水平才能渐渐提高。”听了老师这番话,我下定决心,一定要多看书。于是,我从书店里买来一些书看,可是我看了很多书,作文水平依然没有提高。
一天放学回家,我问爸爸:“怎样才能把作文写好?”爸爸说:“你应该多读,多看,多写,多想。”我试着做了,果然,我的作文水平提高了一点儿。就这样,我天天坐在房间里看书,慢慢地,我喜欢上了看书。因为我发现,书中其实也有很多精彩的'情节,有些甚至比电视节目还要好。又过了一段时间,我看书已经达到了废寝忘食的境界,作文水平也不断提高。
有一次,爸爸又像往常那样带我去书店看书。我跑上楼梯,拿起一本《做好学生有点累》就看了起来。书中,作者伍美珍写了一个好学生因为成绩好,爸妈经常出去炫耀,然而,其实主人公心里却觉得很累。看了这本书,我就喜欢上了伍美珍的书。每逢去书店时,我总是拿着她的书看。
从这些书中,我学到了很多。这些书香会伴我成长!
八年级作文 篇4
眼前,绚丽的灯光拥入我的眼帘,在静谧的黑夜下更衬托出它的闪耀夺目。
远远地向灯展主会场望去,那简直就是灯的海洋,灯的世界。目光粗略扫过,每一盏灯就像一颗星,在我的肉眼里它比星星更亮。它们密密麻麻地排列着,像是一座星的山,放射万丈光芒的星的山。慢慢走近,细细打量起那一盏盏闪着绚烂光芒的灯,有各地的著名景点,有各种卡通人物,有象征着猴年吉祥的`,令人目不暇接。各种瑰丽的颜色,最终会聚在眼中,我差不多到了忘我的境界……我的视觉和听觉混合起来。我仿佛在用眼睛听了。那眼前的灯海并不是沉默的。在哪奏着出色的交响乐,诉说着它们鲜为人知的故事。
行走于各个灯盏间,为那盏龙灯而赞叹。那条巨龙全身以梅红色为主,闪耀的鳞片在静寂的夜中显得是那样的耀眼,为此更增添了一抹至高无上的视觉。龙爪伸动着,似行走于祥云之间,似奔腾在云雾波涛之中。橘红色的尾巴矫健有力。目光随着向上仰视,看见了那高高昂起的龙头,仰天长啸,更显出它那傲慢,不可一世的性格。再次远观,它蜿蜒多姿的龙身于两座高山之顶,几朵祥云围绕于龙的四周。给人以腾云驾雾之感。
来到齐天大圣的灯盏下,顿时感受到了它的神采奕奕。金箍棒于肩膀上,脸上带着些许胜利的微笑,仿佛是在除妖降魔胜利后的得意。它高高地站在山上,披的氅高高扬起,充满了扬眉吐气之感。
离开灯盏主会场,再次回望,绚丽的颜色将渐渐消失在我的视眼中,但永不消失的是对新的一年的展望与祝福。
八年级作文 篇5
今天天气不错,我背上书包。推车,上学。
路上的行人来来往往,清晨的风有点凉。可却比前几日都要清新。心中不免有一丝丝欣慰。这几天都没看见这么清新的空气了呢。速度加快,想迅速回到学校迎接这一天。
从校门到教室,打着招呼。感觉大家心情都不错。一个个貌似都很开心啊。
夸着书包,在课桌前坐下。找出课本。今天不但天气好,重点是主课老师都去学习了!今天的课真心好好!而且今天不但周五,下午还不上课!重点是父母出差!我可以一个人呆在家!啦啦啦啦啦~~~
中午午休,却从隔壁班传来消息。他转走了。
泪水顺着脸颊悄然落下。泪水跳到了地上。我哭了,他却没有出现,没有为我擦干眼泪,更没有一把将我拽到他的怀里去。我蹲在地上,像一个哭坏的小孩子。为什么他一声不响的就走了。没有给我留下丝毫可以思念的东西。好无助,我不知道为什么会这样。
哭累了,真的好累好累。我推着车。这么好的天,本应该出去走走的。可却没有了兴趣。
回家,上网。他在我为他设置的QQ列表内消失。那个名字最好听的分组,却成了空白。要累又一次不争气的落了下来。你的离开,为什么那么的.无声无息。昨晚我们还在一起开玩笑啊。哥哥,我想你。好想你。真的很想你。
不知道我们还能不能再见面。或许没有可能了吧。你都离开了。怎么还会回来呢。可是我放不下你啊。哥哥,我放不下!
你告诉我我该怎么办!
没有你的日子,会怎样?
回来好不好,回来好不好。
我不想再一次带着眼泪和绝望睡去。
那晚,我做了一个很美的梦。我梦见我们一起欢笑在游乐场。我梦见了你的温柔。梦见了你的怀抱。梦见了你的微笑。
可是,梦却碎了。
再一次流泪。
哥哥,你知道么?你离开的那一天,我没有了世界。
八年级作文 篇6
在生命中,会有很多认为是重要的事情,伴我们同行。没有谁知道会发生什么。但我想每一件事的发生都是有意义的。
在一生中,回遇到很多的人。他们会给你带来不同的改变。有的人,可以为你带来帮助。有的人,可以让你获得机会和许多感触。每一个人都会让自己有不同程度的改变。人们就是这样彼此影响着对方。每一个人都有自己的生命轨迹。大家都不知道什么时候生命的轨道会重新交汇。关系都是微妙的。渐渐的,我们会遇到不同的人。会有不同的人与我们同行。也许每一个人都会有不舍得,但是,这是一种奇妙的安排,或许没有办法改变。以后的事情都可以是未知的。
所有的人都不是孤单的。都在同行。同行的路上有你,有我。但是同样的一些人会渐行渐远。我们可以把握的是珍惜。前行映射出之前的自己是多么的幼稚天真。可以修正自己的方向。每个人应该都会有一些后悔。但是后悔是不可或缺的。遗憾让自己拥有了方向。让我们继续的向前走。
很难说究竟是谁与我们同行。我们或许一直在按着一定的规律前进。生命就像一张网,我们不断相交。朝着前方看去,路途也是捉摸不定的。这也许是缘分的一种解释。有些事情上天安排了些什么,但我们绝非寸步难行。任何方式都在往前走,生命还在继续,路途会有不同。每个人的行动就像一滴水滴在潭水中,虽然不会发生什么,但会对水产生一些改变。难以知晓行为会对环境造成什么样的影响,会对别的人产生什么样的改变。同行的`人都在互相帮助。彼此都是不可或缺的。在一定程度上,我们是没有办法离开别人的。
同行的人让自己有了积极的改变。可以祝福别人。这会给两个人都带来好运。时间是可贵的,永远没有休息的机会,我们的前行也是不会停歇的。也许想停下来思考一下。但是生命推动着我们。我们要选择。
同行是美好又弥足珍贵的。
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