我很快乐初二作文

2022-11-02 初二作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的我很快乐初二作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我很快乐初二作文1

　　六年级的暑假，我和爸爸妈妈还有爸爸妈妈的一些朋友们去野餐。

　　那天，一大早天气是那么暖和，风和日丽，周围的一切是那么安静，可能人们都还在睡觉。偶而有几只小鸟从我家窗边飞过，有时还在窗前停留一会儿，它们飞走后，我发现那有几堆黄色的鸟屎。

　　我们出发了。爸爸开车把我们带到了一个好地方。

　　下了车，就看见小路旁有一条小溪。

　　小溪的水很清澈，可以望见里面的石头，颜色各异，有大有小。不时还有几条小鱼穿过那些石头。它们的身体成黑色偏灰，长度还没有我的食指长，但游得特别快，你是抓不到他们的。小溪旁也有许多石头，我们踏着石头越过小溪，发现这条小溪通向一处“小瀑布。”

　　我们在“小瀑布”旁的一大块石头那里停了下来，爸爸把烧烤架从车的后备箱拿了出去，妈妈把一些菜、肉、零食也拿了过来。摆好烧烤架，串好肉和菜，不一会就有一股浓烟从烧烤架里冒了出来。

　　爸爸朋友的孩子有的去“小瀑布”里玩，有的也嚷嚷着要烤肉。我在一旁津津有味地吃着，经浓烟熏烤后的羊肉，很是美味。

　　小溪后面有一片树林，正是这一片树林，使这里充满了绿色，空气也更加清新了。抬头仰望天空，有一群鸟在白云间飞来飞去，在树林中穿梭。

　　吃完烤肉，我也下水去捉鱼、捉螃蟹。

　　光着脚走在石头上，难免会有一些硌脚，有时还会有鱼给你“挠痒痒”。

　　过了好久，我什么也没有捉上。这时，妈妈突然向我撩水，我也向她撩，就这样开始了一场撩水大战。最后，妈妈以失败告终，我赢了。

　　一晃到了晚上，虽然很黑，但有车灯为我们照啊，我们收拾完就沿着回来的路返回了。

　　一路上的景象真美啊！就像我现在的心情一样。那一次，我真的很快乐，因为有美景，有爸妈的陪伴。

我很快乐初二作文2

　　“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。”

　　迟迟到来的一场雪，给春天更增添了一点颜色，一时青山白了头，一时雪消千山绿。已经万物复苏的春天，五彩缤纷，又添了一点白色，更衬出了花儿的颜色鲜艳。期待了一个冬天的大雪终于来临了!

　　刚开始下雪时的晚上，我下楼去迎接这春雪的到来。写完作业，下楼时，已经鹅毛大雪，寒风凛冽，雪跟着寒风一起舞动。大地一律换装，银装素裹。只听小朋友在雪地中快乐嬉戏的笑声、打闹声，回荡在这样的夜晚。我也不例外，遛了一圈，路上雪还算挺厚，玩了会儿雪，和老爸打了一会儿雪仗也就回家了。

　　第二天一早醒来，往窗外一看已经“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”所有的车也套上了厚厚的棉袄。还有一点飘雪，到了学校，操场上也是一片白雪。到了课件，所有同学都跑出来了，教学楼里真可谓是“万人空巷”!在这场春雪中，我们操场上那可谓是壮观啊，只见操场中的雪球乱飞，我们只好在“枪林弹雨”中来往。我和同学也同样在操场上打雪仗，跑来跑去，砸来砸去，即使被砸中了也没人生气，反而很高兴，再去反击。这样与同学之间的快乐，也是这场春雪赋予我们的。欢乐的笑声一直回荡在这短暂的课间中。

　　春雪来也匆匆去也匆匆，中午的烈阳就把雪一点一点的融化了，然而下午就像是没下过雪的一样，除了地上的水，雪几乎不多见了。

　　春天的雪，虽然来也匆匆，去也匆匆，在寒风中绕来绕去。不过却满足了我们在冬天没有得到的快乐，让我们再一次在快乐中前行!今年春天，我很快乐!

　　“飞雪带春风，徘徊乱绕空。”

我很快乐初二作文3

　　什么叫快乐？难道是掩饰自己的悲伤对每个人微笑吗？

　　以前我是这样理解的，对人欢笑背人愁这就是快乐。但当我遇见她时，就不这么认为了。

　　她，是我初中同学，也是我要好的闺蜜。

　　我们第一次相遇说起来也挺尴尬的。我记得当时是初一新开学，我们上午去报到，当放学时，人很多你挤我我挤你的，我不小心把她的鞋子给才掉下来了，当时互不认识，我准备跟她说声“对不起”后就走的，谁知她把我叫着了。“噗通，噗通……”我转过身，微笑着问：“怎、怎么了？”她系好鞋带，走过来说：“你头上有根草。”“啊？”“哈哈，开玩笑的，你好，我是你同班同学。”我愣住了，本想问你没开玩笑吧，我刚刚在班级怎么没见到你啊，可后来我还是咽回去了。“哦”我笑着回答。……就这样，我们慢慢的聊开了。缘分吧，老师在排位子时，我跟她坐在一块，我们就是这样成为闺蜜。

　　有一次我问她她是怎么认为快乐的？她告诉我，她的快乐就是有我这样的闺蜜在她身边，她满足了，自然也就快乐了，她还告诉我，每个人的满足或幸福的选择是不同的，所以每个人的快乐都是由他们自己来掌握的。那我的快乐是什么？

　　遇见她以后我的脸上不是只有微笑这么一个表情，而是喜、怒、哀、乐样样都会表现在脸上，但我仍然不知道我的快乐是什么。放假时，她主动邀请我去游乐园玩，在游乐园里我们玩得很开心，就在这时，她问我：“开心吗？”“开心”“快乐吗？”“快乐。”

　　我的快乐，油然而生！

我很快乐初二作文4

　　我的特长就是拉小提琴，拉小提琴不但可以陶冶情操，更可以丰富我的课余生活。从排斥到喜欢，经历太多太多。拉小提琴，其实很快乐。

　　排斥

　　刚开始学小提琴便感觉枯燥，当时的我还在练基本功，又不练什么好听的曲子，又不会掌握技巧，就吱吱扭扭地练个不停，跟拉锯似的。哥哥的笛子已经考完了6级，我们都可以沉迷于此;而我却截然不同。别的同学经常约我下楼玩，而我每次要以同样的理由去拒绝：“不行啊，我还得练琴呢!”我受够了这种生活，想有朝一日能跟小提琴家练得一样好，或能拉一首美妙的乐曲，但我等不到这一天了，拉小提琴一点都不快乐。

　　接纳

　　我上四年级那年，同学嘉铭的钢琴已经考完了8级，而我才刚刚考出3级。和别人的差距还不是一星半点，怎么办?苦练。平常我每天练20分钟，而那时竟然练了40分钟，翻了一番呢!当上小提琴课时，老师表扬了我，说我的进步很大，我的心里还美滋滋的。而且我也能拉个小曲子了，像《八月桂花遍地开》、《友谊地久天长》之类的，我也稍微尝到了点儿甜头，接纳吧。拉小提琴有时也能带来快乐。

　　喜欢

　　现在的我已经积极筹备了，今年我就考六级了。现在，我拉的也较为动听了，像《新春乐》、《新疆之春》、《庆丰收》我也拉的很流畅了。当班里有一些小的班级活动时，可以在老师、同学面前展示自己。有时也会自我陶醉，比起原来的“拉锯”，简直有天壤之别。想起原来的排斥，不仅会为自己的傻而一笑。尽管现在晚上练的不多，但足够完成老师的任务，老师现在表扬我，我早已当成家常便饭。放琴，响起，一段段往事便随着琴声浮现在了我的脑海里。现在，我已经真正的喜欢上了拉小提琴，它也曾带给我许多的欢乐。

　　拉小提琴其实快乐。

我很快乐初二作文5

　　每当过年过节，回到自己的家乡，村里的小伙伴都问我：“你在哪儿上学？”此时我会骄傲地说：“一个美丽的江南水乡——桐乡。”

　　过去，我爱她，因为她让我重新找到了尘埃落定的感觉；现在，我爱她，因为她在变，变得让我情不自禁地投入她的怀抱，变得让我不禁对她产生一种敬仰。

　　说到这儿，我脑海中渐渐涌现出了她巨变的图景，眼前不禁浮现出了一幅幅图画……

　　你们瞧，一个宁静的`桐乡！蔚蓝的天空，洁白的云霞，勤劳的人民在为家乡的变化努力着。一场名为“创卫”的风暴正袭击着整个桐乡的大街小巷。臭气熏天、让人恶心发呕的臭水沟怎么不见了？到处丢弃的生活垃圾怎么不见了？角落处随意堆放的瓦砾、砖石哪里去了？脏乱无序的招牌，杂乱无章的店面怎么消失了？

　　混乱肮脏已变得整齐干净，随意无序已变得井然有序。垃圾不再“无家可归”，臭水不再肆意“蒸发”，铺面不再“五颜六色”……在自然美与现代美的完美结合下，焕然一新的桐乡不仅变得让人为之心情舒畅，更让人们为之青睐。

　　你们再瞧，一个充满生机的桐乡！他们在干什么？哦，原来是一群小学生在大街上宣传“创卫”知识：“叔叔，请不要随地吐痰”；“大哥哥，请把垃圾放到垃圾桶里去”；“奶奶，过马路请走人行道” ……因“创卫”的宣传，不文明不见了，不遵守不见了，看见的是每一位公民的自觉与责任。

　　在“创卫”的旗帜下，桐乡变得水碧，天蓝，地绿，云白，人与社会和谐统一。大家脸上露出了灿烂的笑容，因为能在这样一个人与社会协调发展的现代化城市中生活，是多么幸福，多么自豪、骄傲的事。

　　我“创卫”，我快乐。让我们一起加入到“创卫”的行动中来，携手为家乡的变化尽一份力，为桐乡崭新的明天加油！

我很快乐初二作文6

　　黎明明，像一把利剑，打开了寂静的黑夜，迎来了新生的太阳，给我带来了新的辉煌。初升的太阳，笼罩着浓浓的酒气，向天空蔓延着无限的醉意，带给我新的启示。

　　新生的太阳告别了昨天的阴霾，抹去了过去的灰色记忆。在我面前，是一个全新的世界。那座山！那天！它只代表今天的永恒。放弃教会了我创造新的价值观。

　　秋风阵阵，树叶飘动，像金色的蝴蝶在晴朗的天空中翩翩起舞，勾起了我对记忆长河的思念。秋天黎明明让我知道了很多。

　　冬天快到了，所以星星在凌晨快死的时候还在银河系里玩。我静静地坐在那棵苍老的枫树下，红叶飘落。这是他今年最后的荣耀吗？马上要上学了，我还在这干嘛？但是面对试卷上混乱的分数，我真的没有脸在课堂上听老师的指导。看着微风习习的水，我不禁瑟瑟发抖。坏了。就像我的心一样，没有信心去面对前方的路。

　　突然抬头，我看到了一棵松树。他的绿色皮肤似乎能够抵御寒冷。枫叶又落下来，落在我身边。他深红色的血管连接着我的心。他让我想起了一些事情。我突然抬起头，黑暗中出现了微弱的光。我理解枫叶脱下他那件由来已久的红外套，代表的不仅仅是辉煌的衰落，更代表的是辉煌的诞生。现在结束是另一个开始。虽然天空很暗，但只有在极度黑暗之后，才会展现出更加壮丽的黎明明灿。一个人只有通过失败，才能感受到成功的荣耀和甜蜜。

　　我笑了，今天的失败是为了铸造明天的成功。不经历风雨怎么能看到彩虹？我看到明虽然微薄，却是黑暗中绚烂的日出。我为我新生的黎明明高兴，我为我内心的涅槃而笑！我向往黎明明和我无限美好的未来。

　　天很亮，早上的天空很高。我不犹豫，我不犹豫，带着久违的自信，我迎着明的光辉，奔向征程。

我很快乐初二作文7

　　我把气球吹大，然后拍破，倾听空气自由的声音，我将鸟儿锁进牢笼，然后放飞，呼吸鸟儿自由的喜悦。

　　我渴望有一双鸟儿一样的，只属于我的翅膀，虽然它不能卷起风暴，也不能掀起海浪，仅仅可以时而落在树梢，时而驻在云海，时而托起红日，时而腾云驾雾，我想那就是自由了，那也就是最大的快乐了。

　　我在自由中得到快乐，我逃脱了作业的枪击，躲开了唠叨的弹雨，来到一个永远“和平盛世”的时代，一张张昔日仍旧可爱的笑脸再次的红起来了，在和蔼的春光下，太阳花自由地盛开着，如火一样的激情，年轻地燃烧着，释放出无限的生机。终于是属于自己的天空了，那云朵是我的，那蓝天也是我的，但我不会无拘无束，因为我也要留给别的鸟儿自由的天地。

　　我如脱了缰的鸟儿一样轻快，又如冲破了坝的洪水一样放纵，我摆脱了驾驭，我有了闯出一片只属于我自己的天空的机会，我跑啊跑，不再是以前沉默的我了，我要奋起冲击，用自己的力量描绘出风雨后的彩虹，我跑疯了，不知不觉中冲破了终点，日月星辰和我做伴，我再也不会沉沦了，我将会永不止步。

　　我不再有昨日紧张的、缓慢的、爬行的回忆，我有了质的蜕变，不再是涸潵之鱼，我跳到无垠的大海中喝个够，不再有无尾的烦恼，随着荏冓代谢，不变的逻辑闪烁着永远真实的美丽，我归真返璞，笑对一切，酣畅淋漓的玩耍后又萌发了新的目标的种子；泰然自若，独树一帜。

　　百卉含英，期待着我的快乐，人生的轨迹只有我能左右，那便是无悔的选择；轻歌曼舞，灿烂着我不变的真诚，用只属于我的耕耘取得无数倍的我的收获。

　　我在自由中得到快乐，阳光的我粉墨登场，书写我的犁园春秋。

我很快乐初二作文8

　　晴朗的蓝天，洁白的云朵，我沐浴着快乐的阳光，感受着来自大自然的快乐，畅游在我的快乐之旅中。

　　我们伟大的领袖毛泽东曾经说过：“东方欲晓，莫道君行早，踏遍青山人未老，风景这边独好。”是啊，风景这边独好，我相信有我的地方春夏秋冬无论畅游哪个季节，都是快乐、美好的。

　　春天，我是刚刚睁开眼的小草，春天的到来，总要安排一些仪式的，比如惊蛰中的一声雷，比如不经意中的一场酥雨，苏醒的虫鸟，萌绿的枝条，探出头来的尖笋，含苞待放的花蕾等等，万物苏醒的声音不断地传到我的耳边，让我觉得春天是如此的清新脱俗，春风温暖和煦的轻扶着我的脸庞，让我一下子觉得神清气爽，总是抬着头，微笑地看着天空等待着下一次春风的轻拂。

　　夏天，我是荷塘中的一朵莲，朗颂着周敦颐的那句：“余独爱莲之出淤泥而不染，浊清涟而不妖。”当人们夸赞我高洁的品质时，我盛放着美丽的花朵，高兴的笑了。

　　秋天，我是随风飘扬的树叶，我离开大树妈妈的怀抱，像一只展翅翱翔的雄鹰，追求自我，无拘无束的在天空中遨游，遇到风雨时，我能接受风雨的洗礼。我和秋风作伴，快乐的在天空中飞翔。

　　冬天，我是一片洁白的雪花，我落在树梢上、屋顶上、小麦上、江海上……同时给伟大的诗人们想象的空间，既有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，又有“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”。我在白色的海洋中尽情的跳舞，时不时的和梅花姐姐聊聊天，在冬日的寒风中，我昂首挺胸，风雨兼程。

　　春夏秋冬，构成了一幅美丽的图画，我在这幅画中尽情的扮演着我的角色，展示着我的特长，它们伴着我成长，不时地给我加油，给我鼓励。

　　晚上，我在睡梦中带着这个春夏秋冬组成的，能给我带来快乐的路程，甜甜的笑了。

我很快乐初二作文9

　　我的奶奶虽然只有60多岁，但她看上去非常地苍老，因为她年轻时工作非常辛苦，双腿患上了严重的类风湿关节炎，渐渐地肌肉萎缩，关节坏死，连走路都很困难了。奶奶不能陪我逛街，也不能给我做许多好吃的了，那时的我不快乐。

　　后来，听爸爸说，只要让奶奶去做一个换膝关节的手术，奶奶就可以慢慢地康复，就可以下地走路，就可以陪我去游玩了。我半信半疑，半喜半忧，喜的是如果手术成功，奶奶又可以给我做好吃的了;忧的是奶奶的身体能承受这么大的手术吗?那需要承受多大的痛苦啊!

　　终于，全家决定让奶奶到杭州做手术。在动手术那天，虽然我在学校里读书，不能去看望奶奶，但是我在心里默默地祈祷，希望奶奶手术能成功。

　　傍晚一放学，我迫不及待地坐上了爸爸的车去医院看望奶奶。一进病房，看到奶奶躺在病床上痛苦地呻吟，我的心很痛，像刀割一样。听医生说，奶奶的关节每天需要进行康复训练，要忍受难以忍受的痛苦，才能恢复走路，否则会前功尽弃。

　　为了能够走路，奶奶也下定了决心，配合医生坚持康复训练。我也利用节假日搀扶奶奶，奶奶由只能走几分钟到走一段路，看着奶奶的进步，我由衷地感到高兴。几个月后奶奶终于扔掉了拐杖。又过了几个星期，我终于可以陪奶奶一起去散步了。看到奶奶可以一步一步地走路，虽然走得很慢，但是她已经不需要人搀扶了，那一刻，我笑了。

　　晚上，奶奶还亲自进了厨房，给我们烧了一桌好菜。好几个月没有尝到奶奶亲手烧的菜了，这次终于如愿以偿。我们一家人又可以围坐在一起其乐融融地吃着晚饭。

　　奶奶又会走路了，那一刻，我特别快乐!

我很快乐初二作文10

　　我一直在追寻一种生活，宁静而美好，慵懒且安逸。像，阳光浓浓地洒在肩头，只身站在盛开的田野中，有轻轻的风拂过脸颊的那般惬意。

　　但似乎，这一切都不太真实。我每日有固定的事要完成，作业、上课或吃喝，没有多余的精力和资本去追求这般的享受。我是有任务的人哪，只能日复一日地做同样的事，只能坐在阴冷的教室里望着窗外那片浓烈的阳光一点点变淡、变薄，消失。

　　我以为，我的人生中最为美好的光阴就要像窗边的芦苇般日渐枯萎，直至那一天——

　　那天，我捡到了快乐的钥匙。

　　午饭后的阳光总是那么轻柔，打在身上，却又有很厚的温暖。同伴说：“这么好的太阳，我们走走吧。”我们都觉得这主意不错，便都放慢了脚步。不知不觉中，我们走上了一条小路。

　　用鹅卵石铺好的小路，路的一边是潺潺的流水，另一边是学校老师自己翻种的菜地，虽然不大，却也富有生机。

　　此时的我，抬起头，眼里满是阳光，一条流水将我们与远处的楼宇相隔，我突然感到十分惬意。此时此刻，我不正处在我一直追求的环境、生活中么？阳光有了，微风有了，流水、绿草都有了，我还在奢望些什么呢？

　　我越想越高兴，这条小路我以前经常走，怎么就没发现如此美景呢？我不自觉地笑出了声。同伴惊疑地望着我，我却只是笑而不语。

　　风儿轻轻地拂过我的脸颊，青绿的菜叶在阳光的渲染下明媚而富有生气。流水潺潺，隔岸相对的是水边人家。天空中的飞鸟卷过阳光的温热，这一瞬间，世界安静而朴素，这一瞬间，我捡到了快乐的钥匙，终于打开了属于我的快乐大门，我向往的世界。

　　其实快乐的钥匙一直在我的脚下，只不过在那天，那个被风吹乱的午后，我才低头，悄悄地将它捡起罢了

我很快乐初二作文11

　　曾几何时，我开始学会在纸上涂涂抹抹；曾几何时，我开始学会用笔书写着我的心情；曾几何时，我开始学会用作文作为我成长的年轮，用作文来记录我身边的点点滴滴。于是，我便一发不可收拾……

　　我用笔回忆着我的童年。夏天的夜晚，躺在奶奶的怀里，数着天上那闪亮的星星，捕着周围那可爱的萤火虫，听着奶奶讲那优美的童话，甜甜地进入睡梦中。多么美好的画面，我用笔把它记录下来，在烦躁之时，取出来细细地享受着其中的幸福，美好。

　　我用笔书写着我的现在。教室里，忙忙碌碌，紧紧张张，汗水滑过脸庞，顾不得去擦，"哒"的一声，汗珠滴在了课桌上，却像什么事都没发生过似的，仍旧继续着学习进行曲，继续着我的"十年寒窗苦"。多么紧张的画面，我用笔把它记录下来，在懈怠之时，拿出来，静静地品味其中的刻苦，努力。

　　我用笔谋划着我的未来。三尺讲台上，播撒知识的种子，让我优美的声音传遍教室的每一个角落，让每一个孩子都为我讲课的内容着迷。我鼓励孩子们举手提问题，耐心地给他们解答，让每一个孩子都感到满意。多么引人的画面，我用笔把它记录下来，在丧气之时，取出来鼓舞自己，让自己永远向前，永远奋斗。

　　我爱写作，在作文之中，我获得快乐。在作文中，我回首昨天，笑看今天，憧憬未来。

　　我写作，我快乐！

我很快乐初二作文12

　　"猜猜我是谁？"一只大手从身后陈出来，遮住了我的双眼。"还能有谁，不就是我们班最猥琐的……"话还没说完，身后的那个人便急忙叫道："切！你肯定猜错了，我可是玉树临风，风流倜傥……""小袁！"我说到。"好啊！你小子损我！找死！看我的九阴白骨爪。"说完便把他的魔爪伸了过来。我看着面前这位可爱的同学，回想起了不久前的一件事：

　　那时是一节体育课，我们刚刚跑完1000米的长跑，正在气喘吁吁的休息着。我捂着脑袋，心想：怎么会这样？我怎么会这么晕？我好想吐。这时，小袁看到了我的表情后，走了过来，关心的问道："你没事吧？要不要去看看校医啊？"在"不用了！我没事。你去玩吧！"我有气无力地说到。"不了！我陪陪你吧！"于是他便坐在我的旁边。之后，又有几个同学过来问我的情况。但是，没有一个像小袁一样陪在我身边的。下课之后，小袁说要扶着我。"不用了，我只是有一点头晕而已，你这样扶着我会很累的。"我说道"没关系！我们是同学，应该的。你这样很危险的。"他说"可是……"我犹豫的说到"没什么可是的，如果你还当我是同学的话，你就让我扶着你！"他坚定地说到。我看着他那坚定的眼神叹了口气说："好吧！"小袁胜利般的笑了。

　　只要我们从小事做起，从身边的一点一滴做起，关心他人。我相信，我们一定会有许多朋友，有许多真挚的友谊。让我们为拥有彼此的友谊而快乐吧！

我很快乐初二作文13

　　我们不会说看西方文学，崇尚自由，读经济着作有多深刻。但我们却会以我们的方式，为自己的人生铺就一条辉煌的道路。我们生活中的每一天，奋斗中的每一天，拼搏中的每一天，就像安妮宝贝写的小说，在无限甜蜜中渗透一滴泪珠。

　　青春期的我们是美好的代名词，我们那飘浮不定的心情虽然复杂，但快乐总是主线。青春期的我们容易满足，在体育课间，躺在草地上晒晒太阳，就会说：“生活真是惬意！”

　　我们喜欢看80后作家的小说。喜欢把自己的心情写到QQ空间的主页上，喜欢把情绪写在脸上，甚至喜欢把愤怒发泄到他人身上。我们有时偷懒的想法也很简单：希望不用很努力就可以考第一，希望老师不那么严厉，希望考题可以再简单一些。

　　即使不称意，我们在大喊几声“郁闷”之后，又会是一张灿烂的笑脸，去迎接崭新的生活。即使想要模仿成熟的人，在笔记本上写下几句伤感颓废的话语，那也只是一时兴致突发。我们终究还是快乐幸福的男生女生。

　　我说：因为拥有青春，我快乐。

　　青春期的我，看见公园里的老太婆们坐成一排一排的，便扭头拍拍死党的肩膀对她说：“她们在照集体照？坐得这样整齐！真是无语。”我也曾做梦在电视机屏幕那么大的电脑上打游戏，那键盘还会发光。我还和死党约定以后要把哈根达斯吃到吐！

　　呵，这就是青春！放肆的快乐的充满汗水的青春。

　　因为拥有，所以快乐。

　　所以不要再羡慕别人，不要再叹息自己，珍惜现在拥有的，快乐得把它挥霍干净。

我很快乐初二作文14

　　人不是因为快乐而幸福，而是因为幸福而快乐！

　　我踏着真实的土地去寻找能使我快乐的幸福之泉，我才发现，幸福，从未离开过我的身边……

　　我幸福，因为我有健康的身体，不用去用幼小的身躯和病魔抗争，不用背着沉重的药罐在天地中奔走。

　　我幸福，因为我可以用眼睛看到世界上的一切美好，可以用耳朵聆听自然的轻声吟唱；我幸福，因为我可以用手去触摸娇嫩的花瓣，可以用双脚亲近厚重的大地；我幸福，因为我可以用鼻子嗅到草的清香，用呼吸证明我这鲜活的生命的存在……我快乐，因为我幸福，我幸福，因为我能快乐地用心灵去感受世界上一切美好……

　　我幸福，因为我有一个温馨的家，当我的哭声第一次响起时，上天就注定要我这辈子在父母的庇护下渐渐长大。他们用爱化作翅膀，为我遮挡外面世界的“腥风血雨”。头上的丝丝银发是被我所漂洗；眼角深深的纹路是被我亲手刻画……我快乐，因为我幸福，我幸福，因为我有一个可以给我补充爱的养料的家。

　　我幸福，因为我有伴我成长的一群好伙伴，他们听我笑，看我哭，让我体验友情，感激祝福。我们一起把笑脸撒向广阔的天空，把眼泪抛在太平洋的最深处。我快乐，因为我幸福，我幸福，因为我和我的朋友都曾走进彼此的生命，让我们彼此记住那刚刚滑入青春的日子里，曾有过的阳光，以及伤和痛。

　　冬天的空气里到处弥漫着幸福的甜蜜，朦胧中有一张稚气的脸，掩不住的是对幸福的满足，眼中散发出的是感激所有的光芒。冬天走了，春天来了，我此时仿佛听得到上帝的声音：“你的幸福我能感受到！”

　　我快乐，因为我幸福。

我很快乐初二作文15

　　都说小学生是社会上最忙的人群之一。作为一名小学生,我当然也不例外。我忙因为作业多,我忙因为课本和课外书都太多。对,关键就是书太多。

　　书多,整理起来时间会用很多,但是很有趣。

　　上沙龙班的同学都知道,沙龙班的书非常多,可以装满满一书包。上学期期末,学校里的课本加上这些沙龙班的书,全被我拿了出来,结果房间里到处都是。书就这样在我房间里躺了一寒假。

　　这学期返校又抱回来一大堆新书,幸好元宵节放一天假让我做“辞旧迎新”工作。

　　我先找旧书,把找到的放在地板上,越堆越高。那些旧书像跟我玩捉迷藏似的,东躲西藏:钢琴上、书桌上、椅子上、床上、被子下、衣服下、书柜里、窗帘后……五年级上的那本语文书我找都找不到,最后是妈妈在衣柜里找衣服时找到的。“牛啊!”我对它竖起了大拇指。看来下次玩捉迷藏我也要藏在衣柜里,我想。

　　书堆呀堆,最后堆得有我半个人高了,成了小型比萨斜塔,随时可能倒下。我一边喜滋滋地欣赏我的“杰作”,一边想象着它倒下的情景。这时爸爸进来了,我得意地对他说:“请慢慢欣赏我的‘杰作’,慢慢品味。”可我迎来的却是:“快点理,时间不早了,你待会儿还要弹琴呢!”

　　接下来一步是考虑怎么处理这些书。在我苦思冥想时妈妈送来了个大箱子,这使我喜出望外,激动中还撞倒了几本书。

　　把书放进箱子,把箱子搬出房间后我环视了一下房间:干净多了,真高兴。我的目光落在了新书上,太棒了,等我弹完琴就可以“饱餐一顿”啦美中不足的是上午快过去了,不过即使已经到了晚上也不会影响我的好心情。我忙,但我很快乐。

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