八年级作文

2022-06-21 初二作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的八年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

八年级作文篇1

　　随着悠扬优美的音乐响起，一束灯光打在蔚蓝色的舞台上，映着一个白色的身影——本台的舞者，她身穿一袭白纱，手掂一根洁白的羽毛，一副神圣的样子。

　　舞者轻盈地拿起一根棕枝，飘飘欲仙，似乎可以飘起来，她微笑着，把那根羽毛慢慢靠近棕枝，那微微颤抖着的羽毛，如一艘在暴风雨中颠簸着的小舟，随时都有毁灭的可能。她轻轻地把羽毛放在棕枝上。我屏住呼吸，眼睛一眨也不眨，唯恐一不小心把羽毛吹落。那羽毛在棕枝上颤抖了一下，我的心也跟着颤抖了一下，差点掉下去。那棕枝如粘上了胶水，把羽毛牢牢地粘住。评委已是满脸的惊讶，嘴巴微张，充满了好奇。

　　随着时间的推移，音乐越来越深沉，那搭起的棕枝也越来越多，羽毛如乘上了直升飞机，一点点地升高，似乎只要轻轻一吹，就能使它摔下万丈深渊。我的心也随着这羽毛逐渐升高，都快蹦出嗓子眼了。这羽毛就如秋天树叶上的最后一片枯叶，至死也在和寒风作对。舞者脸上依旧波澜不惊，从容镇定，似乎这一切只是两个手指捏田螺——轻而易举。她用脚轻轻勾起一根棕枝，脚背搭着这根棕枝，慢慢地升起来，并微微弯下身，再搭起这根枝干。棕枝搭起的骨架就像一个庞然大物的躯体。观众个个屏息凝神，不敢说一句话，唯恐影响到她。

　　当棕枝只剩一根时，她双手托起“骨架”旋转一圈，向观众展示她那骄人的作品。那洁白的羽毛依旧稳稳当当地坐在骨架前端，好像一副“悠然自得”的样子，似乎对舞者充满了信心。她轻轻旋转，整个人轻盈地跳起舞，似乎可以飞起来。这舞姿，立即使燥热的空气冷却了，使人烦燥的心安静了。观众爆发出一阵热烈的掌声，但她依旧心无旁鹜，脚上没有丝毫变化。就在这时，她把骨架慢慢往头上放，我心中一惊：“不至于吧，要把这玩意顶起来？太疯狂了吧！”然后，全场立即安静了，如有人投了一枚“哑炮”，似乎都能听到彼此的心跳声，就连那经久不息的音乐也停止了。她用脚轻轻踩住最后一根棕枝，这棕枝慢慢地竖起来，她把那巨大的骨架架在那一棵细弱的棕枝上，竟然没有任何问题！全场爆发出雷鸣般的掌声，她也走近观众，会心地一笑，眼里闪烁着骄傲和自豪。

　　忽然，她收住微笑，走到那似乎早已被遗忘的羽毛下，注视着那洁白的小东西，她侧身、踮脚，试探性地碰了下羽毛，这小东西微微颤抖了一下，竟没掉下来，突然她把羽毛一拿，整个骨架轰然倒塌，顿时，我愣住了，时间仿佛在这一刻停滞了，现场一片静然。不一会，这安静立即被雷鸣般的掌声、欢呼声、笑声响成一片，谁能相信一个瘦弱的女子能搭起这样一个壮观的骨架，谁又能相信撑起一个巨大骨架的竟是一根微不足道的羽毛！

　　她，就是日本平衡大师——志田美代子，她就是找准了棕枝中的平衡点，才能搭起如此壮观的骨架，在生活中不也是如此吗？只有找准了学习和玩耍的平衡点，劳逸结合，才能更好地生活。

八年级作文篇2

　　吹入我的心；猴子真多呀。过年作文而我却完全没有办法报答他。1000字作文在一下着暴雨的傍晚，全校同学们伴着隆隆的雷声慌张的跑出来，这可以说是我记忆以来下得最大的一场雨了，因为家离学校比较远，又下这么大的雨，我一下子住了，手足无措的我，着急的哭了，看着同学们渐渐远去的身影，我更加着急了，正当我决定要自己往家走的时候在蒙蒙雨雾中突然出现了一个手打雨伞的人，关切的问我：“你还好吗!

　　一、除夕之夜逛花市

　　除夕与往年不同，今年的除夕在二十九，所以我们会感到春节特别的快。在我们当地，这天最缺少不可的就是逛花市，买年花了，于是到了晚上，我们全家便到了广场，来选购几盆心仪、寓意很好的年华。虽然一到这儿已是人山人海，交通也开始阻塞起来，而这种情景则更能反应我们对于春节的喜爱之情。最终，我们选了几盆蝴蝶兰，而在这时，我们也碰见来这里采访的记者正在问一位买年花的市民：你买的年花有什么寓意呢？该市民回答：吉祥啊！如意啊！我想也是，实际上每盆花都很好，都有好的寓意，只不过“萝卜白菜各有所爱”。

　　二、除夕之夜看春晚

　　今年的中央春晚可谓是精心力作啊，瞧那舞台，由几百块方格组成，方块与方块之间可以上下移动，为舞台的场面增加了几分新鲜的感受。无论是舞台的优美还是演员的'表演，都博得了台下观众的热烈鼓掌，赢得了电视前面正在观看的群众的热烈好评啊。其中我最喜欢的是由席琳·迪翁（CelineDion）演唱的“我心永恒”，我非常喜欢听这首歌，无论是他的旋律还是他的歌词，都非常的优美，加上荧屏背景的衬托，更使得人景歌旋四种相结合，使得这首歌更完美展现出来，一听到这首歌也使我联想起《泰坦尼克号》这部悲情的爱情美剧，啊！那感觉真是又说不出的话啊……

八年级作文篇3

　　成长，它是什么呢？是一片欢声笑语？是一块色彩缤纷的调色板？还是一首歌？都不是，它是一只变幻多端的万花筒，酸，甜，苦，辣，样样俱全。在成长的过程中，有这些，是必然的。成长，不可能一帆风顺，难免会遇到挫折和烦恼。而我的烦恼正式每个学生都有的，就是怕学不好，成绩差了，怕初中毕业后，未免会考上高中，高中毕业后，也未免会考上大学……这些，都让我感到非常的苦恼。记得有一次，眼看就要期中考试了。我的心情特别紧张，如果考得不好怎么办呢？没过多久，试卷发下来了。我差点让生物的分数吓的晕过去了，伤心极了，不敢回去见父母。我心想：我为什么这么倒霉啊！不理想的分数总是让我措手不及！在回家的路上，我觉得一切都毫无生机；所有的事物似乎都在嘲笑我。我无可奈何地回到了家，但不知说什么才好。但最终，我鼓足十二分的勇气，拿出试卷让父母过目。突然，爸妈的脸色一下子晴转阴，我害怕极了。

　　爸爸凶狠地说：“你是怎么学的，这么点分，你怎么对得起我们啊！”妈妈的脸一下子变得老长，大声骂道：“你真没用，将来怎么考大学啊！”面对爸妈严厉的吼声，眼泪终于像开了闸的水一样，一下子夺眶而出。

　　从那以后，我加倍努力学习，希望能考好点。因为我怕再令父母为我担心，我不想父母再因为我而变得更加操劳，是我令他们加重了负担。所以，我要加倍努力学习，长大后，考上个好的大学。大学毕业后再考研究生，一直靠到博士后，来报答父母对我的养育之恩。让我们共同努力吧！为美好的明天加油！

八年级作文篇4

　　在这个社会里，是冷漠的。因为人们都把冷漠无情当作保护色，没有人会为了一个陌生人而中断自己想做的事，没有人会想要真正看见一个陌生人，但是，就是他，让我看到了温暖。

　　那是在两年前发生的事，我和妈妈要去买东西，突然有一位小女孩从脚踏车上跌了下来，可是，就是没有人要把温暖送给她，反而是看了一眼，然后像落叶一样，随风而去。

　　而就是他，那一个散发光芒的陌生人帮助了她，把她的蜡烛点上一把火，带她脱离人群的黑暗，那一位陌生人还带小女孩去医院，将人世间黑白的颜色，变成缤纷的颜色。也许这个陌生人并不是什么大人物，但是他的善心，他的温暖，早已烙印在我的心中，我永远也忘不了他温暖的微笑。

　　我们的生活里，多多少少会有我们不认识的人，在繁杂的陌生人中，我们往往只会看到他们的外在，却一点也不关心别人的沮丧，别人的悲伤，别人的愤怒，在我们的眼中，陌生人终究还是个陌生人，而路上上演的剧情，我们通常会用冷淡的眼神来看待它，不过，有些人就是不一样，他们喜欢帮别人增添色彩，温暖别人的心。

　　虽然我们不认识他们，对我们彼此而言，我们都是个陌生人，可是，他不会因为我们不相识而不理睬，如果这世界的人都很善良，那社会就会成为一个温馨的地方。

八年级作文篇5

　　大雪整整下了一天一夜。啊！整个世界变成了白色的童话世界，我爱这场雪。

　　第二天早上，出门一看，大地银装素裹，格外壮观。嗬，好一个粉妆玉砌的世界！空中是漫天飞舞的雪花，地上是柔软洁白的地毯。雪花纷纷扬扬地从天上飘了来，像美丽的蝴蝶翩翩起舞。天地一色，苍苍茫茫。近处，枝条上绽放着一串串雪花，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊！远处，那些四季常青的松树和柏树，宛如一座座冰雕玉刻、玲珑剔透的宝塔。

　　我伫立在浩瀚的雪海在浩瀚的雪海中，羽绒般的雪花沾到了我的衣服上，脸颊上，眉毛上……冬雪像一位化妆师，一会儿功夫，便将我化妆成了一个可爱的“白雪公主”。我情不自禁地伸出双手去拥抱这美丽的雪花。

　　啊，雪花！你像天使的翅膀一样洁白，像婴儿的心灵一样纯净。你铺天盖地而来，无私地覆盖着万物；你悄无声息地走来，默默地孕育着春天！你纯净，你无私！纯净、洁白的雪花啊！我衷心赞美你！

八年级作文篇6

　　自从上初中以来，在七《2》班里，我做历史课代表，周老师非常的重视我，我的历史和政治在周老师的教导下，取得了比较好的成绩，经常受到周老师的表扬。自从分班以后，来到这个班，我对历史失去信心，再也没有以前那种对历史学习的竟头了。

　　特别是这个学期，看见同学们这样，历史老师上课也没有什么心情，经常赶纪律，都不怎么上得好一节历史课，在4月8号星期五的那一节历史课是我最难忘的一节，也是我那时最渴望的一节历史课。同学们睡觉的只有小部分，起码有一半的同学在听老师讲课，读书有人出声，虽然他们有一半的同学睡觉了。但是，现在的我只渴望、只需要这样的一节历史课，历史老师不怎么赶纪律、不怎么发脾气、同学们有人在听，读书有人读，这是我现今最渴望的。

　　在八《9》班里，我渴望自己再一次上那节历史课，我真的好渴望那节历史课的来临。

八年级作文篇7

　　暑假即将来临，妈妈问我想不想参加杭报组织的军旅夏令营，看到报名册上训练场上有秋千绳、障碍墙、轮胎墙、平衡木、铁索网各种丰富多彩的项目……哇！简直就是一个名副其实的游乐园嘛！于是我欣然答应了。接着就开始憧憬夏令营的有趣生活。

　　参加完银奖少年挑战营，离夏令营只有两天了，可我打起了退堂鼓了：如果那边的厕所臭得也像挑战营里得用“龟息法”（憋着气息上厕所，直到解完小便为止），那可惨了；如果那边也有那么多严格的规矩，那可苦了……我犹豫着，好奇着，担心着，期待着，终于来到了夏令营训练基地。

　　思乡曲——烦恼多多

　　初来乍到，我和队友还没混熟，所以我产生了强烈的念家之情。军营里有那么多条条框框的制度，而在家里可以自由自在，无忧无虑；军营里没有一个我认识的朋友，而在家里有那么多人围着我，陪着我，关心我；军营里厕所臭臭的，楼道里脏脏的，宿舍里极其简陋，而在家里那么干净，那么舒适，接下来这九天可怎么过呀……想到这儿，我情不自禁地哭了起来，恳求班主任黄老师让我给家里打个电话。电话里，妈妈语重心长地安慰我说：“没关系，你跟同学渐渐熟了就不害怕了。你不是带了三国杀嘛，可以跟小朋友们玩呀。”挂了电话，我想：自己已经十一岁了，不再是小屁孩了，也该学会独立自主了，既来之，则安之，我不能退缩了，应该勇敢地锻炼自我，挑战自我……想着想着，带着白天训练的疲倦进入了梦乡。

　　进行曲——乐趣多多

　　一声哨响，打破了清晨的宁静，我们开始了早锻炼。“立正!”教官一声令下，我们稀稀拉拉的队伍立刻变成了一个整齐的方阵。只见教官右手一拉军帽，神情严肃地说：“今天谁表现棒，就奖励一枚子弹壳。”这可把大家乐坏了，个个站得笔挺，俨然像一棵棵小松树。这一刻我感到自己像一位正在接受检阅的军人，心中油然升起一种难以言表的自豪感。教官面露喜色地说：“做得不错，现在练轻击拳，准备格斗！”“哈——”我们立刻回应教官，喊声清脆洪亮，动作敏捷有力，仿佛自己真的在沙场上和敌人殊死搏斗，什么责任，什么担当，都已不是爸爸妈妈口中的词儿了。

　　吃饭前，我们唱起了《我是一个兵》，歌声铿锵嘹亮，响彻云霄，在训练场上不是回荡。听，这边赵班长字正腔圆说“……1234567，浪费时间真可惜！”只听队伍中间一个虎头虎脑的队友回应道：“7654321，准备上楼去放屁！”“哈——哈——”全体队员哄堂大笑，更有甚者，揉着肚子，直喊“哎呀——哎呀——”

　　军旅活动仍在进行中，拓展训练，观看电影，参观武器，摄影培训等，我们都乐此不疲。

　　短短十天军旅生活让我体会到军人的辛苦；让我结识了许多朋友；让我学会了独立自主，让我受益匪浅。

八年级作文篇8

　　那天晚上，我做了一个即奇怪又有意义的梦，我梦到，我穿越了……

　　我梦到，我穿越回了清朝。

　　在清朝，我只不过是一个贫民人家的孩子，有时候，连解决温饱都是个问题，可是，我却借此机会更加看清了古时候社会的肮脏。

　　一次，我上街去买东西，却不经意间听见了路上两个人的对话，这两人其中一人是当时家里很有钱的李老爷，另一位是这次科举考试的考官。李老爷先开口了：我家小儿的前途可就全靠您了，大人！（说着拿出了好几张五百两的银票）考官奸笑着说：明白明白，有了这个，自然什么都好办了！（说着拿走了那几张银票）紧接着就是那二人的奸笑，嘿嘿嘿……

　　我回到家以后，反反复复地想：到底是个怎样的交易呢？后来，我才知道那是官场的交易，因为，只要有钱，不管是白痴还是满腹才华的秀才，都可以中状元，当上官，可是，我又想，那么这样岂不是让许多人都错过了报效朝廷的机会？反而让那些无才鼠辈进入朝廷滥竽充数，真是国家的损失！

　　“叮铃铃铃铃，叮铃铃铃铃”，闹钟把我拉回现实，“嗯！”伸了个懒腰，心想，真希望再梦到这样的梦啊！新的一天又开始了，我起床之后，回想着那个梦，把那个梦与现实结合了一下，心想：

　　现在，仍有一些人为了钱和利益，毫不犹豫地做出任何事情，例如：贩毒，等违反国家规定的活动，但是，世界上还是好人多啊，还是有许多正义凛然的人啊！

八年级作文篇9

　　时间如梭，转瞬即逝。时间对我们而言非常珍贵。时间赢来知识，一个月过去了，教学情况如何，现借月考这个契机，作一详细分析。

　　一、试题特点

　　本次试题考试范围为八年级语文1、2单元，满分120分，时间120分钟。

　　综观全卷，本试卷有以下特色：

　　注重双基能力的考察。如6、9、10等小题中出现的古诗词默写、翻译，成语的搜索等几个方面的考察。

　　着眼于学生仿句能力的训练。如8、11等小题。

　　关注学生阅读视野的开阔程度。最有说服力的是10小题关于名著知识的设置，它不仅要求学生了解名著内容，而且要求学生会从一侧面含蓄地表达出来，这种形式的考察出现在试题中很有层次。

　　考察学生语文素养的积淀。7小题请学生判断广告词宣传中涉及的行业和产品，这就不是平时课堂教学所能考虑到的，它必须是学生日常广读博览，有所积淀，方能游刃有余。

　　侧重学生主体领悟能力的考察。如15、18、19小题，让学生站在作品主角的立场上思索、换位思考，这应该是培养学生理解能力和想象能力的最佳切入点。

　　二、试卷答题情况

　　(一)进步方面

　　通过一个多学期的学习，学生在文言古诗的背诵、仿句能力、换位思考等方面有了长足的进步，关于这些语文最基本知识的学习、训练，要继续坚持。

　　(二)不足之处

　　1文言默写，眼高手低。6小题依提示填写诗文原句，得满分的同学很少，其原因不是学生不会背，而是眼高手低。而此类题的评判标准又恰恰非常严格，错一个字就算错。

　　2仿句能力虽较以往有所提高，但就整体而言，还不能令人满意。针对仿句题型比重的加大和形式的多样，此项举措的实行已刻不容缓。

　　3审题意识及其领悟力不够。这一个体现在10小题关于名著的仿写，题目要求写名著，可很多学生写的却不是名著内容。结果虽然看似符合仿句要求，但一旦细究，方向已南辕北辙，与要求相悖。另一个体现在22小题，原题要求对加点的词解释，可却有学生为其注音，实属不该。

　　4作文分数普遍不高。作文历来是语文成绩优异与否的最大制约因素，它也是语文的老大难，整个八年级学生的作文能上40分的寥寥无几，让人心理真不是滋味。问题在于1)没有认真阅读些写作要求，不清楚自己“最需要”什么，平时没有深切地体验生活，因而没有独到的见解。 2)内容太简单，错别字很多，句子也不通顺，缺少描写和点睛之笔。有些文章只有事情的叙述，很少有描写，没有主次之分，显得很稚嫩。 3)书写不够规范。字迹潦草的，有乱用标点符号或标点不清的。

　　三、努力方向

　　1、对文言古诗的默写有待细化、强化。

　　2、继续进行仿句题型的强化训练。

　　3、通过强化训练不断提高学生审题水平。

　　4、推荐文学名著，拓展学生的阅读视野。

　　5、加大练笔力度，培养学生写作能力，提高学生运用语言文字的水平。

　　“对症下药，方可妙手回春”，通过此次考试题的分析总结，我一定在以后的教学工作中有计划、有针对性地全力培养学生语文诸多方面的能力，相信在期末时，会有所收获!