禁锢作文

2022-01-29 初二作文

  现在的我们,大脑被强大的激流所阻碍,即便是翻越长江黄河,也难以冲破流速的本能。这只能说明,我们只局限与直线,而不是射放图。再引申,就是我们的大脑快失去发散思维了。

  可以这么说,孩子天生的好动情绪,好奇心尤为强烈,这正说明,他们的大脑是由自己自由控制的。

  有一个专家做了一个人类大脑扩散性实验。对象是几个学生,和还未真正受教育的幼儿园小朋友。这时,这位专家在一张白纸正中间,顺笔描了一个黑点,他拿起手中的纸,先面向这几个学生,讲道:“这是什么”。他们异口同声道:“是一个黑点”。专家又问:“还是什么”。他们各个忙茫然皱起眉头,千万条沟壑显为凸现,“您话的只是一个点啊,那怎么让我们再去想”其中一个疑虑重重。专家仰天常笑,瞬时,冷不定严肃起来。随后他又到一所幼儿园,看到小朋友们玩的正欢,一个个活蹦乱跳,乐此不疲的。这位专家先吸引住他们的眼球,又问了同样的问题,这下的答案可是五花八门,多不胜数。例如:蚂蚁,黑籽儿,圆巧克力,小甲虫,蝌蚪等等。这时专家的脸开始起色,脸边慢慢被红晕渗透,难道这就是专家想要的结果?很显然,你猜对了。

  专家揭晓了其中的奥妙:学生段的思维已被书本所限制,很难再有超然的想象,相反,未接触社会因素所致的人,例如小孩。他们的稚气童趣还在,童心未泯,可以任凭海阔天空般的想象,因为他们幼小,很多事未接触,自然无能为力,所以只能凭他们高瑞的想象时间来充实生活。这就是为什么中国到迄今为止,还在用应试教育,如果不的话,那好,有多少人能肯定大脑不受外物的制约?

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