那鲜艳的五星红旗，迎风飘扬，它代表着祖国，代表团结，光明和不屈的奋斗。下面是小编整理的向国旗敬礼作文，欢迎大家参考!
【向国旗敬礼征文1】
在伟大的祖国六十周年大庆前夕，我有机会来到首都北京旅游。
到北京的第二天凌晨,我在睡梦中被拖了起来，迷迷糊糊的坐上了旅游车，被带到天安门广场看升旗仪式。
雄伟的天安门城楼，灯火通明的广场，数以万计的人群赶走了我的瞌睡虫。我是第一次到北京，当我看到天安门的时候，真想把它仔细看个够，真想到金水桥上走一走。由于升旗时间的临近，武警战士让我们站到很远的警戒线的后面。
五时左右路灯熄灭了，宽阔的长安街东面现出一丝鱼肚白。人们在焦急地等待升旗仪式的开始。突然间从天安门中间门洞里传出了“齐步走”雄壮的口令，顿时广场上鸦雀无声、汽车停下了脚步，只见旗手和护卫班迈着整齐的步伐走出天安门，越过金水桥，当他们踏上长安街的时候用正步走的方式前进，发出了整齐划一的“嗒嗒”声。走过长安街，随着领队指挥刀的落下，国旗班的战士们改用齐步走的队形进入升旗区，做升旗前的准备。
五时十六分随着庄严嘹亮的国歌声的响起，鲜艳的五星红旗伴随着初升的太阳冉冉升起。这时，我看见身旁几个有准备的戴着红领巾的小朋友向国旗敬礼，我想，我虽然没有戴红领巾，但我也是少先队员，于是我举起了右手向国旗敬礼。
在国歌连续奏响三遍以后，五星红旗缓缓升到旗杆的顶端，升旗仪式也就结束了。人们渐渐散去。我在离开广场的路上想，在我十岁的时候，祖国六十周年大庆前夕看天安门广场的升旗仪式，向五星红旗敬礼，将是我永远难忘的一件事。
【向国旗敬礼征文2】
中国是一个有着千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅、谦恭礼让的文明礼仪之邦。每当看到五星红旗在蔚蓝的天空中飘扬时，我就会想起小学生日常行为规范里的四句话:“升国旗，要敬礼;唱国歌，要肃立”。是的，每当国旗升起的时候，我们要肃立行礼，以表示对主权国家应有的尊重。新中国成立60周年了，我们一定要让文明之花继续怒放。今天我们在这里向国旗敬礼，向国旗宣誓，从小做一个有道德的人。
一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。 道德是石块，能敲出希望之火;道德是明灯，能引导人们走向光明之路。让我们从现在做起，从自己做起，从身边的点滴小事做起:有序地排队上公交车;在公共场合不大声喧哗;俯身拣起地上一张废纸;搀扶一位盲人过马路;公交车上的一次让座;为妈妈洗上一次衣服;在校园里甜甜的问候“老师好” ;过马路时红灯前耐心的等候……这些都是我们身边完全可以做到的小事。只要你留心观察生活，你就可以轻而易举的成为一位有道德的人。
让我们睁大眼睛去发现自己身边的文明好事，怀有一颗感恩之心，感谢生养我们的父母，感谢教导我们的老师，感谢他人对我们的帮助，热爱自己的祖国，遵纪守法、诚实守信，为建设祖国而贡献聪明才智!
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【向国旗敬礼征文3】
天高云淡，晴空万里。五星红旗伴着朝阳冉冉升起。国歌声响彻寰宇，向我们发出前进的号令。仰望鲜艳的国旗，我们心潮澎湃，思绪万千;聆听激昂的国歌，我们群情振奋，意气风发。国旗是我们心目中最神圣的图腾，国歌是我们灵魂里最美妙的乐章!
国旗是国家的象征、民族的骄傲，升起国旗就是升起我们的理想和希望。一次次国旗升起，一次次涌动爱国情愫。
实干兴帮万民志，赤诚报国亿众心。我们要以王进喜、孟泰、时传祥、王永志、袁隆平、魏书生为榜样，热爱教育工作，献身教书育人事业，为行业发展作出我们应尽的义务和应有的努力;我们要把爱国之心、报国之志落实到关心家乡、建设家乡的实际行动中，在建设新铁岭、大铁岭的伟业中贡献自己的才智和力量。
高秋好赋腾飞曲，盛世当歌奋进诗。我们要进一步树立创新意识、发展意识，发扬“两弹一星”和“航天”精神，进一步做好教研、科研、培训等各项工作，努力实现事业新的发展和不断迈上新台阶。
九层之台起于垒土，千里之行始于足下。我们要讲学习，讲团结，讲奉献，不断提高自己的思想政治素养、理论水平、业务能力和综合素质;要严以律己，宽以待人，从身边点滴小事做起，加强自身修养，努力培植爱岗敬业精神和团结服务意识;要诚信质朴、求真务实，力争高效率、高质量地完成好各项工作任务。
人心若路直行好，世事如棋宽作高。管却自家身与心，胸中日月常新美。雷锋、焦裕禄、孔繁森的生命轨迹，引领着我们前进的人生路程，我们要大力弘扬和积极践行“八荣八耻”荣辱观及“三个代表”重要思想，通过不断提高自身的思想境界和自身修养，通过自己扎实努力的工作，倾心营造团结进取、善良博爱、健康向上的工作氛围及生活环境，为构建和谐社会贡献我们的力量。
丈夫何事足萦怀，此身心系家国事。我们要以孟二冬教授为榜样，自觉肩负起为中华民族培养、造就社会主义合格建设者和可靠接班人的重要责任，开拓进取，努力做让人民满意的教师和教育工作者。要以孟二冬同志为楷模，爱岗敬业、严谨治学，淡泊名利、无私奉献，乐观向上、珍爱生活，求真务实、自强不息，成为一个有道德的人，为党和人民的教育事业，做出自己应有的贡献。
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