八年级作文

2021-12-03 初二作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的八年级作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

八年级作文 篇1

  “接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。”这诗句描写了大片荷花的景象,是多么的充满生气!

  清早,从池塘那边,就远远飘来一阵阵的清香,使人多么的舒适,像进入了郁香的世界一样。

  渐渐的走到美丽的池塘边,一朵朵荷花盛开着,美丽极来了!这里的荷花开了的不少,不仅有红的,还有白的。荷花的花瓣红里透白,旁边陪伴着碧绿的荷叶。有的荷花犹如一位睡美人,刚出来的太阳光,斜照着,静静地卧着,披上一身彩霞。有的荷花,穿着雪白的新衣裳,立在微光中歌唱早晨的到来。一阵微风吹来,荷花像七、八岁的小姑娘,在翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。风停了,一只只的蜻蜓飞过来,停在尖尖的荷叶上,一群群小鱼活泼地在平静的水里玩耍。

  看着一朵朵艳丽的荷花,突然让我想起荷花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高洁自重的品质。

  我情不自禁的说:“啊,荷花真美!”,我旁边的同学,突然说:“荷花的确很美,但没有荷叶的陪衬就不会这样美丽。又如,我们像荷花一样,不能离开父母、老师、同学教育与帮助。”

  每当人们赞美荷花时,荷花顺着夏风摇着头,好像说:“不是的,如果没有田田的荷叶在下面撑着我,我其实并不美丽。”可见荷花是多么虚心。

  一场大雨过后,荷叶高高低低,有的轻轻地浮在水面上,有的高高地伸出水面,有的好像在一起谈着刚才的雨,上面还有几颗晶莹透亮的雨珠在荷叶上打滚,雨后的阳光照在雨珠上面,闪闪发亮。

  这么多美丽的荷花,一朵朵的姿势各异。眼前就是一幅荷花图。我感到朵朵的荷花似乎围绕着我,使我应接不暇,置身于荷花的世界里。

八年级作文 篇2

  我是一滴水,来自天山,来自那个孕育了雪莲花的冰雪世界。我喜欢站在白茫茫的雪山之巅眺望,眺望远方富饶的沃土。终于,我如愿以偿,由于全球气温升高,我告别了雪莲花,离开了家乡——天山,开始了新的生命旅程。

  我旅程的第一站是小河。我和志趣相投的伙伴们欢笑着,打闹着,争先恐后地奔流向前。但是在欢腾的一刹那,我们又蒸发了,坐在云朵里面,随风飘荡。由于空中太冷了,我们又争先恐后地往下跑。幸运的是,我落到了一朵花的蕊上。花儿笑着问我:“你从哪儿来呀?”我告诉她:“从天上来!”她又问:“天上美吗?”我回答道:“美极了,坐着免费的云朵船,想去哪儿就去哪儿!”花儿高兴得手舞足蹈。她也想到天上去,可叶子拉住了她,说:“没有根的花还叫花吗?”花儿叹了口气,呆望了天空一会,又开始孕育新的生命了。我躺在她的怀里,轻抚着她的伤心和绝望,哼起了风姐姐教给我的那首《月亮之歌》。

  一阵瓢泼大雨,我和千千万万个小雨点顺山坡滑下,汹涌成了一条波浪滔天的大江。我们欢快地奔跑,像一群归心似箭的游子,最终扑进了大海的怀抱。我们在海滩上嬉戏、玩耍,有小孩子过来玩水,我们就轮流去挠他们的小脚丫,他们玩得非常开心,我们也非常开心。有时,没有小孩子过来,我们便和鱼儿闹着玩。它们把我们吸进嘴里,然后再吐出来,我们就忽忽悠悠地晃过来晃过去,跟喝醉了酒似的。

  一对情侣走过来,捧起了我和我的伙伴们。男的对女的说:“你听见海了吗?”女的笑着说:“我听见了!我虽然看不到海,可我心里有一片波澜壮阔的大海!知道吗?这片海是你给我的……”男的笑着背起了女的,他们走远了,可我心里久久不能平静。我很激动,因为我见证了人间的真情。

  两个少年走过来,一个对另一个说:“人生太短暂太渺小了,我们充其量不过是大海里的一滴水!”另一个回答道:“即使我们是一滴水,也要有大海一样的胸怀,你说呢?”哈哈哈,他们爽朗的笑声回荡在天地间。

  我是一滴水,一滴微不足道的水。我为自己是一滴水而骄傲、自豪,因为我有大海的胸怀!

  教师点评:

  这是一曲生命的赞歌,一幅多彩的生活画卷。文中孩子的天真、情侣的真情、少年的豪迈都令我们感动。

  文章以一滴水的旅程见闻为线索,展示了生活的多姿多彩,赞美了人间的真情,告诉我们做人要有广阔的胸怀,主题积极,格调昂扬,脉络清晰,行文流畅。

八年级作文 篇3

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了……”每当我唱起这首歌来,我都会情不自禁的流下眼泪。因为妈妈为我付出了很多,我一生都回报不了妈妈对我的好。

  事情发生在昨天。昨天中午妈妈和蔼可亲的问我说:“思妤,今天中午你想吃什么呀!我给你做。”我毫不犹豫地回答道:“我想吃土豆炖肉!”妈妈说:“行!我出去买。”我看着外面的天气是那么的恶劣,妈妈为了让我吃到土豆炖肉就出去给我买。我心想:如果妈妈出现困难了怎么办?如果妈妈为了我而自己冻感冒了怎么办?如果妈妈要是为了我出意外的话,我的罪过就大了去了。我越想越紧张了、

  不一会儿,妈妈就回家了到了家里妈妈手懂冻得直发抖。妈妈对我说:“外面的天气实在是太冷了,卖菜的就没有摆摊。所以我就一家一家的找,终于找了一家!”我对妈妈说:“妈妈你没事吧?”“没事”妈妈说。我对妈妈说:“妈妈那一快点给我配做土豆炖肉吧!我可馋了!”妈妈说:“行,我马上去做!”

  过了一会儿,有一股香喷喷的味道扑鼻而来,我闻着口水都留下来了。我焦躁不安地对妈妈说:“妈妈好香啊!我都快馋死了,你做好了没有!”妈妈说:“快好了,可是还需要炖一会儿,要不吃起来不香”我就坐在沙发上安安静静的等着。可是我实在是控制不了自己,我去厨房拿起筷子就夹住一个肉吃。“哇塞!可真好吃啊!”我说,妈妈笑着说:“贪吃猫”我笑了笑。

  饭菜端上餐桌,我心想:这下子我可有口福了!

  这就是在我心中独一无二的好妈妈!

八年级作文 篇4

  我恋爱了,我真的恋爱了,和你一个叫“书”的东西。

  星儿残,月儿弯,琴声已断-我与书相约。

  这次和往常不一样,我被骂了,被骂的很惨,因为我为了看课外书忘记了写作文。

  回到自己房间,那书柜上的书正在向我挥手,我故作没有看见,其实我也真没有看见,泪水早已模糊了我的双眼,我的脑海里只有一句话-“不许看课外书了”,那么残忍,像索链一般封住我的心。

  抬想头,又看到了他们,还在向我挥手呢!我下定决心不再摸他们了,但手好痒,痒得我有没办法认真做别的事。

  我又拿起了他,情不自禁的翻动着。

  《名侦探柯南》中的新一,在对我笑,仿佛在对我说:“放心吧!你通过这本书,会知道许多意想不到的知识的!”

  我也笑了,对他说:“嗯!你也加油啊!要破出更多的案子,不让一些人白白的死去,也不要使人成为其它人的替罪羊,更不要让更多的人受伤害啊……”

  《偷星九月》中的十月对我笑,好象在告诉我:“阳光总在风雨后,你喜欢,就不要轻易放手!”

  我也笑了笑,对他说:“嗯!你也加油呀!要勇敢和路西法争斗,保护身边的人,保护自己的家园,保护全世界……”

  灰原说:“人是不能违反时间的流动的,要是违反了,会遭到报应的'!珍惜现在吧!”

  莉莉丝说:“幻境只是虚伪的东西,只会使人们堕落下去!珍惜现实吧!”

  书对我说:“我是知识的宝库,文字书也好,漫画书也好!你喜欢,就别后悔!”……

  我的眼泪瞬间蒸发了,我与书这场恋爱还真不知还得持续多久……

八年级作文 篇5

  歌德说过:读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。我也曾因为一本书沉迷过,思索过,那就是《假如给我三天光明》。

  我被这个透彻又不透彻的书名被吸引了,书中的主角海伦·凯勒是一个失明的人。海伦因一场大病失去了视觉和听觉。一开始的海伦,情绪暴躁,行为冲动。其实我很能理解,我很怕黑,在黑暗的夜里,我常常也因为什么也看不清楚而恐惧,躁动。

  海伦说,想获得三天的光明,仅仅三天,她希望她能看得见,而且,她很规律地安排了这三天她要看的东西。她说,第一天,她想看到那些好心的、温和的、友好的、使我的生活变得有价值的人们,想把那些人存进记忆里,尤其是她的老师——莎莉文小姐;她还要看一个婴儿的脸,因为婴儿给她带来蓬勃的生气;还有她忠诚乖巧的宠物狗的脸,因为那样使她温暖。还有美丽的森林,广阔的农田,墙壁上的图画……她都要仔细的看过。

  第二天,她要看日出,她认为这是黑夜变成白天的奇观,虽然海伦的世界里从未有过光明,也分不出昼夜,她还是对万物的变化如此好奇。她甚至想把整个世界看一遍!把整个地球的历史读一遍!

  最后一天,她依旧要迎接旭日,接着去游览这个城市,游览她一直居住的地方,一直到午夜,到她失去了眼前的光明,再次迎来黑暗——她却依旧说,他的心中充满甜蜜的回忆。

  多好的孩子!她渴望着,渴望着拥有光明,哪怕只有三天,她也不懊悔,仿佛她的生命里,已经充满了光明,她又一次接触了世界,用自己的双眼,把世界又看了一遍,这时间虽短暂,却在海伦心中添了一份美丽的梦。可我更看到了,海伦在书中不断提到“有视力的人”,这让我心中又是一震。她多番提醒,我们都是看得见,她三天里看到的事物,我们都能看见,而且不论何时,我们都有看见那些事物的权利,因为我们看得见。

  所以,我们更应该珍惜眼前,我们可以看见春天万物复苏,夏日艳阳高照,秋天硕果累累,冬日大雪纷飞……这些对于失明者来说,都是遥不可及的幸福啊!对于他们来说,就好像生命中缺少了什么一样,他们对我们,必定是羡慕,又嫉妒啊。我们何曾想过,自己,竟是被这样羡慕着的。

  所以,我们更应该珍惜眼前,珍惜我们所拥有的。这就是《假如给我三天光明》让我感受到的,感谢有这样一本好书,让我更懂得珍惜。

八年级作文 篇6

  今天我们上了一节作文课,是关于实验的,相关链接是看实验——写作文。

  开始,老师让同学端来一个(瓷)磁盘,里面有许多实验用具,有酒精灯,烧杯,石棉网,三角架。老师先将自己的杯子打开,里面有冰块。他拿了两块出来,放到一位同学的桌子上,并神秘兮兮的说:“冰化了会变成水,而水在零度以下会结冰。水会流动,冰却不会。在南极的冰山上,那些冰已经冻了几千年。我为他们悲伤,因为他们连几公里都不能走。”这时,我想老师为什么会为冰悲伤呢?

  后来,老师把酒精灯放在盘子里,用三角架放在酒精灯上面,再将烧杯放在石棉网上,再往烧杯里放几块冰,然后将酒精灯点燃。冰化的很慢,有的同学一直在看实验的过程,有的同学一直在笑,还有的同学正在写他观察下来的作文草稿。这时冰还没有化,我认为冰化那么慢是有原因的,因为石棉网将烧杯裹住,这样热能会散(得)的少了,冰块化的也快了。后来,冰块化成了水,老师说:“冰块化成水是第二种状态,变成冰是第一种状态。”然后老师手中拿着卫生(纸)将烧杯拿了下来,将一点水倒在了地上,并说:“现在我把水倒在了地上,如果我把它倒入小溪里,他可能会流入长江,然后流入海洋。这时它就自由了。”而我却不是那么想的,对,它流入其它三大洋的确是自由了,但它若流入了北冰洋岂不又像犯人一样又被囚禁了?

  再后来,,老师又将酒精灯点燃,他的那种神秘的面孔终于浮出了水面。然后,他又把烧杯放到了石棉网上,水慢慢的开了,冒出了蒸汽,不一会儿,水冒起了泡,蒸汽越来越多,一下子,水没了。老师问:“水哪去了?”有位同学回答说:“变成蒸汽飞走了。”老师高兴的说:“对,这就是水的第三种状态,它已经蒸发了,它已经飞向那广阔的蓝天了。

  老师说:“水的三种状态分别是:固体、气体、液体。水的三种状态是由温度决定的,而人是由他心灵的温度决定的。当你的心灵达到零度的时候,你的心灵会结冰,那么你们的人生只能是你们双脚距离一样大,永远是由你的脚决定的,你只能拥有大地;如果你们抱有平静的心态去面对人生,那么人生将会像海洋一样大,只能拥有海洋;而当你的心灵达到100度的时候你不仅能拥有大地,而且还拥有蓝天、宇宙。我希望大家的心灵都要达到100度,不仅拥有大地,海洋还拥有蓝天。”老师的话说完同学们的掌声就响了起来。大伙都很高兴。

  在这次实验活动中,我明白了一个道理:我们应该用激情、欢乐的心情来面对生活,这样我们才能拥有大地海洋蓝天。

八年级作文 篇7

  人生在世时,不禁会问一句:“我们生活的目的是什么?”许多回答都那么模糊,那么浅析,而你在思考这个问题的时候,是否会在脑海中浮现出这样一个词:责任

  “责任”又是什么?是不是会听爸爸妈妈的话?是不是会自己养活自己?是不是会教育好下一代?我们无从得知,尽管责任这个字眼那么熟悉,甚至有点儿令人震撼。

  从小学的升华到初中,我渐渐的,倏忽间,好像有那么一点明白了:我在上课时,总是那么认真的,细心地听老师讲解课程,同学们休息时,我也会把自己该完成的任务完成,平常我也会把自己不懂的问题向老师请教,这就是对自己负责。

  每次放学回到家中,我也多会做做家务,弟弟有事不懂的题目我会耐心的给他讲解,因为,我要对家庭,家人负责。长大以后我还要对自己的孩子,家人负责,对工作,对社会负责。

  我有点迷茫,有点懵懂,我不知道我现在的说法是不是责任,或许这一些的一些都要等我们长大后才会知晓吧,而我也并不着急着去追求答案,因为我相信那些会迷惑我们的问题

  就需要我们在成长的蜕变中去解答吧。

  或许,这也是一种所谓的“责任”吧。

八年级作文 篇8

  朋友,你为什么总是低垂着头,默默不响?为什么总是满面愁容,精神颓唐?哦,你在哭泣,你正失败而忧伤。

  你受伤的心,请回到没有的“桃花园”来尽情欢畅吧,你的烦恼将消失?代之的是无限喜欢。

  你失神的目光,别在盯着生活中的苦楚,那只会使你苦上加苦,请你拭去眼角的泪,就算是最后一滴吧,一切的怨恨暂留心底,寞让它阻止你前进的征程。

  你不要相信生活中只有飓风疾雨,烈日寒霜,而无鲜花劲草,诗情画意,不要相信别人能够驾着理想之舟驶入成功披岸,而自已的将会被滔滔巨浪凶猛地摧残。

  难道你最初的誓言就此中断、心中的目标就这样成为玄幻?

  难道你最初走过了春的缘野,夏的浪漫就走不出秋的萧瑟,东得严寒?

  难道你能写下童年的好奇,少年的诗意,就划不出青春桑亮轨迹?

  别再徘徊,莫要犹豫,人生的答案还要你获得可喜的成绩。

  一切都需要你的努力,你的血汗来换取,只要你有颗永胜的心,只要你坚持不懈地走下去,又何愁铸不出一个顶天立地、潇洒风流的自已。

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