初二时光作文

2021-11-24 初二作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的初二时光作文9篇,希望能够帮助到大家。

初二时光作文 篇1

  今天早上我起床的时候,接到了一个电话,对方是我的男闺蜜。我们好长时间都没有见面了。今天早上接到电话时,我感到很惊讶,只因为他第一句话就是:“我喜欢你,甜甜”。

  听到这句话,我心里的一些回忆不断翻腾,他的确对我很好,或者说,他对我的关心已经超过了朋友情谊。

  还记得有一次,我发烧了,烧得很严重,可是我的男朋友在外地出差。男闺蜜知道了,便从远处赶来我的家中,细心照顾着我。那时候,我就知道他的心意,而我对他也有好感,喜欢他的体贴入微和关怀备至。但是,理智告诉我不能,因为我有男朋友。

  或许我的男朋友当时就是在玩玩我,不久后,他以我和男闺蜜过分亲密为理由,提出了分手。那时,我并没挽留。只因为,要离开的人,什么都是理由。

  分手后,男闺蜜和我越发亲密无间,我害怕自己会爱上他,最后又没有结果。所以,我让他以后不要再烦我。当时他苦笑着说道:“其实我喜欢你,你也是知道的,为什么就不能试着接受我呢?”

  我听完后,扭头就走,我不想在任何人的世界里逗留,我伤够了。

  之后很长一段时间,我们没有联系,只是偶尔还是会想起他的笑脸,心还会感觉很痛很痛。

  今早我再接到他的电话的时候,眼睛湿润了。我想,可能他对我才是真心的,所以在他说出喜欢我的时候,我轻轻的“嗯”了一声。

  电话那头,我听到他笑得很开心。他对我说,等明天回来就带我去西双版纳玩,我说了一句:“我爱你”。挂了电话,我的心暖暖的。

  亲爱的,我们都一样爱着对方,就不要彼此折磨了,让我们把握住现在美好的时光,好好在一起。

初二时光作文 篇2

  “一、二、三,茄子!”伴随着快门“咔嚓”一声,一张集体照定格在相机中——我们毕业了!

  慢慢走出校门,和那渐行渐远的同学们道别,心中仿佛失去了什么。我不舍地回过头,望着校门上那几个烫金大字,我蓦然回想起刚入学时的那段时光。

  夏天,晴空万里,天上没有一丝云彩,太阳把地面烤得滚烫;一阵风吹来,从地上卷起一股热浪,让人感到窒息。我在父母的陪伴下,来到了校门口,第一眼看到的就是大门上那烫金的校名。

  我看了看身边,像我一样刚入学的学生数不胜数,每个人的身边都围着家长。他们有的高高兴兴地跟着老师前往教室,但大部分都是拽着父母的手臂,不肯进去。最后在父母、老师的劝说和生拉硬扯下才啜泣地走进班级。我不舍地回头看了一眼爸爸妈妈,三步一回头地走了进去。

  我在座位上看着班上的同学们,他们有的在追逐嬉戏,推翻一张张桌子;有的三三两两地围在一起聊天,像什么“塞耳号”之类的游戏。最引人注目的是一个个子矮矮的男生,他头发乱乱的,脸上长着许多痘痘,特别是他鼻子下悬着一条长长的鼻涕,恶心极了!他就趴在桌子上,看着鼻涕慢慢流到桌子上,黄黄的一大团。周围的同学都急忙扔给他一包纸巾,他的同桌也躲得远远的。但大部分都是一言不发地坐在位置上。于是,我找了一个没有人的位置坐下。突然,我看到了一个熟悉的人走了进来,他是我以前的同学——刘××,于是我招呼他坐我旁边。

  上课铃声响了,一位中年的女老师慢慢走了进来。她说她姓陈,是我们的语文老师和班主任。我仔细一看,陈老师面容慈祥,中等身材,理了一头乌黑发亮的短发。她又长又细的眉毛下,有一双炯炯有神的的眼睛,挺拔的鼻梁上架着一副黑框的眼镜,显示出学者的风度。小学时光从此开始。

  在几天的交流和学习下,班上的同学们也基本互相认识了。我还依稀记得有一个同学和另一个同学起了冲突,打了一架,最终在老师的调解下,他们化干戈为玉帛,后来还成为了铁哥们。

  思绪回到现实中,我感慨万分。于是我拿出相机,拍下了小学时光的最后一张照片。后来,我挑选了一些小学时的照片,把它们洗了出来,装订成相册,相册的名字叫做《渐行渐远的时光》。

初二时光作文 篇3

  江苏盐城,温馨的名字,又陌生的故乡。不知道自己该何去何从,我背着沉重的行李,千辛万苦的办完一切入学手续,开始了新的求学之路。

  我很少和同学交流,相遇时总是低头走过,只一心沉浸在自己的世界中。同学们大笑的声音传入耳际,,对我是一个讽刺,刺痛了我的耳膜。

  我一人走在大路上,眼泪忍不住地流,哭累了,有一步一步的走回家。这是妈妈叫道,秀秀,快点,你看看,这些书放哪啊,新书就要回来了。我走了过去,轻轻拿起书,脑海里闪现出离别时的画面。

  面对朝夕相处的同学与老师,心中纵然有千言万语,却总是说不出口,常常话嘴边,心中已流下酸楚的眼泪……

  我临转校时,同学们多说:“天下没有不少不散的宴席”,说完,便一个个淆然泪下,回头想想,我们一起在过着日子,多少欢歌笑语,多少悲欢离合。欢乐的日子里,我们共用分享着成功的喜悦;痛苦日子里,我们共同承受着暴风雨的洗礼。

  侧耳倾听,依稀还能听到操场上,同学们手挽着手,同唱那首胜利之歌;还能想起,十八个人拼尽全力,绳子却偏向另一边的无奈,虽然不是我们预期结果,却是同样的值得怀念;老师们饱含哲理的教诲,似乎还在耳边回荡着……

  还记得有一次,班级受了侮辱,班主任给我们写下八大字——“班级荣耻,我的责任”

  它早已深深的印在了我们的心中;依然记得,语文老师送给我们八个大字——“金无足赤,追求完美”,他把一种敢于创新的萌芽植入我们心中;依然记得,政治带给我们的久久思考——“难道诚信还需要借口吗?”;还有,还有,体育老师交给我们的真理——“身体是革命的本钱”。

  我深刻的记得:在我临走的前一天,班主任带我们去ktv,同学们用黑布蒙住了我的双眼,扶着我走进包厢内,不知谁替我把黑布拿走了,桌上摆满了送别的礼物,墙上贴一张放大版八(1)集体的照片,包厢内还用彩带装饰了一番,彩带还有气球,上面好像还字,定睛一看,原来是“秀,我们爱你”霎时,我哭出了声。同学们通通围了过来说:“哭什么哭,要记得我们就够了”说着,同学们的眼泪也流了下来。班主任含泪走来说:“都别哭了,我们要让秀带着我们最好的影响离开”说着,老师那已准备好的相机不停地拍。同学们纷纷拿出手机,记下着最美好的一瞬间,写下最真的祝福。

  “bon”的一声,灯不知道被谁睡关了,只见有一个地方有光亮,班主任正捧着一个蛋糕走到桌旁,上面插着十三个蜡烛,同学们异口同声地说到:“3,2,1”随后,本班歌星:“燕子”唱到:“长亭外,古道边,芳草碧连天……”

  一曲之后,所有人再一次哭泣,老是拿着麦克风道:“秀,2月份是你十四岁生日,那是你不在这里了,我们现在就替你过,来,快许愿”我在众人的要求下许了一个愿望:如果可以,我们永远是朋友。班主任又说:“八一班的都听着,高中毕业后,还到这所学校,就今天这个日子,记好了,我们再见,好不好?”“好”同学齐声说道。

  “秀,不要忘记我们,要给我们经常写信哦”

  “班长,你走好了,别忘记我们,我们爱你”

  “对不起,我们还是朋友,好吗?”

  ……

  现在看到朋友们的留言,倍感幸福,有一帮这样的朋友和老师,我如梦初醒,这里的同学也是一样的,不是一样的吗?我要好好学习,不是吗?不光是为了自己,更是为了那些好朋友。

  其实在临走前,有一句话还没来得及和你们说:“朋友,我爱你们,我怎么会把你们忘记呢,你们永远在我的记忆里”

初二时光作文 篇4

  时光飞快的流逝,如同流水从指间滑过,一丝清凉仍留指间,怀念着曾经校园的景物,两棵木棉依然挺立在操场,那不变的凝望,伴随着我童年的成长。

  金灿灿的阳光伴随秋的神清气爽,踏入陌生的校园,感到一丝不知所措。内向,胆小使我不敢举手发言,一直不敢参加集体活动,直到那一天,老师,你把我叫出来,说让我陪您散散步,我依然记得你对我那永恒的凝望,你的眼神如同一道闪亮的星光,穿过宁静的天空,映在我的脸上,你对我说:“每个孩子都是天上的星星,老师眼睛不好,你能亮一下让老师看你吗?”

  那晚回到家中,看着天空那一闪一闪的星星,我不禁想起了老师的凝望,我下定决心,要努力展现自己。

  又是一年金秋,我依旧无法面对月考的失败,想起自己的努力和所收获的结果,不由得感到一阵委屈,我选择了放弃,直到老师找到了我,老师不再那么慈祥,他用有力的目光盯着我,如同鞭子般抽打着我,似乎惩罚着我选择了退缩的我。说:我知道面对失败你很委屈,你认为可耻,可是失败并不可耻,可耻的是你放弃了。那一刻看着老师那有力的`目光,我懂得了勇敢面对,永不放弃。

  是时候说再见了,毕业证发了下来,看着那由初来的陌生到后来亲密无间的同学,看着那为我们辛勤付出的老师,看着那曾经一起欢笑,一起奔跑过的校园,却有丝丝不舍,最后一次见到老师,两人无言,面对分别都不知道该说些什么,我先打破了沉默:“老师,其实您说的每一句话对我都是莫大的鼓励,我衷心感谢您,以后我再有困难,还能来找您吗?”“可以,当然可以。”我凝望着老师,老师眼角渐渐湿润,不由得又想起了与老师初见面时的陌生一切都这么快,眼神中的不舍不知如何表达。

  想起儿时,想起老师,又想起老师的话语与凝望,老师您放心,我一定会做一个永不放弃的星星,让您看见我闪闪发亮。

初二时光作文 篇5

  随着车子向前行进,路边的风景一逝而过,伴着路的延长,仿佛那五千年历史长河中的舞榭歌台,总被风吹、雨打去,最后的最后,一切皆化为一个点。迟疑的心就如同这灰色天空中的云一样,不愿随波逐流初中,就在原地驻足,脏布也似地铺在天上,偶尔有些许碎屑落下,却是冰冷。疲惫的风吹着疲惫的人靠在深色椅背上,任周身人来人往,思绪如一叶满载愁情的扁舟被浪推向彼岸。

  [回音]:贡茶院 我们在早晨到达。前一刻还潇潇的雨在天地间静默地停止了。潮湿的雾气还弥散在初晴的天上。清晰的风裹挟着塔刹院落间古朴的气息掠过发迹;伴携着水陆草木间雅致的韵味划过耳畔。 跟着同伴沿着古老的阶梯慢慢向上走。此时我看到来自楼上的光亮,头顶是湛蓝的天,身旁是济济人流。我看到她的背影,她回头望一眼,有很多人在楼下,而我们在楼上。我不断地拍摄——为景物,为他人,而面对合影的邀请,却是笑而不答。

  数不清的人轮流站到这巨大的陆羽雕像前合影,而我却趁无人的时候,留下他以及他身后的全景。周围人声喧哗,我看见他的面容,因热闹而点燃的心之火一点一点熄灭,天地万物似在瞬间向后退去。长空之下,惟剩陆羽和我,独处水竹院落间,论天下大事品江南香茗。

  待到随众下楼,目光又停留在梯间壁上的书法,伸出手指,却没有抚上,隔着空气移动,那一笔一画如行云流水,又仿佛是被潮汐漫过的沙滩,反复着时间在数百年前戛然而止的回音。

  [物证]:金钉子

  在小餐之后起行,不再强烈地晕车,我知道,快要到了。这是出游的第三站,亦是最后一站。

  队伍行得快速,我很快被落在最后,我在山水间走马观花地停停歇歇。天地在我眼中一点一点过去,如被秋雨不着痕迹地擦拭过的时光,在历史中辗转,轻而易举地飞逝,从此不再回来。

  山野深处有各种的博物馆,天文,地理,历史,标本。而我最中意的,是那个陈放了树木化石的。尤其记得那个唤做“痕”的神木化石。后人说它“是天火?是夏天的闪电?决断的痕迹,竟如此惟妙惟肖“。它在我眼中恰似那漫漫月夜中不甘寂寞的流星。在长空划过,无意间瞥一眼天地,却不晓得这一眼会让人难忘。这是后人予它下的定义——在已经存在的基础上。

  看到从第一层到第二十九层的岩石。毫无征兆地忆起地狱的十八层。炼狱越深,罪孽越重。而那二十九层的岩石,每一层都是一段时光的物证,都是一个时代的物证。代代承传,地壳变动在它们身上留下断层的烙印。如今我站在这儿,站在这些物证面前,心灵触摸到千万年前苍茫的世界。它们都是世界存在的物证。

  可以,从你身上感到历史丰富的芳香。细读你,如饱览史书,它们的文明上千年都不会遗失;想念你,如回首往事,虽可望而不可即却长存于心。

  你是被上帝眷顾,还是被时光遗忘,几经周折,几度沧桑,万物在变,世界在变,天地都在变,而唯一不变的,是你清澈明亮的双眸,是你亘古不变的微笑……

  “派一种意念去与大地往来,谴一种恬静去与流云交融,带一种静默去与明月对话,携一种温馨去与自然共觅神性”,我轻声吟诵书中的句子,转脸望向窗外,杨柳岸,晓风残月,千种思绪又浮向长兴……

初二时光作文 篇6

  我们好好珍惜,好好感受趁现在的时光……

  时间会拖得人的青春,却偷不走那段记忆。青春时期的我们是活泼的是快乐的校园是我们释放青春的地方,我们在那里有许多美好的回忆。阳光下的操场是我们的战场,一起踢球,一起学习……

  当然,青春期的我们也一起干过许多坏事。一起逃课,离家出走也做过许多幼稚的事。被老师知道了就打电话给家长,这时候讲义气的小伙伴就会出来帮助,结果是一起带家长。不知道是否记得一起被罚站的我们,还在那里嬉笑着的场景呢?长大后,也许就会变成我们共同的美好记忆吧。

  这,就是我们,可我们渐渐也会长大,渐渐的会变成熟,渐渐的会离开老师,离开校园,离开父母。那时候的我们也会成为真正的大人。不会再这么顽皮,贪玩,而是在为自己的人生打拼吧?再次相聚,也许是十年后20年后30年后。那时的我们,早已没有了青春,没有熟悉的小学时光。再次回到母校是多么的怀念怀念以前的旧时光,怀念以前的生活,怀念以前的课堂,怀念以前的老师,同学。想到曾经的自己是多么的可笑,但同时也是多么的美好。

  现在的我们还在青春期,多做一些对自己有益的事,多做一些美好的事。现在的我们是我们一生中花开最为旺盛的时期,为自己树立远大的理想,并为此奋斗。等梦想实现了会发现自己的努力是值得的是快乐的,但能不能坚持自己的初心是最为重要的。现在的我们所要做的就是坚持,静待初心的绽放。

  我们的时光是宝贵的,不要辜负了这段时光。因为不辜负,才能享受美好的时光。

初二时光作文 篇7

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

  那些回不去的日子,大概就是过去。过去,即过往,即过去的往事。任何事情,在当时无比漫长,但在过去,仅仅是眨眼一瞬间。那些发生在过去的事情,我已记不清,同学说,我是鱼的记忆——只有七秒——今天发生的事情,明天就忘,明天发生的事情,后天就忘。但只有我自己知道,我记不住的原因是——记住,有什么好的,忘记过去。珍惜现在,憧憬未来,不再停留在过去,把握住现在拥有的,向往着忽晴忽雨的未来,才是我应该做的——我一直都这样以为。

  可是,当我不知不觉,离开了小学,离开了小学生,离开了红领巾。背上了无比沉重的书包,坐在了塞满书籍的课桌前,把自己塞在填满了数学、语文、英语等课程的时间表里。当周围的同学都在抱怨时光走的太快时,我回想了一下我的小学时光时,我惊讶的发觉,我的小学时光几乎为空白!虽然到现在我已慢慢的找到了一些,那曾近被我丢弃在大脑一角的记忆,但那时的惊讶仍记忆犹新。

  在书中,我知道,那些回不去的时光叫青春,但,我认为,——时光,从未离开。因为,我们有我们的记忆,我们在书写我们自己的青春!

  I will becoming,just like many years ago you.I will beleaving,just like mang years ago you.我就要来了,就像多年前的你一样。我就要走了,就像多年前的你一样。我的青春,到此一游。我相信,时光从未离开!

初二时光作文 篇8

  那时的我们沐浴着春风,我们是摇曳的花朵,我们用眼睛注视着春天的脚步,可以看到飞机在空中留下的痕迹;我们用耳朵仔细的倾听,倾听着春天的气息,可以听到黄莺的歌唱;我们用心去期待,期待着春天的呼唤,可以想到万物在春风下的生机!

  也是有那段时光:“1、2、3、4、5,上山打老虎……”我们在春天的祝福中,嘴里念叨着精采又童稚的游戏,我们无忧无虑,我们尽情疯狂,在游戏中寻找欢乐的点点滴滴,我们奔跑,永不停息,在游戏的天地里放荡不拘,我们才踏着清脆的小草,嘴里时不时放出激情的笑意,我们不会成长,我们是孩子,我们只会疯玩,我们是祖国的花朵,永远微笑……

  那段时光过了,我们走向成长,我们嘴里念叨的不再是玩乐,而是满口的英文,我们在春天的到来中学习,我们埋着头,我们再认真思考,我们抛弃私心杂念,我们摒弃欢乐,我们控制欲望,我们一步步走向施展我们才能的天地,我们愁苦,不知迎接的是黑暗还是光芒,我们激动,激动着走向成长,我们是小大人,我们会分解大人的烦恼,我们不变——依旧是祖国的花朵,只是偶尔有些悲伤,我们诉说春天的故事,我们怀念永恒的那段时光。

  我们回忆着昨日的那段时光,心里或许会有隐约的甜蜜,我们拿起手中的电话,接听无限制的长途,我们也许会问,那段时光的脚印,当我们兴奋的接通时光的通话,我们也许会长久的愣在那里,或许也会瞬间倾诉内心的想法,也许电话那头会告诉我们一个答案,那就是:失去只是短暂间,当我们长大后可能会多苦闷,但当我们长大后,我们会永远追随在春风中的稚气,长久、长久下去……

  也许那段逝去的时光就像酒杯衰落难以复合一样(在无先进技术情况下),但我们却可以将它视为照片,将那片记忆珍藏永远。

  也许有过那段时光……

初二时光作文 篇9

  《打马而过的时光》是我在第七届”新概念”作文大赛上看到的文章。一开始的它是那么的平淡无奇,没有人问津。可是,在最后评选的时候,透过它的是那股平凡气息,还是征服了我们。赢得我们赞赏的原因不是多么华丽的文笔,而是作者用平淡的语气,去感悟从过去每一分钟开始的时光。其中,有欣喜,有愧疚。

  仔细端详了这篇文章的每一个字,轻轻抹平书角,合拢。有着些许的感悟 被昏黄的灯光充满了的房间,有着它的落寂,它在叹息。可时间也一分一秒,不动声色的走了过去,因为时间不会给你任何情面! 就在前不久,语文老师在检查背书作业时,问了几个同学用的时间。有的半个小时,有的十分钟,还有个说:两个小时,这不然引起哄堂大笑,笑他的蠢,笑他完成任务的时间竟如此之多。但是,我也有点被牵动,两个小时时间,我们可以做许多事,就个句子能话那么多时间么?既然没有回答,我断定他在浪费时间。如果他可以为自己虚度的那辆个小时而感到愧疚,那也是可以弥补的。但这是精神上的弥补,要知道——时间以去不复返。接着,老师的嘴角顿了一下,瞟了一眼。教室里,鸦雀无声。”为什么用了两个小时?”老师接着发话,“用两个小时的时间里,你还有做其他事情吗?”果不其然那位同学耷拉着脑袋回答“上网”一秒之后,同学们笑的更厉害了。这使得那位同学的脸上充斥着红色。我突然明白到,不,她没有浪费二个小时的时间,不需要愧疚。因为他利用了那些时间去专心完成了另一件事。(我们可以不要去理会那件事是什么)或许他是利用二个小时中的空隙时间去完成背书作业。除去那位同学完成背书作业的不好态度,仔细斟酌斟酌,发现——他还是没有虚度两个小时里的分分秒秒。

  这就是时光,有着千变万化。当你以罪恶的眼光去看待它,那么它没有一丝清白。当你以欣赏的眼光去看待它,那么不管它有万般过错都会烟消云散。

  时光可以在小河流水中度过,击起的浪花便是逝去的暗号。时光可以在我们的手掌心中度过,当我们紧紧吧收握拳,又慢慢松开时,它再次的流走了。

  其实过去的每一分钟时光都会化成记忆。其实我们每个人都在书写着属于自己的过去式。

  打马而过的时光,希望可以被你永远珍藏。

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