初二作文

2021-11-17 初二作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的初二作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初二作文 篇1

  “我想要怒放的生命,就像飞跃在辽阔天空,就象穿行在无边的旷野,拥有超脱一切的力量”每次听到这熟悉的旋律,我都会激情澎湃,心生振奋,感觉浑身都充满力量。我想要怒放的生命,创造生命的奇迹。

  我想要怒放的生命,想科比一样怒放的生命。从小对梦想的执着追求,永不跌落自己的坚定信念。球场上枯燥乏味的训练,一次又一次重复同一个动作,一次有一次瘫倒在健身房里,饱尝失败之苦,只为一技之长,厚积薄发华彩怒放,成为叱咤风云的当今球坛的领军人物。获得数不尽的荣誉,千万人得喝彩。他可能不是NBA最有天赋的人却是NBA最勤奋、最执着的人。正是这种勤奋和执著,成就了一个怒放生命的全部精彩。

  我想要怒放的生命想刘伟一样的生命。一个失去双手的年轻人,自信地站在“中国达人秀”的舞台上,用双脚弹奏了《You‘rebecutiful》这一美妙的的乐曲,感动了在场的所有嘉宾和观众,被誉为“无比的钢琴王子。”只接受生命的最强音,这就是我所想要的怒放生命。

  鹰击长空,鱼翔浅底,虎啸深山,驼走大漠,所以得万物都在怒放这自己的生命。生命短暂;如果不尽情怒放,就无法感受到生命的价值;生命多彩,如果不尽情怒放,就感受不到生命的美妙与精彩。

  记得阿诺·施瓦辛格曾经说过:“每一颗种子都有一棵大树,褪掉外壳,就会有缤纷的春天,就会有怒放的生命。”我们每一个人都是一颗种子,只要尽力怒放生命,不但会拥有一片绿色,而且会拥有整个春天。

  我想有怒放的生命如雄鹰展翅在广漠的蓝天,如鱼儿遨游在宽阔的水域,如蜜蜂穿行于缤纷的花丛,任我所行,挥洒生命的激情。

  我想有怒放的生命,是一滴水的清纯,是一抹绿的新鲜,是一颗瞳仁里的晶莹,是一轮天边的新月,是一声清脆的鸟鸣,是一缕曙光里德温暖……

初二作文 篇2

  我从来不是一个带着善意的人。

  平时最看不惯那种虚情假意的人。每当我看见他们时,总是会冷笑一声,扬长而去。

  我妈总说我做人做得不好,从来不管别人颜面。管他呢,我想,最好都给我滚得远远的。

  但是那一次,改变了我的想法。

  在小学时有一天由于感冒要去打吊针,于是我收拾好书包就往外走。那时正是二、三年级放学的点,看着他们一个个欣喜,奔跑着的身影,我非常厌恶,叽叽喳喳,聒噪极了。他们不知我恶意,三三两两在夕阳下聊着天,时不时放声大笑。我的眉头皱地更紧了,却发不喜欢他们起来。

  走到一半,我停下脚步,低头思索着数学作业有没有带,当脑海中并没有这个印象时,我索性放下书包,趴在地上翻找着。

  呦呵,还真没带。

  过往的几个低年级生见我这样捂着嘴偷笑。我更恼怒起来,冷冷向他们瞥了一眼。心里却踌躇起来,如果进去的话,他们会在上课,免不了会尴尬。

  这时从拐角走出来一个男孩,很阳光的样子,他高举着手,伸了个懒腰,走上前,有点害羞地问道:“你怎么了?”我斜眼看着他,“没什么,作业忘记拿了。”他“啊”了一声,一脸真诚:“要不要我帮你拿?”我一怔,我和此人素不相识,他为什么要帮我。我因为性格原因,并没有人如此帮助我。霎时,我意识到我很受触动。“没事的,我自己去拿好了。”我冲他一笑。“那我走了。”他给了我一个钻石般耀眼的笑容,背过身朝我挥了挥手。他窜进夕阳里。

  那夕阳真是美好啊,翩翩少年的关怀与帮助,让我开朗起来。他那背影,就像池塘里的莲花,美好又纯洁。

  我定了定心,转身快步向楼上跑去。

初二作文 篇3

  前几年,妈妈不知从那儿弄来了三根被折断的竹枝。按理说,这三根竹怕是早已随着离体二早已死去,可不想,生命力那么顽强。它不仅生存了下来,还长出了新的枝叶,且长得十分好看。后来才的知这竹名为富贵竹,是种具有坚韧不拔的生命力的竹子。

  妈妈十分钟爱这几根竹子。认为它名字吉祥,应该能为我们家带来富贵。所以她时常细心呵护着。她买来了两个光鲜亮丽的花瓶,在庭院里挖了些土,一个花瓶就装满土,另一个就装满水。她要用两种不同的方式饲养着。我对这也蛮充满好奇了。抱着丝玩味的'态度,探究这是哪种生存方式更适宜它的生存。

  实话说,我对这几根竹子只有些淡淡的兴趣。谈不上喜欢,却也不讨厌。毕竟在我心里,养着漂亮却又芳香的花比养着这弱弱小小的细竹好多了。

  妈妈要把它们放在室内,遭到了我们一家子的反对。理由:空间大,占地方!她也无奈,只得选择把它放在室外—我家的庭院里。

  每当大雨要来临时,我闲着无聊,就会坐在台阶上。看着那雨水洗刷着那几根竹子。有时,雨水稍大点儿时,又会在心里暗暗想道:那几根竹子该不会奶不过大雨的考验,然后被牟取了生命呢??结果,每一次当风雨过后它们傲立于院中那直耸不垂的身影,都直接的抨击了我的猜想。也渐渐改变了我对它们的看法,改变了那弱小不经风雨的想法。

  夏天过去,秋天过去,它们又迎来了严寒的考验。仍是以顽强的生命力迎接着。年复一年,日复一日。它们的枝叶越来越繁茂,那长在水中,种在土里的,形成了两种不同的形态。

  远远凝望,亭亭玉立。似姿态优美的少女,曼妙的身材跃然于眼。种在土里的竹枝,像一种有规律的流线型的美,直直的垂下,给人一种懒散闲暇的感觉。而那长在水里的,枝叶重重的包围下,似一朵莲花,那挺拔的身姿,更给人一种莲的洁白,高傲,那种不食人间烟火,濯清涟而不妖的气质。美极了!

  从刚开始的玩味,到探究,再到最后的喜爱。那几根竹,蕴含了我太多的情感,也给了我很多启示,那象征着富贵的寓意,似乎不那么重要。重要的是它的高洁傲岸,那永远不屈于困难的精神。让我有了对人生的许多理解。

  庭院里的竹,生命力的象征!

初二作文 篇4

  悠悠月光下,我合起手掌,在树荫遮蔽下,乞求着时光老人停下他匆忙的脚步。

  数数日子,时间竟在呼吸间走过了4560天,109440个小时了。时间如此之匆忙,让记忆中的童年也渐行渐远,于是,我在四周无限静谧之中,靠在树上,闭上眼,让轻轻柔柔的风吹拂其我的记忆,也勾起我无尽的遐想。

  童年

  暮色渐沉,老宅中升起的炊烟也爬过山头遥望着犹抱琵琶半遮面的月亮。我们这群不谙世事的小孩子仍在田间小路上东望望西瞧瞧,听着风掠过麦田的声音,嗅着稻香,草香的沁人的味道,那好像一眼望不到边的草原,那好像牧童竹笛的歌声,那好像蝴蝶飞过每个人的鼻梁。待家中老人在原边呼喊几声,我们才意犹未尽的回到家中,让饥肠辘辘的肚子大饱一顿,饭后又在院中玩起了捉迷藏,元不大,但处处可容藏身,灯较暗,我们也好躲。虽然总是在暗处偷笑着找人者的愚蠢,也不免自己猛然惊醒了熟睡中的鸡鸭等牲畜,弄得伙伴们捧腹大笑,充满了孩子们欢声笑语的泡泡漂浮于空中,想与星星媲美,待到夜深人静的时候,个个都昏昏欲睡,想打了霜茄子,便又匆匆洗漱,躺在床上,倒头便睡,日子日复一日的过着,河水年复一年的流着,而那逝去的童年却随风而去了。

  长大

  夜深人静,童年时光已尘封许久,那久违的笑容也已丢失,剩下的仅存带着辛酸的快乐,多的便是一摞摞书以及那一张张A3的卷子。透过玻璃望世界,灯已灭尽,唯独书房中的灯仍在加班。不变的是那月光,依然清幽,而快乐也缪若星辰。偶然间起身,目光却已被高楼大厦挡住,我连月光都没有了,便摇头,沮丧的坐下,又对着X,Y,Z叹息,当我正忧虑着这道题的解题思路时,乐器,画具已被蜘蛛网缠绕,当12点的钟声响起,我才长长的舒了口气,揉揉眼,上床睡去了,天不亮,又翻身起来,背着沉重的书包,带着朦胧的睡意,踏着日出的光辉,上学去了,童年的河依然流着,吹走了记忆的纸船,带来了学习的烦恼,与此同时,泡泡破了。

  未来

  或许当红鸠鸟轻吻着西山时,我又回到旧时的河,老宅,见到了曾经的伙伴,脸上少了当年的那份纯真无邪,却多了几分沧桑与忧愁,话语中提及往事,不再是彼此的取笑,而是童年的哀伤,就算又玩起了以往的游戏,也觉索然无味,不因为是游戏的幼稚,而是眼光变了,心变了

  童年已随流水而去,记忆已被尘封许久,往事已渐渐沉淀于心。

  故乡未变,依旧是青山绿水,而我变了,不再无忧无虑纯真无邪。

  这一路走来,脚印已被岁月掩埋,痕迹已被泪水洗刷,纸船已随流水而去。却抹不掉曾经的记忆笑容。

  睁开眼,又踏着曾经的脚印继续上路。

初二作文 篇5

  我爱莲,不因她的外表,只因她的芳香为人们带来一丝清凉;我爱莲,不因她的芳香,只因她的用途传遍四方。

  我赞莲,赞她有袅娜可爱的茎叶;赞她有娇嫩雅致的花朵;有沁人心脾的清香;她的果实都是食物中的佳品。她的生长,给祖国大地增添了清丽柔和的色调。赞她不孤芳自赏,不清高自傲,不羞羞答答。她亭亭玉立,宛如一位仙子静立水中;她温婉可爱,宛若一个顽皮的姑娘嬉戏玩耍;她清洁无瑕,洗净人间所有污秽,为人间增添无限美好!

  莲全身是宝。莲子:补脾止泻;莲心:降热消暑;莲房:清热止血;莲藕:凉血祛暑;莲叶:清热解毒;藕节:止血消瘀;莲须:固肾涩精……但她总是默默奉献自己,为人们提供一切果实,奉献芳香!

  我不是一位诗人,也不是一位画家。我不能用诗文来表达我对她的情感,也不能用图画来描绘我对她的情感!我只是一个平凡而又普通的人,我只能用默默的眼光去赞美她,怜爱她。

  牡丹,娇艳富贵;梅,孤高自傲!莲,清洁无瑕,她从不夸赞自己的美,从不娇艳炫耀。她只是默默的为人们提供一切她的果实与芳香!

  因此,我爱莲,我赞莲。只因她比世间任何一件事物都美好!

初二作文 篇6

  我是一个骄傲的人,每当我在考试中取得一些成绩时,我都会感到骄傲。在那次考试之前,我一直不及格这让我明白,没有什么值得骄傲的,就像有一些人在人体之外,还有一些日子在后面。仍然有很多人比你好。你在考试中只得到一个小分数。你以什么为荣?

  你的骄傲让你从山顶坠入深渊。这让我尝到了骄傲的后果。骄傲是个坏习惯。这让我明白了细心的重要性。骄傲蒙蔽了我,让我过于自信。变得漠不关心,从而缺乏认真做题目,而导致那些应该是对的都错了那些简单的事情,我却做得一塌糊涂这感觉很难,但事实上并不太难。

  只是因为我的骄傲,我是个盲人,做事不那么小心,所以我觉得很难。这让我明白了稳定的重要性,也让我从一个稳定的人变得轻浮。不再像以前那样,事情会经过多重思考,所以只能看到片面的东西,而不能深入,不能冷静下来做事事情变得过于焦虑,那么所有的任务都不再像以前那样严肃,不再像以前那样稳定,也不再像以前那样谦虚这让我明白了骄傲,也有了个人经历。

  错误已经尝试了骄傲的后果,我不再骄傲。谦虚使人进步,骄傲使人退步。这给了我一次深刻的体验。

初二作文 篇7

  埋没在底层的人才真正值得尊敬,他一辈子辛勤,一辈子奔忙,不求声誉和光荣,只有一种思想给他鼓动——为公众利益而劳动。 ——题记

  我们在大街小巷,车水马龙的公路上,随处都可以看见一个弯着腰,穿着橙色衣服的环卫工人,他们不辞劳累,每天穿梭在各个街道上。

  环卫工人永远都是最忙碌的,夜晚,当我们沉浸在梦想的时候,他们却还在工作,早上,他们是最早开始工作的,他们为了我们道路的清洁,奉献了他们的小爱,节假日大部分环卫工人都不能回家,只能通过电话与家人联系。我曾经看过一个新闻,一位记者采访了几个环卫工人,我影响最深刻的是一位做了爸爸的环卫工人说:“每次我回到家,女儿已经睡了,每次我出门的时候,女儿还没醒,我已经错过了女儿连续五年的生日了,等我赶回来的时候,女儿已经困得睡着了,现在,女儿对我越来越生疏,她连一声‘爸爸’都叫不出来了。”话音刚落,那位环卫工人已将潸然泪下了。如果可以,谁不愿意陪伴自己子女的成长,可是,每个人都有自己身上担负的责任,既然担起了,就不能后悔。

  环卫工人承受的骂声和冷眼也许没有最多,只有更多。我曾经看过一幅漫画,上面画的是一个中年妇女拿着菜篮子边啃瓜子边走路,瓜子壳全都丢在了地上,其实她旁边就有一个垃圾桶,一个环卫工人跟在她后面把瓜子壳扫了,那个妇女还破口大骂:“你这人怎么这么没有道德,一路跟着我,你想干嘛,想偷什么?”这幅漫画值得让很多人反思,谁没有道德,真的是环卫工人吗?我们来做一个假设,假如不再有环卫工人,马路上的树叶垃圾等都没有人来扫,越积越多,每个人都是随手把垃圾扔在地上,那么我想到处都是臭气熏天了吧。

  环卫工人值得我们致敬,他们永远任劳任怨,默默工作,把干净奉献给社会,把汗水与劳累留给自己,他们是我们的榜样。

  为人类的幸福而劳动,这是多么壮丽的事业,这个目的多么伟大!——后记

初二作文 篇8

  那一刻,生死攸关的瞬间,谁都忘不了,他们把生的希望留给了祖国的花朵们,而他们精彩而感人的镜头也定格在那一瞬间。

  “着火啦!着火啦!”声音由窗外灌进了教室。同学们突然惊慌失措,像热锅上的蚂蚁。突然,一位同学大声喊道:“不好啦,教室的窗帘着火啦!”大家惊恐的朝着窗帘看去,火龙一般的大火到处弥漫,周围一片火海,吞没了许多教室,好在同学们都在老师有序的组织下陆陆续续地往外逃生。

  此时,“呜~呜~呜~呜~”的声音由远及近,消防员们一个个健步冲进学校,迅速靠近火灾发生的教学楼。大家都冲出来了,但是我被困在火海中未能迅速地跑出来,此时,老师和同学们都十分焦急,当消防员们透过窗户,从外面看到被困的我,没有顾及后果,不顾自己的安危,脸上满是焦急、眉头紧锁、咬着牙、不顾一切地冲了进去,只想要把里面的学生能就出来。当消防员冲进去时,看到已吓得不知所措的我,向我张开了双臂,此时让我燃起了对生命的渴望。就在这时,燃烧的天花板本来就已经裂开了一点,再一烧,天花板就快掉下来了!消防员眼看不妙,迅速跑到我跟前,抱起我就往外冲,但已来不及了,天花板摇摇欲坠,消防员用尽全身力气,把我往外使劲一推,我获救了。从窗外,我看见了消防员正在向我微笑挥手,下一秒,天花板重重地砸了下来,消防员顿时被压在下面,此刻他一定伤的不轻。我控制不住自己大声地哭了起来,同学们也哭了。受伤后的消防员迅速被医护人员救走,而其他消防员们也在扑灭了火之后,才离开了我们的学校。

  这件事虽然过去很久了,但窗外的消防员那表情和动作,他们的形象和身影在我心中留下了永远也抹之不去的深刻印象。他们的精神一直鼓舞和激励着我,窗外的一切,使我永生难忘。英雄安康,精神千秋!

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