在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的初二时光作文7篇，希望能够帮助到大家。
初二时光作文 篇1
儿时那般纯洁，天真的烂漫时期，早已成为过去，但我每每打开回忆的“箱子”，那些童年的点点滴滴如潮水般涌出，席卷我的思想，我的心灵。然后扩散到我的发梢我的全部。
童年的一部分是在爷爷家度过的，爷爷的家里有个后院。无论是一只虫，一杯土，一朵花，一棵草都市我儿时的玩具。待到暑假，蝉，蟋蟀鸣叫时，智力便成为了我的乐园。
早上，我会去池塘边捉鱼钓虾，钓虾很好玩，用线栓上一块肉放在水中，不一会便有了动静，再把线慢慢提起，用盆一接，小虾就成了我的囊中之物，夏天的炎热让池塘里的水“逃之夭夭”，泥潭“现身”，但是趣味不减，因为捉鲫鱼最好就是在这个时候。我双脚站在泥潭里，利用鲫鱼总爱“钻裤裆”的习惯，抓住机会，迅速坐下，这鱼变成了我的“裆下之物”；随后一身泥，兴奋又恐惧地回屋，换好衣服——妈妈看见了，一定会唠叨的。
傍晚，夕阳西下，我会端一碗由妈妈亲手熬的绿豆粥坐在石头上看落日。这时的天空已是“丹霞赤壁”火红火红的，好生热闹的样子。像是天边点了一堆巨大的篝火。等太阳轻轻落山后，黑暗渐渐吞噬一切时，就会出现“坠落的星星”——萤火虫。它们成群结队，很多很美，让人忍不住想融入它们之中。感受这梦幻光亮的奇景联想到动画片《再见萤火虫》里的场景。贪玩的我会用喝完的绿豆粥的碗去黏它们当然回到家后自然免不了妈妈的一阵唠叨。那些小东西就好像把钻石镶在了碗里一样闪闪发光。显得无比闪烁。
童年的乐园，道不完，说不尽。回忆过去，曾经在童年里出现过无数次的玩具和歌谣，呼啦啦地旋转，像一个甜蜜的吻，缓缓地靠向我的脸庞。那虾那鱼，还有那浓密的绿豆粥全部完好无损地放入“童年”的箱子中。即使现在过着“三点一线”的生活，我也时常把它拿出来看。
再见了，我美好的小时光。
初二时光作文 篇2
那些零散的羽化的时光，编制在一起，就叫幸福。——题记
爷爷是一个尖酸刻板的人，满是风尘的脸上似乎永远找不到半点微笑，一双粗糙却富有年轮的手，身体消瘦但是硬朗。严厉、冰冷、不苟言笑估计便是我对爷爷的印象吧，但爷爷在世时留下的点点回忆，便是我一生的幸福......
幸福藏在巴掌间
那是一个早晨，我与爷爷去一家快递公司取件，快递件是我最梦寐以求的东西——篮球，正是这种渴望感让我的步伐迈得大些，更大了些。来到一个斑马线时，一时情急的我竟没看见还是红灯，伸脚便迈了出去，这时候，一个冰冷的手盖在我的脸上，一巴掌将我拉了回来。紧接着是一辆飞驰而过的轿车，似乎是从我的鼻尖擦过一般，多亏了爷爷的那一巴掌，这才有惊无险，尽管那巴掌拍在脸上也会有痛感，但我却没抱怨。每当我想起这一片羽化的时光，我都能感受得到，陪伴我一生的幸福，就藏在爷爷冰冷粗糙却有力的巴掌间。
幸福拌在鼾声里
总在寒冷的夜晚，我独自一坐在灯下复习着，可能是因为孤单或冷的原因，我比较喜欢与爷爷奶奶挤在一个屋里。爷爷有时也不会早睡，所以他会陪着我。说是陪，但我总觉得还是爷爷想换个姿势入睡吧。每当我复习到深夜，身旁的鼾声便会开始奏响，一个旋律接着一个，那美妙的演奏就像是摇篮曲，使我也渐渐产生睡意。我轻声唤醒爷爷：“爷爷，我复习完了，您到床上睡吧......”爷爷一下醒来，回复我的是：“臭小子，复习到这么晚啊，行！赶快去睡吧......”我慢慢站起身子，爷爷也渐渐入睡，灯灭了，鼾声又演奏起来......每当我想起这一片羽化的时光，我都能体会得到，陪伴我一生的幸福，就拌在爷爷美妙动听的鼾声里。
幸福躲在嘘寒问暖声中
长大些，月亮前，阳台上。一缕轻柔的月光透过窗台，洒在桌上，宛若镀了银一般。圆而丰满的月亮嵌在漆黑的天幕中，远处还有几颗闪烁的星星，给这月夜增添了几分画意。我坐在椅子上手拿一本书，书香氤氲，点点墨迹使我沉迷于书中的世界。月光拉长了一个影子，淡淡的呼吸声使我感到背后有，下意识地向后望去，原来是爷爷，爷爷问我：“臭小子，这大热天的，晚上看书渴不渴啊。”“没事，我不渴，您早些睡吧，我再看一会也就睡了。”爷爷似乎有所思考，站了一会便走了。我又坐下来，拿起了书，继续品读。过了没多久，我从书中的世界醒来，发现桌上已摆满了西瓜，那一个个红彤彤的样子，勾起了我的食欲。我放下了书，开始吃瓜，爷爷就坐在对面，他说：“吃，敞开肚皮吃，就知道你渴了。”每当我想起这一片羽化的时光，我都能品味到，陪伴我一生的幸福，就躲在爷爷的嘘寒问暖声中。
现在的我，将这些羽化的时光编制在一起，便就是我一生的幸福......
书桌前，台灯照亮了一切，一个正在复习的少年突然有些困乏，他放下手中的笔，想起了过去的美好时光，眼角多了一滴亮晶晶的东西，但却会心地笑了。
初二时光作文 篇3
回首，那几年你们陪我们走完的的时光。
几年的相处，我们早就成为合作伙伴，共同为小中考前做准备。
还记得那年的运动会，我们一个个驰骋在那跑道上，而你，则是在呐喊助威。你看着你我们的奋斗，你知道，我们都在为了这个班级努力，所以，额头上的汗水与眉毛下的笑容，是那么的和谐。你作为班级的班头，总是站在我们旁边，把希望传递的每一个人的手上，由他们来完成，最终到达成功的彼岸。即使，已经过去，但那画面却一直驰骋在我的心头。
转眼初初四就到了，面对繁重的作业，彼此停止了驰骋的脚步，原地守候那堆积如山的作业，而时光却很顽皮，面对劳累的一天，只希望时间快跑，但它却也停下了脚步。现在，看着日历上那倒计时的时间，心却一下子揪了起来，很疼，很疼……
真的不想说再见，真的希望可以停留。你，我的老师，在我考试失利时，并没有选择批评我，也没有在我原本阴霾的心里，刮起凛冽的寒风，而是以笑代替怒，以谈代斥，以温暖的话语驱走我心中的阴霾。在你身上，我看到的只有你对我的关心与陪伴。真想把你留下让你继续当我们的班主任，可是天下那有不散的宴席。面对这样的安排我们只能相互祝福。
这时耳边想起里一句话：天下没有不散的宴席，短暂的离别是为了再次重逢，最起码，记忆还在，不是吗！
初二时光作文 篇4
我怀念你在我身边的时光。
下午举行运动会，于是我们早早地来到学校。同学们大多数都到了，黑板上赫然写着英语作业，我慌忙中记好了作业就下楼集队去了。
校运会如火如荼地进行着，前面坐着的同学全都站起来了，我也只得站在椅子上向场内张望，看完了几个学哥，学姐跑步我们兴致已尽，三三两两散去，只有少数几个坐在位上聊天，我陪6+1在大操场周围走了一圈，便坐下了，看同学的录像，此时，听到给我看录像的女同学的同桌大叫：“喂，英语作业是什么？”她边找作业边嘟哝着：“自己不记，现在好了，又问我作业。”说着举起作业的纸条让他自己过来拿。
那时我被镇住了，他们才同桌三天，竟配合底那么默契，她充满了对同桌的嗔怪与担心，让我不禁想起了你。
你记得吗，小学时我们不是同桌，但我们都靠在两张桌子的交界处，称得上半个同桌。一次打扫卫生回来，老师在宣读月考成绩，让我把门口的杂物清除一下，我急于听成绩，便每当回事，老师宣读过我的成绩后，我一愣一楞地到前面领试卷，怎么也不相信我的成绩是83。5分，由史以来第一次低于95的一张罪恶的试卷。鲜红的数字呢印在那张充满惆怅的试卷上，使我怃然。校长来巡视了，发现我们班门口还有一小堆垃圾，老师便批评我为什么不清除掉垃圾。内心本想反抗些什么，却化成了让我无法张开嘴的胶水，只得拿起簸箕默默地扫走了一切垃圾，又默默地回到座位，让泪水肆无忌惮地流淌。我宁愿让自己独处黑暗的小屋子，也不要同学们目睹我的脆弱，可偏偏这一刻同学们都在盯着我，。老师开始讲试卷了，你在旁边一直安慰我，用出最温柔的声音，像哄小妹妹似的，我真想找个地方大声，痛快地哭，只让你陪我，直到泪干泪尽。
一切一切仅仅只是过去式，停下的一瞬间勾起了我太多的回忆，我多希望你在我身边啊，为我记作业，露出你那张爱笑的脸，那时，我会没有理由地陪你笑。
初二时光作文 篇5
“世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最容易被人忽视、而又最令人后悔的就是时间。”我常常在想青春不就是时间的代表人吗？青春的光影绕着梧桐如时光般流转匆匆，等到风把耳边的白发吹起才想起在自己的一生中有多少次对家人、朋友和老师说一句“谢谢”。
牙牙学语时，是谁在你耳边用最美的押韵教你说话，是父亲，在那时，我希望自己第一句学会的是“谢谢”，感谢父亲教我说话，可是这一句却没有说出口，现在的我后悔莫及。
小学时，是谁在安静的夜里唱着歌，是母亲，看着母亲日渐老去的岁月，我真想对母亲说“感谢您这么多年来安慰我的那些悲伤，带给我的那些快乐。”可是这句话并未出现，现在的我仍把它深深的埋在心中，随时光的流逝越来越深有感受。
现在的我是一名中学生，已经正式成为青春生活中的一员，现在的`我并没在什么生活上的压力，所以花着父母的钱，花着自己的青春，但是青春是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消失得无影无踪了。
感恩要与青春同行，要在青春中学会感恩，在父母帮助我们时勇敢的说一句谢谢，这是我青春时期“所能做的一切”，我并不希望青春是一本太仓促的书，我们含着泪，一读再读，而是要一个无诲青春，我不知道什么叫年少轻狂，我只知道一句感恩的话在我心中、在父母心中都是那么的重要，带着浓浓情感。
青春中的感恩也许你都已经忘记了，想着忘了就算了，而岁月就这么过去了，忘记了那些歌声在月光下的斑驳，忘记了在那些悲伤、在那些快乐中是谁陪伴你，而他什么也没有收到。
青春里，是你们在我心底，刻下的年轮，在那年的蓝天，那年的秋风，那年末曾说出口的“谢谢”，原本纯白色的回忆，在夕阳下留下了一道身影，就隐藏在了天边火红的云里。
一花一世界，一叶一追寻，一曲一场叹，一生为感恩，为了在青春中感恩父母，为了让感恩与青春同行，我一定会把那一句“谢谢”留在父母还剩下的人生中。
初二时光作文 篇6
女孩青青的世界是黑暗的，是的，她是一个盲人。
三月，杨柳春风，一群哥哥姐姐们跑来了，他们是志愿者，专门来帮助青青这样的孩子。
一个叫菲儿的姐姐坐在青青身边，她在给青青讲述外面的世界。
“青青，天是蓝的，纯洁而又清新。好像雨后呼吸一口沁人心脾的空气。太阳是红的，热烈而又奔放，就像运动员一样，永不言败！”
“还有还有，小草是绿的，明亮又活泼。像一个个的小精灵，蹦呀跳呀，快乐得没法说！”
青青安静地听着，一个多彩的世界展现在她的面前。这个世界让她即陌生又好奇，充满了美丽。
夏日，菲儿领着青青走到河边，让她的手轻轻放在水里。说道：“青青，这是河水，是蓝色的，冰冷清爽，像夏天的阵阵轻风……”
青青触摸着清凉的河水，她仿佛看得见那颜色，多美啊！她捧起一些水，凑近眼睛，想看一看这水，可眼前一片漆黑。她愤怒地摔下，大哭起来。
秋风阵阵，一转眼间，秋天来了。菲儿带着青青走在林间。她们坐在一块长满青苔的石头上。菲儿说：“青青，我给你讲个故事吧！”青青点点头。菲儿深吸一口气，说到：“三年前，一个五岁的女孩和一个十三岁的女孩到这片林子里玩耍，十三岁的女孩由于疏忽，让树枝划伤了五岁孩子的眼睛。而她们，就是我和你。”青青愣了，她哭着跑出林子，只留下菲儿静静地坐着。秋风卷起片片金黄的树叶，将它们抛起又落下……
几天后，菲儿又找到了青青，她问到：“你恨我吗？”青青说：“我开始时恨你，但事情已经发生了，不是吗？”菲儿紧紧地抱住了青青。
春天又来到了，青青走到几天前菲儿离去的地方，说道：“世界是五彩的，虽然看不到，但我在心里能感觉到。”
晨起夕落，青青的八岁早已过去，头上那朵漆黑的乌云也消失不见了。她迈开大步，朝着太阳的方向，走出了那段最黑暗的时光。
初二时光作文 篇7
随着车子向前行进，路边的风景一逝而过，伴着路的延长，仿佛那五千年历史长河中的舞榭歌台，总被风吹、雨打去，最后的最后，一切皆化为一个点。迟疑的心就如同这灰色天空中的云一样，不愿随波逐流初中，就在原地驻足，脏布也似地铺在天上，偶尔有些许碎屑落下，却是冰冷。疲惫的风吹着疲惫的人靠在深色椅背上，任周身人来人往，思绪如一叶满载愁情的扁舟被浪推向彼岸。
[回音]：贡茶院 我们在早晨到达。前一刻还潇潇的雨在天地间静默地停止了。潮湿的雾气还弥散在初晴的天上。清晰的风裹挟着塔刹院落间古朴的气息掠过发迹；伴携着水陆草木间雅致的韵味划过耳畔。 跟着同伴沿着古老的阶梯慢慢向上走。此时我看到来自楼上的光亮，头顶是湛蓝的天，身旁是济济人流。我看到她的背影，她回头望一眼，有很多人在楼下，而我们在楼上。我不断地拍摄——为景物，为他人，而面对合影的邀请，却是笑而不答。
数不清的人轮流站到这巨大的陆羽雕像前合影，而我却趁无人的时候，留下他以及他身后的全景。周围人声喧哗，我看见他的面容，因热闹而点燃的心之火一点一点熄灭，天地万物似在瞬间向后退去。长空之下，惟剩陆羽和我，独处水竹院落间，论天下大事品江南香茗。
待到随众下楼，目光又停留在梯间壁上的书法，伸出手指，却没有抚上，隔着空气移动，那一笔一画如行云流水，又仿佛是被潮汐漫过的沙滩，反复着时间在数百年前戛然而止的回音。
[物证]：金钉子
在小餐之后起行，不再强烈地晕车，我知道，快要到了。这是出游的第三站，亦是最后一站。
队伍行得快速，我很快被落在最后，我在山水间走马观花地停停歇歇。天地在我眼中一点一点过去，如被秋雨不着痕迹地擦拭过的时光，在历史中辗转，轻而易举地飞逝，从此不再回来。
山野深处有各种的博物馆，天文，地理，历史，标本。而我最中意的，是那个陈放了树木化石的。尤其记得那个唤做“痕”的神木化石。后人说它“是天火？是夏天的闪电？决断的痕迹，竟如此惟妙惟肖“。它在我眼中恰似那漫漫月夜中不甘寂寞的流星。在长空划过，无意间瞥一眼天地，却不晓得这一眼会让人难忘。这是后人予它下的定义——在已经存在的基础上。
看到从第一层到第二十九层的岩石。毫无征兆地忆起地狱的十八层。炼狱越深，罪孽越重。而那二十九层的岩石，每一层都是一段时光的物证，都是一个时代的物证。代代承传，地壳变动在它们身上留下断层的烙印。如今我站在这儿，站在这些物证面前，心灵触摸到千万年前苍茫的世界。它们都是世界存在的物证。
可以，从你身上感到历史丰富的芳香。细读你，如饱览史书，它们的文明上千年都不会遗失；想念你，如回首往事，虽可望而不可即却长存于心。
你是被上帝眷顾，还是被时光遗忘，几经周折，几度沧桑，万物在变，世界在变，天地都在变，而唯一不变的，是你清澈明亮的双眸，是你亘古不变的微笑……
“派一种意念去与大地往来，谴一种恬静去与流云交融，带一种静默去与明月对话，携一种温馨去与自然共觅神性”，我轻声吟诵书中的句子，转脸望向窗外，杨柳岸，晓风残月，千种思绪又浮向长兴……
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