初二的我的作文

2021-11-01 初二作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的初二的我的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初二的我的作文 篇1

  有人说冬天是寒冷的,有人说冬天是凝重的,有人说冬天是无情的,有人说冬天是不幸的,而在我眼中,冬天另有一番景象。

  独自一人走在田间小道上,一阵又一阵寒风吹来,我仿佛落入了冰窟窿,鸡皮疙瘩像土拨鼠一般络绎不绝地冒出来。看看周围,曾经霸道的野花、野草没了嚣张气焰,好似死神光临过,枯萎了;葡萄地也没了往日的生机勃勃,沉睡了。整片田野似乎只听得见我的呼吸声、风的“呼呼”声,充满寒意!可是我分明发现大地一直在醒着。瞧!枯草下面露出一点儿小小的绿,那是嫩苗。看!葡萄架上枯萎的枝叶下也钻出了绿色的小精灵,随时等待着展示自我……啊,冬天孕育着生机和暖意!

  “妈妈,你看这儿的柿子又大又红!”一个小朋友指着柿子树说道。我循声望去,“呀,真美!”枯黄的枝干上挂满了一个又一个柿子,像一盏盏灯笼,又似一张张笑脸,准备喜迎新的一年。放眼望去,公路两旁火红一片,行人仿佛置身于火海,消融了冬天的寒冷。咦,兰溪桥那儿怎么会有一片金黄色?走近一看,原来是几棵高大的银杏树,树上犹如挂满了黄灿灿的金子。一阵风吹来,银杏树叶“沙沙”作响,金黄的叶子随风飘落,如同蝴蝶翩翩起舞。走在落叶上,“咔嚓咔嚓”的清脆声音奏响了一曲冬天的赞歌!

  冬天并非只有寒冷和凝重,如果你仔细观察、用心聆听周围的一切,在冬天的后面,你会发现一个属于自己的温暖春天!

初二的我的作文 篇2

  我改变了生命的色彩

  我改变了生命的色彩,将枫叶般的火红在心中点燃。

  记忆里的色彩是一大片一大片的白色,医院里的纯净白色,令人绝望的白色。

  我生下来耳廓就缺了一块,不大不小的残缺,对于一个女孩子却是致命的。我害怕鄙的目光、同情的眼神,只能剪齐耳的短发,把残缺深深地深深地藏匿起来。

  一次秋季的午后,我站在阳台上看着同龄的孩子嬉戏。她们扎着马尾.无忧无虑地笑着,头发随着欢快的蹦跳在空中划出优美的弧线。她们是那样健全而活泼,残缺而孤僻的我在她们之间,就像阳光照晒不到的地方里的一轮残月,那么异样。

  一抹火红跃人我的眼帘,是新移栽的枫树。它们瘦而光滑的树干,像水墨画中苍劲有力的几笔白描,在宣纸上洒几滴血泪,便是火红的枫叶。那样纯粹的火红惊艳了我的双眼,几乎在我黯淡的眼角燃烧起来。

  我飞快地跑下楼,踞起脚采了一片枫叶,放在掌心细细描画它清晰的纹理,炙热的触感温暖得让我几乎落泪。

  我多么希望我的生命能像它一样火红。

  妈妈又带我去医院了,医生说我的耳骨还没长定型,不能做手术。穿着白大褂的医生,粉刷得雪白的墙壁,整洁而干净的白色床单,我的脸色一定也是这样的惨白。周围整片的白色让我喘不过气,我垂下眼睑,看着手心皱皱的枫叶,它还是那样火红,仿佛一枚掉落的火种,迅速地将这片白色燃烧殆尽。

  晚上,雷声吓得我睡不着,我跑到阳台,看到浑浊的天地间,一抹火红傲然独立。雨点打在枫叶上,它兀自将不屈的火红蔓延,似乎要将天空撕裂,将我的忧伤也一并撕裂。

  我握紧了手心的枫叶,手轻轻抚摸着残缺的耳廓,不住地颤抖,心里却已有些许释然。

  第二天,我让妈妈把我耳边的头发夹上去,然后牵着她的手走出门。同楼的大人们看到我耳朵时眼中都闪过惊讶,我只是灿烂而自然地笑着,他们便也微笑着摸摸我的头。

  没有人会嘲笑我,只要我的生命火红得足够让他们忘记我的残缺。

  起了一阵秋风,枫叶簌簌落下,雨过灰白的天空被映衬为迷人的火红。

  我改变了生命的色彩,在生命中点染出一片又一片火红。

初二的我的作文 篇3

  用一句话来形容我的长相,就是长的有点好笑。有一点玩笑的意思,但是我确实长的不怎么样?我的皮肤有些黑,我的眼睛不大,还是单的。鼻子不挺。嘴唇有点上翘,所以总是有人说我是厌世脸,虽然我并不知道那是什么样的脸型。我是一个不太在乎长相的人,估计也是因为没有那个资格去在意吧,反正我不美,但是我总觉得,我丑也没什么。

  可是我终究还是一个女孩子,女孩子都是比较爱美的。就算我不爱美,别的女孩子也会爱美。我总是要跟别的女孩子来往的,所以,就会很尴尬。

  青春期的时候,女孩子都比较喜欢跟女孩子玩,男孩子都只会跟男孩子玩,大家都会有一种男女有别的概念了。

  女孩子们都喜欢跟自己有相同之处的人来往,其实人都是这样,不管男孩子和女孩子,我们都会有这样的心态,如果两个人有共同的爱好,我们就会有很多话可以聊。所以女孩子的话题当中就会有一项是有关于变美的而丑陋的我,就好像没有发言权了一样。说到这里,你肯定认为,我的女性朋友并不多,但是事实上我并没有什么异性朋友,有的反倒都是一些女孩子当闺蜜。

  有关于这点,我真的很想说明一下,并不是所有的女孩子都会紧抓着变美不放,因为你丑就抛弃你,不愿意跟你来往。也许小时候我们受过这样的歧视吧。我们因为一些生理上的缺陷,害怕别人对我们指指点点,我们害怕那样的目光,但是你要知道,能够有这样目光的人,他们也不怎么样。我们不能改变别人的想法,我们只能让自己不去计较。而当我们自己在意这种事情的时候,我们就要力求去改变。最多的有关于这样的话题,大概就是肥胖的人。虽然我并不胖,但是我跟肥胖有一点点相像,就是丑,但是我的丑呢,比肥胖更加的难堪,就是没有那么办法轻易改变。就算通过运动,也改变不下来。

  其实长的丑呢,比肥胖更可怕,所以我这样的人都能够有朋友,我觉得我还是挺励志的。所以不要因为你自己的丑,就否定了这个世界,就用另外一种眼光看世界了,世界还是很美好的,我的所有闺蜜们有长的好看的,长相一般的,有高的,胖的。他们性格不同,出身不同,对我的看法也不太同。但是我们始终能够友好的做朋友,这是有道理的`。

  而且我因为我自身长相并不是很好的,这一点,因为一些朋友的影响,我也开始改变自己,也许我始终认为,人的长相是没有必要太过去计较的,但是有时候出于礼貌,我想我也应该做一下改变。所以,很多时候朋友,是没有那么多界限的。

  不要因为自己有一点点小缺点,就害怕与别人来往,就不交朋友。这是不太好的一个心理,总会有人包容你不太好的一些点,也总会有人看得到你的闪光点。

初二的我的作文 篇4

  我的家乡是一个美丽的小山村。

  早晨,懒洋洋的太阳从山的东边升起,站在村里最高的楼房远远的眺望,只见云雾萦绕着青山绿水,此时你不由想到了孟浩然的一句名诗“绿树村边合,青山郭外斜。”

  当你轻轻的走近一看,你会发现在树叶里、草茎上、花瓣中都有着小小的露珠。晶莹的露珠在初升的阳光的照耀下一闪一闪的,像一颗颗碎钻,又像星星闪闪发光,又像调皮的孩子在跟你嬉戏|……清风吹拂着,凉丝丝的,夹杂着泥土的气息、青草的味道、鲜花的芳香,在你周围环绕着……

  家乡的人是非常勤劳、热情的。每天他们都是早早地起床忙活。在这时候,家家户户都生火做饭了,屋顶上袅袅的炊烟,更显得家乡美得如诗如画。当然了,在村里游玩的人定会受到他们的热情款待。

  中午,艳阳高照,此时,家乡的大人们都会停下手里的活儿,坐在大树底下乘凉,聊聊庄稼里的活,说说村里的事,谈谈外面的见闻,再喝上山里采下的大叶茶,是那么的惬意、那么的和谐;小孩则在树上捉鸟或在树底下找虫亦或在嬉戏打闹,是那么的自由,是那么的快乐。

  “夕阳无限好,特别在农村。”夕阳照在房屋上一片火红,整个村庄在夕阳的照耀下显得那么的温馨;照在小路上,牛啊、羊啊在小孩的叫喊声里慢慢的往村里走,显得那么的和谐;照在小河里显得那么的迷离;照在劳作一天回来的农民身上显得那么的幸福。

  晚上,青蛙敲起了清脆的小鼓,蝈蝈弹起了心爱的吉它,夜鹰也吹起它悠扬的笛子,可以免费欣赏到大自然的交响曲。

  我的家乡不仅景美,人更美。我爱我的家乡。

初二的我的作文 篇5

  我们二年级(1)班是一个充满活力、积极向上的群体,支撑这个班的灵魂和支柱无疑是班主任陈老师。

  陈老师是一名高级数学老师。虽然她是中年人,但她的脸上总是带着微笑。看到那张笑脸像个少女,总给人一种落落大方的感觉。她最大的特点无疑是身材矮小,有些“四溢”的童心。

  有一次上课跑步,一个同学跑过来笑着说:“你看那个。”朝他手指的方向看去,是第一排女生。找了半天,不知道为什么问:“怎么了?”“哦!仔细看!第一排左边的那个!”仔细照他说的看,一个短发整齐,身材矮小的“女同学”正在气喘吁吁的跑着。“那是谁?你为什么在我们班?啧啧!你好像在哪里见过?”“哦!你怎么这么蠢?就是那个班主任!”

  我一听,脚下一绊,差点摔成狗脸。那不是班主任吗?只是穿着校服不知道在女同学中“混”到哪里去了,一看就觉得她是个普通的中学生。但是看到她这样,大家都跑得更欢了!

  虽然我们班主任平时平易近人,容易相处,但其实她也有严厉的一面。记得有一次午休,学生们都在自己学习,老师很安静,能听到针落地的声音。一切都很平静,但这是暴风雨前的宁静。下一刻,暴风雨来了。

  只见班主任手里拿着一米长的剑尺,手里拿着盾牌作业,怒气冲冲地走进老师,把讲台桌上的“盾牌”砸得粉碎,发出一声让人哭的巨响,然后用“剑”指着我们大喊:“谁没交作业,给我站起来。”十几个人沙沙作响。

  这时,班主任气得声音嘶哑,脸涨得通红,眼睛睁得大大的,仿佛能喷火,整个人微微颤抖,仿佛炸弹随时都有可能爆炸。

  “你为什么每次都这样做?你周末瘫痪吗?你周末不做作业吗?这么多人没写……”

  这时候愤怒的班主任总是让人“不寒而栗”,学生们在底下安静,不敢发出声音,生怕这声音会成为引爆炸弹的导火索。

  但在这一次又一次的申斥中,学生作业的缺乏逐渐改善,学习成绩也越来越好,但班主任的喉咙始终沙哑。

  看着班主任咳嗽,不知道为什么,她好像越来越大,像巨人一样支撑着我们班。

初二的我的作文 篇6

  走过那最熟悉的小路,脚步仿佛那么沉重,傍晚的阴云在天空盘旋,遮住了天,我头顶的世界一片漆黑,树在这黑暗中无力地摇摆,树下玩耍的孩子们都回屋去了,一切了无生气。我依旧拖着那注了铅的身体向家中走去,往常并不远的这段距离,今天显得格外漫长。心想,怎么会这样子?

  应该是受了早上的事情的缘故。期中考试过后,老师在讲台上把全班的成绩进行了通报,我希望自己的分数和排名不要太难看的愿望落空了!作为一个在之前考试所有科目总分排名第七的我,居然一下滑落到了二十六名。我心中似乎有无数条蚂蟥,好像要把我的血给吸干。我开始反省自己,沉迷于手机、电脑、电视中的那个我,不愿做练习题的那个我,前那个整天活在荣誉中,套着虚荣、焦虑的我开始害怕,害怕自己陷入一片黑暗的沼泽,出不来,不问学习,不理解父母,就这样一直颓废下去。我试图努力看清自己,却无从下手。

  我忍不住回想,往家走去。

  乌云还是在空中不散去,被遮住的太阳心有不甘,不愿被这黑暗遮蔽自己,数束阳光试图从乌云中穿透出来,星星点点,若隐若现。沉寂了许久之后,终于有一束阳光穿透而出,那是一道很长的光,像一把利刃,只插胸膛,将乌云劈成两半。我被它的勇气和力量震住了,驻足观察。由于它带头,越来越多的光束将乌云划破,乌云则像丧家犬般,四处乱串,飘散开来。最终阳光冲开乌云,把夕阳播撒在大地上。

  天地间突然又明亮了。在那阳光普照大地的一刹那,我仿佛看到了自己,我好似那个太阳,奋力切开障碍与黑暗,不甘被那云层挡住,突出重围,喷薄而出。是一定要展现自己阳光美丽的一面?还是为了普照大地万物?

  我愿做后者的太阳,将黑暗困难化解,把自己的光照去温暖他人,带领别人一起进步,获得快乐。我发现,我一直是那个被乌云挡住的太阳,却一直没有勇气去打败它、战胜它、化解它。现在,我读懂了自己,我必须改变习惯,积蓄力量,发出我的万丈光芒,把自己照亮,也把他人照亮,实现自我价值。

  我终于读懂了自己,明白了我要突破那层乌云。我向远处的太阳招了招手,脚步轻快地向家中走去。

初二的我的作文 篇7

  我经历过这样一件事,记得在我六年级时,那是一个风和日丽的早晨,太阳早早的把它的光芒洒向大地,百花争奇斗艳,散发出诱人的香气。

  伴随着悦耳的铃声,走到教学楼,传来朗朗的读书声,调皮的太阳东躲西藏,不一会儿便没了身影,洁白的云彩好似白纸,不一会被染上了墨水似的,绵绵细雨飘落下来,无数的小雨滴带着降落伞落了下来,小雨滴好像急了似的,一滴接着一滴把那娇嫩的花朵快要打落。

  放学铃声响起,雨水打在我的身上,我匆匆跑到停车场,大爷打量了一下我,轻声问道:“没带雨披吗?”我点了点头。大爷用手把后座的雨水擦干,把雨披往后一拽,盖到了我的头上。

  豆大的雨水打到雨披上,耳边回荡着“啪啪”声,狂风呼啸,雨随着风落到了裤子上,不一会儿,便湿透了。

  车停在了家门口,我跑进门前,看见大爷的前面没了雨披的遮挡,已经湿透了,雨水从那黑白相间的头发,落到了那经岁月打磨的皱纹里,顺着脸颊流进了脖子里,我的心一颤,眼前模糊了,那热泪将要冲出眼眶。

  大爷笑盈盈的目送我进门,直到听到门关闭声,才发动车子,离开。

  听着那电动车走的声音,看着这倾盆大雨,院中的花朵被打的颤动起来,唯有那花骨朵没有被打湿,仔细往上一瞧,它的正上方有一片苍老的叶子在为她遮风挡雨呢,那片叶子一颤一颤,我相信,总有一天那株花骨朵会长大,去为那叶子遮风挡雨。

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