在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的初二时光作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初二时光作文 篇1
有人把时光煮成金枝玉叶，有人把时光煮成高墙铁窗，也有人把时光煮成十年寒窗。而我的母亲，把时光煮成了常青藤，夜夜用它鞭挞我。
闲来无事，便翻了翻母亲的旧箱子。那是一个尘封多年的箱子，厚厚的一层灰尘铺满箱子，每一粒尘埃仿佛都在诉说一段过往。
轻轻地打开箱子，入眼便是整整齐齐摆成的书信，还有那被时光染黄了封面的日记本，但最显眼的，当属那根长长常青藤。望着眼前修补过的常青藤，往事浮现在眼前。
天空上那抹红跳动着的是一个午后的斜阳，搭配着一道横跨天际的绚丽彩虹。这正是“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩炼当空舞？”。
“一二三、一二三、一二三……”窗外朋友们的笑声让我“魂牵梦萦”。夏天是个美丽的季节，捉蛐蛐、捞螃蟹是孩子们津津乐道的话题。我却被逼着在家写大字，母亲如监狱的守工，拿着常青藤守在一旁，紧盯着我的一举一动。
我小心翼翼地试探着问道：“妈妈，下去玩会可以吗？”出于对母亲手中常青藤的敬畏，我的声音恐怕小得连蚊子也难以听见。但妈妈很快就反应过来说：“你看你，不认真学习，人在写字心却在外面，只知道玩。以后怎么可以成为一个对社会有用的人？”哎，我只好把头埋进书本里。
这件事就像是学习旅途中的一个过往缩影。曾经的我很不能理解为什么在别人玩乐的时光中，我却像一只被束缚在笼中的小鸟。而如今，那写满时光记忆的日记本解开了我心中的疑惑。
“孩子，你并不是生来想成为谁就能成为谁，任何人都要通过后天不懈努力实现自己的梦想，只有勤奋刻苦，才能收获你人生一个个百花齐放的春天。妈妈把时光煮成常青藤给你，让它时时刻刻督促你前行。”日记这样中写道。
现在我才明白，母亲把时光煮成常青藤，一个个难题的答疑，一次次旅行的陪伴，一丝丝心灵的交谈，而正是这日日夜夜的呵护，只是为了让我在成为能展翅高飞的雄鹰之前，能拥有更丰满的羽翼。那孜孜不倦的教诲及陪伴并不是毫无缘由的束缚，而是写满一个母亲对孩子最深沉的爱。
感谢母亲的常青藤，将来我也要把时光煮成常青藤送给我的孩子。
初二时光作文 篇2
我正在努力使自己放慢脚步。可大人总这么说：这孩子，有点懒。
但我并未觉得懒有什么不好。
一个夏日的午后。耳机里重复着轻柔的音乐。我习惯地吹着口哨，双手放入裤袋。这雨后的空气刚被陽光蒸腾到温柔的热度，我贪婪地猛吸几口。远远地看见了一位学长夹着一叠厚书，行色匆匆地向我走来。
我向他打了招呼。但他，并未停下脚步。
我拉了他一下：这么急，干什么？
他用哥伦布发现新大陆的匪夷所思的眼光扫了我一眼，极不耐烦地说：我倒要问问，你无所事事地闲逛，都干了些什么？接着，他头也不回地，加快了步履，消失在街的那一头。
我？我无所事事？我在干什么？
小雨刚过，我在树下伫立良久，听到鸟儿婉转的唱和声，那是它们在关心地互相询问，你的羽毛湿了吗？“到太陽下晒晒吧！”我情不自禁地回答。可是它们却飞走了。在巷弄口，要了一杯乌龙茶，临走时对那慈眉善目的老头儿笑笑，然后一口一口，让清香弥漫唇齿间；在书店，随手挑了一本书，然后斜倚书架，在昏黄的灯光下阅读。一切一切的喧嚣与我无关，秒与秒的空隙增大，时针每分钟放慢脚步，我是把时光变慢的人。
其实，可悲的不是我，而是你呀！我在心底想着，无可奈何地笑笑。你拼命地追逐时光，时光永远在你前面，你加快脚步，它也加快脚步；而我使自己慢下来，时光也终究为我停下步伐。
在我们与时光互相追逐时，你应该知道，时光的快慢取决于我们的心态。你若安然，它便静好。有太多的风景被急着走完旅途的我们一眼带过挥霍，哪怕慢一点，那平日未曾注意的风景便会美丽显现。
看着他消失的地方，嘴角露出微笑，视线转向天空，发现雨洗涤过的天空像大海般蓝而深邃，纱一样的云朵透着陽光射出七彩的颜色。于是，我再次停下来，给自己15分钟，对着白云冥想发呆。懒，有什么不好？
如果，如果慢慢地走，懒懒注视的旅行者只有一个，那么我愿意成为，奔跑的人群中的那个慢慢行走的人。
这样，陽光就会为你慢下来，慢下来。
只为了，为了多看一眼那些美好的事，美好的物，美好的人。
初二时光作文 篇3
有风，天上的云在毫无目的的游走，使得目光忽隐忽现，你注意到，当晚的月亮不特别明亮，不特别油黄，像一只被随意搁置的柚，旁边还有一株细小蒲公英。
那天是我期盼已久的一次慰问福利院的活动，不得不说，几天的准备是紧张的，而对我而言，这几天的生活也都是虚无的，等啊等，盼啊盼，总算是到了。
公交车上同行的人们欢声笑语，而我，却是一言不发，或许是这一切还是来的太快，我不知该以怎样一种心情去面对他们，面对那些有些残缺的生命，但很快就在我的忐忑中到达了目的地。那儿，微风轻拂，院里不断有走动的人群，有的坐在轮椅上，腿却不见了踪迹。有的手掌朝内弯曲，动弹不得，但都无一例外的对我们微笑着，尽管在那些扭曲的脸上，笑容有些吓人，但终究心是暖的。走进幼儿病房，细瞧着这里的每一个人，他，22岁，身高却不及我们腰间，但却最是热情。向我们展示着他那带拼音的儿童绘本。他对人的离别是最有感触的，以至于我们出去后，他一直在门口巴着门，“啊，啊，啊”地呼喊着，好像在说∶别走别走，竟让我有那么一刻想留在这里一生，一世，他是个脑瘫儿，也就是俗称的智障；她，9岁，身子不过三四岁儿童般大小，不说话，静静的玩着自己的鞋袜，看护人员笑说，这袜子一天得给她穿几十次。再看她，竟是被捆在婴儿床中的。看护员解释道∶她已经很久没下过床了，四肢都是软的，上次放开她她就摔的脸上满是血迹，她是来自星星的孩子，也就是自闭症儿童。她，一个五岁的孩子，看似正常也十分可爱，喜欢在床底与随行的老师们玩捉迷藏，活蹦乱跳的，可又有谁知道她是一个被父母遗弃的先天性心脏病的儿童呢？她，四五十岁的看护人员，深深的眼袋，深深的鱼尾纹，深深的皱纹与她那紫红的唇组合起来，再普通不过的模样，打理的很好的黑发，洗的有些泛紫的手，却也不难看出她是位极爱干净的人，也曾笑问“不累吗？”“累啊，可又有什么办法呢？”
命运，终究如此，没有人能一帆风顺，也没有人能够完美无暇，每个人都有各自的生命，可长可短，但终究是不易的，可是也只有最开始，我们才是平等的站在上帝的面前，只是这生命给予的有些不太公平罢了。
柳枝被风儿吹起，絮扑面而来，我撩了撩凌乱的头发，深深的，深深的凝望，希望记得这最后一次，对这些残缺生命的目送，也正如那蒲公英的花，被风儿吹起，一个个细小的生命就这样各奔东西，再不相见。
初二时光作文 篇4
“时间都去哪儿啦，还没好好看看你眼睛就花了……”一首令人潸然泪下的《时间都去哪儿了》勾起成人们的回忆，勾起人们想让时间慢些走的感叹。
感谢时光！你流逝得这么快。我随着那滴滴答答的声音一点点长大。从前要踮着小脚丫才能在梳妆镜里看见自己的额头，现在能从熟悉的梳妆镜里看到一个亭亭玉立的少女；从前要蹲在外婆膝下让她为我束上马尾，现在能拿起木梳冥思苦想，为自己寻找一个奇特的发型；从前要站在板凳上才能在衣柜里翻美丽的外套，看见一件中意的便穿上，看着镜子东看西瞧，觉得满意又在那里傻呵呵地笑，现在随手拿起一件外套穿上，也不想照照镜子，便急匆匆地走了。
也许这就是时间的魅力吧！多么神奇，让一个懵懂的小女孩变成一个不再莽失的少女。
感谢时光！你流逝得这么慢。我倘徉在被你磨合得更美好的家庭的怀中，享受着来自父母、长兄的关爱。却在不经意间感到一缕缕失落，因为父亲的鬓角闪现了白发，因为母亲的双手变得更加粗糙，因为长兄回家的次数变得少之又少。但也正是因为这一缕缕你带给我的失落，让我明白了伴随我成长的不仅有年龄还有肩上的责任。慢下来，去生活。展望我的未来，前程似锦。上名牌大学，做高薪工作，还我来忙上忙下，换父母来享天伦之乐。你可以再慢一些吗？我想做好现在的每一步，将来走最平坦的那条路。
感谢时光！因为你这不快不慢，节奏从不紊乱的规律性，让更美好的心愿种子在我心中生根发芽，开花结果。感谢时光！是你让我成为了一个辛勤的园丁，为这粒种子保驾护航。
初二时光作文 篇5
时间是一只藏在黑暗中的温柔的手，在你一出神一恍惚之间，物走星移。
她是我曾经的前桌，很优秀，优秀到我觉得我只能仰望。她在浩瀚的星海中，像一颗闪耀的恒星，永远的散发着光和热，绚烂的光，灼痛我眼。而我在这星海中，也是一颗星，却只是流星，同样会散发出绚烂而美好的光，只是，所有的美好，都稍纵，即逝……
一次期末考试，我考的很差，一个人匐在桌子上，目光无言，眼神空洞。她静静的坐在我前面，像一尊高高在上的佛。我小心翼翼地抬起头来，瞄了一眼她的分数，“98，别看了。”她淡淡的嗓音响起。我不禁自嘲，呵呵，人家可是全班第一！你在期待什么呢？比不上就是比不上，天才就是天才！默默地，我拿出自己的试卷，82分。惨烈烈的分数在红墨水的凸显下更夺人眼球，想一把利剑，狠狠地刺进我的心脏，我把头埋得深了些。
这时，她从前面转过头来麆我一口：“哟呵！考得不好瞎伤心呢，挺好的，都82分了，不错的，还和我比？放弃吧！呵呵。”我的心像掉进了冰窖里，被冻得寸寸碎裂，嘴角露出一抹苦笑。
正准备自暴自弃之时，忽然有一支笔"飞“到了我手里，笔盖处有一张纸条，出于好奇心，我打开看了看。打开纸条的一瞬间，我整个人都愣住了，星星般的灯火在无言的树丛中闪烁，蓦然有白雾似的光流泻过来。我的嘴角，扬起了一抹浅笑。
一瞬间，我明白了，明白了她的冷嘲热讽，明白了她的冷漠，明白了她的成绩为什么如此的稳定。她转过头来，我扬起嘴角对她说：“谢谢！”目光中是前所未有的'坚定，我们都露出了会心的笑。
后来，她转学了，没告诉班上任何一个人她去了哪里，只是在她将离开这个城市的最后一天，她找到了我。“记住我那天在纸条上对你说的话。”“好。”没有过多的言语，她带着全班的祝福离开了……
此去的路上只有清风明月细浪拍岸了，不是渐行渐远，始终有一天要重逢；她的名字，清楚地烙在我心口。
沙中，有印；风中，有音；光中，有影。时光，是停留还是不停留？记忆是长的是短的？一条河里的水，是新的是旧的？每一篇繁花似锦，轮回过几次？她就这么带着云彩，挥着衣袖远去了，而我，带着她留给我盛夏的记忆继续生活在这个繁忙的城市里。那张纸条是她唯一留给这个城市的东西，上面写着：这个世界上没有天才，只有勤加努力的笨蛋。
初二时光作文 篇6
时光走着它的路，路过青春的脚步，心情有悲也有喜，时光跟着它自己，速度不缓不停，只是未来刚刚开始。
时光匆匆而过，它的脚步从未停止，有人说它的脚步太快，使青春童年匆匆而过，在父母身上留下了痕迹，而有人说它走的太慢，慢得还未长大，慢的还未毕业。但它只是跟着它自己的脚步。而我觉得它无论怎样，我都感谢它。
时光啊，感谢你！感谢你给了我一个快乐的童年，一个美好的青春，让我从一个懵懂无知的小孩，成为了一名中学生，学习在一个书香校园。虽然很想念儿时那快乐无忧的日子，但因为你，它不再重来，让它变得有意义，成为一段美好的回忆。但俗话说，上帝为你关上一扇门的同时，也会为你打开一扇窗。而你也正是如此，带走了我童年的同时，也为我带来了美好的青春时光。
感谢你啊，时光！感谢你让我学会了一件重要的物品。正是因为你从不停留，从不在原地等待，也从不往回走所以我要抓住你，紧紧跟在你的身后，去享受你带给我的时光。我们好好珍惜，好好感受，趁现在的时光，还能无所顾忌的嚷。更是因为你，我知道了过去的时光不会从来，我不去想昨天是怎样，也不去想明天会怎样。我只会好好地对待今天。因为今天是昨天的明天，是明天的昨天。抓住了今天，也便抓住了昨天和明天。
感谢你呵，时光！你给了我这个世间最好的礼物。你让我看清了美丽的世界，你给予了我磨炼，让我成长，在成长的过程中，有开心也有悲伤，有愤怒也有平静。仿佛我的舌头品尝了酸甜苦辣咸一样，让我体验到了人生的多姿多味和绚丽多彩。人生不见风雨又怎能见到彩虹呢！
时光啊，因感谢你！有人把你尊称为时光老人，他们是因为你走过了太多个日日夜夜，所以称你为老人。但我认为你还正值青春，你不会经历生老病死，你的生活重复单一，而你却带给了我们多彩的生活。你从未想过自己，把一切都带给了我们。你大公无私，无怨无悔。
感谢你，时光！感谢你带给我的一切！
初二时光作文 篇7
夜幕逐渐降下来了，四周也变得静悄悄的，与外面黑的令人心生空寂的夜不同，教室里却灯光明亮，一本本书籍，几丝躁动，洁白的墙壁和一颗颗低沉的脑袋，晚自习的沉闷不言而喻，不过让我们来发现一些有趣的画面吧。
靠窗边的是一位成绩极好的男生，但英语始终是他的心病，瞧他那阴晴不定的脸色，眉头紧锁的样子就知道他又在钻研那要命的英语了。课桌上放满了各种语法书籍，一本叠着一本，使他心烦意乱。他抓耳饶腮，持续了几分钟，看上去是要放弃了，抬眼做高傲状，深沉的用一只手臂撑着下巴，注视着墙壁上的壁画，似是发起呆来了。
目光后移，那里坐着一个认真看书的女孩。此刻她忙碌地翻阅着字典，头深埋在书堆里，目不转睛的盯着手头的事，一会儿摇摇头，一会儿又显示出亢奋状，奋笔疾书，直到她那垂下来的长发挡住视线时，才用手轻轻地将头发别到耳后，然后依旧继续。
她的后排是个爱动的家伙，行为古怪，在想问题的时候总是会敲桌子砸书的，这会又和哪道题目较上劲了，正满脸愁容的盯着天花板，双脚在课桌底下跳着“华尔兹”，手上一会扯着橡皮擦，一会又转着钢笔，嘴里还念念有词，不知所云。也时不时晃着脑袋，瞪大眼睛巡视一下四周，再盯着门口发会呆，表情似生怕从门缝里突然冒出个怪物一样。
坐在最后一排的两个男生是个典型的“噪音制造源”，每天不论上下课，那一角落里都能发出你能想到的或想都想不到的声响。但此刻，他们似乎也安静了许多，两个脑袋挨在一起，悄悄地在探讨着什么，不时耸耸肩，抑或点点头，轻轻地笑出声来。随着时间一点点流逝，他们抬高了头，眼睛紧盯着挂在墙上的钟，用手指比划着，声音的分贝也忍不住逐渐变大：“十、九……三、二、一”待我刚刚反应过来的时候，伴着他们一声长长的“零——”下课铃响了。
初二时光作文 篇8
窗外的天空中没有一点云彩，蓝蓝的一片像一面平静的湖泊，又像一面被洗涤明镜，照映着大地上的事情。一切都是那么的美好，但在这美好时光时似乎少了些什么——是那些阳光下的欢乐的笑声。
而窗内的我正被作业之海压得喘不气了，我感觉我就像大海中的一条小鱼整天都被海水压着。有时需要浮上去喘口气。于是我就放下了手中的笔，那些笑声忽然传来耳畔。
小时候在奶奶家，我们几个小伙伴最喜欢一起跑到田野里在一片金黄的稻子中用稻草搭一个小窝，这种小窝四周由稻草堆成，不透风十风暖和，里面可以坐四五个人，外面看不到里面，但里面可以看到外面。若有人从外面经过也看不出一点蛛丝马迹。有时我们干了“坏事”都会跑来躲一躲。有几次到天黑以后我们还在田野里小声地说着话，四处都飘荡着欢乐的笑声。
一天午后我们几个小伙伴决定去田里摘甜瓜回来吃，我们这几个小贼看中李大爷的甜瓜。李大爷的瓜又大又圆，而且村上人都对他种的瓜和种瓜的技术赞不绝口。我们的“头儿”先轻轻地贴着河滩上岸，爬到瓜田边，左看看右看看，不久就发现目标，一只最大最圆的瓜，把它小心的摘了下来。我们排成一排，像传接力棒似的把甜瓜沿着河滩向下滚。我在最下面接应，可能因为心虚，竟然没接住，“扑通……”河里溅起一些水花。小伙伴们听见“扑通”一声以为李大爷来了，吓的一下子四处乱跑，好似打了败仗的士兵一样。我们跑回小窝看看四周没人，才知道是虚惊一场于是我们都不约而同的笑了，边笑还边回忆这件偷瓜傻事。
突然间我的回忆像镜子一般裂了，我的神思一下又回来了。拿起笔看着身边的作业叹了口气。想到现在儿童的童年已经没有了，要么就被作业之山压着像五百年前五行山下的孙悟空；要么就沉浸在游戏之中无法自拔；要么就是被父母这个不放心那个不放心地关进了所谓的安全世界里。他们将来对于童年的回忆将是作业于游戏，没有应当的笑声，没有自由的快乐。
窗外的天空还是那么的蓝，一切都好像什么都没发生但又好像发生了什么。我一头扎进了那深不见底的作业之海。
初二时光作文 篇9
时光匆匆如流水，岁月如流不复返，人生中有很多美好而短暂的时光，随着时间的流逝，那些事情也渐渐淡忘，但是，有一些最爱的时光，是无论如何在我们的心里脑海里永远不会被抹去，在这些时光中不论是和家人旅游、深刻的回忆，或是和朋友间一起度过的日子，这些都是深深烙印在我们心中的最爱的一段美好时光。
在我脑海记忆的开始，我所认为令我感到最美好的是小学的时光。在小学的时光里，我们并没有读书的压力，没有每年都需要的求学率，身心也没有如此疲惫。整天也没有同学们的争斗打闹，更没有许多琐碎之事，有的也许就只是同学们之间在真挚的友谊，最想要守护的一段最真挚的感情。这段时光中，我们不论是遇到好事或坏事，彼此间都会互相倾听、分享。在学习生活如果遇到问题时，我们也会互相扶持，度过最困难的时光，我们这群同学都会一同陪伴、一起经历，这些事情，在我的心中依然是历历在目。
在我脑海记忆的深处，我想这一段时光是比小学更快乐的时光也是唯一最最的时光——童年。
在童年的日子里，并没有任何的压力，而是非常平淡的。这段往事中，整都有爸妈的陪伴，做错事也不会遭受责备与挨骂，也不会像初中生活般，成天过着紧张的时光，深怕掉入了爬不出的井里。如果时光能够倒流，我希望能够回到小学的时光与快乐的童年，如果再经历一次，我会将这段充满欢乐的时光注入到我的心坎里。
无论如何，最终还是要回到现实的生活，我并不会讨厌现在的时光，我很珍惜此刻当下我所拥有的，并努力过着充实的生活，同时也希望现在的生活是我往后所回忆的美好时光，那段充满爱的日子。
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