在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的初二作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初二作文 篇1
三年，毕业的钟声就快敲响。一路上，挫折折断了我的翅膀，让我无法高飞，挽起手，您带领我搏击长空，要我成为舞台上璀璨的明星，焕发光彩，朝着梦想冲击！三年的学海之涯，患难与共，有您，有我！
——题记
您不是婀娜多姿，也没有光彩夺目，您披着朴素的外衣，严厉的背后却不失慈祥的面孔。背负着自卑的阴影，我总是不自信。失败，一次次如暴风骤雨般向我袭来，不知所措，一阵阵冷颤。我害怕——面对着别人都在荣誉的光环下闪闪发亮，谁能理解我内心的苦闷？弱小的心灵早已被困难击得千疮百孔，让我拿什么面对？我无助。只觉得前途一片渺茫，离梦想越来越远。道路不再灯火通明，河水不再川流不息，一切回不到从前，只见绊脚石布满一地。可您，仍然守护在我的身边，就像天使一般，能带给你好运的使者，上帝给了她神圣般的指令。
您不是国色天香，也没有明艳动人。您是黑夜里的曙光，您会带给我母亲般的关爱。您对我无微不至，生活细节的点点滴滴，您总是亲切问候。宽容是你形象的代言词。您容许犯错，但你要坦然承认错误，学会择善而从。人生的道理、生活的见解，您像父母一一讲述。我就是你的聆听者，一字一句总让我恍然大悟。我知道了、未来、路、很坎坷，但你要不停歇的前进。就像爬山，要翻山越岭，长途跋涉，只要有一点松弛，别人就会走在你的前面。鲁迅曾说过：“我只是把别人喝咖啡的时间都用在学习上。”是您，让我体会了其中的奥妙。
您是我尊敬的老师，敬爱的班主任，姓柯名静婷。刚开始懵懵懂懂，您不辞疲惫，班级被您调理的井井有条。没有您，十班哪来今日的辉煌？那一张张奖状是最好的见证。您总能看穿我的心思，教我读懂生活这本书。我还时常会想起您曾经对我说的话，当初的不懂事，让您操烦了，初三了，我长大了，您不必再语重心长的教诲我了。艰辛的道路上，泪水总是抵挡不住心酸的涌来。我会整理好心情，在这剩下的几十天里，我要变得无懈可击，全副武装，为了看到未来，重燃希望。为了中考，为了看到您欣慰的笑，为了感谢您多年的艰辛培养。十年之后，我还是会记起您，耳边还是会萦绕您的教导。
我要歌颂您无私的爱，要您放心的离去，见证十班每个同学的硕果。
我写我师，我爱我师！学海之涯，患难与共，您一直陪伴着我。笔刚放下，满眼泪光。
初二作文 篇2
“冰冰凉”。我一直很喜欢你这么叫我。
“未未冰”。我一直很愿意这么称呼你。
不怎么记得我们第一次是怎么相识的。只是模糊的记得，那天我们在聊天室邂逅，只是匆匆说了几句话，然后加上了对方的qq，之后便无言了。偶然的一天，我们又在漫谈碰了面，于便不约而同的想到了在qq上聊。
一开始，你叫我“冰冰凉”，我觉得很好笑，就像你说的很有爱吧，其实我也很喜欢这个称呼起码它很另类。你说让我给你想一个，我思忖了一天，才想出“未未冰”这个称呼，我承认我的没有你的好，但你还是很高兴的接受了。这个称呼只属于我们两个人的。
说实话，我们一开始说话并不属于一见钟情的【这词有点夸张】。而第二次说话，我们开始了情投意合【这词也有点夸张】。
我一直以为你很小，因为你的id很像个小孩子，其实你比我大。
没想到我们竟如此的感受相同。我们一直在找寻着属于自己的知己，至今还在寻找，恐怕一直都找不到。其实我很想说，也许我们就是知己，但从来没开口，一直在指尖徘徊，却没有勇气。
你说你想娶我，我说好啊。我想这应该不用去考虑，因为在你说这话之前，我就猜到以后我们的关系肯定不一般。
后来不知又说什么事，我说了一句“作为你老婆，我当然会心疼。”你说我终于说出来那两个字，你还说还有两个字更重要，我说什么啊？你让我猜。其实我早知道你 说的那两个字是什么，我猜了好几个，最后一个才说出来了，那两个字“老公”。
你说，你也有很多老婆，但不怎么说话，都各忙各的。我说，我不会的。既然我选择你了，我不会不理你的，我不会那么无情，既然有一个朋友，我就会好好珍惜的。我不会放弃我身边的每一个朋友，至少我不会放弃你。
每天都是你上了线给我说话，突然有一天你说想让我先给你说。我很想笑，我看出来了你很在意这些。于是我每天都会盯着qq，只要你一上，我肯定会先给你说话，然后你就会表扬我进步了。我很高兴，因为这样你能高兴。
昨天晚上我做了一个梦，梦见我们在海边相遇。我们手牵手走在沙滩上，软软的沙子，被我们踩在脚下，我们从这边走到那边。走到了尽头，我调皮的对你说：亲爱的，你会爱我一辈子吗？，你说：当然会啊，你会爱我一辈子吗？我不语，点了点头。我们准备回头走，看见了一排排脚印，那是我们的，很整齐很整齐，每排4个，不多不少。我们相互看了看，然后笑了笑。真希望这是真的，可惜它只是个美梦。
那天，你说你要去军训，我真的很难过，因为你去军训了，就不能陪我了。可我一句挽留的话也没有说，我真的好后悔啊。你还把你徒弟交给我，让我帮你管理，我很高兴，因为你信任我，在意我，才让我去管理。
未未冰，你知道吗？你走了，没人陪我了，我真的好寂寞啊。
初二作文 篇3
我打着伞无精打采地往家的方向走去，此刻的天气就像我的心情一般无比阴郁，平日里耀武扬威的太阳也躲在乌云背后不见了踪影。
这次月考又因为几分失误与前三失之交臂，想到在爸妈面前夸下海口的我却没能做到，脚步不由得又停滞不前了。家，如今竟成了我最不愿去的地方。
正想着回家后爸妈要怎么进行“男女混合双打”时，一个蠕动的小生命忽然窜入我眼帘。是一只蜗牛！此刻它正缩在一个阴湿的长满苔藓的墙角。雨还在不停地下，已经在墙角积成了不小的水洼。蜗牛仿佛知道地面上不能待太久了，费力地想爬上墙。
我看着这个可怜的小动物，心中闪过一丝同情，它多么像此刻的我啊，都在黑暗的低谷中挣扎。
雨水将蜗牛自身助于爬行的粘液消磨殆尽，它才爬上去几厘米又很快被冲泻而下的雨给击落在地，又要费很大的劲才能翻过身来继续爬行。我听到可怜的蜗牛每每掉在地上，壳和地面都会因碰撞发出清脆的响声，它的力量几乎用尽了，气息奄奄地在地上一动不动。
看到它的处境，我心中一阵绝望，难道它就这么彻底地失败了吗？难道它会在阴雨天长眠而再也看不到晴天了吗？我就这么呆站在那个墙角，思索着，苦恼着……
猛然惊醒，低头望向那可怜的生命，可蜗牛竟不见了踪影！我四顾寻找，这才发现，这么短我没注意的时间里，它竟然爬到墙头了！怎么会，它不是快死了么……
一抹金色的光窜入我的眼睛，是太阳！晴天来了，我竟没有注意到。而此刻，一向怕光的蜗牛也躺在太阳的光辉下，十分享受的样子。
不管之前有怎样的阴霾，我们还是又见到了晴天。
初二作文 篇4
薄荷色的风铃飘扬在碧蓝的天空，青春的纤手划过我们的心弦，花季中，谁不曾拥有过青春年华，谁不曾拥有过少年时代，少年时代的我们风华正茂，拥有一腔热血，我们疯狂过，欢喜过，哭泣过，叛逆过也轻狂过，但想想，青春短暂，何不让它变得多姿多彩，就像《沁园春·雪》中的江山一样多娇，壮观，绝世芳华。
回想起那一段往事，历历在目，仿佛就发生在昨天，那些美好又酸涩的回忆似水落花，留下一缕暗香，使我们铭记那一刻的疯狂与欢笑，悲伤与泪水，藏于心间。
走在宽阔的校园内，泡桐树淡紫色的花开的灼灼其华，一缕风拂过，泡桐树花的清香沁人心脾，鸟儿飞过碧蓝如洗的天穹，划过一道优美的弧线。
教室里，传来朗朗读书声，老师站在讲台上为我们讲解着每一道难题。还记得吗，朋友，每一次的考试，都是你为我打气，我们彼此鼓励，彼此加油，都希望能考出个好成绩来。当我们考砸的时候，依然是彼此安慰，说着各种暖心的，抚慰的话，那默契的相视一笑，使我们有了多少前进的勇气，决心与动力呢？
下课，我们坐在一棵白杨树下，听风拂过树梢，奏出天籁般的歌声，一片树叶轻轻飘落在我的肩头，捧着书本的你帮我轻轻拿下，你把它随手夹到书里，你说，多年以后，那是见证我们友谊的纪念品。
我们看着篮球场上矫健挺拔的身影，说着只有我们知道的秘密，看到某个男孩灌篮的帅气动作，掩嘴发出了轻柔的尖叫。
记忆中，每个少年时代的我们，都有一个曾经让我们仰慕的男孩，他成功，你会替他高兴；他失败，你也会愁眉不展，当他与你说一句话时，哪怕仅仅是一句日常的寒暄，你也会脸颊泛红，心中小鹿乱撞，他帅气的身影停留的地方都有你目光的注视，都有你眼中的留恋和仰慕，多年以后，才发现，曾经所谓的喜欢不过是自己与自己玩了一场游戏罢了。
这份喜欢藏着我们最纯最真的感情，也是最懵懂最纯洁的感情，少年时代的我们涉世未深，所以才会留下这段粉红色的回忆，它是甜蜜的，也是酸涩的。
三年后的同窗时光，让我们记住了彼此，记住了几十张陌生的面孔，当离别来临的那刻，泪水取代了欢笑，回想一起走过的那些日子，恋恋不舍，但却铭记在心，永生难忘。而那一个个读来早已熟记于心的名字，早已刻画在同学录中一页页精美的彩纸上，定格成了永恒。
少年时代的我们，曾为心中的梦想疯狂过，努力过也失败过。梦想离现实很遥远这句话说的一点不错，但即使再遥远，再艰难又何妨，我们在少年时代，我们有一腔挥洒不完的热血，我们有青春如花一般的年纪，我们愿勇往直前，直达梦想的彼岸。
虽然途中会遇到风霜雨雪，惊涛骇浪，但只要我们怀着一颗不屈不挠，永不畏惧的心，哪怕再大再狂的风雨浪涛，也会闯过去，也会有默契的目光默默支持我们，从哪里跌倒，就从哪里爬起来，梦想的彼岸有彩虹的倒影与绚烂。
还记得虚荣心与嫉妒心的叛逆，还记得年少轻狂的'虚言妄语，这都是我们少年时代的自我强烈意识在作怪，这都是我们太爱自由，太想独立在作怪，其实不必自责，不必愧疚，谁没有爱自由，爱独立的时候；谁没有年少轻狂，特立独行的时候，不然怎能叫青春年华，怎能叫少年时代？
远方，是梦的尽头，收拾好你的心情，背起行囊，向那个一生中最美好的地方进发吧，青春正好，少时短暂，切莫辜负这如诗如画一般的韶华，切莫错过这大好时机，切莫留下使自己后悔一生的遗憾，请带着你的梦想一往无前，前路的海阔天空任你翱翔。
青春如此多娇，少年如此美好，引无数人流连忘返，引无数人羡慕向往.......
初二作文 篇5
有种味道，叫做心酸；有种心情，叫做悲哀；有种感觉，叫做思念……
—题记
世间万物终归如此。
初识。
开学了，那时的你毛毛躁躁。步入教室，就被一声尖锐的叫声吓得怔在原地。“你竟然叫我癞皮狗?可恶！你，别跑！”“哈哈！赖皮!”随后教室里冲出两个打闹的身影。来不及躲闪的我被你撞倒在地。一个稚嫩而朝气的女孩将我扶起，愧疚道：“对不起，我没看见你。要不是他我也不会撞到你!我去帮你报仇！”于是你怒气冲冲地离开了，伴随着窗外飘落的枫叶……
从此这个毛毛躁躁的女孩就这样没有预兆的停留在我心中。
熟识。
那是秋天，你神秘兮兮的把我拉到落满枫叶的小树林里。“看，漂亮吗？这可是我发现的呢！”你得意地向我炫耀着。一片片枫叶，犹如一只只翩翩起舞的枯蝶，在生命的尽头绽放着自己的美丽。我伸出双手，喃喃道：“真美呢。”就这样，我们也不多说，静静的，背靠背坐在落叶堆上，陶醉于落叶缤纷的秋。“以后每年秋天我们都一起看落叶好吗？”“你不嫌累呀?”“当然。”“那我就勉强啦。”
从此，每年秋天我们都会如约而至。
分别。
“你不顺心，那我撒什么气！”“我哪拿你撒气了，明明是你自找不痛快。”“你，我要和你绝交。”“哼，绝交就绝交。”回到家，望着天花板想：周一上学时就会好了吧。然而，周一一整天你也没来，到了下午，我终于沉不住气，问了同学，他们说：你转学了，让他们不用告诉我。我坚定不移的回答说：“不可能！”于是哭着跑出教室，奔向你家，看见门早已上了锁。于是，心里百般滋味交错着，痛着，后悔着，又有一丝不舍。回到树林，带着一缕悲凉的秋风，一片枫叶，走进家门……
从此，每年的秋天我总会如约来到这片小树林，即使没有当初的你。
世间亦是如此，做过之后，才知后悔；失去之后，才懂珍惜；相隔之后，才会思念……
初二作文 篇6
人生的海滩上，有无数只叫作“记忆”的海贝。我捡起最绚烂的那只，倾听花季中最美好的声音。
——题记
我会记得那一刻，当我踏上这方圣土，进入那个集体的时刻。
那时我还是个无知的儿童，一路上东张西望，只在脑海中感叹“好大啊！”确实如此，我转了近20分钟，拉上一个同学才终于找到了教室。
抬头看看班牌，我又确定了一次，走进了我将要度过三年的地方。
我愣愣地往前冲去，后方却响起“怎么不叫老师啊？”我一回头，只见老班温柔地笑着，我却偏偏感到若有若无的阴风传过来。我赶紧张口，“老师好！”接着，我觉得世界又明亮了。坐上座位后，我的心中出现了很新奇的感觉——教室好大，居然还有水房！同学们都好高，哎，我也要赶快长高！
那是一种什么样的感觉呢？就像突然收到礼物时，欣喜雀跃，迫不及待想要打开，却又想保留那份神秘感，希望时间拖得越长越好的矛盾心理；像是生日时收到一个大蛋糕，不知道是什么味道的，心里猜测着，又用手一点点揭开盒子，眯着眼朝外看去的快乐；还像是突然走出水泥的世界，来到充盈着绿色的天地，满眼都是绿，张开鼻翼，呼吸一口的满足。又像是草莓加葡萄加蛋糕加果汁加黄油加红烧肉加……所有美味食物混合起来的感觉。我愿以世界上最绚烂的词汇去描述那一刻，却始终不及那一刻的万分之一。就像初生的婴儿，看见充满新奇的世界，却无法表达一样。
那么，索性就将这份记忆封存吧，使它完整地，美好如初地留在原地，不轻易打开它，只在夜深人静的时候，想想那一刻与那一刻时我的感受，我是如此快乐。
我永远会记得那一记的新意与欣喜。朋友，让记忆长存吧，不去轻易拨动，只要记得存放它的地点。就像我一样，永远保留那时的感受。
我会记得所有生命中的美好事情，当然也包括我跨进初中校门的那一刻。
我会记得……
生命的漫长是无法想像的。所以请保存住每一次美好的记忆吧，让心中的美丽感受长存！
初二作文 篇7
值日一周可谓感触颇多，其印象之最深者，莫过于“制人不如受制于人”每见值周班人员“耀武扬威”地戴着鲜红的袖套，便羡慕万分，恨不得一下飞至岗位上去，然而殊不知外人看热闹，内行看门道，饱汉不知饿汉饥。当我到达神往已久的岗位时，戴上那鲜艳的袖套，不禁有些春风得意之感，洋洋得意地值周，然而路遥知马力日久见人心便索然无味了，当真是哑巴吃黄莲——有苦难言。
当晨曦的阳光划破长空，我们便手忙脚乱地整理寝室；当响亮的铃声打破寂静，我们就一马当先地冲去洗漱；当萧瑟的秋风呼呼作响，我们早尽忠职守地站上岗位。此时，那凛冽的寒风便无情地抽打着我们，似一把把利刃，狠狠地割在衣衫单薄的我身上。我奋力地搓了搓手，方才有些暖和，然而那风似乎不知疲倦似的，一刀刀毫不留情地抽打在我身上，真是又冷又疼。只得狼狈不堪地瑟缩着，每当秋风啸过，就带起一阵颤抖的冷战。甚至我也差点鬼使神差地跟着跑步。当三圈一过，我早已冻得面红耳赤，踉踉跄跄地“逃”回了教室
自然的肆虐，似乎告诉我：欲有人中龙凤之位，须尝卧薪尝胆之苦。
再到餐厅的检查就更是争分夺秒了。只待老师一声令下，我们便以百米冲刺的速度奔向餐厅，风卷残云般地匆匆吃完食物，待铃声一响，不待喘息，更不待消化，就风驰电掣般地奔至自己的岗位，再次咬紧牙关，接受寒风的考验。当然，有时我们也会投机取巧，当所有班次第进入餐厅后，我们就三五成群地躲在车后，愁眉苦脸地长嘘短叹，喃喃地骂着这肆虐的寒风，这也不算擅离职守吧，毕竟人不可以墨守陈规嘛！
时间的残忍，好像警告我：欲有从容不迫之能，须有运筹帷幄之智。
夜晚的寝室，就更是“步步惊心”了，漆黑的楼道上，两盏绿幽幽的应急灯耀武扬威的亮着，真是青得逼你的眼。当万籁俱寂之时，那呼啸的厉风更是装神弄鬼，让人毛骨悚然。手电筒惨白的灯光四处游弋，令人泛起一阵鸡皮疙瘩。此时摸摸那冰凉的鼻子，那温暖的被窝倒真显得有些“魂牵梦萦”了。
生活的冷酷，仿佛激励我：欲成雄图伟业之略，须怀不堕青云之志。
倏尔想起那为我们呕心沥血的老师，眼角不禁有些温润，原来制人远难受制于人。
受制之时随路而奔，制人之时铺路慢行。不惧重重挟制，乃惧无路可行。岂非然乎？夫子之教，路之围栏也。良师之言，舟之罗盘也。如此制人岂非远难于受制于人邪？
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