初二我爱春天作文

2021-10-05 初二作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的初二我爱春天作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初二我爱春天作文 篇1

  家乡的桃花开了,朵朵娇艳;家乡的梨花开了,簇簇素白;家乡的杜鹃也开了,团团火热。我的家乡可美了,在这个春天里吸引来了不少的游客。

  我爱家乡的春天,在这个春天里,家乡迎来了它最美的一面。家乡里有一片桃林,春天的桃林成了一个粉红的世界,在游客轻悄悄的脚步声里,散落一地的花瓣也得到了怜惜。枝头上的桃花,一朵一朵的在枝干上开放,有的花苞儿也有着一种含苞欲放的姿态。一棵树上的桃花也各有各的风姿,都在努力的凸显着自己的特色。

  离桃林的不远处,就是家乡的梨园了。一棵一棵的梨树布满了山头,春风一吹,白色的花瓣漫天飞舞,像极了冬天里的雪花。行走在梨园里的游客,心里或多或少的有种感觉,觉得自己踏入了冬天。但是,这个冬天又是多么的美妙,没有刺骨的寒风,没有冰凉的冰雪,有的是温暖的阳光,以及和煦的春风。待到春风吹过,漫天的白色花瓣又宛若飘飘摇摇的下起了一场漫天大雪,带给人美的感受。

  每年春天,当我走进这片梨园的时候,这些白色的花瓣就像将我牵引进了一个白色的梦里。让我的心灵都洗涤了一番,在我走出梨园后,身心都得到了放松。

  还有家乡里的杜鹃,红色的杜鹃开遍了一方的山野,这燎原之势让人无比的震撼。当人们从素净的梨园里走出来,然后又投身进入到这一片火热的杜鹃丛里的时候,很多人都会直呼震撼。能不感到震撼吗?将整个山野都开满的杜鹃,带着一种无法忽略的气势征服了这一方大地,同样也征服了众多游客的心。

  我爱家乡的春天,只因为家乡的春天的太美了。

初二我爱春天作文 篇2

  寒冷的冬天已经过去,春姑娘迈着轻轻的脚步来到了人间。春暖花开的时节,我漫步在景色秀丽的'原野,去寻觅春天的踪迹。

  “忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”春风吹绿了果园,各种各样的花竟相开放:粉红色的桃花挂满了枝头,好像娃娃们的笑脸;雪白的梨花绽放枝头,在轻风吹拂下微微点头;纯洁的苹果花沐浴着朝露迎着旭日散发出迷人的芬芳,引来了一群蜜蜂嗡嗡地叫着忙忙碌碌地采集花粉……金黄色的阳光洒满了大地,小鸟欢快地叫起来,呼朋引伴地卖弄着清脆的喉咙,在果树间飞来飞去。好一幅生机盎然的春色满园图。

  春风徐徐地吹,吹绿了一池碧水,水面荡起一圈圈的波纹。小溪静静地流,一路欢笑着流向远方。悠悠的河水是那么清,那么绿,一群群可爱的小鱼在水底自由地游来游去。河岸上,小草偷偷地从地里钻出来,一大片一大片满是的,绿得逼你的眼。刚发芽的柳树也不甘寂寞,垂下柔软的嫩绿的枝条,仿佛低下头在和旁边的蒲公英说着悄悄话。一群小鸭子呱呱叫着下了河,一会儿把头伸进水里捉鱼吃,一会儿昂起头高声叫着,似乎在向人们报告春天的到来。“春江水暖鸭先知。”不错的,水那么清,那么绿,好一幅迷人的春水图。

  天那么蓝,那么高,灵巧的小燕子也从南方飞回来了。春风轻轻地吹,像小姑娘的手抚摩着你的脸颊,暖暖的,痒痒的,真舒服。美丽的花蝴蝶也飞舞在花丛中,一个头戴蝴蝶结的小姑娘在欢笑着捉蝴蝶。远处的山更青了,田野里耕作的人也多起来。是啊,人们常说:“一年之计在于春。”不行春风,哪里会有秋雨?人们在春天里辛勤耕耘,才会有一个丰收的秋天。

初二我爱春天作文 篇3

  我爱春天盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

  她带着生命和希望,步履轻盈地来了。她跃过高山,飞过河流。她辛苦了,可她一刻也顾不得歇,便迫不及待地跃动在山川上、平原上……所过之处,无不蕴含着春天朝气蓬勃的生机。

  我爱恋春天——爱那寒意犹存的又不乏温罄的初春的风。是她拂醒了大地,使大地欣欣然睁开了惺忪的睡眼。我爱恋春天——爱那绵绵的春雨。春雨润醒了小草,润绿了杨柳,润开了抱春花,告诉 我们春天来了。小草新奇地张望着大地;杨柳扭着腰枝,随风跳起了优美的舞蹈,抱春花的大喇叭似乎在向大地的万物宣布:“春天来了。”

  湿润的空气夹杂着泥土的芳香随着融融的春风随风扑来。春雨是生命的耕耘者。

  我爱恋春天——爱那绿绿葱葱的的花草树木和那充满活力的的可爱的小生物!那生命的颜色啊!永远是那么的刺眼,那么地朝气蓬勃。一个春天的清晨

  ,我漫步在一坪绿油油的草地上,我感到了小草的生命,他们在努力地使自己慢慢地成长着,他们永远活着,从不轻言放弃生命。他们的生命是如此地刺眼!再看看那些充满活力的小生物吧!最有活力 的小生物肯定是那可爱的小燕子了。看空中,半空中,电线上,有多少只小燕子啊!有的在觅食,有的在玩高空滑翔,还有的在电缆上休息,多么地无忧无虑啊!空中的电缆多么像是五线谱啊!而那些 在电缆上休息的小燕子像一个个小巧玲珑的音符,配着‘唧啾’的叫声,在鸣奏着春天的第一乐章。

  我爱恋春天——爱那动人的鸟的鸣叫。春天万物复苏,鸟儿在树上唧唧喳喳地唱出动人的歌曲,似乎在歌唱着春天的到来。

  春天的到来,使我们告别了寒冷,迎来了温暖。春天是生命的象征,而我们少年儿童又被称为“祖国的春天。”

  我们是祖国的生命和希望。

初二我爱春天作文 篇4

  冬天的早晨是昏暗的,我独自走在上学的路上,路灯所发出的光亮是那样的微弱,以至于让我看不清前方的道路。

  当数学试卷发下来的那一刻,我只觉得自己的心很酸很酸,那不留情的一个个红叉,竟如此沉重地砸在了我在数学老师,在同学,在家长心目中的形象上,更重重地砸在了我的心上。

  傍晚,我拖着沉重的书包走在回家的路上。冬日的下午没有一丝绚丽,落日也毫无踪影;头顶只有灰暗的天空,沉重地压在头顶。泪水悄然在眼眶里徘徊。一次又一次地,我伤心地追问着自己:“难道阳光真的隐去了吗?难道太阳就永远藏匿在那厚厚的云层中了吗?”

  不,我不相信事实真会这样!

  我像一只迷途的孤雁,拼命地寻找着自己的同伴,我渴望与它们共同飞越辽阔的知识的海洋,到达胜利的彼岸。在那里,在那岸上,春光明媚,小草青翠,花儿芬芳,蝴蝶在翩跹起舞,一切都是美好的。

  自此,我每天吃完晚饭的第一件事,就是抱着数学书和一套套试题,或温习老师讲过的知识,或预习翌日的内容,或查阙补漏……

  这个过程并不是一帆风顺的。看着眼前的几何题,我简直一筹莫展。但我不愿向它屈服。我紧咬着牙,拿着铅笔,利用题目所提供的一切已知条件,尝试解出答案。然而,我就像在茫茫大海中漂泊的小船,分不清方向,由此痛苦不堪。但我依然不愿放弃。我竭力找着同内角、内错角、同位角……我尝试着画辅助线,或将它们放到同一个三角形中来找寻关系。我好像一位疲惫的渔夫,在茫茫的大海上拼命寻找方向,我挣扎着,只求能够找到一丝来自远方灯塔的希望之光。可惜,那沉沉的黑夜将我紧紧笼罩着。我好像一只蛹,渴望破茧而出却又不得,只能徒自让成蝶之梦被这眼前的利刃般的黑暗斩断……

  此时,窗外袭来一阵寒风,我靠在椅背上,瑟缩着,冥思着……我将目光再一次转向题目,恍惚间,发现了两个角之间似乎有了什么微妙的关系,我突然有了灵感——正如伤心欲绝的孤雁忽然发现了同伴飞掠而过的身影,正如迷途的渔夫忽然找到了航行的方向,正如绝望中的蛹突然将茧咬破了一个小口……

  功夫不负有心人,在一个春风轻拂的早晨,我拿到了一张满分的数学试卷。虽然我努力地抑制住眼泪,但它们还是一涌而出,渲泄着成功的喜悦。

  在这之前,我不知多少次在难题中打转,也曾无数次地幻想那个春光洋溢充满生气的彼岸,无数次渴望着能看到那岛上蝴蝶曼妙的舞姿,无数次渴望着自己的学习能从冬天走向春天。

  在那美丽的彼岸,在鲜花与风编织成的优美乐章中,我愉悦地笑了。我要向大海大声说:“我爱春天!”

初二我爱春天作文 篇5

  不知不觉,一个熟悉而又陌生的暖洋洋的春天又来到了我们的身边。被严冬肃杀的万物又有了生命的气息。干枯的草地里重新抽出了嫩芽,路旁的松柏重新挺直了腰板,快枯萎的小花重新舒展出绿叶,被冰雪覆盖了一冬天的万物,重新昂起了头,向朝阳呐喊。

  清晨,一缕阳光斜射在冰雪上,雪堆微微露出了点粉色。小草抖落了满身的积雪,将生命的绿色献给大地。迎面吹来了徐徐的春风,给人带来了一丝暖意,一家男女老少穿着崭新的春装,抖擞抖擞精神,用全新的心态去面对全新的生活。“一年之计在于春”,不正是提醒人们要珍惜春天的美好的时光,踏上另一段崭新的人生吗?

  天上的风筝渐渐地多了起来。白的、红的、黄的、绿的……为天空点缀出绚丽的色彩,到处都是孩子们的奔跑声、喊叫声与此起彼伏的欢呼声。

  中午,太阳爬上头顶,它不像夏天那样火热、毒辣,也不像冬天那样冰冷、无情,它像一只蜡烛,照亮了全世界,温暖了全世界,让人在阳光下,感到仿佛在冬天里泡温泉一般的惬意。作文

  孩子们在灿烂的阳光下追逐打闹。微风徐徐地吹过孩子们可爱的面庞,一声声喊叫,一阵阵欢笑,回荡在春天那清爽而又微微润湿的气息里,显得格外悦耳、动听。

  傍晚,太阳快落山了,夕阳将一片片白云映得通红,将周围的大地都染成了一片红色。红色,象征着蓬勃生命的颜色,使大地变得更加生机勃勃……

  我爱春,爱它的生机,爱它的美丽,爱它的可爱,爱它的一切……

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