无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的元宵节之乐初二作文（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
元宵节之乐初二作文1
元宵佳节之际，处处洋溢着喜庆的气氛。你瞧，什么猜灯谜、什么放烟火呀……各种各样，稀奇古怪的，上至天文，下至地理的活动都有，现在我就带你去看看烟火晚会吧！
穿过熙熙攘攘的小道，便到了波光粼粼的湖边，我们焦急而又耐心地等待着，时间一分一秒地过去了，人越来越多，最后挤挤挨挨，人群从西望不见头，从北望不见尾，人山人海，人声鼎沸，有的坐在石椅上，有的弯腰，有的前俯后仰，有的踮着脚尖望着。有白发苍苍的老爷爷，有眉清目绣的青年人，有四五岁的小孩。
过了许久，只听嘣的一声，天空中出现奇花异卉，激动人心的烟火晚会开始了！人们顿时雅雀无声。接着，天空出现了万紫千红、争先恐后、由黄变紫、由红变蓝、由蓝变白，美极了！花花绿绿，大大小小的烟花倒映在波光粼粼的湖面上，仿佛鱼儿们也在它们的家园里放烟花呢！天空中的奇花有的绿草如茵，有的桃红李白。婀娜多姿，美不胜收，仿佛清香扑鼻，馨香阵阵。
“轰”的一声，空中炸开一朵朵“蝴蝶兰”，逼真极了。过了一会儿，只见兰花变成了一盏盏红灯笼，缓缓而下，直入水面。一条条白蛇直冲天，“S”走法引人看。湖边射出一条条小船，亭亭玉立在湖面，仿佛一艘艘战舰向我们开来，庄严肃穆。顿时天空出现了“流星雨”，白花花的“流星雨”把夜晚照成了白天，离我二公里远的房屋都显而易见，它密如蛛网，好象世界末日，群星们撞向地球。接着地上又冲出一条条五颜六色的线，还发出“噼里啪啦”的响声，好似放鞭炮，霎时，大地都成了五彩缤纷的世界。
忽然，湖边出现了一条晶莹剔透的瀑布，那瀑布与众不同，它是又无数个小白点凝聚而成的，逼真无比，那瀑布滚滚而下，还冒出一缕缕清烟，有如浮在海面的蓬莱仙岛。
最后，天空中又出现了千姿百态的繁花，响声震耳欲聋，惊心动魄。
今天的晚会结束了，一次又一次的烟火晚会一次比一次的精彩，让我看到了祖国的科技繁荣、发达。
元宵节之乐初二作文2
元宵节那天，吃完晚饭，我和爸爸、妈妈、还有二姑妈一家来到信达广场。
那里人山人海，彩灯四射，火树银花，有搭台子唱戏的，有表演歌舞的，有耍狮子的，有夜市里卖小吃的，到处洋溢着一派过年的喜气。我们一家人东看看西瞧瞧，欣赏着元宵节美丽的夜景。突然一向眼尖的二姑妈发现了不远处一大群人围在那里不知在干什么。走近一看，原来他们正在猜灯谜。于是，我们也加入了猜谜大军，头顶上红红的灯笼下面挂着各种类型的谜题。我也试着猜了几个，竟然我也能猜出谜底。正当我兴冲冲的跑去兑奖时，我一下傻眼了。一条长长的巨龙摆在了我面前，领奖的队伍足足排了有好几百米。我失望的放弃了领奖品的念头。正当听见爸爸说要去放许愿灯时，我整个人就向被激活了一样，马上兴奋起来。我们匆匆上车直奔滨河大道。
到了那里，我和姐姐急忙拿出事先准备好的许愿灯，姑夫则拿出他那支从不离身的笔，在许愿灯上写下了新年的第一个愿望。姑妈和爸爸则在一旁帮忙。我仔细看了一眼，发现那是针对我写的，上面写着“祝我们家的小公主越长越瘦，越变越漂亮。”我心中暗暗窃喜，终于姑夫把去年写的“越长越胖”改成了“越长越瘦，”我忍不住偷偷的笑了起来。第一个许愿灯成功的放上了天。接着姑夫又写下了第二个、第三个愿望……有祝姐姐金榜题名的，有祝爷爷、奶奶身体健康的。当最后一个许愿灯飞上天时，我们目送着放飞的许愿灯慢慢地飘向远方。七个许愿灯就像七颗星星调皮的向我们眨着眼睛。带着我们全家人的新年祝福飞向那漆黑的夜空。
啊！真是一个快乐的元宵节。真的希望下个元宵节快点到来。
元宵节之乐初二作文3
送走了举国欢庆的春节，迎来了欢乐无限的元宵节。
夜刚刚拉下帷幕，妈妈带我和弟弟去铁西广场看花灯，我高兴得一跳三尺高。来到铁西广场正门，只见五颜六色的花灯映入我眼帘。蒙古帽子样的灯笼闪着银光；兔子样的灯笼粉嘟嘟的，非常可爱；莲花样的灯笼，舒展着粉色的花瓣，绿色的叶子，就像真的一样。弟弟看见了急着让妈妈给他照相。妈妈边笑边拿起手机把这绚烂的景色照了下来。
再往前就是韩国最有名的“鸟叔”——他也被做成了节日的花灯。只见他穿着一身黑色的西服，戴着墨镜，唯有脸是雪白的，还跳着骑马舞，许多人都围在那里观看；而旁边的一只“愤怒的小鸟”灯，竖起粗粗的眉毛，眼睛瞪的大大的，脸气的通红，心想：鸟叔你又不是我们中国人，我才是中国小朋友的最爱呀！你们赶快过来看看我啊！
“愤怒的小鸟灯”旁边就是“最美笑脸”展区了。同学们的笑脸都印在了一朵朵向日葵里，金色的花瓣配上同学可爱的笑脸，格外引人注目，暖人心弦。一个小弟弟笑得眼睛眯成一条线，嘴巴里露出四颗高低不齐的牙齿，我猜应该是他的爸爸给他买一件梦寐以求的玩具，所以他才高兴成这样；一位白发苍苍的老奶奶笑得额头上的皱纹更深了，大概是老奶奶的孩子们都回来和她一起过了一个团圆的元宵佳节吧！一位小女孩笑得仰起头，眼镜都快掉下来了；一位胖乎乎的大哥哥笑得嘴巴都合不上，嘴里可以放进一颗大苹果了，他妈妈一定给他做了一大桌可口的饭菜……一张张幸福可爱的笑脸让我也情不自禁的笑起来，没想到我的周围有这么多快乐的人，我以后也要把快乐带给家人，带给朋友，带给所有的人。我久久不愿离开这快乐、幸福地方！
看花灯，赏笑脸，让我快乐无比！我现在要赶快回家，为爸爸妈妈和奶奶煮汤圆，吃汤圆，把快乐分进行到底！
元宵节之乐初二作文4
“正月十五闹元宵，红红火火过大年。”一年一度的元宵节又来临了。可今年的元宵节和往年有些不一样，以往的元宵节，我们都是在家里放鞭炮，吃元宵，今年，我们要在学校和老师同学们一起过元宵节，真开心呀！
在上第四节课的时候，我们的班主任老师告诉我们，为了庆祝第一个和大家一起过的元宵节，学校决定下午举行“猜灯谜”活动。我们听了之后，兴奋地无法形容。终于，当上课铃声响起时，猜灯谜活动开始了，首先是一、二年级的弟弟妹妹先猜，放眼望去，哇！整个操场上挂满了灯谜，一个个纸条随风晃动真漂亮！我在心里想：会有什么谜语呢？小弟弟妹妹们能猜出来吗？第一轮猜灯谜活动结束了。第二轮是三、四年级的同学们猜。啊，终于到我们了，老师带领我们来到了指定的地点，开始了激烈、紧张的猜灯谜。我先跑到一个地方拿到一张灯谜，上面写着“刀出鞘”我想了想，“刀”字出头不就是“力”字吗？我的好朋友连忙跑去问老师，呀，真是“力”我赶紧撕下纸条让老师签上字就跑去兑奖。嘿，换了两个糖果，我怕耽误时间，急忙跑过去继续猜。看着别的同学有的紧皱眉头仔细的思考，有的笑得合不拢嘴，应该是猜到了谜底。猜灯谜活动结束了，我一共答对了三个，有六块糖。虽然奖品不是那么贵重，但重在参与，奖品什么的都不重要，重要的是在活动中，收获了知识、喜悦等等。这也是在小学生活里的一个美好、独一无二的回忆！
元宵节过去了，20xx年也过去了，我们即将迎来新的2018年，在新的一年里，做一个更好的自己，努力学习，告别20xx！
元宵节之乐初二作文5
今天是开学第一天，也是一年一度的元宵佳节。下午我们班将请家委会妈妈一起来陪我们制作元宵花灯，大家真是乐翻了天。
下午我们满怀期待地等着家委会妈妈的到来。当卢旻宇妈妈把材料包分发给大家后，我就迫不及待地打开材料包，发现里面应有尽有，有8根细棒、4根方形棱柱、一根灯笼握杆，还有蜡烛和四张鼠年吉祥的花灯纸……真是各式各样。我看了一下说明书，心想：原来区区几个步骤就能做出一个花灯，太简单了！我先拿起一根细棒插在方形棱柱上，我仔细的插，可怎么插也插不进去，我再反复的看了看：“哦~”原来棱柱上的小洞边有一根根小木刺，它们好像正咧着嘴在笑我呢。我左思右想，目光停在了我那剪刀上，我灵机一动，将这些小木刺用剪刀剪掉，这样细棒就轻松的插在方形棱柱上了。接下来，我以迅雷不及掩耳的速度搭好了两个正方形，再用4根细棒将正方形连起来，正方体就搭好了。可我左看右看，上看下看，怎么看都觉得不对劲。我仔细打量了一番这个正方体，发现这个正方体高低错落、参差不齐，我恍然大悟，这样怎么算得上是一个正方体呢？真让我哭笑不得，我只好把它拆下来重新拼搭。在我一番努力下，一个像样的灯架终于拼搭完成了，我顿时松了一口气。看来我是小看了这个花灯制作，不过接下来的步骤应该简单了。我粘上底盘，黏上蜡烛，系上灯绳，用双面胶将四张鼠年大吉的灯纸贴在灯架的四边就大功告成了。
做完花灯后，我环顾四周，见同学们用魔术般的小手做出了一个个美丽的花灯，全班都是花的世界、灯的海洋，洋溢着喜庆欢乐的节日气氛。通过做花灯活动，不但提高了我的动手能力，还提高了我的思考能力，并乐在其中，我感觉这次活动特别有意义。
元宵节之乐初二作文6
夜，皎洁的明月与闪烁的繁星辉映，灿烂的烟火和绚丽的天灯交织在人们的欢呼声、呐喊声中，美妙的元宵记忆悄无声息地写进每一个人的笑颜，惹起一阵银铃。
总记得这天早晨，叫醒我的不再是闹钟，而是浓郁的香气，没错，就是元宵。那红如玛瑙的红豆之间镶嵌着一个个白胖胖的小元宵，几朵清秀的桂花点缀在上面。深吸一口气，整个肺都被这香气所滋润；轻尝一小勺，整个味蕾都感到了满足。元宵节吃元宵，那些珍珠似的元宵，包含着游子对家的思念，对团聚的无限渴望！
傍晚时分，当天边的最后一丝残晖，被淹没在遥远的地平线后，属于这个节日的狂欢也即将拉开帷幕。几个孩童从我的身边经过，一个拖着和他人一样高的兔子灯，欢快的跑向前去，另外几个也笑着、叫着、蹦跳着追赶，他们就像一群小兔，蓬勃着朝气与活力。
房屋与房屋之间早就布置好了五彩缤纷的彩旗与种类繁多的小灯笼。两排大树上悬着一盏盏火红的灯笼，那灯笼像极了一个个小太阳，远远的就感受到了它的无限热情，灯笼下垂着一张纸条，纸条上写着各式各样的谜语，如“一个君王”，“多加一点点”。每一盏灯笼下都聚着三五个人，或凝神思索，或仔细揣摩，或反复推敲。突然，其中一位像发现什么新大陆似的，惊奇的叫到：“我知道了！”那神情一点不亚于中了一百万彩票，旁人问他答案，他只笑不语，低头思索确认一番后，激动地奔向主委会。不管他答对与否，是否获得了奖品，但他一定获得了快乐！而这，也是最好的奖品！
夜，万千天灯一齐放飞，载着人们的美好祝愿，在万家灯火中为这元宵节画上了圆满的句号！
元宵节之乐初二作文7
俗话说：“正月面正月正正月十五闹花灯。"是呀！正月十五可实热烈呀！这不，晚饭刚吃功咱们齐野就去到核心街。
哇！中央街我可真多。去东看不睹头，返东望不到尾。瞧！老爷爷扶持着老奶奶，颤颤巍巍地走在己群之中。瞅看这盏灯点拍板，望看那盏灯，谦点笑颜，嘴里不停叨思着：“真美，真美呀！”年青人三一伙俩一串的'，一会儿在这盏灯下照弛相，逐一会儿再那盏灯下留张影，一会儿又跑得九霄云外了。最有意念的要数小孩子了，左手拿着棉花糖，左手拿着荧光棒，头上还戴着兔耳灯，不不断领没欢喜的啼声。
花灯可真多呀！瞧！那盏灯形如鲤鱼跃龙门，这盏灯，形如金兔迎福，好像在告知尔们：“兔年大吉，兔年底呱呱，幸福永遥随同你。”还有这盏漂亮动听的“孔雀启屏”……
最暖闹的莫过于置烟花了，大概六点左右，只听主持人发布：焰火晚会当初开端！”话音刚降，多少点火星光飞上天空，炸响的霎那间，银色的瀑布，倾注而下。紧交着，一声巨响，百花全放，如同天父散花。登时，人们的惊叹声未了，陪跟着“咝咝”的声音，无数条小蛇飞向天空。它们在天空中到处治舞，似乎天空是它们的舞台，它们在舞台上纵情地展现着自人的才艺。起初是灯笼花，一个个小灯笼遨游在天空中，恶像天空是陆地，他们是一条条小鱼漫游在大陆里。
固然，烟花的性命很欠久，但在它有限的生命中却为人们献出了大家最美的一面，在替人们带来幸福跟快活的共时它也绽抬了本人最美妙的毕生，名现了从彼的生命价值。我爱烟花！盼望有一地我也能变成天地面绽开的那朵俏丽的烟花！
元宵节，你给我带来无穷的速乐，你给我带来深深的人生启发！
元宵节之乐初二作文8
春节的气氛还正浓烈，元宵的气息却已经扑面而来。元宵节——中国的传统节日，古人称之为上元节，在这一天里，人们通常成群结队、赏灯猜谜、燃放烟火。而现在，元宵节更多的意义在于团圆。我的记忆中，元宵节其实就是一家人围坐在餐桌旁热热闹闹地谈天说地。
今年的元宵节对于我，意义更加不同，因为这是我在小学阶段里度过的最后一个元宵节。同学们和老师都有一点激动，我们早早地就把教室装扮起来：大红灯笼挂满了教室，喜庆的窗花贴满了教室的窗户，还有一张张彩色的灯谜纸穿插在灯笼之间，更衬托出节日的喜庆。
下午，活动开始了。语文老师首先为我们讲解了元宵节的由来、习俗与古诗。老师讲得绘声绘色、抑扬顿挫，让我们都沉醉在其中。接着，最精彩的节目开始了，同学们各显神通，全都拿出了看家本领：有唱歌的、讲故事的、朗诵诗词的……其中，最好玩的就是顾书源同学唱的《祖国我爱你》了。他唱着唱着就跑调了，自己还不知道，十分专注地唱完了，看着他一本正经的表情，我们都忍不住哈哈大笑，十分快
既然是元宵节，那就少不了猜灯谜。只见同学们三三两两地聚在一起，讨论着一道道灯谜的谜底；还有的同学看看这个灯谜，再看看那道灯谜，找找有没有自己知道答案的灯谜。而我并没有参加这个活动，因为我负责整理同学们猜出来的谜底。我们班的同学个个才思敏捷，谜底一个个被猜出来，我也忙得团团转。虽然一直到最后，我也没有猜一个灯谜，但能为班级和同学们出一份力，我还是十分的快乐和满足。
时间过得真快，转眼间，活动结束了，我们却还是沉浸在喜悦和热闹中，真希望时间能暂停，我们都不要长大，永远是现在的我们！
元宵节之乐初二作文9
“正月里来正月正，正月十五闹花灯”。今天是元宵节，怎么能少了花灯呢？瞧，我们正热火朝天地做着呢！
我迫不及待地拆开材料包，飞速地扫视了一下说明书，哈哈！这么简单，比起这两天拼的乐高，这算什么？我一下子就翻出了第一步的材料：四根棱柱和八根细细的小棒。我拿起小棒就往棱柱里硬塞，可是总好像有个大东西堵在那儿似的，怎么推都推不动，仔细一瞧才发现小孔外还有许多残留的木片，我用剪刀一挑它们就乖乖让到一边。好了！可这次求成心切的我一下子把小棒塞过了头，只好按在桌上让它再缩回去。出师不利，看来得小心行事啊！
不一会儿，两个正方形就诞生了，两根小棒一连，一个正方体的灯笼骨架就成了！看着周围同学还手忙脚乱地忙碌着，我沾沾自喜地把骨架放在了桌上：咦？怎么站不稳？这才发现没将棱柱长短对应，无奈只好旋转小棒，把它们拔出来再重新组装……接下来就顺利多了，我先把红绳系在棱柱的一角，一圈、两圈，它修长的身子就和棱柱紧紧拥抱在一起了，还有一头拴在另一个角上，和它组成了一条对角线。再取线的中段对折，拿起提手，把线穿进小孔里向前推，它的小脑袋正好奇地四周张望呢！我用指甲一挑，它就显出全身了，把提手套进去一拉，一个活扣就系紧了。最后，把放蜡烛的长条贴在骨架下方，给骨架披上一件鼠年新衣，一个小猴闹春的灯笼就诞生了！瞧，小猴们有的手拿“福”字，有的提着大红灯笼，有的抱着窗花……特地赶来与我们共度元宵。
望着亲手制作的花灯，我仿佛看见了这灯笼带给家人的惊喜，一家人欢聚一堂品着汤圆，那温馨的烛光虽不明亮，却把我们每个人的心都照得暖暖的。
元宵节之乐初二作文10
农历正月十五，是我国传统的元宵节。在这大地回春的节日夜晚，合家团圆吃元宵。人们观灯、猜谜语、舞狮子，热热闹闹欢度元宵节。
为庆祝这一节日，班主任李老师号召班上每个同学做一个花灯。我兴奋极了，这是我最喜爱的手工。回到家里，我迫不及待地拿出两个一次性五彩的纸杯，把其中一个杯身剪成条状，把另一个杯底剪下来，用双面胶固定在剪好的条状上，又找来红毛线，剪成条条，粘在杯子底部，把条状往下一按，一个五光十色的灯笼就做好了。我把“一把刀、水上漂，有眼睛、没眉毛”的谜语挂在灯笼上。
元宵节这天，同学们手提灯笼、带着零食，喜笑颜开地来到学校。下午，在老师的安排下，开始布置教室。邹扬帆在黑板上写着“欢度元宵节”几个醒目的彩色粉笔字，我在这几个字的旁边画了个灯笼和几挂正在燃放的鞭炮。
随着上课铃声的响起，活动开始了。李辛格把早已准备好的PPT，通过投影仪放了出来，哦！内容丰富多彩；欢度元宵节、灯笼、谜语，每播放一个谜语，同学们就猜，周宇、肖琦煜、徐浩然等同学猜对了，李老师奖励他们每个人一个零食。
同学们展示着各自准备好的灯笼、谜语，大家互相猜，猜对了就奖励对方零食。教室里热闹非凡，你猜、我猜、大家猜：“红娘子、上高楼，心里痛、眼泪流”；“左手五个、右手五个，拿去十个、还没十个”……真是五花八门，各显神通。
快快乐乐元宵节，你乐、我乐、大家乐。同学们相互猜谜语的欢笑声，充满了整个教室。这别具一格的班活动，将铭记在我快乐的童年回忆中。
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