初二的生活作文

2021-09-15 初二作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的初二的生活作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初二的生活作文 篇1

  在冬日温暖的阳光下,享受久违的慢生活,是一件多么甜蜜的事。或许,你不愿再承受苦涩无聊的生活了,那就给自己的生活加点糖,让心灵世界变得轻松美好。如何让平淡的生活充满甜蜜?“珍惜”与“坚持”是两块必不可少的糖。

  我要给生活加的第一种糖叫做“珍惜”。人生是一场跌宕起伏的旅行,只有珍惜旅途中的一切,才能不断收获,不断成长。珍惜友情,你将收获朋友给予的箴言与信任;珍惜过错,可以积累经验,一路前行;珍惜旅程中的鼓励、批评、笑声与泪水,它们都将化为无穷的力量,助你不惧风雨,砥砺前行。珍惜时光,它就多给你一份眷顾,珍惜时光,努力学习,那么时光回馈给你的必然是一份理想的成绩单。珍惜,如一颗透明的薄荷糖,虽然味道不是那么浓郁,却清香满口,令人心旷神怡,让记忆中充满清香的甜蜜。

  我要给生活加的第二种糖叫做“坚持”,人生的旅途是漫长的,如果没有坚定的毅力,便不可能达到终点。著名音乐家贝多芬中年患病失聪,对于这样一个热爱音乐的艺术大师来说,这是多么痛苦的事啊!但他凭着坚强的意志与病魔抗争,依靠坚持不懈的精神创作了一首又一首不朽的作品。他的生活中有病痛的折磨,但他却坚持创作,终于在苦难中寻出了甜头。他的作品广为流传,他的精神永垂不朽。我们的生活中也会有各种各样的困难,但只要赋予长期的坚持与努力,再苦的难题也会被岁月冲淡,困难迎刃而解,“坚持”这块牛奶糖,便慢慢融化,香醇浓郁,经久不散,溢满整个回忆,这,便是坚持后的甜蜜。

  当你觉得人生无味时,学会珍惜眼前的事物吧;当你觉得苦难重重时,咬紧牙关,学会坚持吧。朋友,学会给生活加点糖吧,“珍惜”与“坚持”是最好的调味剂。珍惜当下,一路前行,你会发现:生活不止眼前的苟且,还有诗和远方的田野。

初二的生活作文 篇2

  归隐避世·陶渊明

  一簇簇菊花在庭院前渐渐绽放,云蝶徘徊于此,翩翩起舞。早上的云雾渐渐散去,他拎着水桶,携着锄头,吟唱着:“晨兴理荒秽,带月荷锄归。”他的生活闲暇而自然,有的只是农民收耕的喜悦。他闲暇时便取菊花,以清泉沏茶。晚上,总有菊花与他相枕相依……他有着一种属于自己的生活,便是那采菊东篱,饮酒南山的生活美。

  大漠沙石·王昭君

  她有着海棠般娇羞的容颜,她有着柳絮般飘飞的沉思,她有着落花般红消香断的泪痕……为了那永世的安宁,她毅然决定嫁给匈奴,她的决定让唐唐东汉愧色。

  大漠的沙石曾聆听过她对国家不舍的琴音,塞北的寒风曾见证过她对祖国民族和谐的期盼。她无悔,即使大漠艰难又如何?她渴望的不是奢侈繁华的生活,只要那民族和谐足以令她满足。她仅仅是个女子,一个羸弱的女子,却在国家危难之际挺身而出,她有着一种属于自己的生活,便是那为人民,为国家的生活美。

  梧桐树下·李清照

  她是婉约派的代表,却有着不一样的女子情怀。曾经与丈夫举杯对饮,欢饮达旦。可自从丈夫的离逝后,唯一与你相伴的只有愁。“梧桐更兼细雨,怎能一个愁字了得?”她面对家园的蹂躏,丈夫的离逝,曾也有哀痛悲婉的时候,但她甘愿把自己的小悲情融入到国家的大悲情之中。她的生活,拒绝蝇营狗苟,与愁相伴,点缀生活。

  梧桐树下,独自一人,与月亮举杯对饮,化解心中那片愁。她有着一种属于自己的生活,便是那梧桐树下,与愁相伴的生活美。

  溶溶月,淡淡风。望着他们离去的身影,我笑了。原来每个人都有着一种属于自己的生活,意在全情投入,为自己营造一种不一样的生活美。

初二的生活作文 篇3

  有人说,初一是用来适应生活的,是艰辛的;初三是为了向“重高”冲刺的,是紧张的。补充一句,我说:初二时用来享受的,是幽默而多愁善感的,多姿多彩。

  上了初二的我们,比初一多了一份成熟与稳定,比初三多了一点童真和活跃。

  初二的考试前夕,教室里的我们依旧在谈笑风生,只是主题已在不知觉中变成了需要复习的内容。我们的教室不像初一那般杂乱无章,因为我们已经走过初一;我们教室的气氛不像初三那样紧扣人心,尽管初三是我们的未来。

  初二的班会课上,我们有欢笑,我们很幽默,把自己的快乐带给别人,把全班快乐的芬香散发于整栋教学楼;我们会感动,我们有泪水,对父母的愧疚我们承认,我们后会,对父母的恩情,我们用一句句内心流露的深情话语来表达;我们沉默,我们沉思,社会中的各种事情都在牵动着我们的心,面对校园的各类行为我们懂得反省。

  初二的自习课,我们安静的忙碌,赶当天的作业,进行有义气无意义的无声交易;我们轻松的沉睡,美美的白日梦,偶尔地下“飞流直下三千尺”的唾液;我们愉快的交谈,细如蚊吟的声音,左顾右盼的紧张神色——当自己的侦探。

  多彩的初二,造就了我们的幽默,左手拉一个称兄弟,右手牵一个道姐妹,喊声帅哥,叫声靓妹,其乐融融;多彩的初二,培养了我们“胜不骄,败不馁”的性格,考好了,微微谦虚的说:“一般一般啦!”,考差了,自我鼓励:不怕不怕,还有“鸡腿”。

  这就是初二的生活,快乐,开心,多愁善感,色彩斑斓。

初二的生活作文 篇4

  时间过得真快,贾里已经是一位初二的学生了,个字又长高了一点,但是视力却差了一些,小伙子也变得更帅气了。

  初一时多次当伟人的经历让贾里认识到:不做小事是做不成大事的。他变得更爱学习了,他积极地参与学校的各项活动。但他的正直,爽朗的性格一点都没变,而且他更追求真理了。这一年他们班又转来几个坏学生,贾里初二的故事就此拉开了序幕。

  “鲁智胜”,那坏学生贺龙一声喊道,差点没把鲁智胜的胆子吓破。“你干……干什……么?”鲁智胜颤抖地问道。“你小子,保护费打算什么时候交?”贺龙拳头一握,筋都鼓了起来。“马……马上给。”说着,鲁智胜便转头从书包里掏钱。可惜掏了半天也只掏了两元钱。“什么,只有两元?你打发叫花子啊,我看你欠揍。”贺龙两眼瞪得圆圆的,说着话一拳就挥了上去。这一幕正好被路过的贾里看到了,贾里径直走上去给鲁智胜解围。谁知贺龙转身就冲贾里打来。

  其实贾里早就想和贺龙算账了,因为贺龙已不止一次欺负他的妹妹贾梅了,这在贾里看来简直是耻辱。虽然贾里一直在等正当的机会,可今天看到鲁智胜被欺,还是没忍得住。所以还没等贺龙上前,贾里便冲出一拳,这一拳一下子砸在了贺龙的鼻梁上,贺龙下意识地一捂鼻子。贾里早拉起鲁智胜飞也似的跑了。

  也不知他们狂奔了多久,终于停了下来,他们靠在墙角上,呼呼地大喘气。还没等贾里开口,鲁智胜大叫道:“你害死我了,我逃的了今天,但是逃不了明天,明天他们肯定会更加变本加厉的。”“那你说怎么办,”贾里反问道,“难道就任人宰割了吗?我说鲁智胜,你怎么变得这么胆小了啊?”鲁智胜没有回答,那天,他们不欢而散。

  第二天,鲁智胜的话真的应验了。晚上,贾梅哭哭啼啼地回家来了,说是被贺龙打了一顿。贾里觉得自己特别无能,竟连自己的妹妹和好朋友都保护不了。第二天一早,贾里就将此事告诉了老师,老师惩罚了贺龙。可事后,贺龙便到处宣扬贾里是“小屁精”。贾里几次想找邱士力联手整治一下贺龙,但有觉得这样太没大师风度。看来,他的伟人梦并没有放下。

  眼看运动会又要开始了,贾里他们都在为赢得比赛准备着,一天早上,贾里正在晨练,发现一帮人气势汹汹地冲进操场。原来是贺龙在网吧和别人闹了矛盾,他们是来教训贺龙的。眼看贺龙要吃大亏,贾里挺身而出,一场肉搏之后,对手虽然被打退了,贾里的脸上也青一块紫一块的了。看着狼狈的贾里,贺龙终于红着脸说了声:“对不起。”而运动会上,初二年级又多了一位好汉。

  初二的期末考试中,贾里考出了优异的成绩。而更使他高兴的是:再也没听说过谁欺负他的妹妹贾梅了。

初二的生活作文 篇5

  在墙角的那一张破网,早已没有任何生命体征在上面,而我却一眼就发现了它。网,平时如此常见的东西,却将我带进了一个不常见的世界,夏洛世界的那张平常的网。

  一张神奇的网,一个不可思议的世界。多少的字形结合上印其中,拯救了一个生命,网的主人在网上结束了一生。活下来的带走了一大筐荣誉,从网里,得到了生、活的权利得以安度每一个生机勃勃的春、夏、秋、冬。

  这是张透明、难寻的网。我们生活的网,就远不只为了生活了。生活中的我们,又何尝不被网所困的呢?

  当你漫步街头,看到形形色色、匆忙的人群。你是否有想起夏洛为它的好友日复一日,年复一年地织一张特殊的网呢?走在大街上的人,他们中发生的友谊又是否也跟我的相似呢?

  这次,在难逃灼袭的车站。同样一切都是匆匆忙忙的:各式的汽车飞驰而过,扬起的只有迷人眼界的尘土一片。他和我,也不为那些鲜有的意外。距离我们的课程开始,只剩下三十分钟的时间了,路途,至少花去二十五分钟。眼下,在那一边,还没有车的影子。

  “呀!我忘带东西了!”我想到了,那东西,确实必须带。看看我比太阳还红涨的脸,他马上接过我的包:“那你快去,我等着。”他,仿佛也没在意我们的时间。

  我冲回家中,像方知此处的小狗般,把家彻彻底底地翻了一遍。桌上、书中、箱里、床底————呵!如何!都没有!我停止了这令人浮躁的工作,静静地回想:我这粗心的,到底带这宝贝去过哪!

  短短的凝静中,叽叽喳喳的鸟叫越显清晰了,在阴蔽中来回吵闹,越大声地叫唤:“时间!时间!时……”我好像听见了,一辆公交车,在不远的车站停下,然后“轰”地离开了。还是不用再找了吧,上回答应给他的玩意,下回再说吧。那车站,现在应该是空无一人了吧————最多,也就只剩下我的书包罢了。

  我慢而无力地拖着步子向车站过去。何必走得这么快呢?反正,只有我一人迟到。

  “你在干什么?在拖沓一下,又该有车过去了!”他在那喊了一句。我的心仿佛刚刚苏醒一般跳动了一下,笑意就这样爬上了我的嘴角。脚步轻快地跑过去勾上他的肩膀。下次,一定能把送给他的东西找到的,我在心里暗暗打气。

  一张网,连着他和我。尽管那个下午,我和他,一齐在门外待了半小时,但是我依旧十分快乐。生活中的网用友谊将我和他相互粘连在一起。

初二的生活作文 篇6

  “碎片化”本意是指完整的东西被碎成诸多零块。在我的印象中,碎片化的生活就是将一些遗留下的小块时间加以利用。有些老人习惯于在上厕所时看报纸,有些学生喜欢在排队时背英语单词,更有许多年轻人喜欢在上班途中刷微信,看小说,打游戏。这些,都是碎片化的生活。

  而在我的生活中,也存在着许多碎片化的地方……

  在忙碌的周末生活中,这种现象最为常见。从星期六早上的补习到下午的兴趣班之间,有一大段车程,而我也时常会在汽车中吃快餐,有时甚至还会在车中写上几笔作业。与此同时,补习课中的十分钟休息时间也没有被我放过,而是用来打打游戏,刷刷微信朋友圈。

  而在家做作业期间,每完成一项作业,我都会停下笔,放松一下自我,甚至从书架中抽出一本课外书看起来。而正因为如此,我常常看得入神了,从而忘记了时间,在书中情不自禁地花费了大把的时间,有时还会因此而耽误了做作业,导致之后还要抽时间来补作业,从而打乱了一天的安排。

  与此同时,这种碎片化的阅读总是给人以情不自禁的感受。许多情节都有着明显的前因后果,这样读读停停也容易使人忘记上次读过的情节,使原本完整的一本书被分化成一个又一个的'小部分,使一个个原本完整的情节被分化,这可能会使读者们更难以了解作者的深意,增加了阅读的难度,使读者们无法掌握阅读的乐趣,使一些意味深长的文学巨著变成了快餐式的阅读作品。

  有些人认为,碎片化的生活可以大幅度地减少时间的浪费。但在现实生活中,有许多人为了用碎片化的时间完成某件事而将一大段时间分化为好几小段,从而造成了一系列的连锁反应,而许多人这样做的原因却是为了更好的放松。

  一旦这种情况出现,这种碎片化的生活,就成了一种浪费时间的方式。

  在学校中,因为身边没有手机,而且学习任务繁重,所以这种碎片化的时间很多都是用以学习。而在这种时候,碎片化的生活就是良好利用时间的工具,是海绵中挤出的水。

  总而言之,碎片化的生活本身没有任何对错,而她的对错,只在于你将这些时间用于干什么,为何这么干。与此同时,我们每个人都应该利用这一段段碎片化的时间。

初二的生活作文 篇7

  这一年暑假,我回到老家的新房子里住着。说不上原因,大概还是会怀念家乡的感觉吧,如果一直待在一个地方,也会感觉到很闷吧,不管那个地方有多好玩。

  当然,也不管老家有多无聊,我也会觉得在这里会很开心。说实话,呆在这里的每天,都是有点相似的生活,有一种日出而作,日落而息,又日复一日的生活。从前我总是很讨厌这样的生活,现在也没有多喜欢,一两个月还可以,但是如果长久这样下去,我可能会崩溃。但是为什么我可以忍受这一两个月呢?大概是因为太过刺激的生活,你喜欢的太久,也会累吧。

  从前我总是觉得那种简单的生活很无趣,在我身上没有那种必要,因为我是一个按捺不住内心躁动的人,想做什么就要去做什么?如果一天什么都想不到,什么都做不到,我才会觉得生活比较无聊。可是当你追寻你喜欢的东西,追寻久了,你难免也会感觉到累,当你坚持久了,你也会有想要休息的时候。所以我们需要一个过渡期,让自己放松心情。

  住在这个小镇上的生活,虽然很平凡,但是也让我感觉到有一些快乐。当你平时忙于你喜欢的事情的时候,你会放弃你生活的一些东西。就好比有一段时间,我疯狂的和我的小伙伴们在编一支舞,那个时候,我们总是因为这件事情变得很热血,很有劲头,所以我们每天都会一直做练习,一直排舞蹈。有的时候连续练习了好几个小时,休息了十几分钟又继续开始,有的时候一堆人休息,一堆人练习,这样换着来,反正在训练室里面就从来没有停息过。就算出了很多汗,就算真的非常非常的累,我们沉浸于这件事情,我们会觉得很值得,很快乐。

  但是在小镇上的生活,虽然普通,可也很好。我可以尽力的去做好每一顿早饭,尽情的去思考我自己想要吃的东西,我可以尽力的享受,时光从我指尖流逝。其实这也是一种美好,是一种不同于我在忙于某件事情的美好。

  有时候想想,我们总是在忙于某件事情的美好,其实是为了去追寻一种宁静的美好。但是我们往往不会发现,我们为某一件事情疯狂的时候,那种美好,而是在事情之前或者之后才会有所发觉。而当一个闲不住的人,在过着一种平凡的生活的时候,也会觉得这种生活,并不是自己想要的。想要追寻自己喜欢的一种生活,其实并没有错,但是一定不要,被当下不适合我的生活而打败。

  其实生活过的好不好,取决于我们自己的内心,有的人寻求内心的一份宁静,有的人就是喜欢拼搏,他们闲不住。但是不管哪一种生活,其实都可以很美好,不要因为我们生活在某一个阶段有多么艰难,我们就放弃自己的生活。和命运搏斗下去,笑着面对生活,告诉这个世界,我可是很顽强的。

初二的生活作文 篇8

  “初二的生活既枯燥无味又绚丽多彩;初二的生活像一口危险的陷阱;初二的生活又像是一个提高速度的加速度器。初中二年级的学习生活被戏称为‘人间地狱’。”姐姐又在向我进行“学前教育”!

  自从放暑假开始,姐姐每天都无时无刻地向我进行“学前教育”。总叮嘱着我,总告诉着我,初二的生活是多么地辛苦;学习不能松懈,一松懈就一落千丈……

  看!又在进行中…

  “你初一的幸福生活:天天看小说,作业也不多,即使到了考试也不用多么紧张……这一切都过去了”上了初二,你的压力陡增了!”

  “除了正常的上课听讲、课后作业外,一场接一场的测验,大大小小的考试是经常有的,不能松懈啊。”这就是初二地狱般的考试狂潮。

  “‘题海凭你跃,书高任你爬。’初二的作业量非常大,可说是‘感时花溅泪,恨别鸟惊心。’所以,拥有至高的耐心便成为了关键。”你得真正适应了,才算功到自然成啊。

  “当然。初二虽然辛苦,却不能阻挡前进的步伐,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。生活是辛苦并快乐着!”

  无论我们的初二生活如何,它都会是我们美好记忆中不可磨灭的一部分。

初二的生活作文 篇9

  这就是爱,这就是生活。

  每一天都是熟悉的那一条街,每一天都会在同一时刻,遇到相同的红绿灯,每天都会遇到那位不知名的交警阿姨,虽然陌生却有一种说不出的亲切感。每天身边都会跟不认识的陌生人擦肩而过,每天都会在没事的时候发呆,每天都会在睡觉前想起一些过去的回忆,每天心里总会惦记着那么一个人。这就是生活,平淡,悠然,寂静。

  再也不会去打搅昔日的朋友,不是因为距离的差异,而是时间冲去了太多的年幼无知,是时光让我们变得遥不可及,再也不愿意面对容易受伤的事情,因为压力太大,我们的内心已经承受不起,再也不愿捧起当年那让我们一度着迷的小说,因为事业已成为我们的一部分,我们再也没有精力去花费,再也不会去想起以前的希望和愿望,因为你已经明白,现实跟理想的差距永远不能同等,再也不会冲动的爱上一个人,因为你最终会明白爱一个人很难陷得越深伤的越痛,再也不会看电视看得痛哭流涕,因为看得太多麻木的也太多,再也不会虚空的活着,因为你身上的担子会越来越重,这就是生活。

  或许在我们听起一首熟悉的旋律的时候回想起你,或许当我们路过一片熟悉的地方时,我还会念念不完,或许遇到一个擦肩而过的人,你会想起曾经的他,或许在我们一起发呆的时候,他们也正在怀念着我们,或许,太多,或许在我们的骨子里还保持着一颗澎湃的心,只是注定有些事情需要我们学着遗忘。

  慢慢的喜欢一个人的世界,喜欢一个人漫无目的溜达尽管街上情侣成双,喜欢一个人坐在河边吹风尽管有人会用别样的目光注视,喜欢一个人去k歌,尽管有时吼的撕心裂肺,喜欢一个人去电影院看电影,尽管哭泣时没人替你擦泪,喜欢一个人关着灯窝在家里,尽管有时感觉很无聊害怕,喜欢一个人发呆,尽管有时心里很寂寞,喜欢一个人的生活,尽管他不是那么的精彩,热闹。

  这就是生活,平淡无味,却那么真实,这就是生活,简单而快乐。

  在我忘记你们的时候,请你们记得住我。在我不存在的时候,请你们遗忘我,潇洒人生,就是这样的生活。

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