在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的让我更初二作文（精选29篇），欢迎阅读与收藏！
让我更初二作文 篇1
“有自信才会有奋斗，有奋斗才会有成就，有成就才会变得伟大。”我一直相信着这句话，它也一直启迪着我的人生。
初二伊始，我有幸担任语文科代表一职。可这个突如其来的决定将我弄得措不及防。
我不知道自己能否胜任，开始焦虑，心烦气躁。一个在众人面前多说几句话都会紧张到脸红的人拿什么去负责？我很抵触，可机会已经在眼前了，无论如何也得试试。
另一个科代表已经有过一年经验，她总能在大家面前从容自如，毫不羞涩。每次看着她落落大方在班上督促同学时，我的心底会产生敬意，也夹杂着羞愧。身为科代表，我应该肩负起责任，不能因在乎别人的看法就退缩。
那次，小霖感冒了，致使她的声音完全沙哑了。而那天选出来的组长名单不得不上台公布。我为难地望着她，渴求有个人替我上台，她的眼里只剩无奈和鼓励。或许没人知道，我是因为害怕才迟迟不肯上台的。攥在手中的名单，终于缓缓舒展开来，我迈出了坚定的一步。
站在讲台上，指尖已经泛白，用力地按着纸角，嘴唇也开始颤颤巍巍，我已然努力在平复自己。唇间终于迸出声音，我一口气念完了名单，也不敢望向台下。下台时，我却感受到一阵轻松。谁也不曾想过，我竟会因这种小事而紧张，所以至今都未曾将它告诉过别人。那是一次心灵的成长，它让我有了一点点自信。
虽然说每次上去讲话，我都不免有些难为情，但责任在督促，在现实面前不许低头。
班主任常说一句话：“自信的女孩最美！”这个突如其来的机会也炼就了自己，让我知道，自己也可以在大庭广众下表现自己。我不是坐在台下羡慕在上面闪闪发光的人。
感谢老师的选择，让我有幸在初二慢慢变得自信，我不再畏惧台下人的目光，我会一次次地鼓励自己，自信的女孩最美！
人生需要自信，自信者可望获得成功；不自信者，与成功无缘。无数次的磨炼，你终将会变成一个充满自信的人！
让我更初二作文 篇2
转眼间，XX年已过去，我们迎来了新的一年，回头看过去一年里自己所走过的路，心中五味杂陈，各种情感交织在一起，难以言表。XX年，我步入了八年级，我认识到了更多的学科，享受到了获取新知识时的欣喜，但比起这些，更重要的是，我变得乐观了。
七年级的路对我来说，真所谓是一帆风顺，几乎没有一块绊脚石阻碍我的前行。入学考年级排名第五十名，再到月考的第13名，经过半个学期的努力，期中考试一跃成为年级第三，奋斗半学期之后，在期末考试中，我更是以优异的成绩，拿下了年级第一。
在夺得好的成绩之后，我感到无比骄傲，父母也甚是欢喜。但骄傲过了头，人就容易自负，我就是这一类人，这使得我在步入八年级之后，节节败退。
从年级第一，一下子掉出了年级前十，这对于我，在七年级的路上从未经受过困难和挫折洗礼的我，是一个无比沉痛的打击。我至今还记得，那天没有出太阳，天阴沉沉的，在得知自己的成绩时，我的双眼模糊了，被泪水侵占，我极力想要把它们收在眼眶里，但一滴接着一滴，落在冰冷的地板上，落在我疼痛但又无比自责的心上。还有一阵子，我陷入了这种沉痛之中，一蹶不振，无时不刻在懊悔。但渐渐地，我开始接受这个事实，我开始开导自己——懊悔有什么用，只有认真，成绩才会再一次提上来。于是我重振旗鼓，更加努力地学习，付出比以前更多倍的努力。
从那以后，每当我再次遇到类似的挫折，我都会告诉自己，这只是一次磨炼，让你重新审视自己，发现自己的不足之处，加以改进，不应该过度地沉浸在懊恼之中，而是要奋发图强，让自己变得更优秀。
八年级，使我变得更加乐观，使我在遇到困难和挫折的时候，不再是一味地沉浸在悲伤疼痛之中，而是抬头向前看，加快脚步，朝着成功奔去。
让我更初二作文 篇3
风筝有风，海豚有海，而我一直有你陪伴。——题记
八年级是一个分水岭，但我却在体育上突破了自己，几乎每次长跑都名列前茅，可一直给予我信心与动力的，却是那小区跑道旁那枯藤上的一根玲香花藤。
七下的我，在体育课上，从未抬起过头，所以用尽全力，但成绩终究还是滞留不前。身体也被学习上的负担拖垮，变得病秧秧的，鼻炎咳嗽接踵而至，三五天去一次医院，早已是习以为常，甚至还在暑假做了一次手术。
之后我开始跑步，锻炼。刚开始的时候，我本以为自己必定不能坚持住，便跑的很懒散，在体育课上仍然没有取得很大的进步，训练强度便也随之加大。
那日，清晨，阳光照耀着，我在湖边，仍事不思进取地跑着，母亲在后面看着，说：“你不要这样跑了，跑快一点，兴奋起来，你瞧啊——”
我顺着她手指的方向望去，那不过是一颗死树罢了。不，不，再擦亮眼睛，那死树上攀着一根藤蔓，藤蔓上有许多嫩芽。
可上个月前他还只是一颗死树，光秃秃的，毫无生机，怎么现在却如此勃勃生机呢？一根藤让整棵树变得不再死气沉沉，充满了希望，这才是生命，我悟到了其中之道理了。
我欣喜万分，任凭骄阳如何折磨任凭汗水如何尽失，我都不再停止脚步，生命，不止只有眼前学习成绩的苟且，更有体魄健康的诗和远方。在八年级的这条分水岭上，我选择了强身健体，只因为那顽强的藤蔓。
我继续沿着湖边跑着，身上的病痛折磨便也消散，我带着我的诗和远方，无怨无悔的奔跑着。
身体通过长期的运动后恢复的越来越快，在八年级一次1200米跑的体育课上我也排名第三，不是感谢哪个人，是那枝默默在湖边发芽的玲香花藤。
还是与那日天气一样的早晨，我轻松地在湖边跑着，却意外发现玲香花藤已开出几朵鲜艳的花朵，于是乎，我加快了脚步也坚定了，在跑道的脚步，更坚定了八年级的阳光之路。
让我更初二作文 篇4
来到了八年级收获的是一份勇敢与坚强，放下的却是那份懦弱和迷茫。在这样的一个新学期，坚强的面对一切，必不可少。
遥想七年级时，会因为一次小小的考试失利而一蹶不振，并不会尽量调整好自己的状态；还记得那一次，生物离A线只差一分，这一分之遥让我对生物丧失了兴趣，认为自己不能学好它；当时也会因为一些伤痛而叫苦连天，更会因为一些生活中的挫折而迷茫无助，我开始苦恼，开始为自己的状态不满意，开始寻找能打破这一切的一枚拳头，却始终没有找到。
直至，在那一件小事之后，我找到了这一切的克星。
在八年级这么一个新的学年里，多了一门学科，也多了一份压力。我开始被压的喘不过气；学习效率让我跟不上队。在一次体育课的长跑测试中，我找到了这枚拳头。这是八年级第一次长跑测试，体育我本就不特别擅长，我决定努力拿一个中间名次。大家开始跑了，我则在刚开始就是一个中间的名次，但跑到一半时，同学们开始提速，后面的一个接一个超过了我，我却没有了力气。在我正想放弃时想到一个理论：当你快坚持不住达到极点时，你需要继续跑，越跑就会越轻松。我继续跑了起来，我超过了一个又一个，一直都很累，似乎极点理论并没有起效，但之后还是得到中间偏前的一个名次。我发现了：是坚强！当坚强的拼搏下去才会获得成功！因为坚强才能在跑完后有一种愉悦的心情。
之后我考试也有过失利，但咬紧牙关挺下去，一切都会好起来。生物课我还是认真听讲，对知识难点不是放弃，而是钻研，小的伤痛我也不会再抱怨，而是对它不管不问，对于挫折不再退缩，而是大步向前！
八年级的压力，让我知道了迎难而上的重要，知道懦弱无法解决任何问题。坚强下去才是最重要的！这一枚打破我胆小懦弱的拳头，是我的坚强！正是那一句阳光：总在风雨后。
让我更初二作文 篇5
花开花落，云卷云舒，初二已过去了一半，回顾刚升初中的我们，不禁感到无奈。
熟悉的教室，在我们眼里依旧新鲜。大家痛快地玩着，成绩也渐渐步入低谷。每个老师的眼光都从期待、骄傲变成了嫌弃、失望。我们就这样不懂珍惜，碾碎了每一个老师期望和关怀。
上了初二，新来的班主任熊老师以其雷厉风行的作风，一下子驯服了我们这群桀骜不驯的野马。他教会了我们何为责任，何为信念，何为珍惜。
雨滴狠狠地砸在窗玻璃上，熊老师的身影从后门出现，脸色如天空的乌云般阴沉，步伐如雷声般沉重，同学们瞬间安静下来。熊老师走进了教室，环顾了一下整个教室，紧接着“嘭”的一声把门砸进门框。我仿佛看到门框呼着冷气，龇牙咧嘴的样子。
熊老师站上讲台，嘴巴一张，似乎正要说些什么，大家的心都为之一悬。但最后，他却叹息了一声，失望地看了我们一眼。
门又关上了，只是教室里却没再热闹起来，我脑海中只剩下熊老师临走前那失望的眸光。无数次熟悉的场景，又一次出现了。我们似乎又失去了什么，想要挽回，好好珍惜，又似乎晚了……
自那以后，班里的风气一下子变了，一个比一个努力，我们一点一滴地进步着。慢慢的，欣慰的笑容在老师们的眼里久违地出现了。慢慢的，我们也学会了如何去珍惜时间，珍惜老师的信任，珍惜自己的努力成果。
考场里，寂静无声，只有如春蚕咀叶般的落笔声。我们虽然分布在不同的考场，但六十五个人的心如同项链般紧紧靠在一起！我们跳动着，我们沸腾着，我们战斗着！我们要证明自己，我们不差！我们没有辜负老师们的期盼，我们一直在为此拼搏着！
考后第三天，雨还是下个不停，但好像轻快了不少。熊老师的身影又一次出现了，他灿烂地笑着，步履轻快，推开门进来。“同学们，这次我们考年级第五！”那一刻，全班都沸腾了！
这样的一段经历，为我们赢得了荣誉和尊重，也让我们明白了，要珍惜眼前的一切……
让我更初二作文 篇6
诵读柯灵的《巷》，宛如走进澄明如水的江南，走进阡陌深深的小巷，走进高低错落的院墙。拐入曲曲环环的幽径，体味与世隔绝的曼妙，生活之趣莫过于静谧。
不同于如今的人声鼎沸与车鸣喧闹。古人静中取乐的闲情雅致令人羡慕。苏轼怀着被贬的百无聊赖，在承天寺静谧的月夜中，寻一份达观的闲雅，觅一曲月凉如水的清歌。冷月虽寂寞，但我想比起晴日里人来人往的嘈杂。他定是犹喜宁静的月夜来抒怀吧。因为静谧能让百愁消散，让内心安宁。
陶渊明也不愿“误入尘网中，一去三十年”。他宁似一只羁鸟，可凭自己的翅膀飞回旧林。像一尾池鱼，穿梭如箭，游回故渊。当他在世外桃源，乐享自然造化，天地空灵，是否想到了身为隐者，居静自乐。当他采菊东篱下，步步悠然，是否想到了自己，脱离城市之幸，打开樊笼之乐。如鱼得水，内心恬静，似无愁肠百结。因为静谧带人返朴归真。
空余之时出门，我仿佛被包围在浓浓的尾气之中。总是低头掩鼻也消不去刺鼻的烟在心中留下的阴影和胃不断抽搐的难忍。大卡车呼啸而过，汽笛长鸣。总觉得耳中震鸣，心中畏惧。充满了对大卡车随意穿错的厌恶。以至于往后出门，只要条件许可，就包裹得严严实实。以防车鸣烟熏，令人不得开心。
于是常会选择去一个地方，那是一座僻静的公园，稀疏人烟。在城市中，仿佛人间仙境。若去的早，则晨雾朦胧。依稀能看见几位老人缓缓打太极拳，落叶还未被扫去，铺盖水泥的的单调，远远望去似温暖的朝晖，洒落地上，就像希望。最令人陶醉的是其中如梦如幻的静谧，偶有几声鸟鸣。行走其中，恍若用趾尖舞蹈，心情舒畅。若生活的周围都是如此美妙，该有多好！
我想让生活更静谧，静谧带来的美能融化你的心灵。只有静谧能让你寻回宁静，善良的自己。即使我们无法一时改变所有，也可以慢慢试着改变周围，改变自己。寻一方缭绕尘嚣中脱尘的净土，做一个在纷繁复杂中脱颖的自己。
让我更初二作文 篇7
浑浑噩噩过完七年级的我，马上将迎来崭新的八年级，学期与级段是新，可我对待学习的态度若是旧的，那么这将又是一个浑浑噩噩的年级。
学得好，其实是一门简单而又困难的学问。只有存在一颗主动的恒心，坚决的想法，实际的行动，你便可以把学习拿来玩。但永远处于被动的状态，没有主动，要强，想学好的决心，就只会是学习完虐你了。然而，压榨出本就不多的空余时间，专心学习，对于本在美好年华，易被外物所诱惑的我们来说，又谈何容易呢？
七年级的我，也曾有过上进的心思。作出过一段时间的努力，且有过较显著的成果，我洋洋得意，很快迷失了自我，自负地认为学习不过如此。显然我想错了，长时间的放纵懈怠很快如同匹饿狼啃完了我所有的老本。数学作业的胡做一气很快遭到成绩一落千丈的报应，以致于我用暑假一个月的补习，来弥补我知识的短缺。也使我对于岁月流逝的警觉，对于所剩无几的两年作好本就应有的规划。
八年级，我想让学习更主动，而不是被动的，压制的，痛苦的学习，做一个没有思想，如机器人般的学习。语文，主动地摄取课外知识，阅读名著，增广自己对于文字底下的深意与情感把握，更好体悟人生至理，以及把握篇章的主干和中心。增强自己的文笔和词句用法的深蕴。数学，多练题型，记忆题型，多动笔，记忆基本公式，作业切不可轻慢懈怠。英语，多读多记语法和基本要领。科学，了解科学定律，理解并能从日常生活中发现。只有做到这些，才能最起码的主动学习。
八年级，我想让学习更主动，这也意味着，我必须减少我的空余时间，学习也会随之的更辛苦，但只要寒窗十年，我就会有能力做我原本想做的事，会有更广阔的天地，可以有自己选择的权利，才可以不被生活所操纵。加倍地努力，才会有加倍的回报。
于是乎，这个新的八年级，我想让学习更主动。
让我更初二作文 篇8
花开花落，云卷云舒。我时常抬头看天，蓝蓝的，不知曾过了多少日夜。初二，已经走过了一半的路程。
一个月，又一个月。期中考试了，我们一个个眉头微蹙，紧咬下唇，眼光闪动着，映在窗户上，明明灭灭。压力山大呀！两个月以来，到底有没有付出？有没有努力？我们难道要一直这样荒废学业？
寒冬，雪花飘飞，正是我们积蓄力量的时刻。期末考试到了，一切都还未见分晓。我们蓄势待发，充满力量，期待着收获……
为了中考！为了获得知识。为了有一个幸福的未来。
如果我们在初中的黄金时期——初二，没有积存好力量，一切都是徒劳；如果你对待学习，依然是意兴阑珊，没有兴趣的话，一切努力都将白费。
为了中考，从现在努力，不言放弃。
披星戴月因为有悔，不言放弃因为有梦。——题记。
金秋，我们开学，却还是感到教室是多么新鲜。我们像一群小孩子，沉浸在幼稚的初一中，我们不懂得学习，只知道玩，打打闹闹，没有一颗沉静的心。
不！现在后悔还来得及，再两个月，拼一把，不要放弃，能行的！
我们学习是为了什么？我们升入初中，又是为了什么？
找准了定位，接下来你需要做的只有努力，我们要坚定信念，永不言败。
我们要懂得珍惜，中考的战场绝不会手下留情，不会给你再一次机会。因此，我们一定要珍惜啊！时间很宝贵，它是组成你生命的特殊材料，我们不要再混日子了。同学们，快放下你的“王者荣耀”，这里才是你真正的荣耀战场。
或风，或雨，或痛，或泪。初二，很苦，但必须苦，因为我们有梦。初二，不期而遇，却温暖如斯。我懂得了珍惜。
让我更初二作文 篇9
人，往往如此，得到的东西不懂珍惜，一旦失去才知其珍贵。
于是，漫漫人生，有多少人这样唱叹：覆水难收，后悔莫及。
阳光雨露，鸟语花香，对每一个人都公平给予；喜怒哀乐却是我们自己所掌握的。生命，其实总是美丽的。不是苦恼太多，只是我们不懂得如何生活；不是幸福太少，只是我们不懂如何把握。人拥有在并非要很多很多，只要我们在拥有的同时并懂得珍惜，我们才是拥有最多的人。一束美丽的鲜花，一个会心的微笑，一句关切的问候，一滴真诚的泪水……
对于每个人来说，都是一种无形的精神财富。珍惜拥有的，我们的人生道路将会更加宽广。
春去春会再来，花谢花会再开。然而，拥有的东西不懂珍惜，直到失去才会后悔莫及。当生活的源泉再也流淌不出那种充满灵性的活水时，我们会到老年时回忆青春充满活力的岁月，悔恨自己年少的狂妄，拥有青春而不懂得珍惜它。当它从我们的指间流过时才哀叹不息，那为何不在年少时，珍惜拥有的，让青春焕发活力的光彩，让他成为自己永恒的美好记忆。让我们自己成为生活中的主角，推动自己、改变自己、创造自己。
时光稍纵即逝，让我们珍惜人生的每一个阶段、生活的每一个细节，去为平平凡凡的工作叫好，去为踏踏实实的生存喝彩，并把它埋藏在心灵的最深处。这样的人生才能得到升华并永恒。
拥有生命，珍惜善良，志同及道合，慷慨以助人，宽厚以待人，那么，生命就会像花一样灿烂开放。
拥有并懂得珍惜才是最快乐美丽的人生了。才是世界上最富有的人了。
让我更初二作文 篇10
在我懵懂不经事的少年，在红叶如火的秋天，我遇到了您——老师。
——题记
那是一个黑暗的记忆。
九月，阳光依然可以细碎地直射入眼眶，令人烦躁不已。试卷上扎心的“82分”赫然映入眼帘，那鲜红的笔迹是我心滴的血。想起一周前，那么有信心地进入考场，那么认真地答卷，“终为灰土”。脸上，笑容凝固；眼角，透着银光。
“不要哭，物理才刚学，我比你还低”。同学轻描淡写的安慰，我强行挤出笑容。一次考试，我就败了吗？
上课，窗外，天变黑了，云变灰了，那棵老榆树，叶子缤纷飘零，一片“寒蝉鸣败柳，秋风扫落叶”的萧索。老师不厌其烦地讲着课，我自无心听取。下课，老师看似不经意与我擦身而过，轻抛一个纸团，“来我办公室一趟”。
办公室前面的花圃边，小草正盛，野花灿烂。忐忑的我，原以为老师会铁青着脸，谁知，他招手呼我过去，让我欣赏这脚下不起眼的小生命。
“没有花香，没有树高”，这就是小草，却不凋，不谢，不枯。虽不受重视，但鲜花少不了它陪衬，大树少不了它簇拥。它，经历严寒，忍受黑暗，也能芬芳绽放。一次小小的挫折，就败了？把哭泣藏在心里，把最好拿出来，你命由你不由天。我愕然。
雨过苍穹，披上了虹。
烘干泪水，迈向成功。
青春年少必须狂，我命由我不由天。一个月后，一样的情景，还是那个位置，还是那缕阳光，只是卷子上变成了傲然挺立的满分。
折好试卷，夹在书里头。碰巧又与老师碰面，但我什么都没有说。以免造成无言以对的尴尬，只等老师走远之后，拉长嘴角，对着老师的背影笑。
背起书包，走出校园，老师的笑脸宛如天边的云彩，我再次仰视辽阔天穹，莞尔一笑，老师真美！晚霞真美！
无论山有多高，请记住，一路向北。
无论海有多宽，请记住，一路向北。
无论路有多远，请记住，一路向北。
溪水潺潺，溪石发亮，微风轻吹，柳絮已飞，时光匆匆，心渐成熟，师恩难忘，言犹在耳……
让我更初二作文 篇11
世间风景万千，有些东西在不经意间改变了我。
初下棋，风起云涌
周末，我坐在椅子上沐浴阳光。不经意间的一瞥，望见姥爷一手执黑子，一手执白子，在棋盘上大开杀戒。或许是我的目光太过灼热，姥爷转过身，招我过去，望着棋盘上的风起云涌，我心中生出几分对未知的畏惧。姥爷柔声教我，让我试着下围棋。我带着对未知的丝丝畏惧与好奇，小心尝试。渐渐地，竟沉迷其中，日复一日的尝试，我的棋艺有了飞速的发展，虽不能与姥爷并肩，却颇受姥爷夸赞。
抛去畏惧，勇于尝试，在棋盘中翻云覆雨，读世间百态。尝试让我的生活更加丰富，让我的视野更加开阔。
初种植，五彩缤纷
一个偶然，迷恋上了多内肉植物，于是在妈妈的鼓励下，试着自己种植它们。准备好多肉植物，盆与土，小心将其放入，日日用心照料。时间流逝，不知何时家里的阳台已布满了美丽动人的雪莲，小巧可爱的熊童子……仿佛是一座微型植物园。
抛去慵懒，勤于尝试，在万紫千红中，观满园春色。尝试让我的生活更加多彩，让我的情感更加细腻。
初品茶，氤氲清香
不知何时，竟迷上了那浓郁的茶香。犹记得，初次见它，是在姥爷的水杯里，透明的玻璃杯里，小小的绿叶伸展自己的腰肢，随着水流旋转，跳起优美的华尔兹，缕缕白雾在水的上空盘旋，淡淡香气溢满四周。我不由舔舔嘴唇，吐吐舌头，小心翼翼地走上前去，轻抿一口，丝丝苦涩蔓延，我急忙四下寻找食物来淡化那份苦涩。姥爷见了，笑着让我再喝一口，我用不信任的眼光看着姥爷，仿佛在看一个欺骗小孩的老顽童。在姥爷的再三保证下，我尝试着再饮一口，不知为何，竟真的咂摸出几分香甜。
抛去怀疑，敢于尝试，在氤氲茶香中，品人生甘苦。尝试让我多了一种乐趣，让我的生活更加惬意。
时光荏苒，岁序更迭，尝试让我的精神天地更加开阔。
让我更初二作文 篇12
很多父母都是成绩狂，我的父母也是如此。每次考得不好，我都十分害怕，害怕母亲的眼神，害怕父亲的指责。
记得小学的一次数学竞赛，原本信心满满的我竟考了61分。拿到试卷的那一刻，我僵住了，不知所措。回家的时候，已是傍晚时分，夕阳是如此的美，可那句“夕阳西下，断肠人在天涯”却浮现在眼前。
回到家，母亲已经坐在餐桌旁等我了。我小心翼翼，不敢出什么错。老妈盯着我说：“数学竞赛考了多少分？试卷拿来我看看。”我拿起书包，始终都紧靠墙。母亲不耐烦地从我手上夺过书包，翻开一看，一个个耀眼的红叉，只是61分。老妈把试卷往我脸上甩，怒气冲冲跑到阳台拿了一个衣架，而我的身体却早已镶嵌在墙上，老妈手一挥，衣架就落在我的身上，接着就是我的惨叫声。不管我怎么哭闹，母亲的手还是没有停止挥动，我的身体却早已麻木，那一刻，母亲成了我一大“仇人”。我渴望她的理解，可是……
我断然选择了内宿，逃离了那个“鬼窝”，还有那个“仇人”。直到一次周末回家，我闹情绪不吃饭，母亲也并没有安慰我。直到晚上，我躲在房间里偷偷地抹眼泪，突然，房外传来了一阵对话声。哦！是老爸回来了。模模糊糊中我听到老爸说：“不要这么爱面子，孩子饿到不好！你不心疼吗？她现在是青春期，你要理解她；孩子成绩会好的，你要相信她！”经过老爸的劝说，母亲端着一盒肠粉进来了，对我说：“饿了没有？起来吧，吃点东西。”母亲走过来坐在我旁边。“你是不是怪我不该那样子打你？”我没有回答，母亲放下一张字条走了，上面写着：“每次打你后，我都会非常心痛！妈理解你，只是有时候因为有一些事让妈控制不了情绪。妈是爱你的!”我的眼睛有些湿湿的，我看着一旁的肠粉，笑了笑，吃了起来，比平时美味多了……
母亲理解我了，我感到十分幸福。老妈，感谢有你！
让我更初二作文 篇13
读书要成为一生的好习惯，这是老师对我说的;读了书要懂道理，这是妈妈对我说的;读书足以怡情，足以博采，足以长才，这是爸爸对我说的;刀不磨要生锈，人不读书要落后，这是我对弟弟妹妹们说的。书是我的朋友，读书让我更自信。
小时候当我刚学会走路的时候，爸爸妈妈就给我买了《婴儿画报》，我从小就知道了龟兔赛跑、乌鸦喝水、寒号鸟的故事。
稍大一点的时候，爸爸妈妈又为我订了《幼儿画报》，我从小听着小闹闹、妙妙龙的故事快乐地成长，曾经也想挖个洞到地球背面的美国去玩玩。
慢慢地我长大了，学习了汉语拼音，认识了汉字，我从此可以自己一个人捧着书自由地在知识的海洋里汲取营养了。我读过《淘气包马小跳》系列，使我懂得人与人之间要真诚相待才能得到快乐;我读过《快乐星球》系列，使我学会了团结友爱，互相帮助，更加热爱科学;我读过《尼尔斯骑鹅旅行记》使我改掉了任性的小毛病，要保护动物，保护朋友，勇敢地与困难做斗争。我读过《女生日记》、《男生日记》，使我懂得我们小孩子不仅要自强自立，而且还要有责任心。我读过《虹猫蓝兔七侠传》，使我懂得了要为正义而斗争，只要我们团结起来，正义终究会战胜邪恶;我读过《奥林匹斯星传》，使我领略了古西腊神话的精彩，只有伟大的智慧，强烈的进取心和真诚的爱，才能扬善除恶;我读过《成语故事》系列，一个个小故事，讲述了一个个大道理;我读过儿童百科《十万个为什么》，使我了解了世间万物的变化及其原理，在成长的过程中受益匪浅……
有了大人的夸奖，我更自豪了，以后读书起来更有动力了，往往拿了一本书我就忘了吃饭，惹得大人们一个劲地说：吃饭是头等大事，不要再看了。但我却把书本当面包，有了书本的营养我学习起来更有灵感，更有乐趣。读书让我更自信。
让我更初二作文 篇14
科学是门大学问，无处不在的科学使我们的生活变得更美好。科学的流行令这个社会进步，令每个人受益，令我变得更聪明！
星期天，我跟妈妈去菜市场上买菜。一进去，一个卖木耳的小贩就吆喝起来：“嘿！便宜的木耳啊！又嫩又滑！好得很！不好不要钱啊！“一闻此声，妈妈就拉着我说：“走，买木耳去，家里正好要没了。”我只好不情愿地合上手里的《博物》——一本科普杂志，跟妈妈走到木耳摊前。
妈妈拿起一小块木耳，左右端详，觉得挺好，便扭过头问我：“你爱吃吗？爱吃我就多买点。“我看着这些木耳，细嫩光滑，面相完整，光泽鲜亮，怎么看都是上品，但我却察觉到一丝端倪……”别急着买啊，妈妈。”我制止了她，觉得这一些木耳有点眼熟，连忙翻开手里的《博物》，翻开“打假”那一栏，指给妈妈看，“你看，真的木耳应该是像书上所写，图上所显示的这样——边际不会这么光滑，而是稍微破了一点缩在一起，不是很好看；颜色也不会这么鲜亮，应该是暗蓝色的才对呢！这些假木耳是用海藻和红糖、面粉、与水做的！”我趴在妈妈耳边小声说。“哦，是吗？”妈妈拿起一个木耳和书仔细对比，才放弃了买木耳的念头。
我因为及时用科学知识来辨别真假，避免买到了假货，妈妈夸我说：“你可真厉害，都快成”科学小达人“了。”我不好意思地摸着手中的《博物》，说道：“呵，这没什么，都是科学知识让我变得更聪明了。”
就这样靠着补充科学知识，我又接连运用科学知识来辨别出了人造蟹肉，真假种子、染色小鸭……最近我又学习了科学课上的“处理垃圾”，上面详细地讲叙了怎样处理废旧的无用垃圾，我又把这类科学知识运用到了我家，使我家变得十分规整。
看来，科学运用到生活中是很有用的，它能使我们的生活充满了真实。看来科学真是随处可见，我们应当多多补充科学知识，积极地把科学知识运用到生活中去。
让我更初二作文 篇15
朋友说我是一只快乐的精灵，沐浴在灿烂的阳光下，微笑的嘴角时常向上翘起，露出上面四颗牙齿，上齿轻轻抵住下唇的内侧，如同在撒播明亮的希望。妈妈说，在黑夜里也可以看到阳光洋溢我的脸庞。
今天晚上，妈妈带我去街上散步，繁华的街头灯光绚丽，车水马龙，好不热闹。爷爷奶奶们有的伴随着优美的旋律在翩翩起舞，有的在打太极，有的叔叔阿姨在牵着小狗漫步街头，还有小朋友们拿着各式各样好玩的玩具互相嬉戏打闹。
我们去了步行街，那里的景色实在是美不胜收。有汇集匠人大师心血的石雕，美丽的现代工艺建筑“西瓜屋”，还有各式各样绚丽多彩的广告牌和彩灯，当然更少不了琳琅满目的商品。我手上拿着刚买的爆米花和妈妈一起走着逛着，突然看到前面人头攒动，大伙围在一起，里面传来了一阵阵吵闹声。“这么晚谁在这里吵啊？”我感到很奇怪，拉着妈妈的手，走上前一看，是一家童装店老板和一个叔叔在吵架。原来那位叔叔的小孩子把童装店的玻璃门砸了一个小洞。那个老板在不停地吵，而且说了好多脏话。我赶紧走上前去，微笑着对那位老板说：“阿姨，您不能说脏话，说脏话不好，您本来做生意把店面装修这么漂亮就是为了讲究形象，您可不能为了一时的气愤而破坏了自己的形象。再说事情已经发生了，您再骂这门也不会自己好了，你们商量一下怎么赔偿不就好了吗？”那位老板听我这么说，一下就脸红了，虽然余怒未消，但也勉强带着笑对我说：“小朋友，真谢谢你，你说的这些话让阿姨一下子明白了过来了。”然后阿姨又对那位路人说：“大哥，实在是对不起，你看我还没有这个小朋友明白事理，这个门也没多大损失，你们走吧，不要你们赔了。”这时候周围的人都朝我投来了赞许的目光，还有的竖起了大拇指，我心里像开了一朵快乐的小花，不是因为受到了赞扬，而是因为我的行动有改变了周围的人，又种下了一粒文明的种子。
文明是阳光，心中充满阳光，看这世界时就会少一些黑暗，少一些痛苦，这个世界就会变得快乐和有趣。又见朋友，他们惊诧地说我已是一只快乐的天使，我笑了笑，因为我为自己种植了阳光.
让我更初二作文 篇16
生活里如果没有书籍，就好像没有温暖的阳光；生活里如果没有书籍，就好像没有美味的零食；生活里如果没有书籍，就好像没有凉爽的清风。对于每个人来说，书籍都是不可分离的伴侣和导师。
我们家虽不算书香世家，但爸爸妈妈都是好书之人，还是积累了不少书。自幼，我对书就有无限渴望，终于，我捧上了属于自己的一本书——《名人传》。读着贝多芬等伟人的故事，看到他们的坚强跃然纸上，以后便以“坚强”作为我人生的宗旨。那些印在白纸上的黑字，就是知识的灵魂，每当我用眼睛，用理智去接触它们的时候，它们就会给我带来无尽的享受……
光阴给予经验，书籍给予才智。随着岁月的变迁，年轮的转换，渐渐地，我迷上了我挚爱的.书。它们给我带来的快乐总会让我回味无穷，也给我揭示了许多真知灼见。
《意林》告诉我，笑到最后始为赢；《爱的教育》告诉我，只有爱才能让人类感到知足，要得到别人的爱，首先自己应该学会去给予别人爱；《懂吗》告诉我，生气不如争气；《人生》告诉我，所有的事情都是对我们的考验，我们要“吃得苦中苦，方为人上人”；《鲁宾逊漂流记》告诉我，光明在前方，成功的道路是自己创造的……
是书，给我无穷的力量；是书，给我无穷的乐趣。书使我从无知走向渊博，从幼稚走向成熟，从庸俗走向优雅，从脆弱走向坚强，从失败走向成功。这些都是我从书籍中撷取的硕果！
我喜欢在书海中遨游，我喜欢在书林漫步，我喜欢在书山中攀登。那种意境，耐人寻味；那种感觉，别番意趣！我爱上了在诗中吟咏……品读王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”，我感受到了古时边塞风光的独特壮美；品味白居易的“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，我感受到了西湖早春的迷人景色；品唱孟浩然的“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”，我感受到了洞庭湖的壮阔浩淼。是阅读，让我领略到大自然的美！
阅读，是启迪智慧的钥匙，阅读，让我更聪慧！阅读，是一泓清泉，能使你枯干的心田得到滋养；阅读，是一缕阳光，能使你冰冷的身躯得到温暖；阅读，是一件法宝，能使你幸福到永远。
现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的流水，然而，阅读便是架在流水之上的桥梁！
让我更初二作文 篇17
作为一名学生，在我们生活中，自然是“以书为本”，终日与书打交道，日复一日，年复一年，当然会有部分同学觉得厌倦了，但我却认为：阅读，让我更充实。
仔细一想，有哪一个伟人不是热衷于读书的呢？毛主席在青年时代，受马克思思想的影响，骑着马还坊先驱的书；我国杰出的现代剧作家曹禺洗澡时还读书；爱迪生经常通宵达旦的读书，困极了，就以书为枕，终于成为了“发明大王”……可见浓厚的阅读兴趣对一个人的影响多么大啊。
我们每天下晚自习后比较晚，可是我每天依然坚持带两本书回去，有时是做几道题，有时则是阅读，我常常一手拿书，一手拿笔，遇上自己认为有内涵的词语、句子或片段时，就用笔做上记号，然后抄到摘抄本上，每天坚持下来，我的摘抄本也越来越“饱”了，原来我站在书本面前，就像大海里的一滴水，尽情地在文学的海洋里遨游。
学而不思则用罔，思而不学则殆。古人与我们比起来，是有内涵得多的。“学”与“思”应该结合起来，我们才能真正领会到文章的意境和作者的情感。只有在阅读时把自己置身于文中，使人与文相融合，才能学到学问，才能成为一名真正的“读者”。这也是我在阅读中总结的。
每次去亲戚家做客，我都会带上一本书和一支笔，以便在路上读书。然而，每当这时，我都能听到周围有一起人小声嘀咕：“虚伪”“作样子”，我充耳不闻，以陶潜为榜样，每读一本书我都有很多体会与感受，但当我重新阅读时，又有新的心得，真可谓“温故而知新，可以为师矣”。
在书中，我结交了大量好友。读“先天下之忧而忧，乐天下之乐而乐”，我感受到了范仲淹以天下为已任的责任感；读“大漠孤烟直，长河落日圆”，我仿佛置身于荒凉的大漠，随王维去前线慰问士兵；读“三打白骨精”，我体会到了孙悟空全心护师西行，却遭驱逐的无奈；读在荒岛上生活了二十年的鲁宾逊，我学到了船到桥头自然直的信念。
阅读就像无边无际的大海，深深地吸引着我，而我，就像海中的一叶扁舟，在书的海洋里航行。阅读，开阔了我的视野，让我觉得生活更充实了。
让我更初二作文 篇18
每一份爱都是发自内心的驱使，它既然给予了你，让你幸福，你就必须好好珍惜，让它洒满在你心中每一个角落，让我们铭记于心。
我是一个出生于贫困家庭里的孩子，其实穷并不代表什么，虽然生活上没有那些富贵人家过得辉煌灿烂，不是常说贫穷自有贫穷乐，富贵自有富贵苦吗？何况还有一个疼爱我的姥姥呢！姥姥是一个勤劳而又俭省的农村老妇女。她已经六十多了，但手脚灵活得很呢！
清晨，雾还没散，姥姥就开始工作了。买菜、做饭、洗衣服等，全是她一个人忙，家务多再加上我这个顽皮的小姑娘，姥姥的负担就更重了。嘟叨嘟叨一阵吵杂的声音，从厨房里传来，使我感到厌烦，我带着朦胧的睡意走到厨房的门框边，眼还没完全睁开，便看到一个瘦小的背影，正在忙东忙西的，闪烁的汗珠从额头流到脸尖上，滴在禾干草里。原来姥姥是因为我一句气话要吃蒸包子，我只不过是随口说说而已，没什么的，但姥姥却记挂在心里。
《水浒传》这本名著知道的人应该有很多吧！那是我第一次收到书的礼物，是我姥姥送给我的呢！那时我和小伙伴玩的时候看过一点，接着就爱上了。还没进家门就开始吼叫姥姥了。这些天姥姥有气无力的抬头说“真的买不了”听了这句话，我的脸色就变了，大声训道：“你凭什么不给我买，钱是我爸妈给的。”因为当时姥姥病了，看病需要钱，家里的钱已不多了，没有多余的钱买书了。至今想起这番，心里一股酸水涌上来，非常内疚。
一个多月已逝去了，时间已冲淡了我的记忆，也冲淡了我那股硝烟。清晨，小鸟在窗框边跳来跳去，微风敲打着窗户，一缕阳光照在墙上，通过墙缝射到眯成一条直线的眼睛上，非常刺眼。只有起床了，放眼直望，只见用几块木头搭成的饭桌上放着一本厚而黄的书，我茫茫然地走近桌旁，喜从天降这是我盼望已久的书，我本已打消了这个念头，可姥姥最终还是买给了我。原来这些天，姥姥省下来的钱就是用来买书的。我的泪珠慢慢的滑了下来，细味地阅读着这本书。
谢谢您，姥姥，您所付出的真爱让我感到幸福，你所给予的爱让我更懂得珍惜。“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”。时间不等人，我愿回到从前，让你的爱永随着我。
让我更初二作文 篇19
第一次到“株外”，最让我记忆深刻的莫过于走在那葱茏藤叶下的走廊了，那是一片悬在石架上的葡萄藤了，刚长出来的青色小葡萄成串成串的，可却躲在叶儿后，风一吹，又偷偷地瞧我们一眼，显得很羞涩，正如当初的我。没想到，这装饰的外国语学校的它们，竟也陪我们度过了三年。
我想与它一起装饰这学校——凤凰山下，枫溪河畔的四合院。
努力学习，为校争光。是为了对得起优秀负责的教师。首先是对得起对我们苦心教导的班主任，敞开心扉说，她的脾气很奇怪，骂的是令人摸不着头脑的原因。她会喜欢与别的班比较，就算是有时候我们班做的是对的……她又不懂得表达，为了最后一次运动会，我们因失败大哭，又因为团结再一次崛起，每一人手里拿着加油牌，她只是嘴里不断地说着：“好…好…好！”但大家都看的出她内心别提多快乐……她，让我们不能理解，为了我们的学习，很少照顾女儿，却有次班队说到师恩，说到她年小的女儿，却湿润了双眼，比起她的泪，那些不好的又算得了什么？见她对我们学习上的付出，用神经努力撑起眼皮的模样，让我怎能不努力学习？
树立理想，不忘母校。是对得起幽静美丽的星空。春夏的晚自习后，同学们陆陆续续回到寝室。漆黑黑的路程中，路灯很少，星星很多。在空阔的操场上，多面是山，山上有一片片成群的树，不停地释放着清新的氧气，许些湿润的气息里夹杂着泥土的芳香。抬头望去，星空像深邃的海，镶嵌着亮闪闪的钻石。数不清的星，数不完的脚步，看不见的未来，却拥有着理想。希望能当上一名摄影师，又站在外国语的操场，就在黑夜，拍清楚每一颗一直守护在株外夜空上的星星。我走在去寝室的路上，是星星的陪伴让我不寂寞害怕，让我怎能不追求理想，为梦起航？
如今，我与葡萄藤的相识快到三年，我亲眼目睹着它枯萎，凋谢又抽芽，现在快到初夏了，它也快披上绿衣裳了，高高兴兴地庆祝重生了，而我也要伴随“努力学习，为校争光”的目标踏进中学的殿堂，再带着理想装进行李箱内，与它道别，踏入新的旅程。
又或许，我会再遇到新的葡萄藤，但却永远不会忘记，我所熟悉的它，一直装饰外国语的它，和我一起——曾让学校更美丽，更辉煌！
让我更初二作文 篇20
岁月的长河，沉寂于时光的泥沙，时光的荏苒，蓬松了经年的记忆，打开记忆的闸门，我的脑海里充满了勇气。
曾记否，那是一个令人难熬的下午，朵朵乌云在天空中集会，把天空渲染成了一幅巨大的水墨画，坐在教室里的我却是焦虑不安，怎么办、怎么办？我没有带雨伞，眼看就有一场大雨来临，果不出我所预料，不久，豆大的雨点打落下来。就像道道银鞭抽向大地，我忐忑不安的想自己该怎么回去呢？是走出教室里与回家，还是坐在教室里静等雨停？我犹豫不决，但眼看教室里的人都走了，学校马上也要关门，而我又不得不离开教室，便只好狠下心来，决定淋雨回家！
我走出教室，雨就瓢泼下来。我跑出校门，穿过马路，不一会衣服便已全部湿透，一阵风吹来，我冷得直哆嗦。这时闪电像利剑一样刺穿天上的乌云，接着一声一阵雷声，轰隆隆滚过天际，令人胆战心惊，我顿时没有了奔跑的力气，被吓得只好暂时站在一个能避雨的地方。
我看着周围的大雨，希望它能歇一口气，可大雨还是不喘气，仍在尽情的下着，就像在向世人展示它那活跃的身姿。忽然，我看到了一个在雨中奔跑的身影。他并不强壮，甚至有些瘦弱，衣衫已经全部被雨淋湿，紧贴在他的身上，显得那么狼狈，可是又显得那么无所畏惧！雨下得越大，他跑得越急，并没有用手去刻意的遮挡脸，像一位勇士一样，对这雨发起了正面的进攻。他脸上的无惧无畏，让我想起了高尔基的《海燕》，＂让暴风雨来得更猛烈些吧！＂是啊！海燕都不畏艰险，傲视冷雨，我为什么不能向它学习呢？于是我也跟上了那位年轻人的步伐，向前奔去！
我奋力向前跑着，心中充满了勇气和力量，虽然已经浑身淋湿，但我不会停下奔跑的步伐。终于，我到了家，虽然已然成了落汤鸡，但心中充满着的却是奋斗的豪情。
不久之后，太阳露出了脸庞，向大地抛洒着
它的热情，让我知道即使眼前的困难再大，但只要坚持努力，不断拼搏，胜利的曙光就会来到。
流逝的岁月汇聚成点滴记忆，在青春的梦里落英飞扬，将时光凝在浓荫的剪影里，那次风雨的洗礼，给了我醒世的钟声，使我充满了勇气，变得越来越坚强！
让我更初二作文 篇21
老师似水，而我们则是水中的鱼儿。老师似园丁，而我们则是被老师细心照顾的花草树木。
相信这些话大家必定不陌生吧！而在这个年仅8岁的小姑娘身上，更完美了体现出了吧！
天空下起鹅毛般大雪，给大地换上了新装，一切都被雪儿笼罩着，而那颗被击碎的心又会被谁笼罩着呢？
小姑娘蹲在走朗角落里，嘴里依依呀呀乱唱着，眼睛红肿了起来，显然是遇到伤心事了。旁边的小孩子都嘲笑讽刺着她。她越来越伤心，但却没有大声哭出来。
这时，孤独感和寂寞感交织的同时，那个熟悉的身影又再次出现在她面前――哦，那，那是老师。只见老师摸了摸她的头，微笑着说：‘没关系的，你只坐做好你自己就行了，不要听别人的，也许那个人己经回不来了，可她对你的爱始终不变，你在这哭，只能是浪费时间。’
真的是一语惊醒梦中人啊，小姑娘被点醒了，有了理智，她从那天起，发誓以后一定要好好学习，并且在被孩子们撕坏的烂书上写下了哥哥说的话――脚踏石地路能移。
从那天以后，她不再是“网瘾少女，”而变成了一个不怕被嘲笑的坚强的“女汉子”。小姑娘认真学习，不久就考了全班第二名。
当她兴高采烈的领取属于自己努力过后的奖励时，同学们叽叽歪歪的讨论着，以为她是作弊。果真是江山易改，本性难移啊，她胆怯了起来，不，不是……老师向她瞥去了一眼，嘴角微微上扬，这个小姑娘顿时有了勇气，大踏步向前走。
后来，随着她的知识日渐丰富，随着她的努力，老师封了她为组长，对她说，老师相信她，她一定能够胜任这个职位。同学们也都服了。
没错，那个8岁的小姑娘就是我，后来，很多发小问我，我改变为什么这么大，我只说了一句话――因为我有一位好老师，她改变了我的人生，给了我勇气和力量，让我变得更坚强。
也许，很多人都不喜欢老师，总是给我们罚作业，但老师做的这一切一切都是为了我们。
地震中，老师抛下自己的孩子，救了他的学生，当他再想救自己的孩子时，房间己倒塌了，他和自己的孩子死于地震中。
在我们生活中，一定会出现唯一一个和自己没有血缘关系却付出自己心血的人――那就是老师。
让我更初二作文 篇22
在这个世界上有许许多多、数以万计的人走进你的视野，走进你的世界。这些人或许是你的亲朋好友；或许是悉心教育你的恩师；或许是养育你的父母，甚至还可能是那些你不认识的陌生人。有些人在你的世界里或许只是位路人甲，有些则会让你无法忽视他。他或是她也许只是你世界里的一段小插曲，不值得去怀念、去留念，但也有可能改变你的世界，影响你的一生。
在我的世界里，刚认识的他如同路人一般被我忽视，而直到后来却巨如泰山让我不得不去视他。
曾经，他是我的同桌，也因此我才真真正正地认识他。刚开始他在我眼里是个天真、善良、阳光的男孩，在我的世界里他仅是一位路人甲。然而到后来，一件又一件因他而发生的事。才让我透过现象看本质，认清了阳光外表下的虚与委蛇的他。简直就是一只披着人皮的老狐狸！但正是因为这样的他才使我的世界更上进。
那次，考完试后没多久后成绩单就发下来了。他成绩比我好——九十三分，而我则比他低了四分——八十九分。当我拿到成绩单时就已经很沮丧了，盯着试卷试图找出自己的错误。而他则相反，早就高兴地在那蹦蹦跳跳的，还妄想抢我的试卷来看。结果抢不到，就直接问我多少分。我早已被我的成绩弄得心灰意冷，再加上他死缠烂打地问来问去，我就很不耐烦地回了句：“比你差，八十九。”我本以为他会安慰我，但让我没想到的是他竟然用一脸的傲慢与鄙夷的眼神看着我，还用微带讽刺的语气说：“啧啧，这么差真是笨死了！像头猪一样蠢！”而当旁边经过一位成绩比他好的同学时，他却在那点头哈腰地巴结那位同学。相比之下这简直就是天壤之别，使我感到愤恨。他竟会带着有色眼镜去看待一个人，我恨不得赏他“一丈红”最后还是我的理智平息了这股怒气。同时我也明白了，我必须十分上进让我变的更优秀使人尊敬。
经过那件事后，虽然我很无奈也很讨厌他但我同时要很感谢他，因为被他这般“侮辱”之后我就开始努力学习争取夺得更好的成绩。所以我很感谢他，是他让我的世界变的更上进。
让我更初二作文 篇23
伴随着时钟的滴答滴答，岁月在昼夜的交替中悄然而逝。时而波涛汹涌，时而畅通无阻，而有了你的简单和平淡，我的生活就仿佛得到了黑夜中的那抹荧光。
在我上小学的时候，我婆婆千里迢迢的赶来，只为了能在父母工作时照顾我的生活起居。那时的我只觉得，老家的生活中劳作很辛苦是不错，但她竟然为了过来放松想出这么可笑的借口。
婆婆来了后，天天是起的最早的，不但去买回了菜，还帮我煮了西红柿鸡蛋面，装在便当盒中让我带走。起初我还为我刚开始的想法感到羞愧，可渐渐的，爸妈都和婆婆越来越融洽，还经常跟我唠叨：“丫头，你看婆婆对你多好”“哦”她只不过在提高你们对她的好感，掩饰自己的目的罢了，我在心里想。那时开始每天早上有一份面条像一个忠心的骑士稳稳当当在餐桌上等着我。渐渐地每份面条走进了我的生活，我开心时，它在。
我伤心时，它在。我无助时，它也在。然而日子一天天过去，每天的重复西红柿鸡蛋面却让我心里泛起了嘀咕：她真是懒，天天就知道煮面条。不满的堆积使我终于有一天，掀翻了依旧在哪个位置上默默等候着我的面条。婆婆惊慌失措的从厨房跑来，那张还残留着被热气热得泛红的脸颊是多么的惊愕，牟子里透露的悲伤，沉重的让我喘不过气来。我以为我对她都这样了，她肯定会露出本来的面目。
可当她不经意间看见我烫红的手时，就变得啰嗦而又无助了。只顾着边搓边揉地问我：“痛不痛啊，痛不痛啊”她深红的眼眶仿佛变成了一根根尖利的银针，毫不留情的扎入我的内心深处。可她肯定会更痛吧。
没有了面条的早晨总是使我觉得一天中总有一个空缺，补不上，填不满。在一次周末我无意间听到了婆婆和妈妈在厨房的对话。妈妈有些打趣道“哎呀，你多放一个鸡蛋嘛，别总是那么不舍得。”“你这话说的，我又不是没吃过鸡蛋，剩下的就留给彤娃子豪娃子吃。”“诶，你之前不是说彤娃子肠胃不好，要给她早上做面条吗，最近怎么没做了？”“我懒得做了。”
即使岁月会过去，记忆却不会逃走，因为有这么爱我的人在里面存在过。童年西红柿鸡蛋面的味道永远是那样温暖，熟悉。
让我更初二作文 篇24
自信是每个人在生活中必不可缺的。拥有自信这个神奇的东西，才能无所畏惧，一路前行。小学时期的我已经触摸到，但未牢牢抓住。
可是，当我想紧握它时，却面对着人生的一个新的里程碑：初中。进入初中后，随着学习压力的日益增重，我似乎与“自信”渐行渐远了，沦落到有完整的思路想发言，却在手举起后的瞬间就随即放下；每次考试后告诉自己“下次一定可以考好！”却一次又一次的事与愿违……
风唆使着树叶枯落，自信也随之摇坠。徘徊其中的我，将自己与悲观紧紧相连。明知下一秒就可以达到梦的彼岸却怎么也走不动了。我仿佛如蚕一般作茧自缚，紧紧封锁，隐藏，孤寂而冷漠。久而久之，自信也便成了我最熟悉的陌生人。
直到那一天……
如往常一般的天气，如往常一般的行程。我又一次来到学校上课。
第一节是数学课。哦，天哪！又是理科。真讨厌，心里默想，开始上课。谁知，老师非同寻常的一开始就让我们解方程。我赶紧掏出笔，奋笔疾书，不一会儿就做完了。我拿起纸，仔细端详，却越看越心慌，总感觉哪儿不对却又找不出来。我慢慢地放下了试卷。“现在来请一个同学讲一下第一道题。”可能出于正常反应，我把头埋了下去，心里默念：保佑千万别点到我，千万别点我啊！锦鲤保佑，锦鲤保佑……。“戴若曦，你来回答一下。”心里“咯噔”一声，咽了咽口水，微微颤颤地站起来，手捏着试卷，答道：“这道题我们可以先移项，得出……”我一咕溜的说完，心里顺畅多了，抬头却见徐老师板着脸看着板书，我的心又不禁提到了嗓子眼儿。难道……难道我做错了？完了，完了……我紧盯着粉笔尖头，紧张到有点麻木。只见徐老师顺溜地打了一个勾，朝我微笑地说到：“解的很好！”
偶然间，我发现一缕阳光跳跃在桌上，如徐老师的微笑一般灿烂，心中一份无以言表的惊喜与感动油然而生。那缕阳光一直照到心房，暖意瞬间流遍全身。我微微抬起嘴角以示回应，默默坐下，举手投足间，我仿佛又触碰到了那份似曾相识的感觉
就如培根说的一样：“深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。”只有相信自己，才能一路前行。
让我更初二作文 篇25
小时候的一直天真的认为，冬天，只是一个寒冷的季节，甚至有点儿不喜欢冬天。因为它的冷，实在让不能接受。直到那以后，爱上了冬天。
记得是六年级的寒假，很少有雪的杭州见，竟下起了鹅毛大雪，。连续下了两天雪后，家附近成了一个美丽的银世界。房屋戴上了一顶白帽子，大树妈妈则穿上了一件雪白的纱衣，滑滑梯旁的草坪上，也像铺了一条白色的毯子似的，根本看不出一点儿草色。正在书房里写寒假作业。练完了书法的老爸突然提议一家人一起到楼下打雪仗，堆雪人。非常兴奋，因为这距离上一次玩雪已经有三四年的时间了。迫不及待地戴上帽子和围巾，和家人一起，向一片洁白的大草坪出发。
一到楼下，就不顾冰冷的抓起一把雪，做成一个小雪球扔向老爸。措不及防的老爸一下子就被砸中了，他也抓了一把雪扔到了的身上。就这样，一场家庭雪仗赛就准备开始了。和妹妹为一队，爸爸妈妈和弟弟成一队。们制定好比赛规则，在“亲情第一，比赛第二”的前提下，开始了比赛。和妹妹分配好工作：来做雪球，她来发射。们非常默契的互相配合着，向老爸老妈发起了进攻。而老爸老妈呢，却不紧不慢的做着雪球扔向们。不用说，这场比赛肯定是们赢了。但是想要赢比赛，是要付出很大的代价的。雪仗赛结束后，的手变得通红通红，没有了知觉，好像冻僵了一样。看见不再玩雪，妈妈便知道是怎么一回事。她从口袋里拿出备用的手套，给带上后说“贝贝，要不你先玩弟弟的泡泡水，等手好了一点儿再玩雪。”点了点头，拿出泡泡水吹起来，泡泡刚出刚接触到空气不到五秒钟，就凝固成水晶球，从半空中落到了雪地上。一分钟后，那洁白的草地上又多了许多透明的玻璃球，真是奇妙极了！
最后，们一家人躺在草地上，留下了自己的身印。把五个人的雪印画在一个大心里，写上了wearefamily（们是一家人），一个朴素而又十分华丽的雪印画就完成了。妈妈拿出手机，拍了张照片，说“贝贝都快和妈妈一样高了。”笑了，爸爸笑了，妹妹也笑了。
就这样，们在雪地里度过了一个愉快的下午。
冬天啊冬天，请你以后来的时间再长些，让们一家人能经常在一起，像那天一样，一起打雪仗，让多多享受雪地给们带来的幸福吧！
让我更初二作文 篇26
“哇，300度!”我简直不敢相信：自己的视力已经差到了这种地步，但这毕竞是事实，没过几天，这两条腿的家伙又旅武扬威地骑到了我的鼻梁上。
自从上了初三，大大小小的测试、卷子便蜂拥而至，整日做得头晕脑胀，常常是直到深夜也无法人睡。我们的“名言”便是：“八节课，七节考，还有一节测长跑。”这样一个学期下来，戴着那副旧眼镜看黑板已如“雾里看花”，假期赶紧去配了副新的，却不料度数增长得这么快。
新学期第一天，妈妈便提醒我别忘了带眼镜，我一边应着一边将眼镜塞进书包的最里层，心想：你永远待在那儿别出来多好。
走在上学路上，好友不知从那儿冒出来，气冲冲地对我说：“你怎么回事，老远见着你冲你挥半天手也不理我!"“真冤枉，我现在连五米之外的人是男是女都分不清，更别说认人了!”“那你为什么不戴眼镜?”“眼镜戴时间长了便头昏，眼胀，鼻子发酸，还容易摔碎，所以我只在上课时戴。”她沉默了，可能是在担心自己的视力吧。唉，视力的下降给我们带来了多少痛苦啊!
走进教室，数学老师早已将黑板上抄得白茫茫地一片，使人眼花缭乱。“咔”，班里传来星星零零地关眼镜盒的声音，我戴上眼镜环视教室一周，只见班里顿时“变”出大半个班的小眼镜，有的是新加人“四眼”行列的；有的正用手扶着眼镜费力地看，看来是经过一个假期视力又下降了不少；还有的和我一样，换上了更厚的镜片，真是“鼻梁眼镜应犹在，只是度数改”。不一会儿，班里便只剩下了埋头苦抄的沙沙声，因为大家心里都清楚，现在不赶紧做，晚上就又要开夜车，视力就又要下降‘而谁接到又厚一层的镜片，心中是茫然、懊恼、痛苦、悔恨、失落交织在一起，那种滋味，只有真正经历过的人才能真切的感受到。
前几天，看到报纸上说中小学生近视发病率又高了，想到那些幼小的鼻梁上和我一样架起厚厚的眼镜，我心中便隐隐的痛。
人们常说“明亮的眼睛显示出蓬勃的朝气”，十三四岁的我们正是朝气蓬勃的年龄，而我们的眼睛却在厚厚的镜片后变得迷茫。我多想有朝一日能够去掉眼镜，让我们更朝气蓬勃，让我们的眼睛更明亮。
让我更初二作文 篇27
镜中的我，是那么模糊不清，那么脆弱不堪。期中考试考得一踏糊涂，我对自己几乎丧失了信心，疯狂的大哭着着，发泄出心中所有的悲伤与苦闷，此时的我是如此狼狈。
窗外，在淅淅沥沥地下着小雨，好像也在为我感到惋惜。我本以为13岁的心可以承受任何打击，在长跑中，我能咬牙从起点跑到终点。可现在我发现，自己并没有想象中那样坚强。
不知什么时候下起了雨，清脆的雨声惊醒了孤寂的心灵。我颓废地抬起沉重的身躯，向窗外望去，雨下得越来越大。突然，一个意想不到的镜头映入眼帘：
一只蝴蝶趴在窗台上，美丽的翅膀无力地垂下，没了往日的光彩。它浑身是水，却仍在不断地挣扎着。我不禁悲从衷来：小蝴蝶啊，咱俩真是同命相连呀，你不要自不量力啦，认命吧！可是，这倔强的小生灵仍然使劲地张着翅膀。它的翅膀在不停地颤动，使劲拍打着窗台，一下、两下，速度越来越快。它在试飞，因为它向往蓝天。但事与愿违，好多次它都从窗台十几厘米的空中掉下来。可它丝毫没有停下奋斗的脚步，仍一而再，再而三的努力着。
一只小小的蝴蝶面临生死较量，尚且如此坚强，而我遇到的困难又算得了什么呢？
或许，在笼中当宠儿养的小鸟经不起风吹雨打，正是因为缺少了苦难，缺少了与苦难斗争的经历，也就缺少了磨练。是啊！一首歌里唱得好：不经历风雨，怎么见彩虹！人生有许多坎坷路，只有勇敢地面对挑战，才会战胜它。
雨渐渐停了下来，我收回思绪，继续注视那只蝴蝶。却不知何时，它竟奇迹般地飞上了天空，正在蓝天下翩翩起舞。它的身后，一道五光十色的彩虹放射着灿烂的光辉。
我抬起头看看表，已经中午11点了，无意中发现表停了，哦，该换电池了。可我仔细一看，那个秒针仍倔强地跳动着。时间，它永不止步，永不言败！
人生难免遇到挫折，如果把挫折化成前进的动力，不是更好吗？想想蝴蝶，还有钟表。这些有生命、无生命的东西，它们尚且都有一种坚强不屈的精神，都在永不停息地奋进着，更何况我们人类呢？
哦！美丽的英雄，坚强地奋进，我会让自己跟你们一样的勇敢、坚强。
让我更初二作文 篇28
"环境造就人"这话讲得真好,一个班级课堂的氛围也能影响老师和同学的情绪啊.课堂气氛不活跃,同学怎能学得进步呢?
数学课
"铃......"同学们瞧了瞧课程表,"又是数学课"多无奈的声音啊。少顷，向来少话的数学老师，斯文得一声不响就进入教室来到讲台。心怀抱怨的同学们还是以尊师为先，都起立了。随后便是一声无力的“老师好”。数学老师“厉害”了，连我站在第三排的我也只能隐隐约约听到一个“好”字。俄儿，也只能见老师嘴在动，却不闻其声。见前排翻书到某一页，也只能装个模样跟他们翻。之后便是鸦雀无声，连人的呼吸声也听得再清楚不过了。看着看着，差点就睡着了。全班死气沉沉的，让人感到烦躁无奈，一点激情兴趣也没有，只觉得身在荒凉无人的沙漠中一样，真难熬啊！
语文课
语文老师一到，找到一本书或一张报纸，在黑板上抄下几到题，便叫我们做。少顷，就提问同学。这时就是特别的时候了，一点声响也没有。看到的只有一个个低着头的同学。气得老师火冒三丈，差点连头发都点燃了，真是胆战心惊。点名回答，点到某某，先是浑身一颤，便无奈地站起来，低头一言不发，沉没是金，这一举动，气得老师更是火上加油，满脸通红，两眼充满“杀气”，两手直拍案台。吓得同学脸色发青，不感动弹，之后，便是沉默，直到下课。就这样又一节课，一点收获也没有。那些懂的同学也不站起来回答，真是气人！
政治课
谈到政治课，政治老师也都是那一套，也不知咱班的老师是不是都是一个老师教出的。不是拿课本出，叫我们看，就是出几道练习题叫我们做。一点笑声也没有，整节课都是以安静为妙。老师更是沉默寡言，这边站站，那边坐坐。同学问答问题的也是寥寥无几，都是沉默写字，一言不发。上这样的课，脑子空白不成问题，考试及格让人惊奇。
这样的课堂，谁能听的进去，谁能学得好？每节课都像一人在上课一样，多无趣啊！我多希望咱们班的老师多调动一下同学的积极性，让同学上课活跃点，学得轻松点。也希望同学主动点，让课堂气氛更活跃，让我们学得更有劲！
让我更初二作文 篇29
我是一个胆小的男孩，连一些小昆虫都怕，比如蜘蛛，还有故事里的“鬼”。然后上课发言也不是很积极，更不太敢跟陌生人说话。
记得去年夏天，我们一家人去宁波方特游乐场玩，没想到那里有好多刺激的地方。爸妈为了煅炼我的胆量，把我送到了鬼屋入口，我往里面看了看，里面阴森森的，不时传来一些奇怪的声音，我不禁后退了几步。
可是门已经关上了，我不得不自己去寻找出路，只好往前走。突然，前面亮起了红色的灯，传来几声恐怖的鬼叫，把我吓得坐到了地上。我想，不行，我必须要勇敢起来，坚持下去。
我站了起来，一路向前跑，不顾旁边的那些妖魔鬼怪以及那些阴森恐怖的声音。这时，斜刺里有一个黑影怪叫着向我冲了过来，我感到两腿发软，都抬不起脚来走路了！但是我心想，噢，不，这是假的，一定是假的！于是，鼓起勇气，对着那个黑影怪喊道：“你来啊，我不怕你！”然后便挥起拳头，迎着它走过去！那个黑影怪冲到我面前，我刚要打他时却发现这是一个塑料袋子做的假鬼，从顶面壁上用绳子挂着，还能够移动！于是我就放下来心来了，原来这些“鬼”都是假的！
后来我继续往前走，路上又陆续遇到很多千奇百怪的怪物、鬼，它们都想阻扰我前进，可是我知道它们不是真的，所以我一直勇敢地往前走，直到看见远处明亮的出口，我兴奋地向前冲去，原来爸爸妈妈早就在门口等着我了！
我自豪地向爸爸妈妈说：“我成功了！我在里面还跟鬼打了一架呢！”妈妈拉着我的手，问道：“你在里面有没有哭啊？”我回答道：“没有，因为我很勇敢啊，而且里面的鬼都是假的！一点也不用害怕！”我露出胜利的笑容。爸爸摸碰上我的头，说：“你做得很棒，世界上本来就是没有鬼魂的，你要学习好更多的知识，了解更多未知的东西，面对陌生的事物，就会更勇敢而不会害怕了！”
所以通过这次难忘的经历，我懂得了许多道理。原来我一直害怕的东西世界上本来就没有的。更重要的是，我征服了胆小，得到了勇敢，我相信，只要学习好科学知识，了解更多的原理和领域，我一定会变得更加自信和勇敢！