相处有道初二作文700字

2021-07-30 初二作文

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的相处有道初二作文700字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

相处有道初二作文700字1

  同在一片蓝天之下,人与人之间的相处,需有道。同是在学校学习,我们是同学,更是朋友。友好的相处,是学习与友谊的基础。有人曾说过:情商远远比智商重要的多!可见拥有高超的交际能力是多么重要。但是,依我之见,凡是待人诚恳,就必定会收获亲密的友谊。往往也只有这样的人最真诚,最可爱!

  如果说:同学之间,因为一些鸡毛蒜皮的事情就擦出火花,胡搅蛮缠,不能用宽大的胸怀来接纳他人,动不动就生气,责备别人。毫无道理可言。那么,这种相处,是短暂的,也是空虚的!与人相处讲究的就是“道理”二字。与他人相处之时,懂得谦让,学会宽容。言之有理,礼貌待人。只有透彻地明白了这些道理,才能相处有道矣!

  与人相处,不仅仅要懂得礼貌,还要有道德。现在,一些很要好的同学之间普遍产生了一种包庇的想象。比如:一些同学犯了错,当局者迷,旁观者清。作为他的好朋友,就睁一只眼闭一只眼,宁愿看着同学将错就错,也不愿真诚地指出同学的缺点。借口不愿破坏他们之间所谓的友谊!难道这就是朋友吗?难道朋友之间就是这样相处的吗?不,不是这样的。朋友之间的相处,唯有诚恳,唯有道德,才能相处有道!

  马克思和恩格斯是一对志同道合的朋友,他们有共同的志向,一同走在理想的大道上。

  人与人之间的相处,少不了共识,更少不了知己。和志趣相投的人走在一起相处,能展现出更好的自我,一路上互相帮衬,互相爱护。一齐朝着有梦的地方,互助前行。不管风吹雨打,都能坚定地走在通往罗马的道路上,这才叫相处有道也!

  管叔与伯牙的故事,人尽皆知。因为在他们之间,懂得谦让,有道理可言;因为他们之间,彼此心系着对方,有着高尚的道德;因为他们之间是有同感的知心。可以走在同一条光明大道上。这,就是相处有道!

相处有道初二作文700字2

  那是孤村,其中有一条孤河。

  孤村的村民,以在孤林捕猎、砍树为生。老人便在家中洗衣、做饭,废物、污水顺势倒在自家门前的孤河中,却不以为然。

  日子也就如此,一天天过去了,平静却无乐趣。

  是在一个清晨,一句惊奇的尖叫打破了宁静:“啊!有水怪!”听到此声的孤村村民纷纷出来瞧个究竟。“的确,有水怪呢,可怕!”他们都说。孤河成了略显昏暗的橙色,大片的死鱼浮在水面。村民害怕:“水怪将鱼咬死了!”“孩子不能靠近孤河,会被水怪吃掉。”等各种传言流散开来。

  之后的日子,林怪、风怪相继出现。孤林的叶子飘了一地,树也倒了一片。孤村许多村民的房顶被风掀翻,有些甚至整座小屋都被吹跑。

  村民害怕了,灾难来了呀!

  村长首先弃村而逃。其他村民也无奈,随意收拾些东西,便匆匆离开了孤村。

  全村人走了三天三夜,来到和村。和村风景秀丽,生活在其中,幸福快乐。和村有一条和河,水清澈。妇女在和河中舀水饮用,或烧饭做菜。其中鱼、虾、蟹也无忧无虑、自由自在。

  和村村民热情好客,赶忙接待着。却听说这群人是孤村来的,不禁皱起了眉头。和村村长与村民窃窃私语了几句,最终道:“欢迎你们住下,但请遵守我们的村规:不得随意捕猎、砍树。和水明澈,大家共同爱护。”孤村村民不解,却只得听从。

  每日清晨,他们便与和村村民一同下田种稻;傍晚,便听着潺潺流水,伴着月光谈天、说笑。

  这样的生活的确美好,两村村民一起生活,和谐、愉悦。

  孤村村民渐渐悟出:世间并没有水怪,更别说林怪、风怪了。与自然相处,要处于真心,它不是取之不尽、用之不竭的。要用心待它,保护它,才会得到回报。否则,生态被破坏,“怪物”自然就来了。

  明白了道理,孤村村民想起了家乡。他们离开和村并上路了,又是三天三夜,回到孤村。从此,村民们不再滥捕乱杀,用心保护环境,珍惜资源。男女老少,安居乐业,怡然自得。

  十年后,孤、和两村,宛若天堂。

相处有道初二作文700字3

  与人相处,是一件我们生活中必须学会的事情。如果你还没有学会这本事,那么你也将难以获得成功。

  从小,妈妈就教育我:去学校不仅是为了学习,而且还要学会与人相处,尽量和班上的每一位同学成为朋友。当时我不明白为什么要这样做,因为那时小小的我性子很烈,时常会和同学发生口角甚至与同学打架。因此,妈妈也经常被老师“请”到学校去。每次回来,妈妈都会狠狠地批评我,而且会说:“批评你不是说你和别人打架不好,而是因为你没有学会和别人相处。”

  后来,在我一点一点的成长中,在妈妈一点一的批评下,我似乎理解明白了为什么要学会与人相处的道理。于是,我便打算不再与同学发生冲突,和善地对待身边的每一个人,尽量克制自己的冲动。尽管有时候还是做不到这些,但是,我惊奇的发现身边的同学对我的态度都变好了,并且我还获得了几个真正的朋友。我十分高兴,并且想把友好地与人相处这一习惯延续下去。我想:这一定会给我带来意想不到的惊喜和收获。

  所以,我扩大了自己与人相处的圈子。

  就像做实验一般,我无论是对卖早餐的阿姨、小商店的老板、卖烤串的爷爷,还是对邻居、对小区的保安或是对陌生人都彬彬有礼。而实验的结果也好得出奇,那些人好像突然间就都认识我了,我从他们面前走过他们都会和我打招呼或冲着我微笑,有时还会给我一些必要的帮助。

  我越来越认识到学会与人相处的重要性了。

  再后来,我读了卡耐基的《人性的弱点》,发现其中许多观点与妈妈对我说的话相同,但还需要增加一点——要学会称赞别人。

  我又抱着做实验的心态,称赞身边的每一个人。开始还有一点开不了口,但后来我发现,即使这个人所做的再差,但只要你称赞他,他也会很高兴,并且会检讨自己,从而下次就会进步很多。读完《人性的弱点》后,我认为我对“相处”有了一层新的理解和认识。

  学会与他人相处十分重要,这也是我们人生中的一门必修课。我争取做到在和他人的交往中相处有道。

相处有道初二作文700字4

  我们的生活离不开自然,我们要怎样与自然相处呢?我们的'生活离不开社会,离不开社会的各类人等,我们要怎样与人相处呢?我们的成长离不开自己的努力,我们要怎样与自己相处呢?

  与自然相处

  如今的大自然,已被弄得千疮百孔。我们人类赖以生存的家园被大自然的主宰者——人类所损毁。人类把自己看得至高无上,居高临下,大呼“我们要征服自然,战胜自然”,结果呢?黄土高原就是一个教训。人们为了一己之私,砍光了所有的树木,水土流失严重,高原上沟壑纵横,黄河水变浑浊,土地沙漠化严重,绿洲变沙漠……这就是人们自以为是地认为自己可以主宰自然的荒谬行为。要知道,保护自然就等于保护了我们赖以生存的家园。

  所以,在与自然相处时,我们要明白我们不是大自然的主宰者,大自然是神圣的,每一种动植物都扮演着自己的角色,各有他们作用。我们不可以破坏、伤害它们。相反,我们还应当保护它们。

  与他人相处

  在与长辈、同学相处时,我们应该尊重对方,将心比心,凡事为对方着想,要有海纳百川的胸襟,要有虚怀若谷的包容,要有诲人不倦的耐心……不要全世界的人围着你一个人转。心中有他人,时刻为他人着想,会少去很多烦恼,甚至会收获很多快乐。我们要听取长辈与同学有利的意见。在长辈与同学有错误时,我们也应该委婉地提出并帮助对方改正。我们要做到与人相处其乐融融。

  与自己相处

  其实,除了与别人要懂得相处外,与自己相处也是一门学问。我们要善于发现自己的优点与不足。对优点,我们要放大加以鼓励并保持。对于缺点,我们要进行自我反思,并给予自己以信心,加以改正。要时刻相信一件事,自己是最棒的!

  懂得相处,是一个人必须要掌握的一门课程。不懂得相处的人,无论走到哪儿都会遭人嫌弃。

  现在的人们相互比的是颜值,她们认为颜值高的就是最美的,可在我看来,懂得相处的人就是最美的。

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