在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的八年级让我作文600字，仅供参考，大家一起来看看吧。
八年级让我作文600字1
海，曾经对山说过：“你有你的孤傲，我有我的深蓝。”
——题记
在天际线的那一端，有着这么一片蓝，它随着时间的推移，会呈现给人不同的姿态。
日出时分，那是一片蓝，但蓝中又透着红，是朝阳映入了海中。望着海面，小小的浪层层叠叠，泛出一种金光闪闪的颜色。此时这一片蓝，呈现给人们的是希望。每天都有日出，因此，这种美丽的景色已经不知反复出现了几次。可是每一次都有着新的感受，也就有这新的希望，如此不断，希望也就不断。
午后时分，那是一片蓝，但蓝中掺杂了很多黑黑的脑袋，是人们忍耐不了酷热，投入了大海的怀抱。那片蓝像一位慈祥的母亲，让孩子们在它怀中撒娇、玩耍。此时海的上空，被欢声笑语所笼罩，这片蓝呈现给人们的是一幅人与自然和谐之美。人与自然竟可以如此和谐地相处，这也正体现了大海宽广的胸襟，能够容纳万物。人类应该深思，是否具有大海一般的胸怀和气概，不然应该努力学习才是。
黄昏时分，那依旧是一片蓝，不论如何变化，它终究是一片蓝。海鸥在上空盘旋着，鸣叫着，此时成了它们的乐园。海风一阵阵地刮了起来，海水开始上涨了，把一些巨大的石头都淹没了。狂风大作起来，卷起了数十米高的浪，在空中分散成朵朵小花，又落入海中。此时，这片蓝呈现给人们的是它刚毅的一面，面对困难、挫折，它会坚定地给予还击，即使自己也要付出代价，但至少它拼搏了，进取了，斗争了。
就是这样一片蓝让我陶醉，它用自己日复一日的转回，诉说着自己的故事，给人们以深刻的启迪。面对这片蓝，怎能不陶醉？
八年级让我作文600字2
七年级，我认为自己有很多不足之处，最大的问题就是在于不专心。
在这之前，我每次一写作业，脑袋就像一个万花筒，只要我一联想到感兴趣的东西，我就会立刻抛下作业去做我感兴趣的事，直到我回过神要写作业为止。为此，父母都说我做事不分轻重缓急。但现在，我已经可以不再不由自主地做多余的事了，但想象的翅膀还在不停地飞，我觉得如果在学习上，就不能离开事情想得太多。
比这惨得还有，在课堂上，我只要一不耐烦，或者跟不上老师的思路，我就干脆不听，自己去思索。这一下来，课后的问题就有许多待解决，只能利用课后时间请教同学和老师，虽然上节课的问题解决了，可下一节课，我就没有足够的时间预习那些内容了，一上课，就更跟不上老师的思路了，久而久之，形成了恶性循环。所以，在八年级的第一天，我希望自己好好地预习、准备，形成良性循环，那么状态就会起来越好了。
专不专心这个问题，不但影响学习成绩，还影响人际交往。有些时候，朋友在和你聊天，可是听着听着，就陷入了想象的世界，出神了。这样一来，朋友说什么不知道，她们还以为我没有珍惜她们，久而久之，能和我交心的就不多了。更多的时候，我话说至一半，突然忘了自己要说些什么，半中央，只好打住，说：“哎，算了算了”但不了解我的人还以为隐瞒了她们什么，看我的眼神有种不信任感。
有时，专不专心还有我的生活方面的很多影响，经常性的，每次回到家，我都需要找几样东西再开始做作业。可是，糟糕的是我竟有时会忘记自己到底找什么东西，我还真是无可救药。
专不专心这个问题就是注意力的问题，但如何提高注意力呢。为了我八年级的学习，我特地查了资料，他们说，只要真实地将自身投入进去。还有，我们学习之余，还需要短暂的休息，这就像课间休息十分钟一样，但你又不能休息的太多，否则集中注意力也是要时间的。
八年级，让我更加专心，让我向完美再跨向一步吧！
八年级让我作文600字3
我们在生活中不断的成长，有时只是一个瞬间，以往的心结就会打开。到那时，或会悔恨交加，或会心花怒放……
从我的弟弟出生起，我便常常与他“争风吃醋”，认为是他夺去了本属于我的那一份宠爱。从此不在依偎着妈妈，我的亲人。
妈妈突然感冒了，而家中只留下了妈妈、弟弟和我。我不情不愿的去将弟弟唤起，帮他穿上衣服。当我帮妈妈拿好了药，满心以为会得到她的夸奖时，却听得屋内传出一阵笑声。鼻子似乎酸酸的，我放下了药转身就走，仿佛没有听到身后那一声声的呼唤。
当我去妈妈的包中拿糖给弟弟吃时，无意中看到了某张照片的一角。是弟弟么？我的心中冒起了酸泡泡。待我取出，却看见了照片中妈妈与我同样明媚温暖的笑容。那一刻，认为妈妈偏心时都不曾落下的泪，却在无声的流淌。我记起了妈妈无声的关怀，想起了她曾经眼底的落寞，忆起了妈妈对我的爱！原来妈妈的爱，一直从未离开。这一刻，我悔恨交加，悲喜交集，终身难忘。
“慈母手中线，游子身上衣。”我虽然不是游子，却也享受如此之爱。以前忘记的事情也在这一刻涌上了心头。
以前曾听老师讲“天、地、君、亲、师”是唯独可以拜下的。以前听了，也就记下了。现在想起，天地不过给予了生存条件；君也只是掌管了国家大事；师则用心教书育人。而亲者生我、养我、陪我、伴我、思我、念我，乃至亲、至爱。
我不知妈妈在背后是付出了多少，但妈妈的辛劳却一直都在。不知道是没有看见，还是刻意的去遗忘……
让我记住这一刻，这终身难忘的一刻。从此，为亲者至亲。我转身抱住了妈妈和弟弟，妈妈虽不知为何，却也淡淡的笑了。
我将永远记住这一刻，它将在我的心中成为永恒，我的心结就此打开。它也使我成长，愈加淡然。
八年级让我作文600字4
任何事情皆可能让人着迷，可能是旅游、学书法、打球，也可能是学音乐，学美术……而最让我着迷的则是读书了。
文豪高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我觉得读书真好，能激起我们探索未知世界的强烈愿望。
我最喜欢看的书就是沈石溪写的动物小说了。一次，我津津有味地看着《虎娃金叶子》，不禁被书深深吸引住了。当我为六指头的可怜身世感到可惜时，妈妈来叫我吃饭，我已无心去吃饭了，书似乎是我的粮食，弄得妈妈不得不从我手中夺过书，和我争辩的口干舌燥时，才把我从书中拉回来。
歌德曾经说过：“读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。”莎士比亚也说过：“书是全世界的营养品。”是啊，书是我们人与人之间交谈的纽带。多读书，读好书。
我家的藏书量非常多，有两箱还多。我的书架上摆着最近看过的书，如《混血豺王》、《长袜子皮皮》、《虎娃金叶子》等。每一次，我总是会去书箱里翻出一些以前读过的书，再读一遍，总能发现以前从未发现的知识，这样能给我带来很大的乐趣。书读过后，让我对这个世界有新的认知。
当然，使我受益的就是语文之类的教科书了。语文书让我感受到母语的精确、生动、形象，体会到在母语的熏陶下变得言可达意、话能由衷。数学课本让我漫游在一个由数字、符号、图形组成的神奇而又有趣的世界，我会感到思维活跃，分析能力迅速提高。英语课本让我见识到异国域的风土人情，拥有一双看清世界、沟通他人的眼睛。科学课本使我知道，生活中没有科学将无法生存。
人类也就是在读书中登上了不断进步的阶梯，读书真让我着迷!
八年级让我作文600字5
夜很深，很静。圆圆的月亮散发着温和的光芒，陪伴着人世间的一切。难得的圆月美景，令人陶醉。仰望皓空当月，嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药的画面在脑海中浮现。月让我陶醉，不禁想起儿时的快乐。放假了，我随着妈妈来到外婆家。大人们在拉家常，以我为首的孩子们总会来到月光下的大杨树旁做“拔老根”的游戏，这时爸爸妈妈们小时候玩过的游戏。孩子们都忙着在树下找叶柄，呵呵，小屁孩挑的都是翠绿的叶柄。我心里窃喜，循着夜光，找到了一个浑身发黑，快要腐烂的叶柄，去除叶子，双手拽拽叶柄，感觉不错，很结实。
我坐在湖畔，对林林说:“林林，来呀！比试一次，看看谁是王者！”用一种“你输定”的眼神挑逗着他。我们两个人的叶柄交叉着，拉紧自己叶柄的两头都用力拽，不出我所料，林林败得很惨。接下来，一个个虾兵败将都不是我的对手，他们呼天喊地，围着我拜师学艺，寻求技法。我笑着跑开了，他们追逐着我，一时间笑声满天。水中的月亮晃了几下，鱼儿的美梦也被惊醒了！月让我陶醉，陶醉于“举头望明月，低头思故乡”的思乡之情，那是对八月十五中秋明月的眷恋。
欣赏皎洁如梦幻的月光，无论在哪里此时此刻都要回家阖家团圆，品尝又大又圆的香甜的月饼，“举杯邀明月，对影成三人”的孤独随风而去。抬头望月，万道光柔和地撒向人间。周围的月晕成了明月和云儿的红娘，步履蹒跚地走过来，既喧闹又不失清雅。我陶醉于月的变幻无穷，陶醉于满月的光芒四射，陶醉于月光下那片难得的欢声笑语。
八年级让我作文600字6
同样的照相机，装上黑白的底片拍出黑白的照片，装上彩色的底片拍出彩色的照片；同样的眼睛，装上的心情，看到黑白的世界，装上彩色的心情，看到彩色的世界。我相信，那次掌声，给我鼓励的力量，给我支持的力量，给我战胜自己的力量！
那天，学校举行演讲会，在那次演讲会上，因为有一、二年级所有的同学的参与，场面很热闹，一阵阵掌声把一个个演讲的同学推上演讲台又送回原位。
又一阵掌声的响起，轮到我上台了，我忙把捏得褶皱，背的烂熟于心的稿子放在口袋里，起身走向讲台。每走一脚都似乎踩在我的心脏，给我造成很大的压力。学校很重视这次演讲，我的心就跳得更厉害了，就像面临着一次严峻的战斗考验，这是我第一次参加演讲啊！
来到演讲台前站定，我的目光与台下“无数”道目光碰撞，腿不禁有些发抖，在拿起话筒的那一瞬，我的大脑竟全呈一片空白。“急死人了”，虽然初秋的风仍旧料峭，我感到一股热气直涌脑门，脸烫的像着了火。全场静悄悄的，大家在翘首以待。
我每背一句，便忘一句，背几句话后，突然间，演讲台下响起雷鸣般的掌声，我知道，这绝非出于对卓越的演讲者那扣人心弦的精彩演说的赞赏，而是表示对一个站在台上很久却木偶一般说不出话来的失败者的鼓励，我努力定了定神，心里默默地记起那些已被我熟悉的稿子，蓦地，那演讲题目火光一般闪现在我脑际，我立刻把话筒贴在嘴边，背着那已失去意义的演讲，随着台下的那一次掌声，我声情并茂地完成了我的演讲。
是啊，掌声是弥足珍贵的，它不仅能使胜利者领略人生的风采，也能使失败者看到希望的曙光！
我相信，困难是锻炼一个人的意志能力的最好试卷，是考验一个人信念和决心的最佳裁判，让信念伴随你在绝境而逢生，让信念为你撑起航海的一叶孤帆！
八年级让我作文600字7
在一场大雨过后天空中都会出现一条有七种颜色组成的桥——彩虹。在蓝天的照耀多么美丽多么耀眼就像我们的七位老师再加上老班这个“雨”，在阳光的照耀下多么耀眼，美丽！
赤色就是红色它代表着我们可爱的语文老师。为什么是红色呢？因为在他的课堂上我们每次都会笑的满头大汗，想在烤炉里一样。他幽默风趣的课堂，把我们的语文成绩像初升的太阳一样带到了顶端！
橙色就是代表着我那既严厉又温柔的英语老师。因为我们的基础参差不齐的原因，老师就一直的严厉的去要求大家。所以在这方面她可是有点像我们的死对头，海量的作业像橙色一样的双面性这就是她的特点！
黄色就仿佛太阳发散的光线一样可以伸向万里，这点就非常像历史老师那渊博的学识。老师渊博的学识让我们整个班里的同学都为之惊叹。老师好像什么都知道似的问他什么问题他都知道。像太阳光一样无限的发散。
绿色就是有一颗温柔、善解人意、知书达理的地理老师。在她的课堂上打瞌睡他总是温柔的把你叫醒。经常说她以前的校园生活，向大地一样宽容我们，去体谅我们。
青色就是政治老师，为什么是青色呢？因为在他的课堂上我们干什么他都一清二楚只是有时不说罢了。老师就好像一轮明月一样一直在包容我们。
蓝色像天空一样孩子气的物理老师，长得老壮但却很孩子气经常和我们打成一片玩成一片。向天空一样人老心不老！
紫色是生物老师，端庄的她在上课的时候很优雅像一颗月下的葡萄泛着幽幽的月光。
最后统领使“彩虹”都出现的老班，雨的角色非他不可。因为只有老班的出现才能带领我们找到这七种不同性格但又非常可爱，心里散发出对我们爱的老师。
“彩虹”的美丽是没有任何东西可以比的，因为这些“彩虹”都是独一无二！
八年级让我作文600字8
书籍是人类知识的总结，是栓布偶先进思想与科学的工具，他能赢到我们走进人类知识的广阔领域。莎士比亚把书比作 全世界的营养品 高尔基把书比作 人类进步的阶梯 培根把书比作 横渡时间大海的航船 。一本新书向一艘船，带领我们冲狭义的地方驶向无限广阔的生活海洋。 泰山崩于前而色不变，麋鹿行于左而目不瞬 我喜欢用这句话来描绘一种读书的境界
书的内涵，绝非几页纸所能包含的。因此，书使我着迷。
记得又一次，我被图书馆的一本书给迷住了，我仔细地阅读这里面的情节，当看到紧要关头的时候，我的心十分紧张，当看到喜悦的场面是，我的心又放松了许多，但是，读书时的时间时间过得太快了，当我继续往下读时已经到了下午，我恋恋不舍地放下了那本书。回家时我心里还一直想着那本书。
渴望读书担无法读下去的时候太难熬了我几乎每天都想那本书，同时也在联想这哪一本书接下来的内容，我十分渴望将那本书看完，所以我求爸爸把那本书买了回来，还没等他进门我就把他手中的书拿了过来，坐到沙发上继续阅读，我一页一页的翻着，那请敬业一点一点的浮现在我的眼前，经过了长时间的阅读，我终于把书完完全全的看了一遍，也终于知道了最后的结果。
在读书中，我领略了人生的酸甜苦辣，在书中，我参与了重大决策的谋划，目击了重大历史事件的发生，在书中，感受人生的哲学。书虽然客观，但也源于生活，书中的内容在离奇在变化，它都脱离不了我们说生活的这个世界。
读书让我增添了许多乐趣，我也因此学会了享受读书的快乐，书就像一块大磁铁，深深地吸引了我。它用其魔力，创造着神话，传播着知识。
在长时间的阅读中，可以将书中的神奇自然化，又可以将书中的平淡神奇话。总之书中的世界奥妙无穷，令人向往，使人痴迷。我情愿做一个书痴，用毕生去破译那永远解不开的谜。
书，让我着迷。
八年级让我作文600字9
转眼间，20xx年已过去，我们迎来了新的一年，回头看过去—年里自己所走过的路，心中五味杂陈，各种情感交织在一起，难以言表。20xx年，我步入了八年级，我认识到了更多的学科，享受到了获取新知识时的欣喜，但比起这些，更重要的是，我变得乐观了。
七年级的路对我来说，真所谓是—帆风顺，几乎没有—块绊脚石阻碍我的前行。入学考年级排名第五十名，再到月考的第13名，经过半个学期的努力，期中考试一跃成为年级第三，奋斗半学期之后，在期末考试中，我更是以优异的成绩，拿下了年级第
在夺得好的成绩之后，我感到无比骄傲，父母也甚是欢喜。但骄傲过了头，人就容易自负，我就是这一类人，这使得我在步入八年级之后，节节败退。
从年级第一，一下子掉出了年级前十，这对于我，在七年级的路上从未经受过困难和挫折洗礼的我，是一个无比沉痛的打击。我至今还记得，那天没有出太阳，天阴沉沉的，在得知自己的成绩时，我的双眼模糊了，被泪水侵占，我极力想要把它们收在眼眶里，但一滴接着一滴，落在冰冷的地板上，落在我疼痛但又无比自责的心上。还有一阵子，我陷入了这种沉痛之中，—蹶不振，无时不刻在懊悔。但渐渐地，我开始接受这个事实，我开始开导自己——懊悔有什么用，只有认真，成绩才会再一次提上来。于是我重振旗鼓，更加努力地学习，付出比以前更多倍的努力。
从那以后，每当我再次遇到类似的挫折，我都会告诉自己，这只是一次磨炼，让你重新审视自己，发现自己的不足之处，加以改进，不应该过度地沉浸在懊恼之中，而是要奋发图强，让自己变得更优秀。
八年级，使我变得更加乐观，使我在遇到困难和挫折的时候，不再是一味地沉浸在悲伤疼痛之中，而是抬头向前看，加快脚步，朝着成功奔去。
八年级让我作文600字10
“有自信才会有奋斗，有奋斗才会有成就，有成就才会变得伟大。”我一直相信着这句话，它也一直启迪着我的人生。
初二伊始，我有幸担任语文科代表一职。可这个突如其来的决定将我弄得措不及防。
我不知道自己能否胜任，开始焦虑，心烦气躁。一个在众人面前多说几句话都会紧张到脸红的人拿什么去负责？我很抵触，可机会已经在眼前了，无论如何也得试试。
另一个科代表已经有过一年经验，她总能在大家面前从容自如，毫不羞涩。每次看着她落落大方在班上督促同学时，我的心底会产生敬意，也夹杂着羞愧。身为科代表，我应该肩负起责任，不能因在乎别人的看法就退缩。
那次，小霖感冒了，致使她的声音完全沙哑了。而那天选出来的组长名单不得不上台公布。我为难地望着她，渴求有个人替我上台，她的眼里只剩无奈和鼓励。或许没人知道，我是因为害怕才迟迟不肯上台的。攥在手中的名单，终于缓缓舒展开来，我迈出了坚定的一步。
站在讲台上，指尖已经泛白，用力地按着纸角，嘴唇也开始颤颤巍巍，我已然努力在平复自己。唇间终于迸出声音，我一口气念完了名单，也不敢望向台下。下台时，我却感受到一阵轻松。谁也不曾想过，我竟会因这种小事而紧张，所以至今都未曾将它告诉过别人。那是一次心灵的成长，它让我有了一点点自信。
虽然说每次上去讲话，我都不免有些难为情，但责任在督促，在现实面前不许低头。
班主任常说一句话：“自信的女孩最美！”这个突如其来的机会也炼就了自己，让我知道，自己也可以在大庭广众下表现自己。我不是坐在台下羡慕在上面闪闪发光的人。
感谢老师的选择，让我有幸在初二慢慢变得自信，我不再畏惧台下人的目光，我会一次次地鼓励自己，自信的女孩最美！
人生需要自信，自信者可望获得成功；不自信者，与成功无缘。无数次的磨炼，你终将会变成一个充满自信的人！
八年级让我作文600字11
来到了八年级收获的是一份勇敢与坚强，放下的却是那份懦弱和迷茫。在这样的一个新学期，坚强的面对一切，必不可少。
遥想七年级时，会因为一次小小的考试失利而一蹶不振，并不会尽量调整好自己的状态；还记得那一次，生物离A线只差一分，这一分之遥让我对生物丧失了兴趣，认为自己不能学好它；当时也会因为一些伤痛而叫苦连天，更会因为一些生活中的挫折而迷茫无助，我开始苦恼，开始为自己的状态不满意，开始寻找能打破这一切的一枚拳头，却始终没有找到。
直至，在那一件小事之后，我找到了这一切的克星。
在八年级这么一个新的学年里，多了一门学科，也多了一份压力。我开始被压的`喘不过气；学习效率让我跟不上队。在一次体育课的长跑测试中，我找到了这枚拳头。这是八年级第一次长跑测试，体育我本就不特别擅长，我决定努力拿一个中间名次。大家开始跑了，我则在刚开始就是一个中间的名次，但跑到一半时，同学们开始提速，后面的一个接一个超过了我，我却没有了力气。在我正想放弃时想到一个理论：当你快坚持不住达到极点时，你需要继续跑，越跑就会越轻松。我继续跑了起来我超过了一个又一个，一直都很累，似乎极点理论并没有起效，但之后还是得到中间偏前的一个名次。我发现了：是坚强！当坚强的拼搏下去才会获得成功！因为坚强才能在跑完后有一种愉悦的心情。
之后我考试也有过失利，但咬紧牙关挺下去，一切都会好起来。生物课我还是认真听讲，对知识难点不是放弃，而是钻研，小的伤痛我也不会再抱怨，而是对它不管不问，对于挫折不再退缩，而是大步向前！
八年级的压力，让我知道了迎难而上的重要，知道懦弱无法解决任何问题。坚强下去才是最重要的！这一枚打破我胆小懦弱的拳头，是我的坚强！正是那一句阳光：总在风雨后。
八年级让我作文600字12
风筝有风，海豚有海，而我一直有你陪伴。——题记
八年级是一个分水岭，但我却在体育上突破了自己，几乎每次长跑都名列前茅，可一直给予我信心与动力的，却是那小区跑道旁那枯藤上的一根玲香花藤。
七下的我，在体育课上，从未抬起过头，所以用尽全力，但成绩终究还是滞留不前。身体也被学习上的负担拖垮，变得病秧秧的，鼻炎咳嗽接踵而至，三五天去一次医院，早已是习以为常，甚至还在暑假做了一次手术。
叫我开始跑步，锻炼。刚开始的时候，我本以为自己必定不能坚持住，便跑的很懒散，在体育课上仍然没有取得很大的进步，训练强度便也随之加大。
那日，清晨，阳光照耀着，我在湖边，仍事不思进取地跑着，母亲在后面看着，说：“你不要这样跑了，跑快一点，兴奋起来，你瞧啊——”。
我顺着她手指的方向望去，那不过是一颗死树罢了。不，不，再擦亮眼睛，那死树上攀着一根藤蔓，藤蔓上有许多嫩芽。
可上个月前他还只是一颗死树，光秃秃的，毫无生机，怎么现在却如此勃勃生机呢？一根藤让整棵树变得不再死气沉沉，充满了希望，这才是生命，我悟到了其中之道理了。
我欣喜万分，任凭骄阳如何折磨任凭汗水如何尽失，我都不再停止脚步，生命，不止只有眼前学习成绩的苟且，更有体魄健康的诗和远方。在八年级的这条分水岭上，我选择了强身健体，只因为那顽强的藤蔓。
我继续沿着湖边跑着，身上的病痛折磨便也消散，我带着我的诗和远方，无怨无悔的奔跑着。
身体通过长期的运动后恢复的越来越快，在八年级一次1200米跑的体育课上我也排名第三，不是感谢哪个人，是那枝默默在湖边发芽的玲香花藤。
还是与那日天气一样的早晨，我轻松地在湖边跑着，却意外发现玲香花藤已开出几朵鲜艳的花朵，于是乎，我加快了脚步也坚定了，在跑道的脚步，更坚定了八年级的阳光之路。
八年级让我作文600字13
每个人都有不一样的一天，欢乐的一天，难过的一天；惊奇的一天，普通的一天；令人惊悚的一天，令人捧腹大笑的一天。无论是什么事，都埋没不了，我对那一天的回忆
那一天我们偷偷窃窃的走在教室屋外，偷偷的说：“哎，你们买了什么东西？”其中一个笑呵呵的小声说：“我买了糖、爆米花和可口可乐，还顺便从家拿了几个小橘子，你们呢？”“我吗，我买了一些零食，也从家拿了一小袋的小橘子。”
我严肃且郑重的说：“今天的事谁也不准说出去，也不准让语文老师发现！否则，你们都知道后果是怎样的！哼哼！”那几个人异口同声的说：“Yes，Sir！”
下午前几节课，我们出奇的安静。虽然几位代课老师是不同的一节课来的，但是，他们说的话的含义竟出奇的相同：“这是我们五年级一班吗！？怎么教室里这么安静！？难道改邪归正了吗？恩，值得表扬！”我们只是笑了一会儿，其他的什么也没说。
直至最后一节自习课课前，我们才沸腾了。“两节课没说话，可憋死我了，下节课一定要闹个天翻地覆！”“下节课就要疯狂啦，一定要爽一下！”
只见一个个的同学把买好的零食全放在讲桌上，也有一些人一边忙活着挂气球，一边和其他同学耍嘴皮子。还有一些人左手拿气球，右手拿小刀或针。而我们班长则把一个小蛋糕放在讲桌上，然后跑回座位。
随着一声语文老师来了，大家都已把教室布置好了，都慌忙跑回自己的座位。
这时，我们的心，都牵在教室门上了。随着教室门打开，我们的心也砰砰跳。当看到我们语文老师 ，我们又沸腾了。我们的叫喊声、几声气球爆炸声和着依据老师生日快乐，跳跃在我们心间。
老师看着讲桌上的零食和蛋糕，欣慰地说：“谢谢你们了！大家一起吃吧。”我们再次沸腾。那一个自习，是我们与老师共度的一个欢乐的时光，一个专属于老师的时光。
我不知道哪天发生过什么重大的事，但我知道那只是普通的一天；我不知道那天是几月几号，但我知道那只是一个普通的星期五。
八年级让我作文600字14
学骑单车，是十分艰难的过程，你要把它当成自己的朋友，不骄不躁，用心把握好方向。
第一次触摸自行车的感觉，是一种享受，精湛的工艺，柔软的座椅，绚丽的色彩，不禁让我“哇”地大叫，这就是我梦寐以求的自行车。是的，我拥有了，我终于拥有了，仿佛有一块甜蜜的蜜糖抚摸着我的舌尖。因为场地有限，岀于心急，决定把学自行车的场地定在了不远的驾校，那也是开放的唯一场地。我用手扶着手把，摇摇晃晃，刚刚想踏上脚踏板，谁知一个踩空。啊，痛死了，我重重地摔在了水泥地上，脚上岀现了斑斑红点。我的眼眶湿润了，唉，还不如以前的四轮单车好学，起码有平衡点。不行，我不能就这么放弃。站起来，天塌下来也有我顶着。我用手抹去了眼角的泪水，坚强地站起身来，走向自行车，小心翼翼地把它扶起来，重新踏上了脚踏车，刚刚还踏在踏板上，可能是因为还没有抹去脚上的疼痛，竟忘了踩脚下的踏板，糟，又摔了个狗啃泥！我的心情自然跌到了最谷，我在心中念叨着：罗汝慧，你不能哭，男儿有泪不轻弹，女子有泪如黄金。你可以的，没有什么可以难倒你。这点小伤小痛算什么？相信自己，让我再试一次。顺着刚才的方法，我又重新回到了等已久的座椅上，记住了刚才的教训，认真地踩着踏板，丝毫不想岀一丁点儿差池。前方有一堵墙，我灵敏地按住了刹车。
Ohmygod！竟然因为前两次的摔跌，刹车失灵了，我又一次地摔在了冰冷的水泥地上。我的脚上满是伤痕，我及时克制自己不要哭泣，用最有效的方法哼着自己喜欢的歌曲，让我再试一次。我一瘸一拐地走向“伤痕累累”的自行车，陆陆续续地骑了一会儿，啊，我终于成功了，微风轻轻地抚摸着我的脸庞，绽开了久违的微笑，我心中有一种无比自豪的喜悦感。让我再试一次，我一定会成功。
八年级让我作文600字15
有人说，拥抱是一种最疏远的姿势，因为互相拥抱的时候永远也不知道对方是什么样的眼神。也有人说，拥抱是一种最亲密的姿势，因为互相拥抱是彼此心脏靠得最近的时刻。我陶醉于拥抱。
小时候我总是爱张开双臂，踉踉跄跄地有向您的怀抱，您总是爱弯着那双爱笑的眼睛将我抱入您的怀中。您总是眼神恍惚、表情幸福地说：“人家闺女都是妈妈贴身的小棉袄，只有你这么一个异类，小时候走十步都有八步是让我抱着的。你哪是我养大的？你是我抱大的才对啊！”这时候我只会表示鄙视地向你做手势，随即你的笑声满堂屋。
爸爸，可能您不知道，也只有您的怀抱，才会给我很温暖的安全感。刚出生时的我不知因为什么原因，无法呼吸，小脸憋成了青紫色，我依稀记得是您那双大手将我抱在您的怀中，那么地小心翼翼，却又是那么地紧，就像是抱着一件珍藏多年不得不拿出来的宝贝。我依稀记得您疾步穿梭在各大医院间，各个单位病房间，家与医院间，却坚持始终让我躺在您的怀抱中。有人曾经说过：人，具有来到这个世界以后的一切记忆，因为您的怀抱，我信。
后来，妈妈陪我在县城里念书，你却执意要留在老家。一年中的三百天，我不能与你相见，只能在冰冷的电话中听着你日益嘶哑的声音。那次，我与妈妈闹矛盾，我一口气跑到了老家，推开着虚掩着的门，看见你一人孤独地坐在田院间，我颤抖着喊了一声：“爸——”，你惊喜地站起来，转过身，看见我，张开了你的怀抱，仿佛间，又回到了那个只肯赖在你怀抱的我。我泪如雨下，朝着我的港湾——你的怀抱奔去。我们久 久地拥抱着，你只是轻轻拍着我的背，细声地问：“怎么突然回来了？”我咬着嘴摇摇头不说话却同时更抱紧了你，像一个吸血鬼一样吸着你的味道。那天，夕阳染红了半边天，夹着淡淡的橙黄色，很美。
爸爸，如果流星划过的愿望真的可以实现，那么我一定可以抱你一辈子、沉醉一辈子。
你的拥抱，让我陶醉。
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